抽样分布基本概念 (共55张PPT)
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统计学抽样与抽样分布ppt课件

4. 在大规模的抽样调查中,经常被采用的方法
精选
21
概率抽样(小结)
精选
22
非概率抽样
n也叫非随机抽样,是指从研究目的出发,根据调查者的 经验或判断,从总体中有意识地抽取若干单位构成样本。 n重点调查、典型调查、配额抽样(是按照一定标准或一 定条件分配样本单位数量,然后由调查者在规定的数额内 主观地抽取样本)、方便抽样(指调查者按其方便任意选 取样本。如商场柜台售货员拿着厂家的调查表对顾客的调 查)等就属于非随机抽样。 n优点:及时了解总体大致情况,总结经验教训,在进行 大规模抽样调查之前的试点。 n缺点:非随机抽样容易产生倾向性误差,并且误差不能 计算和控制 ,也就无法说明调查结果的可靠程度。
4. 特别是在标志值相差悬殊时,由于划分了类型,一
方面缩小了组内方差,另一方面也保证各组都能抽 取一定的样本单位,所以,分层抽样较之纯随机抽 样可以提高样本的代表性,能获得更为满意的效果
精选
16
分层抽样
(stratified sampling)续
Ü 优点:
Ü 除了可以对总体进行估计外,还可以对各层的子总 体进行估计
精选
23
概率抽样与非概率抽样
概率抽样
抽样类型
非概率抽样
简单随机抽样 分层随机抽样 整群抽样 系统抽样 多阶段抽样
方便抽样 判断抽样
其他非概率抽样
精选
24
重复抽样与非重复抽样
n重复抽样,又称回置抽样,是指从总体的N个
单位中,每次抽取一个单位后,再将其放回总 体中参加下一次抽选,连续抽n次,即得到一 个样本。
n重复:42=16个。它们是
n
AA AB AC AD; BA BB BC BD
n
精选
21
概率抽样(小结)
精选
22
非概率抽样
n也叫非随机抽样,是指从研究目的出发,根据调查者的 经验或判断,从总体中有意识地抽取若干单位构成样本。 n重点调查、典型调查、配额抽样(是按照一定标准或一 定条件分配样本单位数量,然后由调查者在规定的数额内 主观地抽取样本)、方便抽样(指调查者按其方便任意选 取样本。如商场柜台售货员拿着厂家的调查表对顾客的调 查)等就属于非随机抽样。 n优点:及时了解总体大致情况,总结经验教训,在进行 大规模抽样调查之前的试点。 n缺点:非随机抽样容易产生倾向性误差,并且误差不能 计算和控制 ,也就无法说明调查结果的可靠程度。
4. 特别是在标志值相差悬殊时,由于划分了类型,一
方面缩小了组内方差,另一方面也保证各组都能抽 取一定的样本单位,所以,分层抽样较之纯随机抽 样可以提高样本的代表性,能获得更为满意的效果
精选
16
分层抽样
(stratified sampling)续
Ü 优点:
Ü 除了可以对总体进行估计外,还可以对各层的子总 体进行估计
精选
23
概率抽样与非概率抽样
概率抽样
抽样类型
非概率抽样
简单随机抽样 分层随机抽样 整群抽样 系统抽样 多阶段抽样
方便抽样 判断抽样
其他非概率抽样
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24
重复抽样与非重复抽样
n重复抽样,又称回置抽样,是指从总体的N个
单位中,每次抽取一个单位后,再将其放回总 体中参加下一次抽选,连续抽n次,即得到一 个样本。
n重复:42=16个。它们是
n
AA AB AC AD; BA BB BC BD
n
《抽样和抽样分布》课件

《抽样和抽样分布》ppt课件
$number {01}
目录
• 抽样调查的基本概念 • 抽样分布的基础知识 • 抽样分布的原理 • 抽样误差的评估 • 实际应用中的抽样技术 • 案例分析
01
抽样调查的基本概念
抽样的定义和意义
定义
抽样是从总体中选取一部分个体 进行研究的方法。
意义
通过对部分个体的研究,推断出 总体的特征,以节省时间和资源 。
适用场景
当总体中存在周期性变化 或某种明显的模式时,系 统抽样能够提高样本的代 表性。
注意事项
要确保抽样的间隔与总体 中的变化模式相匹配,以 避免偏差。
分层抽样
分层抽样
注意事项
将总体分成若干层,然后从每层中随 机抽取一定数量的样本。
要确保分层依据合理,且层内样本的 抽取方法一致,以避免层间和层内的 偏差。
抽样误差的衡量指标
抽样平均误差
抽样平均误差是衡量抽样误差大小的指标,它反映了样本统 计量与总体参数之间的平均偏差。
抽样变异系数
抽样变异系数是衡量非系统抽样误差的指标,它反映了由于 随机性引起的样本统计量与总体参数之间的偏差程度。
05
实际应用中的抽样技术系统ຫໍສະໝຸດ 样010203
系统抽样
按照某种规则,每隔一定 数量的个体进行抽样,直 到达到所需的样本量。
步骤 1. 明确研究目的和要求。 2. 确定总体和样本规模。
抽样的原则和步骤
01 02 03
3. 选择合适的抽样方法。 4. 制定详细的抽样计划。
5. 实施抽样调查。
02
抽样分布的基础知识
总体和样本
1 2
3
总体
研究对象的全体集合。
样本
$number {01}
目录
• 抽样调查的基本概念 • 抽样分布的基础知识 • 抽样分布的原理 • 抽样误差的评估 • 实际应用中的抽样技术 • 案例分析
01
抽样调查的基本概念
抽样的定义和意义
定义
抽样是从总体中选取一部分个体 进行研究的方法。
意义
通过对部分个体的研究,推断出 总体的特征,以节省时间和资源 。
适用场景
当总体中存在周期性变化 或某种明显的模式时,系 统抽样能够提高样本的代 表性。
注意事项
要确保抽样的间隔与总体 中的变化模式相匹配,以 避免偏差。
分层抽样
分层抽样
注意事项
将总体分成若干层,然后从每层中随 机抽取一定数量的样本。
要确保分层依据合理,且层内样本的 抽取方法一致,以避免层间和层内的 偏差。
抽样误差的衡量指标
抽样平均误差
抽样平均误差是衡量抽样误差大小的指标,它反映了样本统 计量与总体参数之间的平均偏差。
抽样变异系数
抽样变异系数是衡量非系统抽样误差的指标,它反映了由于 随机性引起的样本统计量与总体参数之间的偏差程度。
05
实际应用中的抽样技术系统ຫໍສະໝຸດ 样010203
系统抽样
按照某种规则,每隔一定 数量的个体进行抽样,直 到达到所需的样本量。
步骤 1. 明确研究目的和要求。 2. 确定总体和样本规模。
抽样的原则和步骤
01 02 03
3. 选择合适的抽样方法。 4. 制定详细的抽样计划。
5. 实施抽样调查。
02
抽样分布的基础知识
总体和样本
1 2
3
总体
研究对象的全体集合。
样本
抽样和抽样分布

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抽样和抽样分布
等距抽样的优点:(1)能保证被抽取到
的样本单位在全及总体中均匀分布;(2) 简化抽样过程。
等距抽样应注意:要避免抽样间隔或样
本距离和现象本身的节奏性或循环周期 相重合。
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抽样和抽样分布
三、类型抽样
类型抽样:将全及总体中的所有单位按某
一主要标志分组,然后在各组中采用纯 随机抽样或等距抽样方式,抽取一定数 目的调查单位构成所需的样本。
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抽样和抽样分布
二、等距抽样:先将总体各单位按某一
有关标志(或无关标志)排队,然后相 等距离或相等间隔抽取样本单位。根据 需要抽取的样本单位数(n)和全及总体 单位数(N),可以计算出抽取各个样本 单位之间的距离和间隔,即:K=N/n, 然后按此间隔依次抽取必要的样本单位。
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适用范围:主要适用于总体情况比较复杂,
各类型或层次之间的差异较大,而总体 单位又较多的情形,分层使层内各单位 之间的差异减小,层间差异扩大。
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抽样和抽样分布
(一)类型比例抽样
按照总体单位数在各组之间的比例,分 配各组的抽样单位数。即:各类型中抽 取的样本单位数ni占该类型所有单位数Ni 的比例是相等的,等同于样本单位总数n 占总体单位数N的比例,即:
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抽样和抽样分布
n 抽样指标:由样本总体各单位标志值计 算出来反映样本特征,用来估计全及指 标的综合指标称为统计量(抽样指标)。 统计量是样本变量的函数,用来估计总 体参数,因此与总体参数相对应,统计 量有样本平均数(或抽样成数)、样本 标准差(或样本方差 )。
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抽样和抽样分布
概率论与数理统计基本概念及抽样分布PPT课件

~
2 (n1 ),
2 2
~
2 (n2 ), 且它们相互独立,
则
2 1
2 2
~
2 (n1
n2 )
《概率统计》
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结束
4. 2分布的百分位点
对给定的α(0<α<1)
(1)称满足
P{ 2
2
(n)}
,即
f ( y)dy
x2 ( n)
的点为 2分布的上100α百分位点。
f(y)
(2)称满足
注:在研究中,往往关心每个个体的一个(或几个)数量指标和 该数量指标在总体中的分布情况. 这时,每个个体具有的数量 指标的全体就是总体.
或,总体:研究对象的某项数量指标的值的全体.
《概率统计》
某批 灯泡的 寿命
该批灯泡寿命的 全体就是总体
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结束
为推断总体分布及各种特征,按一定规则从总体中抽取若 干个体进行观察试验,以获得有关总体的信息,这一抽取过程 为 “抽样”.
( x)
(1)称满足条件 P{X>Xα} =α,
α
即
( x)dx
X
的点Xα为N(0,1)分布的上100α百分位点.
X1-α
0
由于 P{X X } 1 记 -Xα= X1-α
(2)称满足条件 P {| X | X }
2
2
的点 X 为N(0,1)分布的双侧100α百分位点.
X
2
则
E(X )
E(1 n
n i 1
Xi)
1 n
n i 1
E(Xi )
1 n
n
D(X ) D(1 n
n i1
Xi)
心理统计ppt08抽样分布

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正态分布由两个参数决定,即均值和标准差。在正态分布中, 约68%的观测值落在均值±标准差的区间内,约95%的观测值 落在均值±2标准差的区间内,约99%的观测值落在均值±3标准 差的区间内。
正态分布的特点
集中性
正态分布的曲线是钟形的, 峰值出现在均值处,表示 大多数观测值都集中在均 值附近。
对称性
心理统计ppt08抽样分布
目录
• 抽样分布概述 • 正态分布 • 其他常见的抽样分布 • 抽样分布与中心极限定理 • 抽样分布的实际应用
01 抽样分布概述
定义与意义
定义
抽样分布是样本统计量(如样本 均值、样本方差)的概率分布。
意义
通过研究抽样分布,可以了解样 本统计量的性质和变化规律,为 统计推断提供基础。
应用
F分布是一种连续概率分布,用于描述 两个比例或两个方差之间的比较。
在统计推断中,F分布用于方差分析、 回归分析和相关分析等统计方法。
特点
F分布具有两个参数,即分子自由度和 分母自由度。随着自由度的增加,F分 布趋近于正态分布。
卡方分布
定义
卡方分布是一种离散概率分布, 用于描述独立随机变量平方和的
假设检验
假设检验的基本原理
假设检验是利用样本信息来判断总体 参数是否显著差异的统计方法,其基 本原理是利用抽样分布的特性来构建 合适的统计量,并依据该统计量的分 布来做出决策。
假设检验的步骤
假设检验通常包括提出假设、构造统 计量、确定临界值和做出决策等步骤, 其中临界值的选择对于假设检验的准 确性至关重要。
中心极限定理的限制条件
虽然中心极限定理在许多情况下 都适用,但它也有一些限制条件。
抽样和抽样分布培训课件(PPT 49张)

0.07 0.5279 0.5675 0.6064 0.6443 0.6808 0.7157 0.7486 0.7794 0.8078 0.8340 0.8577 0.8790 0.8980 0.9147 0.9292 0.9418 0.9525 0.9616 0.9693 0.9756 0.9808 0.9850 0.9884 0.9911 0.9932 0.9949 0.9962 0.9972 0.9979 0.9985 0.9989
7
自有限总体的抽样
• 无放回抽样:一个元素一旦选入样本,就从总体中剔除, 不能再次被选入。 • 放回抽样:一个元素一旦选入样本,仍被放回总体中。
先前被选入的元素可能再次被选,并且在样本中可出现
多次(多于一次)。
8
自无限总体的抽样
• 无限总体经常被定义为一个持续进行的过程,总体的元 素由在相同条件下过程无限运行下去产生的每一项构成。 在这种情况下,对总体内所有项排列是不可能的。
14
点估计
样本均值 51814.00美元 样本标准差
3347.72美元
样本比率 0.63
点估计的 统计过程
15
由30名管理人员组成的简单随机样本的点估计值
16
由30名管理人员组成的500个简单随机样本的点估计值
17
由30名管理人员组成的500个简单随机样本的抽样分布
• 抽样分布:样本统计量所有可能值构成的概率分布。
0.04 0.5160 0.5557 0.5948 0.6331 0.6700 0.7054 0.7389 0.7704 0.7995 0.8264 0.8508 0.8729 0.8925 0.9099 0.9251 0.9382 0.9495 0.9591 0.9671 0.9738 0.9793 0.9838 0.9875 0.9904 0.9927 0.9945 0.9959 0.9969 0.9977 0.9984 0.9988
抽样分布与抽样误差PPT(51张)

按无关标志排队,其抽样效果相当于简单随机抽样; 按有关标志排队,其抽样效果相当于类型抽样。
4·整群抽样(集团抽样)
—— 将总体全部单位分为若干“群”,然后 随机抽取一部分“群”,被抽中群体的所有 单位构成样本
例:总体群数R=16 样本群数r=4
A D
E
B F G
CM N
J H
L K
P O I
LP HD
样本比例的抽样分布
(数学期望与方差)
1. 样本比例的数学期望
E(p)
2. 样本比例的方差
– 重复抽样
p2
(1)
n
–
不重复抽样
2 p
(1)Nn
n N1
第二节 抽样误差
一、抽样误差的概念 二、抽样平均误差 三、抽样极限误差
指样本估计量与总体参数之间数量抽样Biblioteka 差 上的差异,仅指由于按照随机原则
•第一个
•第二个观察值
•观察值
•1
•2
•3
•4
•1
•1,1
•1,2
•1,3
•1,4
•2
•2,1
•2,2
•2,3
•2,4
•3
•3,1
•3,2
•3,3
•3,4
•4
•4,1
•4,2
•4,3
•4,4
计算出各样本的均值,如下表。并给出样本均 值的抽样分布
•16个样本的均值(x)
•第一个 •观察值
•第二个观察值 •1 •2 •3 •4
•
值越来越接近被估计的总体参数
P(ˆ ) 较大的样本容量
B
较小的样本容量
A
ˆ
抽样与抽样分布PPT-PPT精品文档

特点:
(1)遵循随机原则; (2)推断被调查对象的总体特征; (3)计算推断的准确性与可靠性。 江西财经大学统计学院
1
统计学
所谓抽样
第三章
抽样和抽样分布
抽签 编号 摇号 随机数字表
75 18 26 53 86
90 85 89 64 97
96 18 48 81 06
91 63 57 95 12
江西财经大学统计学院
7
统计学
第三章
抽样和抽样分布
[例]10人年龄资料如下。N=10 n=3。 人: A B C D E F G H I J 年龄: 5 8 12 40 42 46 48 70 72 76 分类: N1=3 N2=4 N3=3 N=10 1=2.87 2=3.16 3=2.49 =8.52 n1=? n2=? n3=? n=3 1、等额分配:n1= n2= n3= 1 2、等比例分配:n1/N1= n2/N2= … = n/N ∵ n/N =0.3 ∴n1/N1=0.3 n1=0.3×N1=0.3 ×3= 0.9 3、最优分配: i/ =ni/Ni ∵ 1/ =2.87/8.52=0.34 ∴ n1/N1=0.34 n1=0.34×3 =1.02 江西财经大学统计学院 8 二、抽样误差的计算
Z x
2
t 概率度 抽样平均误差 x n
s替代 不知 ˆ替代 p P不知
江西财经大学统计学院
3
x x x tx x x x tx
统计学
第三章
抽样和抽样分布
[例]某公司出口一种名茶,规定每包规格重量不低于150g,现用
x x P { x } 1 F ( t ) x x x x P { x x } 1 F ( t ) x x x x
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【典型案例6】如何决定是否购买一批苹果?
从统计学角度来讲,挑出的几个苹果 口感的均值和差异值就是样本平均数和样 本方差,这批苹果口感的均值和差异值是 总体平均数和总体方差。 这种用商品质量数据的样本平均数、 样本方差作为总体平均数、总体方差的作 法,是人们购买商品时常用的有效估计方 法,其理论依据是本章将要学习的内容。
经济管理类“十三五”规划教材
统计学
-从典型案例到问题和思想
第五章 抽样分布
§ 典型案例【6】 § 第一节 抽样分布基本概念 §批苹果?
俗话说“一日一苹果,医生远离我。” 假如现在面对一批苹果,人们如何了解它 们口感的均值和差异值,以便作出是否购 买这批苹果的决策呢? 人们常用作法:从这批苹果中随机挑 出几个品尝后,得出这几个苹果口感的均 值和差异值,以此作为这批苹果口感的均 值和差异值,从而作出是否购买这批苹果 的决策。
2 2
总体方差
E () X [ E ( X ) ]1 1 0 0 9 0 0 2 0 0
2 2 2
由于n =2,从而验证了(5.1)的正确性。
四、抽样分布的数字特征
X 由式( 5.1 )可知: 的平均数为 , 2 方差为 n 。随着 n 的增大,其方差越来越 小,从而 X 的取值越来越向着 靠拢,故用 X 去估计 理论依据成立。
第一节
抽样分布基本概念
一、样本容量和样本个数 二、参数和统计量
三、抽样分布
四、抽样分布的数字特征
一、样本容量和样本个数
总体是研究的所有个体构成的集合,其 中的个体的数目常用 N 表示。 从中随机抽取部分个体构成一个样本, 构成样本的个体的数目,常用 n 表示,称 为样本容量,也称样本量。 例如,典型案例6中,一批苹果有400个, N 4 0 0 从中抽取8个进行品尝,那么 , 而 n 8 。显然,从中可以得到很多个样本。
三、抽样分布
抽样分布理论在推断统计中具有重要 的作用,它是后续参数估计和假设检验的 理论依据和基础。
四、抽样分布的数字特征
(一)样本均值的数字特征
设总体的平均数为 ,方差为 ,采 取重复抽样的方式,从中抽取独立同分布 X 1 ,…, X n 。根据数学期望和方差 的样本: 的性质,可推出: 2 2 EX ( ) X (5.1) X
5∕25
4∕25
3∕25
2∕25
1∕25
三、抽样分布
从而,样本均值 X 的概率分布如表5-2所示。 表5-2
X
n =2时样本均值 X 的抽样分布
15
2 25
10 10
1 25
20
3 25
25
4 25
30
5 25
35
4 25
40
3 25
45
2 25
50
1 25
P
三、抽样分布
在例5-1中,若样本容量n=4,则样本 n 4 5 6 2 5 共有 N 个,并且例5-1中的总体 是一个非常小的总体,现实世界中,我们 面对的总体往往很大,进而样本数目将很 可观,不可能将所有的样本都抽取出来。 因此抽样分布实质上是一种理论分布。 它可能是精确的某已知分布,也可能是以 某已知分布为极限的极限分布。
三、抽样分布
【例5-1】设有一个总体,含有5个个 体:10、20、30、40、50,即 N 5 。采 取重复抽样的方式从中抽取样本容量为2 的样本,即n 2 。 试写出样本均值 X 的抽样分布。
n =2,从总体中采取重 解:由于 N =5, 复抽样的方式抽取样本,则样本共有N n =52 =25个。计算出这25个样本的均值 X ,其结 果如表5-1所示。
2
n
四、抽样分布的数字特征
在例5-1中,样本均值的平均数
1 2 17 5 0 1 0 1 5 5 0 3 0 X 2 5 2 5 2 52 5
总体均值 1 ( 1 02 03 04 05 0 ) 3 0
5
样本均值的方差
2 X
E () X [ E ( X ) ]1 0 0 0 9 0 0 1 0 0
10,50
20,10 20,20 20,30 20,40 20,50 30,10 30,20 30,30 30,40 30,50 40,10 40,20 40,30 40,40 40,50 50,10 50,20 50,30 50,40 50,50
30
15 20 25 30 35 20 25 30 35 40 25 30 35 40 45 30 35 40 45 50
样本序号
1 2
样本个体
10,10 10,20 10,30 10,40
样本均值
10 15 20 25
样本均值的概率
1∕25 2∕25 3∕25 4∕25
表5-1 n=2 时样 本均 值的 抽样 及其 取值 情况
3 4
5
6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25
二、参数和统计量
抽样的目的就是要根据样本统计量去 估计或推断总体参数。 比如,常用样本均值 X 去推断总体均 值 、用样本比例 p 去推断总体比例 、 用样本方差 S 2 去推断总体方差 2 。
以上做法的理论依据就是——样本统
计量的抽样分布。
三、抽样分布
统计量是随机变量。抽样分布就是统
计量的概率分布。 如样本均值的概率分布、样本比例的 概率分布、样本方差的概率分布等都称为 抽样分布。 以下将以样本均值为例说明统计量的 抽样分布。
一、样本容量和样本个数
从一个含有N个个体的总体中,随机 抽取样本容量为n的样本,可得到很多个 样本,此即样本个数。 典型案例6中,将400个苹果编号,则 随机抽取的样本可能是由编号为1—8的这 8个苹果构成,也可能是由编号为101— 108的8个苹果构成等等。
二、参数和统计量
参数是用来描述总体数量特征的,如总 2 体均值 、总体比例 、总体方差 等; 统计量是用来描述样本数量特征的, 是由样本构造的函数,如样本均值 X 、样 本比例 p 、样本方差 S 2 等。 由于总体是唯一的、固定不变的,故 参数往往是一个未知的常数;而样本不唯 一,且一旦抽取出来,就成为已知,故统 计量是随机变量,其取值随着样本的变化 而改变。