初中物理功和功率总复习课件
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初中物理《功、功率复习》(共24张)ppt
功、功率习题课
高一物理备课组
湖南长郡卫星远程学校
1．功 （1）做功的两个因素：
①作用在物体上的力 ② 物体在力的方向上移动的位移
（2）功的表达式：
α为力矢量F和位移矢量l之间的夹角
湖南长郡卫星远程学校
（3）正功和负功：
（4）功是过程量：
【例题一】重为G的小球以初速度v0 从水平地面上竖直上抛，上升高度为 h，所受空气阻力恒为f，则从抛出到 落地的过程中，重力做的功是 _______，阻力做的功是______．
C．W1>W2ຫໍສະໝຸດ D．无法比较F1 θ θ F2
湖南长郡卫星远程学校
（6）注意与牛顿运动定律相结合
【例题3】如图所示，两物体与地面的动 摩擦因数相同，它们的质量相等，两种情 况下物体都做匀速运动，经相同的位移， 则F1和F2对物体做的功W1和W2关系为 A．W1=W2 B．W1<W2
C．W1>W2
D．无法比较
（2）摩擦力对木坂做功多少？
Pm
Q M
湖南长郡卫星远程学校
W2 mgx
（5）W=Flcosα中的l是对地的位移
【例题2】如图所示，质量为M的长木板放 在光滑的水平面上，一个质量为m的滑块以 某一初速度从P点Q点，在木板上前进了l， 而木板前进了x．若木块和木板间的支摩擦 因数为μ，则 W mg ( x l )
湖南长郡卫星远程学校
mg
F阻
v－ t 图： (功率P 恒定)
vm
0
v
t1
t
0 ~ t1: 汽车做加速度越来越小的变加速直 线运动. P t1时刻: F牵=F阻, a=0, 速度达最大为 vm F阻 t1 后: 汽车以速度vm做匀速直线运动.
高一物理备课组
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1．功 （1）做功的两个因素：
①作用在物体上的力 ② 物体在力的方向上移动的位移
（2）功的表达式：
α为力矢量F和位移矢量l之间的夹角
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（3）正功和负功：
（4）功是过程量：
【例题一】重为G的小球以初速度v0 从水平地面上竖直上抛，上升高度为 h，所受空气阻力恒为f，则从抛出到 落地的过程中，重力做的功是 _______，阻力做的功是______．
C．W1>W2ຫໍສະໝຸດ D．无法比较F1 θ θ F2
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（6）注意与牛顿运动定律相结合
【例题3】如图所示，两物体与地面的动 摩擦因数相同，它们的质量相等，两种情 况下物体都做匀速运动，经相同的位移， 则F1和F2对物体做的功W1和W2关系为 A．W1=W2 B．W1<W2
C．W1>W2
D．无法比较
（2）摩擦力对木坂做功多少？
Pm
Q M
湖南长郡卫星远程学校
W2 mgx
（5）W=Flcosα中的l是对地的位移
【例题2】如图所示，质量为M的长木板放 在光滑的水平面上，一个质量为m的滑块以 某一初速度从P点Q点，在木板上前进了l， 而木板前进了x．若木块和木板间的支摩擦 因数为μ，则 W mg ( x l )
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mg
F阻
v－ t 图： (功率P 恒定)
vm
0
v
t1
t
0 ~ t1: 汽车做加速度越来越小的变加速直 线运动. P t1时刻: F牵=F阻, a=0, 速度达最大为 vm F阻 t1 后: 汽车以速度vm做匀速直线运动.
功和功率ppt课件
W总 W1 W2 W3
W总 W合 F合 • L
例2： 用水平恒力F作用于质量为M的物体，使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l，恒力做 功为W1，再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上，使之在粗糙的水平面上移动l，恒力做功为 W2，则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习： 1.功的概念： W Fs
单位 焦耳（J）
2.功率的概念： p W t
瓦特（w）
3.手提重物上楼，拉力F和重力G是否对重物做功？
4.手提重物在水平路面运动，拉力F和重力G是否对重
物做功？
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗？路
面的支持力和汽车重力做功吗？汽车上坡呢？
(1)额定功率P额：电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率．
(2)实际功率P实：电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率．
说明： P实一般情况下小于P额，但在特殊情况
下，如汽车越过障碍时，可以使P实在短时间内 大于P额．
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW，在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N，求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变，此时发动机输 出的实际功率是多少？
运动情况有何不同？
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义：表示做功快慢的物理量
2.大小： p W Fvcos
t
3.标量：
W总 W合 F合 • L
例2： 用水平恒力F作用于质量为M的物体，使之 在光滑的水平面上沿力的方向移动距离l，恒力做 功为W1，再用该恒力作用于质量为m(m<M)的物 体上，使之在粗糙的水平面上移动l，恒力做功为 W2，则两次恒力做功的关系是 ( C ) A w1>w2 B w1<w2 C w1=w2 D 无和功率
复习： 1.功的概念： W Fs
单位 焦耳（J）
2.功率的概念： p W t
瓦特（w）
3.手提重物上楼，拉力F和重力G是否对重物做功？
4.手提重物在水平路面运动，拉力F和重力G是否对重
物做功？
5.汽车在平直公路上行驶时牵引力对汽车做功吗？路
面的支持力和汽车重力做功吗？汽车上坡呢？
(1)额定功率P额：电动机、内燃机等动力机械 在正常条件下可以长时间工作 的最大功率．
(2)实际功率P实：电动机、内燃机等动力机械 工作时实际消耗的功率．
说明： P实一般情况下小于P额，但在特殊情况
下，如汽车越过障碍时，可以使P实在短时间内 大于P额．
例3、发动机的额定功率是汽车长时间行驶时 所能输出的最大功率。某型号汽车发动机的 额定功率为 60kW，在水平路面上行驶时受 到的阻力是 1800 N，求发动机在额定功率下 汽车匀速行驶的速度。假定汽车行驶速度为 54 km/h 时受到的阻力不变，此时发动机输 出的实际功率是多少？
运动情况有何不同？
本题说明了一个力所做的功只由力和力的方 向上发生的位移决定,跟物体是否还受到其它 力作用,以及物体的运动情况均无关
四、功 率
1.物理意义：表示做功快慢的物理量
2.大小： p W Fvcos
t
3.标量：
人教版初中物理九年级功和功率计算专项复习 课件(共16张PPT)
电热水壶烧水的过程中，家里标有3000r/kW•h的电能表在30s内转盘转了50转。（g=10N/kg，ρ水 =1.0×103kg/m3，C水=4.2×103J/（kg•℃））。 求：
（1）小电动机提升水的工作效率；
（2）电热水壶的额定加热功率；
（3）如果在用电高峰时明亮同学家中的实际电压是额定电压的90%，电热水壶在此电压下烧水时的加热
3
（4）物体离开水面后，滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）。
0 甲
1013 t/s
乙
W有＝Gh W总＝Fs
2019日照 19.如图，为迎宾路高架桥的部分路段示意图，水平路面AB＝200。搭载乘客后总重为G＝1.5×105N的公交车，当它以恒定功率P1匀速通过AB段时，用时t1＝20s； 以恒定功率P2匀速通过BC段时，用时t2＝16s。公交车在AB段和BC段行驶时受到的阻力始终是车总重的 0.01倍。请完成下列问题：
功和功率基本定义公式：
1.功W ：力和物体在力的方向上移动的距离的乘积。
公式
W = Fs
焦耳
牛米
（J） （N） （m）
2.功率P ：功与做功所用时间之比
公式
瓦特（W） 常用单位：1 kW= 103 W
焦耳(J) 秒（s）
1 MW= 106 W
分类突破：
（一）直接s=应12用0×功1和03功m 率定义式进行计算
F=f
（1）石块对水平车厢的压强；
（2）汽车的功率；
W = Fs
（3）该石块全部沉入海水后，石块顶部距离海水面1m，计算石块所受到的浮力
大小和顶部所受的海水压强。
1.某旅游区的缆车起点和终点的相对高度为500m，水平距离为1200m．如图所示，缆
功和功率完整PPT课件
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
01
功的基本概念与性质
功的定义及物理意义
功是描述力对物体作用效果的物理量，其定义式为$W = Fscostheta$，其中$F$为 力，$s$为物体在力的方向上通过的位移，$theta$为力与位移之间的夹角。
功是标量，只有大小，没有方向。功的大小等于力与物体在力的方向上通过的位移 的乘积。
速等。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
动能定理及其应用
动能定理的表述及物理意义
动能定理的表述
合外力对物体所做的功等于物体动能的变化。
物理意义
揭示了物体动能变化与合外力做功之间的定量关系，是力学中的重要定理之一。
动能定理在力学中的应用
求解变力做功问题
通过动能定理可以将变力做功问题转 化为求解物体动能变化的问题。
计算热量传递
在热量传递过程中，物体的内能发生 变化，同时伴随着动能的变化。通过 动能定理可以计算热量传递的多少。
案例分析：火箭发射过程中的动能变化
火箭发射前的准备
火箭点火升空
火箭发射前需要进行充分的准备工作，包括 加注燃料、检查设备等。在这个过程中，火 箭的动能没有发生变化。
当火箭点火后，高温高压的燃气从尾部喷出， 产生巨大的推力使火箭加速升空。在这个过 程中，火箭的动能不断增加。
功率的物理意义
01
表示做功快慢的物理量。
功率的定义
02
单位时间内所做的功。
功率的分类
03
平均功率和瞬时功率。
平均功率与瞬时功率
平均功率
某段时间内做功与时间的比值，反映 该段时间内做功的平均快慢。
初中物理《功和功率》课件
mg＝60 kg×10 N/kg＝600 N，该同学每次跳起的高度 h＝5 cm＝5×10－2 m；该同
学跳绳时的功率
P＝Wt ＝Gth＝600
N×5×10－2 60 s
m×180＝90
W。
【答案】B
【例1】在水平地面上，用50 N的水平推力推动重100 N的 箱子，前进了10 m(如图所示)，推箱子的小朋友做了多 少功？如果把这个箱子匀速举高1.5 m，他要做多少功？
【解析】水平推箱子做的功W1等于水平推力F和水 平前进的距离s的乘积Fs。匀速举箱子时用的力 F′与箱子重G大小相等、方向相反。举箱子是F′ 克服重力(阻力)G，使箱子在F′方向上升高h，所 做的功W2＝F′h＝Gh，这种情况下，常常为了简 便而说：克服重力G做的功W2＝Gh。所以W1＝ Fs＝50 N×10 m＝500 J，W2＝Gh＝100 N×1.5 m＝150 J。
4．(2013，临沂)下列过程中人对桶做功的是(C)
A．提着桶站立不动
B．提着桶水平移动
C．提着桶站在匀速向上运动的电梯内
D．提着桶站在匀速水平运动的车厢内
5．(2013，漳州)用水平拉力F拉物体A在光滑水平面上沿力 的方向移动距离s，拉力F做功为W1；用同样的力F拉物 体A在粗糙水平面上沿力的方向移动相同的距离s，拉力F 做功为W2，则(A)
(1)假设高铁列车以设计速度匀速运行，从柳州站 到南宁站需要多少小时？
(2)铁道线采用无缝钢轨铺设。每条钢轨重3×105 N，搬运时，起重机在10 s内把它匀速提升了1 m的高度，起重机提升钢轨做了多少功？功率是 多少？
解：(1)从柳州到南宁站需要的时间 t＝Vs ＝225205kkmm/h＝0.9 h (2)起重机做的功 W＝Gh＝3×105 N×1 m＝3×105 J，P＝ Wt ＝3×1010s5 J＝3×104 W
初中物理功和功率总复习课件
20J
滑轮组提升重物机械效率与哪些因素有关？与什么无关？
与重物重和动滑轮重、摩擦有关；与绳的绕线方式无关
F
A
14.如下图使用滑轮组拉动重物A，已知，物体与水平面的摩擦力为240N，人拉绳子的力为75N。问： （1）此时滑轮组的机械效率？ （2）若在A物体下垫几个圆木，继续拖动滑轮组，此时滑轮组的机械效率如何变化？
1.有用功：为达到目的必须做的功 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功 3.总功：为达到目的实际做的功 W总= W有+W额 4.机械效率：有用功与总功的比值η= W有/ W总
从井中提水时为了提高效率，我们可以通过 或 的办法来实现。 用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m，所用的拉力为250N，则有用功为 J、总功为 J、额外功为 J。该动滑轮的机械效率为 。
其它机械效率
15625w
能力训练与检测
100N,240N
1
2
2．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是 J,杠杆的机械效率是 . ３．一套起重装置，效率为80%，功率为10KW，这套起重装置在10s内完成总功 J， 有用功 J，额外功 J. ４．在图2-8中,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求: (1)拉力F; (2)拉力做功的功率; (3)动滑轮的机械效率.
A
为了提高滑轮组的机械效率，以下
01
做法中正确的是：
02
滑轮组提升物体
9.用图12-3所示的滑轮组将重为900N的重物匀速提升2m，所用的拉力为500N，(1)这一滑轮组的机械效率为多少? (2)若不计摩擦，则动滑轮重为多少。（3）不计绳重和摩擦，若用此滑轮组将400牛的物体竖直向上匀速提升2米求此过程中拉力做的功效率？
滑轮组提升重物机械效率与哪些因素有关？与什么无关？
与重物重和动滑轮重、摩擦有关；与绳的绕线方式无关
F
A
14.如下图使用滑轮组拉动重物A，已知，物体与水平面的摩擦力为240N，人拉绳子的力为75N。问： （1）此时滑轮组的机械效率？ （2）若在A物体下垫几个圆木，继续拖动滑轮组，此时滑轮组的机械效率如何变化？
1.有用功：为达到目的必须做的功 2.额外功：为达到目的不需要做但不得不做的功 3.总功：为达到目的实际做的功 W总= W有+W额 4.机械效率：有用功与总功的比值η= W有/ W总
从井中提水时为了提高效率，我们可以通过 或 的办法来实现。 用一只动滑轮把400N的重物匀速提高10m，所用的拉力为250N，则有用功为 J、总功为 J、额外功为 J。该动滑轮的机械效率为 。
其它机械效率
15625w
能力训练与检测
100N,240N
1
2
2．小明用100N的力沿竖直方向将杠杆的一端拉下2m,杠杆的另一端把320N的重物提高了0.5m,他做的有用功是 J,总功是 J,杠杆的机械效率是 . ３．一套起重装置，效率为80%，功率为10KW，这套起重装置在10s内完成总功 J， 有用功 J，额外功 J. ４．在图2-8中,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在拉力F的作用下,物体正以0.1m/s的速度匀速上升.求: (1)拉力F; (2)拉力做功的功率; (3)动滑轮的机械效率.
A
为了提高滑轮组的机械效率，以下
01
做法中正确的是：
02
滑轮组提升物体
9.用图12-3所示的滑轮组将重为900N的重物匀速提升2m，所用的拉力为500N，(1)这一滑轮组的机械效率为多少? (2)若不计摩擦，则动滑轮重为多少。（3）不计绳重和摩擦，若用此滑轮组将400牛的物体竖直向上匀速提升2米求此过程中拉力做的功效率？
中考物理复习13功 功率.ppt
(3)功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用； (4)一般做题遇到的多是理想机械(忽略摩擦和机械本身的重力)， 理想情况下使用机械时，人们所做的功(Fs)等于不用机械而直接用 手对重物所做的功(Gh)。
第13课时┃ 考点聚焦
考点3 功率
物理 意义 定义 公式
单位
表示做功__快__慢____的物理量。所以功率大，说明做功 _快_____，单位时间内做的功多；功率小，说明做功__慢____，
(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少？ (2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？ (3)该车的外观设计成流线型，这样设计的好处是什么？
图 13－7
[答案] (1)2×105 N (2)4×108 J 8×107 W (3)减小阻力
第13课时┃ 归类示例
[解析] (1)因为超音速汽车匀速直线行驶，受到的是平衡力，所
第13课时┃ 考点聚焦
考点2 功的原理
内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功， 即使用任何机械都_______不_省__功。
[说明] (1)使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使 用机械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向， 给人类工作带来很多方便；
(2)使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又 省距离的机械是不存在的；
第13课时┃ 归类示例
例 11 [2012·成都] 如图 13－8 所示为小刚设计的滑轮组装
置。其中滑块 A 置于表面各处粗糙程度相同的水平面上，动滑轮重 G＝10 N, 重物 B 的重力 GB 可改变。下表是小刚在某次使用该装置
时记录的一些数据。若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的
绳或竖直或水平，A 距水平面上的定滑轮、B 距水平面均足够远。求：
第13课时┃ 考点聚焦
考点3 功率
物理 意义 定义 公式
单位
表示做功__快__慢____的物理量。所以功率大，说明做功 _快_____，单位时间内做的功多；功率小，说明做功__慢____，
(1)汽车受到水平方向的牵引力是多少？ (2)汽车牵引力所做的功和功率分别是多少？ (3)该车的外观设计成流线型，这样设计的好处是什么？
图 13－7
[答案] (1)2×105 N (2)4×108 J 8×107 W (3)减小阻力
第13课时┃ 归类示例
[解析] (1)因为超音速汽车匀速直线行驶，受到的是平衡力，所
第13课时┃ 考点聚焦
考点2 功的原理
内容：使用机械时人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功， 即使用任何机械都_______不_省__功。
[说明] (1)使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使 用机械或者可以省力，或者可以省距离，或者可以改变力的方向， 给人类工作带来很多方便；
(2)使用机械要省力必须费距离，要省距离必须费力，既省力又 省距离的机械是不存在的；
第13课时┃ 归类示例
例 11 [2012·成都] 如图 13－8 所示为小刚设计的滑轮组装
置。其中滑块 A 置于表面各处粗糙程度相同的水平面上，动滑轮重 G＝10 N, 重物 B 的重力 GB 可改变。下表是小刚在某次使用该装置
时记录的一些数据。若不计绳重及绳与滑轮间的摩擦，跨过滑轮的
绳或竖直或水平，A 距水平面上的定滑轮、B 距水平面均足够远。求：
【中考物理考点梳理】《8.第15讲 功和功率》PPT课件
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功和功率— 考点梳理
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续表
单位及换 (1)单位:瓦特,简称瓦,符号是 W
方法总结
(2)换算关系:1 kW=
算关系
103
。其他常用单位:千瓦(kW)
W,1 W= 1 J/s
常考功率 中学生跳绳的功率约为70 W;普通中学生从一楼走到三楼克服自身重力
的估测
易错提示
做功的功率约为100 W;中学生正常骑自行车的功率约为100 W
该过程中:
(1)所受阻力的大小。
解：运动员在做匀速直线运动，受到的阻力与重力是一对平衡力，故阻
力f=G=1 000 N。
1
2
3
4
5
第15讲
功和功率— 题型突破
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(2)所受重力做功的功率。
解：重力做的功W=Gh=1 000 N×30 m=3×104 J,所受重力做功的功率P=
功率是 24
W。
1
2
3
4
5
第15讲
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功和功率— 题型突破
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2.(2022·毕节)图甲是“测量水平运动物体所受滑动摩擦力”的实验装置
图,小宇用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,弹簧测力计的示数如图乙,木
块在0~1 s做加速运动,在1~3 s以速度0.2 m/s做匀速直线运动。
(1) 在 0~1 s 内 木 块 受 到 的 滑 动 摩 擦 力 为
功的计算
功
功和
功率
功率
物理意义
公式
单位及换算关系
常考功率的估测
第15讲
考点
功和功率— 考点梳理
总复习之十三 功和功率—人教版九年级物理复习课件(共14张ppt)
F甲=10N
F乙=8N
甲
乙
10.如图所示，重为80N的物体M，在30N的拉力F作用下，
以0.2m／s的速度在水平面上做匀速直线运动，此时弹
簧拉秤力的F在示5数s为内做1的5功NW．= 1物5体MJ受．到拉的力合的力功F率合P==
0 3
N． W。
(不计滑轮重，不计绳重，不计绳与滑轮之间的摩擦)
11一辆载重卡车连同货物一起的总质量m＝4.5×103kg， 在F＝4.0×103N的牵引力作用下在平直公路上做匀速直 线运动，1min内行驶了900m。取g＝10N/kg，求： （1）卡车连同货物受到重力的大小； （2）卡车受到阻力的大小； （3）牵引力做功的功率。
6.学会提炼文章中的关键信息，并借 助关键 信息和 板书理 解蝙蝠 和雷达 之间的 关系。
7.通过“敏锐、敏捷”的用法比较， 以及“ 配合” 一词的 使用， 感受说 明文用 词的准 确性。 8.了解蝙蝠和雷达之间的关系，知道 仿生学 是人类 创造发 明的重 要方法 ，激发 探索科 学奥秘 的兴趣 。 9. 宋代地方官员任职回避的地域范围 进一步 扩大， 严格规 定官员 只能在 田产所 在地以 外的区 域任职 。
2.一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别
在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移
动相同的距离S（如图所示），该力在这三个过程中所
功分别为W1、W2、W3，关于它们之间的大小关系说法正Fra bibliotek确的是( C )
A．W1<W2<W3
B．W1<W2=W3
C．W1=W2=W3
D．W1=W2<W3
S
5.用弹簧测力计水平拉着重为8N的木块，在 水平长木板上沿着直线匀速移动了0.5m。如 图所示，木块收到的摩擦力是 2.4 N， 木块受到的重力做功 0 J。
初中物理功和功率总复习(1) PPT课件 图文
' W W ''有 总 G F s h 'G F ''h 2 2 4 h 5 0 2 2 0 2 0m N m 1 N % 0 8 0 % 0
10.某同学准备做“测定滑轮组的机械效率”的 实验，选择器材有：弹簧测力计、钩码、铁架台、 定滑轮、动滑轮各一个、一根足够长的细绳。
8、为了提高滑轮组的机械效率，以下 做法中正确的是：
A、以较快的速度匀速提升重物；
B、以较慢的速度匀速提升重物；
C、增加承担物重的绳子股数；
D、把滑轮做得更轻巧，减小滑轮在 转动过程中的摩擦；
滑轮组提升物体
9.用图12-3所示的滑轮组将重为900N的重物 匀速提升2m，所用的拉力为500N，(1)这一滑 轮组的机械效率为多少? (2)若不计摩擦，则 动滑轮重为多少。（3）不计绳重和摩擦，若 用此滑轮组将400牛的物体竖直向上匀速提升 2米求此过程中拉力做的功效率？
（8）因为有用功总小于总功，所以机 械效率总小于1 （9）做的额外功一定时，总功越少， 机械效率越高
（10）有用功在总功中占的比例越大， 机械效率越高．
7、某同学为了将质量为5kg的物体提 高1m，考虑到额外功的影响，则下列 方式中该同学做功最少的是 （ A ） A．徒手将物体直接抬高1m B．通过动滑轮把物体吊高1m C．通过斜面把物体推高1m D．通过定滑轮把物体吊高1m
知识框架 功
功 机械效率
做功的两个必要因素 功的计算 功的单位
功率
功
1.做功的两个要素： 作用在物体上的力和物体在力的方向上通过的距 离 2.公式： W=FS 3.单位：J（两个鸡蛋举高1m，做的功大约是1J） 4.哪些情况不做功？为什么？
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5、甲、乙两物体在相同的水平推力作用下，由静止开始运动．甲在较光 滑的水平面上运动，乙在较粗糙的水平面上运动．设两物体在移动相同的 距离的过程中，推力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙，则（ B） A B．Ｗ甲=Ｗ乙 C D．无法确定
6、为了给一个工厂供水每天需要用水泵把300米3的水送到40米高的水塔 上，水泵每天需做多少功？
解析：根据P=Fv得 F=P/v =36000瓦÷20米/秒 =1800牛 11、一个重500N的箱子放在水平地面上，一小孩用100N 的水平拉力将箱子匀速移动15m，另一大人把这箱子匀速举 高2m，问大人小孩谁做功多？
小孩做功多；小孩做功为100牛×15米=1500焦 大人做功为500牛×2米=1000焦
A、运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功；
B、降落伞竖直下落，重力做了功；
C、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提 力对重物做了功
3、小华把掉到地上的两本自然书捡起来，放到桌上，她对课本做功约为 （B） A、0.2焦 B、2焦 C、20焦 D、200焦 4、某同学用150牛的水平推力使重为600牛的小车在水平地面上匀速直线 前进20米，所用时间是0.5分钟。则这位同学所做的功和做功的功率分别是 （A） A、3000焦，100瓦 B、12000焦 ，400瓦 C、3000焦，400瓦 D、12000焦，100瓦 解析：W=FS=150牛×20米=3000焦 P=W/t=3000焦/30秒=100瓦 G=600牛对此题无用
拓展２：重１００Ｎ的物体在２０Ｎ力的作用下，沿水平 地面前进１ｍ，则这个力对物体做的功为（ D ） Ａ Ｃ ２０Ｊ ０ Ｂ １００Ｊ Ｄ 无法确定
功率 1.功率：表示做功快慢的物理量 2.定义：单位时间完成的功
3.公式： P=W/t
4.单位：W
例1:一架起重机2min时间内将5t的货物匀速提高 10m，接着用1min的时间使货物在水平方向移 动了5m。在整个过程中，起重机对货物做功的 功率为 ｗ。 例2:一台拖拉机耕地时的功率是25kw，它在4h 内做的功如果让一头牛去做，需要的时间为 。 （牛的平均功率为0.4kw）
12、一个同学用50牛的水平方向的力，将一只重为5牛的足 球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了40米才停下来。 在球滚动的过程中，脚对球做的功是（ A ） A、0焦 B、200焦 C、2000焦 D、条件不足，无法计算
功率的计算
w p= t
P = Fv
W FS P= = = Fv t t
例3：功率相等的甲乙两辆汽车，在相等时间内，甲、
乙两车通过的距离之比是2：1，则：（A ）
A．牵引力之比为1：2 C．速度之比为1：2 B．做功之比为1：2 D．做功之比为2：1
W = Pt s V= t P F甲 v甲 v乙 1 = = = P F乙 v甲 2 v乙
知识框架
功 功
做功的两个必要因素
功的计算
功的单位
功率
一、功：
1、功的两个必要因素： 2、功的计算公式： 3、功的单位： ①作用在物体上的力， ② 物体在力的方向上通过的距离
W = Fs
焦耳（J）
W = Pt
二、功率：
1、功率的定义： 单位时间里完成的功 ------表示做功的快慢 2、功率的公式： P=W/t 推导公式 P=Fv 3、功率的单位： 瓦特（W）
P = t W = t FS = FS t = 0.1mgS t
0.1× 5×104×9.8×9000 = 10×60 瓦 = 7.35×105 瓦
答：在这段路程中汽车的功率为7.35×105 瓦
10、.汽车的功率是36千瓦，当它行驶的速度是20米/秒时， 1800 牛。 汽车的牵引力是__________
小明举着杠铃原地不 动 有力无距离，不做功 。 小球在光滑的桌面上滚动一段距 离 有距离但没有受力，不做功 。
一人提着重物在水平地面上前 进 物体移动距离与所受力的方向垂直，不做功 。 用力将图钉压进墙 里 。 有力有力方向上的距离，要做功
不做功的情况:
物体只受到力但没有运动
物体由于惯性通过一段距离但没有受力
w 1.5 107 J P= = = 42000W = 42 KW t 3600 s
5 、功率为 100kw 的汽车在公路上以 72km/h 的速 度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
练习：
1、下列关于功的各种说法中，正确的是（ ） D A．只要有力作用在物体上，就一定做了功 B．只要物体移动了距离，就一定做了功 C．只要有力作用在物体上，物体又移动了距离， 就 一定做了功 D．只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向 上移动了距离，就一 定做了功 解析：主要知识点是做功的两个必要因素。方向一致 2、下列叙述中，正确的是 （ ） B
8、用9.8牛的水平拉力，使质量为10千克的物体沿着水平方 98焦 ，重力所做的 向匀速前进10米，则拉力所做的功是-------------0 9.8 功是------------焦，物体受到的阻力是 -------------牛。 9、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，车和货物共重5×104 千克，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，汽车在10分钟内行 驶了9千米路程，求在这段路程中汽车的功率多大？ 解:
解：m=ρv=1.0×103千克/米3×300米3=3×105千克
F=G=mg=3×105千克×9.8牛/千克=2.94×106牛 W=FS=2.94×106牛×40米=1.176×108焦 答:水泵每天做功为1.176×108焦.
7、起重机用钢绳起吊重Ｇ=500牛的货物，先沿竖直方向将重物匀速提高 S1=10米，再沿水平方向将重物匀速移动S2=8米．起重机对重物共做功为 多少？ 解析：W=FS1=500牛×10米=5×103焦 答:起重机对重物共做功5×103焦。
物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
重点难点突破
功
例1：一学生用100N的力将重为５N的足球沿水平方向 踢出20m远，则该同学对足球做的功是（ ） A 2000J C 0 B １00J D 无法确定
拓展１：甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放 在粗糙的水平面上，现用相同的水平推力，分别 使两物体沿水平方向移动相同的距离，则两次推 W乙。 力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙 ,Ｗ甲 （填“＞”、“＝”、“＜”）
功率
３、使用机械做功时，下面说法正确的是：
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对．
4. 引体向上是体能测试项目之一，引体向上时 双臂的拉力使身体上升，并对身体做功。现要测 量人引体向上时功率的大小，请根据你自身的体 验或观察他人做引体向上的过程，说明所需测量 的物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人 做功的功率的表达式，并算出具体数据 （g=10N/kg） 体重G, 上升高度h,
需要测量的物理量：
表达式： P
时间t ,次数n
=
nGh t
5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水 泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是 多少瓦？合多少千瓦？
m=ρV= 1×103kg/m3× 解： 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
6、为了给一个工厂供水每天需要用水泵把300米3的水送到40米高的水塔 上，水泵每天需做多少功？
解析：根据P=Fv得 F=P/v =36000瓦÷20米/秒 =1800牛 11、一个重500N的箱子放在水平地面上，一小孩用100N 的水平拉力将箱子匀速移动15m，另一大人把这箱子匀速举 高2m，问大人小孩谁做功多？
小孩做功多；小孩做功为100牛×15米=1500焦 大人做功为500牛×2米=1000焦
A、运动员将标枪投出去，运动员对标枪没有做功；
B、降落伞竖直下落，重力做了功；
C、人提着重物在水平方向上通过一段距离，人的提 力对重物做了功
3、小华把掉到地上的两本自然书捡起来，放到桌上，她对课本做功约为 （B） A、0.2焦 B、2焦 C、20焦 D、200焦 4、某同学用150牛的水平推力使重为600牛的小车在水平地面上匀速直线 前进20米，所用时间是0.5分钟。则这位同学所做的功和做功的功率分别是 （A） A、3000焦，100瓦 B、12000焦 ，400瓦 C、3000焦，400瓦 D、12000焦，100瓦 解析：W=FS=150牛×20米=3000焦 P=W/t=3000焦/30秒=100瓦 G=600牛对此题无用
拓展２：重１００Ｎ的物体在２０Ｎ力的作用下，沿水平 地面前进１ｍ，则这个力对物体做的功为（ D ） Ａ Ｃ ２０Ｊ ０ Ｂ １００Ｊ Ｄ 无法确定
功率 1.功率：表示做功快慢的物理量 2.定义：单位时间完成的功
3.公式： P=W/t
4.单位：W
例1:一架起重机2min时间内将5t的货物匀速提高 10m，接着用1min的时间使货物在水平方向移 动了5m。在整个过程中，起重机对货物做功的 功率为 ｗ。 例2:一台拖拉机耕地时的功率是25kw，它在4h 内做的功如果让一头牛去做，需要的时间为 。 （牛的平均功率为0.4kw）
12、一个同学用50牛的水平方向的力，将一只重为5牛的足 球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了40米才停下来。 在球滚动的过程中，脚对球做的功是（ A ） A、0焦 B、200焦 C、2000焦 D、条件不足，无法计算
功率的计算
w p= t
P = Fv
W FS P= = = Fv t t
例3：功率相等的甲乙两辆汽车，在相等时间内，甲、
乙两车通过的距离之比是2：1，则：（A ）
A．牵引力之比为1：2 C．速度之比为1：2 B．做功之比为1：2 D．做功之比为2：1
W = Pt s V= t P F甲 v甲 v乙 1 = = = P F乙 v甲 2 v乙
知识框架
功 功
做功的两个必要因素
功的计算
功的单位
功率
一、功：
1、功的两个必要因素： 2、功的计算公式： 3、功的单位： ①作用在物体上的力， ② 物体在力的方向上通过的距离
W = Fs
焦耳（J）
W = Pt
二、功率：
1、功率的定义： 单位时间里完成的功 ------表示做功的快慢 2、功率的公式： P=W/t 推导公式 P=Fv 3、功率的单位： 瓦特（W）
P = t W = t FS = FS t = 0.1mgS t
0.1× 5×104×9.8×9000 = 10×60 瓦 = 7.35×105 瓦
答：在这段路程中汽车的功率为7.35×105 瓦
10、.汽车的功率是36千瓦，当它行驶的速度是20米/秒时， 1800 牛。 汽车的牵引力是__________
小明举着杠铃原地不 动 有力无距离，不做功 。 小球在光滑的桌面上滚动一段距 离 有距离但没有受力，不做功 。
一人提着重物在水平地面上前 进 物体移动距离与所受力的方向垂直，不做功 。 用力将图钉压进墙 里 。 有力有力方向上的距离，要做功
不做功的情况:
物体只受到力但没有运动
物体由于惯性通过一段距离但没有受力
w 1.5 107 J P= = = 42000W = 42 KW t 3600 s
5 、功率为 100kw 的汽车在公路上以 72km/h 的速 度匀速行驶时，汽车的牵引力为多少？
练习：
1、下列关于功的各种说法中，正确的是（ ） D A．只要有力作用在物体上，就一定做了功 B．只要物体移动了距离，就一定做了功 C．只要有力作用在物体上，物体又移动了距离， 就 一定做了功 D．只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向 上移动了距离，就一 定做了功 解析：主要知识点是做功的两个必要因素。方向一致 2、下列叙述中，正确的是 （ ） B
8、用9.8牛的水平拉力，使质量为10千克的物体沿着水平方 98焦 ，重力所做的 向匀速前进10米，则拉力所做的功是-------------0 9.8 功是------------焦，物体受到的阻力是 -------------牛。 9、一辆汽车在水平公路上匀速行驶，车和货物共重5×104 千克，汽车受到的阻力为车重的0.1倍，汽车在10分钟内行 驶了9千米路程，求在这段路程中汽车的功率多大？ 解:
解：m=ρv=1.0×103千克/米3×300米3=3×105千克
F=G=mg=3×105千克×9.8牛/千克=2.94×106牛 W=FS=2.94×106牛×40米=1.176×108焦 答:水泵每天做功为1.176×108焦.
7、起重机用钢绳起吊重Ｇ=500牛的货物，先沿竖直方向将重物匀速提高 S1=10米，再沿水平方向将重物匀速移动S2=8米．起重机对重物共做功为 多少？ 解析：W=FS1=500牛×10米=5×103焦 答:起重机对重物共做功5×103焦。
物体移动的距离与物体所受力的方向垂直
重点难点突破
功
例1：一学生用100N的力将重为５N的足球沿水平方向 踢出20m远，则该同学对足球做的功是（ ） A 2000J C 0 B １00J D 无法确定
拓展１：甲物体放在光滑的水平面上，乙物体放 在粗糙的水平面上，现用相同的水平推力，分别 使两物体沿水平方向移动相同的距离，则两次推 W乙。 力所做的功分别为Ｗ甲和Ｗ乙 ,Ｗ甲 （填“＞”、“＝”、“＜”）
功率
３、使用机械做功时，下面说法正确的是：
（A）功率大的机器一定比功率小的机器做功多； （B）功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少； （C）功率小的机器一定比功率大的机器做功慢； （D）以上说法都不对．
4. 引体向上是体能测试项目之一，引体向上时 双臂的拉力使身体上升，并对身体做功。现要测 量人引体向上时功率的大小，请根据你自身的体 验或观察他人做引体向上的过程，说明所需测量 的物理量并给出合理的数值，写出引体向上时人 做功的功率的表达式，并算出具体数据 （g=10N/kg） 体重G, 上升高度h,
需要测量的物理量：
表达式： P
时间t ,次数n
=
nGh t
5、用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱，水 泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功率是 多少瓦？合多少千瓦？
m=ρV= 1×103kg/m3× 解： 50m3=5×104kg
G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J