技能培训工作计划

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技能培训招生工作计划范文

技能培训招生工作计划范文

技能培训招生工作计划范文第一部分:总体规划一、前期准备工作1.明确招生目标:招生人数、招生范围、招生对象等。

2.确定招生宣传渠道:如网络宣传、社区宣传、校园宣传等。

3.制定招生宣传方案:包括宣传内容、宣传形式、宣传周期等。

4.筹备宣传物料:设计制作招生海报、宣传册等宣传物料。

二、招生宣传工作1.根据前期准备工作的规划,开始进行招生宣传工作。

2.利用网络推广、社区宣传等多种渠道进行宣传。

3.组织开展校园宣传活动,吸引学生和家长的关注。

4.及时跟进宣传效果,根据反馈情况进行宣传策略的调整。

三、培训课程设置1.根据当前市场需求和学员需求,明确培训课程设置。

2.根据培训课程设置,进行老师招聘工作。

3.确定培训课程的教学大纲和教材,做好教学准备工作。

四、招生咨询工作1.招募专业的咨询师团队,进行专业培训,提高咨询服务水平。

2.建立招生咨询工作体系,明确咨询流程和标准回答。

3.开展招生咨询活动,提供学员咨询服务。

第二部分:具体步骤一、前期准备工作1.召开筹备会议,明确招生目标和分工任务。

2.成立招生工作小组,确定各项工作人员和负责人。

3.确定宣传渠道和宣传方案,准备宣传物料。

4.筹备宣传活动,确定宣传时间和地点。

二、招生宣传工作1.根据前期准备工作安排招生宣传活动,包括网络宣传、社区宣传和校园宣传等。

2.组织开展宣讲活动,介绍培训课程和优势。

3.积极参与各类招生展会,提高知名度。

4.统计宣传效果,不断改进宣传策略。

三、培训课程设置1.根据市场需求,确定培训课程的设置和教学内容。

2.邀请专业人士进行课程设计,制定教学大纲。

3.确定教师人员构成,组建教学团队。

4.准备好教材和教学设备,做好教学准备。

四、招生咨询工作1.建立完善的招生咨询工作体系,包括咨询流程和咨询标准回答。

2.培训咨询师团队,提高咨询服务水平,确保专业的咨询服务。

3.开展招生咨询活动,提供学员咨询服务,解答学员疑问。

第三部分:具体措施一、前期准备工作1.召开筹备会议,明确招生目标和分工任务。

学生技能培训工作计划表

学生技能培训工作计划表

学生技能培训工作计划表一、工作目标本次学生技能培训工作旨在帮助学生提升专业技能水平,拓展知识面,增强综合能力,提高就业竞争力,增强社会适应能力,达到以下目标:1. 提高学生专业技能水平,满足就业市场需求;2. 增加学生社会实践经验,加强学生综合能力;3. 拓展学生知识面,提高综合素质;4. 培养学生团队协作精神,提高沟通能力;5. 提高学生创新思维,培养学生创业意识。

二、目标群体本次学生技能培训工作主要针对大学生群体,具体包括:1. 大一新生,帮助他们尽快适应大学学习和生活;2. 大二学生,提升他们的专业水平和综合素质;3. 大三学生,增强他们的实践经验和就业能力。

三、工作内容本次学生技能培训工作主要涉及以下内容:1. 专业技能培训:包括专业知识学习、实践操作训练等;2. 综合素质培养:包括英语、计算机、沟通、管理等方面的培训;3. 就业指导:包括职业规划、简历制作、面试技巧等;4. 社会实践:包括社会调研、社区服务、实习实践等;5. 创新创业:包括创意思维、创业思维、创业实践等。

四、工作计划1. 专业技能培训时间:每周一至周五,上午9:00-12:00,下午14:00-17:00内容:专业知识讲解、实践操作训练目标:提升学生专业技能水平,满足就业市场需求措施:邀请行业专家进行讲解,安排实践课程,设置考核评价机制2. 综合素质培养时间:每周六,上午9:00-12:00,下午14:00-17:00内容:英语培训、计算机培训、沟通技巧培训、管理知识培训目标:增加学生社会实践经验,加强学生综合能力措施:邀请外教进行英语培训,安排专业人士进行计算机培训,设置沟通技巧实践活动,组织管理知识讲座3. 就业指导时间:每周日,上午9:00-12:00内容:职业规划指导、简历制作培训、面试技巧训练目标:提高学生就业竞争力,增强社会适应能力措施:邀请人力资源专家进行职业规划指导,开展简历制作培训,安排模拟面试活动4. 社会实践时间:每周三下午,周末全天内容:社会调研、社区服务、实习实践目标:增加学生社会实践经验,培养学生团队协作精神措施:组织社会调研活动,安排社区服务活动,协助学生安排暑期实习实践5. 创新创业时间:每周四下午,周末全天内容:创意思维培训、创业思维培训、创业实践活动目标:提高学生创新思维,培养创业意识措施:组织创意思维训练课程,安排创业思维培训讲座,组织创业计划比赛五、工作预期效果通过本次学生技能培训工作,预期可以达到以下效果:1. 学生专业技能水平有所提升,能够满足就业市场需求;2. 学生综合能力得到增强,具备良好的社会适应能力;3. 学生知识面得到拓展,具备较强的综合素质;4. 学生团队协作精神和沟通能力得到提高,具备良好的合作意识;5. 学生创新思维和创业意识得到培养,具备创新创业的基础能力。

个人技能学习计划3篇

个人技能学习计划3篇

个人技能学习计划个人技能学习计划精选3篇(一)个人技能学习计划是一个很好的方式来帮助自己提升技能和知识。

以下是一个简单的个人技能学习计划的例子:1. 确定目标:首先确定你想要学习的技能是什么,可以是一门编程语言、一种新的工具或软件技能,或者是某个领域的专业知识。

2. 制定计划:为了实现你的学习目标,制定一个详细的学习计划,包括每天或每周的学习时间安排,学习内容和资源的选择,以及具体的学习方法和技巧。

3. 学习资源:收集和准备必要的学习资源,例如教材、教程、在线课程或培训计划,以及学习工具和软件。

4. 实践和练习:在学习过程中,不断进行实践和练习,尝试应用所学的知识和技能到实际问题中,从中发现不足并进一步提高。

5. 定时评估和调整:定期评估自己的学习进度和成果,根据需要调整学习计划和学习方法,确保持续进步和提高。

6. 持续学习:技能学习是一个持续不断的过程,终身学习是非常重要的,不断探索新的领域和技能,保持对知识的渴望并不断提升自己的能力。

希望这个简单的个人技能学习计划能对你有所帮助,祝愿你学有所成!个人技能学习计划精选3篇(二)个人护士的工作计划可以包括以下内容:1. 每天开始工作前检查自己的工作日程,包括接待病人、协助医生进行检查或手术、执行医嘱、进行护理工作等。

2. 与医护团队沟通,了解当天的工作重点和重要事项。

3. 根据病人的护理需求,制定个性化的护理计划,包括监测病情变化、提供饮食和药物管理等。

4. 定期检查病人的生命体征,观察病情变化并及时报告医生。

5. 根据医嘱执行各项医疗护理,确保病人按时服药、定时接受治疗等。

6. 进行护理记录和护理评估,确保护理工作的详细记录和反馈。

7. 参与病人和家属的交流,解答他们的疑问,提供必要的支持和帮助。

8. 参与医院的培训和持续教育,不断提升护理技能和专业知识。

9. 注重个人的职业发展,持续提高自身的专业素养和综合能力。

以上是一个大致的个人护士工作计划,具体的工作内容会根据不同的医疗机构和病人需求有所不同。

员工技能培训方案(通用14篇)

员工技能培训方案(通用14篇)

员工技能培训方案(通用14篇)员工技能培训方案篇1一、总体目标1.加强对公司高级管理人员的培训,提升经营者的经营理念,拓宽思路,提升决策能力、战略发展能力和现代化管理能力。

2.加强对公司中层管理人员的培训,提高管理人员的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行力。

3.加强对公司专业技术人员的培训,提高技术理论和专业技能水平,增强科研开发、技术创新和技术改造能力。

4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的整体文化素质。

6、加强各级管理人员和行业人员资格培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

二、原则与要求1、坚持按需施教、务求实效的原则。

根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

2、坚持自主培训为主,外包培训为辅的原则。

整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主培训基地,周边学院为外包培训基地的培训网络,以自主培训为主做好基础培训和常规培训,通过外包基地做好相关专业培训。

3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。

根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,结合自学完成学业,取得学历。

4、坚持培训人员、培训内容、培训时间三落实原则。

20XX年,高管人员参加经营管理培训累计时间不少于30天;中层干部和专业技术人员业务培训累计时间不少于20天;一般职工操作技能培训累计时间不少于30天。

三、培训内容与方式(一)公司领导与高管人员1、学习中央、国家和政府的重大方针政策,分析国内外政治形势、经济形势,研究和解释国家有关政策法规。

通过上级主管部门统一组织培训。

2、开拓战略思维,提升经营理念,提高科学决策能力和经营管理能力。

职业培训工作计划(4篇)

职业培训工作计划(4篇)

职业培训工作计划(4篇)职业培训工作计划(精选4篇)职业培训工作计划篇1一、目标任务利用今冬明春农民工返乡和农闲的这一有利时机,大力开展“百日农民工培训行动”,集中时间、集中力量,对全市8万名农村劳动力进行职业技能培训,为年全市劳务经济各项目标任务的顺利完成奠定基础。

二、时间安排从月份开始,集中三个月时间,组织实施全市农民工技能培训工作。

三、工作要求1、加强组织领导,完善工作机制。

按照、市政府提出的“政府主导、统筹谋划、部门参与、各司其职、齐抓共管、合理推进”的总体要求,各县(区)要在农民工工作联席会议的协调下,劳动保障、劳务、扶贫、农牧、财政、教育、建设、科技、妇联、团委等相关部门密切配合,集中抓好今冬明春农民工培训的组织实施工作,协调解决好培训前及培训过程中出现的问题,确保培训工作顺利进行。

2、广泛宣传动员,营造培训氛围。

要不断加大宣传力度,利用各种新闻媒体,广泛宣传国家、省、市鼓励农民工参加培训的相关扶持政策,宣传经技能培训后输出农民工的典型事迹,让广大农民工充分了解有关培训内容、经费补助标准等方面的情况,通过广泛宣传动员,营造良好的舆论氛围,提高农民工参加职业技能培训的积极性和主动性。

3、创新培训模式,保障资金投入。

要针对农民工特点和本地培训资源的实际,开展高、中、低多层次的培训模式,采取集中培训与流动培训相结合、技能培训与引导性培训相结合的办法,因地制宜,因人施教,既要保证培训质量,又要保证培训规模。

在资金投入上,要切实落实发〔20__〕32号文件关于就业再就业资金的10%用于农村富余劳动力转移培训的政策规定,对符合条件的农民工,及时足额给予职业培训和技能鉴定补贴。

同时,对“农村劳动力转移培训计划”、“阳光工程”、“雨露计划”等培训项目,要按照“各级政府决策政出一门、县区一级捆绑使用”的原则进行整合,统一实施,提高培训资金的使用效率。

4、突出培训重点,增强培训实效。

一是做到培训与项目建设相结合。

农民工技能培训的工作计划

农民工技能培训的工作计划

农民工技能培训的工作计划
工作计划:
1. 需求分析:了解农民工所需的技能培训,包括常用操作技能、安全知识、职业技能等。

通过与农民工、相关机构和企业的沟通和调研,确定培训需求。

2. 培训内容设计:根据需求分析的结果,制定具体的培训内容。

将培训内容划分为不
同的模块,根据农民工的背景和能力水平进行分类,并确定培训的重点和难点。

3. 培训材料准备:根据培训内容设计,准备培训所需的教材、PPT、实物模型等教具,并对其进行测试和修订。

4. 培训师选拔和培训:根据培训内容和要求,选拔合适的培训师并进行培训。

培训师
应具备相关的技能和教学能力,能够有效地传授知识和技能。

5. 培训评估和反馈:对培训进行评估,包括培训效果和参与者的反馈。

根据评估结果,对培训进行调整和改进。

6. 后续跟进和支持:培训结束后,与参与者保持联系,了解他们在实际工作中的表现
和困难。

对于遇到困难的农民工,提供相应的支持和帮助,协助他们解决问题。

7. 经验总结和分享:及时总结培训的经验和教训,整理成教材或报告,与其他相关机
构和企业分享。

同时,进行培训项目的宣传和推广,以吸引更多农民工参与培训。

8. 定期评估和调整:定期对培训计划进行评估和调整,根据市场和农民工的需求变化,对培训内容和方法进行修订和更新。

通过以上的工作计划,可以有效地提高农民工的技能水平,提升他们的就业竞争力和获得更好工作的机会。

新职业技能培训月工作计划

2.增强团队协作:通过团队建设活动,提升员工之间的默契与协作能力。
3.优化工作流程:找出工作中存在的问题,进行流程改进,提高工作效率。
二、具体措施
1.职业技能提升:
– 开展一对一辅导,针对员工薄弱环节进行针对性培训。
– 设立“技能大师”工作室,供员工交流学习,共同进步。
– 鼓励员工参加行业研讨会、论坛等活动,拓宽视野,提升技能。
– 设立意见箱,鼓励员工提出改进建议。
三、应对策略
1.针对不同员工需求,制定多样化培训计划,确保培训效果。
2.建立激励机制,鼓励员工积极参与培训和竞赛,提升自身能力。
3.对内部沟通中出现的问题,及时采取措施进行调整和改进。
本月工作计划旨在提升员工的职业素养、岗位能力和内部沟通效率,为公司的发展奠定坚实基础。希望大家积极参与,共同努力,实现个人与公司的共同成长。
1.提升员工职业素养:培养员工良好的职业道德、职业态度和职业行为。
2.增强员工岗位能力:针对各岗位特点,提升员工的专业技能和业务水平。
3.优化公司内部沟通:提高员工之间的沟通效率,促进团队协作。
二、规划与措施
1.职业素养提升:
– 开展职业道德讲座,引导员工树立正确的职业观念。
– 设立职业行为规范培训,提升员工职业礼仪和沟通技巧。
2.通用技能培训:提升员工沟通能力、团队协作、时间管理等通用技能。
3.创新思维培训:激发员工创新意识,培养问题解决能力。
三、培训形式
1.内部培训:组织专业讲师进行内部授课,结合实际工作案例进行分析。
2.外部培训:邀请行业专家进行专题讲座,分享前沿理念和经验。
3.在职研修:鼓励员工在工作之余,参加相关职业技能提升课程。
三、实施时间表

2025年新技能培训工作计划一

3.加强师资队伍建设,引进和培养一批具备丰富实践经验和专业知识的培训教师。
4.制定培训计划和时间表,确保培训工作有序进行。
5.加强学员管理,建立完善的学员档案,跟踪学员培训进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量和效果。
四、工作措施及应对策略
1.建立和完善培训组织架构,明确各部门和人员的职责,确保各项工作有序推进。
《篇三》2025年新技能培训发展规划
一、工作背景
在科技日新月异的时代背景下,新技能的学习和应用成为个人发展和国家竞争力的重要标志。为了应对这一挑战,我们提出了2025年新技能培训发展规划,旨在全面提升我国师生的技能水平,助力经济社会的持续发展。
二、工作目标
1.培养一批具备创新能力、团队协作精神和实战经验的新技能人才。
2.制定新技能培训课程体系,包括理论教学、实践操作和案例分析等环节,确保培训内容的全面性和实用性。
3.加强师资队伍建设,引进和培养一批具备丰富实践经验和专业知识的培训教师。
4.制定培训计划和时间表,确保培训工作有序进行。
5.加强学员管理,建立完善的学员档案,跟踪学员培训进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量和效果。
5.加强学员管理,建立学员档案,定期跟踪学员的学习进度和效果。
6.开展培训效果评估,及时调整培训策略,提高培训质量。
四、工作措施
1.成立专门的培训组织机构,明确各部门和人员的职责,确保培训工作落到实处。
2.合理分配培训预算,保障培训所需的硬件设施和资源。
3.建立激励机制,鼓励学员积极参与培训,提高学习积极性。
二、工作目标
1.提高师生对新技能的认知度和掌握程度,使他们在各自的岗位上具备较强的竞争力。

农民工技能培训工作计划培训工作计划

农民工技能培训工作计划培训工作计划培训目标:提升农民工的技能水平,提高就业能力和收入水平。

1. 需求调研:通过调查问卷收集农民工的技能培训需求和意愿,了解他们的技能短板和就业市场需求。

2. 制定培训计划:根据需求调研结果,制定培训计划,确定培训的内容、时间和地点。

考虑培训内容的针对性和实用性,将重点放在农民工常见的就业领域,如建筑工、电工、焊工等。

3. 寻找培训合作伙伴:与技术学校、职业训练机构等合作,共同开展培训工作。

与合作伙伴商议培训内容、师资安排和场地设备等事项。

4. 宣传和招生:通过广告、宣传册、社区宣传等方式,宣传培训计划,吸引农民工报名参加培训。

5. 培训开展:根据计划,安排培训课程和时间,提供专业的教学和实训环境。

培训课程内容包括理论知识和实践技能的讲授,强调实际操作和技能应用。

6. 培训评估:定期进行培训评估,了解学员的学习进展和培训效果,及时调整培训内容和方法,提高培训质量。

7. 毕业和证书颁发:培训结束后,组织毕业典礼,并颁发合格学员证书。

证书可以作为农民工求职时的资格证明,增强他们的竞争力。

8. 就业推荐和辅导:与就业服务机构合作,为培训毕业生提供就业机会推荐和就业辅导,帮助他们融入就业市场,实现就业和职业发展的目标。

9. 培训效果跟踪:定期跟踪培训毕业生的就业情况和职业发展状况,评估培训效果和对农民工就业贡献的影响。

根据跟踪结果,及时调整培训方向和内容,提高培训的针对性和实效性。

10. 经验总结和改进:在每一期培训结束后,及时总结经验和问题,并根据反馈意见和实际情况,改进培训计划和工作方法,提高农民工技能培训工作的效果和影响力。

2024年培训工作计划(4篇)

2024年培训工作计划⒈加强管理人员新理念、新知识培训: 一是组织管理人员参加集团公司、河南公司组织的管理人员培训班或到省外的其它地区进行考察学习;二是各职能部门要根据本行业的特点, 组织人员进行管理知识培训。

三是举办短期培训班、专题讲座或有计划的业余自学等形式, 抓好管理人员的培训工作。

⒉加强专业技术人员的新工艺、新技术、新方法的培训: 一是抓好高层次专业技术人才的培养, 通过选派业务技术骨干参加股份公司举办的高新技术培训班, 做好高层次人才的培养。

二是做好业务知识的更新培训, 以适应新机制新体制的要求。

三是聘请专家进行专题讲座, 拓宽思路和知识面, 做好技术创新培训。

⒊加强生产人员理论、技术、技能的培训: 对运行人员继续进行仿真培训和岗位提升培训。

对检修维护人员在抓好其的岗位培训和岗位练兵的基础上, 聘请专业技术人员, 对检修维护人员进行专业技能培训。

4.积极组织人员参加河南公司、集团公司举办的技术比赛、技术比武等活动, 充分调动员工提高自身技能水平的积极性。

5.紧密围绕技能鉴定工作, 认真抓好技术等级培训和鉴定申报工作。

6.用活激励机制, 进一步加大员工培训的检查、考核力度。

通过激励机制和政策支持, 努力在“培训、考核、使用、待遇”上改进。

建立和完善以促进培训工作为核心的激励机制, 将干部考核和工人考核结合起来, 调动和激发广大员工学技术、练本领的积极性和创造性。

2024年培训工作计划(二)根据____年酒店整体的经营管理状况结合____年即将到来的国家旅游局对酒店的复评工作, 我部特制定____年培训部年度工作计划, 不足之处还望指正, 愿与诸君共勉-迎接国检, 再创辉煌!一、培训工作1.“向培训模式学习”改变入职培训与基础培训根据酒店目前的培训现状和培训后的效果, 就执行情况来看还没有起到较好的效果, 加上最年来员工流动日益频繁, 一线服务人员的基础服务意识和服务技能较欠缺, 通过____年____月份酒店开始的“向学习”的系列培训后, 给予本职很深的感触, 故我部将结合酒店的实际情况, 吸收的适用内容来改变现行的培训内容及方式, 具体计划如下:1.1入职培训改变原有的入职培训以理论讲解为主的培训模式, 将酒店应知应会(应知应会添加酒店发展历程及____主要领导介绍等)作为第一天上午的内容, 第一天下午及第二天全天的服务意识及礼仪礼节规范要求该更为实操训练, 通过形体练习更能有效的掌握规范要求, 增加第三天培训课程为安全及其他内容, 考试内容增加形体考核。

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---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 1 技能培训工作计划

各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 为确保2014年职业技能培训工作保质保量的完成,避免培训违纪违规情况的发生,切实让参加技能培训的城乡劳动者学习到真正的就业技能,培训工作计划如下: 1、培训前期准备工作。2014年继续按照德人社办1314号文件开展今年招投标任务。预计职业技能培训任务2600人,其中青年劳动者技能培训1800人,其他城乡劳动者培训800人。每班要求青年劳动者必须达到80%,具体培训项目为: 2、培训计划申报制度。申报培训班必须是经过招投标确定的项目,开班计划必须附上教学内容及日程安排以及参加培训学员名册,审核《职业培训计划书》相关人员在“就业服务管理信息系统”中核实参加培训学员信息正确并签字批准后,方可开班,否则不予认可。《职---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 2 业培训计划书》一式四份 3、培训教学及日程安排。为了确保职业技能培训的质量,保证参加培训的学员真正能够学到一技之长,要求各定点培训机构必须保证教学时间落实、教学人员落实、教学设备落实。培训教材须使用相关专业正版教材,并报就业局备案。做到参加培训的学员有书看、有笔记、有实作。每天上午必须保证两个小时理论学习或者 实际操作时间。实行每次实名签到登记制度,严禁代签、补签等现象。上课时间达不得60%的学员视为培训不合格学员。 4、常态巡查制度。对经审批同意开办的培训班,就业局或人社局相关部门将进行不定期的现场随机抽查,核查清点培训人数,检查教学计划执行及考核情况,并做好检查记录。开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要;检查教材是否发放;检查培---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 3 训是否按计划执行。中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划,有序组织和进行。质量检查记录表必须现场填写,请培训机构老师确定签字。若参加培训学员达不到50%以上,将责令其进行整改。若参加培训学员达不到30%,本培训班将视同作废。如检查中有其他问题,将以书面形式向机构进行通报。 5、考核鉴定制度。培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定,职业技能鉴定的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。要严格实行鉴定质量督导制度,做好考核现场各个环节的监督检查,确保鉴定质量。一旦发现有违规现象,情况严重的,取消其代为申请培训补贴资格。考核时培训机构应做好充分准备工作。要求 参加技能鉴定人员必须带上本人身---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 4 份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。 6、网络管理制度。各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理,开班计划申请时,要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统。要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理,系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案,并督促学员做好笔记。建立健全好基础台账和学员档案资料。 7、培训机构参与补贴审核制度。人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后,在规定时限内认真履行审核职责,由就业服务管理机构对资料进行初审,报人力资源和社会保障部门审核。初审时通知被审核培训机构经办人员参加,审核按照补贴申报人员的20%进行抽查,抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 5 扣减,虚报5人以上本班次作废。并填写随机电话抽查记录表,由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查,以此作为补贴拨付的依据。 2014年2月3日 张久劳动和社会保障职业技能培训 工 作 计 划 职业技能培训总体目标:扩大培训规模、延长培训期限、增加培训投入、提升培训能力。全年实现培训人次,其中:在双语培训人,就业再就业培训人,就业指导培训人,创业培训人,农村劳动力转业就业培训人;力争全年各类登记失业人员岗前技能培训达到 一、主要措施 年初根据乡党政联席会议要求,利用4天时间在全乡12个行政村认真开展了《农村富余劳动力转移培训意向》摸底调查,劳保所将所有职业技能培训的内容绘制成调查表,进村入户进行登记,调查结果表明我乡目前有技能培训意向的人数占全乡闲置劳动力54%,根据这---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 6 一情况乡党委、政府专门召开了一次农牧民职业技能培训的专题会议,在会议上提出了培训的具体要求,并按照各村的实际情况分解了2010年农牧民职业技能培训任务,乡劳动和社会保障工作领导小组与劳保所、各村两委签订农牧民职业技能培训责任书,并按照职业技能培训的开展内容签订了协议,开展培训时严格按照县培训办要求,从农牧民自身利益的出发点考虑,让农牧民真正学到技术,摆脱靠体力挣钱的传统化局面。 二、各村两委对辖区职业技能、专项能力、培训工作认 真负责 通过动员和宣传,村两委要高度重视农牧民职业技能、专项能力、培训工作,建立健全了领导机制,并制定村级培训工作计划。在村级公示栏开设宣传教育专栏,把党员干部、群众纳入本村培训人员当中。结合乡开展的各项培训活动,展开形式多样的宣传教育活动,张贴农牧民职业技能培训宣传标语41---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 7 条,横幅7个。在开展砌筑工培训工作中村委会及时做好了培训场所的环境清扫及组织等工作。为职业技能培训工作夯实了基础。 三、职业技能培训工作实行奖惩机制 为了使全乡的农牧民职业技能培训工作扎实有效的开展,我们专门成立了以乡效能办为主题的《农牧民职业技能培训督导小组》,督导小组对开展的每期培训进行督导,并在第一时间内将督导情况反馈至乡劳动保障工作领导小组。 并针对培训工作的热、难点问题出台了一系列的奖惩措施,其中: 对不开展乡政府下达培训任务的村,年底劳动和社会保障工作不予考核,村两委班子取消评优资格,劳动和社会保障工作实行一票否决制,追究其责任,并上报乡效能办; 对开展乡政府下达培训任务未完成的村,年底考核时扣除培训所占分值,取消所在村评选劳动和社会保障工 ---------------------------------精选公文范文-------------------------- ----------------精选公文范文---------------- 8 作先进村资格; 对在开展培训过程中,村两委班子重视不够,组织人员不到位,存在顶替考试;被乡培训督导小组下发2次督导整改卡的,直接取消村两委领导年底评优资格,所在村不予评选劳动和社会保障先进村;并在全乡范围内进行通报批评; 对高度重视培训工作,积极开展乡政府、科委下达的培训任务,组织人员到位,村级培训档案健全,或超额完成培训任务的村,年底考核优先考虑先进达标,对工作开展成交显著的设一、二、三等奖,并适当给与物质奖励,在全乡范围内进行通报表彰;增加其所在村优秀劳务经济人名额。 畅通劳动就业信息渠道,联合县人才交流市场,积极挖掘就业岗位,创建良好就业平台。做好辖区内的职业技能培训工作,搭建“培训—就业”绿色通道。 加大宣传力度,举办职业指导讲座,转变失业人员择业观念,改变失业人员

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