“贫困代际传递”原因及对策分析的研究
贫困村致贫原因分析报告
贫困村致贫原因分析报告近年来，我国的反贫困工作取得了显著进展，贫困发生率不断下降，大量的贫困地区取得了脱贫致富的成功故事。
然而，我们也需要认识到，我国贫困问题依然很严峻，其中的贫困村是最需要关注和帮助的一部分。
为了更好地了解贫困村的导致因素和如何应对，我们进行了贫困村致贫原因分析报告，以下是分析结果和具体建议。
一、产业经济薄弱，缺少有效的生产力产业经济是农村经济的基础，但在贫困村中，由于自然条件、技术水平、资金流等多方面原因，产业经济薄弱，缺少有效的生产力。
部分村庄贫困人口主要从事耕地、养殖、林业等传统经济活动，但受基础设施差、产品质量问题等制约，产值低下，难以获得高额收入。
此外，许多贫困村电商运营、特色农产品、冰雪旅游等新业态发展慢，经济产业存在单一性，缺乏市场化和扶贫与能力的结合，严重制约了村庄经济发展和人民脱贫致富的机会。
建议：加强产业转型升级。
贫困村应积极引入优势企业，加速农产品品牌化和业态的多元化，并打造具有自主创新能力的知名品牌，发展高附加值产品，加大市场宣传力度，增加产品销售渠道，提高村庄的整体经济实力。
二、基础设施建设滞后，制约村庄发展基础设施建设是推进产业升级和促进村庄发展的重要保障。
但在贫困村中，由于交通不便、电力水源欠缺，网络通讯故障严重，农田灌溉难度大、环境维护难度高，制约了村庄发展，也影响了乡村产业的发展。
其中的电力、道路、交通、水利、信息化方面的不足影响了农民群众脱贫致富的步伐。
建议：加大基础设施投入。
应加大对贫困村庄的电力、道路、交通、水利、信息化方面的投入，解决村庄交通、生产、生活等方面的问题。
同时，要避免盲目投入资金，在前期调研、规划、建设过程中精细化管理，确保用好每一笔扶贫资金。
三、扶贫政策实施不规范、授权不足贫困政策是扶贫工作的核心，是村庄和村民摆脱贫困的重要途径，但由于扶贫政策面对的是一份特殊的人群，政策的实施存在一定难度。
一些贫困村扶贫政策实施不规范，没有有力担保制度的引导，资金流转方面相互关系紧密，村庄和村民中缺少足够的政策授权，致使扶贫资金流向混乱。
教育是阻断贫困代际传递的治本之策
教育是阻断贫困代际传递的治本之策贫困代际传递是指父母一代的贫困状况会影响到子女的生活水平，从而造成代际贫困的现象。
这种现象在很多发展中国家和贫困地区比较常见，将贫困代际传递扼杀在摇篮中是当今社会所面临的一项重大任务。
解决贫困代际传递的问题，需要从根本上改变家庭的经济状况，提高家庭的生产和劳动能力，最重要的是改善下一代的受教育环境。
教育是阻断贫困代际传递的治本之策。
教育可以打破贫困的循环。
贫困家庭的子女通常接受教育比较困难，他们可能需要辍学去工作来补贴家用，甚至有些孩子根本没有机会接受正规的教育。
这样一来，这些孩子长大后可能仍然无法摆脱贫困的困扰。
而受过良好教育的孩子，有更多的机会获得更高的学历和更好的工作，从而摆脱贫困的命运。
教育可以让孩子们具备更多的技能和知识，让他们有能力去改变自己的命运和生活状态，从而打破贫困的循环。
教育可以促进社会的平等和公平。
在一个没有受过良好教育的社会中，社会阶层之间的差距会越来越大。
受过良好教育的人拥有更多的机会和资源，可以更加容易地从事高收入的工作。
而没有受过良好教育的人则没有这样的机会，他们只能从事低收入的工作，生活水平也就难以提高。
如果人人都有机会接受良好的教育，那么社会阶层之间的差距将会越来越小，社会将会更加公平和平等。
教育可以促进经济的发展和社会的进步。
受过良好教育的人掌握更多的知识和技能，他们更容易创造新的价值，推动经济的发展。
良好的教育也可以提高人们的素质和文化水平，使社会更加文明进步。
而如果整个社会都缺乏受过良好教育的人才，那么社会经济的发展可能会受到严重的影响。
教育作为人力资源的重要组成部分，对于促进社会经济的发展和社会的进步起到了不可替代的作用。
教育可以提高个人的社会适应能力，使其更容易适应社会变化并找到合适的工作。
随着科技的发展和全球化的影响，社会的变化也越来越快。
对于一个没有受过良好教育的人来说，面对如此大的变化和挑战可能会感到无所适从，甚至丧失对未来的信心，而受过良好教育的人则更加容易适应这些变化，找到合适的工作，拥有更好的生活。
用教育阻断贫困代际传递
用教育阻断贫困代际传递贫困代际传递是指一代贫穷家庭的孩子长大后仍然处于贫困状态，再次将贫困代际传递给下一代。
这种现象在很多国家都存在，不仅让人们感到担忧，同时也让人们意识到教育的重要性。
教育是阻断贫困代际传递的有效方法，本文将从教育的角度探讨如何阻断贫困代际传递。
首先，教育可以提高贫穷家庭孩子的社会地位和经济实力。
教育是获取知识、技能和背景的途径，它可以帮助人们获取更好的工作和更高的薪资。
对于生活在贫穷家庭的孩子来说，教育给予了他们可以从贫困中脱身的机会。
通过接受优质教育，他们不仅可以获取更好的工作机会，还可以拓展自己的视野和社交网络，提高自己的社会地位。
其次，教育可以为孩子提供更广泛的人生经历。
生活在贫穷家庭的孩子通常只能接触到有限的文化和社交圈，他们的视野被严重局限。
而通过接受优质的教育，他们可以接触到更广阔的世界，获得更多的人生经验。
这使得他们更好地适应现代社会的复杂性，并结交更多有影响力的人士，为自己的未来发展打下基础。
第三，教育可以提高贫困家庭孩子的自信心和自尊心。
经济贫困和社会排斥往往让孩子感到自卑和无助，他们甚至开始怀疑自己的价值。
然而，接受优质教育可以让孩子走出这个困境。
他们可以从成功的经验中受到激励，逐步建立自信心并重新认识自己的价值。
这有助于帮助他们克服对未来的恐惧和困难，并相信他们的未来可以有更多可能性。
最后，教育可以改变整个社会的贫困文化。
教育是推动社会变革的重要工具，特别是在贫穷和不平等的背景下。
通过教育，孩子们可以了解自己的权利和机会，更好地追求自己的权益。
教育还可以推动整个社会的文化和价值观的变化，减少贫穷和不平等现象的发生。
总之，教育是阻断贫困代际传递的重要手段。
提高孩子的社会地位和经济实力，为孩子提供更广泛的人生经历，提高孩子的自信心和自尊心，以及改变整个社会的贫困文化，这些都是教育所能带来的巨大好处。
我们应当尽最大的努力，为贫穷家庭的孩子提供优质教育，让他们追求自己的幸福，并且为未来的社会发展做出贡献。
贫困问题的原因和减少贫困的途径
贫困问题的原因和减少贫困的途径贫困是全球面临的重大社会问题之一，对人们的生活质量和社会稳定造成了巨大影响。
贫困问题的根源是多方面的，不仅包括经济因素，还涉及教育、医疗、社会结构等方面。
然而，通过采取一系列有效措施和政策，我们可以减少贫困的程度和范围，实现社会的公平与可持续发展。
一、贫困问题的原因1.经济因素经济因素是导致贫困的主要原因之一。
经济发展不平衡导致贫富差距扩大，一些地区的发展相对滞后，产业结构单一，致使贫困人口增加。
2.教育因素教育水平低下是造成贫困的重要原因之一。
教育资源分布不均，贫困地区的教育条件较差，学生接受的教育质量不高，难以获得良好的就业机会，从而导致贫困的循环。
3.医疗因素医疗条件是判断一个社会福利水平的重要指标。
贫困地区的医疗资源匮乏，医疗设施较差，缺乏基本的医疗保障制度，导致患病后的经济负担重、无法及时得到有效治疗，从而加剧了贫困问题。
4.社会结构因素社会结构的合理性和公平性直接关系到贫困问题。
一些社会阶层或群体受到歧视和排斥，缺乏公平的机会和资源分配，限制了他们脱贫的可能性。
二、减少贫困的途径1.促进经济发展积极推进经济发展，加强地区之间的均衡发展，重视农业农村发展，培育新的经济增长点，并加大对贫困地区的扶持力度。
通过产业扶贫、就业创业等措施，给予贫困人口机会，帮助他们增加收入来源，逐步摆脱贫困。
2.提高教育投入增加教育投入，改善教育资源分配不均的问题，特别是贫困地区教育条件的改善。
加强对贫困家庭子女的资助，确保他们能够接受良好的教育，提高其就业竞争力。
3.健全社会保障体系建立健全的医疗保障体系，使每一个人都能享受到基本的医疗保障。
加强对贫困地区的医疗资源配置，提升基层医疗服务能力，确保贫困人口有资格、有能力享受到基本的医疗服务。
4.促进社会公平加强社会公平，改善社会结构不合理的问题，消除对特定阶层或群体的歧视和排斥。
通过发展公益事业、加强社会福利保障，实现资源公平分配，推动社会公正。
农村贫困问题的原因与解决途径
农村贫困问题的原因与解决途径农村贫困问题是当前社会关注的焦点之一，其原因复杂多样，解决途径也需要综合施策。
本文将从不同角度探讨农村贫困问题的原因及解决途径。
一、原因分析1.就业机会不足农村地区经济发展相对滞后，很多农民缺乏稳定的就业机会。
传统的农业劳动力过剩，非农产业发展不足，导致很多人无法脱贫。
2.教育水平低由于受教育程度限制，很多农民缺乏必要的技能和知识，难以适应现代社会的发展需求，无法获得高收入。
3.基础设施滞后农村地区基础设施建设相对滞后，交通、通讯、医疗等方面的不便使得农民生活质量较低，也影响了农产品的销售和产值。
4.生态环境问题农村地区生态环境破坏严重，土地贫瘠、水资源匮乏、空气污染等问题影响了农产品的产量和质量，制约了农民增收致富。
二、解决途径1.拓展就业渠道政府应加大对农村地区非农产业的扶持力度，鼓励企业向农村转移，提升农民就业机会。
同时加强职业技能培训，提高农民就业能力。
2.加强教育投入政府应加大对农村教育事业的支持，提高农民教育水平，培养更多的技术人才和人力资源。
建立健全的教育体系，促进农村教育事业持续发展。
3.改善基础设施建设政府应加大农村基础设施建设投入，提高农村地区的交通、通讯、医疗等设施水平，改善农民生活条件，提升农产品的市场竞争力。
4.生态环境保护政府应加强对农村地区生态环境的保护和治理，推动农村土地整治、水资源管理和环境保护等工作，促进农业可持续发展，增加农民收入来源。
结语：农村贫困问题的根源复杂，需要全社会的共同努力来解决。
只有通过政府与社会各界协同合作，实施全方位的措施，才能有效解决农村贫困问题，带动农民脱贫致富，实现乡村振兴的目标。
希望未来农村地区贫困问题能得到根本性的改善，让每一个农民都能享受到现代化的生活和发展机遇。
中国农村贫困问题的原因及解决途径
中国农村贫困问题的原因及解决途径中国是世界上人口最多的国家之一，农村人口占总人口的大部分。
然而，中国农村地区普遍存在着贫困问题。
本文将探讨农村贫困问题的原因，并提出解决这些问题的途径。
一、农村贫困问题的原因1.1 乡村经济体系的薄弱中国农村地区的经济体系相对薄弱，农业仍然是主导产业。
然而，在市场化的冲击下，农产品价格波动大、市场风险高，给农民带来了不稳定的收入。
1.2 教育和技能水平不足农村地区的基础教育相对薄弱，教育资源不足，许多农村孩子无法接受良好的教育，限制了他们的职业发展和提高收入的机会。
1.3 医疗服务水平低下农村地区的医疗服务设施不完善，医疗资源相对不足。
许多贫困农民无法得到及时有效的医疗保障，致使疾病成为致贫和返贫的主要原因。
1.4 土地问题中国的农村土地资源相对有限，土地利用效率低下。
一些贫困农民无法拥有足够的土地用于农业生产，因此无法实现可持续发展。
1.5 农村基础设施的滞后农村地区的基础设施相对滞后，交通、电力、通讯等方面存在巨大的不平衡。
这限制了农村地区的经济发展和外部联系。
二、解决农村贫困问题的途径2.1 发展农村产业为解决乡村经济体系薄弱的问题，应加大对农业产业的支持力度，通过引进先进技术和加强农业科研，提高农业生产效益。
此外，政府可以鼓励农民积极参与农村产业合作社，提高农民的组织能力和抗风险能力。
2.2 加强教育和技能培训为了提高农村居民的教育水平和技能，应加大对农村教育和职业培训的投入。
政府可以提供更多的教育资源，例如修建学校和提供奖学金。
此外，还可以建立培训机构，提供各类职业技能培训，以提高农民的就业能力和创业能力。
2.3 改善农村医疗服务为了改善农村地区的医疗服务，政府可以加大对农村医疗机构的投入，提高医疗设施和医疗资源的供给。
此外，鼓励医疗人才到农村地区执业，提供相应的奖励和补贴，以改善乡村医疗服务水平。
2.4 推动土地制度改革为了解决农村土地问题，政府可以进行土地制度改革，确保农民有稳定的土地承包权和流转权，鼓励农民通过土地流转、合作社等方式提高土地利用效益。
困难人群成因及扶困对策调研报告
困难人群成因及扶困对策调研报告**市困难人群主要紧迫由城乡低保户、农村五保户、六十年代精减下放老职工、重点优抚对象及其他困难群体组成，统称为社会的弱势群体，最需要各级政府和社会的关心和最帮助。
做好弱势群体工作，是一项民心工程、德政工程，是解决社会矛盾、维护社会公平的施政手段，是建设社会主义的重要组成部分。
一、困难人群的基本构成１．城乡低保户原先紧迫困难人群是因为下岗、失业或基本失去劳动能力，家庭收入明显减少，无法维持基本生活，需依靠政府给予救助方能保障救助金最低生活。
目前全市有８５５１户、１９２１６人纳入城市低保；有４６２７０户、８１５４７人纳入农村低保。
到２００５年，我市城乡困难群众基本实现曹魏正尽保。
２．农村五保户这部分困难人群主要是因为年龄偏大、无劳动能力、无收入来源、无子女赡养的孤寡老人，享受农村五保供养待遇，由政府给予保吃、保穿、保住、保医、保葬等方面的说服生活照顾和物质帮助。
目前，**市已有１７２０２人落实了五保举措，其中８８９８女孩子实行了集中供养，住进了农村敬老院，年人均供养标准达到了１９２０元以上，今年五保供养标准和集中供养率有还将有较大提高。
３．精减下放老职工主要是指六十年代精减下放老职工。
据不完全统计，全市有精减下放老职工２１９０人，其中，在城镇生活的有４５２人，在农村生活的有１７３８人。
由于这部分人年龄偏大，失去了劳动能力，目前统一标准基本按照当地最低生活保障标准发放生活补助金。
另有部分由企业发放补助金的老职工，补助标准未提高，再加上他们没有相关人员的优惠政策，因而生活困难差异性更大一些。
４．重点优抚对象**市是优抚大市，现有总体目标优抚对象３８５９８人，其中，“三属”（烈属、因公牺牲军人家属、病故军人家属）５３７１人，伤残军人７６７２人，老复员军人１８５２８人，带病回乡退伍军人７０２７人。
全市重点优抚对象整体生活水平还不，至少有１０％左右生活、等等医疗等方面还存在或多或少困难。
家庭贫困原因及现状
家庭贫困原因及现状家庭贫困是指家庭收入低于一定的经济标准，无法满足基本生活需求的状态。
在当今社会，家庭贫困问题依然存在，并且呈现出一定的复杂性。
本文将探讨家庭贫困的原因及现状，并提出一些可能的解决方案。
一、家庭贫困的原因1.经济结构问题：经济结构的失衡是导致家庭贫困的主要原因之一。
传统产业的衰退，劳动力技能与市场需求不匹配，导致家庭成员失去工作机会或只能从事低收入的劳动，从而使家庭收入降低。
2.教育问题：教育水平低下是家庭贫困的重要原因之一。
缺乏良好的教育资源和机会，使家庭成员难以获得高薪工作，限制了他们的社会流动性和收入增长。
3.健康问题：家庭成员健康状况不佳也是导致家庭贫困的原因之一。
高昂的医疗费用使家庭负担沉重，长期患病或慢性疾病使家庭成员难以正常工作，进一步降低了家庭收入。
4.社会保障不完善：缺乏有效的社会保障制度是导致家庭贫困的原因之一。
在某些情况下，家庭成员可能因意外事故、自然灾害或失业等原因陷入困境，但缺乏足够的保险和救济措施，难以摆脱贫困。
5.人口密度问题：人口过多和资源有限是导致家庭贫困的原因之一。
在人口密集的地区，资源分配不均，就业机会有限，使得家庭贫困问题更加突出。
二、家庭贫困的现状1.城乡差距：城市和农村之间的收入差距是家庭贫困的重要表现之一。
由于城市发展较快，就业机会更多，城市居民的收入普遍较高。
而农村地区由于经济发展滞后，农民的收入相对较低，使得农村家庭更容易陷入贫困。
2.收入分配不均：收入分配不均导致了家庭贫困的现状。
少数富裕家庭拥有巨额财富，而大多数家庭只能依靠有限的收入来维持生计。
这种不公平的收入分配使得家庭贫困问题无法得到根本解决。
3.教育机会不平等：教育机会不平等是导致家庭贫困的现状之一。
由于教育资源的不均衡分布，贫困家庭的孩子往往无法接受良好的教育，限制了他们的发展和社会流动性。
4.社会保障不完善：社会保障制度不完善也是导致家庭贫困现状的原因之一。
缺乏有效的社会救助和保险机制，使得贫困家庭往往无法得到及时的帮助和支持。
教育是阻断贫困代际传递的治本之策
教育是阻断贫困代际传递的治本之策贫困代际传递是指家庭贫困状况在一代人之间的传递现象。
家庭中父母因为经济原因而无法给予足够的教育机会和资源，导致子女的教育程度受到限制，从而再次注定了下一代的贫困命运。
这个恶性循环只有通过教育才能够被有效打破，由此，教育也成为了阻断贫困代际传递的治本之策。
首先，教育可以为孩子提供更广阔的发展机会。
孩子教育的开始是从幼儿园开始的，多元化和个性化的教学可以使孩子充分发展自身特长，提升其智力和好奇心，培养其多方面才能。
而如果无法接受教育，孩子们就很难享受发展机会，可能会成为“失学儿童”，无法获得同等的机会，甚至连基本的科学、文化知识都无法获得。
而这些知识的缺乏将带来远远超出教育成本的失利，在竞争激烈的社会中，孩子的未来发展面临的就是巨大的不利和风险。
教育机会是“财富”的一部分，它可以让孩子们有机会获取到大量有价值的“资产”，使他们获得更好的未来。
其次，教育可以培养孩子们的自我发展能力。
自我发展能力是指孩子能够能够独立思考和自主行动的能力，是孩子成长过程中必不可少的一部分。
在教育的过程中，孩子们需要掌握大量的知识和技能，以使他们在未来的职业发展中更加卓越。
同时，教育过程中需要鼓励孩子们独立思考，发展其个性与独立人格。
在家里环境不佳的情况下，孩子们很难得到这些机会，得到的能力和知识也有限，这将导致孩子在未来的社会中难以获得竞争优势，无法跨越贫困。
最后，教育可以提升群众的素质和文化水平。
教育可以改变人们的生活方式和思维方式，让孩子们更加注重自身素质和品德的养成，同时还使他们了解国家的历史、文化和科技发展信息等，从而具备应对当今社会需要的基本素质。
而这种素质和技能的提高也将使人们在就业和创业过程中有更高的竞争力，减少贫困代际传递的风险。
要阻断贫困代际传递，我们需要从根本上破除困境。
对于贫困家庭孩子们而言，教育是最好的希望和机会。
扶贫政策要重视教育的作用，让孩子们获得更多的教育机会，而这也是减少贫困的重要途径。
全球贫困问题
全球贫困问题在当今世界，全球贫困问题是一个令人深感忧虑的挑战。
尽管人类已经在科学、技术和经济发展等方面取得了重大突破，但是贫困却依然存在。
贫困的广泛存在对于人类的发展和社会的稳定构成了严重的威胁。
本文将探讨全球贫困问题的原因、影响以及应对措施。
首先，我们来看看导致全球贫困问题的原因。
其中之一是资源分配不均。
在全球化和经济发展的过程中，一些国家和地区拥有了大量的资源和财富，而其他地区却仍然贫困困扰。
贫困地区往往缺乏教育、基础设施以及公共服务等基本的资源和机会。
此外，战争、冲突和自然灾害也是导致贫困的重要原因。
这些因素不仅破坏了基础设施和生产力，还使得人们被迫逃离家园，生活条件变得更加恶劣。
另外，社会不公平和政府腐败也是贫困问题的重要根源。
贪污现象导致了资源的浪费和不公平的分配，使得贫困问题更加严重。
贫困不仅仅是一个经济问题，它还带来了广泛的社会和人类发展问题。
首先，贫困导致了社会不稳定。
在贫困地区，人们的基本生活需求无法得到满足，他们可能面临饥饿、疾病和失业的风险，这可能引发社会动荡和冲突。
其次，贫困限制了个人和社会的发展机会。
贫困的儿童可能无法接受基础教育，这将限制他们未来的就业和个人成长。
贫困也阻碍了人们获得医疗保健、饮用水和卫生条件改善等基本服务。
贫困地区的人们更加容易受到疾病和传染病的侵扰，这不仅对个人健康构成威胁，也对整个社会的稳定和经济发展造成负面影响。
然而，解决全球贫困问题并不是一件容易的事情。
针对贫困问题，世界各国和国际组织已经采取了一系列措施。
首先，减少贫困需要着眼于发展战略。
国际社会应该加强发展合作，通过促进经济增长和改善社会基础设施来提高贫困地区的生活水平。
其次，提供教育和培训机会是解决贫困问题的关键。
通过向贫困地区提供免费或者低成本的教育，人们可以通过知识和技能获取更好的工作机会，改变他们的命运。
此外，改善卫生和医疗条件也是降低贫困率的重要途径。
国际社会应该加大对基本卫生设施的投资，并提供医疗援助以减少贫困地区的疾病传播。
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“贫困代际传递”的原因及对策研究
秦李毅 11级植物丁颖班 0113
摘要：贫困代际传递（IGT）就是指贫困以及导致贫困的相关条件和因素，在家庭内部子女继承父母的贫困和不利因素并将贫困和不利因素传递给后代这样一种恶性遗传链；也指在一定的社区或阶层范围内贫困以及导致贫困的相关条件和因素在代际之间延续，使后代重复前代的贫困境遇。
导致贫困代际传递的因素既复杂又相互影响。
社会经济的快速发展以及资本和资源向优势群体集中，限制了底层人民对资源的分享，而下一代在父辈的限制条件下仍然很难摆脱，包括教育资源的分享和医疗制度的获益，从而导致这样一个群体心理、生理等方面的问题。
但同时看到其他发展中国家采取的对策，可以从医疗体系、教育制度公平、社会保障体系等方面着手解决。
关键词：贫困代际传递、教育、收入差距、医疗制度、对策
贫困代际传递（Intergenerational Transmission of Poverty），是世界范围内的普遍现象，狭义的来说，贫困以及导致贫困的相关因素在家庭层面由上一代传递给后代，是后代在成年后重复前代的贫困境遇【1】；但随着研究群体的扩大，广义的解释为在家庭、社区、地理区域（如国家）、社会阶层等方面，贫困以及导致贫困的相关条件和因素传递给后代，从而在成年期重复贫困境遇。
那么在中国，有以下五种贫困群体【2】：（1）农村贫困人口、（2）城市中的农民工、（3）城市中下岗失业贫困人群、（4）残疾人群、（5）老龄与高龄人口。
而且贫困率不断上升，使得“城市贫困区”成为社会矛盾的聚集地【6】。
影响贫困代际传递的因素包括内因和外因。
其中外因包括三方面，一是社会经济的快速发展以及社会资本和社会资源向优势群体中集中，限制和剥夺了处于社会中下层的群体对社会资源的分享；二是我国的收入差距不断增大，社会底层劳动者的收入增长速度远低于其支出的增长速度；三是体制障碍减少了社会流动机会，增加了流动成本。
常见的例如，义务教育变成竞技教育，户籍制度限制了农民子女成为城市户口，基本的社会保障措施不完善、效率低下等。
而在内因方面，一是贫困家庭对子女能提供食宿、教育、与亲代沟通机会和途径等早期准备的必要条件相对较差，往往表现为贫困子女有屈从意识、对未来茫然、质疑权威等，甚至人生观、价值观产生扭曲，从而代代相传；二是所受教育质量与别人存在差距，受教育程度低，自身缺乏知识和技能【3】；三是贫困家庭所处的社会阶层是最底的，极少的参与政治决策，很难保障自身的权利；四是贫困学生过分依赖学校所提供的保障，没有积极主动寻求更多出路和机会，导致就业不理想，重复父辈的境遇。
具体点来说，失业、不稳定就
业以及职业质量偏低是目前贫困人群的现状，父辈没有持续稳定的收入支撑，家庭生计困难，无法维持有助于子女就业的素质投入，更难以建立广泛的人际关系网络，在后期子女在就业竞争中没有优势，落后与同龄人，失去更多的就业机会。
对于这样家庭，贫困不仅是经济困难，也是持续性的生活困窘，也不是凭个人就能改变的，它需要直接的物质支持和精神支持，这些可以缓解经济压力，同时也能减轻心理压力，长期来看，是有助于为摆脱贫困建立基础，有利于摆脱挫折感、无助感等焦虑情绪。
更重要的是，对于贫困人口，在长期的压抑中，形成固定的行为规范和价值观念，包括生活态度的改变，不断的蔓延，渐渐形成了“贫困文化”，这种消极想法极大降低了摆脱贫困的可能性，甚至为贫困提供了保护。
而父辈会以消极的生活态度对子女潜移默化，必然导致贫困继续传递。
对于社会的影响，肯定会存在教育资源分配不均匀，医疗服务制度不完善，措施执行效率低，而且缺少更多的底层人口参与决策，自然不能有效的保障其利益。
中国贫困代际传递示意
面对主观和客观的因素影响，应该怎样缓解或者摆脱贫困代际传递的现状呢？在“贫困代际传递机理”图中【4】，决定性的因素是教育，无论是贫困子女受教育，还是教育资源分配。
尽管是义务教育，在利益的诱导下，变成了竞争教育，从小竞争英语、奥数，这些对于贫困家庭来说就已经输了，因为能完成义务教育就已经给家庭经济带来很大压力了，那么如果想让子女继续完成竞争，不仅要父辈给家庭带来更多支持，还要下一代自己寻求机会，在面对压力下，自己奋斗出路，克服父辈消极态度影响，在保证接受教育前提下，大胆实践创新。
当然，这种教育更不应该局限在下一代，对孕妇和新生妈妈亦然重要。
胎教文化逐渐被人们所熟知，是对孕妇及胎儿进行的教育，其中包括孕妇的营养摄取，保持身体健康，呵护胎儿等方面，这一步叫做“生命的起点阻止贫困”【5】，对于新一代的影响是关键的。
想象一下，一
个胎儿在孕育过程中遭受了过多的逆境，即使成为新生儿，其身体或智力发育必定会受到影响，相对于普通家庭，他们已经输在起跑线上了。
因此，孕妇保健体制应该广泛的应用到社会各阶层中，能够为母婴提供良好的成长环境，直至生活独立；同时，孕育新生儿的家庭也要有从小培养的意识，尤其是身体健康方面。
基于社会视角，医疗保障制度和社会最低生活保障制度存在缺陷【1】，特别是对于贫困人群，申请繁琐、非公开透明、条件限制等，均导致这些人群仍然勉强维持生计。
倘若能有更多的贫困人群代表制度的决策，并且监督，低效率制度的现状定会改善，更多地利于底层人口，也有助于缓解收入差距带来的压力。
总的来说，贫困代际传递不是偶然，是普遍存在发展中国家或地区的现象，既有社会因素影响，也有主观思想所致，多个因素交互作用。
那么其对策或者缓解方法也是需要多方面协作，并且从整体利益出发，缩小贫富差距，保障教育公平，至少是给新一代一个良好的、健康的、平等的成长平台。
【1】李晓明. 国外学者关于贫困代际传递的理论分析.
【2】王瑾. 破解中国贫困代际传递的路径探析.
【3】毕瑨，高灵芝. 城市贫困代际传递的影响因素分析.
【4】马新. 教育公平对切断贫困代际传递的作用.
【5】朱玲. 在生命起点阻止贫穷的代际传递.
【6】丁四保. 中国城市贫困问题的分析与对策研究.。