中文系大学生自我鉴定
中文系毕业生自我鉴定
中文系毕业生自我鉴定我是一名中文系毕业生，身为一名中文系的学子，我深感责任重大。
在这四年的学习生涯中，我不仅专注于文学领域的知识，还注重自己的综合素质的提升。
在这篇自我鉴定中，我将从学术成绩、专业能力、实践经验、人际交往以及自我发展等方面进行自我评价。
首先，我的学术成绩一直保持在较高水平。
我在中文专业的核心课程中表现出色，取得了优秀的成绩。
不仅在课堂上能够积极参与讨论，还会根据老师的要求主动阅读相关文献并撰写论文。
我注重学习方法的培养，灵活运用学术知识解决问题，并能将理论与实践相结合。
我的专业能力不仅局限于研究型工作，同时也具备了较强的实践能力。
其次，我积极参与相关实践活动，丰富自己的专业知识并提升自己的综合素质。
我曾参与学校的文学社团并担任重要职务，通过组织各类文艺活动锻炼组织能力和协调能力。
同时，我还利用课余时间参与校外实习，积累行业经验并加深对实际工作的理解。
这些实践经验不仅增加了我专业知识的实际运用经验，还培养了我解决问题的能力和团队合作精神。
此外，我在人际交往方面也取得了积极进展。
参与社团活动和实习经验使我有机会与各类人士接触，学会尊重他人、理解他人并与他人有效沟通。
我善于倾听他人的意见和建议，能够积极参与团队讨论并协调不同意见。
我的领导能力也得到锻炼和提升，我能够带领团队完成各项任务，并且善于发现和引导团队成员的优势。
最后，我注重自我发展。
我持续不断地不断修正自己的不足并努力提升自己的能力。
在学术方面，我积极参加学术研讨会并提交学术论文，提高自己的学术水平。
我还通过自学掌握了较为系统的专业外语知识，并通过相关证书的考取来证明自己的能力和学习成果。
未来，我还计划进一步深造，攻读硕士学位，提升自己的学术造诣和综合素养。
总之，作为一名中文系毕业生，我自认为在专业知识、实践经验、人际交往以及自我发展等方面都有一定的优势和能力。
然而，我也清醒地认识到自己仍然存在不足和待提高之处。
因此，我将继续努力学习和进取，完善个人能力，为社会做出更大的贡献。
中文系大学生自我鉴定
中文系大学生自我鉴定自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。
，我们来看看下文。
（一）我叫xx，××年月日毕业于湖南文理学院中文系班。
回首自己的大学生活，是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。
转眼即逝日子里，我干过许多的事情，也取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，现将有关情况总结一、政治思想方面：本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，积极要求进步向党组织靠拢，通过自己的努力和学校党组织的考察，于××年月光荣加入了中国共产党，成为了一名预备党员，我感到万分激动。
在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工作作风，认真的工作态度努力工作。
为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠躬尽瘁，奋力拼搏。
二、个人学习方面：在大学几年学习时间里，说长就长，说短就短，我失去的是少了更多的娱乐和无聊，得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面，获得了长足的提高。
我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自己的努力，我完成了自己的学业，并取得了汉语言文学大学本科学历，获得了学士学位。
尤其是××年上学期，为了更高提高自己的知识，在完成了教育管理大专的学习任务基础上，考入本院中文系，进行专升本学历的学习。
在大专（丁玲实验学校）和大本（常德市五中）的实习期间，为了将自己所学知识和实践相结合，查阅资料，虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指导老师，认真做好每一堂实习课准备，爱护自己的学生，与他们交朋友，搞好班级管理。
在实习过程中学以致用，使自己的工作能力大大提高，为自己从学生角色转变为社会人打下较好基础，并得到了实习学校和导师的表扬。
在××年月，为了更好适应社会的需要，自己联系到武陵区华南实验中学进行代课，十分紧张地与学生和同事们融洽地度过一个月，不但更加促进自己的适应能力，学生学习成绩也有较大进步。
函授汉语言文学毕业生自我鉴定5篇
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函授汉语言文学毕业生自我鉴定篇1为了提高自己的业务水平和能力，我参加了#年的成人高考，考取了贵州师范大学的汉语言文学专业，于是开始了三年的学习。
通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
(一)政治思想上本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。
函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。
尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。
(二)学习目的及态度面授期间上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。
对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。
因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
(三)收获和体会平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。
教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
(四)工作与学习的处理上在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。
一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。
充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。
一份耕耘，一份收获。
学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。
虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。
大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授汉语言文学毕业生自我鉴定篇2有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。
的确，我的本科函授学习认真而充实。
三年的严寒酷暑，我有收获。
中文系自我鉴定
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中文系自我鉴定范本(一)光阴荏苒，四年的大学时光即将逝去，春华秋实，乃自然之道，四年的辛勤耕耘如今也该硕果累累了，回顾以往，反思自我，如下：从开始上小学起，我就深深地爱上了语文这门学科，觉得中国语文这门学科不仅能使我们说出动听的话语，还能让我们写出漂亮的方块字，于是，我以后的生活就与中文结下了不解之缘。
正是因为这份不解的缘分，我从小学到初中、高中，语文成绩一直很好，还曾一度长时间担任语文课代表，是老师眼中的优秀生，是同学眼中的佼佼者。
高考结束，我的语文分数也一如既往的是我所有学科中最高的，因此，我选择了中文系汉语言文学专业来作为我大学学习的专业，而学校则选择了天津师范大学。
很幸运的是，最后我被录取了，如愿以偿的进入到天津师范大学文学院汉语言文学专业继续我的学习生涯。
在这四年的大学生活里，我是愉快而充实地度过的。
学业上，我不仅深入的学习了本专业所涉及的所有课程，同时，为了进一步提升自身的文化素质修养，还副修了英语专业;课余生活上，我积极地参加学校的社团活动和社会实践，加入了青年志愿者协会、邓研会及心理健康协会，同时在校外做些兼职，不仅锻炼了社会生存技能，所得的小小收入也能补贴生活。
对于我的专业汉语言文学专业，我是怀着美好的憧憬的。
听前辈人说，中文系能把一个女子塑造成为一个与众不同的人，一个有着深厚文化修养，一个气质如兰的人。
的确，四年的.专业学习，也让我也深深地体会到了中文的巨大魅力，以及它潜移默化改变人的塑造力。
我们要修读的专业课程包括两个方面，一方面是专业必修课，如中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学，外国文学、古代汉语、现代汉语等等，另一方面是专业选修课，如杜甫研究、陶渊明研究、港台文学、东方文化、基督教文学与文化，中国文化史、外国文化史等等。
所修读的这些专业必修课奠定了我在汉语言与文学两方面的深厚基础，而专业选修课则是对必修课的一个有益补充，不仅使我的知识面更加广泛，而且使我对中文的爱慕之情益笃。
中文系毕业生自我鉴定范文(二篇)
中文系毕业生自我鉴定范文尊敬的各位评委老师：您好！我是一名即将毕业的中文系学生，通过这次机会，我想向各位老师自我鉴定一番，展示我的学术和专业能力。
作为一名中文系的学生，我始终坚信中文的重要性和美好。
在大学期间，我全力以赴地学习各类中文课程，包括文学、语言学、修辞学、写作等。
我特别喜欢文学方面的课程，通过阅读经典文学作品，我对于文学的魅力和艺术性有了更深刻的理解。
我对于古典文学和现代文学都有一定的研究和欣赏能力，尤其对于诗歌和散文情有独钟。
我还通过参加文学社团和组织的文学研讨会，与同学一起分享读书心得和文学理解，不断提升自己的文学素养和批评能力。
除了文学方面的课程，我也注重语言学和修辞学的学习。
我通过学习语言学的基本理论和方法，了解了语言的产生、发展和演变过程，对于语言的结构和功能有了更深入的认识。
同时，在修辞学的学习中，我掌握了各类修辞手法的运用和效果，能够更好地理解和分析文学作品中的修辞表达。
这些知识和技能的学习，使我在阅读文学作品时能够更加细致入微地探究语言和表达的美妙之处。
另外，写作是我中文专业的一项重要能力。
在大学期间，我积极参加各类写作比赛和活动，锻炼自己的写作能力。
我喜欢写作，喜欢通过文字表达自己的思想和感受。
我通过不断地写作实践，不断提高自己的写作水平和表达能力。
我能够准确地把握写作主题，合理地组织文章结构，运用丰富的词汇和修辞手法进行表达。
通过参加写作比赛和发表自己的作品，我取得了一定的成绩和肯定。
这些写作经历和成果，使我对于写作能力有了自信，并且更加坚定了自己从事文学创作的决心。
在大学期间，我还积极参与各类社会实践和实习活动，丰富自己的社会经验和实践能力。
我曾经参与某杂志社的编辑工作，通过与编辑老师和作家们的合作，我了解了杂志编辑的流程和要求，也锻炼了自己的编辑能力。
我还参加了一次与某出版社的合作实习，通过实践了解了出版流程和市场运作，并且对于图书行业有了更深入的了解。
这些社会实践和实习经验，让我更好地与社会和行业接轨，准备好投身于将来的工作和生活。
中文系大学生的学习自我总结7篇
中文系大学生的学习自我总结7篇篇1在中文系的四年学习生活中，我经历了从懵懂无知到逐渐成熟的过程。
在这个过程中，我不仅学到了专业知识，更培养了独立思考和解决问题的能力。
一、专业知识的学习与积累在中文系的学习中，我系统学习了汉语言文学的基础理论和知识，包括语言学、文学史、文艺理论等方面的内容。
通过课程学习和实践训练，我逐渐掌握了中文学科的基本功，如汉字书写、语言语法、文学作品鉴赏与批评等。
此外，我还深入学习了古代汉语和现代汉语，对汉语的演变和发展有了更深刻的理解。
在专业知识的学习过程中，我注重理论与实践相结合。
除了课堂学习外，我还积极参与课外读书活动、文学社团活动以及教师组织的专题讨论，通过亲身实践来巩固所学知识，并不断提升自己的文学素养和批判性思维能力。
二、独立思考与批判性思维的培养在中文系的学习中，我深刻认识到独立思考和批判性思维的重要性。
汉语言文学作为一门人文社会科学，需要学生具备独立思考和解决问题的能力。
因此，在学习过程中，我始终保持对知识的敏感性和好奇心，善于发现问题并提出自己的见解。
为了培养自己的独立思考能力，我养成了阅读经典文学作品、关注社会热点问题以及与同学进行学术交流的习惯。
通过不断的阅读和思考，我逐渐形成了自己独特的价值观和世界观，为未来的学术研究和职业发展奠定了坚实的基础。
三、个人品格的塑造与提升在中文系的学习中，我不仅注重学术能力的培养，更注重个人品格的塑造与提升。
我认为，作为一名优秀的中文系学生，不仅需要具备扎实的专业知识，更需要具备高尚的道德情操和良好的人际交往能力。
因此，在日常生活中，我始终保持积极向上的心态和严谨治学的态度，严格遵守学校的规章制度和道德规范。
同时，我还积极参与各种社会实践活动和志愿服务活动，锻炼自己的团队合作能力和社会责任感。
通过四年的努力学习，我在中文系的学习中取得了丰硕的成果。
不仅掌握了扎实的专业知识，还培养了独立思考和解决问题的能力以及高尚的个人品格。
中文毕业生自我鉴定范文（精选3篇）
中文毕业生自我鉴定中文毕业生自我鉴定范文（精选3篇）正常来讲，自我鉴定即为自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，为此要我们做好自我鉴定。
那么你知道自我鉴定如何写吗？以下是小编精心整理的中文毕业生自我鉴定范文（精选3篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
中文毕业生自我鉴定1悄然溜走的岁月，转瞬即逝的年华。
曾有的美好，今朝的梦。
怀想是因为离别的钟声已经敲响。
大学，我以拼搏的汗水洗净了知识的尘埃，却忘记到了作别的长亭，离去的码头。
暮然回首，得失之间。
惆怅与欢悦羁绊着前行的心。
惟有追忆，方觉拥有的永恒！收获是对奋斗的馈赠，四年的点点汇集，四个春夏秋冬的孜孜以求，日以夜继的孤身书海，心领神会的倾听慧语，兢兢业业的投身事业，我学会了珍惜，懂得了追求。
失去，是因时间的无情与付出的匮乏而酸楚，。
独思的天性，丢失了对智慧的交流，对精华的吸收。
大学四年的生活是非常具有代表性质的，它包含了汗水和收获，也为我划上了人生拼搏的起跑线。
未来之路就在眼前，遥远，需君不断求索。
那么就让我们屏弃所有的恐惧，和我一起上路，为我们以后的学习和工作继续创造我们自己的辉煌。
中文毕业生自我鉴定2在这大好时光里，我本着学好本专业，尽量扩大知识面，并加强能力锻炼的原则，大量汲取知识财富，锻炼了自己的各种能力。
我努力的学习基础课，深研专业知识，并取得了优异的成绩，多次名列前茅，连年获得奖学金。
本人在几年中系统学习了中国语言文学、语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、中国古典文献学、外国文学史、汉语史、语言学史学等课程。
通过几年的学习，本人具备以下几方面的知识和能力：1、掌握马克思主义的基本原理和关于语言、文学的基本理论。
2、掌握本专业的基础知识以及新闻、历史、哲学、艺术等学科的相关知识。
3、具有文学修养和鉴赏能力以及较强的写作能力。
4、了解我国关于语言文字和文学艺术的方针、政策和法规。
5、了解本学科的前沿成就和发展前景。
学校中文系毕业自我鉴定
学校中文系毕业自我鉴定我是中文系的一名毕业生，四年的大学生活让我深刻体会到知识的力量与文化的魅力。
站在毕业的门槛上，我对自己过去的努力和收获进行了深入的反思和总结。
性格塑造大学期间，我积极参与各类活动和社团，不仅锻炼了自己的组织协调能力，也在与不同性格的同学交往中学会了包容和理解。
我天生乐观开朗，善于与人沟通，这使我能够在团队合作中迅速融入并发挥积极作用。
同时，我也注重自我反省和成长，面对困难和挑战时能够保持冷静和坚韧，不轻易放弃。
个人追求在学术上，我始终保持着对文学的热情和敬畏之心。
中文系的学习不仅让我掌握了扎实的文学基础知识，更培养了我对文学作品的深入分析能力。
我热爱诗歌、小说和散文等各类文学形式，通过不断阅读和写作，不断提升自己的文学素养和表达能力。
同时，我也关注现实社会问题，希望通过文学的力量为社会发展贡献自己的绵薄之力。
工作态度在实习和兼职经历中，我养成了认真负责、勤奋踏实的工作态度。
我深知任何一项工作都需要细致入微的计划和执行，因此我总是尽力将每一项任务做到最好。
在与同事和上级的沟通中，我注重倾听和理解，尊重他人的意见和想法，同时也勇于表达自己的看法和建议。
我认为，良好的工作态度和沟通能力是团队协作的基石，也是个人职业发展的重要保障。
未来展望站在人生的新起点上，我对未来充满期待和憧憬。
我希望能够继续深造，进一步提升自己的学术水平和研究能力，为文学研究和文化传承贡献更多力量。
同时，我也希望能够将所学所得应用于实际工作中，通过文字的力量传递正能量、弘扬社会主义核心价值观。
在未来的道路上，我将继续保持谦逊好学的态度，不断学习新知识、新技能，努力成为一个有情怀、有担当、有能力的中文系毕业生。
四年的大学生活让我收获颇丰，不仅让我在学术上有所成就，更让我在性格、个人追求和工作态度等方面得到了全面的锻炼和提升。
我坚信，这些宝贵的经历和收获将成为我未来人生道路上的重要财富和支撑。
在未来的岁月里，我将继续保持积极向上的心态和勇往直前的精神，为实现自己的梦想和追求而不懈努力。
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是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的
一个自我总结。中文系大学生自我鉴定，我们来看看下文。
中文系大学生自我鉴定（一）
我叫xx，××年月日毕业于湖南文理学院中文系班。回首自己的大学生活，
是在学校领导老师们悉心栽培下渡过的，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无
虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青年。转眼即逝日子里，我干过许
多的事情，也取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的缺陷，现将有关情况
总结
一、政治思想方面
本人热爱祖国，热爱人民，热爱党，积极要求进步向党组织靠拢，通过自己
的努力和学校党组织的考察，于××年月光荣加入了中国共产党，成为了一名预备
党员，我感到万分激动。在这个先进组织里，我将用我的实际的行动，扎实的工
作作风，认真的工作态度努力工作。为了自己的理想和党的事业，全力以赴，鞠
躬尽瘁，奋力拼搏。
二、个人学习方面
在大学几年学习时间里，说长就长，说短就短，我失去的是少了更多的娱乐
和无聊，得到的是在政治思想道、专业学习、实践能力等方面，获得了长足的提
高。我一直重视自己的专业学习，每一学期每一门课程，认真做好笔记，通过自
己的努力，我完成了自己的学业，并取得了汉语言文学大学本科学历，获得了学
士学位。尤其是××年上学期，为了更高提高自己的知识，在完成了教育管理大专
的学习任务基础上，考入本院中文系，进行专升本学历的学习。
在大专（丁玲实验学校）和大本（常德市五中）的实习期间，为了将自己所
学知识和实践相结合，查阅资料，虚心请教实习指导老师和所在授课实习班级指
导老师，认真做好每一堂实习课准备，爱护自己的学生，与他们交朋友，搞好班
级管理。在实习过程中学以致用，使自己的工作能力大大提高，为自己从学生角
色转变为社会人打下较好基础，并得到了实习学校和导师的表扬。在××年月，为
了更好适应社会的需要，自己联系到武陵区华南实验中学进行代课，十分紧张地
与学生和同事们融洽地度过一个月，不但更加促进自己的适应能力，学生学习成
绩也有较大进步。
三、工作能力方面
×为了提高自己的综合素质，在学校接受了计算机应用能力的学习与培训，
能较熟练的使用，×等软件。课余时间，我还阅读了许多名人传记，从伟人的经
历中获取养分，更进一步地充实自己。我也阅读了大量的文学作品，提高了自己
鉴赏水平。并在这其间，学习到了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。
虽然我没担任过学生干部职务，但我积极参加班级、院系组织各类公益活动
和社会活动，并在活动中积极工作，使我积累了许多宝贵的办事经验，从而大大
提高了自己的组织能力、协调能力、交际能力和处事应变能力，如开展的学雷峰
倡议活动、福利院开展慰问活动、院系各类主题征文活动、大学生假期三下乡活
动等。我认为尤其是在接受一项重大工作任务时，要成功圆满去完成，团队协作
的作用要大于个人英雄主义；要听取各种意见，集思广义；要谦虚谨慎，虚心请
教；要认真负责，细心大胆地开展工作，并在工作中细心探索，不断总结经验，
才会不断进步直到成功。
总之，我充实地完成了自己的学生生涯，但“路漫漫其修远兮，吾将上下而
求索”。在以后的日子中，我一定得更加严格要求自己，改正缺点，不断努力，不
断进步。
中文系个人自我鉴定范文（二）
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，三年的大学生活已经接近尾声。人们都说大
学是半个社会，大学生活可以让一个人变得成熟。的确，这三年，我成熟了不少，
再也不是个嫩嫩的男孩。离开了家乡，离开了父母，使我不得不学会了独立，学
会了怎么生活。大学里，有成功的喜悦，有失败的伤感，有人生的百态，在学校
里，可以学到很多做人的道理。虽然我的大学生活平淡得不能再平淡，但我还是
很珍惜这个难忘的经历。
我的大学生活不算的成功的，在这三年的大部分时间里，我并不快乐。因为
我所学的专业不是我喜欢的专业，也不是我擅长的专业，学习好象只是应付考试，
这种状态一直持续到最近。好象梦中惊醒，突然想到要毕业了，自己却好象什么
都没学到。上课的内容似乎够还给老师了，四级考了三次，成绩一次不如一次，
一道感觉很简单的面试题，却偏偏答不出来。回想从入学到毕业，我到底是怎么
过的？回忆这三年里的一幕幕，我开始后悔了，后悔自己不应该那么颓废，却已
经没有机会再重来，人生总是这样，只有等到失去了才懂得珍惜。
大一刚进学校，有很多新鲜事物吸引着我，那时的我是充满热情的，那时经
常跑图书馆，尽管我只对里面的小说感兴趣；热心于学生会选举，尽管最后没有
成功；积极参加运动会，尽管名次并不理想；积极参加合唱团，尽管在最后的和
声我们唱得乱七八糟。但是，至少那时的我是积极向上的。大二，少了一些新生
的激情，生活开始变得平淡。上课，上网，游戏，吃饭，睡觉，几乎构成了我全
部的生活。尽管有向党靠拢的想法，但只能望而却步，因为我大一有课程重修。
郁闷，彷徨充斥着大二一年的生活。大三，课程很多，好象所有的时间除了上课，
也剩下没多少了。这段时间的压力也比较大，以为我不仅要保证所有的课程都能
通过，还要准备毕业后的出路或着工作，或者继续深造。这段时间是大学以来最
充实的，我彻底抛弃了颓废，用尽全力去为自己的未来打拼。
这三年里，确实有不少遗憾，没做过学生干部，没有什么奖状，没体验过拿
奖学金的喜悦，没能加入中国共产党。只希望还有机会，给我多两年时间去把过
去的遗憾补回来。可惜时光一去不返。
总结大学生活，简单的说，应该学会做人。关于大学里做人，我有以下几点
体会。
1、自我尊重
一般说来，这是容易理解的，但是在我们做事的时候往往难以每次都真正上
实施。自我尊重，还要自我包装，注意自己的外观形相，让别人尊重自己其实是
一种更高的自我尊重。
2、为别人着想
现在的社会需要合作，需要团队，忘记了队友的利益很多时候就等同于忽略
了自己的利益。利他在竞争过程中往往转换为了利己，因为对方获利了，他必有
成功的道理，这些恰恰给了自己一个弥补缺失的机会，为以后获取更多的收获奠
定基础。在学习工作过程中不应忘记了给你的竞争对手一些力所能及的帮助，协
助对方实现他们的目标。
在生活中，和谐的寝室环境，社交圈环境更多的需要你不断的付出，随时随
地的为别人的利益着想，考虑到自己的所作所为对周围人有没有不好的影响。有
句话说”付出总有回报”，我觉得不是不报，而是时候没到或者是你更本就没有觉
察到。
3、适应环境
这是我们这一代大学生最需要的基本能力。现在社会，是一个飞速变化的社
会，一个激烈竞争的社会，适者生存在这里无需用语言来解释。让自己适应环境，
让环境接纳自己是我们跳进这个社会圈首先必须学会的。然而，很多人都还没有
意识到这一点，抱怨高考失利，抱怨周围的同学，抱怨周围没有好的学习环境，
学习气氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消极的事情，浪费了自
己宝贵的青春又一无所获。人活着应该要有一种精神面对现实，接受现实，改变
现实。当我们走上社会，我们和一个初中毕业的打工者一样，都是出卖劳动力，
很多方面我们甚至都赶不上他们，这就需要我们阁下自己的“尊贵”地位，从基
层干起，从点点滴滴干起，这样才能真正体现受教育的价值！
4、决心、雄心和恒心
一个真正优秀的大学生应该保持雄心！在现实的前面还要放好雄心的位置，
任何时候都对自己的努力满意，保持微笑。在雄心规划下的目标，可以作为激励
的一个来源，引领困境前行！决心没有大小，可以是很小的，坚持每天打开水，
每天拖地板，坚持每天都对自己笑笑都是无价的。执着是一个人最难得的品质，
扬弃急功近利和浮躁的心，经久必成！有了雄心，决心，我们所需要的就只是是
默默无闻，持之以恒的按做好手头的每一件事情了。
中文系大学生自我鉴定（三）
付贺，男，于19xx年10月25日出生。为济宁学院中文系20xx年应届毕
业生。进入大学以来严格要求自己，自觉学习，积极参加各项文体实践活动，增
强个人综合能力和各方面素质。
思想上，追求先进，求真务实，乐于进取，积极向上。在校担任学生干部期
间严格要求自己，认真负责，乐于助人，积极开展学生活动，丰富同学课间生活，
并自觉协助班干部，系干部策划，组织策划各类文体活动，有一定的工作能力与
参与工作的热情。在多次活动中受到了老师的表扬和同学的肯定。
学习上，热爱专业，成绩良好，实践经验丰富。本人主动投入实践中去，积
极参加社会实践活动，。在工作中从陌生到熟悉，从不知所措到得心应手。在此基
础上获得了大量实践经验，建立起较强的责任心，事业心，提高了自己的语言，
交际，组织，办事能力以及各方面素质。为日后在真正岗位上的工作建立了坚实
的基础，提供了强大的后盾。
生活上，性格开朗、大方，爱好广泛，喜欢与人交往，作风踏实，乐于助人，
群众基础良好。经常参加院系中开展的各项活动，并在活动中积极，向上，严格
要求自己，并多次在院、系、班级的文体竞赛中与同学协作取得优异成绩。
三年的大学生活，在不断充实自己，提升自己的同时也准确，及时的认识到
了自己身上的不足与缺点，但相信日后的学习生活中，在实践的磨练中，会扬长
避短，不断改进，不断提高，不断成长！