高校廉政文化建设
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略
高校廉洁文化建设中存在的问题及应对策略1. 引言高校廉洁文化建设是一项重要的工作，对于保障高校的良好发展和提升教育质量具有重要意义。
然而，在当前社会背景下，高校廉洁文化建设中仍然存在一些问题。
本文将从以下几个方面进行分析，并提出相应的应对策略。
2. 存在的问题2.1 缺乏廉洁意识部分高校师生缺乏对廉洁意识的认识，对于违纪违法行为容易产生麻痹心态。
这种现象主要是由于缺乏相关教育和引导所致。
2.2 腐败现象存在在一些高校中，腐败现象时有发生。
一些领导干部滥用职权、贪污受贿等违法行为严重影响了学校形象；另一些教师和学生也存在着以权谋私、利用职务之便谋取不正当利益等问题。
2.3 管理制度不健全部分高校的管理制度存在不完善的情况，缺乏有效监督和约束机制。
这导致一些违规行为难以查处，给廉洁文化建设带来了困难。
2.4 缺乏廉洁文化建设的长效机制高校廉洁文化建设缺乏长效机制，往往只是临时性的活动或宣传，并没有形成深入人心、持续推进的良好模式。
3. 应对策略3.1 加强教育引导高校应加强对师生的廉洁意识教育引导，通过开展专题讲座、组织学术研讨等方式，提高师生对廉洁意识的认识和重视程度。
3.2 建立健全管理制度高校需要建立健全相关管理制度，明确权责界限，加强监督和约束。
要建立有效的举报渠道和保护机制，鼓励师生积极参与到廉洁文化建设中来。
3.3 加大惩治力度对于发现的违纪违法行为要依法严肃处理，并及时公开曝光，以起到警示作用。
要加大对高校腐败问题的查处力度，形成高压态势，震慑潜在违法行为。
3.4 建立长效机制高校廉洁文化建设需要建立长效机制，将其纳入学校日常管理的重要内容之一。
可以通过设立廉洁文化建设专项经费、成立专门的廉洁文化建设工作组等方式来推动长效机制的建立和运行。
4. 结论高校廉洁文化建设是一项重要而复杂的工作。
在解决存在问题的高校需要加强教育引导、健全管理制度、加大惩治力度以及建立长效机制等多方面措施相结合，全面推进廉洁文化建设工作。
廉洁校园文化建设
廉洁校园文化建设：从我做起随着社会的发展，廉洁文化已经成为了我们日常生活中不可或缺的一部分。
而在校园中，廉洁文化的建设也显得尤为重要。
一所廉洁的学校不仅能够培养出优秀的学生，还能够为社会培养出更多的优秀人才。
本文将从以下几个方面探讨廉洁校园文化建设的重要性和实施方法。
一、廉洁校园文化建设的重要性1. 建立良好的社会形象学校是社会的缩影，学校的形象直接影响到社会对学校的认知。
如果学校存在贪污腐败等不良现象，不仅会影响学校的声誉，还会对学校的发展产生不良影响。
因此，建设廉洁校园文化是维护学校形象的重要一环。
2. 提高学生的道德素质廉洁校园文化建设不仅仅是一种形式，更是一种内在的精神追求。
学生在这种文化氛围下，能够更加深刻地认识到廉洁的重要性，提高自身的道德素质，培养自身的良好品德。
3. 促进学校的可持续发展廉洁校园文化建设不仅能够提高学校的社会形象，还能够促进学校的可持续发展。
在廉洁的校园文化氛围下，学校能够更好地吸引优秀的师资、学生和资源，从而不断提高学校的发展水平。
二、廉洁校园文化建设的实施方法1. 建立健全的制度建立健全的制度是廉洁校园文化建设的基础。
学校应该建立一套完整的制度体系，明确学校的管理职责和权利，规范学校的各项管理行为，确保学校的各项管理工作能够有序地进行。
2. 加强师生诚信教育诚信教育是廉洁校园文化建设的重要一环。
学校应该加强对师生的诚信教育，引导师生树立正确的价值观和道德观，培养出诚实守信的良好品德。
3. 建立监督机制建立监督机制是廉洁校园文化建设的重要保障。
学校应该建立一套完善的监督机制，对学校的各项管理行为进行监督，发现问题及时处理，并根据情况进行相应的惩处。
4. 加强廉政文化宣传加强廉政文化宣传是廉洁校园文化建设的重要手段。
学校应该通过各种渠道，加强廉政文化的宣传，让师生深刻认识到廉洁的重要性，从而形成廉洁校园文化氛围。
三、廉洁校园文化建设的实践案例1. 湖南某高校的廉洁校园文化建设该校通过建立健全的制度、加强师生诚信教育、建立监督机制等方式，实现了廉洁校园文化的建设。
廉政文化进校园方案范本(三篇)
廉政文化进校园方案范本一、方案概述廉政文化进校园方案旨在通过加强大学生的廉洁意识和道德修养，建设廉政文化氛围，培养大学生健康成长为社会主义建设者和接班人。
本方案将通过开展一系列活动，包括宣传教育、培训讲座、志愿服务等，努力构建廉政文化教育体系、推动廉政文化进入校园。
二、方案目标1. 提高大学生的廉洁意识和道德修养，增强廉政文化素养。
2. 培养大学生的法治观念和责任意识，强化廉政自律。
3. 构建廉政文化氛围，推动廉洁校园建设。
4. 培养大学生成为廉洁合规的社会主义建设者和接班人。
三、方案措施1. 开展宣传教育活动（1）组织廉政文化知识竞赛，提高大学生的廉政文化素养。
（2）制作廉政文化宣传展板，张贴在校园重要场所，提醒广大师生。
（3）编辑廉政文化读本、手册，发放给大学生，引导他们正确对待权力和财富。
（4）举办廉政文化讲座，邀请专家学者和廉洁典型，讲述廉政文化的重要性和大学生的责任。
2. 建设廉政文化教育体系（1）制定并开设廉政文化教育课程，包括廉政法规、廉洁自律、反腐倡廉等方面的内容。
（2）成立廉政文化教育研究中心，推动廉政文化教育的研究和实践。
（3）开展廉政文化教育导师制度，由导师指导学生参与廉政文化活动，引导他们培养良好的廉洁习惯。
3. 加强师资培训（1）组织师资培训班，提高教师的廉政文化素养和教育教学能力。
（2）邀请廉政专家和研究者进行讲座，更新教师的廉政理念和知识。
4. 鼓励大学生参与志愿服务活动（1）建立廉政文化志愿者队伍，参与社区廉政宣传和服务活动。
（2）组织大学生参与社会公益活动，培养他们的社会责任感和公民意识。
5. 加强廉政文化建设（1）建立廉政文化评估机制，定期对廉政文化建设进行评估，持续改进工作。
（2）加强廉政文化研究，推动廉政文化在学术界的研究和传播。
（3）建立廉政文化交流平台，促进不同高校之间的经验分享和合作。
四、方案保障1. 加强组织领导，成立廉政文化进校园工作领导小组，负责方案的实施和协调。
高校廉政文化建设须把握的问题与对策
高校廉政文化建设须把握的问题与对策摘要：随着，我国高等院校越来越重视廉政教育，在教育过程中，通过开展相关廉政文化教育，从而来提高学生的思想觉悟，避免高等院校教学腐败现象。
目前，我国高等院校实施廉政文化教育人才稀缺，教学内容过于单一，教学教育形式过于落后。
因此，本文通过对高等院校廉政文化建设制度存在的问题和解决措施以及主要发展途径进行分析研究。
关键词：高校廉政；文化建设；问题与对策1、高校廉政文化建设现状及存在的问题1.1高等院校对廉政文化建设认识的缺乏高等院校在实施廉政文化建设时，容易从以下三个方面产生错误观点：（1）认为建设廉政文化主要是通过提高高等院校的教学能力和科研水平。
而建设廉政文化教育主要是为了辅助建设高等院校建设，对教学育人认识不到位、不够重视建设廉政文化相关工作。
（2）高等院校只是一昧的认为建设廉政文化的主体是高等院校的纪检部门，而学院其他部门只是辅助作用，无法实现全面提高高等院校廉政文化格局。
（3）高等院校管理人员认为廉政文化的建设，不需要强制性、制约性，与其他教学内容不同，不需要对廉政文化教学采取规范性的教学管理制度，从而有效的影响高等院校廉政文化教学建设质量和水平。
1.2廉政文化建设的单边化高等院校通过建设廉政文化教育，从而提高整体师生的综合素质和水平，但由于高等院校在建设廉政文化时，只是单纯的提高廉政文化教育，没有将廉政文化教育与其他教学内容相结合，从而导致无法更好的建设思想道德、精神文明、党风党纪等等内容，无法将高等院校教学内容和资源整合起来，形成统一规划部署的教学模式。
1.3廉政文化建设内容形式的单一性高等院校在建设廉政文化教育时，应该通过多样化的教学方式来对高等院校在校师生进行廉政文化教育。
廉政文化在建设过程中，应该根据该校的文化、地域风情、建校历史等等内容相结合，从而时廉政文化教育更具有“人情味”。
但高等院校在建设廉政文化教育过程中，只重视廉政教育本身内容，而忽略了师生是否可以接受这种教育方式，这样将会导致廉政文化教学过程过于枯燥、乏味，无法与时俱进，缺乏教学积极性和主动性。
大学关于进一步加强“廉政文化建设”的实施意见
大学关于进一步加强“廉政文化建设”的实施意见廉政文化建设是建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐体系的重要内容，是实践“”重要思想的具体体现，是先进性建设的客观需要，是提高执政能力、贯彻科学发展观、构建和谐社会的重要保证。
为全面贯彻落实有关精神，促进“六进”活动的开展，在校园以“崇廉尚廉”为主题，把廉洁教育作为大学生思想道德教育的重要内容，在教师中开展风纪教育和师德师风教育。
通过加强“廉洁文化进校园”，使广大师生更加牢固地树立立为公、执政为民的理念，更加牢固地树立马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步增强自觉遵纪守法、诚实守信、崇尚廉洁的观念。
为构建廉洁校园文化，营造和谐校园氛围，制定《XX大学关于进一步加强“廉政文化建设”的实施意见》：一、指导思想进一步加强“廉政文化建设”的指导思想：按照《公民道德建设实施纲要》对建立核心价值体系的总体要求及《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐体系实施纲要》的总体部署，以培养优良的政风为核心，以弘扬先进的廉政思想为主要内容，以员领干为重点对象，以开展“廉洁文化进校园”活动为主要抓手，坚持教育引导和行为规范并举；坚持求真务实、因地制宜；坚持开拓创新、与时俱进，充分调动方方面面的积极性，有计划、分层次、全方位地推进“廉洁文化进校园”，在全校倡导廉政价值取向、营造廉政舆论氛围、创造廉政文化环境。
充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用，通过大力弘扬廉政文化，提高广大师生廉洁奉公、诚信守法的意识，对大学生的行为和社会价值取向产生根本性、长期性、广泛性的影响；促进员干部、教职员工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，使全体干部的作风有根本好转，教师师德师风有明显改进，全体教职工爱岗敬业、热心服务、奉献社会的思想观念得到进一步增强。
二、组织领导为了深入贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐体系实施纲要》，广泛开展廉政文化建设，加大反腐倡廉工作力度，学校委决定成立“廉政文化建设”领导小组，领导小组下设办公室，具体负责日常工作。
浅谈高校廉政文化建设的途经和方法
浅谈高校廉政文化建设的途经和方法和题目（1. 高校廉政文化建设的途经和方法）1. 高校廉政文化建设的途经和方法高校廉政文化建设是当前高等教育秩序稳定、社会主义核心价值观传播、广大学生思想道德养成的重要基础和保障。
高校廉政文化建设应把握以下途经与方法：一、宏观调控1.1 提倡优良校风校韵。
高校应积极弘扬孝敬父母、尊重老、敬仰师长、友爱同学、爱护幼儿、宽恕谅解等优良传统风尚和社会主义核心价值观。
它要求学校要以党的路线方针政策为指导，以教育部《高等教育学校校风建设实施办法》、《学校诚信建设要求》等为指针，切实弘扬优良校风校韵，形成有利于建设健全学校良好秩序的优良校风校韵。
1.2 加强学校廉洁教育。
高校应将廉洁教育贯穿到整个教育内容和教育活动的全过程，注重实践性教学，从根本上建立和完善廉洁教育体系，形成廉洁教育的良性循环，使廉洁文化深入学生心灵，激发学生的参与意识和无私奉献精神。
特别是要通过重大教育举措和重大教育实践，把教育理念和价值观融入学校教育活动，充分调动学生积极性，提高学生廉洁观念和意识。
二、空间结构整合2.1 探索学校廉政文化建设新模式。
在现有设施和空间资源基础上，可以推出“教学文化结合”或“文化活动主题”新模式，提高形式多样性和教育深度，培育廉政精神普及社会文明，增强学校竞争力。
2.2 打造学校展示文化建设示范馆。
根据学院特色，建设学院展示文化及廉政文化建设宣传馆，通过建立史记、馆藏、图书室的形式，向大众展示廉政文化的发展史，凝聚廉洁文化情操，让广大师生充分感受廉洁文化美好。
三、教育体系完善3.1 提升学校廉政文化讲授水平。
高校应该建立以讲授为主的多条廉政文化课程，不但要围绕教学内容、教学方法和教学环境来改善课程的研发，而且要突出把廉政文化课程作为主要组成部分来丰富学校课程结构。
3.2 构建廉政文化学术研究环境。
学校要将廉政文化研究作为一项重要任务，提供良好的研究环境和条件，尽快搭建国外廉政文化研究合作平台，促进学校与国际廉政文化研究机构之间的信息宣讲及有效交流，以建立顺应当代廉政文化研究发展的良性体系和有效的学术交流体系。
学校廉政文化建设方案
学校廉政文化建设方案一、引言在社会发展的背景下，学校廉政文化建设是当前高校管理的一项重要任务。
本文将围绕学校廉政文化建设展开讨论，通过丰富的内容形式和结构，深入探讨廉政文化建设的重要性、实施方法和评价指标等内容，以期为学校廉政文化建设提供有效的参考。
二、廉政文化的概念廉政文化是指具有廉洁、诚信、公正的思想道德观念和行为规范在学校中形成和传承，推动学校管理体制和人文环境的良性循环，实现学生全面发展的一种文化。
其核心价值在于构建诚信、公正、公平、责任感等良好的学校管理氛围，使全体师生积极践行廉政理念。
三、廉政文化建设的重要性1. 促进学术道德的发展：学校廉政文化建设可以推动学术道德的发扬，鼓励教师和学生遵守学术道德规范，提高研究质量和创新能力。
2. 塑造良好的教育环境：廉政文化建设有助于形成公正、公平、透明的教育环境，提高师生的工作积极性和学习动力。
3. 培养学生的廉洁意识：通过廉政文化建设，学校可以为学生提供廉洁意识的教育，引导他们树立追求真理、勤奋学习、诚实守信的价值观念。
四、廉政文化建设的目标1. 培养师生廉洁意识：加强对师生廉洁意识的培养和教育，提高他们识别和抵制腐败现象的能力。
2. 建立规范的管理体系：建立科学、公正、透明的学校管理体系，确保各项管理制度的执行。
3. 构建廉洁的组织文化：构建廉洁、正直、公平的组织文化，为师生提供廉洁行为的激励和引导。
五、廉政文化建设的策略1. 宣传教育：通过开展廉政教育宣传活动，提高全校师生对廉洁、诚信的认识，激发廉洁意识。
2. 建立监督机制：建立健全的监督机制，加强对学校管理过程中的廉政风险的监督和防范。
3. 创造文化载体：建设廉政文化载体，如廉政文化墙、廉政文化网站等，传播廉政文化理念，激发正直、诚信的行为。
4. 建立奖励惩戒机制：建立健全的奖励惩戒机制，对廉洁行为予以表彰，对违法违规行为严肃处理，形成激励约束机制。
六、廉政文化建设的重点1. 建立廉洁的管理机制：完善学校内部管理制度，加强学校财务和公共资源的管理，确保公平、公正。
2024年“廉政文化进校园”实施方案
2024年“廉政文化进校园”实施方案廉政文化进校园是指通过在学校推行廉政教育，弘扬廉洁美德，培养学生正确的价值观和道德观念，倡导诚实守信、廉洁自律的行为准则。
廉政文化进校园旨在引导师生树立正确的权力观、财富观，培养学生良好的廉洁意识，增强反腐倡廉意识，预防腐败的发生，促进社会公平正义。
一、总体目标通过“廉政文化进校园”实施，培养学生正确的价值观和道德观念，提高学生的廉政意识和反腐的能力，增强学生的法律意识和责任意识，推动学生以身作则，从小树立诚实守信、廉洁自律的行为准则，为社会主义廉政建设和反腐败事业培养高素质人才。
二、实施步骤（一）设立专门机构1. 在各校设立廉政文化进校园工作领导小组，负责统筹全校廉政文化建设工作。
领导小组由学校领导和廉政教育相关人员组成，明确工作职责和任务。
2. 设立廉政文化进校园办公室，负责日常的运行管理。
办公室成员由专职或兼职工作人员组成，具备一定的专业知识和经验。
办公室负责制定廉政文化进校园的年度工作计划，监督实施，组织相关培训和宣传活动。
（二）制定廉政文化课程1. 廉政课程作为学校的必修课程，纳入学生的学习计划。
廉政课程内容包括法律法规的基本知识、廉洁自律的道德规范、反腐败教育等。
2. 建立廉政课程的教师队伍，引进或培养专业的廉政教师，提高他们的教学能力和专业素养。
教师要注重理论与实践相结合，采用案例分析、角色扮演等方式，生动形象地讲解廉政知识。
（三）开展廉政教育活动1.每学期开展一次廉政教育专题活动。
活动内容可以包括廉政知识竞赛、廉政演讲比赛、廉政教育讲座等。
根据学生特点和实际情况，灵活设置参与方式和形式。
2.建立和完善廉政文化进校园宣传平台。
利用校园电视、校报、校园广播等宣传媒介，定期发布廉政宣传材料，扩大廉政宣传的影响力。
3.加强廉政教育与实践的结合。
组织学生参加社会实践活动，亲身感受社会与法制的现实问题，提高学生的分析问题和解决问题的能力。
（四）建立评价机制1.定期对学生廉政教育的成效进行评估。
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浅谈高校廉政文化建设
摘要：高校廉政文化建设的教育、约束、辐射等重要作用在党风廉政和反腐败工作中得以充分体现。
文章从高校廉政文化的内涵、作用以及现实路径进行了系统的分析，并提出建设性的意见，进而为加强高校廉政文化建设找寻新途径，充分发挥高校廉政文化建设的积极作用。
关键词：高校廉政文化现实路径
一、高校廉政文化解析
廉政文化是与中华民族优秀传统文化相承接、与时代特征相适应、与社会主义先进文化相一致、与构建社会主义和谐社会相统一；廉政文化体现的是一种信仰、一种行为规范、一种生活方式；廉政文化是我国先进文化的重要组成部分，是社会主义精神文明的重要内容。
廉政文化建设旨在教育全社会广大党员干部群众牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立正确的地位观、权力观、利益观，倡导以廉为荣、以贪为耻的价值取向，形成崇尚廉洁、贬斥腐恶的社会评价，努力营造清正廉明、诚实守信、遵纪守法、勤奋进取、无私奉献的文化环境和文化氛围。
高校廉政文化是”以校园为主要活动空间，以领导为关键、教师为主导、以学生为主体，全体师生员工对廉政的道德化认知、廉政素养和道德价值取向，是廉洁从政的先进思想道德观念及其指导影响下形成的廉政制度、工作规范、组织、体制、机制、校园风气和意识形态的总和。
二、廉政文化在高校党风廉政建设中的作用
从根本上讲，高校廉政文化建设对党风廉政建设和反腐败工作的作用，主要体现在以下几个方面：
（一）教育作用
加强纪律教育，增强党员领导干部和师生员工廉洁自律的自觉性，是开展反腐倡廉工作的基础。
廉政文化活动通过理论研究、文学创作、艺术表演等生动活泼的形式，借助广播、电视、电影、报刊、网络、宣传栏等媒体，能够借助新兴媒体对党政干部和广大师生员工进行教育，便捷的掌握相关的廉政知识，形成”廉美腐丑”的价值观念，在学校管理、教学科研、校园服务、学习生活中恪守职业道德和学术道德，诚实守信，廉洁奉公，进而在外部条件上保证高等学校党风建设和反腐败工作的进行和开展。
（二）约束作用
党风廉政建设是一种合力的作用，受到各种社会因素和政治因素的影响，当然也受到廉政文化建设的影响，而且廉政文化建设属于一种无形的力量。
廉政文化属于绝大数人认可的行为规范，是绝大数人接受的价值观，它可以约束人们的思想和行为，告诉人们什么可以做，什么不可以做。
廉政文化这一无形的力量，属于一种软手段，假如一个人的行为违反了大家认可的价值观，廉政文化就会发挥相应的作用，他会受到来自他人的舆论鞭挞和来自自己内心的良心谴责，从而迫使其纠正不当行为，有效地促进党员干部的廉洁自律。
（三）辐射作用
随着社会经济的发展和高等教育步入大众化阶段，高等学校正从昔日的象牙塔走到社会的中心，高校党风廉政建设状况日益受到社会各界的关注。
高等学校承担着培养人才、创造知识、服务社会的历史重任，被人们称为”精神的灯塔”，大学校园的廉政文化不仅直接对社会产生辐射作用，而且通过源源不断的毕业生对社会产生深远的影响。
三、高校廉政文化建设的现实路径
高校廉政文化建设有其特殊性，要求从实际出发，紧紧围绕学校的中心工作，真正掌握教职工和学生的思想状况和心理状况。
在校园内，以廉政建设为主题，开展主题教育，宣传廉政知识和廉政理念，重点学习廉政制度，通过校园文化载体，把思想政治教育、道德教育、纪律教育与廉洁教育结合起来，通过丰富多彩、灵活多样的文化活动，使廉洁、诚信、守法等观念植根于广大师生的头脑之中，为做好反腐倡廉工作提供智力支持和思想保证。
（一）构建高校廉政文化建设领导体系
高校廉政文化建设是具有战略性的远见工程，真正涉及到高校的各个方面，作为学校领导，必须从关系学校发展的大局出发，思想上高度重视，把它作为反腐倡廉工作的一项重要内容来抓，在全校层面上提高认识，做到层层分工、责任明确，按照相关要求，制定出具体的廉政文化建设的总体目标、长远规划和工作安排，要实事求是，一切从实际出发，结合学校的日常工作，狠抓落实。
建立由
纪委牵头，宣传部、人事处、教务处、学工处、团委等部门相互协调配合的工作格局，进而充分调动广大师生员工参与廉政文化建设的积极性和主动性。
（二）突出高校廉政文化建设的针对性
高校廉政文化建设并不单单是某些部门或者是领导干部的事情，它是一项全校性的活动，领导干部、教师和学生都要参与其中。
高校廉政文化建设要针对不同的对象，按照不同内容、形式和要求，有针对性的开展教育，增强廉政文化建设的实效性，使领导干部达到”权力与服务”的统一，教师达到”教育与育人”的统一，学生达到”学习与做人”的统一。
教师是主角。
要以教书育人为重点，侧重于师德师风建设，加强思想政治教育和职业道德建设，增强教师的职业荣誉感和责任心。
培养教师育人为本、立德树人、严于治学，敬业奉献、恪守学术规范的精神品质，使教书育人真正落到实处。
学生是主体。
要以诚信做人为重点，侧重于理想信念教育，增强大学生的廉洁意识。
结合德育工作，开展廉洁教育和道德规范教育，帮助他们树立正确的价值观、权力观和利益观，引导大学生诚信待人、诚信处事。
（三）处理好廉政文化建设与廉政制度建设的关系
廉政文化与廉政制度相辅相成，没有文化的引导和支撑，制度难以取得良好的效果，没有制度的规范，廉政文化也难以得到保障，单纯依靠思想道德教育和人的自觉性进行反腐倡廉工作肯定是乏
力的。
因此，高校廉政文化建设离不开制度文化建设。
（四）拓展高校廉政文化建设的平台
首先，创新教育形式。
高校推进廉政文化建设，要积极发挥思想政治理论课的重要作用，使学生在学习科学文化知识过程中，自觉加强思想道德修养，提高政治觉悟。
此外，还要增加党校培训、教师培训和新任干部培训的反腐倡廉政策宣讲和教育内容，扩大教育宣传面。
充分利用学校的宣传资源，例如宣传栏、校报、校园网站、广播、电视等校园媒体，及时宣传反腐倡廉建设的形势、进展、成效和经验，大力宣传廉洁从政的先进典型和模范人物。
并通过开展廉政文化知识竞赛、征文演讲、文艺汇演、书画展、唱廉政歌曲等形式，使广大师生在活动中受到潜移默化的教育和熏陶。
其次，拓展教育渠道。
廉政文化建设之中，高校要充分利用校内资源和校外资源，如何让把两者有效结合起来是一个很重要的问题。
因此，要积极创造条件，拓展校外资源，将廉政文化进学校与廉政文化教育社会实践活动相结合，通过组织参观革命博物馆、革命老区、反腐倡廉展览、参观监狱、听取服刑人员现身说法等形式，进而提高高校廉政文化建设的实效性。
总之，高校廉政文化建设，关系到党政廉政建设和反腐败工作的开展，关系到社会的稳定，因此，高校廉政文化建设要常抓不放，要狠抓不放，要常态化、长效化，要当作长期的战略性任务来完成。
在高校建设中，除了抓好教学以外，我们应该高度重视高校廉政文化建设，切实提高廉政文化建设的针对性和实效性，为学校各项事
业的健康、科学发展奠定坚实的政治基础。
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作者简介：杨小丽（1981-），女，河北唐山人，燕山大学理学院党委副书记、副院长，助理研究员，硕士，研究方向：高校思想政治教育工作。