2020高中教学工作总结
教学工作总结2020高中
教学工作总结2020高中
2020年对于教育行业来说是一个充满挑战的一年。
新冠疫情的爆发给教学工作带来了巨大的冲击，高中教育也不例外。
在这一年里，高中教师们面临了前所未有的困难和挑战，但他们也展现出了顽强的意志和创新的能力。
首先，2020年的高中教学工作在疫情的影响下经历了一次全面的数字化转型。
由于疫情的原因，学校纷纷采取了线上教学的方式，高中教师们也积极应对，通过各种数字化教学平台和工具，保证了教学工作的正常进行。
虽然线上教学面临了很多困难，比如网络不稳定、学生学习积极性下降等问题，但高中教师们依然坚持不懈地努力，保证了教学质量。
其次，2020年高中教学工作也在教学内容和方法上进行了一些新的尝试和探索。
由于线上教学的特殊性，高中教师们不得不对教学内容和方法进行调整，更加注重学生的自主学习和思维能力的培养。
很多高中教师通过线上课堂和互动讨论的方式，激发了学生的学习兴趣，提高了学生的学习效果。
最后，2020年的高中教学工作也更加注重了学生的心理健康和情感教育。
疫情的影响给学生的心理健康带来了很大的压力，高中教师们也积极关注学生的心理状态，通过线上辅导和心理疏导，帮助学生度过了难关。
总的来说，2020年的高中教学工作虽然充满了挑战，但高中教师们依然坚守岗位，尽职尽责，为学生的学习和成长付出了很多努力。
他们的辛勤付出和创新精神为高中教育注入了新的活力，也为未来的教学工作指明了方向。
希望在2021年，
高中教师们能够继续保持这种奋发向上的精神，为学生的成长和未来贡献更多的力量。
高二物理教学工作总结
高二物理教学工作总结2020高二物理教学工作总结1本学期担任高二(7)、(8)班x科(物理班)物理教学工作，和高二(8)班班主任工作，圆满的完成了任务。
现做小结如下：一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。
主要工作如下：(一)教学内容：完成了①选修3-1中的：电场、恒定电流和磁场。
②选修3-2中的：电磁感应、交变电流(第一、二、三节)的教学。
(二)作业批改：本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。
对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试四次。
包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。
全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。
并找同学谈话，分析每个同学的得失。
②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。
并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。
在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起 ,积极进行教学科研,总结教学经验,探讨教学方法,努力提高自身的教科研水平.此外.我还积极参加深圳市教师继续教育学习，共96学时。
二、迎评工作：(迎接示范校和广东省教学水平评估，以下简称双评)①认真备课，做到万无一失。
②积极听从学校的召唤，出色地完成通用技术课的评估。
三、主要经验和体会：根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导。
并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实。
努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。
高中工作总结2020
高中工作总结2020
2020年对于高中工作来说，无疑是一个充满挑战和变化的一年。
新冠疫情的爆发给高中教育带来了前所未有的冲击，但同时也促使我们不断探索和创新，为学生提供更好的教育服务。
在这一年的工作中，我们不断努力，克服困难，取得了一些成绩，也积累了宝贵的经验。
首先，2020年是一个数字化教育快速发展的一年。
由于疫情的影响，传统的课堂教学受到了限制，学校纷纷转向线上教学。
我们也积极响应，通过网络平台和教育软件，为学生提供了高质量的在线教学服务。
在这个过程中，我们不仅提高了自己的数字化教学能力，也为学生提供了更加灵活和多样化的学习方式。
其次，2020年是一个高中师生关系更加密切的一年。
疫情期间，我们和学生之间的联系更加紧密，不仅是在线课堂上，也是通过微信、电话等方式，及时了解学生的学习和生活情况，给予他们更多的关心和支持。
这种密切的师生关系不仅帮助学生度过了难关，也让我们更加了解学生，更好地满足他们的需求。
最后，2020年也是一个高中教育改革的一年。
疫情的冲击让我们意识到传统的教育模式可能已经无法满足未来的需求，因此我们开始尝试一些新的教育方式和方法，比如项目化学习、跨学科教学等。
这些改革不仅让我们更加了解学生的学习需求，也让教学更加生动有趣，更加贴近学生的实际生活。
总的来说，2020年对于高中工作来说是一个充满挑战和机遇的一年。
在这一年的工作中，我们不断努力，不断创新，不断进步，为学生提供更好的教育服务。
希望在新的一年里，我们能够继续努力，为高中教育事业做出更大的贡献。
年度工作总结-高中教师2020年度考核表个人总结
高中教师2020年度考核表个人总结高中教师2020年度考核表个人总结一忙碌而又充实的一学期即将结束，坐下静想，初二年级的学生经过了第一学期的熟悉，对他们每个人的学习习惯都已经很熟悉了，在这一学期的教学中能够及时的做到有的放矢。
教学方法能够结合各班的特点做到灵活的教学。
并且进一步深入钻研教学大纲和教材，认真学习和研究教学改革，认真分析学生的学习状况，结合杜郎口的教学模式改变教学的方式、方法，坚持实施素质教育为根本点，把握对学生正确历史观的灌输，侧重基础知识的传授，认真完成教学内容。
特将工作总结如下：1、首先在教学上：教学是本学期的中心环节，为此我总结了上学期的教学经验，并且在此基础上认真的准备教学工作，我知道一节高质量的好课是与课下教师的努力备课是密不可分的。
我在准备每节课的时候都是作了精心的设计，在教学方法、教学过程、教学过程中学生的活动、还有当堂练习都做了精心的设计和思考。
历史的学科特点决定了我们要把冰冷的知识点转化为学生容易接受的方式和方法，并且这种方法能够让他们在内心形成一种学习历史的内驱力，对历史课堂形成一种期待，如我在讲授第9课《改革开放》的时候，就让学生结合了自己身边的一系列的变化：名牌鞋、肯德基、百事、名车、自己周围的变化等，并播放中国改革开放前的贫穷视频，进行对比，让学生在内心中形成一个共识：改革开放是富国强民之路，是历史的必然。
从而直接导入新课。
在讲授第14课《钢铁长城》的时候，我结合学生对神秘军队的崇拜感和本节知识的特点，播放一段军事视频，提高学生的学习兴趣和积极性，并在讲授新课的时候穿插小练习，并对学生进行了思想的升华。
把课堂气氛推向了高潮。
课堂教学的中心环节是教学质量的问题，为此我结合课堂的实际情况，采用不同的教学方法，激活学生的学习兴趣，并结合当今现实的生活实例，使的学生觉得历史和我们的显示是如此的接近和熟悉。
在实践中注意知识的纵横的比较，做好知识的归纳和综合，利用课堂小测和单元检测，进行巩固和检查学生对知识点的掌握。
高三总结报告800字(精选10篇)
高三总结报告800字(精选10篇)高三总结报告800字篇1本人这学期担任高三年(6)(7)班数学教学工作。
这一学期中我们在高三备课组在组长带领下，能发挥集体智慧，共同协作，努力提高班级的数学成绩。
现将自己本学期教学工作总结一、认真工作，加强专业学习(1)我能认真翻阅大量资料，备好每节课，注意所选题目的典型性和层次性，该不讲的就不讲，重点要讲的一定讲透。
努力探索每节课适用的教法，优化课堂。
(2)课堂教学时，注意根据平行班学生基础差特点，分析，板书详细些，归纳好重要题型的解题策略，并做好变式拓展。
抓住时机总结出重要的数学思想方法及一些规律方法。
提高学生学习的有效性。
(3)备课组统一练习，总复习过程中坚持做一周三次选择填空专练，两次综合练习。
因自己所教班级是平行班，因此更注重学生基础知识的训练及兴趣的培养，因此对练习有针对性地进行删减。
(4)及时批改作业，对典型错误及时反馈，对部分学生实行面批。
让学生重视数学学习。
(5)利用晚自习时间对部分学生学习及学习方法进行个别指导，使部分学生学习成绩及学习兴趣有所提高。
(6)自身做大量习题，提高自己的专业水平。
取精华，去糟粕，反馈给学生，让学生学得有效率。
(7)积极参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能听各位老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。
与同备课组同事讨论新课改方向及试题，并预测今年高考方向，明确复习方向与重点。
二、关心学生成长学生到学校的主要目的除了学习，还有做人。
(1)抓住合理机会，对学生进行德育教育。
比如迟到，学习散漫等。
取得效果还是较好的，树立教师的威信，赢得学生尊重。
(2)关心学生考前的心理变化，寻找方法消除学生的焦虑，不自信因素，帮学生树立信心。
(3)教学过程中，加强对学生的应试指导。
抓住每一次小测考试的机会，培养学生的应试技巧，提高学生的得分能力。
如选择填空要寻求合理简捷的途径，对解答题要规范作答，努力做到“会而对，对而全”。
2020高中体育教师教学工作总结范文5篇.doc
2020高中体育教师教学工作总结范文5篇高中体育教师教学工作总结应该怎么写？时光飞逝，日月如梭，暮然回首，我同那些活泼可爱的孩子们在不知不觉间已共度了一个学期的学习生活，虽紧张而忙碌，但无不充满着快乐与幸福。
下面是整理的“高中体育教师工作总结”，欢迎阅读。
高中体育教师工作总结【一】从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。
任现职以来，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实学校工作部署，以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论，重视教学基本功的磨砺，学习掌握和运用先进的教育技术，积极投身体育与健康课堂教学改革，及时总结教学经验，经常反思自己的教育教学实践，圆满完成教育教学任务。
我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，加大新型教学方法使用的力度，取得了明显效果，所任课班级学生体育考核全部达标，出色地完成了学校交给的教学管理任务。
__年，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。
作为班主任，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，在班级评比中各项指标均名列前茅。
并深入反思自身的教育教学实践，以建立民-主平等的师生关系为基础，坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。
高一下学期语文教学工作总结
高一下学期语文教学工作总结•相关推荐高一下学期语文教学工作总结（通用12篇）在我们无暇顾及时间时，时间早已匆匆流逝，回顾一段时间以来的教学经历，付出了汗水，也收获了成果，写一份教学总结，好好地把它记录下来吧。
但是你知道怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的高一下学期语文教学工作总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高一下学期语文教学工作总结篇1光阴似箭，日月如梭，高一下学期语文教学工作总结。
转眼，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期自己的教学工作，学生的点滴进步让我无比欣慰，学生的成长也记在心中。
现对自己一学期的教学工作总结如下：一、狠抓基础知识和基本技能由于我班学生属于两极分化型的，要想让整个班级考出理想的成绩，必须先在基础知识上下工夫。
为了扎实学生的基础知识和基本技能，我在充分了解学生的基础上对症下药，因材施教，不断提高学生的知识水平。
比如，在书写方面，我大力强调规范，要求行款整齐，字迹工整，并努力克服错别字。
对生字新词的理解运用、对近、反义词的积累、文中重点词句的理解等，我都逐一带领学生理解分析，并在总结出正确解释后加以强调，以提高学生的基本技能和语文能力。
二、做好学习方法的指导俗话说，"磨刀不误砍柴功"。
最重要的学习莫过于方法的学习。
搞好了学习方法的指导，对提高学生学习成绩是有很大的好处的。
有的同学为什么老是玩，可成绩却不错，这是为什么呢?首先，我要求学生上课专心听讲，及时对知识进行巩固，然后还要及时复习。
有人说，聪明与否，在于是否思考。
这是很关键的，我着重指导学生学会思考。
睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。
方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促学生坚持。
三、做好转困工作针对我们班学困生较多的情况，我狠抓学困生，给学困生"开小灶"、"结帮扶对子"，每课跟进，要求生字词语过关。
既严格督促，又给与他们及时的鼓励，使他们重拾学习的信心。
2020教师年终工作总结范文5篇-工作总结范文
2020教师年终工作总结范文5篇-工作总结范文时间过得真快，一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地在今后的工作提高，本人特就这学期的工作总结材料，今天小编就给大家整理了教师年终工作总结材料，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!【篇一】教师年终工作总结材料时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的工作，想说的真是太多太多。
这一年，既忙碌，又充实，在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。
现将本学年的工作做一个小结，借以促进提高。
一思想工作方面本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认真负责。
并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。
热爱教育事业，把自己的精力能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学水平共同教师个人工作总结材料提高，能够顾全大局，团结协作。
作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。
这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充实了自己丰富了自己的知识和见识为自己更好的教学实践作好了准备。
二教育教学方面教育教学是我们教师工作的首要任务。
教育是爱心事业，为培养高素质的下一代。
今年上半年本人担任六年级班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。
备课量大，任务繁重自不必多言。
虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教材，知识量也飞速增加，并融会贯通.这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今后不会在有了!下半年本人担任四年级班主任，担任x x个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中，本护士年度思想工作总结材料人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。
通过教育，让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量，使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输，而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。
2020高中信息技术教学工作总结范文
2020高中信息技术教学工作总结范文2020年是高中信息技术教学工作中不平凡的一年。
在这一年里，我们面临着新冠疫情的影响和教学改革的挑战，但是我们勇敢地迎接了这些挑战，并取得了一些令人骄傲的成绩。
在这篇总结文章中，我将回顾过去一年的工作，并提出一些改进的意见。
首先，关于教学方法的改进。
在2020年，疫情的爆发使得线上教学成为了我们的首选教学方式。
虽然面对这个突如其来的转变，我们的教师们积极调整了教学方法，迅速上手了各种线上教学工具，并且通过丰富的多媒体教学资源和互动式的教学模式，提高了学生的学习兴趣和参与度。
然而，线上教学也暴露出一些问题，比如网络不稳定、学生参与度不高等。
因此，我们需要进一步提升自己的线上教学能力，并关注解决这些问题，以更好地满足学生的学习需求。
其次，关于教学内容的更新。
信息技术领域变化迅速，新知识和技术层出不穷。
在过去的一年里，我们不断地更新教学内容，引入了一些前沿的技术和应用案例，比如物联网、大数据和云计算等。
这些新内容的引入增加了学生的学习兴趣，拓宽了他们的知识面。
同时，我们也非常重视培养学生的实践能力，通过实际操作和项目实践，让学生能够真正掌握所学知识，并将其应用到实际中去。
再次，关于学生评价和反馈的改进。
学生的评价和反馈是我们改进教学工作的重要依据。
在2020年，我们加强了与学生的沟通和交流，定期开展了学生评价活动，并根据学生的反馈进行了相应的调整和改进。
比如，我们增加了与学生互动的环节，提高了学生的参与度；我们也改进了题目的设置和难度，确保学生能够更好地掌握所学知识。
通过这些改进，我们获得了更准确的学生评价和更有针对性的反馈，为接下来的教学工作提供了有效的参考。
最后，关于教师自身发展的重视。
作为教师，我们应不断提升自己的教学能力和专业水平。
在2020年，我们积极参加各种培训和研讨会，学习最新的教学理论和方法。
同时，我们也在各个平台上分享自己的教学心得和经验，与其他教师进行交流和讨论。
教学工作总结2020高中
教学工作总结2020高中2020年对于全球来说都是不平凡的一年，而对于教育行业来说更是如此。
在这一年里，高中教学工作面临了前所未有的挑战和变革。
在这篇文章中，我们将对2020年高中教学工作进行总结，回顾过去的一年，总结经验，展望未来。
首先，2020年是新冠疫情爆发的一年，这给高中教学工作带来了巨大的冲击。
学校被迫关闭，教师和学生不得不转移到线上教学。
这对于很多教师来说是一个全新的挑战，他们需要迅速适应在线教学的方式，掌握各种在线教学工具和技巧。
同时，学生们也需要适应在家学习的方式，需要更多的自律和自我管理能力。
虽然面临很多困难，但是高中教师和学生们都克服了重重困难，坚持不懈地进行教学和学习。
其次，2020年也是高中教学工作不断创新和改进的一年。
在线教学不仅是一种挑战，也是一种机遇。
很多高中教师在线上教学中尝试了很多新的教学方法和工具，比如在线讨论、多媒体教学、互动式教学等。
这些新的教学方式不仅丰富了教学内容，也提高了学生的学习兴趣和参与度。
同时，学校也加强了对在线教学平台和资源的建设和管理，为教师和学生提供更好的在线学习环境。
最后，2020年也是高中教学工作团结合作的一年。
面对疫情和线上教学的挑战，高中教师们加强了团队合作，相互支持，共同面对困难。
学校也积极组织线上教研活动，鼓励教师们分享经验和教学资源，共同提高教学质量。
学生们也通过线上平台进行互助和交流，共同进步。
总的来说，2020年对于高中教学工作来说是一个充满挑战和变革的一年。
教师和学生们在这一年里面临了很多困难，但是他们也通过不懈的努力和创新，克服了困难，取得了很多进步。
2020年的经验将成为我们未来教学工作的宝贵财富，我们相信在未来的日子里，高中教学工作一定会迎来更加美好的明天。
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2020高中教学工作总结
导读：形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到我们预期的教学目的和
要求。
以下是由J.L为您整理推荐的高中教学工作总结，欢迎参考阅读。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得
轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。
在几年的教学实践中，总结出了导学式教学模式，通过抓课前预习、讨论交流、启发
指导、巩固训练四个阶段，充分发挥教师的主导作用，充分尊重学生的主体地位，营造良
好的课堂气氛，使课堂教学更具实效性。
还利用学校多媒体教学设备，积极制作多媒体课件，使图、文、声、像融为一体，增进了教学效果。
篇一：高中教学工作总结
这学期来，我努力改进教育教学思路和方法，切实抓好教育教学的各个环节，认真引
导学生理解和巩固基础知识和基本技能，无论从学习态度还是学习方法上都有了明显的进步，取得了应有的成绩。
现将本学期的教学
一、备课
分备教材和备学生两部分，二者相辅相成，互相影响。
备教材就是根据所学内容设计
课堂教学情景，力争做到深入浅出，生动活泼，方法灵活，讲练结合，真正体现学生的主
体作用和教师的主导作用;备学生指的是全面掌握学生学习数学的现状，依据学生的学习
态度、水平设计合理恰当的教学氛围，充分考虑学生的智力发展水平，扩展学生的认知领域，为学生提供思维训练的平台，创设熟悉易懂的学习情景，为学生的心理发展和知识积
累提供可能。
备课中一定要注意从学生的实际出发，从教材的实际内容出发，这样二者兼
顾才能提高备课的针对性、有效性。
二、上课
上学期结束之后，校长便决定将旧教学楼上的使用年时已久的旧电线和门窗全部拆下，全部安装上全新的铝合金的窗和铁门，并做好安全铁网。
教室电线布置得规范整齐划一。
消除了不安全隐患。
并在综合楼后面的空地上做了一个灯光水泥球场，开学之后，整个校
园面貌焕然一新。
上课是教学活动的主要环节，也是教学工作的关键阶段。
上课要坚持以学生活动为中心，面向全体学生授课，以启发式为主，兼顾个别学生，从听讲、笔记、练习、反馈等环
节入手，引导学生积极参与学习活动，理解和掌握基本概念和基本技能，使学生在学习活
动过程中不仅获得知识还要提高解决问题的能力，不光获得应有的智慧，也应掌握思考问
题的思想方法。
对概念课采用启发引导式，引导学生理解和掌握新概念产生的背景，发生发展的过程，展示新旧知识之间的内在联系，加深对概念的理解和掌握;对巩固课坚持“精讲多练”，
精选典型例题，引导学生仔细分析问题的特点，寻求解决问题的思路和方法，提出合理的
解决方案，力争使讲解通俗易懂，使方法融会贯通，并让学生在练习中加以消化，真正提
高学生分析问题解决问题的能力。
三、作业
由于学生在本学期只有一次期末考试成绩，没有平时成绩，我马上做了补救措施：要
求学生用3周时间完成练习册，改好、讲评月考试卷。
在接手高一地理教学任务以后，我
发现学生普遍有上课纪律散漫、作业完成质量不高、应付测验、月考不认真等情况，导致
了这次期末考试成绩不理想。
因此，针对这些普遍现象，我制定了下学期的工作方向为纠
正地理学习方法，提高学生学习地理兴趣，提高课堂效果这三大方面。
对做得好的班级、
个人及时表扬和鼓励;每次测验、月考之后进行全级排名，务求提高学生的竞争意识，提
高学习成绩。
包括课本上的练习、习题、以及课外作业，针对学生的不同层次提出不同的要求：练
习题要求全体学生尽量当堂完成，并及时进行讲解;习题中的A组题挑选有针对性的题目
作为书面作业，要求学生课后独立完成，全批全改，深入了解学生对新知识新概念及新方
法的掌握情况，B组题适当地对学有余力的学生提出要求，并及时给与提示，以求进一步
提高;课外作业则根据实际情况灵活把握，精选题目，不求数量而求质量，加强和深化学
生对概念公式的理解和掌握，特别是对学生作业中出现的错误及时予以纠正，以积累学生
的解题经验，提高认识。
四、辅导
主要是指导学生及时旧课，预习新课，特别是对学生中存在的问题或集中讲解，或个
别答疑，以求真正地使学生的数学学习保证持续性，建立知识网络的联系，引导学生从系
统的高度，整体上把握数学知识，概念和方法。
尤其是在课后辅导中更多地关注学习基础
薄弱的学生，帮助他们树立了学习数学的信心，使他们得到了应有的进步。
总之，教学工作不仅仅要落实常规，还要因地制宜，与时俱进，针对学生的具体情况
采取相应的措施与办法，有计划有落实有检查，关注每一个学生，关注每一个课堂，关注
每一个环节，从小处着眼，从细处着手。
只有这样才有利于教学质量的提高，有利于学生
身心的健康发展。
篇二：20xx年下学期高中政治教学工作总结
在教学能力上，我认真钻研教育、教材，探索新教法。
上好高一级20个班的书法教学。
班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加熟练生动。
风趣、幽默的
语言氛围中带给学生一份快乐。
成为各学科的紧张学习的一个更好调节。
美术课也成为学
生的最爱。
一学期下来，学生的字体有更大的改观，进步明显。
除了上好高一的课外，还
抓好高二美术生及兴趣小组的课程。
为他们打下坚实的基础。
调动他们学习的积极性，渗
透良好的思想教育。
利用好节假日及课余活动时间，做到坚持辅导。
并常常带领学生到附
近的村镇写生，做到安全有保证，方法指导到位，学生收到良好的效果。
在学校举行的全
市开放周期间，被推荐承担了公开课，能做到认真对待，严谨落实。
制作好课件，生动的
讲授受到听课教师及学生的一致好评。
本学期，本人担任高二2个班的政治教学工作。
一学期来，本人自始至终以认真、严
谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
在课堂教学中，力求让学生“感兴趣”，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，培养
学生的语文素养。
重视提高课堂效率环节，采取灵活多样的教学方法，活学活用。
学习远
程教育技术理论后，我结合学生实际，采用了“表现性教学方法”，在教学中坚持教师为
主导、学生为主体、训练为主线的原则，努力调动学生的积极性，极大地激发学生的学习
兴趣，让学生在愉悦中学到知识，提高能力。
发挥学生的主观能动性，积极性。
提高教学
效率，克服教学的盲目性、随意性，一定程度上提高了教学质量。
根据新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的
实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。
立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬
优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、认真备课。
改革教法，注重学法。
变满堂问式教学为学生自由发展式教学。
教师加强学法指导，
给学生学习充足的时间与空间，让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。
教师适时加以点拨，
迸发学生好学的火花。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采
用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。
每一
课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量。
使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简
意赅，深入浅出。
在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的
主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽
量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
组织了六次模拟考试。
为完成教学任务，讲练结合，考练结合，我们在计划四次模拟的基础上，又加了两次模拟考试。
让学生由易到难地练，由不会用答题卡到熟练填涂答题卡。
考一次分析一次，考一次对比一次，根据考的情况，教师再调整复习方向和策略。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。