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语文基础知识手册
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一、汉字
1.汉字的分类
汉字可以分为汉字、汉字衍生字、汉字符号和外来字四类。
2.汉字的结构
汉字由偏旁部首、笔画和结构组成，偏旁部首又称“字形”，是汉字形体最基本的部分，笔画是汉字形体的延伸，结构是汉字的组合形式。
3.汉字的书写
汉字的书写分为正楷书、行书、草书三种，其中正楷书是最正式的文字书写方式，行书是比较正式的书写方式，草书是比较随意的书写方式。
二、汉语拼音
1.汉语拼音的组成
汉语拼音由声母、韵母、整体认读音节和声调组成。
2.汉语拼音的规则
汉语拼音的规则有声母、韵母、整体认读音节和声调四个规则，其中声母有23个，韵母有24个，整体认读音节有6个，声调
有四种。
3.汉语拼音的应用
汉语拼音主要用于汉语的发音训练，也可以用于拼写汉字，以及汉语教学中的语音系统。
中国语文基础知识手册
「修辭格」，指的是依一定的規律與方式
作修辭。
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a
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修辭手法
常見修辭手法
比喻
借代
誇張
對偶
設問
反問
對比
a
比擬 排比 襯托
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修辭手法
常見修辭手法 > 比喻
「比喻」亦作「譬喻」，是用某種生動具 體的事物比擬另一種較為抽象的事物，使 所描述或說明的事物形象與特點顯得更鮮 明深刻，可加深讀者的印象。
比喻句通常包括以下三部分：
例如：風在哪兒？啊！風在我手上。你 看，我揮動空氣，風就來了。
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修辭手法
常見修辭手法 > 設問
問而不答式 指利用問題，引導讀者深入思考與探討， 又或是讓讀者在看過上下文之後自行領略 答案 。
例如：你到過位於旺角的花墟道嗎？你走 過那條美麗的「花之路」嗎？
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月過去了，但不知為甚麼，花盆裏 的種子連芽都沒冒出來。 例如： 太難了，要想忘掉那一切是太難了。
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修辭手法
其他修辭手法 > 層遞
「層遞」指把三個以上事物按大小、多少、 高低、輕重、遠近等不同程度，分層遞升 或遞降的排列。例如：
出版報紙的過程就像你們跑接力賽，記者是 第一棒，負責採訪和寫稿；編輯是第二棒，
常見修辭手法 > 誇張
「誇張」又稱「誇飾」，指用誇大、張揚的
詞句來形容事物。此法須運用豐富的想象，
擴大事物的特徵，誇大地鋪飾話語，以增強
表達效果。
擴
大 嘴裏開了洞，照樣能說話。告訴全世界，
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小学语文基础知识汇总小学语文必会基础知识--拼音一、字母表（音序表）Aa B b Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz （其实就是英语26个字母大小写，只是读音不同）二、音节：音节由声母、韵母和声调三个部分组成（三拼音节还包括：介母）三、声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w四、韵母：1、单韵母：a o e i u ü（6个）2、复韵母：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er（9个）3、鼻韵母：（前鼻音an、en、in、un ün（后鼻音）ang、eng、ing、ong五、整体认读音节：zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan（16个）六、标调规则：有a别放过，没a找o、e，i、u并列标在后，这样标调准没错！七、拼写需注意的事项：1、j、q、x遇到ü，两个小点要拿去2、句子开头的首字母要大写；汉语人名的开头字母要大写；专有名词开头字母要大写例：Beijing；文章标题开头字母要大写小学语文必会基础知识--量词常能听见某某小朋友有意或者无意的说：那里有“一头马”等等，听着其实挺可笑的，但是这恰恰说明了小学语文中一个不可忽略的问题------量词。
顾名思义，量词就是表示数量的词语，也是小学语文的一个必考必会问题，下面我简单的做了小结，如有不全，仅供参考！一、量词：表示人、事物或动作的数量单位的词，叫做量词。
量词的细致分类很多，例如名量词、动量词等，在这里我只对小学生必须掌握的基本量词做以归类和小结，如果有不全，仅供参考“一个人、两只梨头、三口钟、一把茶壶”中的“个、只、口、把”以及表示度量衡的“斤、公斤、斗、升、尺、寸、丈”等，表示人或事物的数量单位，叫做名量词。
初一语文知识速记手册电子版
初一语文知识速记手册电子版记叙文(散文)的结构特点：①按时间顺序或事件发生、发展的顺序组织材料。
②按观察点的变换安排材料，如《我的空中楼阁》。
③按场面的安排安排材料，如《内蒙访古》。
④按材料性质归类安排结构，如《琐忆》。
⑤按作者认识的过程或感情的变化安排材料。
如《荔枝蜜》。
⑥按作者的所见所闻所感所思作为行文线索安排材料。
表达方式入手分析句意：五种表达方式：记叙、描写、说明、抒情、议论。
解释：用语言文字表情达意时，有一个方法或手段问题，人们习惯上将它称为表达方式。
比如：记叙文是以叙述、描写、抒情为主要表达方式，议论文是以议论为主要表达方式，而说明文则以说明为主要表达方式。
1、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;2、议论文中的记叙往往起到例证的作用;3、说明文中描写、文艺性笔调起到点染作品使之更加生动形象的作用。
4、夹叙夹议，记叙与议论交叉运用的写法，使文章在轻松活泼之中，阐发议论，读来饶有兴味，深受教益，文章中的记叙是为议论服务的，而议论又以记叙为基础，叙为议提供了事实依据，使立论有根有据，具有很强的说服力。
七年级语文知识点一、重点字词给下列加点字注音。
tānhuànshìyǎngjuébiéqiáocuìfángshànwāndòu瘫痪侍养诀别憔悴仿膳豌豆二、问题：1.课文主要写了什么?课文讲述了重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好活下去的故事，歌颂了伟大而无私的母爱.课文写了四件事：(1)1当“我”发脾气时，母亲对我的抚慰.(2)母亲重病缠身，却不告诉儿子，不想给儿子增添痛苦.(3)母亲央求“我”去看花(4)母亲的临终嘱托2.“我”的双腿瘫痪之后，母亲的侍弄的花为什么都死了?答：因为“我”的原因，母亲已精疲力竭，无力再照顾花了。
3.文中写到“我”坐在窗前看落叶，“母亲进来了，挡在窗前”。
小学语文基础知识汇总 PDF
小学语文基础知识汇总PDF小学语文基础知识点总结1一、两种语言类型：口语、书面语。
二、三种感情色彩：褒义、贬义、中性。
三、三种人称：第一人称、第二人称、第三人称。
四、句子按语气分为四类：陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
五、四种文学体裁：小说、诗歌、戏剧、散文。
六、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论。
七、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）。
八、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语、双关。
九、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果。
十、六种病句类型：1成分残缺；2搭配不当；3关联词语使用不恰当；4前后矛盾；5语序不当；6误用滥用虚词（介词）。
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写。
十二、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙、补叙。
十三、记叙线索：实物、人物、思想感情变化；时间、地点变换；中心事件。
十四、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌。
十五、描写角度：正面描写、反面描写。
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境。
十七、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、嗅觉、触觉。
十八、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）、移步换景。
十九、景物描写的作用：渲染气氛、烘托人物心情、推动情节发展、表现人物的品质、衬托中心思想。
二十、抒情方式：直抒胸臆、间接抒情（借景抒情）。
二十一、说明语言：平实、生动。
二十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。
二十三、说明文类型：事理说明文、事物说明文。
二十四、议论文三要素：论点、论据、论证。
二十五、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用、列图表。
二十六、议论文结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）。
二十七、论据：事实论据、道理论据。
二十八、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）。
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1、中国历史朝代顺序：夏商、西周、东周、春秋、战国、秦、汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、宋、元、明、清2.五岳是东岳山东省泰山、西岳陕西省华山、南岳湖南省衡山、北岳山西省恒山和中岳河南省嵩山。
3.国歌《义勇军进行曲》，田汉作词，聂耳作曲诗仙李白，诗圣杜甫，诗魔白居易，诗佛王维，诗鬼李贺，诗囚孟郊和贾岛，诗豪刘禹锡。
诗经》与《楚辞》并称“风、骚”。
“四书”指：《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》“五经”指：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》“唐宋八大家”指唐朝的韩愈、柳宗元，宋朝的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石。
三国时期“三曹”指曹操、曹丕和曹植三父子。
北宋时期“三苏”指苏洵、苏轼和苏辙三父子。
书法史上“二王”指王羲之、王献之父子。
中国四大古典名著：《水浒传》元·施耐庵，作品人物有“花和尚”鲁智深，“豹子头”林冲。
《三国演义》元·罗贯中《西游记》明·吴承恩《红楼梦》清·曹雪芹初唐四杰：王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王。
描写春天的成语春暖花开春回大地万物复苏早春时节冬去春来阳春三月春归大地春满人间描写夏天的成语绿树成荫电闪雷鸣酷暑难耐烈日炎炎骄阳似火描写秋天的成语金风送爽秋高气爽秋高气肃描写冬天的成语白雪茫茫银装素裹白雪皑皑冰天雪地寒冬腊月来自历史故事鞠躬尽瘁暗渡陈仓破釜沉舟一鸣惊人运筹帷幄未雨绸缪哀鸿遍野暗箭难防金口玉言居安思危草木皆兵按图索骥后来居上邯郸学步来自神话故事嫦娥奔月后羿射日女娲造人玉兔捣药精卫填海开天辟地女娲补天夸父逐日带有比喻的成语柔情似水恩重如山健壮如牛胆小如鼠大智若愚如花似玉带有反义词的成语承上启下大惊小怪大同小异出生入死喜新厌旧弄假成真思前想后温故知新带有近义词的成语欢天喜地漫山遍野丰衣足食呼风唤雨改头换面改朝换代粉身碎骨【修辞手法】①比喻作用：形象生动②拟人作用：形象生动③夸张作用：深刻、生动地揭示事物的本质，增强语言的感染力，给人以深刻的印象。
高中语文基础知识手册(干货)
高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 多音字、形近字、形声字、易错字词语: 成语、熟语、词语辨析、近义词反义词病句修改: 成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误修辞手法: 比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语表达方式: 记叙、描写、议论、抒情、说明文体知识: 记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说文言文: 通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式二、阅读理解现代文阅读: 主旨大意、人物形象、情节结构、写作特色文言文阅读: 理解文意、断句、翻译、分析人物形象、把握文章主旨诗歌鉴赏: 理解诗歌内容、分析诗歌意象、体会诗歌情感、鉴赏诗歌语言三、写作命题作文: 审题立意、谋篇布局、选材剪裁、语言表达材料作文: 分析材料、提炼观点、论证观点、语言表达文学类文本写作: 人物形象塑造、情节设置、环境描写、语言表达议论性文本写作: 论点明确、论据充分、论证有力、语言严密四、附录常用成语汇总文言文常用词诗歌鉴赏术语高中语文基础知识手册(干货)一、基础知识字音字形: 除了多音字、形近字、形声字、易错字，还需要掌握常见的方言字、外来词、新造词的读音和写法。
词语: 除了成语、熟语、词语辨析、近义词反义词，还需要了解词语的语体色彩、感情色彩、搭配对象等。
病句修改: 除了成分残缺、搭配不当、语序混乱、表意不明、逻辑错误，还需要掌握常见的语病类型，如成分赘余、结构混乱、语义重复等。
修辞手法: 除了比喻、拟人、夸张、排比、对偶、设问、反问、引用、反语，还需要了解其他修辞手法，如借代、比拟、双关、反复等。
表达方式: 除了记叙、描写、议论、抒情、说明，还需要了解不同的表达方式的特点和作用，以及它们之间的区别和联系。
文体知识: 除了记叙文、议论文、说明文、散文、诗歌、小说，还需要了解其他文体的特点，如戏剧、剧本、新闻等。
文言文: 除了通假字、一词多义、词类活用、古今异义、特殊句式，还需要掌握文言文的语法、句式、修辞等。
语文知识手册
语文知识手册一般知识一、认识语文：语言和文字（小学）语言和文章（初中）语言和文学（高中）语言和文化（大学）二、认识语文书三、认识自己四、语文考察的八个字：字词句章听说读写五、中国历史各阶段：（传说中的黄帝）-----1860--------1919----------1949------至今（古代）鸦片战争（近代）五四运动（现代）动荡不安（当代）六、记叙类文章记叙的顺序：1、顺叙 2、倒叙 3、插叙（补叙、追叙） 4、平叙七、词语情感色彩：1、褒义词 2、贬义词 3、中性词八、散文的特点：形散而神不散（聚）初中生必读中外名著10部一、中国1、《西游记》---吴承恩中国文学史上一部最优秀的长篇神话（神魔）小说。
《西游记》达到了中国古代长篇浪漫小说的高峰。
2、《水浒传》---施耐庵中国第一部成功长篇白话小说，第一部反映农民战争的长篇小说。
3、《骆驼祥子》---老舍（舒庆春）表现了一个老北京车夫的悲惨命运，旧社会对劳动人民的剥削和压迫。
表现了作者对劳动者的深切同情。
4、《繁星·春水》---冰心（谢婉莹）[受印度泰戈尔影响]5、《朝花夕拾》（旧事重提）---鲁迅 [（回忆）散文集]①《从百草园到三味书屋》②《阿长与山海经》③《藤野先生》④《范爱农》⑤《父亲的病》⑥《无常》⑦《五猖会》⑧《锁记》⑨《狗·猫·鼠》⑩《二十四孝图》二、外国1、《鲁滨逊漂流记》---英·福笛[生存]2、《格列佛游记》---英·斯威夫特英国讽刺小说，从童话形式揭露英国的黑暗事实①小人国游记（利立浦特）②大人国游记（布罗丁夸格）③飞岛国游记（勒皮他）④慧骃国游记（智马国）3、《钢铁是怎样炼成的》---苏联·奥斯特洛夫斯基主人公：保尔·柯察金4、《童年》---苏联·高尔基（笔名）[自传体长篇小说，《我的大学》、《在人间》]主人公：阿辽沙（阿廖沙）5、《名人传》---法·罗曼·罗兰（1）音乐家：《贝多芬传》，德国，二、五、六、九交响曲，《月光曲》（2）雕塑家：《米开朗琪（基）罗传》，意大利《大卫》（3）文学家：《托尔斯泰传》，俄国《战争与和平》、《复活》、《安娜·卡列尼娜》通过记录三位杰出艺术师与命运抗争的人生经历，激励我们去追求丰富而伟大的人生。
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导言：
在学习语文基础知识时，我们通常需要参考各种教材、资料和手册。
本文为您提供了一份包含丰富的语文基础知识的手册PDF，方便您随
时查阅和学习。
希望这份手册能够对您的语文学习和提高有所帮助。
一、语文基础知识概述
语文是我们生活中非常重要的一门学科，它包含了文字、语言、阅读、写作等多个方面的内容。
掌握语文基础知识是我们进行有效沟通、理解文学作品、提高写作能力的基础。
下面将为您介绍语文基础知识
手册的主要内容。
二、文字与拼音
1. 汉字的基本构造和演变
2. 常用汉字的笔画和读音
3. 汉字的基本书写规范
4. 汉字的常见字形变异
5. 拼音的基本规则和使用方法
6. 常用词语的拼音及读音规则
三、词语与词义
1. 词的基本概念和分类
2. 同义词、反义词、近义词的辨析
3. 词语的固定搭配和习惯用法
4. 词义的引申和演变
5. 词语的正确使用和避免误用
四、句子与语法
1. 句子的基本成分和结构
2. 主谓宾、主谓补、主谓状等句子成分的分析和辨析
3. 句子的基本句型和句子衔接
4. 语法的基本概念和分类
5. 常见语法错误和纠正方法
五、篇章与修辞
1. 篇章结构和篇章衔接的原则
2. 修辞手法的基本概念和分类
3. 修辞手法的运用和效果
4. 文言修辞和现代修辞的比较
5. 篇章的写作技巧和方法
六、阅读与鉴赏
1. 文本的阅读理解和分析
2. 文本的总体结构和中心思想的把握
3. 文本的细节理解和推理判断
4. 文学作品的鉴赏和评价
5. 阅读策略和技巧的培养
结语：
本文详细介绍了语文基础知识手册的主要内容，并以手册的形式提供给您。
希望这份手册能够成为您学习和提高语文能力的有力工具。
通过系统地了解和掌握语文基础知识，相信您在语文学习的道路上将更加游刃有余。
祝您学有所获，取得优异成绩！。