最新总结:怎样进行文化创新讲解学习

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

怎样进行文化创新

(1)途径:

①根本途径:立足于社会实践(在当代就要立足于建设有中国特色的社会主义实践,走与人民群众相结合的道路。)

②基本途径:

A、在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,又是一个推陈出新、革故鼎新,创造新文化,发展先进文化的过程。对传统文化进行批判性继承,这是文化创新的根基。体现时代精神,是文化创新的重要追求。

B、面向世界,博采众长,在不同民族文化之间的相互交流、借鉴和融合过程中,必须以世界优秀文化为营养,充分吸收外国文化的有益成果,在学习借鉴其他民族优秀文化成果时,要以我为主,为我所用。保持文化的民族特色。

(2)方向:①要坚持正确的方向,克服错误倾向。把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。既要反对“守旧主义”和“封闭主义”,又要克服“民族虚无主义”和“历史虚无主义”错误倾向

(3)主体:充分发挥人民群众在文化创新中的主体作用。走与人民群众实践相结合的道路。(4)时代要求:在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展文化生产力。我们要立足于改革开放和社会主义现代化建设的实践,着眼于人民群众不断增长的精神文化需求,铸造中华文化的新辉煌。

第二章饱和烃习题(P60)

(一) 用系统命名法命名下列各化合物,并指出这些化合物中的伯、仲、叔、季碳原子。

(1) 1234

5

6

7(2)

1

234

5

3-甲基-3-乙基庚烷2,3-二甲基-3-乙基戊烷

(3)

1

2

3

4

5

6

(4) 101

2

3

4

5

6

7

8

9

2,5-二甲基-3,4-二乙基己烷1,1-二甲基-4-异丙基环癸烷

(5) (6)

1

2

3

4

乙基环丙烷2-环丙基丁烷

(7)

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

(8)

1

2

3

4

5

6

7

89

CH3 1,7-二甲基-4-异丙基双环[4.4.0]癸烷2-甲基螺[3.5]壬烷

(9)

1

234

5

6

7

(10) (CH3)3CCH2

5-异丁基螺[2.4]庚烷新戊基

(11)

H3C (12)

CH3CH2CH2CH2CHCH3

2-甲基环丙基2-己基or (1-甲基)戊基

相关文档
最新文档