四年级小学体育篮球教学设计

小学体育：《篮球—运球》教学设计

授课教师：李继滕单位：三台县富顺小学

授课班级：四年级二班学生人数：40

指导思想

贯彻“健康第一、安全第一”的指导思想，以运球为训练主线，以学生发展为本，引导学生熟悉篮球球性，掌握篮球原地运球和行进间运球的技能，提高学生的身体素质，努力使学生成为课堂上自主学习的快乐小主人，培养学生的创新精神和团结合作的团队精神。

设计思路

本课通过：“热身――熟悉球性――学习运球――运球接力跑- -放松练习”五个环节来设计教学，按照循序渐进的原则来设计学习过程，本教学设计充分体现学生学习的主体性和合作性，在多个游戏中培养学生的团结合作意识，也符合了篮球是项团体运动的原则。在教学方法上，既发挥学生的个性又激发了学生的创新思维，以运球为主线，通过多种手段，如30秒比快运球、运球穿梭等来提高学生的运球技术，以此来激发学生的学习热情，让学生在合作、创造的基础上发展体育技能。

学习目标：

1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的团队精神和高尚的社会道德。

教与学法：

1、在教法方面：以新课程理念为指导，注重引导，启发学生的思维，调动学生的积极性，营造竞争的紧张气氛，激励学生的锻炼积极性，发扬不怕苦不怕累，团结合作的精神以达到本课制定的教学目标。

2、在学法方面；充分发挥学生的自主能动性，在提高课堂效率的同时，注重学生之间的思维、协调能力的培养，提高学生个人与集体合作的能力。

3、在组织教学方面：以游戏和比赛创设为主，通过各种游戏和比赛提高学生的运球能力，提高学生的身体素质。

4、在教学中，学生通过教师的引导、同学间相互交流、相互帮助，不断提高自身能力，体验体育运动成功的喜悦。

小学篮球教学计划

教 学 目 标

1、发展速度、协调、灵敏、弹跳等身体素质。

2、初步了解篮球运动的基本规则，掌握篮球系列的基本动作，能用所学知识参与篮球比赛和健身。

3、培养学生在集体练习中的团队意识、协作精神，提高与同伴相处的能力和顽强的意志品质。

课次 教学目标 学习内容

重点与难点

教法与措施

1

1、熟悉球性，掌握篮球运球基本技术。

2、养成互相合作、互相帮助的团结意识。 1、抛接球，熟悉球性。 2、学习原地运球和行进间运球。

3、游戏，培养团体意识。 1、 激发兴趣。 2、 运球姿势，手腕放松下压、缓冲。 3、 运球的连续性。 1.教师表演展示，激发兴趣。 2.强调动作要点并示范。

3.巡回指导、鼓励、评价。 2

1、加固篮球运球的技术。

2、掌握篮球传球的基本技术。

3、发展协调、灵敏素质。 1、复习篮球运球技术。 2、学习篮球传球技术。 3、培养学生传接球的配合意识。 1、 传球姿势，传接位置，接球懂得缓冲。 2、 传球时懂得拨腕。 1.强调动作要

点并示范。 2.组长带领分组、分层练习。 3.巡回指导、鼓励、评价。

4.择优观摩，互相学习练习。

5.分组表演(师生共同评价)。 3

1、加固篮球传球技术。

2、掌握原地单手肩上投篮技术。

3、进一步体会篮球乐趣。 1、复习篮球传球技术。 2、学习原地单手肩上投篮技术。 3、体验正确投篮得分的成功喜悦。 1、 投篮基本姿势 2、 懂得用手腕和手指拨球 1.强调动作要点并示范。 2.组长带领分组、分层练习。 3.巡回指导、

鼓励、评价。

4.择优观摩，互相学习练习。

5.分组表演(师生共同评价)。 4

1、巩固原地单手肩上投篮的动作技术。

2、学习行进间单手肩上投篮技术。

3、发展弹跳素质。 1、复习原地单手肩上投篮技术。 2、学习行进间单手肩上投篮技术。 3快速、体验准确得分的成功感。 1、三步上篮动作协调性。 2、 掌握“一大二小三跳”的节奏。 1.教师讲解、示范演练。 2.体会练习。 3.教师分节示范学生模仿练

习。

4.区别对待进行辅导。

5.分组表演(师生共同评价)。

5 1、巩固行进间单手肩

上投篮的动作技术。

2、掌握篮球比赛的基

本规则。

3、体验一攻一防的对

抗练习。

4、体验小型篮球比

赛。1、复习行进间单手

肩上投篮技术。

2、讲解篮球比赛的

基本规则。

3、一攻一防练习。

4、组织3打3教学

比赛

1、篮球的基本规则，特

别是走步、重拍等违例动

作和防守犯规动作。

2、培养学生团队意识，

明白篮球是项团体运动。

1、教师讲解

比赛规则。

2、体验一攻

一防的对抗性

练习。

3、分组进行

教学比赛。

4、巡回指导、

鼓励。

小学篮球教学教案

教学目标

1、身体健康目标：通过篮球课运球的练习，发展学生身

体的协调性和灵敏性。

2、运动技能目标；通过本课的学习，提高学生的篮球球

性，让其掌握原地运球和行进间运球的技术。

3、心理发展目标：学生能接受教师的指导和要求进行练

习，培养学生积极参于活动的意识和行为，增强学习的主动性

和自信心。

4、社会适应目标：学会相互合作，培养学生团结协作的

团队精神和高尚的社会道德。

场地

器材

篮球场

标准桶四个

篮球20个

教学

内容

1、球性练习

2、学习运球

3、游戏：运球接力跑

重点难点重点：运球姿势与手腕下压、缓冲的动作。难点：运球的连续性。

教学流程

热身游戏：找朋友---球操热身---熟悉球性练习---学习运球---运球接力跑----放松练习

顺序时间

达成

目标

学习内容教师活动组织与方法

导

入与热身7分

钟′

引发

学生学习

兴趣,并到

达热身的

效果

1、集队，师生问好；

2、宣布上课内容

3、热身游戏：找朋友

4、篮球热身操

1.整队检查人数，师生

问好；

2、组织学生玩游戏

3、带领学生做篮球操

四列横队

组织：

一列纵队围绕成

大圆慢跑做游戏。

教法：

1提示要领、安全

2与学生同练

3静、齐、快

实践

与提高

实践与提高18

分钟

10分

钟

1、练习球

性，为后

面的运球

做好准备

2、运用各

种手段练

1、双手抛球练习

重点：抛球路线要直，接

球稳。

难点：接球时懂得缓冲

2、运球（要领：两脚平

衡站立与肩宽，右脚往后

迈一步，屈膝弯腰，正视

前方，手腕放松下压与缓

1、教师完整示范一边

2、组织学生练习，慢慢

加大练习难度

3、指正练习过程中的不

足

1、组织学生尝试拍球，

引入学习内容

2、讲解示范运球要领

组织：分四组学练

教法：

1、原地抛球与接

球

2、点评

3、自由练习一分

钟

4、花式抛接球

组织：分四组学练

1、让学生尝试左

右手的拍球，然后提高

难度，用一个手指拍