小学废物利用创意比赛活动方案
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛的策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的本次活动旨在提高同学们的环保意识，增强大家的动手能力和创新能力，让同学们学会利用身边的废弃物创造出有价值的物品。
同时，通过比赛的形式，展示同学们的创意和才华，增强大家的自信心和团队合作精神。
三、参赛对象[具体学院/专业/年级]全体学生四、活动时间及地点1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 作品展览时间：[具体时间]4. 活动地点：[详细地址]五、活动流程1. 报名阶段报名方式：[具体报名方式]报名时间：[具体报名时间]2. 作品制作阶段参赛选手根据自己的创意和想法，利用身边的废弃物制作参赛作品。
制作过程中，可以寻求家人、朋友或老师的帮助和指导。
作品制作完成后，填写作品信息表，并在规定时间内提交给主办方。
3. 作品评选阶段由评委团对参赛作品进行评选，评选标准主要包括创意性、实用性、环保性、美观性等。
评选结果将在活动官方公众号上公布，并通知获奖选手。
4. 作品展览阶段将评选出的优秀作品进行展览，供全校师生参观。
展览期间，设置投票环节，由观众对喜欢的作品进行投票。
5. 颁奖典礼根据评委评选和观众投票的结果，确定最终的获奖名单。
在颁奖典礼上，对获奖选手进行表彰和奖励。
六、作品要求1. 作品必须是由参赛者本人利用废弃物制作而成，不得购买成品或使用他人制作的作品。
2. 作品内容必须积极向上，符合社会主义核心价值观。
3. 作品应具有实用性、美观性和创新性，能够体现环保理念。
4. 每件作品需附上作品名称、作者姓名、班级、联系电话、作品简介等信息。
5. 作品尺寸不超过[X]米，重量不超过[X]千克。
七、奖项设置本次比赛共设置一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名，优秀奖[X]名，同时还将根据观众投票结果评选出最佳人气奖[X]名。
八、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 宣传费用：海报制作费[X]元，宣传推文制作费[X]元。
变废为宝手工大赛方案方案
变废为宝手工大赛方案方案标题：变废为宝手工大赛方案引言概述：随着环保意识的增强，变废为宝的理念越来越受到人们的重视。
为了进一步推广这一理念，我们计划举办一场变废为宝手工大赛，鼓励大家通过创意和技艺，将废弃物转化为有用的物品，为环境保护贡献一份力量。
一、比赛主题和目的1.1 确定主题：大赛主题将围绕“变废为宝”展开，鼓励参赛选手通过手工制作，将废弃物料变成有用的物品。
1.2 宣传环保理念：通过举办这样的比赛，向公众传达环保理念，提高人们对废物再利用的认识。
1.3 激发创意潜能：希望通过比赛激发参赛选手的创造力和想象力，让他们在变废为宝的过程中找到乐趣。
二、比赛规则和流程2.1 报名方式：参赛选手需提前报名，提交作品构思和材料清单，经过初审合格后方可参赛。
2.2 制作要求：参赛选手在规定时间内完成作品制作，要求作品创意独特，制作精细。
2.3 评选标准：评委将根据作品的创意性、实用性、美观性等方面进行评分，最终确定获奖名单。
三、奖项设置和奖励措施3.1 奖项设置：设立一、二、三等奖及优秀奖，同时设立最具创意奖和最佳环保奖等特别奖项。
3.2 奖品奖励：获奖选手将获得奖金、奖杯和证书等奖励，以及参加环保义工活动的机会。
3.3 宣传推广：将获奖作品进行展示和宣传，鼓励更多人参与到变废为宝的行动中。
四、活动安排和宣传推广4.1 活动时间：确定比赛时间和地点，制定详细的活动安排表，确保比赛顺利进行。
4.2 宣传推广：通过各种渠道宣传比赛信息，包括社交媒体、校园宣传、宣传海报等方式，吸引更多人参与。
4.3 合作共赢：与企业、社区等合作伙伴共同推动活动的开展，实现资源共享，达到合作共赢的效果。
五、未来展望和持续推广5.1 持续推广：将比赛活动定期举办，形成品牌效应，吸引更多人参与到环保行动中。
5.2 环保教育：通过比赛活动，加深公众对环保的认识，培养环保意识，推动社会绿色发展。
5.3 社会影响：希望通过这样的活动，引领更多人关注环保问题，共同为建设美丽家园而努力。
变废为宝手工比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，消费水平也随之增长。
然而，随之而来的是大量的废弃物产生，如塑料袋、纸张、玻璃瓶等。
这些废弃物不仅污染环境，还浪费了大量的资源。
为了提高公众的环保意识，培养创新精神和实践能力，我们特举办“变废为宝”手工比赛活动，通过创意和巧手，将废弃物转化为有价值的艺术品或实用物品，实现资源的再利用。
二、活动目的1. 增强公众的环保意识，倡导绿色生活。
2. 激发公众的创意潜能，提高动手能力。
3. 促进废弃物的资源化利用，减少环境污染。
4. 增进邻里之间的交流与合作，营造和谐社区氛围。
三、活动主题“绿色生活，创意无限——变废为宝手工比赛”四、活动时间2023年10月15日至10月30日五、活动地点市文化中心广场六、活动对象全市范围内热爱手工制作的居民、学生、企事业单位员工等七、活动内容1. 参赛作品征集- 作品类型：创意家居装饰、实用生活用品、环保艺术品等。
- 作品要求：以废弃物为主要材料，作品应具有创新性、实用性、美观性和环保性。
- 报名方式：参赛者需填写报名表，并提供作品图片及简要说明。
2. 作品评选- 评选标准：创新性、实用性、美观性、环保性、制作工艺等。
- 评选流程：初选、复选、决赛。
- 评选时间：10月31日至11月5日。
3. 比赛现场展示- 时间：11月6日至11月10日。
- 地点：市文化中心广场。
- 内容：参赛作品现场展示，观众投票评选最佳人气奖。
4. 颁奖仪式- 时间：11月11日。
- 地点：市文化中心广场。
- 内容：颁发一等奖、二等奖、三等奖及最佳人气奖。
八、活动组织1. 主办单位：市环保局、市教育局、市文化广电和旅游局2. 承办单位：市青少年活动中心3. 协办单位：各企事业单位、社区、学校九、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴于市区主要公共场所。
2. 利用电视台、广播、报纸等媒体进行宣传。
3. 通过网络平台进行线上宣传，如微信公众号、微博等。
小学二年级环保手工小制作比赛活动方案
活动方案：小学二年级环保手工小制作比赛活动目的：1.增强学生对环保意识的培养和理解。
2.培养学生动手能力和创新思维。
3.提高学生对废物再利用的意识。
活动时间：一天（上午）活动准备：1.寻找比赛的合适场地，如多功能教室或操场。
2.准备比赛所需的材料，如废物纸张、塑料瓶、纽扣等。
3.准备比赛所需的奖品，如环保礼品或证书。
4.宣传活动，向学生及家长传达活动内容及规则。
活动流程：1.开场仪式（10分钟）：-主持人介绍活动的目的和规则。
-邀请学生代表宣读低碳环保宣言。
-主持人宣布比赛开始。
2.制作环保小手工比赛（60分钟）：-学生根据自己的创意和想法，选择废物材料制作小手工作品。
-学生可以个人作品或分组制作，每组3-4人。
-老师和志愿者们为学生提供帮助和指导。
3.评选环节（30分钟）：-学生完成手工作品后，将作品放在指定的区域展出。
-评委会评选出最具创意、最美观、最环保的小手工作品。
-评委会由老师、志愿者及学生代表组成。
4.颁奖仪式（15分钟）：-主持人宣布获奖名单，评委会成员向获奖者颁发奖品或证书。
-为所有参赛者颁发参与证书，表彰他们的努力和创造力。
5.结束仪式（5分钟）：-主持人总结活动的意义和作用，鼓励学生继续关注环保问题。
-活动结束，学生离场。
活动规则：1.参赛学生必须是小学二年级学生。
2.每位学生可以提交一件个人作品或以小组形式参赛。
3.参赛作品必须由废物材料制作，如废纸张、塑料瓶、纽扣等。
4.参赛作品可以是任何形式的手工制品，如剪纸、折纸、装饰品等。
5.评委会将综合考虑作品的创意、美观和环保程度进行评选。
活动效果评估：1.通过学生的参与情况和表现评估活动的影响力。
2.学生参与比赛的热情和创造力的表现。
3.学生对环保问题的了解和关注程度。
活动后续：1.在校内举办环保手工作品展览，展示参赛作品，弘扬环保理念。
2.组织学生参观当地的环保机构或企业，增加他们对环境保护工作的认识。
3.在学校定期开展环保主题的讲座或活动，进一步加强学生的环保意识。
废物制作比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，废弃物问题日益突出。
为了提高公众的环保意识，培养创新精神和实践能力，我们将举办一场以“变废为宝，创意无限”为主题的废物制作比赛。
通过此次活动，旨在倡导绿色生活，推动可持续发展，同时为参赛者提供一个展示才华、交流学习的平台。
二、活动目的1. 增强公众的环保意识，倡导绿色生活方式。
2. 激发参赛者的创新思维，提高实践能力。
3. 促进社会各界关注和参与环保事业。
4. 为参赛者提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主题变废为宝，创意无限四、活动时间2023年X月X日-2023年X月X日五、活动地点XX市XX区XX学校六、活动对象全市中小学生、高校学生及社会各界环保爱好者七、活动组织1. 主办单位：XX市环保局、XX市教育局2. 承办单位：XX市XX学校3. 协办单位：XX市XX企业、XX市XX社区八、活动内容1. 宣传发动阶段（1）通过报纸、电视、网络等媒体进行广泛宣传，提高活动知名度。
（2）在学校、社区、企业等地张贴海报、悬挂横幅，扩大活动影响力。
（3）开展环保知识讲座，提高公众环保意识。
2. 报名阶段（1）设立报名点，接受参赛者报名。
（2）报名方式：现场报名、网络报名。
（3）报名截止时间：2023年X月X日。
3. 作品征集阶段（1）参赛者需在规定时间内提交作品。
（2）作品要求：以废旧物品为原料，制作成具有实用价值或观赏价值的物品。
（3）作品数量：每人限提交1件作品。
4. 作品评选阶段（1）成立评审委员会，由环保专家、教育专家、企业代表等组成。
（2）评选标准：环保意识、创意性、实用性、美观度等方面。
（3）评选结果：分为一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
5. 颁奖典礼（1）邀请获奖者参加颁奖典礼。
（2）颁发获奖证书和奖品。
（3）对获奖作品进行展示。
6. 总结表彰阶段（1）对活动进行总结，撰写活动报告。
（2）对优秀组织单位、优秀指导老师、优秀参赛者进行表彰。
变废为宝创造大赛策划书3篇
变废为宝创造大赛策划书3篇篇一《变废为宝创造大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和人们生活水平的提高，废弃物的产生量也日益增加。
如何有效地处理这些废弃物，实现资源的循环利用，成为了当今社会面临的重要课题。
为了提高大家的环保意识和创新能力，激发大家对废弃物再利用的热情，特举办本次变废为宝创造大赛。
二、活动主题变废为宝，创意无限三、活动目的1. 增强同学们的环保意识，培养大家的创新思维和动手能力。
2. 推广废弃物再利用的理念，鼓励大家将生活中的废弃物转化为有用的创意作品。
3. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的校园文化氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[详细地点]六、参与对象全校师生七、活动内容1. 宣传阶段在学校宣传栏、教学楼、食堂等显眼位置张贴活动海报，宣传活动的目的、意义和流程。
通过学校官方网站、公众号等平台发布活动通知和相关信息，吸引更多同学的关注和参与。
组织志愿者在校园内发放活动宣传单页，向同学们介绍活动的具体内容和要求。
2. 作品征集阶段同学们以个人或团队的形式报名参加比赛，提交自己的创意作品。
作品要求以废弃物为主要材料，通过创意设计和手工制作，将其转化为具有实用价值或艺术价值的物品。
作品提交截止时间为[具体截止时间]，逾期不予受理。
作品提交方式：将作品实物及作品说明文档（包括作品名称、创意来源、制作材料、制作过程等）提交至活动指定地点。
3. 作品评选阶段成立专业的评审小组，对征集到的作品进行评选。
评审小组将从创意性、实用性、美观性、环保性等方面对作品进行综合评估。
评选出一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
对优秀作品进行展示，在学校内举办作品展览，让更多的同学欣赏和学习。
组织同学们进行交流分享，分享在活动中的收获和体会，进一步推广废弃物再利用的理念。
八、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单页印刷等，预计[X]元。
2. 奖品费用：荣誉证书、奖品等，预计[X]元。
变废为宝大赛的策划书3篇
变废为宝大赛的策划书3篇篇一变废为宝大赛策划书一、活动主题“变废为宝，创意无限”二、活动目的1. 提高同学们的环保意识，让大家认识到废弃物的再利用价值。
2. 增强同学们的创新能力和动手能力，培养团队合作精神。
3. 为同学们提供一个展示创意和才华的平台，丰富校园文化生活。
三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地点]四、参与人员全体在校学生五、活动安排（一）前期宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校宣传栏、教学楼等地张贴和发放。
2. 利用学校官方网站、公众号、微博等网络平台发布活动信息。
3. 组织志愿者在学校内进行宣传，提高活动知名度。
（二）作品征集1. 参赛选手以个人或团队为单位，将自己的“变废为宝”作品提交到指定地点。
2. 作品要求：（1）必须是利用废弃物制作而成，具有创意和实用性。
（2）作品形式不限，可以是手工艺品、生活用品、装饰摆件等。
（3）作品需附上作品名称、制作材料、创意说明等信息。
（三）作品评选1. 邀请专业教师和学生代表组成评委团，对参赛作品进行评选。
2. 评选标准：创意性、实用性、美观性、环保性等。
3. 评选结果将在学校官网、公众号等平台公布。
（四）作品展示及颁奖仪式1. 选取部分优秀作品进行展示，地点为学校图书馆或活动中心。
2. 举办颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖品。
3. 邀请获奖选手分享创作经验和环保理念。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名。
2. 最佳创意奖、最佳实用奖、最佳环保奖等单项奖若干名。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元，包括海报制作、传单印刷等。
2. 奖品费用：[X]元，用于购买证书和奖品。
3. 其他费用：[X]元，包括场地布置、评委酬金等。
八、注意事项1. 参赛作品必须为本人或团队原创，不得抄袭他人作品。
2. 作品提交截止日期为[具体日期]，逾期不予受理。
3. 活动期间，要注意安全，避免因使用工具或材料不当造成伤害。
变废为宝创意比赛活动方案
变废为宝创意比赛活动方案活动背景如今，环境污染已经成为了影响人类生存和健康的重大问题，废弃物也是环境污染的主要来源之一。
为了引导人们更积极地应对环境问题，认真对待废弃物的处理和利用，我们计划举办一场“变废为宝”创意比赛活动，让更多人了解废弃物的处理方法和价值，并且通过创意设计和制作实现废物的重新利用。
活动目的1.增强环保意识：通过参加本次活动，让更多人认识环境保护的重要性，形成环保意识。
2.培养孩子们的创意和动手能力：此次比赛以废物再利用为主题，旨在引导孩子们去发现生活中的废物，收集、分拣、加工等环节，提高他们的动手能力和创造能力。
3.推动废物再利用：本次活动将通过展览等渠道展示国内外的废物再利用案例，帮助公众了解废物利用的重要性，扩大废物再利用的影响力。
活动流程报名阶段1.活动时间：本次活动分为线上和线下两个阶段。
线上阶段为自由报名阶段，自报名之日起至7月31日止；线下阶段将于8月1日至8月15日在市内大中小学正式面向广大学生进行宣传推广，并接受报名。
2.活动对象：学生、社区居民和企事业单位均可自由报名。
3.报名方式：参与者可自主选择以个人或团队形式进行报名，需要报名所属类别、团队/个人名称以及联系方式。
创意设计与制作阶段1.创意设计：参赛团队需要根据主题，“变废为宝”，结合自身所学和实践经验，创意设计并以此为主题，设计并完成废物再利用作品。
2.制作流程：制作过程需开源，上传到指定网站，展示出制作的过程。
3.时间要求：参赛团队需要在8月16日至9月1日之间完成作品创意设计和制作。
时间结束后，所有制作过程需要在指定网站进行公示展示，让大家来了解你们的创意。
评选阶段1.海选：通过网络和实地评审的方式，根据创意程度、实用性、艺术效果等标准对作品进行初步筛选。
2.终评：选取100名以上优胜者进入终评环节。
终评环节将邀请国内知名艺术家、工艺专家等进行评选和点评。
3.颁奖典礼：本次活动将于9月中下旬在市内举行颁奖典礼，颁发比赛奖项，并对优秀作品进行展览。
小学废物利用创意比赛活动方案
小学废物利用创意比赛活动方案为了丰富学生的课余生活，进一步增强学生节约资源的意识，提高手工制作的兴趣，发展孩子的创造力和动手操作能力，特举办实验小学2019年废物利用创意比赛活动。
也希望通过这一活动，让学生更加关注环保，热爱生活，创造美好生活。
一、大赛主题：废物利用创意无限
二、参赛对象: 全体学生
三、参赛须知：
（一）作品要求
1、必须是自己亲手制作，若发现购买成品现象，则取消参赛资格。
2、作品类型不限，可以是剪纸、折纸、拼图（用各种自然材料）、十字绣、编织、雕塑，亦可用蛋壳、硬纸板、纸盒、易拉罐、方便筷、塑料管等生活废弃品为原材料的平面或立体手工作品。
3、作品要求写清制作人、所在班级、作品名称、作品简介。
4、制作要有创意，具一定的艺术性、观赏性或实用性。
（二）、赛办法。
1、人人动手制作，各班班主任认真挑选 4 件优秀作品，交学校参评。
2、作品征集截止时间为 3月 22 日下午放学前。
四、作品展示评选。
评委团: 科技组老师
评选时间:3月 25日到3月29日。
评选地点: 会议室。
五、奖项设置：低、中、高年段各设一等奖 2 名，二等奖 5 名，三等奖 10 名。
另设最佳创意奖 3名；最佳制作奖 3 名。
变废为宝活动比赛方案(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会经济的快速发展，人们对物质生活的追求日益提高，随之而来的是大量废弃物的产生。
这些废弃物不仅占用空间，浪费资源，还可能对环境造成污染。
为了提高公众的环保意识，培养创新精神，推动废弃物的资源化利用，我们特举办“变废为宝”活动比赛。
二、活动目的1. 提高公众对废弃物的认识，增强环保意识。
2. 鼓励创新思维，激发社会大众的创造力。
3. 推动废弃物的循环利用，减少资源浪费。
4. 培养青少年学生的环保实践能力，促进素质教育。
三、活动主题“变废为宝，创意无限”四、活动时间2023年4月1日至2023年6月30日五、活动对象1. 全体市民及企事业单位员工。
2. 中小学生。
六、活动内容1. 变废为宝创意设计比赛2. 变废为宝实践展示活动3. 变废为宝知识讲座4. 变废为宝优秀作品评选及表彰七、活动流程1. 宣传发动阶段（2023年4月1日至4月30日）（1）制作宣传海报、宣传册，通过网络、电视、广播等多种渠道进行宣传。
（2）在各社区、学校、企事业单位张贴海报，发放宣传册。
（3）邀请媒体进行报道，扩大活动影响力。
2. 参赛报名阶段（2023年5月1日至5月20日）（1）参赛者可通过网络、电话、现场报名等方式报名参赛。
（2）报名时需提交参赛作品的相关信息，包括作品名称、作者姓名、联系方式等。
3. 创意设计阶段（2023年5月21日至6月10日）（1）参赛者根据比赛主题，设计变废为宝的作品。
（2）参赛作品需为原创，不得抄袭他人作品。
4. 实践展示阶段（2023年6月11日至6月20日）（1）参赛者将作品进行实践展示，包括现场制作、讲解等。
（2）邀请评委对参赛作品进行评审。
5. 知识讲座阶段（2023年6月15日至6月20日）（1）邀请环保专家、设计师等开展变废为宝知识讲座。
（2）讲座内容涵盖环保知识、创意设计、实践技巧等。
6. 优秀作品评选及表彰阶段（2023年6月21日至6月30日）（1）评选出优秀作品，并进行表彰。