关于观察昆虫的作文善于观察身边的事物

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观察虫子的作文(通用15篇)

观察虫子的作文(通用15篇)

观察虫子的作文观察虫子的作文(通用15篇)在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的观察虫子的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

观察虫子的作文1我和小伙伴去公园玩,在公园的大树上抓了几只可爱的小虫子。

我把它们安置在了一个白色的塑料瓶子里,这就是它们的“新家”了。

这些绿色的小家伙,长着粗粗的尾巴,尾巴上顶着一个不大不小的脑袋,形状像棵小树。

这时有一只小虫子已经长出白色的硬壳。

我提起这只小虫子放在手上,它在我手心上一动不动,真可爱!过了两天,再看我的小虫子们,又有两只小虫子也长出了白色的小硬壳,绿色的尾巴变的不见了,我好奇地问妈妈:“小虫子的尾巴怎么不见了?”妈妈和蔼地笑了笑,并没有回答,耐心地陪我仔细观察起来,原来它的尾巴不是不见了,而是慢慢地缩进了硬壳里。

几天过去了,我的小虫子变成了五彩缤纷的了,背上还有波浪形的花纹呢。

它的尾巴一天比一天短,有的小虫子还没有长出白色的硬壳。

它们在小瓶里欢乐地爬来爬去,像一个个跳跃的音符。

可是,没过几天,我的小虫子不知道怎么了,死得只剩下一只了,这让我很伤心。

唉!真应该把小虫子放回大自然的怀抱里,也许小虫子离开家,也就活不了多长时间了。

一天早上,妈妈往瓶子里一看,哎!小虫子不见了!我和妈妈东找西找,在不远的地方找到了它,小虫子的硬壳不见了,变成了小蝴蝶。

颜色也变成了五颜六色的。

我高兴地欢呼着:“小虫子变成了小蝴蝶,小虫子变成了小蝴蝶······”傍晚,我悄悄地捧着小瓶子,来到了小公园的草地上,把小蝴蝶放回了本来属于它的家了。

观察虫子的作文2“哦!终于‘十一’放假喽!可以回秭归玩喽!”晚上,我们在农村的乡间小道上散步时,我突然发现桔园里有许多绿色的小光点再闪烁。

我对昆虫的观察

我对昆虫的观察

在大自然这个奇妙的世界里,有着无数的小生命,而昆虫就是其中最为独特的一类。

它们虽然渺小,却有着自己的生活方式和生存智慧。

我对昆虫充满了好奇,于是便开始了我的观察之旅。

记得有一次,我在花园里玩耍。

突然,一只色彩斑斓的蝴蝶从我眼前飞过。

它的翅膀上有着美丽的花纹,就像一幅精美的画卷。

我被它的美丽所吸引,便追着它跑了起来。

蝴蝶一会儿飞到花丛中,一会儿飞到草地上,我怎么也追不上它。

最后,蝴蝶停在了一朵花上,我轻轻地走过去,仔细地观察着它。

我发现蝴蝶的翅膀上有很多细小的鳞片,这些鳞片组成了各种美丽的图案。

蝴蝶的触角也很有趣,它们不停地摆动着,就像在探索着周围的世界。

除了蝴蝶,我还观察过蚂蚁。

蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫,它们总是忙忙碌碌地搬运着食物。

有一次,我在地上放了一块面包屑,不一会儿,就有几只蚂蚁发现了它。

它们立刻跑回蚁巢,叫来了更多的蚂蚁。

很快,一群蚂蚁就来到了面包屑旁边,它们齐心协力地把面包屑抬了起来,然后慢慢地向蚁巢走去。

我被蚂蚁的团结精神所感动,它们虽然很小,但是却能够团结起来,共同完成一项任务。

还有一次,我在草丛中发现了一只螳螂。

螳螂的身体很长,它的前腿就像两把大刀,非常锋利。

螳螂的眼睛很大,看起来很威风。

我静静地观察着螳螂,它一动不动地站在那里,就像一个雕塑。

突然,一只小虫子飞了过来,螳螂立刻伸出它的前腿,把小虫子抓住了。

我被螳螂的敏捷和勇敢所震撼,它真是一个厉害的猎手。

通过对昆虫的观察,我学到了很多知识。

我知道了昆虫的种类很多,它们的生活方式也各不相同。

有些昆虫喜欢在花丛中飞舞,有些昆虫喜欢在地下挖洞,还有些昆虫喜欢在水中游泳。

我还知道了昆虫的身体结构很复杂,它们有着各种各样的器官和组织,这些器官和组织都有着不同的功能。

同时,我也明白了一个道理:每一个生命都有它存在的价值和意义。

昆虫虽然渺小,但是它们也是大自然的一部分,它们为我们的生态环境做出了贡献。

我们应该尊重每一个生命,保护我们的自然环境,让这些小生命能够继续在大自然中生存和繁衍。

观察昆虫作文

观察昆虫作文

观察昆虫作文观察昆虫作文(精选42篇)在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。

写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的观察昆虫作文,欢迎大家分享。

观察昆虫作文篇1同学们,大自然中的昆虫虽然小,但是,它们有的跟人一样聪明,有的甚至比人还要聪明,比如说蚂蚁、蟋蟀等。

蚂蚁可以称得上是“昆虫数学家”。

午饭后,我爱把我不爱吃的一些食物给蚂蚁,这些食物颗粒有的大,有的小。

经过仔细观察我发现,最大的食物颗粒上聚集的蚂蚁比最小的食物颗粒上聚集的蚂蚁要多十几倍。

下雨前,我经常看见有许许多多的`蚂蚁往树上爬,我感到很好奇。

爸爸解释道,蚂蚁知道快要下雨了,它们要提前做好准备,所以往树上爬。

看来,蚂蚁还会预测天气呢!后来,我感到家里的蚂蚁越来越少,于是我把糖放到蚂蚁的洞旁,很多蚂蚁出来了。

小弟弟用球砸蚂蚁,它们一半被砸死,另一半马上逃跑了。

昆虫世界充满着无穷奥秘,需要我们细心观察,努力探索!观察昆虫作文篇2我喜欢观察动物,尤其是昆虫。

阴天,我喜欢观察蚂蚁加固巢穴。

花季,我喜欢观察蜜蜂、蝴蝶忙着采蜜。

此刻是秋天了,昆虫很少了。

周六午时,我要求爸爸陪我一起去观察昆虫,爸爸同意了。

我们在小区的草地里寻找昆虫,找了半天,仅有蚂蚁和蜘蛛。

之后,我们去小公园寻找昆虫的足迹。

我问爸爸这是为什么,这时爸爸恍然大悟说:“奥!天气冷了,昆虫都在冬眠或隐藏起来。

”爸爸走到一块石头面前,猛然掀开,果然石头底下有昆虫。

有一只蜈蚣懒洋洋地在底下趴着,还有两只又白又胖的虫子,我们不明白叫什么,那只蜈蚣有两寸多长,长着两只触角和两只钳子般地大牙,身上长着无数条腿。

虫子的小脑袋是黄色的,胸部长着六条腿,它的'腹部鼓鼓的,有点儿浅灰色。

我问:“为什么腹部是灰色的还有点儿鼓?”爸爸告诉我:“因为它吃泥土来提取营养。

”我仔细一看,果然虫子旁边有一小粒、一小粒的泥土,那是它排查的粪便。

观察昆虫作文8篇_写物作文范文_

观察昆虫作文8篇_写物作文范文_

观察昆虫作文8篇篇一:观察莹火虫早晨,我和弟弟便跟着外婆下地去了,在小路上行走,路过的小草低着头,我从它们身上擦过,皮肤怪痒痒的,很快,我们就抵达了目的地。

青山绿水,绿树红花,真是别有一番滋味。

外婆干活去了,我们跟在她身后,菜地里有紫色的茄子,有红扑扑的西红柿,还有营养丰富的丝瓜。

丝瓜藤沿着直挺挺的竹竿往上绕手掌般大的叶子从藤上挂下来,丝瓜花金黄,有点像牵牛花。

蜜蜂哼着小调,在花丛中飞来飞去。

周围还飞着好多“小不点”虫子,都有两个黑翅膀,腹部是黄色的,还有两根小触触。

外婆指了指那些虫子说:“这些萤火虫总是损坏丝瓜叶子,真可恶!”“哦,原来这就是萤火虫呀,相貌也不怎么样嘛!”弟弟笑着说:“是啊,我也像丈二和尚摸不着头脑,以前,晚上我看到的萤火虫可漂亮了,金黄色的一点,发着亮光……但是我还是深信这就是萤火虫。

我和弟弟准备比赛捉萤火虫,反正它也是害虫。

比赛开始了,我俩都准备了一只塑料袋,我在里面放了一片丝瓜叶,还在袋子外面刺了好多小孔。

我使用突然袭击的办法,等萤火虫停稳了,就突如其来地一下子把它抓住,这办法很好使,一会儿我就捉了好几只。

我想:这回肯定胜券在握了。

再看弟弟,他看到萤火虫飞起来,就用袋子把它网住,不过成功率不是很高,总是刚想下手,虫子就已经逃之夭夭了……太阳普照大地,比赛结束了,我以十八比十的数目胜利了,我一蹦三尺高,再看看弟弟,他愁眉苦脸的,一脸倒霉样……篇二:观察蚂蚁星期天下午,我和妈妈去散步,看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁,引起了我极大的兴趣。

只见前方走来一只蚂蚁,它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角,之后又匆匆离开,它们在干吗?在拥抱吗?突然,这只蚂蚁回洞了,我跟上去看个究竟。

不一会儿,又出来一群蚂蚁,它们会和在一起,排着队向一片枯树叶走去。

很快,树叶被它们抬起,露出了一条蚯蚓,它们好像发现了新大陆,快速地向蚯蚓围去。

一只蚂蚁碰了一下蚯蚓,蚯蚓扭动着身体,好像发现了什么,可那群蚂蚁更来劲了,大概它们很久没吃东西了吧。

关于观察昆虫的作文善于观察身边的事物

关于观察昆虫的作文善于观察身边的事物

[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物篇一 : 善于观察身边的事物_读了昆虫记有感善于观察身边的事物_读了《昆虫记》有感_550字一天到晚都在家,我觉得好无趣,无法出去喝小伙伴玩,只有在家看电视。

(,于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。

于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,来消除心中的无聊。

读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了,因为他向困难屈服。

这本书让我明白了:要善于观察身边的事物,才能成功。

这本书讲了法布尔在亲自实验,观察:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等,数不胜数,着一切都是高度危险的,特别是观察朗格多克蝎子时,那种坚持不懈。

成功往往都是给那些有准备的人的,成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。

只要可以成功,付出再大的努力和汗水也在所不辞。

为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形,虽然工资很小,但还是干。

后来他有成了一名染色工,因为他的坚持不懈,有了一笔小财富,得到了皇帝部长的认可。

成功可以造就一个人事业的成功,也可以造就新的开始。

法布尔造就了一个新的开始,为了能让孩子们在教室里学习;为了自己能更好地了解昆虫;为了能成功,法布尔去了印染厂,用自己的方法做一名印染工人,好不容易赚了钱,去研究昆虫,结果研究的人走光了,只有他一个人坚持不懈的奋斗,向成功跨步。

彩云收集了无数的水蒸气,只为了雨后惊艳一现;贝壳征集无数沙粒,终于炼成一颗闪亮的珍珠。

我们的人生是这样,要经过坚持不懈的奋斗才能成功。

我轻轻摸着《昆虫记》的封面,觉得不再无趣,因为我有昆虫和法布尔的陪伴。

四年级:袁浩钦读了《昆虫记》有感_1000字读书破万卷,下笔如有神。

——题记只要看名字就可以知道,这是一本记录昆虫的书,也可以从侧面看出,此书的作者热爱昆虫,热爱大自然。

与作者相同的是,我也喜欢昆虫,于是,我翻开了书的扉页。

观察一种小昆虫写一则观察日记(精选3篇)

观察一种小昆虫写一则观察日记(精选3篇)

观察一种小昆虫写一则观察日记(精选3篇)【观察一种小昆虫写一则观察日记第1篇】这天,我和哥哥在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。

然后它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

我用笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。

那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,然后我的前面怎样会出现这样一道障碍物会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。

它留意翼翼地抬起脚,碰了碰那条线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。

经得住“障碍物”的考验,必须经不住水冲吧。

我要制造一场“水灾”。

于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。

它一下子浮了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。

蚂蚁的生命真顽强啊!多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。

当它们遇到困难时,并没有低头后退,然后而是拼搏向前,最后取得胜利;,懂得分享,团结互助,齐心协力。

我们不正是要学习这种精神吗【观察一种小昆虫写一则观察日记第2篇】那一天,我发现一只小虫子在我的写字台上爬来爬去。

我第一眼看到就想伸出手去把它捻死。

但是就在我伸出手去捻虫子的时候我脑海中出现了一个念头,自己为什么要把这小虫子捻死呢这小虫子碍了自己什么事了吗没有!也许有很多人像我刚才那样要捻死小虫子吧。

我又想了,如果把自己和小虫子调换一下角色,那会是怎样的局面呢当时,我又仔细想了好一会,自己要捻死小虫子的想法无非两个,一是看到它觉得恶心;二是觉得捻死小虫子好玩。

如果是感到恶心的话,把小虫子捻死还情有可原。

如果是觉得好玩,那就不能原谅自己了,因为你这是在犯罪,因为一条生命就这样给你毁灭了,不觉得自己可恶吗当然,如果你觉得可恶就把小虫子给捻死的话,那么别人也可以因为觉得你可恶就把你给打死。

我对昆虫的观察

在大自然中,有许多神奇的小生命,昆虫就是其中之一。

我对昆虫充满了好奇,常常在课余时间去观察它们。

记得有一次,我在花园里玩耍,突然看到一只色彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

它的翅膀上有着美丽的花纹,就像一幅精美的画卷。

我被它的美丽所吸引,忍不住停下脚步,静静地观察它。

蝴蝶一会儿飞到这朵花上,一会儿飞到那朵花上,似乎在寻找着什么。

我想,它一定是在寻找花蜜吧。

看着蝴蝶忙碌的身影,我感受到了大自然的神奇和美丽。

除了蝴蝶,我还观察过蚂蚁。

蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫,它们总是忙忙碌碌地搬运着食物。

有一次,我在路边看到一群蚂蚁正在搬运一块面包屑。

它们排成整齐的队伍,齐心协力地把面包屑往洞里搬。

我觉得很有趣,便蹲下来仔细观察。

我发现,蚂蚁们非常有组织,有的在前面带路,有的在后面推,还有的在旁边帮忙。

它们虽然很小,但是却有着强大的力量。

我被蚂蚁们的团结和勤劳所感动,也明白了一个道理:只要大家齐心协力,就没有克服不了的困难。

还有一次,我在公园里看到一只蜻蜓在水面上飞来飞去。

蜻蜓的身体细长,翅膀透明,非常漂亮。

它一会儿飞得很高,一会儿飞得很低,就像一架小飞机。

我很好奇蜻蜓为什么能在水面上飞行,于是便回家查了资料。

原来,蜻蜓的翅膀上有许多特殊的结构,可以让它在飞行时保持平衡。

而且,蜻蜓的眼睛非常大,可以看到周围的一切。

了解了这些知识后,我对蜻蜓更加敬佩了。

通过对昆虫的观察,我不仅学到了很多知识,还感受到了大自然的神奇和美丽。

我知道了蝴蝶是由毛毛虫变成的,蚂蚁是一种非常勤劳的昆虫,蜻蜓可以在水面上飞行等等。

这些知识让我对大自然充满了敬畏之情。

同时,观察昆虫也让我变得更加细心和耐心。

在观察的过程中,我需要仔细地观察昆虫的行为和特征,不能有一丝马虎。

而且,有时候需要等待很长时间才能看到昆虫的一些特殊行为,这就需要我有足够的耐心。

在未来的日子里,我还会继续观察昆虫,探索大自然的奥秘。

我相信,只要我用心去观察,就一定能发现更多的神奇和美丽。

昆虫的观察日记(15篇)

昆虫的观察日记(15篇)昆虫的观察日记(15篇)一天的时间眼看就要结束了,心中一定有不少感想,因此我们要写好日记了。

那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的昆虫的观察日记,希望对大家有所帮助。

昆虫的观察日记1今天早上,我发现厨房里来了一小群小虫子。

它们是会游泳和会跳高的小蛐蛐,还没有学会飞的小红头苍蝇和落水的毛蝴蝶。

我想把蛐蛐捉住,可小蛐蛐早有防备,我还没动手,它就一下子跳到了老妈放在厨房里的吊兰上。

我又想看看小红头苍蝇到底会不会飞,就朝它吹气。

没想到,它竟然翻了个跟头再来了个倒栽葱,真滑稽!还有那只毛蝴蝶也挺奇怪的,不知为什么会去学跳水,结果耷拉着翅膀,成了“落汤鸡”,瞧它那可怜的样儿,我赶紧找了根小棒把它救出来。

后来,我发现小蛐蛐跳进了我放螳螂的小盒子里一动不动,好像还要我写它呢!这群小虫子真有趣。

昆虫的观察日记2蚂蚁很怕水,每到下雨之前蚂蚁都要搬家,否则他们家就会被淹没。

以前我只知道这种细小生物叫蚂蚁,并不知道它们能干什么活。

不过,我这次注意了,它们能搬家、能搬粮食,它们还能泡蚂蚁酒呢!蚂蚁不仅仅怕谁,它们还怕火。

上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来时候我们就马上拿火来烧蚂蚁,可是,谁知,它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去,在那一瞬间我都惊呆了。

我觉得观察蚂蚁很有趣,以后我还要多多观察蚂蚁。

昆虫的观察日记3星期四,我和老姐一起去后花园观察昆虫。

我们带着手机[可照相]东找西找,“咦?这啥呀?姐姐,姐姐!快来!这条虫子很奇怪,”我疑问地说,“我们看看吧”姐姐说,我仔细观察,发现那条虫子头上有一对触角,脚有六只,全身是绿色的,特别像树叶,或许它就是伪装虫哦!我敢紧把它拍了下来,它正在甜甜的享受着美餐呢!哦,对了,它吃的是像狗尾草一样毛绒绒的东西。

我很想摸摸它,但是还是有点怕,我一伸手又缩了回来,不过,我还是鼓起勇气摸了摸它,发现它的身体很硬,有的地方还有点刺手呢!我觉得这条虫子真有点奇特哦!我很想了解它,“我们一起回去查查吧。

观察日记昆虫400字(8篇通用)

观察日记昆虫400字(8篇通用)观察日记昆虫400字篇1我是一个昆虫迷,我喜欢捉昆虫,观察昆虫了。

我捉昆虫的地点,就是我们家楼下的花园了。

我和妹妹,哥哥一起去捉昆虫。

今天的目标就是蝴蝶。

我看着漫天飞舞的蝴蝶仔细的找着我喜欢的蝴蝶。

哈,找到了!我看好的是一只蓝蝴蝶,我去拿了一对树枝,夹了一些蜘蛛网。

朝蝴蝶在的那根树枝大步流星的走过去,刚准备抓的时候,蝴蝶飞走了。

哥哥上:“你这样抓蝴蝶勇远抓不到。

照你这样蝴蝶早被你吓跑了,”我似懂非懂地答应了哥哥。

我便蹑手蹑脚地走向那只蓝蝴蝶,蜘蛛网轻轻朝它一网。

抓住了。

连续抓了两只蝴蝶,我没办法拿了。

于是,灵机一动拿了一个瓶子在上面戳几个小孔,把蝴蝶放在里面。

我们就继续抓蝴蝶,我对昆虫很着迷!也是特别害怕昆虫之类的动物,比如,我在下楼梯,然从扶手上挂下来一只蜘蛛,把我吓得不知所措。

我甚至看见小蜜蜂都会吓得魂飞魄散。

我就是那样喜欢昆虫,它我带来了知识,又给我带来了乐趣!观察日记昆虫400字篇2今天,我和爸爸妈妈去了植物园,半路中,我还抓到了一只小蜻蜓。

这只蜻蜓有4片翅膀,翅膀是透明的,还有纹路呢!蜻蜓的翅膀越往前越厚,越往后越薄,人类的飞机就是模仿蜻蜓的翅膀制作出来的。

蜻蜓还擅长装死,有一次,蜻蜓突然不动了,我想:他应该是死了,我又想:万一他是装的怎么办?我就放到衣服上试验了一下。

果然,原形毕露,他伸出6只带有锯齿的腿用力的扒住我的衣服,我把他拽了下来,她的6只退吧在我的衣服上相当牢固,要是你不费一点儿力气,休想把它的腿拽下来。

蜻蜓的眼睛是复眼。

眼睛是有两万只眼睛组成的,它的牙齿是钳子状的,它的牙齿可以咬破一张纸。

蜻蜓还有一对触角,这个触角是探知风速、风力。

蜻蜓的呼吸是在肚子里的,它的心脏也在肚子里。

它的尾巴有7节,它的尾巴有消化系统、排泄系统、繁殖系统。

世界上并不缺少美,而是缺少发现美的眼睛,只要我们留心观察,就一定发现很多趣事,让我们更加热爱大自然吧!观察日记昆虫400字篇3科学课时,我们能观察许多的生物,如蚯蚓、蜗牛、金鱼等等,那我们就说说蚯蚓吧!在课堂上,老师给我们讲解了蚯蚓是一种环节动物,它比较喜欢生活在潮湿、松软的土壤里,帮助农民伯伯松土。

我对昆虫的观察

在大自然这个奇妙的世界里,有着无数令人惊叹的生命。

而昆虫,作为其中的一部分,更是以它们独特的形态和生活方式吸引着我的目光。

我对昆虫充满了好奇,于是,我开始了我的昆虫观察之旅。

一天,阳光明媚,我来到了公园。

这里绿树成荫,花草繁茂,是昆虫们的乐园。

我小心翼翼地走着,生怕惊扰了这些小生灵。

突然,我看到一只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

它的翅膀五彩斑斓,美丽极了。

我静静地站在那里,看着蝴蝶飞来飞去,心中充满了喜悦。

蝴蝶飞走后,我继续往前走。

不一会儿,我又发现了一只小蚂蚁。

小蚂蚁正忙碌地搬运着食物,它的身体虽然很小,但是却非常有力。

我蹲下来,仔细地观察着小蚂蚁。

它的头上有两根触角,不停地摆动着,好像在和同伴们交流。

小蚂蚁的身体分为三节,每一节上都有一对脚。

它的脚很细,但是却很有力,能够轻松地搬运比它自己还重的食物。

看着小蚂蚁忙碌的身影,我不禁想起了自己。

我们也应该像小蚂蚁一样,勤劳努力,不怕困难。

只有这样,我们才能实现自己的梦想。

接着,我又看到了一只蜻蜓。

蜻蜓的身体长长的,翅膀透明而美丽。

它在空中飞来飞去,速度非常快。

我想,蜻蜓一定是昆虫中的飞行高手。

蜻蜓的眼睛很大,能够看到四面八方的东西。

这让我想起了老师曾经说过的一句话:“我们要像蜻蜓一样,有一双善于观察的眼睛,这样才能发现生活中的美好。

”在公园的一角,我还发现了一只蜘蛛。

蜘蛛正在织网,它的网非常漂亮,就像一个艺术品。

蜘蛛的身体很小,但是它却能够织出这么大的网,真是太厉害了。

我看着蜘蛛织网,心中充满了敬佩。

蜘蛛的坚持不懈和勤劳努力,让我明白了一个道理:只要我们有目标,并且为之努力奋斗,就一定能够实现自己的梦想。

通过这次对昆虫的观察,我学到了很多东西。

我明白了每一个生命都有它的价值和意义,我们应该尊重每一个生命。

我也明白了勤劳努力、坚持不懈的重要性。

这些小小的昆虫,虽然它们的生命很短暂,但是它们却用自己的方式,为这个世界增添了一份美丽和精彩。

我相信,只要我们用心去观察,去感受,就一定能够发现大自然中的更多美好。

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[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物[关于观察昆虫的作文]善于观察身边的事物篇一 : 善于观察身边的事物_读了昆虫记有感
善于观察身边的事物_读了《昆虫记》有感_550字一天到晚都在家,我觉得好无趣,无法出去喝小伙伴玩,只有在家看电视。

(,于是我想起老师让我们读的必读书《昆虫记》。

于是我打开了法国昆虫学家法布尔写的《昆虫记》,来消除心中的无聊。

读着读着我被法布尔为了观察昆虫而不屑一切的精神所感染了,因为他向困难屈服。

这本书让我明白了:要善于观察身边的事物,才能成功。

这本书讲了法布尔在亲自实验,观察:萤火虫、红蚂蚁、天牛、蟋蟀、蝗虫、金步甲……还亲自试验了毛虫的霉素等等,数不胜数,着一切都是高度危险的,特别是观察朗格多克蝎子时,那种坚持不懈。

成功往往都是给那些有准备的人的,成功往往可以挡住一切所经历过的风风雨雨。

只要可以成功,付出再大的努力和汗水也在所不辞。

为了持家法布尔不得不去一所小学去上课教几何图形,虽然工资很小,但还是干。

后来他有成了一名染色工,因为他的坚持不懈,有了一笔小财富,得到了皇帝部长的认可。

成功可以造就一个人事业的成功,也可以造就新的开始。

法布尔造就了一个新的开始,为了能让孩子们在教室里学习;为了自己能更好地了解昆虫;为了能成功,法布尔去了印染厂,用自己的方法做一名印染工人,好不容易赚了钱,去研究昆虫,结果研究的人走光了,
只有他一个人坚持不懈的奋斗,向成功跨步。

彩云收集了无数的水蒸气,只为了雨后惊艳一现;贝壳征集无数沙粒,终于炼成一颗闪亮的珍珠。

我们的人生是这样,要经过坚持不懈的奋斗才能成功。

我轻轻摸着《昆虫记》的封面,觉得不再无趣,因为我有昆虫和法布尔的陪伴。

四年级:袁浩钦
读了《昆虫记》有感_1000字读书破万卷,下笔如有神。

——题记
只要看名字就可以知道,这是一本记录昆虫的书,也可以从侧面看出,此书的作者热爱昆虫,热爱大自然。

与作者相同的是,我也喜欢昆虫,于是,我翻开了书的扉页。

映入眼帘的是关于作者法布尔的介绍,他那热爱科学,热爱大自然的精神使我萧然起敬。

一个人,可以这么有毅力,真的很不容易。

看着如此厚的书,我不禁感叹道。

法布尔将自己一生的心血奉献给了研究昆虫,留下了这本旷世巨作《昆虫记》。

书中运用大量笔墨介绍了昆虫的生活习性,描写十分细腻,语言生动形象,充满了诗意和情趣。

其中我特别喜欢描写蝉的那几章。

法布尔先用寓言《蚂蚁和蝉》引出下文,再写蝉的地洞以及蝉是如何挖地洞的,后来又写蝉如何蜕变,再后来写了蝉的歌唱,我最喜欢这节,因为法布尔开始研究实验了,他先找来五中蝉,再逐一分析、实验,语言充满了科学性,段与段之间十分鲜明,没有一点断开,连接十分紧密,令人回味无穷。

《昆虫记》里还有其他的昆虫,如螳螂、蚂蚁、蝴蝶……法布尔对它们一视同仁,都很喜欢,并没有一丝厌恶的感觉,由此可见,他真的十分爱昆虫,也特别爱大自然,如果一个特别讨厌昆虫的人,还会写下这么富有哲理的书吗,还能有这么坚持不懈的精神吗,不会了,所以法布尔是我们的榜样~是我们热爱生灵、热爱大自然的榜样~
看完这本书,我感悟万千:天呐,法布尔坚持了那么多年,写出这么一本著作,真的很不容易~他是如何坚持下来的呢,
这时,妈妈走过来对我说:“宝贝,你在惊叹他的毅力对不对,其实呀,一个人的潜力是无穷的,只要你有志趣,再多、再大的困难你都可以克服,就像法布尔,
他爱昆虫,有爱昆虫的志趣,所以他就有了毅力写下《昆虫记》,可见,他的勇气与决心相当大~”我似懂非懂地点点头,妈妈看着我,笑了:“那你有没有志趣,”我说:“当然,我的志趣是看书,看好书~”
《昆虫记》语言十分幽默,运用拟人化的手法将昆虫形象表现得活灵活现。

法布尔所叙述的昆虫习性哦,我懂了,法布尔的《昆虫记》之所以那么精彩,语言那么诙谐、生动,形象那么鲜明,是因为他有一颗平易近人的心以及爱昆虫的志趣。

人们都说:“多读书,读好书。

”像《昆虫记》这样的书就是好书,所以,我们大家都应该看看。

把读书的精神发扬光大,使人们爱上读书,就可以为国家献上自己小小的一份力量~
不知不觉,已经翻到了书的末页,我不由得感慨:这本书实在
太好了~我们大家都应该多读书,读好书~
初一:徐星月
虫界魅力_读了《昆虫记》有感_450字自然环境是人人所向往的,鸟语花香,寂静安详,远离城镇的喧嚣,浸泡在清新中。

在大自然,水里,天空,陆地,各有动物存在。

在300多年前,一位伟大的昆虫学家对品种各异、形象各异的虫子着了迷,花费毕生的光阴写出了这本绝世佳作:《昆虫记》,他就是法布尔。

从这本书中,我看到了蜜蜂的群体生活;看到了蚂蚁的凶残;了解了蝉的自食其力;了解了萤火虫麻醉其他昆虫的高超本领;知道了黑步甲能装死;看到了昆虫不为人知的秘密。

法布尔用生动脱俗的语言把枯燥乏味的科学描绘的有声有色,而且在他的语言中没有半点虚假,因为他坚持“科学可以被修饰,但不能被修改。

”这使我们能在昆虫记中学到真实可靠的科学,而且能把他们好好吸收。

我看到法布尔细致入微地观察蝉虫的蜕变,我看到他不顾危险捕捉塔蓝图拉毒蛛,我看到他反复的观察和实验,寻找大量例证。

一次实验失败了,他分析原因,
转身又设计下一次。

科学的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的工作作风。

让我感觉到了“科学精神”及其博大精神的内涵。

我叹服法布尔为探索真理而投入毕生心血的精神,让我感受到了昆虫世界的神奇和美妙,又让我感受到了法布尔超人的毅力和细致入微的观察,他所付出的辛苦是常人无法体会的,我们只有在这部传
世佳作中去体验。

法布尔让我了解昆虫世界,而昆虫则让我永远记住法布尔。

内蒙古呼伦贝尔满洲里市满洲里市第五中学初一:周宇航
篇二 : 关于观察昆虫的作文
关于观察昆虫的作文今天晚上,奶奶在院子里,看见了一只螳螂。

刚开始,奶奶还以为是垃圾,就把它捡起来,拿到了手里。

奶奶觉得这个垃圾在动,拿出来仔细地看了一遍,才知道,这个垃圾原来是一只螳螂!奶奶把手松开,让螳螂跳出来。

我知道了这件事,急忙拿了一个不用的瓶子赶来,想让这只螳螂进我的瓶子里面去,可是,这只螳螂偏不进去。

也许它在想:“我才不会上你的当!那里面不自由。

”突然,这只螳螂跳到了瓶子上面,停住了,好像在捉弄我。

我连忙把这只螳螂带回到我写作业的那间房子里面去观察它。

到了我写作业的那间房子里,我把螳螂放到它自己也觉得很大很大的箱子里。

我用肉眼去观察螳螂,但是,根本看不清楚。

我脑子一动,就去爷爷那里借了一个放大镜来观察。

螳螂却来碰我的放大镜,它好像觉得很好奇。

我在放大镜下观察,发现它有一双大大的眼睛,使它很容易发现敌人;它自己却穿着一件青草一样颜色的衣服,所以敌人很难发现它。

它有一双带钩的锋利无比的巨齿样的爪子,很容易抓到食物。

它的那张坚硬的大嘴很容易咬伤敌人。

但是,小螳螂,你要小心,当你捕蝉的时候,小心黄鹊在后还想吃掉你呢!
我跟螳螂说了好一阵话,最后我对它说:“你累了吧,我还是把你放回大自然去,让你自由。

让你继续去消灭害虫,保护我们美好
的环境。


我打开了大箱子,螳螂没有马上出来,好像它还依依不舍的离开我这个朋友。

我只得把它捉出来,放到花园的草丛里去了。

今天,我起了个大早,在一个干燥的地方,观察起蚂蚁来。

我用放大镜看清了蚂蚁的真面目:蚂蚁的身子由三个小圆球组成。

它的头比较大,顶着两根灵活的触角,嘴好象两把弯钳,胸部有点小,六条又细又长腿就长在这儿,肚子圆鼓鼓的,拖在后面。

我用红色的蜡笔在一只蚂蚁的周围画了一圈。

那只蚂蚁顿时十分惊慌,心里肯定在想:天哪,我的前面怎么会出现这样一道红色的障碍物?会不会吃我呀!于是,害怕地倒退几步,不料又遇到了那道红色的障碍物,又吓了一跳:没办法,只好咬紧牙关闯过去了。

它小心翼翼地抬起脚,碰了碰那条红线,没有什么动静,这才放心地迈开脚步,跌着脚尖爬了出去。

经得装障碍物”的考验,一定经不住水冲吧。

我要制造一嘲水灾”。

于是,我把一些水往一只蚂蚁身上倒去。

它一下子浮()了起来,拼命地挣扎,手成了“人”字形,“汗毛”好象也竖了起来,过了二三秒,它又被风吹到了地上,神奇般地立了起来。

蚂蚁的生命真顽强啊!
我又拿了块面包放在地上,想看看蚂蚁怎样搬运食物,不一会儿,一只大蚂蚁被这个香味引了出来,它爬上爬下,东张西望,终于弄明白了这是一块超大型的牛奶面包。

它就迅速地爬回家去。

过了一会儿,那只蚂蚁出来了,它的身后跟着黑压压的一大群人马。

顿时,二十多只蚂蚁把面包块围了个“水泄不通”。

在大蚂蚁的指挥下,有的
蚂蚁钻到底部,准备把面包抬起来;有的
咬住面包,使面包方便往前移动。

或许因为考虑到面包太大了,有些蚂蚁啃了些碎片,先运回家去。

就这样,这群蚂蚁劲往一处使,一步步把面包搬进了家。

我看得目瞪口呆。

多么可爱的小生灵,我有些惊叹了。

当它们遇到困难时,并没有低头后退,而是拼搏向前,最后取得胜利;在看到美食时,懂得分享,团结互助,齐心协力地搬回家去。

我们不正是要学习这种精神吗?
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