社会实践
社会实践心得体会800字[5篇]
![社会实践心得体会800字[5篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/0b0397e35122aaea998fcc22bcd126fff7055da2.png)
社会实践心得体会800字[5篇]1社会实践心得体会800字篇一假期渐行渐远,在经历了社会实践的磨练,我变得更加成熟、更加自信。
我认为社会实践是一笔财富,社会实践是一种动力,社会实践是体味人生的“百味筒”,社会实践是验证自我实力的“试金石”。
社会实践是一笔财富。
一分付出,一分收获。
有付出就必须有收获。
在此次社会实践中我学到了书本上学不到的知识,比如:如何招待顾客,如何介绍自我的产品,如何回答并解决顾客所提的问题,等等。
这使我更好的处理同学与室友之间的关系,不仅仅如此,这还让我开阔了视野,了解了社会,深入了生活。
其实社会实践这一过程本身就是一笔财§。
社会实践是一种动力。
今年暑假,我在家乡的一家电子厂作焊接工(锡焊)。
一方面可能是焊接本身技术含量不高,另一方面是农村劳动力富余,导致价值尤其的低,一件仅有九毛五,有200根,要做4(Γ45分钟。
在工作的过程中,亲自体验的过程中,使我深沉的理解了父母为什么屡次叮嘱我要好好学习,为什么每次看到父母他们都是那样的憔悴、那样的疲劳。
这不仅仅不会让我变得悲观,反而只会让我更加自信、更加努力的学习并要学好。
社会实践是体味人生的“百味筒”。
它我深刻体味了一下生活的酸甜苦咸。
我再次应聘上—X,虽然经过了,但这次应聘并不像第一次那样的顺利,而是在面临诸次考验中才晋级“决赛”的。
第一次我和几位校友顺利经过。
是骡子是马,溜溜就明白。
在元旦前的周末就挑了几个去实践实践。
打电话叫我去,我因有事没去。
结果这些导购们不够格,重新再来。
我和—学院的一位同学处于待定人选,之后与新增的几十号人为三个买场的七个名额竞争。
社会实践是验证实力的“试金石”,是走出校门融入社会的大舞台。
我才真正体验到自身知识的欠缺、本事的有限。
任何理论知识仅有与实践密切结合,才能真正发挥它的价值。
在社会实践中,我清楚的看到我所需要学的东西还很多,我要虚心向前辈、同行请教,不断的充实自我、壮大自我。
总之,在这些社会实践中我学会了很多东西,给予了很多启发,但社会实践也只是一个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断提高,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会作出更大贡献。
社会实践心得500字(精选8篇)

社会实践心得在日常学习、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的社会实践心得500字,仅供参考,欢迎大家阅读。
社会实践心得篇1通过这次的社会实践,让我学会了很多东西,我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。
正因为如此,我才渐渐地懂得了一个道理:要创造自己的事业,就必须付出加倍的努力,凭着一个人对工作的执,坚定的信念会指引着他走向完美的事业之路。
在实践的这段时间里,我通过自己的努力奋斗,体会到了工作中的酸甜苦辣,这时才发现自己是最幸福的。
因为我还在学习的阶段,还没能真正地接触事业,没能真正地了解到工作的难处和辛苦。
想起来,还是觉得自己现在还是不错的了,能在这么好的环境下读书,为以后的工作打下基础,只是,我觉得个别惭愧,都怪自己不够争气,不珍惜这好的时间和机会去好好读书,整天都无所事事,在家里一点事也不会做。
是这一次社会实践给了我学习的机会,同时也给了我一次记忆深刻的经历。
在实习的过程中,我认真、负责地做好每一件自己该做的事,对自己产生,都得到了一个满意的答案。
原本以为自己已经学会了一些基础的知识就够用了,可到了实习的时候才知道原来自己要学的东西还有很多,以后自己要走的路还很长,不能只安于现状,一定要奋勇直前。
人是在不断前进中成长起来的,虽然会有很多坎坷,但总是会有办法解决的。
做人不怕失败,最怕失败后永远不能站起来。
一定要相信自己,因为我总是对自己说“勇敢点,挫折?怕什么,风雨过后一定会有彩虹的”。
于是,我便有着一个坚定的信念,那就是克服自己在成长中的困难,坚定不移地朝着自己奋斗的目标前进。
我相信,自己的明天将会更加美好!通过本次社会实践活动,一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长;另一方面,我们为社会做出了自己的贡献;但在实践过程中,我们也表现出了经验不足,处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。
社会实践活动有哪些

社会实践活动有哪些社会实践活动是指通过参与社会实践,了解社会现象、培养社会责任感,提高实践能力和创新思维的活动。
社会实践活动旨在让人们通过实践去理解和应对现实问题,促使他们成为有社会责任感和创新思维的公民。
下面将介绍一些常见的社会实践活动。
1.社区服务:社区服务是社会实践活动的重要形式之一。
学生可以利用自己的知识和技能,为社区居民提供帮助。
比如,开展义务植树活动、文明交通宣传、环境保护宣传等,通过这些活动,可以培养学生的社会责任感和团队合作精神。
2.环境保护:环境保护是当今社会面临的一个重要问题。
通过参与环境保护的实践活动,人们可以了解环境问题的现状,同时也可以为环境保护贡献自己的力量。
比如,参加垃圾分类宣传、植树造林活动,或者参与环境保护组织的志愿者活动等。
3.古迹保护:古迹保护是一种重要的文化遗产保护形式。
通过实践活动,人们可以亲身参与到古迹保护工作中,了解古迹的历史意义和保护方法。
比如,参观、保护和修复古建筑、古城墙、古寺庙等,或者参与文化遗产保护组织的志愿者活动等。
4.政治与法律参与:政治和法律参与是社会实践的重要方面。
通过参与政治和法律实践活动,人们可以了解政治和法律的重要性,培养对法制的遵守和法治意识。
比如,参加模拟选举活动、参与青年政治学习班、参与法律援助工作等,可以帮助人们更好地了解和参与社会与政治事务。
5.科技创新实践:科技创新实践是培养创新思维和实际操作能力的重要途径。
通过参与科技创新实践活动,人们可以了解科技发展的最新动态,培养创造力和团队合作精神。
比如,参加学术科技竞赛、参与科研项目、参与科技创新创业活动等。
6.社会调研:社会调研是了解社会问题和现象的重要途径。
通过参与社会调研实践活动,人们可以深入了解社会问题的背景和原因,提出解决方案。
比如,进行问卷调查、田野调查等,可以帮助人们更好地了解和解决社会问题。
7.少数群体关爱:少数群体关爱是培养同理心和关爱精神的重要方式。
通过参与少数群体关爱的实践活动,人们可以了解少数群体的生活和困境,并提供帮助和支持。
社会实践实践活动方式(3篇)

第1篇一、引言随着我国社会经济的快速发展,青年一代已成为国家建设的重要力量。
为培养青年学生的社会责任感、创新精神和实践能力,提高他们的综合素质,各高校纷纷开展了丰富多彩的社会实践活动。
本文将从以下几个方面介绍社会实践活动的方式,以期为广大青年提供有益的参考。
二、社会实践活动方式1. 志愿服务活动志愿服务活动是青年学生参与社会实践的重要途径之一。
通过参与志愿服务,青年学生可以了解社会、关爱他人、锻炼自己。
以下是一些常见的志愿服务活动:(1)支教活动:组织青年学生到贫困地区开展支教活动,为当地孩子提供教育帮助。
(2)敬老院慰问:组织青年学生到敬老院慰问老人,为他们提供生活上的关怀。
(3)社区服务:组织青年学生到社区开展环保、文明交通、关爱留守儿童等活动。
(4)环保活动:组织青年学生参与植树造林、垃圾分类、节能减排等环保活动。
2. 社会调查活动社会调查活动有助于青年学生了解社会现状,发现问题,为社会发展建言献策。
以下是一些常见的社会调查活动:(1)市场调查:组织青年学生进行市场调研,了解市场需求,为创业提供依据。
(2)企业调研:组织青年学生走进企业,了解企业文化、生产流程等,为就业提供参考。
(3)社会问题调查:组织青年学生关注社会热点问题,进行调查研究,提出解决方案。
3. 实习活动实习活动是青年学生将所学知识应用于实践的重要途径。
以下是一些常见的实习活动:(1)企业实习:组织青年学生到企业进行实习,了解企业文化、业务流程等,提高就业竞争力。
(2)政府部门实习:组织青年学生到政府部门实习,了解国家政策、法律法规等,为将来从事相关工作奠定基础。
(3)社会组织实习:组织青年学生到社会组织实习,了解社会组织运作模式,提升社会责任感。
4. 创新创业活动创新创业活动有助于培养青年学生的创新精神和创业能力。
以下是一些常见的创新创业活动:(1)创新创业大赛:组织青年学生参加创新创业大赛,激发创新潜能,提高创业能力。
(2)创业培训:邀请创业成功人士为青年学生进行创业培训,传授创业经验。
社会实践作文400字(7篇)

社会实践作文400字(7篇)社会实践作文篇一这回为了完成我的“创新素质实践性活动”,我只得亲自上街进行发送调查问卷和访问符合我所有条件的市民。
由于这是我第一次进行这种活动,所以略有些胆怯,遇到拉好多个完全符合条件的人我都给放过啦。
郁闷的不行,只好无功而返。
正巧碰上舅舅来我家,当他知道了关于这件事的情况后,笑语道:“遇到我正是你运气好啊!这种是我最拿手了,我小时候经常参加这种活动,经验丰富着呢!要不我带你去示范一下?走!”说着便出了家门,我心里那个欢喜啊,无语形容。
来到街上才发现自己没带笔,正好自己现在又需要,于是就去了就近的一家文具店。
舅舅还真是厉害,我还在挑笔的时候,他已经去和我们一同逛店子的青少年说上了:“你好,打扰一下,请问有时间接受一下我的采访吗?不会用你太多的时间。
”就这样,舅舅就帮我“搞定”了两个,在那同时,我也学会了如何和别人交流,其实我本知道,只是有些胆怯。
学着舅舅的样子,我也开始了我的`“调查之旅”。
经过这次别样的学习,锻炼了我与陌生人交流的能力,收获还真不小啊!我期待着再一次的实践行活动!社会实践作文篇二上个星期五我们参与了进入徐教院附中第一次的社会实践活动。
现在回想起来,真的有太多体会了!阳光明媚的早晨,我们首先进行交通安全知识讲座。
古导的演讲使我们受益匪浅,真是想不到交通事故隐患就埋藏在我们的生活中。
我们要好好学习交通知识,让安全的护盾重回我们的身边。
火红的太阳从东方升起。
到了十点半左右,我们又开始了第二项活动—观看参加队列表演。
“口号给我喊起来,步伐要一致。
”教练的严格要求让我们获得了三等奖的荣誉,真没想到教官的工作是那么辛苦,要在炎炎夏日或是寒冷冬季到自己的岗位站立几个小时,这一点可能只有拥有钢铁般意志的人才能做到,像我们是想也别想得。
一眨眼的功夫,下午的登山活动悄然开展起来,三百多的石阶让人一次性爬上去还真是让人上气不接下气。
终于登上山顶了,我们拿出自己的食物,享用了起来。
社会实践分类

社会实践分类社会实践是指学生在学校教育之外,主动参与社会的实践活动,通过亲身经历来拓宽自己的知识、增加社会阅历、培养社会责任感和实践能力。
根据实践的对象和内容的不同,社会实践可以分为几个不同的分类。
一、公益类社会实践公益类社会实践旨在服务社会,关注弱势群体,推动社会发展。
这类实践往往涉及到社区志愿者、环保助手、慈善活动等。
通过参与公益实践,学生可以感受到社会的需求和问题,并积极努力去解决和改善这些问题。
例如,学生可以参与到社区的环境整治行动中,清理街道垃圾,种植花草树木,提高居民的环境素质。
二、教育类社会实践教育类社会实践是指学生通过参与教育活动,了解教育现状和问题,为教育改革和发展做出贡献。
学生可以参与到义务教育相关的实践中,支教、助教、家教等。
在这个过程中,学生可以亲身体验到教育的重要性和教师的辛勤付出,同时也可以感受到教育资源不平衡的问题。
通过教育实践,学生可以为社会教育事业的改革建言献策,提出自己的观点和建议。
三、创业类社会实践创业类社会实践是指学生通过参与创业活动来锻炼自己的创新能力和实践能力。
学生可以参与到创业团队中,与其他成员一起创办企业、组织活动,体验企业经营的全过程。
通过创业实践,学生可以积累实际管理经验,了解市场需求和行业发展趋势。
同时,创业实践也可以培养学生的创新思维和团队合作精神。
四、文化艺术类社会实践文化艺术类社会实践是指学生通过参与文化艺术活动,丰富自己的艺术素养,提升审美能力。
这类实践可以包括参观艺术展览、欣赏音乐会、参与舞台剧表演等。
通过文化艺术实践,学生可以领略到不同艺术形式的魅力,培养自己的审美情趣,同时也可以了解到相关行业的发展动态和就业机会。
五、科技创新类社会实践科技创新类社会实践是指学生通过参与科技研究和创新活动,提升自己的科学素养和科技创新能力。
学生可以参与到科研项目中,进行实验研究、发明创造。
通过科技创新实践,学生可以深入了解科学的本质和科研的方法,培养科学研究的兴趣和能力。
社会实践报告800字(精选10篇)
社会实践报告800字社会实践报告800字充实的社会实践已经告一段落,这段时间里,一定有很多值得分享的经验吧,不妨坐下来好好写写实践报告吧。
那么你真的会写实践报告吗?以下是小编精心整理的社会实践报告800字(精选10篇),希望对大家有所帮助。
社会实践报告1伴随着暑假到来,我的社会实践计划也积极的展开了。
作为一名大学生,我决定利用暑假的机会去了解社会的环境和生活。
虽然对我而言,真正走上社会可能还需要几年的学习和锻炼之后。
但我并不期望自己在不了解社会的情况下去为今后的社会道路做准备,这不仅让我缺乏对社会的认识,也欠缺对未来的计划。
如今,暑假已经即将结束,我的实践工作也已经停止。
在此,我对自己实践期间体会到的社会和个人体会做报告如下:一、暑假工作今年暑假,我放弃了轻松惬意的暑假生活,并靠父母的指点和引导,在xx工厂找到了一份临时的暑假工作。
虽然是在工厂工作,但对于我这个缺乏经验的大学生而言,却也能得到不少的体会。
在工作上,作为暑假工,我负责的主要是一些不需要技术和经验的简单工作。
虽然听起来挺简单,但在实际的工作上对于工厂却有着十分严格的要求规定,即使是暑假的临时员工,在工作质量上也必须严谨细心。
在这段工作中,我经历了一个月的时间。
不得不说,虽然每天的生活都听充实繁忙,但一直重复同样的工作却也十分枯燥。
但好通过自身的努力,工作方面也有了很多进步,让我在岗位上也渐渐有了一些成就感。
二、个人情况在实践中,我除了每天的工作,其实在休息的时候,最期待的就是和其他同事一起的交流。
在工作上,我认识了许多的朋友,并通过和他们的交流,扩宽了对社会的认识。
并且,通过交流和学习,我大大的提升了自身与人沟通的能力,认识了许多在校园中学不到的经验知识。
三、思想变化通过这次的工作,我认识到了社会和校园的一些区别,也感觉到自身对于社会而言,还有很多的不足。
这些不足并不仅仅是专业和工作的能力,更多的是经验和自身面对事物的态度与责任感。
社会实践的意义与目的
社会实践的意义与目的社会实践是指学生通过参与社会活动、实地考察、社区服务等形式,亲身体验社会生活,通过实践来丰富知识、培养能力和提高素质的过程。
社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义,它不仅可以拓宽视野,培养实践能力,还可以增强社会责任感和人文关怀。
一、社会实践的意义1. 拓宽视野:通过社会实践,学生能亲身感受不同社会群体的生活环境和实际需求,了解社会的多元性,拓展自己的视野。
2. 培养实践能力:社会实践能够促使学生主动探索、实践解决问题的能力,提升实际操作能力和创新思维,为将来的职业发展打下坚实基础。
3. 培养社会责任感:通过社会实践,学生能够感受到社会对于公益事业的需求,增强自己的社会责任感,激发对社会问题的关注和解决意识。
4. 培养人文关怀:社会实践使学生积极参与公益活动,能够感受到他人的困难和需要,培养同情心和善良品质,增强人文关怀能力。
5. 提升综合素质:社会实践不仅能够提升学生的专业素养,还可以锻炼学生的沟通能力、团队合作能力以及解决问题的能力,提高综合素质。
二、社会实践的目的1. 增强社会适应能力:社会实践能够让学生更好地了解社会机制、社会规则和社会文化,从而提高自己的社会适应能力,为将来步入社会打下坚实的基础。
2. 培养实践动手能力:通过社会实践,学生能够亲身实践,加强动手操作能力,将平时学到的理论知识与实践经验相结合,提高解决实际问题的能力。
3. 培养团队协作精神:社会实践通常需要学生与他人合作完成任务,这样可以培养学生的团队协作意识和团队合作能力,学会与他人有效沟通、协商和解决问题。
4. 培养责任心与自信心:社会实践让学生感受到自己对社会的影响力,学会承担责任,同时也培养自己的自信心和自我肯定,提高自己在社会中的竞争力。
5. 促进专业发展:通过社会实践,学生能够了解专业知识在实际工作中的应用,发现专业发展的方向和问题,为未来的就业做好准备。
综上所述,社会实践对于学生的成长和发展具有重要意义。
社会实践带来的好处
社会实践带来的好处
参与社会实践可以带来许多好处,对个人的成长和社会的发展都有积极的影响。
社会实践能带来的好处包括:
实践机会:社会实践为个人提供了将理论知识应用于实际情境的机会。
通过实践,人们能够更深入地理解和掌握所学的知识。
提升技能:参与社会实践可以培养和提升各种实用技能,如沟通能力、团队协作能力、问题解决能力等。
这些技能对个人职业生涯和社会交往都至关重要。
拓宽视野:社会实践使个人能够接触到不同文化、背景和观念。
这有助于拓宽视野,增加对社会多样性的理解,提高文化敏感度。
培养责任心:社会实践通常伴随着对社会问题的关注和参与,这有助于培养个人的社会责任心和使命感。
通过实践,人们更容易认识到自己对社会的影响力。
建立人际关系:社会实践是一个社交的平台,通过参与活动,个人能够结识新朋友,建立人际关系。
这对个人的社交能力和社交网络的建立都有积极影响。
个人成长:通过社会实践,个人能够面对各种挑战和困难,这有助于培养坚韧性和适应性。
这对个人的成长和发展是至关重要的。
了解职业方向:社会实践提供了一个了解不同职业领域的机会。
通过参与实际工作,个人可以更清晰地认识到自己的兴趣和职业方向。
社会贡献:社会实践往往伴随着对社会的贡献。
通过志愿服务等形式的社会实践,个人有机会为社会问题提供解决方案,实现社会价
值。
总而言之,社会实践不仅对个人的全面发展有益,也对社会建设和进步起到积极推动作用。
参与社会实践是一个相互促进、共同成长的过程。
社会实践日记200字(精选20篇)
社会实践日记200字(精选20篇)社会实践日记200字(精选20篇)一天又结束了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,是时候静下心来好好写写日记了。
可是怎样写日记才能出彩呢?下面是小编精心整理的社会实践日记200字,欢迎阅读与收藏。
社会实践日记200字篇1今天我带大家来到泰伯庙会,首先,我们来到做二胡的地方,看那一位老师傅熟练的手法,真是赞叹不已啊!他把那一根杆子用磨,做出完美的二胡来。
接下来是从上世纪70年代起,一声声的甜酒酿的叫声。
无锡“小阿姨”甜酒酿的诞生地在梅村镇荆心村,荆心村的妇女们起早贪黑,也逐渐地成为无锡有名的“小阿姨”酒酿。
惠山泥人想必大部分人都知道,泥人是江苏无锡汉族传统工艺美术品之一,无锡三大著名特产之一,无锡当地艺人取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下的黑泥所制,其泥十分柔软,搓而不纹,弯儿不断,干而不裂,可塑性佳,适合捏塑之用。
我们的无锡可不只有这么多的历史,想了解更多,就来梅村做客吧。
社会实践日记200字篇2深秋的季节,天气有点凉爽,苦练树已经开始落叶了。
遍地的禾苗成熟了,金黄金黄的。
秋风吹起了金色的波浪。
秋收的季节,农民伯伯正忙着收割呢!放农忙假了,我回到家里帮叔叔收割。
今天早上,我戴着帽子拿着镰刀下到田里,左一把,右翼把地割。
谷子沉甸甸的,累得我满头大汗,衣服湿透了。
中午的时候,太阳火红火红的。
嗓子干燥得很,叔叔买来了饮料,笑着说:“粒米来之不易,你们小小年纪要好好读书。
长大成人,要钻研用科学种地,农民可就享福了。
”今年又得了好收成!社会实践日记200字篇3我们在走访张庄村过程中,遇到一个普通的四口之家,但与其他的家庭有着那样的不同。
这家四口人,只有妻子与一对儿女在,丈夫在外打工。
外出打工的丈夫已经四五年没有回来了,起初还接电话报个信,近年来却仿佛销声匿迹。
可叹的是,丈夫这外出打工的几年却有没有向家里寄过一点儿钱。
然而这样的境遇并没有让这位妻子丧失生活的希望,一对儿女和国家的救助也让她依然坚持着。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
《思想道德修养与法律基础》课程社会实践要求
一、基本要求
1、实践方式
以小组为单位,通过问卷调查、个别访谈、文献收集等方式,对选题涉及
的问题进行原因和对策的分析,最终完成一篇不少于2000字的社会实践调查报
告。
(每小组一份,小组成员均署名)。
2、实践选题
实践题目可从参考题目中选取,或自拟题目、经任课教师同意后采用。同
一班级内题目尽量不要重复。
2、实践分组
在本班级范围内,2 - 4人自行组合成一个实践小组,各成员间须有明确分
工。
二、实践报告要求
1、
利用所掌握的课程理论知识及其他相关知识,实事求是地进行研究分析,并
创造性地提出思考和建议。实践报告要反映出调研情况和实践体会,采用的资
料信息须真实可靠,引用文献须注明出处,杜绝抄袭行为 。
2、
实践报告采用A4纸打印,并将电子稿发至邮箱:wangdm1818@163.com,
报告由封面、前言、正文、结语、参考文献、附录等部分组成,但行文时不须
写上“前言”、“正文”、“结语”、等字,而要写标题,如“基本情况”、“主要问
题”、“几点思考”、“问题和建议”等。具体要求附后。格式不符合要求的,适
当扣分。
4、
完成时间:打印稿于第11 周由学习委员收齐后交至任课老师处。
附件一:参考选题
1、校园周边社区农民工生活状况的调查与分析
2、校园周边社区治安状况的调查与分析
3、校园周边社区网吧分布状况、经营状况的调查与分析
4、校园周边社区老年人休闲生活状况的调查与分析
5、校园周边社区道路交通违法现象的调查与分析
6、校园周边社区公交车服务质量的调查与分析
7、校园周边社区居民对本校大学生的评价的调查与分析
8、本校大学生恋爱观的调查与分析
9、本校大学生孝敬观的调查与分析
10、本校大学生消费理财状况的调查与分析
11、本校大学生法制观念的调查与分析
12、本校大学生就业观念的调查与分析
13、本校大学生人生理想的调查与分析
14、本校大学生课余休闲方式的调查
与分析
15、本校大学生课外阅读取向的调查与分析
16、本校大学生逃课现象的调查与原因分析
17、本校大学生兼职情况的调查与分析
18、本校大学生对学校后勤工作满意度的调查与分析
19、本校大学生对教师课堂教学满意度的调查与分析
20、本校大学生对思想政治理论课学习态度的调查与分析
21、本校大学生对校园课余文化生活满意度的调查与分析
22、本校大学生对师生关系满意度的调查与分析
23、本校大学生上网情况的调查与分析
24、本校大学生对本校学生管理方式满意度的调查与分析
25、本校大一新生职业生涯规划状况的调查与分析
26、本校大学生对时事政治关注程度的调查与分析
27、本校大学生课外体育锻炼情况的调查与分析
28、本校大学生学生动机与动力的调查与分析
29、本校大一新生对高中母校的情感状况的调查与分析
30、本校大学生对本校的总体评价及原因分析
31、本校大学生违反校纪的主要表现及原因分析
32、本校大一新生对大学生活适应情况的调查与分析
33、本校大学生人际交往中存在的问题及对策调查与分析
34、连云港市“雷锋车”的由来与发展历史的调查
35、连云港市“雷锋车”在道德建设中的示范作用的调查与分析
附件二:报告格式
成绩 :
《思想道德修养与法律基础》课程
社会实践调查报告
实践题目:
专业班级:
姓名学号:
2014-2015学年第二学期
评语:
调查报告内容格式
标题
(黑体,三号字体,居中,加粗)
中文摘要:(100-200字)(宋体,五号字体)
关键词:(3-5个)(宋体,五号字体)
一、调查背景(靠左,黑体,四号字体,加粗)
介绍实践的背景、目的、意义,实践的方法,实践的要求等内容。通常以前言或引言形
式表现。(左空2字符,宋体,五号字体)
二、调查基本情况(靠左,黑体,四号字体,加粗)
介绍实践活动概况,包括调查时间、地点、对象、内容及过程等。(左空2字符,宋体,
五号字体)
三、调查结果与分析(靠左,黑体,四号字体,加粗)
围绕实践目的、要求,根据获得的实践材料,重点分析实践中发现的问题,提出解决问
题的对策、建议等。分析讨论及对策建议要有依据,有参考文献的,在正文后附录。(左空
2字符,宋体,五号字体,引文使用[1],上标)
四、调查结论或体会(靠左,黑体,四号字体,加粗)
对实践的效果进行评价,着重介绍自己的收获体会,内容较多时可列出小标题,逐一汇
报。总结或体会的最后部分,应针对实践中发现的自身不足之处,简要地提出今后的努力方
向。(左空2字符,宋体,五号字体)
(空一格)
参考文献(靠左,黑体,四号字体,加粗)
1、(左空2字符,宋体,五号字体)
2、┅┅
(空一格)
附 录:
1、调查问卷样卷(或访谈记录)(宋体,五号字体)
2、调查结果统计表。(宋体,五号字体)
几点说明:
1.A4纸张打印,默认边距,1.5倍行距,标准字符间距,上侧双钉装订。
2. 正文标题编号。一级标题编号用一、二、„„(靠左,黑体,四号字体,加粗),二级标
题用(一)(二)„„(左空2字符,宋体,小四号字体,加粗),三级标题用1、2、„„
(左空2字符,宋体,五号字体),四级标题用(1)(2)„„(左空2字符,宋体,五号字
体);前三级标题独占一行,不用标点符号,四级及以下标题与正文连排。
3.参考文献:参考文献是指对文中采用的他人成果进行的说明。格式为:[1] 作者.文献名[类
别码]. 出版地点:出版社,出版年份,起止页码。
5.注释:注释是指对文中内容的解释,注释一律采用当页脚注,用①上标方式。