部编版小学三年级语文下册第四单元测试卷带答案【2020春】

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部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案(全册)

部编版小学语文三年级下册单元过关检测试题及答案(全册)

部编版三年级语文下册第一单元测试卷[时间:50分钟 满分:100分]题号―二三总分得分得分 一、基础知识。

(50分)1.读拼音,写词语。

(8分)you hui zi shichui fii SO 1UO wu dao OU er2.给带点字选择正确的读音,画“"”。

(4分)字高(chong cong)捕拶(I2o lao)荡(yang rdng)投B (zhi zheng) 饱胀(zhang zhang)伶俐(Kn ling)纤细(qian xian)丝绸(cou chou)3.下列词语中没有错别字的一项是( )。

(5分)偶( )凑(遇()奏(4.照样子写词语)(3分)(1)翩翩起舞(AABC ))掠()惊()蓬()逢()瓣()辨())(2)挨挨挤挤(AABB )(3)波光粼粼(ABCC )5.为加点字选择合适的解释。

(4分)“顶”:①最高的;②支撑,抵住。

③最,极。

④相当,等于。

⑤代替。

⑥ 量词;(1) 这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,项讨厌。

( )(2) 他戴一顼蓝色的方帽。

( )(3) 种子发芽了,把上面的一块石头顾起来了。

( )(4) 要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顾替参加考试的行为发生。

( )6.选词填空。

(5分)称赞赞歌赞叹(1)演员们的精彩表演,令观众们()不已。

(2)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的()。

(3)“她歌唱得非常好,是我们班的'小百灵'。

”同学们()道。

灵敏灵巧(4)凡是有复眼的昆虫,视觉都很()。

(5)他有一双()的手,能做各种精致的小玩意儿。

7.按要求写句子。

(10分)(1)我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃螃虫吗?(改为陈述句)(2)如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

(用加点词语造句)(3)多么有趣的一幅图画呀!(仿写感叹句)(4)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

2020-2021部编人教版小学语文3三年级下册全册试卷集(附答案)

2020-2021部编人教版小学语文3三年级下册全册试卷集(附答案)

第一单元测试卷【新教材】(满分:100分时间:90分钟)姓名:得分:一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

(2分)1.小燕子的翼尖或剪尾,偶尔沾.(zhàn zhān)了一下水面。

2.荷叶挨.(āi ái)挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

3.二月春风似.(shìsì)剪刀。

4.青的草,绿的叶,都像赶集似.(shìsì)的聚拢来。

二、看拼音,写词语。

(6分)三、按要求完成词语练习。

(13分)1.比一比,再组词。

(4分)瓣()稻()劳()资()辫()蹈()捞()姿()2.在括号里填上合适的量词。

(3分)一()古诗一()花瓣一()小溪一()春风一()清泉一()清香3.连一连,读一读。

(4分)剪刀似的天空洒落着微风伶俐可爱的尾巴吹拂着细雨光彩夺目的小燕子散发着道理旷亮无比的图画琢磨着清香4.选词填空。

(2分)增加增添(1)国家支持()农民收入。

三年级语文(下)(部编版)(2)小燕子从南方赶来,为春光()了许多生趣。

偶然偶尔(3)小燕子的翼尖或剪尾,()沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。

(4)我那次逛街,()遇见了我的幼儿园同学。

四、给下列加点字词选择正确的解释,把序号写在括号里。

(6分)1.“青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢..来,形成了烂漫无比的春天。

”这句话中的“聚拢”的意思是()。

A.合上B.集合,凑在一起C.总合2.“另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠.着。

”这句话中的“掠”的意思是()。

A.夺取B.轻轻擦过C.用棍子或鞭子打3.“蒌蒿满地芦芽..短”中的“芦芽”的意思是()。

A.芦苇B.芦苇发芽C.芦苇的嫩芽五、句子加工厂。

(10分)1.仿写句子。

(4分)(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。

(仿写比喻句)(2)小燕子从南方赶来。

(仿写拟人句)2.将下面的句子补充完整。

(6分)(1)一身的羽毛,一对的翅膀,加上的尾巴,凑成了那样的。

三年级下册语文部编版第4单元测试卷3(含答案)

三年级下册语文部编版第4单元测试卷3(含答案)

第四单元主题训练卷课文主仈感悟(55 分)一、观察与发现:读句子,体会意思,在你认为正确的说法后的括号里打"√"。

(3分)1.选择。

(3 分)自然界如此奇妙,留心观察,会有新的发现。

1."留心观察"是"有新的发现"的基本条件。

( )2.留心观察,有新的发现,才会真正感受到自然界的奇妙。

( )3.这里的"发现",一定是别人还没有经历过的。

( )二、比较中的观察与发现:《花钟》(24 分)1.花儿开放的时间。

(5 分)凌晨四点,牵牛花:五点左右,艳丽的蔷薇_:七点,睡莲从梦中醒来:中午十二点左右,午时花开花了:下午三点,万寿菊:下午五点,紫茉莉苏醒过来:月光花在七点左右:夜来俉在晚上八点开花:昙花却在……2.课文用了不同的说法表达勌花的开放,下列说法有误的一ffi是( )(1 分)A.作者主要通过用词的变化和修辞手法的运用来体现不同勌花的开放。

B.作者这样写就是为了显示其语言积累丰富。

C.这些变化可以使句子更加生动、形象,避免单调重复。

3.仿照课文第一自然段写一写向日葵、太%花的开放。

(4 分)向日葵:_太%花:4.探究不同植物开花时间不同的原因。

(4 分)植物开花的时间,与_、_、_有着密切的关系。

有些花的开花时间跟相吻合。

5.校园里的花坛种满了各种各样的花,请你选一种花仔细地观察,并为它做一张自我介绍卡吧!(10 分)名称:叶子:开花时间:花朵:生长习性:三、实傼中的观察与发现:《蜜蜂》(9 分) 1.实傼目的。

(5 分)听说蜜蜂有的能力,无论, 它总是_。

"听说"一词说明,这体现了作者_的精神。

2.填一填。

(3 分)《蜜蜂》这篇文章的作者是_(填国家名)的(填人名)。

他的代表作是《昆虫记》。

这部作品用优美生动的语言,记录了_,兼具科学和文学价值。

3."蜜蜂䶐的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。

部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(二)(含答案)

部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(二)(含答案)

绝密★启用前部编版语文三年级下册第四单元课外阅读专项测试卷(二)一、阅读理解。

种瓜种瓜,有花有叶有实,很诱.惑人。

春天,孩子找来几粒种子,颜色土黄,状如小指甲,表皮网络.凸起,全不似冬瓜、西瓜、南瓜的籽儿。

它到底能结什么瓜,是一个迷离的梦。

不管!想想来日瓜棚下收获的喜悦,我就赶忙在院角播种了。

瞧,小生命伸开油绿的巴掌,拱破地皮儿了!我的心也随着膨胀起来。

那些日子,在潇(xiāo)潇春雨里,我谛(dì)听它细长身肢舒展的声音;在盛夏的薰(xūn)风里,我观察它伸出卷须时,感受到生命的颤动。

浇水呀,施肥呀,松土呀,搭架呀,小心侍候到夏末,见到小黄花儿了!看,它擎(qíng)着黄亮的铜喇叭,吹着收获的序曲。

我想入非非了,想到瓜儿的硕大、沉重和甜味……万万没想到,赶到纽儿(指瓜果等刚结的果实)长大,却是几个苦瓜!我播种(),收获了();我渴望(),得到了()。

我叹息,我懊恼,我自责。

但我转念一想,苦瓜毕竟也是收获呀!南方人不是很喜欢吃苦瓜吗?它的样子挺特别:好似披了青蛙皮的纺锤。

颜色是绿中透黄,黄里含橙。

剖开表皮,裏着种子的是血红的瓤子。

是不是它浸了我的苦辛,吮(shǔn)了我的心血,才生得这般模样呢?也许是的。

忽然我的思绪飘远了:大自然有苦瓜、苦茶、苦菜、苦杏仁;人世间,一辈子在事业上苦斗,但未尝过庆捷甜酒的人,总是有的吧?他们为后人在岔.路口插了若干“此路不通”的木牌。

失败者生命的轨迹,为成功者提供了捷径。

失败使后人变聪明。

还有,谁能断言,苦后不甜?你瞧,在漫长的航程里,苦海、苦船,可远方总有彼岸。

蜜蜂在哪采了苦粉,别歇翅,定会找到甜香四溢的花园。

而且,有趣的是,苦瓜瓤竟是甜的。

看来,苦中有甜,艰辛的劳动中有甜滋味,这话不是没有根据吧?噢,仔细尝尝自己种的苦瓜吧,苦瓜配上姜、辣椒,别是一番滋味。

苦味入心,清心明目,使人冷静地回味思索,也促人盼望明春那播种的季节早来,跃跃欲试。

是的,人不嫌.弃苦味,它是甜的陪衬。

三年级下册语文部编版第4单元测试卷2(含答案)

三年级下册语文部编版第4单元测试卷2(含答案)

第四单元达标检测卷基础百花园(36 分)一、用"√"画出下列加点字的正确读音。

(3 分)灼.热(zhuózuó) 大概.(kài gài) 钳.子(qán qián)超.越(cao chao) 优雅.(yáya) 比较.(jiào jiao)二、读拼音,写词语,再填空。

(9 分)书写小窍门:我们学习的"途、迷"这些汉字都属于_结构的字,写这种类型的字一定注意笔画要,包围的部分要被包围的部分。

三、按查字典的要求填空。

(3 分)"逆"字用音序查字法,应先查大写字母_,再查音节_。

"逆"在字典中的解释有:①向着相反的方向(跟"顺"相对);②不顺当;③抵触,不顺从;④背叛者。

给下列词语中的"逆"选择正确的解释(填序号)。

逆.风( ) 逆.境( ) 叛逆.( ) 忠言逆.耳( )四、写出下列句中加点词语的近义词。

(2 分)1.春天到了,花园里各种艳.丽.的花朵争相开放。

( )2.不管是谁向她寻求帮助,她都欣.然.地伸出援助之手。

( )3.只要我们多留.心.,就会避免许多错误的发生。

( )4.概括段意时,我们要确保用词准.确.。

( )五、选词填空。

(5 分)如果……就……尽管……但……无论……总是……不是……而是……只要……就……1.( )它们逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,( )它们确确实实飞回来了。

2.她能取得如今的成就靠的( )天赋,( )丝毫没有放弃的念头。

3.( )这时碰到正在闲游的同伴,说不定( )要打起来。

4.( )飞到哪里,它( )可以回到原处。

5.你( )看看什么花刚刚开放,( )知道大致是几点钟。

六、按要求完成句子练习。

(14 分)1.月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

(缩句)2.它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)3.不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。

部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷2套 附答案

部编版三年级语文下册第四单元 达标测试卷2套 附答案

部编版三年级语文下册第四单元达标检测卷时间:90分钟满分:100分一、基础训练营(37分)1.读拼音,写词语。

(8分)2.加偏旁组成新字填在括号里,使之与前边或后边的字组成词语。

(8分)(1)【且】()国()成()妹()止(2)【舌】()力包() ()合()风(3)【佥】()查笑() ()起()收(4)【余】沿() ()法()改()缓3.写反义词。

(3分)干燥() 遥远() 陌生( )激烈() 减少() 安静( )4.把下列四字词语补充完整。

(6分)争()斗() 昙花()() 准确()()5.按要求完成句子练习。

(12分)(1)例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

我把蜜蜂放在纸袋里。

我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。

他用显微镜观察水。

他看见水里有许多小生命挤来挤去。

(照样子,把两句话合并成一句话)_________________________________________________________________ _________________________________________________________________(2)我们讨论并阅读了《童年》这本书。

(用修改符号修改病句)(3)牡丹花开了。

(改成拟人句)_________________________________________________________________ (4)我发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。

(缩句)_________________________________________________________________ (5)小鸡破壳而出。

(扩句)_________________________________________________________________ (6)淮南的柑橘,又大又甜。

可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。

【单元卷】部编版2022-2023学年三年级语文下册第四单元达标测试B卷(含答案)

部编版2022~2023学年三年级下册第四单元测试卷语文(B卷)(时间:90分钟满分:100分)学校_________ 班级_________ 姓名_________ 得分_________一、基础知识与运用。

(共12分)1.读拼音,写汉字。

(每空1分,共8分)①早上七点钟,shuì lián从梦中醒来,下午三点钟,wàn shòu jú欣然开放。

②听说蜜蜂能biàn rèn方向,我做了个实验。

最后通过jiǎn chá,有十五只以上的蜜蜂能zhǔn què wú wù地回到家。

③学校的操场边上xiū jiàn了一座大花坛,里面种满了各种各样的鲜花。

春天,花儿开放,争奇dòu yàn,迷人,引来了蜜蜂、蝴蝶等kūn chóng,真是热闹非凡啊!2.用“√”给下列句子中加点的多音字选择正确的读音。

(4分)(1)这条路的尽.(jǐn jìn)头应.(yīnɡ yìnɡ)该就是小芳的家。

(2)小弟弟的后背.(bēi bèi)上,背.(bēi bèi)着一只可爱的小花猫。

(3)因为屋子里非常闷.(mēn mèn)热,大家心里非常烦闷.(mēn mèn)。

(4)小时候,爷爷总是跟我们讲北斗.(dǒu dòu)七星的传.(zhuàn chuán)说。

二、单项选择题。

(每小题2分,共6分)1.下列句子中加点字注音全部正确的一项是()(2分)A.大概.(kài)是因为对新环境还不太适.(shì)应,小女孩看起来有点儿紧张。

B.螃蟹挥动着一副.(fù)大钳.(qián)子,好像在向我们示威。

C.蜜蜂的巢内.(nài)干燥.(zào)、通风,十分卫生。

部编版三年级下册语文第四单元测试卷及答案(提优卷)

第四单元测试(提优卷)积累运用一、用“___”画出下列每组词语中加点字的错误读音,并在后面的括号内改正。

(3分)1.干燥.(zào)淡雅.(yǎ)灼.伤(zuó)吻.合(wěn)()2.空隙.(xì)逆.风(nì)超.常(chāo)大概.(kǎi)()3.搏.斗(bó)末.端(wèi)钳.子(qián)掀.开(xiān)()二、看拼音,写词语。

(10分)zhēng dòu mò shēng yàn lì()()()xiū jiàn cháng shòu sū xǐng()()()zhǔn què yán tú zhǎn shì()()()bāo kuò()三、(名被期末真题)我会选字组词。

(填序号)(4分)①芬②纷①组②阻①辨②瓣①查②察缤()力()()认观()()芳()成花()检()四、按要求完成句子练习。

(12分)1.凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

(照样子,用相同的方法写一写其他花开的样子)(1)早晨七点,芍药___________________________________________________。

(2)________________________________________________________________。

2.(原创题)用修改符号修改病句。

在前不久公布的“科学家篇”名单中,中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主屠呦呦成功进入候选人。

BBC入围“20世纪最伟大科学家”就意味着公众和全社会的肯定及认,可以屠呦呦为代表的科学家由此发明青蒿素的意义也将永留青史。

3.看图片,照样子,写句子。

例:这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。

我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)我发现所给例句先_______________________,再_______________________。

最新部编版小学语文三年级下册第四单元字词专项复习测评卷(附答案)

最新部编版⼩学语⽂三年级下册第四单元字词专项复习测评卷(附答案)部编版三年级语⽂下册第四单元字词专项复习测评卷含答案⼀、把加点字的⾳节补充完整。

____èi____ào w____内.容⼲燥.吻.合ɡ____ ____ì m____⼤概.叛逆.陌.⽣ɡ____ x____ f____⽔缸.掀.起腹.部⼆、看拼⾳,写词语。

fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú三、判断,正确的打“√”,错误的打“×”。

1.“错误.(wù)、灼.伤(zuó)、⽐较.(jiào)”中加点字的读⾳全部正确。

( )2.“包括、周末、搏⽃”书写全部正确。

( )3.“寿”是半包围结构,部⾸是“⼨”。

( )4.“途”的部⾸是“辶”,共有9画。

( )四、区别形近字,并组词。

组()阻()检()脸()蜜()密()括()话()五、根据形声字的特点选字填空。

(填序号)①蜂②峰③锋⼭( ) ( )利蜜( ) ①检②捡③俭( )查节( ) ()起①燥②躁③噪( )⾳急( ) ()热六、按要求填空。

1.把词语补充完整。

( )奇( )艳 ( )( )迷⼈欣( )怒( ) 含笑( )( )2.在括号中填⼊恰当的词语。

( )的笑脸 ( )的⼩虾( )地开放 ( )地喊叫辨认( ) 减少( )七、选词填空。

(不能重复)展⽰显⽰1.同学们轮流上台( )⾃⼰的⼿⼯制作。

2.我们在购买⾷品前,要仔细看⼀看包装上( )的⽣产⽇期。

准确正确确实3.⽼师告诉我们,⼤家都猜错了,只有⼩⾖⾖的答案是( )的。

4.事实证明,蜜蜂( )不是靠记忆来认路的。

5.这个钟表显⽰的时间很( )。

参考答案⼀、n z ěn ài n ò ān ɡ iān ù⼆、芬芳醒来展⽰昆⾍修建蜜蜂辨认检查长途三、1.× 2.√ 3.√ 4.×四、⼩组阻⼒检讨笑脸花蜜保密包括说话五、②③①①③②③②①六、1.争⽃芬芳然放⼀现 2.美丽活泼悄悄⼤声⽅向阻⼒七、1.展⽰ 2.显⽰ 3.正确 4.确实 5.准确部编版三年级语⽂下册语⽂园地专项复习测评卷含答案⼀、识字加油站1.读⼀读,记⼀记。

部编人教版小学语文三年级下册第一至四单元检测卷(4套含答案)2

第一单元测试积累运用一、下列加点字的读音完全正确的一项是()(2分)A.河豚.(tún)伶.俐(líng)翼.尖(jì)闲.散(xián)B.伶俐.(lì)荡漾.(yàng)翩.翩(piān)备忘录.(nù)C.距.离(jǜ)凡.是(fán)款.款(kuǎn)丝绸.(chóu)D.膜.翅(mó)黑斑.(bān)益.虫(yì)纤.细(xiān)二、读句子,用“/”画去加点字的错误读音。

(4分)1.我们在公园散.(sǎn sàn)步,妹妹散.(sǎn sàn)着头发兴奋地跑来跑去。

2.弟弟玩游戏时,拿笔杆.(gān gǎn)儿当旗杆.(gān gǎn),把彩纸卷在笔上当彩旗。

3.虽然“蚂.(mǎ mà)蚁”和“蚂.(mǎ mà)蚱”都有个“蚂”字,但它们是两种不同的昆虫。

4.看他无精打采地挨.(āi ái)着墙根儿,一定是又淘气挨.(āi ái)训了。

三、读句子,根据拼音写字词。

(8分)1.这片受到保护的湿地上,yuān yāng()在xī bān()悠闲地休憩,yàn zi()不时lüè guò()水面,碧绿的芦苇suí fēng()wǔ dǎo ()……这是对“走绿色发展之路”理念最好的践行。

2.这群丹顶鹤jù jí()在一起,ǒu ěr()有一只啄两下羽毛,其他的一动不动,好像睡着了一样。

四、词语积累。

(6分)1.(名校期末真题)读句子,圈出合适的词语。

(2分)(1)姐姐用(灵巧灵敏)的双手,做出了各式各样的花篮。

(2)春游那天,孩子们的欢歌笑语在公园里(荡漾飘荡)开来。

2.读句子,想象画面,在括号里填上合适的四字词语。

(4分)烂漫无比的春天里,柔嫩的柳条在微风中();在()的天空,飞着色彩缤纷的风筝;草地上有一群()的孩子,他们奔跑着、欢笑着,为这()的画卷增添了几分色彩。

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三年级语文下册第四单元检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、 基础训练营(39分)
1.看拼音写词语。(8分)

2.下列加点字注音有四处错误,请找出来在下面画横线,并依次改正。(4
分)
比较.(jiào) 陌.生(mò) 灼.伤(zhuó)

口吻.(wěn) 怒.放(lù) 适.应(shí)
花圃.(pǔ) 逆.风(lì) 腹.部(fǔ)
(1)________ (2)________ (3)________ (4)________
3.加偏旁组新字填进括号里,使之与后边的字组成词语。(6分)
(1) 且 : ( )国 ( )成 ( )妹
(2) 乔 : ( )傲 ( )嫩 ( )梁
(3) 佥 : ( )查 ( )蛋 ( )拾
(4) 余 : 沿( ) ( )法 ( )改
4.写反义词。(3分)
干燥( ) 遥远( ) 陌生( )
激烈( ) 减少( ) 安静( )
5.把下列四字词语补充完整。(6分)
争( )斗( ) 昙花( )( ) 五颜( )( )
含苞( )( ) 鲜花( )( ) 确( )实( )
6.句子练习。(12分)
(1)照样子,把两句话合并成一句话。
例:我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂。我把蜜蜂放在纸袋里。
我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
他用显微镜观察水。 他看见水里有许多小生命挤来挤去。
________________________________________________________
(2)我们讨论并阅读了《草房子》这本书。(用修改符号修改病句)
(3)牡丹花开了。(改成拟人句)
________________________________________________________
(4)从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上。(缩句)
________________________________________________________
(5)小鸡破壳而出。(扩句)
________________________________________________________
(6)淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳。
这是什么原因呢?(仿写句子)
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
二、 综合展示厅(5分)
7.做一个观察记录卡,向大家展示一下你的发现。

三、课本直通车(11分)
8.根据课文内容填空。(7分)
(1)________________________,野渡无人舟自横。 (2)________________, 牵
牛花吹起了紫色的小喇叭。
(3)下午三点,万寿菊________________。
(4)听说蜜蜂有____________的能力,无论飞到哪里,它总是可以
____________。通过实验,“我”知道了它靠的不是________________,
而是一种“我”无法解释的________。
9.判断。(4分)
(1)植物的开花时间只与光照有关。 ( )
(2)《蜜蜂》的作者法布尔是英国著名的昆虫学家、文学家。( )
(3)虾是一种卵生动物。( )
(4)关键语句都可以直接在文中找到,不需要再做其他工作。( )
四、阅读检阅台(20分)
10.课内阅读。(10分)
一天,我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。
我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在
它们身上做了白色记号,然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向
四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,
几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么
能看到遥远的家呢?
在回家的路上,我推测..蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门,小女

儿就冲过来,脸红红的,看上去很激动..。她高声喊道 有两只蜜蜂飞
回来了 它们两点四十分回到蜂窝里 肚皮下面还沾着花粉呢
(1) 给选文中加点的词换个意思相近的词。(1分)
推测——( ) 激动——( )
(2)在选文最后一段的方框里加上标点。(2分)
(3)在蜜蜂身上做记号的原因是: ________________________ (2分)
(4)根据选文将下列内容按顺序排列,将序号写在横线上。(5分)
①叫小女儿在蜂窝旁等着
②捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里
③回到家,得知有两只蜜蜂飞回来了
④来到离家四公里远的地方
⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂
顺序是:________→________→________→________→________
11.课外阅读。(10分)
在日常生活中,你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如
果你不信的话,那就请看:
咦,糟糕,生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况,在日常生活中常
常可以碰到。那该怎么办呢?
别急,你只要拿起鸡蛋的一头,在桌上一转,如果它能直着“身子”,
在桌上滴溜溜地转上几圈,那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全
部鸡蛋一个一个地转上一遍后,就可以把它们分开了。这是为什么呢?因
为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体,因此它就能旋转了;
而那些生鸡蛋呢,内部像小孩子闹矛盾一样,不肯团结,那它肯定不能旋
转。你看,这里不是有着很有趣味的科学吗?
又比如,在夏天,人们都喜欢穿浅色衣服,而到了冬天,人们又改为
穿深色衣服了。这又是为什么呢?难道里面也有科学?当然有。因为浅色
衣服所含的白色素较多,而白色素可以把所得到的热量散发出去,因此浅
色衣服穿起来凉快。所以,人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色
衣服呢,里面含有较多能够吸热的黑色素,穿起来比浅色衣服暖和多了。
所以,人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看,在这平凡的小事
中,也有科学呢!
再看,哎呀,背着一个大书包,肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢?
当然有。这就是加大书包带的面积,即加大受力面积。因为压力一定时,
如果加大受力面积,就可以减小压强。压强减小了,肩头自然就不感到那
么疼了。你看,这件事不是很平凡吗?但它里面也有科学。
像这样的例子,在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦,
鸡蛋放在醋里会变软啦,箱子里的樟脑丸失踪啦,等等,真是无穷无尽。
还有许多未被发现的科学,正等待你们去发现,去探索呢!
(1)文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。(2分)
(2)第四自然段主要写的是( )(2分)
A.夏天,人们喜欢穿浅色的衣服。
B.冬天,人们喜欢穿深色的衣服。
C.人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。
(3)如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋?用横线在文中画出相关语句。(2分)
(4)背着大书包,要减轻肩头疼痛的办法是________________。(2分)
(5)下列选项中,比较适合作为短文题目的是( )(2分)
A.生活的乐趣 B.趣味大揭秘
C.日常生活的乐趣 D.趣味科学大揭秘
五、习作百花园(25分)
12.生活在丰富多彩的世界里,会遇到许多有趣的事情,请你把印象深刻
的一件事情写下来。题目自拟。
参考答案
一、1.蜜蜂 阻力 实验 苏醒
芬芳 辨认 展示 修建

2.
(1)nù (2)shì (3)nì (4)fù
3.(1)祖 组 姐 (2)骄 娇 桥
(3)检 脸 捡 (4)途 除 涂
4.潮湿 附近 熟悉 平静 增加 热闹
5.奇 艳 一 现 六 色 待 放 盛 开 确 实
6.(1)他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去。

(2)
(3)示例:牡丹花绽开了笑脸。 (4)阳光洒落。
(5)示例:毛茸茸的小鸡陆陆续续地破壳而出。
(6)示例:同样的作业,龙龙半小时就完成,正确率还很高;亮亮却需要一
个小时,还错误百出。这是什么原因呢?
二、7.略。
三、8.(1)春潮带雨晚来急 (2)凌晨四点
(3)欣然怒放
(4)辨认方向 回到原处 超常的记忆力 本能
9.(1)× (2)× (3)√ (4)×
四、10.(1)推想 兴奋
(2): “ ! , 。 ”
(3)为了证实飞回来的蜜蜂是“我”放飞的。
(4)② ① ④ ⑤ ③
11.(1)6 (2)C (3)你只要拿起鸡蛋的一头……否则就肯定是生的。 (4)
加大书包带的面积 (5)D
五、12.略。

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