2019年高中语文第2课雷雨练习(含解析)新人教版必修4
人教版高中语文必修四第2课雷雨练习题

雷雨一、语言文字运用1.下列各句中加点成语的使用,正确的一项是( )①在“课内比较学”活动中,郭老师的课讲得惟妙惟肖....,赢得了全班同学的热烈掌声。
②作为一名军人,不管是将军还是士兵,应时时想着“执干戈以卫社稷”,要永远谨记:虎气血性是军人的图腾,文恬武嬉....是胜利的克星。
③他在能源经济形势发布会上思路清晰,思维敏捷,尤其是对今年的能源经济形势所作的分析,使媒体记者一目了然....,佩服得五体投地。
④随着信息科技的发展,传统家书离我们越来越远,然而,家书寄寓着历史、亲情、文学、道德、礼仪、艺术等丰富内涵而历久弥新....,愈加珍贵。
⑤设置“第三卫生间”是为了解决女儿协助年迈不便的老父、儿子协助步履蹒跚的母亲、爸爸协助年幼胆小的女儿等难以启齿....的如厕问题。
⑥全面优化服务,出台扶持企业的举措及系列配套政策,吸引了高层次人才到长沙创新创业,解决企业家的后顾之忧....。
A.①③④B.③⑤⑥C.②④⑥D.③⑤⑥【解析】选C。
①惟妙惟肖:形容描写或模仿得非常逼真。
不能用来形容讲课。
②文恬武嬉:文官图安逸,武官贪玩乐。
指文武官吏一味贪图享乐,不关心国家大事的腐败现象。
③一目了然:一眼就能看清楚。
对“分析”不能是“一目了然”。
④历久弥新:指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
⑤难以启齿:指难以说出事情的真相。
“如厕”不是什么难以启齿的事情。
⑥后顾之忧:需要回过头来照顾的忧虑,泛指来自后方的或家里的忧虑。
2.下列各句中,没有语病的一句是( )A.根据客户的多样化需求,我们进行“定制化”加工、种植和包装,保障农产品的质量,赢得市场的认可,有效解决了长期以来农产品市场供需不匹配的问题。
B.建立养老机构退出机制,发现严重违法违规行为且不整改以及违法违规行为导致事故的养老机构,向社会公告并通报相关部门。
C.整台演出颂扬了地铁建设者们无私奉献、辛苦付出的精神,演员艺术造诣高,节目选取精良,掌声、笑声、呐喊声不断,持续了近两个多小时。
人教版语文必修四:第1单元-第2课《雷雨》练习及答案

第2课雷雨——被雷雨打落的爱之花一、基础巩固1.下列加点字的注音,无误的一项是() A.伺.候(cì)谛.听(dì)惊愕.(è)应.验(yīnɡ)B.昧.心(mèi) 报应.(yìnɡ) 男仆.(pú) 切.菜(qiē)C.卑鄙.(bǐ) 敲诈.(zhà) 江堤.(tī) 混.账(hùn)D.本分.(fèn) 打量.(liànɡ) 咀嚼.(jiáo) 窟窿.(lonɡ)2.下列词语中,没有错别字的一项是() A.贤惠智慧汗涔涔与心不忍B.枯燥烦躁味心钱一帆风顺C.悲愤奋发旧恩怨奄奄一息D.仿绸不妨樟木箱痛不欲生3.对下列破折号的作用,解说有误的一项是() A.周朴园你——你贵姓?(表示思考间隔)B.鲁侍萍(泪满眼)我——我——我只要见见我的萍儿。
(表示语气断断续续)C.周朴园……我叫他,他就可以下来见你。
不过是——(顿)他很大了,——(顿)并且他以为他母亲早就死了的。
(表示解释说明)D.周朴园……我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。
(表示话题转换)4.下列各句中,加点的熟语使用不恰当的一句是()A.昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中央4小时,奄奄一息....,该市一家知名医院的急救车出诊,医生只对其进行简单包扎后即离开了。
B.真是天有不测风云......,周朴园竟没料到三十年后侍萍会出现在他的周公馆里。
C.4月15日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺....,因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。
D.前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇....,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
5.下列语句重新排序后,衔接最恰当的一项是()①关于这一点,创作者本人也从不隐讳:“我是一个忘恩的奴仆,一缕一缕地抽取主人家的金线,织成了自己丑陋的衣服,而否认这些褪了色的金丝也还是主人家的。
高中语文第2课雷雨课时作业2(含解析)新人教版必修4.

第2课雷雨一、基础达标1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①昨日清晨,一个流浪汉被打伤头部躺在路中4小时,奄奄一息....,贵阳市一家知名医院的急救车出诊后,医生对其进行简单包扎后离开。
②经过几天的深谋远虑....,又和病人家属作了充分沟通,吴医生最终否定了治疗小组提出的保守治疗方案,决定尽快为病人进行肺部手术。
③4月15日出台的这些房地产新政策绝不会一帆风顺....,因为靠着房地产致富的特殊利益集团一定会使出浑身解数甚至反扑房地产新政。
④这次义诊活动,退休的王医生也报名参加了,他亲自为病人量体温,测血压,甚至和患者谈心,真是无所不为....,许多患者很受感动。
⑤前一场写周朴园与鲁侍萍的矛盾冲突,先写他们的不期而遇....,通过叙述揭示了故事的原委;后写他们各自的处境,并进行了激烈的思想交锋。
⑥伙计一不留神,把咖啡泼在西装少年的身上,少年脸上即刻声色俱厉....,把他斥责了一番。
A.①②⑤B.②④⑥C.①③⑥D.③④⑤解析②深谋远虑:周密地计划,往长远里考虑。
侧重考虑长远。
应改为“深思熟虑”。
④无所不为:没有不干的事情。
指什么坏事都干或干尽了坏事。
不合语境。
⑥声色俱厉:指说话时声音和脸色都很严厉,不能用来只形容脸色。
答案 B2.下列句子中没有语病的一项是( )A.曹禺这个名字对我们是很熟悉的,被列入全市首批文化建设重点项目之一的曹禺故居纪念馆已经进入最后的布展阶段,将于5月1日对外试开放。
B.观众普遍认为,新版《雷雨》演员台词功底深,演戏老到,张弛有度,凸现人性回归的命运主题,他们让经典老戏绽放出了新的光彩。
C.郑榕是国务院“政府特殊津贴”的获得者,他从1954年扮演《雷雨》中的周朴园开始,用了近50年左右的时间,对人物进行不断的研究和总结。
D.戏剧《雷雨》中周朴园的一句“无锡是个好地方”,成了无锡对外城市形象的宣传用语。
不过,这句话被译为“Wuxi is a good place”。
2019-2020学年语文人教版必修4作业与测评:1.2 雷雨 Word版含解析

第2课雷雨基础积累运用限时:15分钟1.下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是(3分)()①周公馆里发生的一切,对鲁侍萍来说,宛如南柯一梦....,她决定带女儿离开这里,离开这让她伤心和怨恨的鬼地方。
②为了娶那位名门望族....的小姐,你们逼着我们母子俩离开周家。
③周朴园是《雷雨》悲剧结局的“元凶”,因此《雷雨》的批判矛头也直指周朴园这个罪魁祸首....。
④戏剧是一门美轮美奂....的艺术,它的美体现在人物的语言、动作,场景的构建、变幻,音乐、舞美的巧妙配合上。
⑤由于山体滑坡,奔赴灾区救灾的队员往往走投无路....,但他们克服了常人难以想象的困难,及时赶到了目的地。
⑥瑞士银行集团主席阿克塞尔·韦伯表示,欧洲的经济复苏不会风平浪静....。
他还对欧元区银行压力测试的有效性,以及反欧盟情绪可能导致温和的经济增长脱离轨道提出了警告。
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.④⑤⑥答案 D解析①南柯一梦:泛指一场梦,或比喻一场空欢喜。
此处使用正确。
②名门望族:指高贵的、地位显赫的家庭或有特权的家族。
此处使用正确。
③罪魁祸首:作恶犯罪的头目,也指灾祸的主要原因。
此处使用正确。
④美轮美奂:形容新屋高大美观,也形容装饰、布置等美好漂亮。
此处形容“戏剧”,用错对象。
⑤走投无路:比喻处境极困难,找不到出路。
此处望文生义。
⑥风平浪静:没有风浪,水面很平静;比喻平静无事。
此处用来形容“欧洲的经济复苏”,不合语境。
2.下面的句子中,没有语病、表述明确的一项是(3分)()A.通过老师对《雷雨》剧本中矛盾冲突的分析,使我们认清了具有深厚封建性的资产阶级家庭的腐朽与罪恶。
B.他并不是从鲁侍萍的利益出发而谴责自己,而是从自我需要出发产生的赎罪活动。
C.真的并不一定就是美的,心理真实并不等于道德的善,何况周朴园的怀念还包含着虚假的成分。
D.为了解决出生人口性别比例失衡和人口老龄化的问题的目的,国家出台了“实施全面二孩政策”的规定。
人教版高中语文必修四课时练习:第2课+雷雨2+Word版含答案.doc

第2 课雷雨(二)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是 ( )①从9月30日至10月3日,一般让人始料未及的楼市限购风潮,在全国各大城市间________,9个城市先后发布楼市调控新政策,多地重启限购限贷。
②他因为家里开着棋社,从小就________,对下棋颇有心得。
③家具市场产品________的现象早已屡见不鲜,网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多,有关部门有必要展开一轮彻查严打的行动了。
A.曼延耳熟能详良莠不齐B.蔓延耳濡目染鱼目混珠C.曼延耳濡目染鱼目混珠D.蔓延耳熟能详良莠不齐2. 下列各句中,没有语病的一句是 ( )A.这次“国十条”明确叫停了上述“因噎废食”的做法,要求各地区、各部门不得自行出台限制创业投资企业和创业投资管理企业市场准入和发展。
B.只是,如果这种道德行为不是出自于自觉,而是持之以强力,而且加以推广,则可能又是另一回事了。
C.《读者来信》的话题新鲜,贴近生活,关注社会。
不仅中学生阅读这些鲜活故事和案例感到亲切,看到小学生的来信也能变成报纸上的铅字文章,很多人还会生出跃跃欲试的想法。
D.在博物馆展出的文物是西周时期的精品,价值非常高,热烈欢迎感兴趣的观众可以到馆参观。
3.下列诗句中所用修辞手法与其他三项不同的一项是 ( )A.男儿何不带吴钩B.千树万树梨花开C.长江万里白如练D.疑是银河落九天4. 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )汉字是方块字,是图像性的文字。
________。
________,________,________,________。
________。
中国的语言和语音联系密切但并不等同。
中华民族是多元的语言、多元的种族、多元的宗教、多元的文明构成的一个整体,最具有包容性。
一个地方的哲学跟地域、经济、生长方式都有密切的关系,而不是本质之如何。
①拼音文字②图像性的文字可以从图像的直觉中体会到文字的意义③所以有语音中心主义的倾向④汉字是人类文明的辉煌成就⑤文字是隶属于语音的⑥是通过符号去记录语言构成文字A.①⑥⑤②④③B.①③④⑤②⑥C.②⑤③④①⑥D.②①⑥⑤③④二、文言文阅读吐谷浑年七十二卒,有子六十人,长曰吐延,嗣。
高中语文2雷雨习题含解析新人教版必修4

2 雷雨一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是( )A.讣.告/朴.素灾难./难.过伺.候/侍.候B.薄.弱/停泊.处.所/犯怵.角.逐/诡谲.C.宿.敌/夙.愿江堤./提.防磊.落/擂.鼓D.懈.怠/机械.帷.幕/纬.度卑.鄙/奴婢.思路解析:A项,fù/pǔ,nàn/nán,cì/shì。
B项,bó,chù,jué。
C项,sù,dī,lěi/léi。
D项,xiè,wéi/wěi,bēi/bì。
答案:A2.下列语句中加点的部分,不能用括号内的词语替换的一项是( )A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好.....。
(举步维艰)B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。
她遇人都很不如意.......,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑)C.我问你,你的意思,忽而软...,究竟是怎么回事?(软硬兼施)...,.忽而硬D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道...么?(蒙在鼓里)思路解析:A项,“举步维艰”,迈步艰难,比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。
B项,“遇人不淑”,本指女子所嫁的人不好,也泛指所结交的人不好。
C项,“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义),与语境不符。
D项,“蒙在鼓里”,比喻受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。
答案:C3.下列语句中没有语病的一项是( )A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。
B.当时虽然作者还不能从理论上清楚认识他的人物的阶级属性和特性,但在具体描写上,已经接触到了现实阶级关系的某些本质方面。
C.传统戏曲不需要近代话剧舞台上所应用的布景和幕,即使应用,也总是带有虚拟性质,因此剧作家可以较自由地处理他的故事内容。
高中人教版必修4语文第2课《雷雨》(含答案解析)
人教版必修4语文第2课《雷雨》学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )A.蘩漪.(yī) 讹.(é)传穿凿.(zuó) 忖度..(cǔn duó)B.敲诈.(zhà) 内帷.(wěi) 自恃.(shì) 惶悚..(huáng sǒng)C.模.样(mú) 轻薄.(bó) 指.使(zhǐ) 盥漱..(guàn shù)D.伺.候(cì) 勒.(lēi)死诨.名(hùn) 纨绔..(wán kuà)2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是( )①我自己的骨肉在矿上罢工,反对我。
②去年,我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院,表达了对210名大三学生的招聘。
③(向大海)你这么只凭,是不能交涉事情的。
④这座楼本来就是一座“豆腐渣工程”,如果再在这破烂的楼体上乱挖乱建,出现裂缝,后果将不堪设想。
A.鼓动意向意气一旦B.鼓动意见义气一旦C.鼓吹意向意气一经D.鼓吹意见义气一经3.下列句中破折号用错的一句是( )A.你叫警察杀了矿上许多工人,你还——B.他拉着这两位同志的手,断断续续地说:“党——派我——到兰考——工作,我——没有——完成党交给我们的——任务。
”C.哼,你的来历我都知道,你从前在哈尔滨包修江桥,故意叫江堤出险,——D.姓周的,你发的是绝子绝孙的昧心财!你现在还——4.对下列加点的“究竟”一词分析正确的一项是( )①我只想看看他,他究竟..是我生的孩子。
②对于我们工人的条件,究竟..是答应不答应?③对于这件事,一定要查出个究竟..来。
④你的意思,忽而软,忽而硬,究竟..是怎么回事?A.①③不同,②④相同B.①②④相同,③与其他不同C.①②相同,③④相同D.①②③④各不相同5.下列各句属于戏剧语言的哪种形式?判断正确.的一项是()鲁侍萍:①那是你们老太太看着孩子快死了,才叫我带走的。
人教版高中必修四语文习题:第2课 雷雨1 Word版含答案.doc
人教版高中语文必修四第一单元第二课《雷雨》练习11.选出有两个错别字的一项()A郁热烦燥沉吟甜言密语B涔涔惊愕窟窿略见一班C弥补谛听执教歪风斜气D贤慧严励酝酿按部就班2.下列词语解释全对的一项是()A寥廓:指宇宙的广阔。
盛气凌人:自高自大,以气势压人。
待人接物:对待人和事物的态度。
B党同伐异:纠合同伙,攻击异己。
恻隐:对受苦难的人表同情。
背井离乡:离开水井,离开家乡。
C骑墙:比喻立场不明确,站在中间,向两方面讨好。
不经之谈:不合常理,近乎妄诞的话。
望洋兴叹:远望海洋,发出兴叹。
D犯而不校:被人侵犯,不加计较。
豢养:喂养(牲畜)。
比喻收买培植爪牙。
臻于郅治:社会秩序安定,国家到了天下大治的最好地步。
3.下面各字的笔画和起笔完全相同的一组是()A长矢卮鸟 B民矛弘驭C曳岂帆用 D凸贞吊因4.以下汉字的部首全都相同的一组是()A肴屑胁能 B戊戕戍臧C申畏曲畸 D旨曳杳沓5、把下列句子组成语意连贯的语段,排序最恰当的一项是()①艺术家富于感情,单凭直觉思维;他恍然大悟,无需推理。
②这种看法未免失之武断,甚至是错误的。
③真正的科学家,既有推理能力,也有相当的想象力,有时还会越过复杂的推理而直接得到答案;否则,他的他科学研究也会受到影响。
④人们习惯把艺术和科学说成是毫无内在联系的完全不同的东西⑤真正的艺术家,既有想象力,也有相当的推理能力,并且深知自己的作为;否则,创作就会受到影响⑥相当冷静,光靠理性思维;他遵循论证,无须想象A ①⑥②④⑤③B ①⑥④②③⑤C ④①⑥②⑤③D ④②①⑥⑤③6.联系全剧,试对周朴园这一人物形象作出评价。
7.请结合对剧本主题的理解,谈谈以“雷雨”为题的作用。
8、试分析繁漪的形象。
答案1-5 C D D B C6、周朴园是个由封建地主转化而成的资本家,基本性格特点为:真诚的伪善,伪善的真诚。
他的行为自相矛盾。
性格复杂、多面,在对待家人及工人时表现得虚伪、残忍、冷酷、自私、贪婪。
7、整个故事的背景、情节都和雷雨有关,故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷电交加的狂风暴雨之夜。
语文(人教版)必修四习题:第2课雷雨+Word版含答案
第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨。
一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度,深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性,说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔,又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质,拒收周朴园的钱,表现了她对残酷现实的清醒认识;她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨,体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性,既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾,也是封建家庭的矛盾,甚至可以理解为男女之间情感的矛盾,但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突:鲁侍萍是真,周朴园是伪;鲁侍萍是善良,周朴园是自私。
只要有人,只要有生活,人性就会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是它反复呈现的主题,让我们睁开一双慧眼,把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
⊙运用示例经历了30多年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们,人的尊严是:用强有力的反抗维护弱女子的自尊。
经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严是:智力永远不会停留在已经认识的真理,它将永远向前,走向未知的真理。
宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理。
……尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德。
尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概,尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章!(节选自《尊严是什么》)雷雨·网·天地间王运题记:三十年的恩仇,两代人的纠葛。
命运如网,死死缠绕住这些网罗其间的世间凡人,天地间的残忍充盈弥漫。
2019-2020年高中语文人教必修4配套习题:2 雷雨+Word版含解析
2雷雨一、语基落实1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一项是()A.讣.告/朴.素灾难./难.过伺.候/侍.候B.薄.弱/停泊.处.所/犯怵.角.逐/诡谲.C.宿.敌/夙.愿江堤./提.防磊.落/擂.鼓D.懈.怠/机械.帷.幕/纬.度卑.鄙/奴婢.思路解析:A项,fù/pǔ,nàn/nán,cì/shì。
B项,bó,chù,jué。
C项,sù,dī,lěi/léi。
D项,xiè,wéi/wěi,bēi/bì。
答案:A2.下列语句中加点的部分,不能用括号内的词语替换的一项是()A.她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,境况很不好.....。
(举步维艰)B.以后她又嫁过两次,都是很下等的人。
她遇人都很不如意.......,老爷想帮一帮她么?(遇人不淑)C.我问你,你的意思,忽而软...,究竟是怎么回事?(软硬兼施)...,.忽而硬D.矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而不知道...么?(蒙在鼓里)思路解析:A项,“举步维艰”,迈步艰难,比喻办事情每向前进行一步都十分不容易。
B 项,“遇人不淑”,本指女子所嫁的人不好,也泛指所结交的人不好。
C项,“软硬兼施”,软的手段和硬的手段一齐用(含贬义),与语境不符。
D项,“蒙在鼓里”,比喻受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。
答案:C3.下列语句中没有语病的一项是()A.由于曹禺善于把众多的人物纳入统一的情节结构中,制造出一个又一个紧张的场面和强烈的戏剧冲突,使《雷雨》获得了空前的成功。
B.当时虽然作者还不能从理论上清楚认识他的人物的阶级属性和特性,但在具体描写上,已经接触到了现实阶级关系的某些本质方面。
C.传统戏曲不需要近代话剧舞台上所应用的布景和幕,即使应用,也总是带有虚拟性质,因此剧作家可以较自由地处理他的故事内容。
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第2课雷雨那个夏天,烦躁多事,酷热逼走人的理智,人们会时常身不由己地,要回归原始的野蛮的路,那里流着血,不是恨便是爱,不是爱便是恨。
一切都容易走向极端,要如电如雷地轰轰地烧一场,中间不容有一条折中的路。
这就是《雷雨》。
一段本不该有的感情,却让它在深宅大院中悄悄滋长。
长子与继母,该有着怎样一段不为人知的秘密?是爱情?是悲情?尽管历尽艰辛与波折,却仍旧在感情的漩涡中苦苦挣扎。
后母摆脱不了的命运,继子摆脱不了的继母的纠缠,就这样,仇恨在悄悄地蔓延。
郁闷,死气沉沉的房间里所有的⊙课内素材丰富复杂的人性世界文中周朴园对鲁侍萍的态度,深刻地揭露出他虚伪、自私、冷酷、残忍的本性,说明他是一个地地道道的伪君子。
鲁侍萍是一个下层劳动妇女,既善良温柔,又不乏坚强。
她深刻认识到周朴园自私虚伪的本质,拒收周朴园的钱,表现了她对残酷现实的清醒认识;她心地的磊落及对周朴园的轻蔑和愤恨,体现了她的尊严、骨气以及对命运的抗争。
周、鲁之间的冲突具有复杂的矛盾性,既是资本家和下层劳动人民之间的矛盾,也是封建家庭的矛盾,甚至可以理解为男女之间情感的矛盾,但是从本质上看还是人性的真与伪的冲突:鲁侍萍是真,周朴园是伪;鲁侍萍是善良,周朴园是自私。
只要有人,只要有生活,人性就会演绎出多彩的故事,而真与假、美与丑、善与恶,则是它反复呈现的主题,让我们睁开一双慧眼,把这世界看得清清楚楚、明明白白、真真切切。
[运用角度]“尊严”“论人性之美”“慧眼看世界”等。
⊙运用示例经历了30多年的艰辛与磨难的鲁侍萍用血泪告诉我们,人的尊严是:用强有力的反抗维护弱女子的自尊。
经过长期研究论证并发展了“日心说”而被教会判处火刑的布鲁诺用悲壮的人生最后一幕告诉我们,人的尊严是:智力永远不会停留在已经认识的真理,它将永远向前,走向未知的真理。
宁可舍弃师生之情,也要坚持真理的亚里士多德凝重地告诉我们,人的尊严是:我爱我师,我更爱真理。
……尊严是一个人品德的基础,尊严是一种高贵的美德。
尊严是大无畏的勇气和一往无前、敢于拼搏的气概,尊严是懂得自觉把个人命运和捍卫祖国荣誉紧密联系在一起的最幸福的人们书写的人生光辉篇章!(节选自《尊严是什么》)雷雨·网·天地间王运题记:三十年的恩仇,两代人的纠葛。
命运如网,死死缠绕住这些网罗其间的世间凡人,天地间的残忍充盈弥漫。
他们有罪么?他们无辜么?上帝言:“我差你们去,如同羊入虎群。
”于是曹禺笔下,诞生人间如此种种。
人物速写:1.蘩漪:有人说她果敢阴鸷,有人说她魅惑野性,但无论世人怎样的爱恨褒贬,她却只是沉静一笑,任谁也看不到她心中那团熊熊燃烧的郁积烈火。
她是周朴园的妻子,她是周冲的母亲,她是周萍的情人,一个柔弱的女子,却肩负如此的多重身份,可想而知她的撕裂与挣扎。
然而,她这样的决绝却也正表明了她那“雷雨”般爆裂激荡的性格,性格决定命运,蘩漪如是。
2.周萍:这是一棵柔弱的植物,随着暴风骤雨飘摇跌宕。
也许它也有着细腻的根、葱郁的叶,甚至带有点淡淡清香的花,只是如此渺小得不为人知。
每当看到东摇西倒的它,人们只有叹气,而它却悄悄收闭起花叶,唯有选择逃避。
周萍的选择是一种自赎,岂料用以拯救他的却是另一种更大的罪恶。
人生即是如此,处处充满了悖论,而诚挚的感情和真心的忏悔招致的往往只是命运的无情嘲弄。
3.周朴园:坚毅和威严是他的外貌,虚伪和冷漠却是他的内心,自以为是控制住别人命运的人,其实只是命运掌心的傀儡。
暴雨的午夜,孤单的时间,这个即将失去一切的老人是否正在思念记忆中的往昔,那朵永远成为心结的逝水梅花。
在这个危机四伏的家庭里,处处都是漏洞和陷阱,而愚蠢的周朴园却想当然地认为一切尽在掌握之中。
愚顽得近于天真,虚伪得外强中干,在最终一切毁灭后,也只能单留下他去苦尝辛酸。
4.鲁侍萍:灰暗的雪夜,只有她身孤影单,怀抱着一个儿子,思念着另一个儿子,被情人抛弃,把母亲气死。
于此之时年轻的侍萍才真正开始了她一生的悲惨。
“为什么不再次去死?不,我要活!为了他们能活下去!”老天!这样的理由够不够充分、简单?侍萍的悲剧在于她是所有真相的唯一见证者。
最终与儿女的别离,这位坚强的母亲承载了巨大的情感伦理双重压力,然而她还是决定由自己来承担一切罪责,只不过这个时候她的理由已然改变——“为了他们能活下去……”5.鲁贵:窥人隐私,以求一逞——这是鲁贵的原则,也是绝大多数没有顾忌敢做坏事的人的准则,为了享乐于物欲,他们拜倒在金钱之下。
那万能而至高无上的造物主,带给这世间怎样的寡廉鲜耻与奴颜婢膝!像一只老鼠一样窥探,像一条蛇一样静观,像一只猪那样贪婪。
这是奴才们的生存准则,不能及时出击,只能被动遭罪。
不能良心沦丧,否则自食苦果。
他把一切都看得太过于物质和实在,正因如此,才有“花开花谢年年有,人过了青春不再来”的处世箴言。
只是那个雷雨的夜后,同样失去了一切的他还将会有怎样的生存体验?6.鲁大海:雷雨落下,融于川海。
火山爆裂般的性格却搭配着大海的名字,这或许正是曹禺的本意,因为年轻才有希望,因此作者放了他走,逃离出这死气沉沉的大网。
走得刚毅,走得决绝,走得及时而正确。
大海的心中是藏着褊狭的,同一切贫苦出身的孩子一样,他的心中天生就具备反叛破坏的力量,于是他敢指着鼻子骂老板父亲,敢与大少爷哥哥还手,拒绝四凤和二少爷周冲来往,一切归结为一句话——“他是一个穷人的孩子……上学、念书,那是一个小姐的梦!”大海不信梦,他只相信贫富的差距,仇恨轻易导致褊狭。
一、基础巩固1.下列词语中,加点字的读音完全正确的一组是( )A.雪茄.(jiā)暂.时(zǎn)哺.育(pǔ) 混.账(hùn)B.弥.补(mí) 谛.听(dì)蘩漪.(yī) 窟.窿(kū)C.昧.心(méi) 累.赘(léi)郁.热(yù) 离间.(jiàn)D.笑靥.(yè) 颤.抖(zhàn)伺.候(cì) 挨.打(āi)解析:A项,“暂”应读zàn,“哺”应读bǔ;C项,“昧”应读mèi;D项,“颤”应读chàn,“挨”应读ái。
答案:B2.下列各句中,加点成语的使用全部不正确的一组是( )①她现在老了,嫁给一个下等人,又生了个女孩,生活举步维艰....。
②以后她又嫁过两次,都是很下等的人。
她遇人不淑....,老爷想帮一帮她么?③侍萍为了拯救儿子,忍受着巨大的痛苦,软硬兼施....,度过了一段艰辛的岁月。
④矿上的工人已经在昨天早上复工,你当代表的反而蒙在鼓里....么?⑤深圳是一个移民城市,因此,就算是同一住宅区内门当户对....的两家人也很少串门往来。
⑥在匈牙利布达佩斯举行的2017年第17届世界游泳锦标赛上,痛失参加决赛的资格使她哭得声色俱厉....。
A.①②④B.②③④C.③④⑤D.③⑤⑥解析:①举步维艰:迈步艰难,比喻办事情每向前一步都十分不容易。
②遇人不淑:指女子嫁了一个品行不端的丈夫。
③软硬兼施:软的手段和硬的手段一齐用(含贬义)。
与语境不符。
④蒙在鼓里:比喻受人蒙蔽,对有关的事情一点儿也不知道。
⑤门当户对:指男女双方家庭的社会地位和经济状况相当,结亲很合适。
此处用来形容住处邻近,不恰当。
⑥声色俱厉:说话时的声音和脸色都很严厉。
此处不合语境。
答案:D3.根据剧情的发展、人物的心情和神态,下面所缺的四个舞台说明最恰当的一组是( )周朴园(①)你来干什么?鲁侍萍不是我要来的。
周朴园谁指使你来的?鲁侍萍(②)命,不公平的命指使我来的!周朴园(③)三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍(④)我没有找你,我没有找你,我以为你早死了……A.①忽然严厉地②怨愤③冷冷地④悲愤B.①忽然严厉地②悲愤③冷冷地④怨愤C.①冷冷地②悲愤③忽然严厉地④怨愤D.①冷冷地②怨愤③忽然严厉地④悲愤解析:舞台说明提示了人物的神态和心情,对情节起推动作用。
周朴园在确定鲁妈是侍萍之后的“忽然严厉”表现了他的色厉内荏,之后的“冷冷地”则反映了他冷酷无情的真实面目。
鲁侍萍由“悲”到“怨”的变化也反映了她愤怒情感的加深。
答案:B4.下列句子中,没有语病的一句是( )A.《雷雨》中的戏剧冲突之所以如此尖锐复杂,原因在于剧中人物之间有阶级的对立和思想的分歧形成的。
B.“问世间,情是何物,直叫人生死相许”的流行竟缘于电视剧,元好问怕是想不到的。
C.在戏曲艺术不景气的形势下,粤剧要带头出精品,演好戏,赢得观众,占领市场,弘扬民族文化。
D.“扬州八怪”并非都是扬州人,其实指的是形成于扬州的八位画家的某些共同特征,或曰扬州画派。
解析:A项,句式杂糅,可以把“形成的”去掉;C项,有歧义,“演好戏”有“演/好戏”和“演好/戏”两种理解;D项,语序不当且成分残缺,造成搭配不当,应是“形成于扬州的具有某些共同特征的八位画家”。
答案:B5.下列对《雷雨》的界定,正确的一项是( )A.话剧现代剧悲剧舞台剧B.话剧多幕剧正剧舞台剧C.歌剧现代剧正剧舞台剧D.歌剧多幕剧悲剧音乐剧解析:《雷雨》从表现形式看,是话剧;从作品的容量看,是多幕剧;从时代来看,是现代剧;从情节主题来看,是悲剧;从演出场合看,是舞台剧。
答案:A二、阅读鉴赏阅读下面文字,完成6~8题。
雷雨(节选)外面敲门声。
鲁贵快十一点了,这会儿有谁?鲁四凤爸爸,让我去看。
鲁贵别,让我出去。
鲁贵开左门一半了。
鲁贵谁?外面的声音这儿姓鲁么?鲁贵是啊,干什么?外面的声音找人。
鲁贵你是谁?外面的声音我姓周。
鲁贵(喜形于色)你看,来了不是?周家的人来了。
鲁四凤(惊骇着,忙说)不,爸爸,您说我们都出去了。
鲁贵咦,(乖巧地看她一眼)这叫什么话?鲁贵下。
鲁四凤(把屋子略微整理一下,不用的东西放在左边帐后的小屋里,立在右边角上,等候着客人进来)这时,听见周冲同鲁贵说话的声音,一时鲁贵同周冲上。
周冲(见着四凤高兴地)四凤!鲁四凤(奇怪地望着)二少爷!鲁贵(谄笑)您别见笑,我们这儿穷地方。
周冲(笑)这地方真不好找。
外边有一片水,很好的。
鲁贵二少爷,您先坐下。
四凤,(指圆椅)你把那张好椅子拿过来。
周冲(见四凤不说话)四凤,怎么,你不舒服么?鲁四凤没有。
——(规规矩矩地)二少爷,你到这里来干什么?要是太太知道了,你——周冲这是太太叫我来的。
鲁贵(明白了一半)太太要您来的?周冲嗯,我自己也想来看看你们。
(问四凤)你哥哥同母亲呢?鲁贵他们出去了。
鲁四凤你怎么知道这个地方?周冲(天真地)母亲告诉我的。
没想到这地方还有一大片水,一下雨真滑,黑天要是不小心,真容易摔下去。
鲁贵二少爷,您没摔着么?周冲(稀罕地)没有。
我坐着家里的车,很有趣的。
(四面望望这屋子的摆设,很高兴地笑着,看四凤)哦,你原来在这儿!鲁四凤我看你赶快回家吧。
鲁贵什么?周冲(忽然)对了,我忘了我为什么来的了。