六上语文第六周周末作业
六年级下学期第5周周末作业
虎门外语学校六年级第五周语文周末作业★背诵课后第5、6首诗。
班级姓名家长签名一、读拼音，写词语。
chōu tì cán bào fěi tú chuī shì yuán bù( ) ( ) ( ) ( ) 恐( ) jiāng hóng qún quán chú chuānɡ冻 ( ) ( )毛围( ) ( )缩（）二、给加点字选一个正确的读音划上“——”。
被难日(nàn nán) 剥削(xiāo xuē) 优待（dài dāi）转（zhuǎn zhuàn）椅被铺（bǔ pǔ）散（sǎn sàn）布1．妹妹换上了新夹(jiá jiā)衣，母亲带她到儿童娱乐场去散(sàn sǎn)步了。
2.他那披散(sǎn sàn)的长头发中间露(lù lòu)出一张苍白的脸，显然是受过苦刑了。
三、看下面几个字，按要求填空。
凹鼎肃真小精按音序排列，这六个字的顺序是按笔画数从小到大这六个字依次是四、用“——”划出错别字，在括号里改正过来。
1．“精兵减政”这一条意见，就是党外人士李鼎铭先生题出来的。
( )( )2．父亲仍旧穿着那件灰布旧绵袍，可是没带眼镜。
( )( )五、把下面句子中带“——”的部分换成合适的成语。
1、在极其危急的时刻，是消防叔叔把他从火海里救了出来。
（）2、他向领导提出的缩小机构，精简人员的意见被采纳了。
（）六、选词填空。
严肃严重严厉1.违法乱纪的人要受到政府( )的处置。
2．今天，大会的气氛非常( )。
激烈猛烈剧烈3．没想到后续部队遭到敌人炮火( )的阻击，在黑暗里找不到突破口，和突击连失去了联系。
4．大地( )地震动起来，看来火山爆发又要开始了。
精美精通精心精彩5、这次艺术活动真是丰富多彩!陈明对数码摄影比较( )，每次活动都能把其中( )的镜头拍摄下来；李刚做的浮雕画( )极了；全班同学还( )设计了新年邮票，那图案让人看了越看越喜欢。
人教版八年级下册语文周末作业：第6周(答案)
初中语文试卷马鸣风萧萧三、古诗默写四、理解默写1．《酬乐天扬州初席上见赠》中饱含诗人无限的辛酸和愤怒的诗句是：巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
2．刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
3．文天祥在《过零丁洋》中借地名写出形势和情况的危急凄苦的诗句是：惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
4．文天祥在《过零丁洋》中感召志士仁人为正义事业而英勇献身且点明诗歌主旨的诗句是：人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
5．苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好祝愿，抒发离人心愿的语句是：但愿人长久，千里共婵娟。
6．苏轼《水调歌头·明月几时有》中“此事古难全”里“此事”是指：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
7．《山坡羊·潼关怀古》这首曲中，对在离乱中遭受苦难的人民深表同情且点明该曲主旨的句子是：兴，百姓苦。
亡，百姓苦。
8．张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中从视觉和听觉两方面写出了潼关地势险要的句子是：峰峦如聚，波涛如怒。
五、文言文1、（1）旧交、旧友（2）就（3）辈、同类（4）粗布短衣2、（1）他喜欢读书，却不过分在字句上下工夫，每当对书中的意旨有所领会的时候，就高兴得连饭也忘了吃。
（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官3、B4、这与他的不慕荣利有关，他读书不是为了名与利，只是一种心灵的满足和精神上的享受。
这正是陶渊明率真自然性格的反映六、名著1、简?爱在做（小学教员）期间，意外地获得了（她的叔叔）的遗产。
2、罗切斯特太太是怎样死的？（跳楼）3、简?爱最擅长的的技能是（绘画）4、《简?爱》一书中（罗切斯特）和（圣约翰）曾要与简爱结婚。
5、简?爱最终把两万英镑的遗产与（她的表哥和两个表姐）分了。
6、简?爱在学校认识的第一个朋友是（海伦）。
7、简?爱在学校最喜欢的老师是（潭波儿小姐）8、简?爱最好的朋友死于（肺病）。
五年级下册语文周末作业-第六周｜人教新课标
2016－2017学年度第二学期五年级语文第六周周末作业班级 ___ 姓名____________ 成绩一、看拼音写词语。
wǔ rǔ wēi fēng zhāo dài qiú fàn dà chén lěng xiào （）（）（）（）（）（）dào zéi wán hǎo wú sǔn bù xī dài jià liǎo rú zhǐ zhǎng （）（）（）（）二、辨字组词。
粱（）距（）禽( ) 脂（）梁（）矩（）离（）诣（）三、选关联词填空。
虽然……但是……即使……也……只要……就……只有……才……1.（）这次我没考好，（）我有决心在下次考试中取得好成绩。
2.（）是数九寒天，我（）坚持锻炼。
3.（）刻苦学习，长大（）能成为一个合格的建设者。
四、把下面的对联补充完整。
1.地满红花红满地，_________________________ 。
2. _______________，___________________。
三秋九月，中秋八月之中。
3. ________，山外白云，__________。
池边绿树，_________,雨落溪边。
4.翠翠红红，处处莺莺燕燕 , 。
五、按要求改写下列的句子。
1．接待的人立刻把晏子的话传给了楚王。
（缩句）_________________________________________________________________ 2．老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。
（改成比喻句）_________________________________________________________________ 3．天气太热了，简直叫人受不住。
（改为夸张句）_________________________________________________________________六、阅读短文，回答问题。
人教版四年级语文下册第六周周末作业
第六周周末作业班级：座号：姓名：一、组词（第四单元）。
削（）喂（）哨（）挺（）斯（）甩（）踢（）枪（）防（）鬼（）汉（）滚（）毁（）惯（）牺（）牲（）凯（）征（）阿（）姨（）济（）贡（）圣（）驻（）罪（）恶（）健（）康（）二、把下列词语补充完整（第四单元）。
（）头（）气（）精（）神（）（）万一兴致（）（）（）（）发亮（）（）人间不（）之（）无（）可（）知（）知（）百（）百（）运筹（）（）（）（）千里出（）不（）（）其不（）（）（）救赵（）东（）西四面（）（）（）背受（）草木（）（）风声（）（）兵（）神（）突然（）（）（）出（）没（）向无（）（）（）前进闪闪（）（）（）天（）地三、给下列多音字组词（第四单元）。
四、根据课文内容填空。
1. 《夜莺的歌声》一文写了、、、、、几个部分，表现了“小夜莺”的精神。
2. 《一个中国孩子的呼声》是的一份信，体会作者所表达的情感——。
3. “但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的‘和平之花’。
”这句话的意思是说：。
4. “让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！”这句话饱含着5. 课文《夜莺的歌声》中的小夜莺是的孩子。
6. 课文《小英雄雨来》中雨来是的孩子。
7. 课文《一个中国孩子的呼声》中的那个中国孩子是的孩子。
8. 学习了第4单元，我体会到了我们要。
9. 学习了《夜莺的歌声》我明白了。
10. 学习了《小英雄雨来》我知道了雨来是的人。
11. 学习了《一个中国孩子的呼声》我明白了。
12. 学习了《和我们一样享受春天》我明白了。
六年级下册语文周末作业-第十二周｜人教新课标5547
廉江实验学校小学部2015－2016学年度第二学期六年级语文第十二周周末作业班级________ 姓名___________ 学号__________ 1、读拼音，写词语。
nuó jí xiù zaǒ( )移书 ( ) 生 ( ) 洗 ( )2、给带点的字选择正确的读音划√。
阻．挠（náo ráo）勉强．．（qiáng qiǎng）喷．香(pēn pèn)3、辨字组词。
峻（）裙（）刑（）效（）竣（）群（）形（）校（）4、写出下列句子的修辞手法。
⑴飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
（）⑵小鸟在枝头唱歌。
（）⑶蓝的天，绿的水，红的花，这就是我心中的乐园。
（）⑷蓝的天，绿的水，构成了一幅美丽的画卷。
（）⑸战胜“非典”，难道我们没有信心吗？（）5、改写句子。
⑴戴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸。
（缩句）⑵蝴蝶飞舞。
（改写为拟人句）⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗？（改写成陈述句）⑷我们的祖国伟大。
（改写成感叹句）⑸我的衣服差不多全湿透了。
(修改病句)___________________________________________________________⑹两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”（说说句子的意思）6、补充诗句、名言或警句。
①光阴似箭，。
②，柳暗花明又一村。
③少壮不努力，。
7、判断，对的打“V”错的“X”（6分）（1）《卖火柴的小女孩》和《穷人》都反映了沙俄黑暗统治下，劳动人民的悲惨遭遇。
（）（2）《示儿》和《闻官兵收河南河北》都表现了诗人强烈的爱国情感和急切还乡的喜悦心情。
（）（3）《一夜的工作》这篇课文的中心句是“他是多么劳苦，多么简朴。
”（）（4）读《月光曲》应该徐缓、抒情，只有个别地方如描写风起浪涌的大海的语句，语调是高昂的（）（5）《为人民服务》是毛泽东为纪念张思德写的演讲。
（）（6）阅读要有一定的速度，就是指读书时眼睛要看得快（）阅读片断，完成练习。
六年级上册语文第11周周末作业∣人教新课标(含答案)8135
廉江实验学校小学部2016－2017学年度第一学期六年级第十一周语文周末作业班级姓名学号成绩一、一、给下面加点字注音或根据拼音写汉字：地jiào（）tuí唐（）摩suō（）憎恶（）踌躇（）恣情（）二、选词填空。
叹息呼吸1、清风给了我们的祖先第一口（），也送走了祖先的最后一声（）。
滋润滋养2、空气与它（）的生命是一体的。
3、河水为我们解除干渴，（）我们的心田。
三、按要求写句子。
1、公园里种了五颜六色的红花。
修改病句：________________________________________________2、那是我和一个同住的失业工友几天的饭费。
缩句：________________________________________________3、饭是不能不吃的，然而书也太好了。
改为肯定句：_______________________________________________________4.店里冷得像地窖一样，冷气从裤管里向上钻。
仿写：屋里热得像_________________________________________________5、我时常怀着深深的感激之情，思念着这位老人。
缩句：________________________________________________________四、选一选。
1、结合句意，画线词语的解释正确的一项是（）A．有的人俯下身子给人民当牛马。
牛马：像牛马一样。
B．他活着为了多数人更好地活的人，群众把他抬举得很高，很高。
抬举：抬起往上托。
C.有的人，他活着别人就不能活。
别人：指人民大众。
D.有的人死了，他还活着。
他：骑在人民头上作威作福的人。
活：肉体存在。
2、对第四节中“他活着别人就不能活”这句话理解正确的是（）A．因为这种人特别自私，为自己的利益而活着，所以别人就不能活。
B．因为这种人侵害别人的利益，所以别人就不能活。
六年级上册语文第16周周末作业∣人教新课标(含答案)1306
廉江实验学校小学部2016－2017学年度第一学期六年级第十六周语文周末作业班级姓名学号成绩一、看拼音写词语pǔ xiě yōu jìnɡlà zhú mò shēnɡlái yīn hé( ) ( ) ( ) ( ) ( )qín jiàn táo zuìjìlùshàshíwēi bōlín lín( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、填字组词，选择恰当的填入括号中余音绕（）妙笔生（）引人入（）美不胜（）雅（）共赏独（）匠心巧（）天工脍（）人口⑴小作者真是，写出的文章构思内容。
⑵音乐会上，既有的流行音乐，也有的世界名曲，一曲终了，，令人回味无穷。
三、仿照句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。
让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，。
四、把下面这些动物和象征词连起来。
春燕搏击风浪春蚕吉祥如意骆驼任劳任怨鸽子友谊使者黄牛报春使者喜鹊聪明伶俐海鸥任重道远百灵兢兢业业五、课外阅读。
一群茂腾腾的后生。
他们的身后是一片高粱地。
他们朴实得就像那片高粱。
咝溜溜的南风吹动了高粱叶子，也吹动了他们的衣衫。
他们的神情沉稳而安静。
紧贴在他们身体一侧的腰鼓，呆呆地，似乎从来不曾响过。
但是，看！——一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。
黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！1、用“∥”将短文分为两部分2、短文先写了表演前的情况：背景是＿＿＿＿＿；人物是＿＿＿＿＿；性格是＿＿＿＿＿；神情是＿＿＿＿＿；而腰鼓则是＿＿＿＿。
六年级复习日记300字（通用29篇）
六年级复习日记300字六年级复习日记300字（通用29篇）日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。
下面是小编整理的六年级复习日记300字，欢迎大家分享。
六年级复习日记300字篇1在我的学习道路上，我最怕的就是复习阶段。
因为每天要不停地读书、看书、做卷子，反反复复，我觉得很紧张。
爸爸妈妈希望我们考到好成绩，快快乐乐地过新年。
这样我就会更加紧张，如果考得不好，回家要被妈妈狠狠批评，自己也觉得很难堪，所以我要专心复习，开开心心地过新年。
数学老师每天让我们做一张试卷，做完以后，他把卷子上的每一题，都会认真地给我们讲解一边，有点难度的题目，老师讲了一遍又一遍，直到我们听懂，以免期末考试会遇到，这样我们就不会丢分。
语文每天就是读书、看书写字、做试卷。
老师让我们在考试的时候，以免不必要的丢分，尽量少写错别字，课文填空争取拿满分。
回到家做好作业，妈妈又要我抓紧时间看书背书，不能浪费时间，希望期末考试能拿到好成绩。
最后关头，我要加倍努力学习，取得好成绩，开开心心过新年。
六年级复习日记300字篇2快要期末考试了，我必须要对所学的知识点进行系统的复习，制定一个期末复习计划，这样期末考试的时候才能考出好成绩。
首先对于语文，我要求自己书上要求背诵的课文不仅要会背还要会默写，生字词语要会默写，单元练习上的成语要会默写还要理解意思。
多看看七彩语文有助于提高作文水平。
数学方面每个单元的知识点一定要理解。
英语每课的单词及课文的句子要会读会默写会翻译。
其次，平时的家庭作业本练习册上做错的题目要重点关注，一定要弄懂错在什么地方。
最后也是最重要的是上课要认真听讲，思维要跟着老师转，要把老师讲的内容“吸收”变为自己的知识。
在家要多做练习题，巩固知识点，遇到不懂的地方要多问老师和家长。
只有复习准备充分，考试才不会惊慌失措，束手无策，让我们在期末考试中发挥的更加出色吧！六年级复习日记300字篇3我期末复习计划主要复习语文，数学，英语。
我的周末我的作文600字7篇
我的周末我的作文600字7篇我的周末我的作文600字篇1“滴滴滴……”闹钟准时地叫了起来，我条件反射性地一跃而起，把那讨人厌的闹钟关掉。
昨晚的两张试卷熬到我深夜，迷迷糊糊中我又钻回那舒服的被窝……睡到自然醒，已经上午十点了。
我顾不得叠被子，赶紧穿上衣服，快步走向客厅。
只见爸爸、妈妈、姐姐不约而同地齐唰唰盯着我，那目光让我不寒而栗。
爸爸说：“快去刷牙！”我正想去洗手间，妈妈发话了：“今天真早啊，作业做好了没有……”妈妈无休止地说着，姐姐示意我快走，我赶紧向洗手间跑去……漱洗完毕，草草吃了早饭，我回到自己的房间，开始做作业。
我先做起了语文练习册，几篇阅读下来，有点晕乎。
时间一点一滴过去，当我手酸脖子累时，放下笔，稍稍休息了一下，拿过英语书翻了翻，突然想起了英语老师说的一个单词抄十遍！我只得继续……作业没完成多少，中午饭时间到了，吃过饭后，我接着做作业。
英语做好了轮到数学，一开始解答还算顺利，但做到一半卡住了，那道题任我绞尽脑汁也想不出来，于是，我叫了姐姐来帮忙。
姐姐进来了，她一脸不屑，瞅着那道题，说：“这道题你都不会，真拿你没办法。
”我冲她吐吐舌头，说：“快教教我！”姐姐拿过练习本，拿起笔，开始耐心地给我讲解。
她说：“思路清晰就很好做，你先找出这道题的关键句，关键句往往能提供一些已知条件……”姐姐带领我拜访数学王国，一进去，就出不来了！数学终于做完了，我松了一口气，放下笔，揉揉眼，姐姐也累了，她拿起杯子喝了点水，推门出去了。
留下我坐在那里对着未做的政治、生物干瞪眼。
最后，经过一番奋战，终于，把政治、生物搞定了！终于可以轻松一下子了！把书整理好等待明天上课吧！我拿起语文书，突然“啪”一声，什么东西掉地上了？我定睛一看，顿时傻眼了，那是两张语文试卷！尽管是累也不敢偷懒，心里一个声音响起：再坚持一下……现在我的周末只属于作业、老师、家长，只有晚上睡觉的时间才属于我，我常常躺在床上想：什么时候，能还给我自由愉快的周末呢？我的周末我的作文600字篇2周末的一天，全家人的心情都很放松。
外附小五年级上册语文第六周周末作业
外附小五年级上册语文第六周周末作业班级姓名（孩子，每次做作业时请你在心里默默地提醒自己：提笔即练字，我要将字写好，我会认真审题、仔细答题、虚心检查。
这样你会发现自己会越来越优秀的。
加油！）一看拼音写词语：zào xíng diāo sùfèng xìxiūkuì( ) ( ) ( ) ( )jiān bèi cíxiáng kùn rǎo nán yǐzhìxìn( ) ( ) ( ) ( )二、关于马的词语和诗句有很多，你积累了多少呢?1 词语：马到成功（至少4个，多一个加0.5分．最多加1分）2 诗句：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。
（至少1句，多写—句加1分，最多加1分）3来到新疆，看见黄沙茫茫无际的奇观，我不由得想起诗人岑参的诗句：4我还知道关于“奇观”的诗句（至少l句，多写—句加1分，最多加1分）三、回忆学过的课文，完成填空。
1 雅鲁藏布大峡谷的神奇壮丽无与伦比。
在这里，我见到了最（）的天空，最（）的云彩，最（）的雪峰，最（）的大拐弯，最（）的宝库。
这里真是世界上最（）、最（）的地方。
本段中六个“最”字，更让人感受到。
2上一段话用总分总的写作方法，请你仿照这种方法写一段话。
3 《浙江之潮》的作者是。
其中从远到近描写了潮来时景象的句子是：。
本篇古文还引用杨万里的诗句来赞美浙江潮的壮观。
4 2010年1月15，我们都亲眼见证了“祖国最东端——山东威海西部海湾的威海日环食——带食落日”的奇妙景象，让我们为自然界的神奇惊叹不已。
我还知道许多自然奇观（至少写出2个，多写一个加1分，可加2分）：5 某人外出做生意，给父母写下这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。
”父母读信后，一个笑一个哭，想一想，这是为什么？哭：笑：四、阅读练习。
（孩子：只要认真阅读短文，你肯定能做好阅读题的。
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2017--2018学年度第一学期第6周周末作业
六年级语文（本卷限30分钟完成）
班级姓名考号（后两位）家长签名
一、给加点字选择正确读音，画“√”。
勉强．（qiǎnɡqiánɡ）魁梧．（wúwǔ）着．迷（zháo zhāo）
瘦削．（xuēxiāo）荒唐．（tánɡtānɡ）劝阻．（zǔzhǔ）
二、读拼音，写词语。
shūshìɡēbǎn bào yuàn dǎo mãi shãn shân
（）（）（）（）（）
xīn jīnɡrîu tiào zìyán zìyǔliūzhīdàjí
（）（）（）
三、辨字组词。
填（）魁（）梧（）虑（）镇（）魂（）悟（）虚（）四、选词填空
宁可……也……与其……不如……尽管……还是……
1、桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
2、渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
3、桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
五、按要求写句子.
1、在我的请求下,总算留住了一片洁白的雪地.
把字句:_____________________________________________________________________。
被字句:_____________________________________________________________________。
2、大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?（改为陈述句）
____________________________________________________________________________ 3、他笑着对我说：“过来，让我看看你的马草。
”（改为转述句）
六、判断下列省略号的作用，把序号填入括号里。
省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。
②表示省略递增的次数。
③表示语意的跳跃。
④表示说话结巴，欲言又止。
（）1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……
（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”
（）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？
（）4“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心。
”
七、课文知识点回顾。
《穷人》的作者是（）国著名作家（）。
他的代表作有（）（）。
在这篇课文，作者赞美了穷人（）的善良品质，还抨击了当时沙俄时代社会的黑暗。