第六周周末作业

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第6周周末作业

第6周周末作业

六年级数学第6周周末作业班级: 姓名:一、直接写出得数。

=⨯554 =⨯5332 =-432 =+432 12 ×34 ÷12 ×34 =⨯760 =⨯15485 =-4131 =÷498 =÷521 =÷810 =÷4774 =÷6112 =÷3195 =÷÷361 二、下面各题怎样简便就怎样算。

232124⨯ 151365139⨯⨯ 11511543+⨯6511765114⨯+⨯ 43÷)8321( 91)4151(⨯+65÷83÷1615 65×2615÷139 54×31+3÷533.解方程:① 32X ÷41=12 ② X +83X =121 ③ 5X -3×215=75三“认真细致”填一填:1.20分=( )时 43吨=( )千克。

2.)(12÷= 43 = 9÷( )= 32)(3.在里填上“>”、“<”或“=”。

32÷181823÷5252 3283⨯3283÷ 71×617÷61 4.120吨的65是( ),( )米的95是85米。

5.甲数的41相当于乙数的31,乙数是12,甲数是( )。

四.“对号入座”选一选:1.根据右图图意,正确的列式是( )。

① 54×120 ② 54÷120 ③ 120÷54 2.4343÷=⨯b a (a 、b 都大于0),则( )。

① b a > ② b a < ③ b a =3.下面正确的是( )。

① 1554554=⨯÷⨯ ② 糖占糖水的51,糖是水的41。

③ 一个数除于51,这个数就扩大5倍。

二年级第6周周末作业(语、 数、英已改)

二年级第6周周末作业(语、 数、英已改)

( )七四十二
2、要做 40 朵花。
平均分给 5 人来做,每人做 几朵?
男生做了 5 朵,女生还要做 几朵?
答:每人做( )朵。
答:女生还要做( )朵。
3、科学书原来 11 元一本,现在优惠促销,一次买 8 本 72 元,促销的科学书每本
多少元?每本比原来便宜多少元?
答:促销的科学书每本( 英语:
)元。每本比原来便宜(
二年级第 6 周家校沟通
班级
姓名
家长签名:
温馨提示:检查学生的学习用品是否齐备,特别是铅笔、橡皮擦和尺子。
我是家里乖宝宝
能主动完 能主动与 自己的物 关心家人(如 按时作息不沉 整理文具 成家庭作 人打招呼 品自己拿 倒茶、拿拖鞋 迷 电视 电脑
做家务(各 1 分) 本周
总分
业(3分) (2分) (1分) 等)(1分) (3分)
()
()
① Mm Nn ( ) ② Uu Vv ( ) ③ Rr Aa ( ) ④ Ii Ll ( ) ⑤ Bb Dd ( ) ⑥ Ss Xx ( )
一、 看拼音写词语。
shén zhōu
hǎi xiá
tǐ tiē
jiē dào
mín zú lóng zhōu
yǒu yì jìng ài
fèn fā rè nao
一份工作呢?请你想一想,并用几句话简单地写一写。
我长大了想
,因为
)元。
1. 复习课本 M4 即第 20-24 页,预习 M5 即第 23-30 页,跟读光盘 3 遍。 ( )
2. 完成网上一起作业。( )
3. 请你将以下单词或字母读给爸爸妈妈听,会的打“√”,不会的打“Δ”
behind hide-and-seek ()( )

(苏教版)六年级数学上册第六周周末家庭作业

(苏教版)六年级数学上册第六周周末家庭作业

六年级数学上册第六周周末家庭作业 姓名 家长签名 一、填空 1、焊成一个正方体框架至少需要84厘米长的铁丝。

这个正方体的棱长是( ) 厘米,这个正方体的占地面积是( )平方厘米。

2、小敏家上月交电费30元,这个月电费比上个月多交了23 ,她家这个月多交电费 ( ) 元。

3、12米的 23 是( )米; ( )公顷的 29 是36公顷; 59 吨的215 正好等于( )吨的13。

4、用两个完全相同的棱长4厘米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( )平方厘米。

5、把90升的水倒进一个长6分米、宽5分米的长方体水池装满,这个水池的高是( )分米。

6、一个长方体长18厘米,宽15厘米,高12厘米,将它截成三个完全一样的小长方体,每个长方体的表面积最大是( )平方厘米。

最小是( )平方厘米。

7、用一张 14 平方米的红纸做了10面小红旗,平均每面小红旗用了这张纸的( )( ),每面小红旗用纸( )平方米。

8、112 米钢材重59千克,1米钢材重( )千克;1千克钢材长( )米。

9、在○里填上“<”、“>”或“=”。

107×43○107 125 ×79○79 78 ÷54 ○78 78 ÷57 ○78 75 ×57 ○75+72 10、一堆沙土重1615吨,用去了13 ,用去了( )吨,还剩总数的( )( ) 。

11、红星小学五年级有240人,六年级的人数比五年级多61,六年级比五年级多( )人。

12、看图写算式: ( )○( )=( )二、注意审题,细心计算。

1、直接写出得数:12 ÷ 3= 10 ÷ 57 = 712 ÷ 74 = 76 × 715= 32 ÷ 34 = 16 × 34 = 4 × 316 = 1 - 45= 2、计算:23 × 60 59 ÷ 5 35 ×2027 30÷56 815 ÷ 23 48×9161627 ×58 ×910 35×125 ×521 521 ×1445 916 ×35×37×32三、解决问题。

二年级下册语文第六周周末作业

二年级下册语文第六周周末作业

二年级语文第六周周末优化班级姓名家长签字一、选择加点字正确的解释,把序号填在括号里。

1、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

含:()(1)放在嘴里不咽下去(2)包含,藏在里面(3)带着、怀着泊:()(1)停船靠岸(2)湖泽2、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

直:()(1)挺直,使笔直(2)一个劲儿,不断地,形容水流急。

疑:()(1)不相信,怀疑(2)好像二、仿写越来越亮()()()奶牛—牛奶()()( )月+夫=肤()()()渐渐地()()()三、用自己的话写出下面诗句描述的景象。

1、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

2、两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

四、品读古诗绝句两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

1.诗中描写色彩的词有:________________________________________2.诗中描写动作的词有:________________________________________3.诗中表示数量的词有:________________________________________4.这首诗描写了怎样一种景色?表达诗人什么感情?________________________________________五、阅读美丽的丹顶鹤冬天快要到了,一群一群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。

丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。

它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。

丹顶鹤很逗人喜爱。

它的腿长,脖子长,嘴巴也长。

丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。

传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。

我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。

丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。

1、填上合适的词。

一()冬天一()丹顶鹤()的冬天()的羽毛2、丹顶鹤长的什么模样?请用“﹏”划出来。

五年级语文上册试题:第6周周末作业(部编版)

五年级语文上册试题:第6周周末作业(部编版)

2019---2020学年度第一学期五年级语文第六周周末作业班级姓名学号一、给加点字选择正确的读音,画“√”。

飞禽(qín qíng)衰老(āi shuāi)崩塌(tā tà)发誓(sì shì)酿酒(liàng niàng)拗不过(niǔ niù)二、选字组词。

【疆僵】边()()硬()局()土【塌蹋】糟()崩()践()倒()【慌谎】()话()张()忙()言【诲悔】教()后()劝()反()【泳咏】歌()游()()衣()唱三、将成语填到与其意思大致相同的俗语后面的括号里。

(填序号)A.祸不单行B.欲盖弥彰 c.强人所难 D.吹毛求疵1.赶鸭子上架。

()2.鸡蛋里挑骨头。

()3.此地无银三百两。

()4.屋漏偏逢连夜雨。

()四、读句子,提取主要信息。

1.越飞越近,眼看要赶上了,王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划,糟了,牛郎的前边忽然出现一条天河。

天河很宽,波浪很大,牛郎飞不过去了。

2.有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有喊救命的声音。

他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上飞过。

他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。

老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。

五、阅读选文,回答问题。

①秦朝时候,有个美丽善良的女子,名叫孟姜女。

一天,她正在自家的院子里做家务,突然发现葡萄架下藏着一个人,她被吓了一大跳,正要叫喊,只见那个人连连摆手,并恳求道:“别喊别喊,救救我吧!我叫范喜良,是来逃难的。

”原来这时秦始皇为了建造长城,正到处抓人做劳工,已经饿死、累死了不知多少人。

孟姜女把范喜良救了下来,见他知书达理,眉清目秀,对他产生了爱慕之情,而范喜良也喜欢上了孟姜女。

他俩心心相印,征得了父母的同意后,就准备结为夫妻。

②成亲那天,孟姜女家中张灯结彩,宾客满堂,一派喜气洋洋的情景。

眼看天快黑了,喝喜酒的人也都渐渐散了,新郎新娘正要入洞房,忽然鸡飞狗머,随后闯进来一队恶狠狠的官兵,不容分说,硬把范喜良抓到长城去做工了。

四年级数学上册第六周周末作业

四年级数学上册第六周周末作业

第六周《除数是两位数的除法》一、我会填1 、根据120÷24=5,得出480÷()=5,720÷144=()2、一个数除以60,商是15,余数是17,这个数是()3、被除数是54,商和余数都是6,除数是()。

4、891除以(),商是最大的两位数。

5、490连续减去70,减()次得0。

6、找规律填商。

910÷26=35 455÷13=() 1820÷26=()7、最大能填几?80×()<680 42×( )<21361×( )<441 59×( )<481300×()< 2140 500×()< 40608、712÷42它的商是()位数。

9、一个数除以73商是6,且有余数,余数最大是()。

10、计算814÷19时,可以把19看作()来试商。

11、甲数是乙数的12倍。

①如果乙数是24,那么甲数是(),②如果甲数是60,那么乙数是()。

12、如果△+□=18,□×5=20,那么△=(),□=()。

4、被除数和除数同时扩大10倍、100倍、1000倍……商()。

13、要使3□6÷34的商是一位数,□里可以填();要使523÷□4的商是两位数,□里可以填()。

14、在除法算式90÷30=3中,如果除数除以6,要使商仍是3,被除数应()。

15、7200÷()=240÷5 。

□÷75=75……(),当余数最大时,被除数是()16、132÷24 的商是()位数;384÷16的商是()位数。

二、我会判断1、两个数的商是56,如果被除数和除数都扩大10倍,商仍是56。

()2、如果被除数乘以100,要使商不变,除数也应乘以100。

()3、如果被除数扩大7倍,要使商不变,除数应缩小7倍。

七年级英语上学期第6周周末作业1 牛津深圳版-牛津深圳版初中七年级全册英语试题

七年级英语上学期第6周周末作业1 牛津深圳版-牛津深圳版初中七年级全册英语试题

某某省某某市文汇中学2015-2016学年七年级英语上学期第6周周末作业I.词汇:根据汉语或首字母提示写单词,补全句子。

1. Can you hear the strange s ________?It is terrible.2.Sue lives in asmall village near ahighm ________.3.I often go to my uncle's f ________.It's small but nice.4.J ________ isn't far from China. It is an island country (岛国).5. It is hard to study English g ________ well.6. My e-friend Nina lives in ________ (德国). She is a nice girl.7. Sorry, I can't ________ (完成) my homework now. Help me, please.8.Like China, India is also a very old and beautiful ________ (国家).9. Don't ask Mrs White's ________ (年龄). It is impolite (不礼貌的).10. Mr White is a good teacher and ________ (所有人) in our class likes him. II.句子:根据汉语提示,补全句子。

每空一词。

11.你最喜欢的科目是什么? What are ________ ________ ________?12.朱迪每天早上和好朋友丽莎一起去上学。

Every morning Judy ________ ________ ________ with her good friend Lisa.13. 我喜欢和年轻人交朋友。

周末作业(语文)

周末作业(语文)

周末作业(语⽂)本周语⽂作业如下:1.⽂⾔⽂知识单(家长抽背并签字)2.听写四、五、六单元⽣字词,特别注意第五、六单元。

3.复习期末复习本上的内容,特别是红笔批注的内容。

4.试卷批改,完成之后及时更正⾃⼰的答案。

5.病句知识单,打印、⾃学。

6.打印现代⽂阅读答案单,复习⽤。

注意:后⾯的内容直接打印,不改格式家长填写,周⽇返校上交班级:姓名:作业完成与否完成情况(优良差)是否改错家长签字⽂⾔⽂知识单背诵四、五、六单元⽣字词听写期末复习本试卷批改病句知识单(⾃学)备注:病句修改⼀、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。

【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中⼼语“教导”和谓语中⼼语“出现”不搭配。

将“循循善诱的教导”删去即可。

2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。

【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中⼼语“参观”和宾语中⼼语“经验”不搭配。

将“参观”改为“学习”即可。

3.主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗⽆云的季节。

【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中⼼语“济南”和宾语中⼼语“季节”不搭配。

将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。

4.修饰语与中⼼词搭配不当例4:他在培育杂交⽔稻⽅⾯花费了很⼤的⼼⾎。

【解析】这句话的病因在于修饰语与中⼼词搭配不当,修饰语“很⼤”和中⼼词“⼼⾎”不搭配。

将“很⼤”改为“很多”即可。

5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,⽽且精神饱满。

【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。

将“不但……⽽且……”改为“虽然……但是……”即可。

6.两⾯与⼀⾯搭配不当例6:能否培养学⽣的思维能⼒,是衡量⼀节课成功的重要标准。

【解析】这句话的病因在于两⾯与⼀⾯搭配不当,“能否”包含了两⽅⾯内容,“成功”只包含了⼀⽅⾯内容。

在“成功”前加上“是否”即可。

⼆、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决⼼更⼤了。

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七年级下第六周数学周末作业
班级:姓名:座号:一、精心选一选:(本题共12小题,每小题3分,共36分)
A.a3-a2=a B.a2•a3=a6 C.(a3)2=a6 D.(3a)3=9a3 2. 下列图形中,由AB∥CD能得到∠1=∠2的是().
3. 下列运算正确的是()
A.3x3-5x3=-2x B.6x3÷2x-2=3x C.(1
3
x3)2=
1
9
x6 D.-3(2x-4)=-6x-12
4. 如图,AB∥CD∥EF,AC∥DF,若∠BAC=120°,则∠DFE=()
A.60° B.120° C.150° D.180°
第4题图第5题图第6题图第7题图
5. 如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,若∠BAD=70°,那么∠ACD的度数为()
A.40° B.35° C.50° D.45°
6. 如图,直线a,b, c,d,已知c⊥a,c⊥b,直线b,c,d交于一点,若∠1=50°,则∠2等于()
A.60° B.50° C.40° D.30°
7. 如图,AB∥CD,AD平分∠BAC,且∠C=80°,则∠D的度数为()
A.50° B.60° C.70° D.100°
8. 下列各式中不能用平方差公式计算的是()
A、(-x+y)(-x -y)
B、(a-2b)(2b-a)
C、(a-b)(a+b)(a2+b2)
D、(a+b-c)(a+b-c)
9. 一辆汽车在公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行行驶,那么两个拐弯的角度为( )
A.先向左转130°,再向左转50° B.先向左转50°,再向右转50°
C.先向左转50°,再向右转40° D.先向左转50°,再向左转40°
10. 如图,已知直线AB、CD相交于点O,OA平
分∠EOC,∠EOC=70°,则∠BOD的度数等于()
A.30° B.20° C.35° D.40°
11.如图,把一块含有45°的直角三角形的两个顶点放在直尺的对边上.
如果∠1=20°,那么∠2的度数是()
A. 15° B.30° C. 25° D. 30°
12.在下图中,∠1与∠2是同位角的有()
A.②
B.①③
C.②③
D.②④
二、认真填一填(每小题3分,共12分)
13. 如图,直线l
1∥l
2
∥l
3
,点A、B、C分别在直线l
1
、l
2
、l
3
上.若∠1=70°,∠2=50°,
则∠ABC=▲ 度.
14. 如图,直线AB、CD相交于O,OE⊥AB,∠BOD=200,则∠COE等于▲度。

15. 如图△ABC中,∠A=900,点D在AC边上,DE∥BC,若∠1=1550,则∠B的度数为▲.
16. 若m=2n+1,则m2-4mn+4n2的值是▲
三.解答题
17. 精心做一做 (每题4分,共16分)
①3222
-3)(2)
x y xy
⋅-
(②)1
)(
1
(
)2
(2-
+
-
+x
x
x
③ ()()2
03
12003232--⎛⎫
-÷-⋅-- ⎪⎝⎭
④35224321(32)()2a b a b a b ab -+÷-
18. (6分)已知0142=--x x ,求代数式22))(()32(y y x y x x --+--的值。

19. 解答题(16分)完成下列证明(每空1分,共10分) ①如右图,已知AD ⊥BC,EF ⊥BC,∠1=∠2.求证:DG ∥BA. 证明:∵AD ⊥BC,EF ⊥BC ( )
∴∠EFB=∠ADB=90°( 垂直的定义 ) ) ∴EF ∥ ( ) ) ∴∠1=∠BAD( ) 又∵∠1=∠2 ( 已知)
∴ (等量代换)
∴DG ∥BA.( ) ②已知:如图,∠1=∠2.求证:∠3+∠4=180°
证明:∵∠1=∠2 ( 已知)
∴ a ∥b ( ) ∴∠3+∠5=180°( ) 又∵∠4=∠5 ( )
∴∠3+ =180°(等量代换)
20. 如图,AB∥CD,CE平分∠ACD,若∠1=25°,求∠2的度数。

(5分)
21. 已知AF平分∠BAC,DE平分∠BDF,且∠1=∠2.
(1)能判定DF∥AC吗?为什么?(2)能判定DE∥AF吗?为什么?(7分)
22.如图,直线AD与AB、CD相交于A、D两点,EC、BF与AB、CD相交于E、C、B、F,如果∠1=∠2,∠B=∠C.求证:∠A=∠D.(8分)。

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