大班数学教案：珠心算-2019最新幼儿园大班教案

大班数学教案：珠心算

大班数学教案珠心算

目标

1、初步认识加1就是多数一个。（任何数加“1”就是多数一个）

2、通过游戏加深幼儿对“1～3直加一“的印象。

3、操作中体验学习新知识的乐趣。

准备

①“礼物袋”里装有红花、1～4数珠卡片、数字“1”卡片4张

②做“冰糖葫芦”的串珠、竹签幼儿人手一份

③喜洋洋头饰若干

④大算盘一个，铅笔一支、大黑板

过程

1、手指谣《手指歌》“大拇指头是爸爸……”活跃气氛，并为拨珠做准备。

2、出示喜洋洋进入教学

S“小朋友看，这是谁呀？”

Y“喜洋洋。”

S“它说看谁上坐姿最美，最认真答问题就跟他做朋友，送他礼物！”

3、引出新知识“1 2，2 1，3 1”

S“小朋友们真棒！喜洋洋好开心哪！它今天带就好多朋友和大家学心本领了！”（边说边贴出一只羊）“小朋友看现在有几只喜洋洋了？用数字宝宝几表示？”（边问答边出示式子

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1 1 1