乘法分配律练习题(分类)
乘法分配练习题和答案
乘法分配练习题和答案乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再相加”中的分别两个字。
类型一：×2125×6×24×86× 15×类型二：36×34＋36×665×23＋25×2363×43＋57×6393×6＋93×25×113－325×1328×18－8×28类型三：78×109×10256×101×102125×8125×415×41×1012×102105×81类型四：31×992×99×995×98125×795×396×998×99类型五：83＋83×96＋56×999×99＋9975×101－7 125×81－191×31－91乘法分配律练习题138×62+38×385×14—70×1101×3812×985×99+555×9912×29+1258×199+582×79+4252×8969×101—695×21—55125× 125×125×32×2599×99+998×7+31×125×46+50×2779×25+22×25—25乘法分配律练习题2一、选择。
下面4组式子中，哪道式子计算较简便？把算式前面的序号填在括号里。
乘法分配律练习题加答案
乘法分配律练习题加答案乘法分配律是数学中的一条基本定律，它在代数运算中起着重要的作用。
通过练习乘法分配律的题目，可以帮助我们更好地理解和掌握这一定律，并在解决实际问题时灵活运用。
下面我将给大家分享一些乘法分配律的练习题，并附上详细的答案解析。
1. 计算下列各式的值：a) 2 × (3 + 4)b) 5 × (1 + 2 + 3)c) (6 + 7 + 8) × 4解答：a) 2 × (3 + 4) = 2 × 7 = 14b) 5 × (1 + 2 + 3) = 5 × 6 = 30c) (6 + 7 + 8) × 4 = 21 × 4 = 842. 化简下列各式：a) 3 × (2 + 5) + 4 × (1 + 3)b) 6 × (3 + 2) - 7 × 4c) (8 + 3) × 2 - 5 × (6 - 2)解答：a) 3 × (2 + 5) + 4 × (1 + 3) = 3 × 7 + 4 × 4 = 21 + 16 = 37b) 6 × (3 + 2) - 7 × 4 = 6 × 5 - 7 × 4 = 30 - 28 = 2c) (8 + 3) × 2 - 5 × (6 - 2) = 11 × 2 - 5 × 4 = 22 - 20 = 23. 求解下列方程：a) 3 × (x + 2) = 27b) 5 × (2y - 4) = 30c) (z + 3) × 4 = 56解答：a) 3 × (x + 2) = 27通过乘法分配律，我们可以将方程化简为：3x + 6 = 27再通过移项和化简，得到：3x = 21最终解得：x = 7b) 5 × (2y - 4) = 30同样地，我们可以将方程化简为：10y - 20 = 30移项和化简后得到：10y = 50解得：y = 5c) (z + 3) × 4 = 56化简方程得：4z + 12 = 56移项和化简后得到：4z = 44解得：z = 11通过以上的练习题，我们可以看到乘法分配律的运用是非常灵活的。
四年级乘法分配律练习题(全)
四年级乘法分配律练习题(全)类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数.再把积相加.减）（40＋8）×25 125×（8+80） 36×（100+50）24×（2＋10） 86×（1000－2） 15×（40－8）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×6393×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×2835×8+35×6- 4×35 43×18+18×6+18 59×28+28×42-28类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1.再用乘法分配律）78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×41类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1.再用乘法分配律）31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五：（提示：把83看作83×1.再用乘法分配律）83＋83×99 56＋56×99 99×99＋9975×101－75 125×81－125 91×31－91简便运算类型一：（连加运算.把相加得整十.整百的数用小括号括起来先求和）827+15+85 119+81+259 368+29+32 355+260+140+245 135+39+65+11 126＋54＋74＋46类型二：（连减运算.把后两个减数相加得整十.整百的数用小括号括起来先求和.最后求差）645-180-245 702-54-46 600-137-63472－163－37 654－199－111 890－132－268类型三：（连乘运算.把相乘得整十.整百的数用小括号括起来先求积）25×14×4 125×19×8 250×13×428×4×25 13×125×3×8 50×60×5×4类型四：（连除运算.把相乘得整十.整百的数用小括号括起来先求积.最后求商）280÷8÷5 100÷25÷4 4600÷25÷47300÷25÷4 8100÷4÷75 720÷16÷5类型五：（连乘运算.把一个数拆成两个数的积.其中一个数能与另外一个数相乘得整十.整百数）20×55 44×25 88×125125×32×25 125×25×64 9×72×125运算定律与简便计算测试题姓名考号分数一.判断题。
四年级乘法分配律练习的题目(全)
乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加、减）（40＋8）×25 125×（8+80） 36×（100+50）24×（2＋10） 86×（1000－2） 15×（40－8）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×6393×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×2835×8+35×6- 4×35 43×18+18×6+18 59×28+28×42-28类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×41类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）83＋83×99 56＋56×99 99×99＋9975×101－75 125×81－125 91×31－91简便运算类型一：（连加运算，把相加得整十、整百的数用小括号括起来先求和） 827+15+85 119+81+259 368+29+32355+260+140+245 135+39+65+11 126＋54＋74＋46类型二：（连减运算，把后两个减数相加得整十、整百的数用小括号括起来先求和，最后求差）645-180-245 702-54-46 600-137-63 472－163－37 654－199－111 890－132－268类型三：（连乘运算，把相乘得整十、整百的数用小括号括起来先求积）25×14×4 125×19×8 250×13×428×4×25 13×125×3×8 50×60×5×4类型四：（连除运算，把相乘得整十、整百的数用小括号括起来先求积，最后求商）280÷8÷5 100÷25÷4 4600÷25÷4 7300÷25÷4 8100÷4÷75 720÷16÷5类型五：（连乘运算，把一个数拆成两个数的积，其中一个数能与另外一个数相乘得整十、整百数）20×55 44×25 88×125125×32×25 125×25×64 9×72×125运算定律与简便计算测试题姓名考号分数一、判断题。
(完整版)乘法分配律专项练习题
乘法分配律专项练习题（注意收藏）姓名-------- 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘，可以用两个加数分别与这个数相乘，再把两个积相加。
”中的“分别”两个字很重要。
有时要使用乘法分配律的逆运用，有时要使用乘法分配律的推广等。
类型一：（注意：一定要把括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加或相减。
）（8+40）×25 125×（8+80）48×（5+100）24×（2+10）75×（1000—2） 15×（40—8）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次，提出来。
）34×52+34×48 175×23+23×25 63×53+47×63247×19—47×19 93×6+93×4 395×118—18×395类型三：（提示：把102看作100+2, 81看作80+1，再用乘法分配律。
）78×102 96×102 65×10158×101 125×81 25×41类型四：（提示：把99看作100—1, 把39看作40—1，再用乘法分配律。
）31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五：（提示：把83看作1个83，即83×1，再用乘法分配律。
）83+83×99 56+56×99 99×99+9975×101—75 125×81—125 91×31—91类型六：（提示：79×25 + 22×25—25 35 × 28 + 70 38×7+31×1446×73+ 46 +46×26 58×43+58×56+ 58 48×27 + 54×27—27×2。
四年级乘法分配律练习题全)
乘法分配律练习题类型一：（注意：一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加、减）（40＋8）×25 125×（8+80）36×（100+50）24×（2＋10）86×（1000－2）15×（40－8）类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）36×34＋36×66 75×23＋25×23 63×43＋57×6393×6＋93×4 325×113－325×13 28×18－8×2835×8+35×6- 4×35 43×18+18×6+18 59×28+28×42-28类型三：（提示：把102看作100＋2；81看作80＋1，再用乘法分配律）78×102 69×102 56×10152×102 125×81 25×41类型四：（提示：把99看作100－1；39看作40－1，再用乘法分配律）31×99 42×98 29×9985×98 125×79 25×39类型五：（提示：把83看作83×1，再用乘法分配律）83＋83×99 56＋56×99 99×99＋9975×101－75 125×81－125 91×31－91简便运算类型一：（连加运算，把相加得整十、整百的数用小括号括起来先求和） 827+15+85 119+81+259 368+29+32355+260+140+245 135+39+65+11 126＋54＋74＋46类型二：（连减运算，把后两个减数相加得整十、整百的数用小括号括起来先求和，最后求差）645-180-245 702-54-46 600-137-63 472－163－37 654－199－111 890－132－268类型三：（连乘运算，把相乘得整十、整百的数用小括号括起来先求积）25×14×4 125×19×8250×13×428×4×25 13×125×3×850×60×5×4类型四：（连除运算，把相乘得整十、整百的数用小括号括起来先求积，最后求商）280÷8÷5 100÷25÷44600÷25÷4 7300÷25÷4 8100÷4÷75720÷16÷5类型五：（连乘运算，把一个数拆成两个数的积，其中一个数能与另外一个数相乘得整十、整百数）20×55 44×25 88×125125×32×25125×25×649×72×125运算定律与简便计算测试题姓名考号分数一、判断题。
小数乘法分配律练习题
9.3 X 0.6＋9.3 X 0.4 3.25X 113－3.25X 13 0.28 X 1.8－0.8 X 0.28 乘法分配律题型分类练习 2011.11姓名：类型一：（注意： 一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加） (4 + 0.8) X2.5 12.5 X ( 8+80 ) 3.6 X (10+0.5 )乘法分配律题型分类练习 2011.11姓名： 类型一：（注意： 一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加） 4＋0.8)X 2.5 12.5X(8+80) 3.6X(10+0.5 )2.4 X(2＋10)8.6X(10－2) 1.5X(40－8)类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）3.6X 3.4＋3.6X 6.6 75X 2.3＋25X 2.32.4 X (2 + 10) 8.6X(10－2) 1.5X(40－8) 类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）3.6X 3.4＋3.6X 6.6 75X 2.3＋25X 2.3 6.3 X 43＋57X 6.39.3 X 0.6＋9.3 X 0.4 3.25X 113－3.25X 13 0.28 X 1.8－0.8 X 0.28 6.3 X 43＋57X 6.37.5X 10.3－0.3X 7.512.5X 81 －12.5 9.1 X 31 －9.1102 看作 100 ＋2；81 看作 80 ＋1 ，再用乘法分配律）99 看作 100－1；39 看作 40 － 1，再用乘法分配律）0.83＋0.83 X 990.56＋0.56 X 99102 看作 100＋2；81 看作 80＋1 ，再用乘法分配律）99 看作 100－1；39 看作 40 － 1，再用乘法分配律）0.83＋0.83 X 990.56＋0.56 X 990.78 X102 6.9 X 0.2 5.6X 1.01 52X 1.02 12.5 X 8.1 2.5 X 0.41 3.1 X 994.2 X 98 12.5 X 79 2.5 X 39 类型五：（提示：把83 看作 83X 1 ，再用乘法分配律） 7.5X 10.3－0.3X 7.512.5X 81 －12.5 9.1 X 31 －9.1 0.78X 1026.9 X 10.2 5.6 X 1.01 52X 1.0212.5 X 8.1 2.5 X 0.41 3.1X 994.2 X 98 12.5 X 79 2.5 X 39 类型五：（提示：把83 看作 83X 1 ，再用乘法分配律） 类型三：（提示：把类型四：（提示：把9.9 X 99＋9.9 类型三：（提示：把类型四：（提示：把9.9 X 99＋9.97.5X 10.3－0.3X 7.5 12.5 X 81 －12.5 9.1 X 31 －9.1 乘法分配律题型分类练习 2011.11姓名：类型一：（注意： 一定要括号外的数分别乘括号里的两个数，再把积相加） (4 + 0.8) X2.512.5 X ( 8+80 ) 3.6 X (10+0.5 )类型二：（注意：两个积中相同的因数只能写一次）3.6 X 3.4＋ 3.6 X 6.6 75X 2.3＋25X 2.36.3 X 43＋57X 6.39.3 X 0.6＋9.3X 0.4325X 113 －325X 13 0.28X 1.8－0.8X 0.28102 看作 100＋2；81 看作 80 ＋ 1 ，再用乘法分配律）99 看作 100－1；39 看作 40－1，再用乘法分配律）0.83 ＋0.83 X 990.56＋0.56X 99 3.1X 994.2X 98 12.5X 79 2.5 X 39类型五：（提示：把 83看作83X 1，再用乘法分配律） 2.4 X (2 + 10) 8.6X(10－2) 1.5X(40－8) 类型三：（提示：把0.78 X 102 6.9 X 10.2 5.6 X 1.01 52X 1.0212.5 X 8.1 2.5 X 0.41类型四：（提示：把 9.9 X 99＋9.9。
(完整版)乘法分配律的几种类型
练习题36×（100+50） 125×(80—8）
类型二、注意:相同的两个乘数，只写一次。
例题:36×34+36×66 28×18—8×28
=（34+66）×36 =（18-8）×28
=100×36 =10×28
=3600 =280
练习题 325×113—325×13 75×23+25×23
93×36+4×93 78×18—8×78
类型三、注意：把大于100或者几十的数，看作100或几十加几。
例题：78×102 58×41
=78×（100+2） =58×（40+1）
=78×100+78×2 =58×40+58×1
=7800+156 =2320+58
=7956 =2378
练习题 69×102 56×201
55×43 25× 44
类型四、注意：把九十几或者几十几看作(一百或者几十）减几,再用分配律计算。
例题 31×99 125×78
=31×（100—1） =125×（80—2）
=31 ×100—31×1 =125×80—125×2
=3100—31 =10000—250
=3069 =9750
练习题 42×98 29×99
85×98 25×39
类型五、注意:把算式里相同的两个乘数看作这个数乘1，再用乘法分配律计算。
例题: 83+83×29 75×101—75
=83×1+83×29 =75×101—75×1
=（1+29）×83 =75×（101-1）
=30×8Байду номын сангаас =75×100
六年级数学分数乘法简便运算分配律分类练习题
矿产资源开发利用方案编写内容要求及审查大纲
矿产资源开发利用方案编写内容要求及《矿产资源开发利用方案》审查大纲一、概述
㈠矿区位置、隶属关系和企业性质。
如为改扩建矿山, 应说明矿山现状、
特点及存在的主要问题。
㈡编制依据
(1简述项目前期工作进展情况及与有关方面对项目的意向性协议情况。
(2 列出开发利用方案编制所依据的主要基础性资料的名称。
如经储量管理部门认定的矿区地质勘探报告、选矿试验报告、加工利用试验报告、工程地质初评资料、矿区水文资料和供水资料等。
对改、扩建矿山应有生产实际资料, 如矿山总平面现状图、矿床开拓系统图、采场现状图和主要采选设备清单等。
二、矿产品需求现状和预测
㈠该矿产在国内需求情况和市场供应情况
1、矿产品现状及加工利用趋向。
2、国内近、远期的需求量及主要销向预测。
㈡产品价格分析
1、国内矿产品价格现状。
2、矿产品价格稳定性及变化趋势。
三、矿产资源概况
㈠矿区总体概况
1、矿区总体规划情况。
2、矿区矿产资源概况。
3、该设计与矿区总体开发的关系。
㈡该设计项目的资源概况
1、矿床地质及构造特征。
2、矿床开采技术条件及水文地质条件。