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怀旧资料:20世纪华人音乐经典

怀旧资料:20世纪华人音乐经典

怀旧资料:20世纪华⼈⾳乐经典⼆⼗世纪华⼈⾳乐经典(曲⽬)⼀、歌曲(作品作词作曲)《黄河》(1905)杨度沈⼼⼯《⼤江东去》(1922)苏轼(宋)青主《问》(1922)易韦斋萧友梅《教我如何不想他》(1926)刘半农赵元任《我住长江头》(1930)李之仪(宋)青主《思乡》(1933)韦翰章黄⾃《渔光曲》(1934)安娥任光《江城⼦》(1934)秦观(宋)陈⽥鹤《码头⼯⼈》(1934)百灵聂⽿《毕业歌》(1934)⽥汉聂⽿《救亡进⾏曲》(1935)周钢鸣孙慎《义勇军进⾏曲》(1935)⽥汉聂⽿《松花江上》(1936)张寒晖张寒晖《岁⽉悠悠》(1936)黄嘉谟江定仙《中华民族不会亡》(1936)施谊吕骥《游击队歌》(1937)贺绿汀贺绿汀《武装保卫⼭西》(1937)⽩炎吕骥《⼤⼑进⾏曲》(1937)麦新麦新《故乡》(1937)张帆陆华柏《故乡》(1937)潘⼦农刘雪庵《延安颂》(1938)莫耶郑律成《嘉陆江上》(1939)端⽊ 良贺绿汀《⽩云故乡》(40年代)韦翰章林声翕《在那遥远的地⽅》(1945)王洛宾王洛宾《团结就是⼒量》(1945)卢肃卢肃《咱们⼯⼈有⼒量》(1948)马可马可《草原上升起不落的红太阳》(1950)美丽其格美丽其格《歌唱祖国》(1950)王莘王莘《愉快的歌声》(1950)王毓 吕泉⽣《歌唱⼆郎⼭》(1952)魏风时乐蒙《我的祖国》(50年代)乔⽻刘炽《让我们荡起双桨》(50年代)乔⽻刘炽《我们的⽥野》(50年代)张⽂纲张⽂纲《我们⾛在⼤路上》(1963)劫夫劫夫《马⼉啊,你慢些⾛》(1964)李鉴尧⽣茂《边疆的泉⽔清⼜纯》(1976)凯传王酩《梅花》(1979)刘家昌刘家昌《我爱你,中国》(1980)瞿琮郑秋枫《在希望的⽥野上》(1982)晓光施光南《那就是我》(1982)晓光⾕建芬《长江之歌》(1984)胡宏伟王世光《黄⼟⾼坡》(1986)陈哲苏越《红楼梦》套曲(1987)曹雪芹(清)王⽴平《篱笆墙的影⼦》(1989)张藜徐沛东⼆、合唱曲(作品作词作曲)《春游》(1913)李叔同李叔同《海韵》(1927)徐志摩赵元任《抗敌歌》(1931)黄⾃、韦翰章黄⾃《长恨歌》清唱剧(1932)韦翰章黄⾃《秋⼣》(30年代)张秀亚黄友棣《在太⾏⼭上》(1938)桂涛声冼星海《歌⼋百壮⼠》(1938)桂涛声夏之秋《黄河⼤合唱》(1939)光未然冼星海《中国⼈》(1940)侯尹佩吴伯超《半个⽉亮爬上来》⽆伴奏合唱(1949)王洛宾词曲蔡余⽂改编《⼈⽣如蜜》(50年代)李抱忱李抱忱《阳关三叠》(1965)古曲王震亚改编《牧歌》⽆伴奏合唱(1957)东蒙民歌瞿希贤改编《葬花吟》(60年代)曹雪芹(清)许常惠《长征组歌》(1965)萧华晨耕等《⾬後彩虹》(80年代)芦芒陆在易《云南风情组歌》(1985)张东辉⽥丰三、歌剧(作品编剧作曲)《⼩⼩画家》⼉童歌舞剧(1927)黎锦晖黎锦晖《⽩⽑⼥》歌剧(1945)贺敬之、丁毅向隅、陈紫、刘炽《洪潮⾚卫队》歌剧(1959)朱本和张敬安、欧阳叔谦《伤逝》歌剧(1981)韩伟、施光南施光南《原野》歌剧(1988)万⽅⾦湘四、器乐独奏曲《病中吟》胡琴曲(1918)刘天华《空⼭鸟语》胡琴曲(1928)刘天华《良宵》胡琴曲(1927)刘天华《⼆泉映⽉》胡琴曲(40年代)华彦钧《豫北叙事曲》胡琴、钢琴⼆重奏(1958)刘⽂⾦《渔⾈唱晚》筝曲(30年代)娄树华改编《⼤浪淘沙》琵琶独奏(40年代)华彦钧《彝族舞曲》琵琶独奏(1960)王惠然《阳明春晓》笛⼦曲(1960)董榕森《秋湖⽉夜》笛⼦曲(1981)于逊发、彭正元《牧童短笛》钢琴曲(1934)贺绿汀《快乐的节⽇》⼉童钢琴组曲(1953)丁善德《百鸟朝凤》钢琴曲(80年代)王建中《他⼭集》钢琴前奏与赋格(1981)江⽴三《长短的组合》钢琴曲(1983)权吉浩《多耶》钢琴曲(1983)陈怡《内蒙组曲》⼩提琴曲(1937)马思聪《幻想曲》⼤提琴曲(1951)桑桐五、室内乐⼩提琴与中提琴⼆重奏(1944)谭⼩麟《⼩河淌⽔》(1980)钱南章《Mong Dong》(1983)瞿⼩松《响晴》(80年代)罗永晖弦乐四重奏第⼆号(1992)罗忠熔弦乐⼗五重奏(1992)卢炎丝弦五重奏《跃龙》(1985年後)胡登跳六、协奏曲琵琶协奏曲《草原⼩姐妹》(1972)吴祖强、刘德海、王燕樵梆笛协奏曲(1981)马⽔龙《汨罗江幻想曲》筝与乐队(1981)李焕之唢呐协奏曲《天乐》(1989)朱践⽿⼩提琴协奏曲《梁祝》(1959)何占豪、陈钢《青年》钢琴⼩协奏曲郭芝苑钢琴协奏曲《⼭林》(1979)刘敦南钢琴协奏曲《春之采》(1988)杜鸣⼼长笛协奏曲(1990)⾦载复七、民族管弦乐《赛龙夺锦》(20年代)何柳堂《平湖秋⽉》(30年代)吕⽂成《流⽔操》(1979)彭修⽂《秋诀》(70年代)林乐培《灵界》(80年代)曾叶发《千春乐》(1986)梁铭越⼋、管弦乐《台湾舞曲》(1934)江⽂也《故都素描》(1944)江⽂也《⼭林之歌》(1953)马思聪《貔貅组曲》(1954)王义平《春节序曲》(1956)李焕之交响曲第⼀号(1959)罗忠熔交响曲《长征》(1960)丁善德《花落知多少》(1961)周⽂中交响曲《⼤理⽯花》(1968)张昊交响曲第⼆号《清明祭》(1980)陈培勋《黔岭素描》组曲(1981)朱践⽿《地平线》(1984)叶⼩钢《敦煌梦》(1985)黄安伦《飞渡》(1988)陈永华交响乐与⼈声《道极》谭盾九、舞剧⾳乐《鱼美⼈》(1959)吴祖强、杜鸣⼼《红⾊娘⼦军》芭蕾舞⾳乐(1965)吴祖强、杜鸣⼼、戴宏威、施万春、王燕樵。

六年级上册经典诵读资料

六年级上册经典诵读资料

经典诵读一、古诗1.《示儿》宋陆游死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

2.《题临安邸》宋林升山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。

3.《己亥杂诗》清龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

4.《枫桥夜泊》唐张继月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。

5、《乞巧》唐林杰七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月,穿尽红丝几万条。

6.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

7.《望庐山瀑布》唐代:李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

8、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

9、《春夜喜雨》唐杜甫好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

10、《.暮江吟》唐白居易一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

11、《忆江南》唐白居易江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如兰。

能不忆江南?12、《赋得古原草送别》唐白居易离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

13.《山居秋暝》唐王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

14、《九月九日忆山东兄弟》唐王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

15、《宿建德江》唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

16、《六月二十七日望湖楼醉书》宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。

17、《西江月•夜行黄沙道中》宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

APQP经典培训资料

APQP经典培训资料

APQP经典培训资料第一章:APQP概述1.1 定义与目的APQP是一种结构化的方法,用于规划和确保产品开发过程中的质量。

它的目的是确保产品从设计到生产阶段都能够满足客户需求,提高产品质量,降低风险。

1.2 APQP的核心原则客户导向:关注客户需求,确保产品满足或超越客户期望。

预防为主:在问题发生之前采取预防措施,而非事后解决。

质量是团队责任:质量不是某一部门或个人的责任,而是整个团队共同的责任。

1.3 APQP的五个阶段1. 计划和定义阶段2. 产品设计和开发阶段3. 过程设计和开发阶段4. 产品和过程确认阶段5. 生产控制阶段第二章:计划和定义阶段2.1 产品质量策划团队团队组成:跨部门团队,包括设计、工程、质量、生产、采购等部门的代表。

团队职责:确保产品质量目标与公司战略一致,制定详细的质量计划。

2.2 产品质量目标明确客户需求:通过市场调研、客户反馈等手段,明确客户对产品的期望和需求。

制定质量目标:基于客户需求,设定具体、可量化的质量目标。

2.3 产品设计输入设计规范:根据客户需求,制定产品设计规范。

DFMEA(设计失效模式及影响分析):识别产品设计中的潜在风险,并采取措施降低风险。

第三章:产品设计和开发阶段3.1 设计验证原型制作:制作产品原型,进行初步的功能和性能测试。

设计评审:定期进行设计评审,确保设计符合规范和客户需求。

3.2 设计变更管理变更控制流程:建立设计变更的流程,确保变更得到有效管理和记录。

变更影响分析:评估设计变更对产品性能和质量的影响。

3.3 设计确认DFMEA更新:根据设计验证结果,更新DFMEA。

样品测试:对样品进行测试,验证产品是否满足设计规范。

第四章:过程设计和开发阶段4.1 过程流程图过程流程图绘制:绘制生产过程流程图,明确每个步骤的责任人。

过程能力分析:分析生产过程的能力,确保过程稳定性。

4.2 PFMEA(过程失效模式及影响分析)识别潜在风险:通过PFMEA识别生产过程中的潜在风险。

教育家典藏资料十个古今中外经典教育故事

教育家典藏资料十个古今中外经典教育故事

教育家典藏资料3、教研专题二:分享十个古今中外经典教育故事一、无声的教育:老禅师的育人技巧相传古代有位老禅师,一日晚在禅院里散步,看见院墙边有一张椅子,他立即明白了有位出家人违反寺规翻墙出去了。

老禅师也不声张,静静地走到墙边,移开椅子,就地蹲下。

不到半个时辰,果真听到墙外一阵响动。

少顷,一位小和尚翻墙而入,黑暗中踩着老禅师的背脊跳进了院子。

当他双脚着地时,才发觉刚才自己踏上的不是椅子,而是自己的师傅。

小和尚顿时惊慌失措,张口结舌,只得站在原地,等待师傅的责备和处罚。

出乎小和尚意料的是,师傅并没有厉声责备他,只是以很平静的语调说:“夜深天凉,快去多穿一件衣服”二、人格的力量:张伯苓先生以身作则戒烟我国著名教育家张伯苓,1919年之后相继创办南开大学、南开女中、南开小学。

他十分注意对学生进行文明礼貌教育,并且身体力行,为人师表。

一次,他发现有个学生手指被烟熏黄了,便严肃地劝告那个学生:“烟对身体有害,要戒掉它。

”没想到那个学生有点不服气,俏皮地说:“那您吸烟就对身体没有害处吗?”张伯苓对于学生的责难,歉意地笑了笑,立即唤工友将自己所有的吕宋烟全部取来,当众销毁,还折断了自己用了多年的心爱的烟袋杆,诚恳地说:“从此以后,我与诸同学共同戒烟。

”果然,打那以后,他再也不吸烟了。

三、一句话改变学生的命运:皮尔保罗校长“妙手回春”“我一看你修长的小拇指就知道,将来你一定会是纽约州的州长”,一句普通的话,改变了一个学生的人生。

此话出自美国纽约大沙头诺必塔小学校长皮尔保罗之口,话语中的“你”是指当时一名调皮捣蛋的学生罗杰罗尔斯。

小罗尔斯出生于美国纽约声名狼藉的大沙头贫民窟,这里环境肮脏、充满暴力,是偷渡者和流浪汗的聚集地。

因此,他从小就受到了不良影响,读小学时经常逃学、打架、偷窃。

一天,当他从又窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,校长皮尔保罗将他逮个正着。

出乎意料的是,校长不但没有批评他,反而诚恳地说了上面的那句话并给予语重心长的引导和鼓励。

初一七年级上语文经典诵读资料

初一七年级上语文经典诵读资料

七年级上期名言警句70条(珍惜时间、学习读书)1、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

(韩愈)《劝学解》2、少壮不努力,老大徒伤悲。

汉•乐府古辞《长歌行》3、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.。

(颜真卿)《劝学》4、把活着的每一天看作生命的最后一天。

(海伦•凯勒)《假如给我三天光明》5、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

(陶渊明)《杂诗》八首之一6、志士惜年,贤人惜日,圣人惜时---(清•魏源)《默觚•学篇三》7、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

---(宋•朱熹)《偶成诗》8、莫等闲,白了少年头,空悲切。

---(宋•岳飞)《满江红》9、明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

世人若被明日累,春去秋来老将至。

朝看水东流,暮看日西坠。

百年明日能几何,请君听我明日歌。

(文嘉)《明日歌》10、吾生也有涯,而知也无涯。

(庄子)《庄子•养生主》11、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

——谚语12、把握住今天,胜过两个明天。

——拉美谚语13、在时间的大钟上,只有两个字现在(英国谚语)14、读律看书四十年,乌纱头上有青天。

男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱。

(明•杨继盛)《言志诗》15、力学如力耕,勤惰尔自知。

但使书种多,会有岁稔时。

(宋•刘过)《书院》16、读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长。

未晓不妨权放过,切身须要急思量。

(宋•陆九渊)《读书》17、读书患不多,思义患不明。

患足己不学,既学患不行。

(唐•韩愈)《劝学诗》18、读书好,耕田好,学习便好;创业难,守城难,知难不难。

(吴敬梓)《儒林外史》19、书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。

(高尔基)《论文学》20、热爱书吧---这是知识的源泉!(高尔基)《论青年》21、不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

(赫尔岑)《赫尔岑论文学》22、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。

(培根)《培根论说文集》23、要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。

部编版小学阶段文学经典作品资料汇总

部编版小学阶段文学经典作品资料汇总

部编版小学阶段文学经典作品资料汇总以下是一份部编版小学阶段的文学经典作品资料汇总,供大家参考研究。

一年级1. 《小蝌蚪找妈妈》- 作者:曹文轩- 简介:故事描述了小蝌蚪在寻找妈妈的过程中经历了各种冒险和困难,最终与妈妈团聚的故事。

2. 《小熊的故事》- 作者:杨红樱- 简介:故事主要描写了小熊在森林中经历的奇妙冒险,通过小熊的经历,传达了友爱、勇敢和善良的主题。

二年级1. 《国王皇后和小王子》- 作者:梅兰华- 简介:故事讲述了国王、皇后和小王子的一次奇妙旅行,引导孩子们思考真正的幸福来自哪里。

2. 《小码农和机器人》- 作者:袁腾飞- 简介:故事主要围绕小码农和他的机器人伙伴展开,讲述了他们共同解决问题的故事,并传达了勇敢追求梦想的精神。

三年级1. 《七星灯》- 作者:梁实秋- 简介:故事以中国神话传说为背景,讲述了小男孩阿昌通过七颗灯的力量保卫家园的故事,展现出民族自豪感和团结精神。

2. 《草房子》- 作者:曹文轩- 简介:故事描绘了农村孩子们生活的真实情景,通过小女孩水儿的眼睛,反映了生活的艰辛和对未来美好生活的向往。

四年级1. 《孩子,你慢慢来》- 作者:司马懿- 简介:故事以鲁迅小说《孩子,你慢慢来》为基础,讲述了小男孩小军在成长过程中所经历的成败喜悲,启发孩子们勇敢面对困难和追求自己梦想的勇气。

2. 《一个葫芦娃的诞生》- 作者:董康- 简介:故事以中国传统神话故事《葫芦娃》为创作基础,讲述了葫芦娃出生、成长和与妖怪战斗的故事,传递正面价值观和团队合作的重要性。

五年级1. 《卖火柴的小女孩》- 作者:汉斯·克里斯蒂安·安徒生- 简介:故事描述了一个小女孩卖火柴的辛酸经历,通过小女孩的坚强与善良,激励人们关注弱势群体,传达人间温暖的力量。

2. 《雷锋的故事》- 作者:梁实秋- 简介:故事以中国英雄雷锋的生平事迹为基础,讴歌了雷锋的无私奉献和艰苦创业精神,鼓励孩子们从小做起,践行社会主义核心价值观。

国学经典《行节俭》资料

国学经典——行节俭一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。

——清代·朱用纯《朱子家训》注释:缕:线。

维艰:非常艰难一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到得到这些东西很艰难。

静以修身,俭以养德。

——三国·诸葛亮《诫子书》注释:修身:修养身心;养德:培养品德。

依靠内心安静精力集中来修养身心的,是依靠俭朴的作风来培养品德的。

cánɡ足国之道,节用民裕而善臧.其余。

节用以礼,裕民以政。

——《荀子·富国》注释:足国:使国家丰足。

裕民:使人民富裕。

臧(cánɡ):通“藏”。

其余:指富余的财物。

使国家富足的办法途径是,节约用度,使百姓富裕,并且善于储备那些节余的东西。

节用以礼是指以礼节制上者,不使他们奢侈无度,以避免加重人民的负担;裕民以政是指平政爱民,轻赋税省徭役,使得人民得以温饱而有余裕以增加扩大再生产的能力。

补充资料:朱用纯(1627-1698):这是其原名,又叫朱柏庐。

字致一,自号柏庐,江苏昆山人(今昆山市),明末清初江苏昆山县人。

著名理学家、教育家。

《朱子家训》:又名《朱子治家格言》、《朱柏庐治家格言》,是以家庭道德为主的启蒙教材。

全书仅524字,以“修身”、“齐家”为宗旨,通篇意在劝人要勤俭持家安分守己。

诸葛亮:字孔明,琅琊人。

三国时期著名的政治家、军事家。

官至丞相。

《诫之书》:三国时期著名政治家诸葛亮临终前写给8岁儿子诸葛瞻的一封家书,成为后世历代学子修身立志的名篇。

全文短短八十六字,阐述的是敬业奉献、修身养性、治学做人的深刻道理,读来发人深省。

诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在言中。

荀子(约公元前313-前238):名况,字卿,著名思想家、文学家、政治家,儒家代表人物之一,时人尊称“荀卿”。

荀子对儒家思想有所发展,提倡性恶论,常被与孟子的性善论比较。

《富国》:是荀子论述其经济思想的文章。

经典案例辛普森杀妻案资料

经典案例⾟普森杀妻案资料【经典案例】世纪审判:⾟普森杀妻案⼀、背景介绍:1. 种族主义在⾟普森案中的作⽤1992年的种族暴乱,依旧记忆犹新。

暴乱的起因是⽩⼈陪审团宣告殴打⿊⼈的摩托车⼿的⽩⼈警官⽆罪释放。

后来,那个⽩⼈警察雷吉纳特·丹尼遭到了⼀群⿊⼈的暴打。

丹尼请科克伦作为⾃⼰的辩护律师,指控洛杉矶警⽅没有为⾃⼰居住的社区提供⾜够的警⼒保护。

2.律师介绍:科克伦Cocoran:种族歧视在美国⾮常的普遍,是⽆法回避的社会现象,他曾经代理⼀起著名的种族歧视案件:在该案中,⼀名⿊⼈青年在送即将分娩的妻⼦去医院的过程中被⽩⼈枪杀。

夏⽪罗Shapiro:出⽣于50年代的⼀个犹太家庭,为⼈彬彬有礼,珍爱家庭。

1990年,克⾥斯汀案(马龙·⽩兰度的⼉⼦),被指控杀死了⾃⼰姐姐的男朋友。

他在开庭时⼀阵见⾎地指出,枪杀是在两⼈争夺⼿枪的过程中,意外发⽣的。

贝利Belly在为颇德(杀妻)辩护时,认为公众情绪使得颇徳⽆法得到公正的判决。

法官同意了重新审理此案的申请。

最终贝利为颇徳赢回了⾃由的权利。

根据此案,好莱坞拍摄了⼀部电影。

贝利⾃述⾃⼰的⼯作⽅式需要超强的记忆⼒,不⽤笔记,不⽤任何提⽰或者帮助,就可以提出⼤量的问题,⽽且速度相当快,不会给对⽅任何思考余地。

阿兰·德肖维茨:1967年成为哈佛法学院最年轻的教授。

擅长找出对⽅律师的破绽,并马上对其作出反驳,曾为⼀下案件做过辩护:谋杀家⼈的杰夫莱·麦敦劳,诈骗犯⾦·贝克,逃税的酒店⼥王⾥奥纳·赫尔欣丽。

80年代克劳斯凡·布劳案蓄意谋害妻⼦(证据伪造)。

他为此写了⼀本书,该案被拍成电影。

3.本案介绍:1994年6⽉12⽇,美国著名橄榄球球星⾟普森前妻尼克尔倒在⾎泊中,她的脸肌⾁痉挛,喉咙的⼑⼝喷着鲜⾎,脊椎⾻裸露;其男友⼽德曼慎重数⼗⼑,歪在栏杆上……⾟普森被控谋杀前妻及其男友,被送上法庭。

公诉⽅出具723件证据,辩护⽅以392件证据反证“证据不⾜”,控辩双⽅历时460天,1995年10⽉3⽇,这起双重谋杀案,经陪审团裁定,⾟普森⽆罪。

100首经典老歌歌词学习资料

100⾸经典⽼歌歌词学习资料独⼀⽆⼆谁⼿中真有把握时间紧迫那份爱⽔深⽕热⽴刻要做出选择空前绝后明知道就别错过他或她没有强弱随时交换⾓⾊就当做插播你就很独特如何让爱决定你够不够资格如何我觉得你独⼀⽆⼆如何让爱证明我们情投意合就凭我绝对是独⼀⽆⼆ooh~有预感在眼前煽动ooh~煽动你⽴刻选择我红颜演唱:胡彦斌剑煮酒⽆味饮⼀杯为谁你为我送别你为我送别胭脂⾹味能爱不能给天有多长地有多远你是英雄就注定⽆泪⽆悔这笑有多危险是穿肠毒药这泪有多么美只有你知道这⼼⾥有你活着可笑这⼀世英名我不要只求换来红颜⼀笑也要与你天涯相随剑煮酒⽆味饮⼀杯为谁你为我送别你为我送别胭脂⾹味能爱不能给天有多长地有多远你是英雄就注定⽆泪⽆悔这笑有多危险是穿肠毒药这泪多么美只有你知道这⼼⾥有你活着可笑这⼀世英名我不要只求换来红颜⼀笑这⼀去如果还能轮回我愿意来⽣做⽜马也要与你天涯相随歌曲:不要再来伤害我演唱:孙露好难过这不是我要的那种结果结果你说过这辈⼦你都不会离开我离开我太多太多让你迷惑最后你还是离开了我开始沉默什么都不说就让泪⽔慢慢的滑落不要再来伤害我⾃由⾃在多快乐不要再来伤害我我会迷失了⾃我Yeah……Yeah……Yeah……Yeah……畏畏缩缩那不是我不是我要故意闪躲你不爱我⼜回来问我是否我们还能重新来过不要再来伤害我⾃由⾃在多快乐不要再来伤害我你是你我还是我各⾃⽣活挣脱爱的枷锁即使我再多寂寞再多难过也⽐从前要好得很多不要再来伤害我⾃由⾃在多快乐不要再来伤害我我会迷失了⾃我不要再来伤害我⾃由⾃在多快乐不要再来伤害我我会迷失了⾃我不要再来伤害我不要再来伤害我不要再来伤害我作词:林秋离作曲:林俊杰演唱:林俊杰不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独⾃⾛下长坂坡⽉光太温柔曹操不啰嗦⼀⼼要那荆州⽤阴谋阳谋明说暗夺的摸东汉末年分三国烽⽕连天不休⼉⼥情长被乱世左右谁来煮酒尔虞我诈是三国说不清对与错纷纷扰扰千百年以后⼀切⼜从头不是英雄不读三国若是英雄怎么能不懂寂寞独⾃⾛下长坂坡⽉光太温柔曹操不啰嗦⼀⼼要那荆州⽤阴谋阳谋明说暗夺的摸东汉末年分三国烽⽕连天不休⼉⼥情长被乱世左右尔虞我诈是三国说不清对与错纷纷扰扰千百年以后⼀切⼜从头独⾃⾛下长坂坡⽉光太温柔曹操不啰嗦⼀⼼要那荆州⽤阴谋阳谋明说暗夺的摸东汉末年分三国烽⽕连天不休⼉⼥情长被乱世左右谁来煮酒尔虞我诈是三国说不清对与错纷纷扰扰千百年以后⼀切⼜从头喔……作词:李瑞洵作曲:林俊杰演唱:林俊杰风到这⾥就是粘粘住过客的思念⾬到了这⾥缠成线缠着我们流连⼈世间你在⾝边就是缘缘分写在三⽣⽯上⾯爱有万分之⼀甜宁愿我就葬在这⼀天圈圈圆圆圈圈天天年年天天的我深深看你的脸⽣⽓的温柔埋怨的温柔的脸不懂爱恨情愁煎熬的我们都以为相爱就像风云的善变相信爱⼀天抵过永远在这⼀刹那冻结了时间不懂怎么表现温柔的我们还以为殉情只是古⽼的传⾔离愁能有多痛痛有多浓当梦被埋在江南烟⾬中⽣⽓的温柔埋怨的温柔的脸不懂爱恨情愁煎熬的我们都以为相爱就像风云的善变相信爱⼀天抵过永远在这⼀刹那冻结了时间不懂怎么表现温柔的我们还以为殉情只是古⽼的传⾔离愁能有多痛痛有多浓当梦被埋在江南烟⾬中⼼碎了才懂相信爱⼀天抵过永远在这⼀刹那冻结了时间不懂怎么表现温柔的我们还以为殉情只是古⽼的传⾔离愁能有多痛痛有多浓当梦被埋在江南烟⾬中⼼碎了才懂作词:Hwang Se-Joon作曲:Lee Young-Min演唱:王⼼凌yo yo yo yo Cyndiwhat what’s wrong with me? (爱你) yo yo Cyndi babywhat’s wrong with me?Cyndi give me your loveyou make me sneeze all the time Now now怎么我⼀直狂打喷嚏在凌晨三点⼆⼗六分let me sing let me sing a song陪你⼊睡what is love嗯哼我正在听你要什么都say yesCyndi I really do love you so如果你突然打了个喷嚏那⼀定就是我在想你如果半夜被⼿机吵醒啊那是因为我关⼼常常想你说的话是不是别有⽤⼼在你的⼼⾥我是否就是唯⼀爱就是有我常烦着你So baby情话多说⼀点想我就多看⼀眼表现多⼀点点让我能真的看见Oh Bye少说⼀点想陪你不只⼀天多⼀点让我⼼⽢情愿爱你喜欢在你的臂弯⾥胡闹你的世界是⼀座城堡在⼤头贴画满⼼号贴在⼿机上对你微笑常常想我说的话你是否听得进去明明很想⽣⽓却⼜⽌不住笑意(Oh)在我的⼼⾥你真的就是唯⼀爱就是有我常赖着你So baby情话多说⼀点想我就多看⼀眼表现多⼀点点让我能真的看见Oh Bye少说⼀点想陪你不只⼀天多⼀点让我⼼⽢情愿爱你就这样⼀天多⼀点慢慢地累积感觉两⼈的世界就能够贴近⼀点So baby情话多说⼀点想我就多看⼀眼表现多⼀点点Oh Bye少说⼀点想陪你不只⼀天多⼀点让我⼼⽢情愿爱你So baby情话多说⼀点想我就多看⼀眼表现多⼀点点让我能真的看见Oh Bye少说⼀点想陪你不只⼀天多⼀点让我⼼⽢情愿爱你多⼀点才会慢慢发现因为你让我⼼⽢情愿反转地球演唱:潘玮柏Bow bow bow 让我看到你双⼿对抗地⼼引⼒⼀起反转地球Bow bow bow 现在不适合罗嗦适者⽣存不然请你离开这节奏Bow bow bow 让我看到你点头跟着我的⾳乐⼀起跳舞准没错Bow bow bow 现在不适合闪躲正⾯出击看我怎么反转地球睁开双眼看穿地球⾚裸的⼀⽚天空我摊开双⼿接受所有最原始的节奏有没有感到⼼情放松有没有感到细胞跳动节奏的变化,⾝体的摆动让你全⾝放松现在起不能罗嗦踏进我的领域之中频率太震撼你的⼼脏正在此起彼落跟着我⾛跟着我做跟我点头摆动双⼿让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 别想压抑我们定意世界的传统让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 没有对或错我只想潜⼊这节奏让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN ⾳乐没有⾃由仿佛坠进了⿊洞让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 现在跟着我们创造新世纪的秩序Bow bow bow 让我看到你双⼿对抗地⼼引⼒⼀起反转地球Bow bow bow 现在不适合罗嗦适者⽣存不然请你离开这节奏Bow bow bow 让我看到你点头跟着我的⾳乐⼀起跳舞准没错Bow bow bow 现在不适合闪躲正⾯出击看我怎么反转地球⼀道⾳波划破天空在我的领域不停播送激发出的热情不能抵挡你竖起的⽿朵的诱惑你停不停你动不动全部在我掌控之中你知不知道地⼼引⼒在这永远拉不住我当⾳乐⼒量合⼆为⼀创造出新的世界秩序不跟随的⼈闭上你的....SHHH有别的⽐那更好的吗有别的⽐那更出⾊吗有别的⽐我们向往追求的⾳乐更独特的吗让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 别想压抑我们定意世界的传统让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 没有对或错我只想潜⼊这节奏让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN ⾳乐没有⾃由仿佛坠进了⿊洞让世界TURN AROUND DANCE AROUND EVERYBODY HAVE SOME F UN 现在跟着我们创造新世纪的秩序对抗地⼼引⼒⼀起反转地球Bow bow bow 现在不适合罗嗦适者⽣存不然请你离开这节奏Bow bow bow 让我看到你点头跟着我的⾳乐⼀起跳舞准没错Bow bow bow 现在不适合闪躲正⾯出击看我怎么反转地球Bow bow bow 让我看到你双⼿对抗地⼼引⼒⼀起反转地球Bow bow bow现在不适合罗嗦适者⽣存不然请你离开这节奏Bow bow bow让我看到你点头跟着我的⾳乐⼀起跳舞准没错Bow bow bow现在不适合闪躲正⾯出击看我怎么反转地球练习演唱:刘德华如果留下多⼀秒钟可以减少明天想你的痛我会愿意放下所有交换任何⼀丝丝可能的占有幸福只剩⼀杯沙漏眼睁睁看着⼀幕幕甜蜜不会再有原本平凡⽆奇的拥有到现在竟像是⽆助的奢求我已开始练习开始慢慢着急着急这世界没有你已经和眼泪说好不哭泣但倒数计时的爱该怎么继续我天天练习天天都会熟悉在没有你的城市⾥试着删除每个两⼈世界⾥那些曾经共同拥有的⼀切美好和回忆幸福只剩⼀杯沙漏眼睁睁看着⼀幕幕甜蜜到现在竟像是⽆助的奢求我已开始练习开始慢慢着急着急这世界没有你已经和眼泪说好不哭泣但倒数计时的爱该怎么继续我天天练习天天都会熟悉在没有你的城市⾥试着删除每个两⼈世界⾥那些曾经共同拥有的⼀切美好和回忆爱是⼀万公顷的森林迷了路的却是我和你不是说好⼀起闯出去怎能剩我⼀⼈回去回去我已开始练习开始慢慢着急着急这世界没有你已经和眼泪说好不哭泣但倒数计时的爱该怎么继续我天天练习天天都会熟悉在没有你的城市⾥试着删除每个两⼈世界⾥那些曾经共同拥有的⼀切美好和回忆那些曾经共同拥有的⼀切美好和回忆⼀千年以后作词:李瑞洵作曲:林俊杰演唱:林俊杰⼼跳乱了节奏梦也不⾃由爱是个绝对承诺不说撑到⼀千年以后放任⽆奈淹没尘埃我在废墟之中守着你⾛来Ho 我的泪光承载不了Ho所有⼀切你要的爱因为在⼀千年以后世界早已没有我⽆法深情挽着你的⼿别等到⼀千年以后所有⼈都遗忘了我那时红⾊黄昏的沙漠能有谁解开缠绕千年的寂寞放任⽆奈淹没尘埃我在废墟之中守着你⾛来Ho 我的泪光承载不了Ho 所有⼀切你需要的爱因为在⼀千年以后世界早已没有我⽆法深情挽着你的⼿浅吻着你额头别等到⼀千年以后所有⼈都遗忘了我那时红⾊黄昏的沙漠能有谁解开缠绕千年的寂寞⽆法深情挽着你的⼿浅吻着你额头别等到⼀千年以后所有⼈都遗忘了我那时红⾊黄昏的沙漠能有谁解开缠绕千年的寂寞Ho 缠绕千年的寂寞⿊⾊⽑⾐作词:周杰伦作曲:周杰伦演唱:周杰伦⼀件⿊⾊⽑⾐两个⼈的回忆⾬过之後更难忘记忘记我还爱你你不⽤在意流泪也只是刚好⽽已我早已经待在⾕底我知道不能再留住你也知道不能没有⾻⽓感激你让我拥有秋天的美丽看着那⽩⾊的蜻蜓在空中忘了前进还能不能重新编织脑海中起⽑球的记忆再说我爱你可能⾬也不会停⿊⾊⽑⾐藏在哪⾥就让回忆永远停在那⾥轨迹作词:黄俊郎作曲:周杰伦演唱:周杰伦怎么隐藏我的悲伤失去你的地⽅你的发⾹散的匆忙我已经跟不上闭上眼睛还能看见你离去的痕迹在⽉光下⼀直找寻那想念的⾝影如果说分⼿是苦痛的起点那在终点之前我愿意再爱⼀遍想要对你说的不敢说的爱会不会有⼈可以明⽩我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼想着那⼀天会有⼈代替让我不再想念你我会发着呆然后微微笑接着紧紧闭上眼⼜想了⼀遍你温柔的脸在我忘记之前闭上眼睛还能看见你离去的痕迹在⽉光下⼀直找寻那想念的⾝影如果说分⼿是苦痛的起点那在终点之前我愿意再爱⼀遍想要对你说的不敢说的爱会不会有⼈可以明⽩我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼想着那⼀天会有⼈代替让我不再想念你我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼想着那⼀天会有⼈代替让我不再想念你我会发着呆然后微微笑接着紧紧闭上眼⼜想了⼀遍你温柔的脸在我忘记之前⼼⾥的眼泪模糊了视线我已快看不见谢谢,谢谢你们的爱我会发着呆然后忘记你接着紧紧闭上眼想着那⼀天会有⼈代替让我不再想念你我会发着呆然后微微笑接着紧紧闭上眼⼜想了⼀遍你温柔的脸在我忘记之前牡丹江作词:⽅⽂⼭作曲:杨瑞代演唱:南拳妈妈弯成⼀弯的桥梁倒映在这湖⾯上你从那头瞧这看⽉光下⼀轮美满青⽯板的⽼街上你我⾛过的地⽅那段斑驳的砖墙如今到底啥模样到不了的都叫做远⽅回不去的名字叫家乡呜~谁在门外唱那⾸牡丹江我聆听感伤你声⾳悠扬风铃摇晃清脆响江边的⼩村庄午睡般安祥谁在门外唱那⾸牡丹江我脚步轻响⾛向你⾝旁思念的光透进窗银⽩⾊的温暖洒在⼉时的床弯成⼀弯的桥梁倒映在这湖⾯上你从那头瞧这看⽉光下⼀轮美满青⽯板的⽼街上你我⾛过的地⽅那段斑驳的砖墙如今到底啥模样到不了的都叫做远⽅回不去的名字叫家乡呜~谁在门外唱那⾸牡丹江我聆听感伤你声⾳悠扬风铃摇晃清脆响江边的⼩村庄午睡般安祥谁在门外唱那⾸牡丹江我脚步轻响⾛向你⾝旁思念的光透进窗银⽩⾊的温暖洒在⼉时的床谁在门外唱那⾸牡丹江我聆听感伤你声⾳悠扬风铃摇晃清脆响江边的⼩村庄午睡般安祥谁在门外唱那⾸牡丹江我脚步轻响⾛向你⾝旁思念的光透进窗银⽩⾊的温暖洒在⼉时的床牡丹江弯了⼏个弯⼩鱼⼉甭上船咱们不稀罕捞⽉亮张⽹补星光给爷爷下酒喝⼀碗家乡牡丹江弯了⼏个弯⼩虾⽶甭靠岸咱们没空装捞⽉亮张⽹补星光给姥姥熬汤喝⼀碗家乡我们的爱作词:F.I.R.、谢宥慧作曲:F.I.R.演唱:F.I.R.回忆⾥想起模糊的⼩时候云朵漂浮在蓝蓝的天空那时的你说要和我⼿牵⼿⼀起⾛到时间的尽头从此以后我都不敢抬头看彷佛我的天空失去了颜⾊从那⼀天起我忘记了呼吸眼泪啊永远不再不再哭泣我们的爱过了就不再回来直到现在我还默默的等待我们的爱我明⽩已变成你的负担只是永远我都放不开最后的温暖你给的温暖从此以后我都不敢抬头看彷佛我的天空失去了颜⾊从那⼀天起我忘记了呼吸眼泪啊永远不再不再哭泣我们的爱过了就不再回来直到现在我还默默的等待我们的爱我明⽩已变成你的负担只是永远我都放不开最后的温暖你给的温暖不要再问你是否爱我现在我想要⾃由天空远离开这被捆绑的世界不再寂寞我们的爱过了就不再回来直到现在我还默默的等待我们的爱我明⽩已变成你的负担只是永远我都放不开最后的温暖你给的温暖作词:瑞业作曲:光良演唱:梁静茹终于作了这个决定别⼈怎么说我不理只要你也⼀样的肯定我愿意天涯海⾓都随你去我知道⼀切不容易我的⼼⼀直温习说服⾃⼰最怕你忽然说要放弃爱真的需要勇⽓来⾯对流⾔蜚语只要你⼀个眼神肯定我的爱就有意义我们都需要勇⽓去相信会在⼀起⼈潮拥挤我能感觉你放在我⼿⼼⾥你的真⼼终于作了这个决定别⼈怎么说我不理只要你也⼀样的肯定我愿意天涯海⾓都随你去我知道⼀切不容易我的⼼⼀直温习说服⾃⼰最怕你忽然说要放弃爱真的需要勇⽓来⾯对流⾔蜚语只要你⼀个眼神肯定我的爱就有意义我们都需要勇⽓去相信会在⼀起⼈潮拥挤我能感觉你放在我⼿⼼⾥你的真⼼如果我的坚强任性会不⼩⼼伤害了你你能不能温柔提醒我虽然⼼太急更害怕错过你爱真的需要勇⽓来⾯对流⾔蜚语只要你⼀个眼神肯定我的爱就有意义我们都需要勇⽓去相信会在⼀起⼈潮拥挤我能感觉你放在我⼿⼼⾥你的真⼼演唱:蔡依林⽉光放肆在染⾊的窗边尘烟魔幻所有视觉再⼀杯那古⽼神秘恒河⽔我镶在额头的猫眼揭开了庆典为爱囚禁数千年的关节正诉说遗忘的爱恋听所有喜悲系在我的腰间让那些画⾯再出现再回到从前旋转跳跃我闭着眼尘嚣看不见你沉醉了没⽩雪夏夜我不停歇模糊了年岁时光的沙漏被我踩碎故事刻画在旋转的指尖是谁在痴痴的追随这⼀夜那破旧皇宫的台阶我忘情抖落的汗⽔点亮了庆典⼀层⼀层把我紧紧包围我要让世界忘了睡你的⼼事倒影在我的眉间放弃的快乐都实现难过都摧毁旋转跳跃我闭着眼尘嚣看不见你沉醉了没⽩雪夏夜我不停歇模糊了年岁舞娘的喜悲没⼈看见时光的沙漏被我踩碎舞娘的喜悲没⼈看见旋转旋转旋转旋转旋转旋转旋转旋转所有喜悲写在我的眼前让那些画⾯再出现回到从前旋转跳跃我闭着眼尘嚣看不见你沉醉了没⽩雪夏夜我不停歇模糊了年岁时光的沙漏被我踩碎旋转跳跃我闭着眼尘嚣看不见你沉醉了没⽩雪夏夜我不停歇模糊了年岁舞娘的喜悲没⼈看见。

中华传统美德的经典资料

中华传统美德的经典资料
1.《论语》:孔子的言论记录,强调仁义礼智等美德的重要性,对后世影响深远。

2.《大学》:儒家经典之一,强调修身齐家治国平天下的核心
价值观。

3.《孟子》:孟子的著作,主张仁义礼智等美德,并以“性善论”为基础,提倡人性本善。

4.《道德经》:老子的著作,强调无为而治,重视自律、谦逊、自然等传统美德。

5.《红楼梦》:清代作家曹雪芹的作品,通过描写贾府等角色
的品德和行为,展示了中华传统美德的丰富内涵。

6.《史记》:司马迁的著作,通过对历史人物的记载和评价,
反映了中华传统美德的价值观和道德准则。

7.《孝经》:儒家经典之一,强调尊敬父母、孝敬长辈的重要性,对于传承中华传统美德起到了重要作用。

8.《荀子》:荀子的著作,主张正直、忠诚、礼仪等美德,强
调人的道德修养和自我完善。

9.《左传》:鲁国大夫左丘明所撰写的史书,通过对周朝时期
的历史事件和人物的描述,强调忠诚、仁义等美德。

10.《二十四孝》:中国传统文化宝库之一,通过讲述二十四
个孝子孝女的故事,强调了中华传统美德中孝敬父母的重要性。

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实习期间遇到的部分问题ICH4的电源管理状态状态/子状态 描 述G0/S0/C0 Full On: 处理器全速工作。

为降低功耗个别设备可能停止工作. 由Cx 状态决定了处理器的工作状态。

在C0状态,ICH4会拉低STPCLK#使系统功耗降低。

这个拉低的动作可以由软件来实现也可以由THRM#信号来实现。

G0/S0/C1 Auto-Halt: 暂停状态。

处理器执行了Auto Halt指令后不再处理代码。

处理器仅侦察总线和维护cache 的一致性。

G0/S0/C2 Quick start: 处理器得到了有效的STPCLK# 后执行一个Stop-Grant 周期, 并关断工作指令流, 处理器在STPCLK#失效前将一直维持这个状态。

在Quick start 状态, 处理器仅侦察总线和维护cache 的一致性。

G0/S0/C3 Stop-Clock: 处理器得到了有效的STPCLK# 后执行一个Stop-Grant 周期, 并关断工作指令流,然后ICH4 发出有效的STP_CPU#, 强制时钟合成器停止向CPU发送时钟信号。

在这个状态下,AGP,PCI或者内部的其它单元不允许访问内存 。

G0/S0/C4 Stop-Clock with lower Processor voltage:这个状态与G0/S0/C3 很相似。

不同的是,ICH4引用了STP_CPU#后,会使CPU的电源电压降低 。

G1/S1-M Powered-On-Suspend (POS): 在这个状态,除了32.768 kHz clock 所有的时钟都停止。

系统的上下文关系保存在系统内存中。

PCI、CPU、内存控制器、内存及其它与此有关的临界子系统的电源将保持存在。

此状态中,CPU可以选择工作在Deep Sleep 或 Deeper Sleep模式。

在Deeper Sleep模式, CPU电压可以降低。

G1/S3 Suspend-To-RAM (STR): 与系统有关的上下文存储在系统内存中。

但对与此无关的非临界电路的电源被关闭。

由内存保持供电用于对被保存的内容进行刷新,降了RTC时钟外,所有的时钟都将停止。

G1/S4 Suspend-To-Disk (STD): 与系统有关的上下文存储在硬盘中。

除了与状态返回与关的电源外,所有的电源都将关闭,G2/S5 Soft Off (SOFF): 与系统有关的上下文不再保持,除了与返回逻辑有关的电路外所有的电源都被关断。

唤醒时,所有的设备都重新启动。

G3 Mechanical OFF (MOFF): 与系统有关的上下文不再保持。

除了RTC 电路外所有电源关断,所以没有任何唤醒事件存在。

这种情况发生在人为将电源移除或强行关机或系统电源不足以维持唤醒逻辑所需的最小能耗时。

ICH4部分信号追加讲解1.关于ICH4M对温度的感知①THRMTRIP#(Thermal Trip): 输入,当这个信号为低电平时,表示处理器的温度过热,ICH4M将立即无条件进入S5状态。

②THRM#(Thermal Alarm): 输入,低电平有效,由ICH4M以外的硬盘设备发起,用以启动对相关硬件设备的时钟停止。

这个信号同时会产生一个SMI# 或 SCI.2.ICH4其它有用的信号①USB界面里的OC[5:0]#(Overcurrent Indicators):输入,用这些信号去设定ICH4里的USB控制器响应位表示外部USB设备有过流存在。

②SYS_RESET#(System Reset): 输入,这个信号被内部防反跳之后,如果SMBus空闲,立即强行对ICH4M进行复位,使ICH4M进入一个初始状态。

③SUS_STAT# / LPCPD#(Suspend Status):输出,当ICH4M引入这个信号时,表示系统将要进入电源低耗状态。

这个状态同时被这个设备监测,并且此设备的内存将从正常的刷新状态切换到挂起刷新状态。

此信号能够给其它外部设备用来去使其电源断开。

对LPC界面来说这信号叫LPCPD# 。

它在复位期间为低电平,当PWROK且复位结束后转为高电平。

④C3_STAT#:输出,用它来通知AGP设备表明一个C3状态的开始或结束。

它在复位期间和复位结束后均为高电平。

⑤SUSCLK:输出,挂起进钟。

是由RTC产生电路发出的给ICH4M外部其它芯片使用的32K时钟信号。

在IBM 机器里,H8S和PMH都需要这个时钟信号作为它们待机时的内部刷新用。

H8S得到这个信号后会进入跳波状态而节能。

⑥AGPBUSY#(AGP Bus Busy):输入,为了支持C3状态,当这个信号有效时,表示AGP设备忙。

当这个信号引入时,南桥里的BM_STS 位将被置位。

⑦VGATE / VRMPWRGD(VGATE/VRM Power Good):输入,VGATE/VRMPWRGD 是为了支持Intel的 SpeedStep technology 技术的。

这信号的到达表示CPU电压调节电路输出的CPU电压正常且稳定。

⑧DPRSLPVR(Deeper Sleep - Voltage Regulator):输出,在C4 和 S1-M状态下,用来降低CPU电压调节电路的输出电压。

当此信号为高电平时,使CPU电压降低为“Deeper Sleep”时的电压。

当为低电平,CPU电压输出正常的电压。

⑨A20M#(Address-20 Mask):输出,根据92口寄存器相关位(BIT)为0或A20GATE 输入为0时,A20M#会转为有效。

在复位期间,A20M#与其它信号组合来决定CPU的工作频率。

对CPU来说,A20M#如果有效,CPU在查找内部CACHE和在总线上驱动读写交易前将会屏蔽20地址位(A20#)。

这样做的目的是为了让新一代的处理器(CPU)能够兼容8086 CPU。

这种模式叫做8086实模式,当A20M#无效时叫虚拟模式。

在实模式下为了能够正确的访问1M以外的内存,在IBM及其兼容机中都普遍采用了A20GATE信号。

⑩A20GATE(A20 Gate):输入,A20GATE 来自键盘控制器,如IBM 机器里由H8S发出的KBGA20。

其作用如上所示。

对处理器速度的绑定相关信号为:A20M#、IGNNE#、NMI、INTR。

绑定过程:在PCIRST#有效期间(即复位时),ICH4驱动A20M#、IGNNE#、NMI、INTR 为高电平;当PWROK到来并有效时,ICH4从FREQ_STRAP里读取对应的数据位;FREQ_STRAP与这四个信号有关的BIT为FREQ_STRAP Bits [3:0],且FREQ_STRAP寄存器是在RTC WELL里,并且它是一个16位的寄存器。

在PWROK 的上升沿到来时,如果ICH4采样到AC_SDOUT引脚为高电平,则ICH4将FREQ_STRAP寄存器置为1111H,或当CPU启动失败时,由ICH4强行将它们置为1111H。

ICH4再根据当前系统所处的电源状态,并结合从FREQ_STRAP里读取对应的数据位来驱动对应的A20M#、IGNNE#、NMI、INTR。

CPU根据这四个信号的组合来决定核心时钟频率与外部前端总线时钟频率的倍率,从而确定CPU核心工作频率。

此功能引发的故障:当ICH4内部寄存器不良,不能正确的送出对应的A20M#、IGNNE#、NMI、INTR,将使CPU处于一个比较低的频率状态。

这将造成系统运行缓慢,或者根本不能进系统的现象。

再有就是CMOS参数变化,这个参数变化可能刷BIOS程序不对引起,使FREQ_STRAP寄存器的位改变,从而也会使ICH4输出的上面四个信号也会不正常。

所以也就有当出现系统慢时更新BIOS程序或清除CMOS能够达到排除故障的原因。

对处理器时钟的动态控制对系统时钟的动态启停控制,ICH4有多种方式。

这些对时钟的控制用于对多个S0/Cx 状态的过渡切换以及CPU的启停。

ICH4支持 ACPI 的C0, C1, C3, C4 四个状态处理器时钟的动态控制由下面的控制信号组成T; STPCLK#: 用于停止CPU的指令流; C3_STAT#: 用于告诉接在AGP上的设备系统将要进入或退出C3状态; STP_CPU#: 用于停目CPU时钟; CPUSLP#: 用于CPU的stop grant(停止允许状态)模式,但必须在STP_CPU# 之前引用; DPSLP#: 用于强制CPU进入Deeper Sleep 模式; DPRSLPVR: 用于在C4状态降低处理器的核心电压,对S1-M 为可选。

请大家熟悉以上信号,在故障排除时能够从原理上去分析,达到快速定位的目的。

实习中存在的几个问题3.关于BGA芯片异常发热①当芯片有接口电压,但没有核心电压时,会使芯片(特别是INTEL芯片)电流成倍增长;②当芯片缺少其它电压时;③芯片电源电压正常,且都存在时,如芯片内部有部分模块损坏,则会有不同程度的发热。

4.待机电流偏高如何判断?首先:确保与待机电压相关的电路没有过载现象,这可以与正常板对照电阻可以判;其次:当南桥在AC待机时工作的机器,要确保供电正常,且不缺电压;其三:对IBM机器来说,当南桥工作正常但H8S并没有接收到正常的SUSCLK时,H8S不能进入待机下的跳频(间涉工作状态)状态,会使H8S工作电流稍高;对其它国产机器,特别是广达,仁宝等代工的机型,这些机器的EC/KBC 大都需要读取BIOS ROM里的代码,当EC/KBC不能正常读到到代码时,都将使其不能进入正常的待机状态,从而使待机电流会偏大。

更有可能使产生待机电压的集成电路(如MAX8734)因负载过大而表现出发热过大的现象。

5.待机正常,触发掉电保护故障的排除分析主要从以下几个方面着手①如IBM机器则更多地关注TB62501是否接收到了相关电压的开启信号,但却没有得到正常的工作电压返回。

当出现这种故障时,一般会同时将M电压切断,再次触发需要重新取下AC;②对IBM机器,触发掉电,M电压切断的可能性还与温度控制电路有关,分两种情况。

其一:触发即掉,H8S或PMH功能失效,使过早地误发MAINOFF信号;其二:触发即掉,MAX1898与相关设备的温度回路开路;另外要注意THRMTRIP#信号;其三:触发后不立即掉电,是在产生了各种复位信号以后掉电,这种情况一般也与温控电路有关,这种情况多发生在与温控电路MAX1989相关联的设备上电后温升过快,从而使MAX1989发出保护信号。

③对IBM机器,如果触发掉电,但不为以上原因时,则要注意ICH4M是否工作正常,因为ICH4M也可以看成是一个电源管理芯片,它也可以发出关闭电源的信号,当然它的关闭是通过使系统错误的进入睡眠状态来完成的。

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