人教版初中物理《能量的转化和守恒》精美课件1
合集下载
人教物理九年级全册第十四章第3节 能量的转化和守恒 课件(共32张PPT)
你都知道有哪些能量？
风能、水能、光能、化学能、电能、地热能、核能 ……
这些能量之间能相互转换吗？
能量的转换
能量的一个重要特点是:
它可以从一种形式 转换成另一种形式。
打开电视机， 电能就转换成了 光能和声能。
电能 转换 光能、声能
搓一搓手， 动能就转换 成了声能和 热能。
动能 转换 声能、热能
你把食物中的（ 化学能 ）
（ 动能 ）
思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识， 以卡通画的形式将你设计的能量转换过程 画出来，其中应至少包括两种能量转换。
有趣的卡通画
课后探究：
今天回去调查一下家里的用电器 具，分析它们的能量转换关系！
机械能 热能（电水
探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换 的过程
• 1.找一颗Βιβλιοθήκη 扣子，按图穿入一根1米左右的 细绳。
• 2.把扣子放在线中央，甩动绳子15至20圈。 • 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 • 4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 • 5.观察并说一说这个过程中能量的转换。
2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石 棉网上。
3、用缝衣针将一粒花生米固定在软木塞上。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
点燃火柴和花生米，说说能量是如 何转换的。
• 1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软 木塞或橡皮泥上。
• 2.点燃花生米，加热适量的水。 • 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
风能、水能、光能、化学能、电能、地热能、核能 ……
这些能量之间能相互转换吗？
能量的转换
能量的一个重要特点是:
它可以从一种形式 转换成另一种形式。
打开电视机， 电能就转换成了 光能和声能。
电能 转换 光能、声能
搓一搓手， 动能就转换 成了声能和 热能。
动能 转换 声能、热能
你把食物中的（ 化学能 ）
（ 动能 ）
思考与交流
• 应用你所掌握的关于能量转换的知识， 以卡通画的形式将你设计的能量转换过程 画出来，其中应至少包括两种能量转换。
有趣的卡通画
课后探究：
今天回去调查一下家里的用电器 具，分析它们的能量转换关系！
机械能 热能（电水
探究飞旋扣子的秘密，说说其中能量转换 的过程
• 1.找一颗Βιβλιοθήκη 扣子，按图穿入一根1米左右的 细绳。
• 2.把扣子放在线中央，甩动绳子15至20圈。 • 3.拉紧绳子，让扣子向相反方向旋转，再放
松绳子，让扣子按初始甩动的方向旋转。 • 4.不停地拉、松，使扣子有节律地旋转。 • 5.观察并说一说这个过程中能量的转换。
2、将石棉网放在三脚架上，然后将小烧杯放在石 棉网上。
3、用缝衣针将一粒花生米固定在软木塞上。
4、用打火机将花生米点燃，放在三脚架下，来加 热小烧杯里的水，燃烧时火苗不够高的话，可以用 钩码盒放在软木塞下来垫高。
5、等花生米完全燃烧结束（熄灭）后，再测一测 小烧杯里的水温，也要将这项数据记录在实验记录 表上。
点燃火柴和花生米，说说能量是如 何转换的。
• 1.用细铁丝或针将一粒花生米固定在软 木塞或橡皮泥上。
• 2.点燃花生米，加热适量的水。 • 3.花生米燃烧完后，测一测水温。
初中物理人教版九年级全册《第3节能量的转化和守恒》课件
大量事实表明，能量既不会凭空消灭，也不 会凭空产生，它只会从一种情势转化为其他情势， 或者从一个物体转移到其他物体，而在转化和转 移的过程中，能量的总量保持不变。 能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。
1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵 守能量守恒定律吗？
2．有人曾假想制造一种不需要动力就能源源不 断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
1、能量从一个物体转移到另一个物体
2、能量从一种情势转化为另一种情势
知识点2 能量守恒定律 掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
二、能量守恒定律
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 说明了小球的机械能逐渐减少。
2、减少的机械能到哪里去了？ 小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。
能量守恒定律
食物
太阳光
能量的转 化
1．来回迅速摩擦双手。 2．黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在 阳光下. 3．将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光. 4．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸 片. 视察实验产生的现象，讨论产生了哪些能量转化？
解：1.手会发热，机械能转化为内能. 2.一会儿温度计示数升高，光能转化为内能. 3.小电扇会转动起来，光能转化为电能再转化为机械能. 4.钢笔会发热，并同时吸引小纸片，机械能转化为电能 及内能.
2.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生， 它只会从一种情势__转__化___为其他情势，或者从一个物体 __转__移___到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量 的__总__量___保持不变.
你能说出下面物体都具有什么情势的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵 守能量守恒定律吗？
2．有人曾假想制造一种不需要动力就能源源不 断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
1、能量从一个物体转移到另一个物体
2、能量从一种情势转化为另一种情势
知识点2 能量守恒定律 掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
二、能量守恒定律
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 说明了小球的机械能逐渐减少。
2、减少的机械能到哪里去了？ 小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为内能。
能量守恒定律
食物
太阳光
能量的转 化
1．来回迅速摩擦双手。 2．黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好袋口，放在 阳光下. 3．将太阳电池连在小电扇上，并使它对着阳光. 4．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细碎的纸 片. 视察实验产生的现象，讨论产生了哪些能量转化？
解：1.手会发热，机械能转化为内能. 2.一会儿温度计示数升高，光能转化为内能. 3.小电扇会转动起来，光能转化为电能再转化为机械能. 4.钢笔会发热，并同时吸引小纸片，机械能转化为电能 及内能.
2.能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生， 它只会从一种情势__转__化___为其他情势，或者从一个物体 __转__移___到另一个物体，而在转化和转移的过程中，能量 的__总__量___保持不变.
你能说出下面物体都具有什么情势的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
人教版初中物理九年级上册《能量的转化和守恒》精品课件
有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不断地对 外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
形形色色的 “永动机”视频
这种机器有可能制成吗？ 解：要使机器持续不断地做功，就要消耗能量把低处的水抽 到高处，而做机械运动的各部件间有摩擦，会有部分机械能 转化为内能，一部分能量用来对外做功抽水，使流下的水不 能全部抽回.
是机械 能转化为 内 能,但能量的总量_不___变___。
3、分析下列各现象中能量的转化
①摩擦生热
（
②气体膨胀做功
（
③电灯发光
（
④电饭锅做饭
（
⑤煤炭燃烧
（
⑥用洗衣机甩干衣服 （
⑦手摇发电机发电 （
机械→能 内能→
电→能 电→能 化学→能 电→能
→
机械能
内）能
机）械能
光）能 内）能 内）能 机）械能
）
电能
三、判断题
1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，
但能量的总量不变。
（ ）√
2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能量的
总量也越来越少。
（）
×
小结
1.一支向高空瞄准的步枪，扣动扳机后射出一颗子弹，子弹没 有击中目标，最后下落陷在土地中。请你说出以上过程中发 生了哪些能量转化？ 在该过程中，开始化学能转化为内能，内能转化为机械能， 后来机械能又转化为内能。
？
纳米层次上实现将 光能转化为机械能
充电机 电池
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？
答:说明了小球的机械能逐渐减少。
2、减少的机械能到哪里去了？
答:小球跟空气和地面摩擦，一部分的机械能转化为 内能。
科学工作者经过长时间的探索，发 现自然界的各种现象不是孤立的，而是 互相联系的，直到19世纪，才确立了 这个自然界最普遍的定律——能量守恒 定律。
《能量的转化和守恒》人教版九年级初三物理PPT课件
2.在汽油机的压缩冲程中 机械 能转化为_内__能，做 功冲程中__内__能转化为_机__械__能。
课堂活动
你知道哪些形式的能量？
内能
机械能
光能
……
能量的转化
在一定的条件下，各种形式的能量之间可以相互转化
想想做做
1. 快速摩擦双手
2. 反复弯折铁丝
观察与思考
你能分析这些能量之间的转化吗？
机
电
械
能量
经典 量子
四、普朗克能量子假说：超越牛顿的发现
3.意义： Planck抛弃了经典物理中的能量可连续变化、物体辐射或吸收的能量可以为
任意值的旧观点，提出了能量子、物体辐射或吸收能量只能一份一份地按不连 续的方式进行的新观点。这不仅成功地解决了热辐射中的难题，而且开创物理 学研究新局面，标志着人类对自然规律的认识已经从从宏观领域进入微观领域， 为量子力学的诞生奠定了基础。
800 K 铁钉温度
1000 K
1200 K
1400 K
从看不出发光到暗红到橙色到黄白色
一、热辐射现象
无论是高温物体还是低温物体，都有热辐射，所辐射的能量及波长的分布都随温 度而变化。 例如，铁块随着温度升高：
现象： 不发光→ 暗红→ 赤红→ 橘红→ 黄白色
表明：（1）辐射强度及波长的分布随温度变化； （2）随着温度升高，电磁波的短波成分增加。
研究黑体辐射的规律是了解一般物体热辐射性质的基础。
1.测量黑体辐射的实验原理图： 加热空腔使其温度升高，空腔就成了不同温度下的黑体，从小孔向外的辐射
就是黑体辐射。
三、黑体辐射的实验规律
2.黑体辐射的规律 各种温度下黑体辐射强度按波长分布情况的实验曲线
辐射强度
课堂活动
你知道哪些形式的能量？
内能
机械能
光能
……
能量的转化
在一定的条件下，各种形式的能量之间可以相互转化
想想做做
1. 快速摩擦双手
2. 反复弯折铁丝
观察与思考
你能分析这些能量之间的转化吗？
机
电
械
能量
经典 量子
四、普朗克能量子假说：超越牛顿的发现
3.意义： Planck抛弃了经典物理中的能量可连续变化、物体辐射或吸收的能量可以为
任意值的旧观点，提出了能量子、物体辐射或吸收能量只能一份一份地按不连 续的方式进行的新观点。这不仅成功地解决了热辐射中的难题，而且开创物理 学研究新局面，标志着人类对自然规律的认识已经从从宏观领域进入微观领域， 为量子力学的诞生奠定了基础。
800 K 铁钉温度
1000 K
1200 K
1400 K
从看不出发光到暗红到橙色到黄白色
一、热辐射现象
无论是高温物体还是低温物体，都有热辐射，所辐射的能量及波长的分布都随温 度而变化。 例如，铁块随着温度升高：
现象： 不发光→ 暗红→ 赤红→ 橘红→ 黄白色
表明：（1）辐射强度及波长的分布随温度变化； （2）随着温度升高，电磁波的短波成分增加。
研究黑体辐射的规律是了解一般物体热辐射性质的基础。
1.测量黑体辐射的实验原理图： 加热空腔使其温度升高，空腔就成了不同温度下的黑体，从小孔向外的辐射
就是黑体辐射。
三、黑体辐射的实验规律
2.黑体辐射的规律 各种温度下黑体辐射强度按波长分布情况的实验曲线
辐射强度
能量的转化与守恒(PPT课件(初中科学)35张)
用电动机提升重物时，电动机消耗的 电能是否都转化为重物的机械能？
不是。 是否还转化为其他情势的能量？
电动机消耗的电能一部分转化为重物的机械能，一部分转 化为内能。
如果把转化后的各种情势的能量全部加 起来，是否跟电动机消耗的电能相等？
如果把转化后的各种情势的能量全部 加起来跟电动机消耗的电能相等。
演员的重 转化 手和竹竿
力势能
的内能
相反的过程不会自发地产生，即手和竹 竿不可能自发地降低温度，而使人的位 置升高。
能量的转化和转移有一定的方向性。符合能量转化和守恒定 律的过程不一定都能产生。 内能总是自发地从高温物体转移到低温物体，而不能自发地 从低温物体转移到高温物体；机械能可以自发地转化为内能， 而内能不能自发地转化为机械能。 人们是在能量转化或转移过程中利用能量的。利用能量是有 代价的，也是有条件的，所以要勤俭能源。
机械能 转化
电能
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程中，青蛙消耗了什么 能？这些能量到哪里去了？青蛙获得了什么能？这些能量来 自哪里？
青蛙从地上跃起捕捉害虫。在这个过程 中，青蛙消耗了化学能，这些能量转化 为机械能；青蛙获得了机械能，这些能 量来自食物的化学能。
6. 能量转移和转化具有普遍性
（1）自然界中各种情势的能量不是孤立的，不同情势的 能量可以在一定条件下相互转化，也可以在不同的物体 间相互转移。 （2）能量的转化是普遍现象，自然界中物质运动情势的 变化总伴随着能量的相互转化。“消耗能量”“ 利用能 量”或者“ 获得能量”，实质上就是能量相互转化或转 移的过程。
光合作用是指植物利用光能， 把二氧化碳和水转化成有机物，并 释放出氧气的过程。植物通过光合 作用把光能转化为化学能。
每年全球光合作用可以产生约1600 亿吨糖类。光合作用不 仅为生物体提供食物和能量，也是目前世界上主要动力的源泉。 人类利用的煤、石油、天然气等化石能源，是古代植物进行光合 作用攒积下来的。光合作用是地球上最主要的能量转化过程。
人教版九年级物理全一册1能量的转化与守恒精品PPT(共23张PPT)
•
2.不仅春风得意的封建宠儿常常以竹 来互相 吹捧或 以竹自 诩，那 些落泊 荒野的 书生和 隐居“ 南山” 、待价 而沽的 名士， 也普遍 寓情于 竹、引 竹自况 。
•
3.在这种独特的文化氛围中，有关竹 子的诗 词歌赋 层出不 穷，画 竹成为 中国绘 画艺术 中的一 个重要 门类， 封建士 大夫在 私园、 庭院中 种竹养 竹以助 风雅， 亦成为 普遍风 气。
五、能量守恒定律
能量既不会消灭，也不会创生， 它只会从一种形式转化为另一 种形式，或者从一个物体转移 到另一个物体，而能的总量保 持不变。
六、永动机
练习一
1、冰块沿地面滑动，往往会逐渐融化， 在这一过程中是 机械 能转化为 内 能。
2、原子弹、氢弹爆炸时释放的能量
来源于 原子核反应
。
3、白天，太阳能热水器中的水的温度 升高，水的内能 增加 （填”减少“” 不变“或”增加“），这是热通传递过
碰撞时物体之间会发生能量的转移
地球上的能量主要来自太阳
1、随着电机的转动，电池中的 化学能 转化为 电能 ；
电能 通过导线传给电机，电机的转动将 电能 转化
为 动能 ； 转轴的转动将重物提起，重物在上升的过程
中将获得 动能 和 重力势能 ；电机转动一段时间后
还会发热，则电机还将 电能 转化为 内能
。
2、将实验中的电源换成电灯，让重物落下，随着重物 的下落，重物的 重力势能 转化为重物的 动能 ；细绳 带动电机转轴转动，电机将动能 转化为 电能 ；电能通 过导线传输到灯泡，灯泡将发光并会发热，此时灯泡将
电能 转化为 光能 和 内能 ；电机转动一段时间后还会 发热，则电机还将 电能 转化为 内能 。
再见
•
202X人教版物理九年级全一册14.3能量的转化与守恒(共14张PPT)
❖ 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:52:5611:52:5611:523/12/2021 11:52:56 AM ❖ 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1211:52:5611:52Mar-2112-Mar-21 ❖ 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:52:5611:52:5611:52Friday, March 12, 2021 ❖ 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1221.3.1211:52:5611:52:56March 12, 2021
3．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能
转化为机械能的是( D )
Ａ．摩托车 Ｂ．载重卡车 Ｃ．拖拉机 Ｄ．电动自行车
4．火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 __化__学____能转化为燃气的内能，燃气对火
箭做功，又将内能转化为火箭的 __机__械_____能．
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
2.由能量守恒定律知：无法实现 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用
能源的途径，并减少机器运转过程中不 必要的能量损耗，而不是去研制永远无 法实现的“永动机”。
学习当目堂标检回测顾
3．能说出功的原理，知道使用任 何机械都不省功。
1．下列关于能量转化的实例，你
认为说法正确的是（B ) Ａ．水轮机带动发电机发电——电能转
14.3 能量的转化与守恒
学习目标
1．知道能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒的 实例． 3．能用能量守恒的观点分析物理 现象．
3．以下交通工具中，所使用的动力装置将电能
转化为机械能的是( D )
Ａ．摩托车 Ｂ．载重卡车 Ｃ．拖拉机 Ｄ．电动自行车
4．火箭发射升空时，燃料通过燃烧将 __化__学____能转化为燃气的内能，燃气对火
箭做功，又将内能转化为火箭的 __机__械_____能．
❖ 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.1221.3.12Friday, March 12, 2021
2.由能量守恒定律知：无法实现 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用
能源的途径，并减少机器运转过程中不 必要的能量损耗，而不是去研制永远无 法实现的“永动机”。
学习当目堂标检回测顾
3．能说出功的原理，知道使用任 何机械都不省功。
1．下列关于能量转化的实例，你
认为说法正确的是（B ) Ａ．水轮机带动发电机发电——电能转
14.3 能量的转化与守恒
学习目标
1．知道能量守恒定律． 2．能举出日常生活中能量守恒的 实例． 3．能用能量守恒的观点分析物理 现象．
202X人教版物理九年级新编课件 14.3能量的转化和守恒(共15张PPT)
新知探究
探究一
一、以下过程中发生了哪些能量的转化？
植物吸收太阳光 进行光合作用
燃料燃烧时发热
光太阳能电池
光能转化为化学能
化学能转化为内能
各种形式的能可以互相转 化
光能转化为电 能
新知探究
一、以下过程中发生了哪些能量的转化？
探究一
水电站里水轮
电动机带动水泵 把地下水送到地
钻木取火
机带动发电机 发电
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
阳感到暖和________________转. 化
3：能量既不会凭空产生 ，也不会凭消空失
式
为其他形式转，移或者从一个物体
在
和
总
律．量
的过程中，能量的
转 ，它只会移从一种转形化
转到另一个转物移体，而 化保持不变，这就是能量守恒定
情境导入
想想做做
1．来回迅速摩擦双手。 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的 纸片 观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？ 你还能举出一些你认为发生了能量转化的例子吗？请说出你认 为发生的能量转化。
面
电能转化为机械能
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
四、能量守恒定律的应用
1.利用能量守恒定律解释人自身的能量转 化和守恒的问题：食物储藏的能量转化为 内能，使人们保持体温；转化为机械能， 使人们能够进行日常活动，能够走、跑、 跳，能够说话、唱歌；另外维持呼吸、心 跳、血液流动，等一切生理活动也需要能 量。没有食物提供的能量，人们就无法生 存。
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
3．当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的 观点看，这是水蒸气的__内_______能转化为壶盖的机械 能。
4．能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中 机械能转化为电能的是 （ C ）
一、 能量间的相互联系
搓手是机械运动，手经过摩擦后 能够生热，摩擦是机械运动现象，生 热是热现象，摩擦能够生热，说明机 械运动现象和热现象有联系
电动机通电后可以带动机械工作， 说明机械运动和电也有联系
植物的光合作用能够利用太阳光 将二氧化碳和水转化成有机物
二、能量的转化：
1.来回迅速摩擦双手，手会感觉到热，机械能转化 为内能。 2.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光 下，过一会儿，可观察到温度升高，光能转化为内 能。 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光，小电扇 会转动起来，光能转化为电能再转化为机械能。
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
课堂小结：
能量是可以相互转化的 能量的转化和转移遵循能量守恒定律
能量守恒定律：能量既不会凭空消失， 也不会凭空产生，它只会从一种形式转化 为其他形式，或者从一个物体转移到另一 个物体，而在能量的转化和转移的过程中， 能量的总量保持不变
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
{接上页}能量的转化和转移的过程中， 能量的总量保持不变
能量守恒定律是自然界最普遍、最 重要的基本定律之一。大到天体小到原 子核，也无论是物理学的问题还是化学、 生物学、地理学、天文学的问题，所有 能量转化的过程，都服从能量守恒定律。 能量守恒定律是人类认识自然、利用自 然、保护自然的有力武器
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
1．从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改 变物体的内能，实际上是 内能转移 的过程，用做 功方法来改变物体的内能，实际上是 能量转化 的 过程。 2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终 于在1831年发现了 电磁感应 现象，导致发电机 的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的 长江三峡发电机组，是通过 机械 能转化为电 能。福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾 焚烧后获得的 内 能。最终转化为电能。
4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸 片，小纸片会被吸到笔杆上，笔杆会发热，机械能 转化为电能及内能。 一切能量之间都可以相互转化
三、能量守恒定律
想一想：荡秋千时，秋千最后停了下来， 运动的小球最后也停了下来，是不是机 械能减少了，能量就丢失了？
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
下一页
想一想：下面的例子有什么内在联系？
1.来回迅速摩擦双手，手会感觉到热 2.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳 光下，过一会儿，可观察到温度升高 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光，小电 扇会转动起来 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的 纸片，小纸片会被吸到笔杆上，笔杆会发热
提示：利用内能做功的过程应是内能转化 为其他形式能的过程
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
6.下列过程中有能量转化吗？是什么形式的 能量转化成什么形式的能量？ （1）用砂轮磨刀；
机械能转化为内能 （2）地球以外的石块，坠入地球大气层， 成为流星；
科学工作者经过长时间的探索，发 现自然界的各种现象不是孤立的，而是 互相联系的。用能量的观点可以反映这 种联系。
大量事实证明，任何一种形式的能 在转化为其他形式的能的过程中，能的 总量是保持不变的。也就是说，能量既 不会凭空消失，也不会凭空产生，它只 会从一种形式转化为其他形式，或者从 一个物体转移到个物体，而在{转下页}
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．干电池放电 C．风力发电
B．给蓄电池充电 D．电动机带动水泵抽水
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
5．下列现象中，利用内能做功的是（ D ） A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
2．永动机：图 “永动机”是这样的，距地面一 定高度上架设一个水槽，槽底有个水管，当水从 槽底的水管流出时，冲击水轮机。在水轮机的轴 上安装着抽水机和砂轮。这台机器的设计者认为， 抽水机把地面水槽里的水抽上去，水就循环不已， 机器就可以不停地转动，人们就可以永久地利用 砂轮磨制工件做功了。 这种构思不能实现，因为要想使机器持续不断地 做功，就要消耗能量把流到低处的水抽回到 高处。显然，这种“永动机”是违反能量守 恒定律的。
机械能转化为内能 （3）壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动；
内能转化为机械能 （4）用打气筒给轮胎打气。机械能转化为内能
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
7.1990年4月7日，我国的“长征3号”火箭成 功地把“亚洲一号”国际通信卫星发射到预定 的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀 向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力 高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
四、能量守恒定律的应用
1.利用能量守恒定律解释人自身的能量转 化和守恒的问题：食物储藏的能量转化为 内能，使人们保持体温；转化为机械能， 使人们能够进行日常活动，能够走、跑、 跳，能够说话、唱歌；另外维持呼吸、心 跳、血液流动，等一切生理活动也需要能 量。没有食物提供的能量，人们就无法生 存。
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
3．当水壶中的水烧开时，壶盖会被顶起，从能量转化的 观点看，这是水蒸气的__内_______能转化为壶盖的机械 能。
4．能量转化与守恒是自然界的基本规律之一，下列过程中 机械能转化为电能的是 （ C ）
一、 能量间的相互联系
搓手是机械运动，手经过摩擦后 能够生热，摩擦是机械运动现象，生 热是热现象，摩擦能够生热，说明机 械运动现象和热现象有联系
电动机通电后可以带动机械工作， 说明机械运动和电也有联系
植物的光合作用能够利用太阳光 将二氧化碳和水转化成有机物
二、能量的转化：
1.来回迅速摩擦双手，手会感觉到热，机械能转化 为内能。 2.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳光 下，过一会儿，可观察到温度升高，光能转化为内 能。 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光，小电扇 会转动起来，光能转化为电能再转化为机械能。
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
课堂小结：
能量是可以相互转化的 能量的转化和转移遵循能量守恒定律
能量守恒定律：能量既不会凭空消失， 也不会凭空产生，它只会从一种形式转化 为其他形式，或者从一个物体转移到另一 个物体，而在能量的转化和转移的过程中， 能量的总量保持不变
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
{接上页}能量的转化和转移的过程中， 能量的总量保持不变
能量守恒定律是自然界最普遍、最 重要的基本定律之一。大到天体小到原 子核，也无论是物理学的问题还是化学、 生物学、地理学、天文学的问题，所有 能量转化的过程，都服从能量守恒定律。 能量守恒定律是人类认识自然、利用自 然、保护自然的有力武器
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
1．从能的转化和守恒的观点来看，用热传递来改 变物体的内能，实际上是 内能转移 的过程，用做 功方法来改变物体的内能，实际上是 能量转化 的 过程。 2．英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终 于在1831年发现了 电磁感应 现象，导致发电机 的发明，实现了电能的大规模生产。我国兴建的 长江三峡发电机组，是通过 机械 能转化为电 能。福州市即将兴建的垃圾焚烧电厂，是将垃圾 焚烧后获得的 内 能。最终转化为电能。
4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的纸 片，小纸片会被吸到笔杆上，笔杆会发热，机械能 转化为电能及内能。 一切能量之间都可以相互转化
三、能量守恒定律
想一想：荡秋千时，秋千最后停了下来， 运动的小球最后也停了下来，是不是机 械能减少了，能量就丢失了？
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
下一页
想一想：下面的例子有什么内在联系？
1.来回迅速摩擦双手，手会感觉到热 2.黑塑料袋内盛水，插入温度计后系好，放在阳 光下，过一会儿，可观察到温度升高 3.将连在小电扇上的太阳能电池对着阳光，小电 扇会转动起来 4.用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小的 纸片，小纸片会被吸到笔杆上，笔杆会发热
提示：利用内能做功的过程应是内能转化 为其他形式能的过程
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
6.下列过程中有能量转化吗？是什么形式的 能量转化成什么形式的能量？ （1）用砂轮磨刀；
机械能转化为内能 （2）地球以外的石块，坠入地球大气层， 成为流星；
科学工作者经过长时间的探索，发 现自然界的各种现象不是孤立的，而是 互相联系的。用能量的观点可以反映这 种联系。
大量事实证明，任何一种形式的能 在转化为其他形式的能的过程中，能的 总量是保持不变的。也就是说，能量既 不会凭空消失，也不会凭空产生，它只 会从一种形式转化为其他形式，或者从 一个物体转移到个物体，而在{转下页}
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
A．干电池放电 C．风力发电
B．给蓄电池充电 D．电动机带动水泵抽水
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
5．下列现象中，利用内能做功的是（ D ） A．冬天在户外时两手相搓一会儿就暖和 B．车刀在砂轮的高速磨擦之下溅出火花 C．在烈日之下柏油路面被晒熔化了 D．火箭在“熊熊烈火”的喷射中冲天而起
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
2．永动机：图 “永动机”是这样的，距地面一 定高度上架设一个水槽，槽底有个水管，当水从 槽底的水管流出时，冲击水轮机。在水轮机的轴 上安装着抽水机和砂轮。这台机器的设计者认为， 抽水机把地面水槽里的水抽上去，水就循环不已， 机器就可以不停地转动，人们就可以永久地利用 砂轮磨制工件做功了。 这种构思不能实现，因为要想使机器持续不断地 做功，就要消耗能量把流到低处的水抽回到 高处。显然，这种“永动机”是违反能量守 恒定律的。
机械能转化为内能 （3）壶中的水沸腾时，壶盖不断地跳动；
内能转化为机械能 （4）用打气筒给轮胎打气。机械能转化为内能
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
人教版初中物理《能量的转化和守恒 》精美 课件1
7.1990年4月7日，我国的“长征3号”火箭成 功地把“亚洲一号”国际通信卫星发射到预定 的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀 向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力 高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，