人教版初中物理电功率ppt
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人教版初中物理课件18.1电能电功
【补充例题】 1.在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电 阻R0的阻值为20Ω。闭合开关S，电流表A1的示数 为0.3A，电流表A2的示数为0.2A。求： （1）电源电压U （2）电阻Rx的阻值 （3）通电10s,电流通过电阻Rx做的功W2
解析：
（1）U=I1R0=0.3A×20Ω=6V （2）
例5 有一块手机用的锂电池，上面标明电压为 3.7 V，容量为1130 mA·h。它充满电后储存的电 能是_1_5_0_5_1_._6__J。（课本P90第4题）
解：U=3.7V
It=1130 mA·h=1130mA×1h =1.13A×3600s
W = UIt = 3.7 V×1.13 A×3600 s = 15051.6 J
例4 有一只节能灯接在220 V的家庭电路中，通 过它的电流为90 mA，计算这只灯使用5 h消耗多少 度电？
解析： I=90 mA=0.09 A t=5h=1.8×104s W=UIt =220 V×0.09 A×1.8×104s=3.564×105J =0.099 kW·h
这只节能灯工作5 h消耗的电能是0.099 度。
解析： W n 60 kW • h 0.1kW • h N 600
三、电功
1．电能转化为其他形式的能的过程就是电流 做功的过程。
电流做的功等于用电器消耗的电能
2．计算电流做的功
U —— 伏 （V）
公式： W=UIt
I —— 安（A）
t —— 秒（s）
W —— 焦（J）
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、 通电时间的长短都有关系。
解析：
电池参数有：电压(U)和容量(It)
容量=放电电流(A)×放电时间(h)
It
初中物理《电功率》(共76张)ppt48
教学目标
4、课时：2课时
阅读课本P91----P92
1、电能表铝盘转动的快慢跟接入电路中的 用电器 ____________ 有关。 电功率 表示电流做功的快慢。在 2、在物理学中，用_________ 相同的时间里，用电器消耗的电能越多，我们就说它的电 大 功率越__________ 瓦特 、 P 表示，单位有_______ 3、电功率的符号用_____ 毫瓦 其单位 _______ 千瓦 和________. mW 。它们之 W、________ KW 和 __________ 符号分别是______ 1 kW = 103 W 1 W = 103 mW 间换算的关系是____________________ W P= t 4、电功率的公式有 定义式 和P=UI,从后面一 U2 /R 个公式和I=U/R可得到两个有用的变形公式P=_________ 2R I 和P=____________
分别拿一只 24W 和一只 500 W 的电吹风机，接 在电路上，比较电能表铝盘转动的快慢。
实验 现象
24W节能灯 电能表铝盘转得慢 500W电吹风 电能表铝盘转得快
消耗电能慢 消耗电能快 电流做功慢 电流做功快
铝盘转得慢 铝盘转得快
结论
电流做功有快慢之分
一、电功率（P ）
1．物理意义：表示电流做功快慢物理量。
1.知识与技能： (1)知道电功率的物理意义、定义、公式、单位。 (2)理解额定电压和额定功率及实际功率和额定功率的关系 。能区分用电器的额 定功率与实际功率，额定电压和实际电压。 (3)会用电功率公式P=UI进行简单计算。 (4)能综合运用学过的知识解决简单的电功率问题；灯泡的亮暗程度是根据什么来 判断？如何用电压表和电流表测量电功率？ 2、过程方法： (1) 通过搜索信息和信息加工，探究自然现象的内部联系和理论实质，总结规律， 提出新理论，构建理论架构体系和技能架构体系。 (2) 通过实验观察和理论分析，探究理论规律的应用和实质，培养学生的观察能 力和理论分析能力。 (3)通过学习建立理论知识模型的过程，了解运用想象、猜想、假说、推论、运用 数学公式推导建立理论模型的方法。 3、情感态度价值观： (1) 通过对物理现象的理论分析和了解理论规律在实际中的应用，初步认识科学 技术对社会发展的作用，树立学好科学文化知识为社会服务的观念。 (2) 通过实验活动与推理，培养学生的操作技能和求知欲，有意识地培养学生的 自主性能动性责任性，把所学知识应用到实际生活中去。 (3)学习建立知识模型的方法，优化学习工作生活架构性能，培养科研生活中的思 维品质、科学素养和生活习惯。 (4)通过了解人类探索物质世界的历程和科学理论成果，培养探索精神、创新思想 和促进人类社会与自然世界和谐发展的优良品德。
电功率 初中九年级物理教学课件PPT课件 人教版
解：(1) U = UL额 + UP中 = 6V + 3V = 9V
(2) UL = U - UPb = 9V - 6V = 3V
RL
（
UL 额）2 PL 额
（
6 V ）2 6W
6
Ω
IPb IL
（RULL
3V） 6Ω
0.5A
PPb = UPb×IP = 6V×0.5A = 3W
7
小结 【课堂小结】 串联电路的电功率计算
(2) R L
U I
6V 0.6
A
1
0
Ω
(3)
I’
U' RL
2V 1 0 Ω
0
.
2
A
P' = U'I'= 2V × 0.2A = 0.4W
A端移到B端的过程中，电压表示数U与 滑动变阻器接入电路电阻 R的关系如图 乙所示．求： (1)电源电压；
由阻过题值它可 为的最知0电大P时流,,,',小当为电为灯滑2U压R00泡.'动L6Ω2表A正变测,, 电常阻带电压发器入源表光滑电R测时片压小,PU,两滑示灯，端至数泡计电AB为电端算压压6时为V,,,6示接所V,数入以通 电为带源入2V电P,=压利U为用I即6IV可得RU出计小算灯出泡通的过实I 灯际泡功的率电流，再
(2)小灯泡的电阻；
(3)滑片滑至B端时 , 小灯泡的实际功率.
6
课堂练习
难点巩固
如图所示，一灯泡L标有“6 V 6 W”字样，接入电路中，电源电压保持不 变，灯泡灯丝电阻不随温度而改变，闭合开关S，当滑动变阻器滑片P移到b端时， 电压表示数为6 V；当滑动变阻器滑片P移到ab的中点时，灯泡正常发光电压表示 数为3 V，求： (1)电源电压是多少？ (2)当滑动变阻器滑片P移到b端时滑动变阻器的功率？
物理人教版九年级全册电功率ppt课件
自主预习
请阅读课本P42页完成学案上的问题。 1. 电功率表示 的物理量。 2. 电功率的定义: . 3. 电功率的公式： . 符号的意义及单位： W — — （ ） t — — （ ） P — — （ ） 4. 1千瓦时的物理意义： . 5.常见的大功率用电器有： .
例题讲解
• 例1：电流通过电扇工作1 min，消耗的电能是2400 J；电 流通过洗衣机工作1 min时消耗的电能是6000 J；电流通 过哪个用电器时电流做的功多？电流通过哪个用电器时做 功快？为什么？ • • 例2：上题中，如果电风扇和洗衣机都消耗4000 J的电能 ．电风扇要工作100 s，洗衣机工作40 s，哪台电器功率 大？为什么？ • • 例3：某台电风扇和洗衣机，电风扇通电工作半小时，电 流做功72000 J；洗衣机通电工作2 min，电流做功12000 J。问：哪台电器消耗的电能多？哪台电器的功率较大？ 为什么？
二、电功率
知识回顾：
1、什么叫做电功？ 2、电流做功过程的实质是什么？ 3、电功的单位是什么？换算关系怎样？
4、电功的计算公式是什么？
问题：学过了电能和电能表后，谁观察过电 能表的转动情况呢？不同时刻、不同家庭的 电能表转动得一样快吗？ 〖演示1〗在电能表后分别接不同的灯泡， 一个上面标有“220V，15W”，另一只灯泡 上标着“220V，100W”，接通电源，发现 后者比较亮的灯泡电能表的转盘转动得快 ，而前者比较暗的转动得慢。 一样的用电器，同是灯泡，为什么有的做 功快，有的做功慢呢？
常见用电器的功率
微波炉：1000W
电视机：250W 电风扇：100W
电
脑：200W
电冰箱：100W
台 灯：40W
石英鈡：0.01mW
《初中物理《电功率》课件
初中物理《电功率》PPT 课件
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
大家好！欢迎来到初中物理《电功率》的PPT课件。今天我们将深入探讨电功 率的定义、计算方法、应用以及与能效等级和节能减排的关系。让我们一起 来揭开电功率的神秘面纱吧！
知识点一：电功率的定义
什么是电功率？
电功率是指单位时间内电能的转化速度，表示电路中电能转化的大小。
单位是什么？如何表示？
电功率的单位是瓦特（W），可以用公式 P = \dfrac{W}{t} 来表示。
知识点二：电功率的计算
1
根据电功率的定义，如何计算电
功率？
电功率与电压、电流的关系是什 么？
2
电功率可以通过功和时间的比值来计算， 即 P = \dfrac{W}{t}。
电功率可以通过电压和电流的乘积来计
算，即 P = V \cdot I。
例如，电脑、手机、电动车等都是我们生活中常见 的电功率应用实例。
知识点五：电设备的能效等级
1 什么是能效等级？
能效等级是指电设备在特定运行条件下的能源利用效率Fra bibliotek通常用字母标识。
2 怎么样评价电设备的能效等级？
根据设备的能源消耗和性能指标，通过能效等级评定标准进行评价。
知识点六：节能减排
如何利用电功率来实现节能减排？
3
计算示例
某家庭使用一个功率为1000瓦的电器，
了解电费计算的重要性
4
每天使用5小时，计算每月的电费。
了解电费计算的方式可以帮助我们合理 使用电器，节省开支。
知识点四：电功率的应用
电功率在日常生活中的应用有哪些？
电功率广泛应用于各种家电、工业设备和交通工具 中，驱动我们的生活和工作。
举例说明电功率的应用
通过合理使用电器、提高能效等级和开展节能宣传 教育来实现节能减排。
人教版初中物理九年级第18章电功率第1节电能电功课件
W=
1r00
R×3.6 × 106 NhomakorabeaJ=6 ×105J
新课讲授
三电 功 a 1．电能转化为其他情势的能的过程就是电流做功的过程。 有多少电能产生了转化就说电流做了多少功。 2．计算电流做的功：
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间 的长短都有关系。
公式
W=U I t
单
位
U —— 伏 （V） I —— 安 （A）
1 度=1 kW·h = 1×103 W×3 600 s = 3.6×106 J
新课讲授
说一说
说说下列用电器工作时的能量转化：
电吹风机
电能转化成 机械能和内能
电饭锅
电能转化成内能
引入新课 电灯为我们照明
电动机使电力机车飞驰
电能转化为光能
电能便于传输和转化
电能转化为内能
电能转化为机械能
电水壶对水加热
750 mA·h= 750 mA×1 h
It
W = UIt = 3.6 V×0.75 A×3 600 s = 9 720 J
随堂练习
1.用__电__能__表___测量一段时间内家用电器消耗的电能。
2.电能表上“220V”表示该电能表应该在__2_2_0_V_的电
路中使用。
3.电能表上表盘的数字是以__k__W__•h__为单位 。
第十八章
之林
电功率
物理课件
第1节 电能 电功
引入新课
新课讲授
课堂小结
课堂练习
引入新课
各种各样的发电厂和电池，把不同情势的能转化 为电能，供人们使用。
新课讲授
一电 能 1．用电器工作的过程就是消耗电能的过程。
即使电能转化为其他情势能量的过程。
初中九年级物理：《电功率》课件 (共10张PPT)
电功率—
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
用电器在单位时间内消 耗的电能。
3、认识电功率： 中文名 外文名 定义式
电功率
P
P= W / t
用电器在单位时间内消 耗的电能）。
4、电功率的计算公式：
P=W/t =UIt/t =UI = (I R) I = I2 R = U(U/R) = U2 / R = UQ / t
4、电功率的单位：
比一比： 灯L1：消耗了18J的电能。 灯L2：消耗了12J的电能。
问：能不能说L1比L2消耗电能多？ 问：能不能说L1比L2消耗电能快？
1、电功率的物理意义： 电功率是表示电流做功
Hale Waihona Puke 快慢的物理量。电功率是表示用电器消 耗电能快慢的物理量。
速 度— 物体在单位时间内所
通过的路程。
2、电功率的物理定义：
电功率的 国际单位——瓦特（瓦）W 常用单位——千瓦 KW
4、千瓦时的来历：
瓦和千瓦是功率的单位,千瓦时为能量的单位。 由电功率公式 w=pt 1J = 1w×1s 如果功率用千瓦，时间用小时为单位 即：w=pt得1kwh=1kw×1h
例题：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通过的 电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？一个月总共
通电100小时，电流所做的功是多少焦，多少千瓦时？
灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6105秒
=5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦100时=1.5千瓦时
5、常见用电器的电功率：
初中物理《电功率的计算》(共15张)ppt
换一ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ思路,想一想吧!
• 现有两只小灯泡,上面 有:”6V,1.2W”和12V,6W”的字样, 如果将这两灯串联起来,为了使 其中一只灯泡持续正常发光,那 么加在串联电路两端的电压是? A. 27V; B. 10.8V; C. 18V; D. 37.8V.
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
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空调:约1000W 电吹风机：约500W 抽油烟机：约140W 手电筒：约0.5W 电子表：约0.01mW
吸尘器: 约800W 电视机: 约200W 电冰箱:约100W 计算器: 约0.5mw
二、“千瓦时”的来历
W = Pt =1KW×1h=1KW•h
1KW•h=1000W×3600s=3.6×106J
5．两个灯泡分别标有“6V 3W”和“12V 12W”的字 样。若将它们并联使用，允许加在它们两端电压的最 大值是 V；若将它们串联使用，允许加在它们 6 两端电压的最大值是 V。 12
6．如图4所示，电源电压保持不变，S断开 时，L正常发光，电路的功率为4W；S闭合时， 电路的总功率为9W，此时通过R的电流为 0.5A。求： （1）灯泡正常发光时的电压；
三、电功率的推导计算 公式
P=UI
U I R
2 U 推导一 P= R
推导二
P=I2R
小结： 电功率的计算方法
W 1、P t
5、电路总功率的公式：
2、P=UI
P 总=U总I总=U总2/R总=I总2R总 P总=P1+P2+P3
3、P=I2R 4
U2 P= R
注：⑴推导公式同样只适用于纯电阻电路。 ⑵定义公式适用于任何电路。
电功率计算
例题
例１：将灯L1(PZ220-25)和灯L2 (PZ220-60)并联接 在220伏的电压上再将它们串联接在220伏的电路上， 两种情况下哪盏灯泡亮些？为什么？
例２：标有“6V 3W”的小灯泡能不能直接 接到9伏的电源上？若要使小灯泡接上后正 常发光，应怎么办？
五．怎么测量电功率 1、电功率P和电流I、电压U之间的关系 是 P=U I P——功率——瓦特（W） U——电压——伏特（V） I——电流-——安培（A）
2、测量的方法：（伏安法） 通过电流和电压的测量，间接得 知用电器的电功率 P=U I 3、测额定功率： 用电器在额定电压下工作时的功率 U实 ＝ U额
P实＝ P额
正常工作
小结：
电功和电功率的比较
名称及符号 表达式 W=UIt W=Pt 换算关系 焦耳（J），千瓦 时（kW.h）
千瓦· 时是电功率的单位，千瓦是电功的单位 B．电能表是测量用电器功率的仪表 C．功率大的用电器，消耗的电能一定多 D．功率为100瓦的用电器正常工作10小时耗电1千瓦· 时 3．图1中的几种用电器的功率最接近1000W的 是
例1：小明把家里的电热水壶单独接入电路中， 发现水烧开时家里标有“3000r/KW•h”的电能 表的表盘转过了300r，则电热水壶消耗电能是 _____KW·h 。如果烧水用了10分钟，则他家 的电热水壶的电功率是多少？
千瓦和千瓦时的区别： 瓦和千瓦是电功率的单位,千瓦时为电功的单位。 由电功率公式 w=pt
如果功率用千瓦，时间用小时为单位
即：w=pt得1kwh=1kw 1h 1kwh的电能可以共一个1kw的用电器工作1h
1．下面几个单位中不是电功率单位的是 A．千瓦· 时 B．焦／秒 C．瓦特 D．伏特· 安培
电功
测量 工具 各量的对应 关系，电能 表的用途和 读数方法 当U实=U额 P实=P额
电功率
P=W/t
P=UI
瓦特（W）， 千瓦（kW） 1千瓦=1000瓦
1．额定电压相同的甲、乙两灯并联在电路中，甲灯 比乙灯亮，那么下列说法正确的是 (A) A．甲灯的额定功率比乙灯的大 B．甲灯的电阻比 乙灯的大 C．通过乙灯的电流比甲灯大 D．甲灯两端电压 比乙灯的大 2． 甲、乙、丙三个灯泡分别标有“220V 40W” “110V 40W”和“36V 40W”，让它们在各自的额 定电压下工作，那么 (D) A．甲灯的电阻最大，它最亮 B．乙灯工作的电压和电流都较大，它最亮 C．丙灯通过的电流最大，它最亮 D．三个灯一样亮
（2）灯泡的电阻。
7、在图4所示电路中，电源电压为3V且保持不变，开 关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，使灯泡L 恰好正常发光，此时电流表A的示数为0.5A，电压表V 的示数为2V，求：
（1）灯泡的额定功率；
（2）当滑动变阻器的阻值为 4Ω时，灯泡的实际功率和电 路消耗的总功率分别是多少 瓦？
我们家里的电能表上的铝盘有时慢悠悠，有时 急匆匆。为什么呢？ 铝盘转动快慢不同，表示消耗电能的 快慢不一样。
铝盘转动快慢与什么有关系？
什么是电功率？
1.电风扇（100W)和空调(1000W)消耗的 电能哪个快？ 空调的电功率大，消耗的电能快，电能 表的转盘转得越快。
一.电功率
1、物理意义：表示电流做功的快慢（或 消耗电能的快慢），用电器的电功率越大， 表示消耗的电能越 快 。
把一只“12v 8w”的电灯接到9v的电路中， 它的实际功率为多大?
例如 :有两盏电灯，甲灯标有“36v 40w”, 乙灯标有“220v 60w”,当它们在各自的电 压下正常发光时，则（ B ）
A、甲灯亮 C、两灯一样亮 B、乙灯亮 D、无法判断
灯泡的亮度决定于灯泡的实际功率，实际功率 越大，灯泡越亮，实际功率越小，灯泡越暗。
四、用电器的额定电压和额定功率
额定功率标在电器的铭牌上
额定电压（ U额）：用电器正常工作时的电压,
铭牌上标注的电压就是额定电压
额定功率（ P额）： 用电器在额定电压下所 达到的功率。铭牌上标注的功率就是额定功率
实际电压（ U实）：用电器实际工作时的电压叫做
实际电压 实际功率（ P实）：用电器在实际电压下的功率叫 做实际功率
2、 符号 ：P 3、国际 单位： 瓦特, 简称瓦，符号 W。 常用单位——千瓦（ kW）、毫瓦(mw)
关系是:1W=10³ mW 1 kW=10³ W
4 定义：电功率等于电功与时间之比。
P=W/t （定义式） =U.I
W—电流做的功（消耗的电能）—焦耳（J） t—所用的时间——秒（s） P——用电器的功率——瓦特（W） 1W＝1J/s=1V.A
当U实=U额，则P实=P额，用电器正常工作 当U实﹥U额，P实﹥ P额，用电器容易损坏 当U实﹤U额，P实﹤P额，用电器不能正常工作
例1．一台“220V、1000W”的电炉，正常工 作时的电流、电阻分别是多少？若把它接到 110v的电源上，它的实际功率是多少？ 解题思路
额定功率与实际功率（中介量： 电阻相等）
答：一个月用电22.5千瓦时。
W 由P 得 t
例3：一盏电灯连在电压是220伏的电路中，灯泡中通 过的电流是68毫安，这个灯泡的电功率是多少瓦特？ 一个月总共通电100小时，电流所做的功是多少焦， 多少千瓦时？ 灯泡的电功率为：
P UI 220伏 0.068安=15瓦 W=Pt=15瓦 3.6 105 秒 =5.4 106焦 W Pt 0.015千瓦 100时=1.5千瓦时
3、在图1所示电路中，电源电压保持不变，开关S闭
合后，调节滑动变阻器滑片P的位置，使灯泡L恰好 正常发光时，当滑片P向右滑动时，下述判断正确的 是 （A) A．电流表示数变小，电压表示数 变小 B．灯泡变亮 C．电路中的总功率变大 D．电路消耗的总电能变大
4．将电阻R1、R2以某种方式接入某一电路中，R1、 2:3 R2两端电压之比是2：3，则R1：R2= ，将它们 以另一种方式接入电路时，R1的功率是6W，则R2的 4 功率是 W。
灯泡亮暗的比较方法
⑴灯泡正常发光 U实=U额，P实=P额，额定功率越 大，灯泡越亮。额定功率相同，灯 泡亮度相同 ⑵灯泡不正常发光 ①灯泡串联 ②灯泡并联 电阻越 大 ，灯泡越亮（ P= 电阻越 小 ，灯泡越亮（ P= ） ）
1、用久了的灯泡变暗，其主要原因 是 。 灯丝升华后变细，横截面积减小，电阻变大。 在电压不变的情况下，由公式P=U2/R可知， 其电功率减小。所以，本题的答案应是：灯 丝在高温下升华后变细，电阻变大，电功率 减小。 2、有两只灯泡L1、L2并联接入电路，发现L1比L2 亮。若把L1、L2串联接入同一电路，则 B A．L1比L2亮 C．L1、L2一样亮 B．L2比L1亮 D．无法比较它们的亮度
300r 解： W =0.1 KW· h 3000r/KW • h
6 答：他家的电热水壶的电功率是0.6 KW。
W 0.1KW h =0.6 KW P 1 h t
例2：某电视机的电功率是250 W，每 天用电3 h，一个月用电多少千瓦时？ (按30天计算)
解：P=250W=0.25KW t=3h×30=90h W=Pt =0.25KW×90h=22.5KW•h