一年级秋季上学期班队工作计划文档6篇
一年级上学期班级工作计划书6篇
一年级上学期班级工作方案书一年级上学期班级工作方案书精选6篇〔一〕〔由于本助手无法得悉班级详细情况，以下内容仅作参考〕本班级的工作目的是：通过教学和管理相结合，进步学生的综合素质，培养良好的学习习惯、道德观念和行为标准，营造温馨、和谐、美妙的班级气氛，为孩子们的成长创造良好的支持和帮助。
1.教学目的通过开展富有特色的教学活动，进步学生的学习兴趣和综合素质，为下一步的学习打下坚实的根底。
2.教学内容〔1〕语文、数学、英语、科学、音乐、美术、体育等多学科知识的学习。
〔2〕开展有益于培养学生独立考虑和探究精神的课外活动，如阅读、科普、美术创作等。
3.教学要求〔1〕落实小班制，全面理解学生的学习状况，因材施教，科学施策。
〔2〕积极开展探究性教学，引导学生树立正确的学习观念，培养学生的独立考虑和解决问题的才能。
〔3〕根据不同学生的才能和兴趣，选取适当的教学方法和手段，丰富教学内容，使学生可以轻松、愉快地学习。
4.教学安排〔1〕正常课程教学。
〔2〕安排每日早操和下午体育课程，增强学生体能。
〔3〕每周安排一个下午的语文或数学小课堂，针对性地讲解和练习一些难点和易错点。
〔4〕定期安排探究性学习活动，如劳动、科普、阅读等。
1.管理目的建立和谐的班级气氛，帮助学生开展良好的学习习惯、道德观念和行为标准，培养班级凝聚力和团队精神。
2.管理内容〔1〕班会制度：每周固定安排半小时班会，旨在搜集班级问题、建议和意见，加强班级凝聚力。
〔2〕班级文化建立：组织丰富多彩的文化活动，如班级春游、文化节、讲故事比赛等，增强学生的文化素养和艺术修养。
〔3〕心理辅导：及时关注学生的心理状态，开展适当的心理安康教育和心理辅导工作。
3.管理要求〔1〕班主任要及时与学生家长沟通，建立良好的师生家庭联络。
〔2〕班级管理要严格，班主任要有耐心，对学生进展全面而严格的管理。
〔3〕积极引导学生培养良好的习惯和行为标准，如认真听课、遵守课堂纪律、讲卫生、守时等。
小学一年级班队工作计划第一学期(十篇)
小学一年级班队工作计划第一学期(十篇)篇一：小学一年级班队工作计划第一学期新的学期开始了，为了理想的成绩，为了有新的目标而努力奋斗，我订制了一份计划，以下是新学期的计划：一。
认真预习。
预习是学习语文的重要部分之一，预习得好，就可以说明你对这篇课文已经掌握到了一半。
二。
专心听讲。
听讲也是重要的，听可以知道老师要讲的重点，听的越多，记得就越多，不过也不单单要听，还要大胆发表出自己的意见和建议。
这样一来，还可以听同学发言，懂得同学认为的那个答案是对的还是错的。
而自己也勇敢地站起来发言也可以让同学们认清我说的答案是对还是错，何乐而不为呢?三。
课后认真复习，明白老师所讲的知识，别人去玩耍，我就去学习，这样坚持下去就会比别人懂得多。
如鲁迅说的一句话：哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
四。
老师布置的作业和任务都要出色的完成，作业时一天的学习中可以让我们更明白老师所讲的知识，都完全理解清楚没有，既可以靠你的知识，有可以提高综合能力，这不是一个两全其美的办法吗?我新的计划就是这样了，如果大家有什么建议或意见的话，可以找我提出来。
篇二：小学一年级班队工作计划第一学期新的学期又将开始了，我和爸爸妈妈一起制订了新学期计划，让大家来看看我是怎样计划的吧。
语文方面，我决定每天课外阅读一个小时，一周看一本课外书，增加我的课外知识，扩大我知识面。
我还决定报读一个作文班，要使作文提高到一个我理想的程度。
上语文课我要积极举手发言，要多发表我自己的理解和想法。
数学方面，我觉得自己在这方面是强项，但是我仍然要努力。
这学期，我还是会继续奥数班的学习，提高奥数能力。
我决定每天坚持做奥数题5道，争取今年的竞赛能得到二等奖。
上数学课认真听讲，不讲小话，且也要积极举手发言。
电脑是我最喜欢的方面，我对它的兴趣，所以我早和爸爸提出，这个学期我要参加电脑班的学习，学网页制作。
而且自己尽量控制玩电脑游戏的时间，做到不影响学习。
英语是我的弱项，我对它最感吃力。
一年级第一学期班队工作计划
一年级第一学期班队工作计划《篇一》一、工作背景一年级是孩子们进入小学的起点，这一阶段的学生具有较强的可塑性，对于培养良好的学习习惯、行为习惯以及团队协作能力至关重要。
因此，本学期班队工作计划目的为通过开展丰富多样的活动，引导学生适应小学生活，培养他们的团队意识、集体荣誉感和综合素质。
二、工作目标1.帮助学生适应小学生活，树立良好的学习习惯和行为习惯。
2.增强班级凝聚力，培养学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3.关注学生个体差异，激发学生的兴趣和潜能，促进全面发展。
三、工作措施1.开展主题班会：每月设定一个主题，如“我是小学生”、“团队合作”、“礼貌礼仪”等，通过故事、游戏、讨论等形式，引导学生树立正确的价值观。
2.组织课外活动：结合节日、季节特点，开展丰富多彩的课外活动，如中秋节的月饼制作、重阳节的登高活动等，让学生在实践中锻炼能力，体验快乐。
3.加强家校合作：定期召开家长会，及时了解学生在家中的表现，与家长共同关注学生的成长。
同时，积极邀请家长参与班级活动，增进亲子关系。
4.设立班级奖励机制：对于表现优秀、有进步的学生，给予适当的表扬和奖励，激发学生的学习兴趣和自信心。
5.关注学生心理健康：关注学生的情绪变化，及时发现和解决心理问题，为学生心理支持。
6.开展养成教育：从日常生活中的小事入手，如排队、整理书包等，培养学生的自理能力和责任感。
四、工作步骤1.制定计划：根据学校工作要求，结合班级实际情况，制定详细的工作计划。
2.组织实施：按照工作计划，有序开展各项活动。
3.总结反馈：活动后，及时总结经验教训，为下一阶段工作参考。
五、工作时间表1.每月第一周：确定本月主题班会内容。
2.每月第二周：组织课外活动。
3.每月第三周：开展家校合作活动。
4.每月第四周：总结本月工作，准备下月计划。
六、工作要求1.全体班队干部要高度重视，认真履行职责，确保工作计划的有效实施。
2.教师要积极参与，充分发挥专业特长，为学生优质的教育资源。
小学一年级班队工作计划（精选10篇）
小学一年级班队工作计划（精选10篇）小学一年级班队篇1一、班级概况分析学生刚入校，对学校的常规不了解。
年纪小，自律性差。
但都比较懂礼貌，见到老师能主动问好。
有部分学生有说普通话的意识，能用简短的普通话与老师和同学做简单的交流。
个别学生不懂得执笔方法，需要老师不断纠正、督促。
至于其他学习成绩还有待于在今后去了解、二、本册教材分析本册教材包括“入学教育、汉语拼音、识字、课文、语文园地、口语交际”六个部分。
入学教育的目的在于帮助学生了解学校生活，了解学习常规。
接下来是汉语拼音，学拼音的同时认识70个常用字。
而后是识字(一)，10篇课文，识字(二)，又10篇课文。
两个识字单元各4课，每课认字12~14个。
20篇课文分做4个单元，大体按由浅入深的顺序编排，每个单元的课文在内容上有一定的联系。
每个单元之后设语文园地，以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。
此外，全册设6个口语交际话题，安排在每个单元后面，使学生在创设的情境中进行口语交际的训练。
识字的编排实行认写分开，多认少写。
教材的编写以课程标准为依据，体现了课程标准提出的基本理念和基本精神，教材内容具有综合性、科学性、时代性、趣味性、广泛适用性等特点。
三、本学期教学目标1、汉语拼音。
学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。
能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。
能借助汉语拼音认读汉字。
2、识字与写字。
认识常用汉字400个，其中100个会写。
喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。
掌握汉字的基本笔画，能按笔顺规则写字。
初步养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。
3、阅读。
学习用普通话正确朗读课文。
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
学习借助读物中的图画阅读。
4、口语交际。
能认真听别人讲话努力了解讲话的主要内容。
与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。
积极参加讨论，对感兴趣的话题发表自己的意见。
四、本册教学重点、难点(一)、重点：1、汉语拼音是学生学习汉语的工具，因此汉语拼音的教学是重点。
一年级秋季上学期班队工作计划
一年级秋季上学期班队工作计划
尊敬的老师和同学们：
大家好！我是一年级班队长，非常高兴担任这个职务，并为这个班级做出
贡献。
这个学期，我们将会面临很多挑战和机会，在此，我荣幸地向大家介绍
一下我们班队的工作计划。
一、班级建设
1.开展班级文化建设活动，建立良好的班级氛围。
2.组织班级团队建设，强化班级合作，鼓励同学互相关爱。
3.提高班级自觉性，关注班级卫生、纪律等问题，使班级更加整洁、有序。
二、班级学习
1.落实学习计划，每天检查同学的作业，并不定期组织讲解和答疑。
2.针对课上不理解的问题，教师和学生共同分析和解决。
3.出题、讲解、评讲等特色课堂活动，提高同学们学习的趣味性和主动性。
三、班级服务
1.组织班级志愿者服务，为学校、社区或其它公益活动策划实施活动。
2.组织义卖、义演及其他形式的募款活动，为公益事业出一份力。
3.倡导环保主题活动，组织同学们走出校门，参与环保实践。
四、班级管理
1.严格落实班级规章制度，强化班级纪律，提高班级管理效率。
2.组织班级安全教育，加强同学们安全意识和危险防范意识。
3.有效发扬班级优良传统，提高班级凝聚力和荣誉感。
以上是我们班队在本学期的工作计划，需要每位同学都积极参与和支持。
让我们齐心协力，共同努力，努力打造一个团结、和谐、热爱学习、有爱心、有责任感的一年级宝贝班级。
谢谢大家！。
2024年小学班队工作计划（6篇）
2024年小学班队工作计划一、本班少先队队员状况详析：深入掌握班级学生基本情况是制定少先队工作计划的前提。
本学期，我班共有____名学生，其中转出____名学生，新增____名插班生，学生总数相较于去年有所上升。
全班男女比例仍然呈现男生多于女生的趋势。
在过去一学期的教学和管理中，我已对学生们的学习、生活状况有了较为细致的了解，相较于刚接管班级时已不再感到盲目无绪。
经过一年的品德行为训练，部分学生已能熟练掌握行为规范，明确知晓学生守则，并能严格遵守纪律。
二、工作分类与实施策略：（一）五项竞赛工作本学期，我制定了详尽的班级卫生工作计划，旨在通过这一计划体现学生在纪律、卫生等方面的行为品德。
针对上学期扶助学生逐步成长的经历，本学期我尝试放手，让学生独立前行。
为此，我制定了严密的规章制度，明确各岗位职责，以促进学生的自我管理。
1. 设立卫生监督员鉴于学生易忘事的特性，我在班级中特设卫生监督员一职，负责监督一日三扫制度的执行。
卫生监督员需提醒组长，组长再提醒组员。
若卫生监督员疏忽，则承担相应责任；若监督员已提醒，组长未执行，则由组长负责；若组长已提醒，组员未行动，则由组员负责。
卫生监督员和组长还需负责日常巡逻、检查教室卫生。
为强化卫生监督员的职责意识，我为其配备了显眼的胸卡。
每周对卫生监督员进行评分，不合格者将予以撤换，表现优秀者将给予奖励。
组长和组员亦遵循相同原则。
2. 设立“三带”检查员“三带”即戴红领巾、戴小黄帽、戴校徽。
每日早上，指定一名乘车较早到达的学生在门口进行检查，记录未佩戴齐全的学生，并予以相应扣分。
检查员的评分同样采取每周一次的方式，不合格者将被撤换。
3. 班长协调工作班长负责每日早晚两次对班级同学进行点名，发现未到学生及时通知教师。
我将点名册挂在教室中，方便教师随时查阅。
班长记录后，需将点名册挂回墙上。
对于卫生监督员、三戴检查员的评比，初期由我主持，适应期过后，将交由班长负责。
班长需统一收集每日扣分单，每周进行一次统计和评比，并将结果告知教师。
小学一年级上册班级工作计划(6篇)
小学一年级上册班级工作计划一、班级学生情况分析本班共有学生____人，其中男生____人，女生____人。
本学期重点是对学生进行常规训练，讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，营造良好的班内氛围，养成良好的学习习惯，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。
二、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面____教育方针，全面实施素质教育。
努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。
三、具体工作措施：（一）常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
（二）班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而，我从以下几点入手：1、课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”2、课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
小学一年级班队工作计划（通用15篇）
小学一年级班队工作计划小学一年级班队工作计划（通用15篇）光阴的迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，是时候静下心来好好写写计划了。
相信大家又在为写计划犯愁了？以下是小编为大家整理的小学一年级班队工作计划，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学一年级班队工作计划 1为了能更好的提高学生的素质，促进其全面发展，也为了更好的使班级充满活力，促进学生的健康成长，特制订如下的计划：一、班级基本情况分析：我班这一学期共有63位学生，其中大部分学生平时上课都比较认真。
学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。
但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习主动性不强，贪玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。
所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长为核心，以副班长为代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学改正不良的行为习惯。
并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学，开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学习成绩提上去。
二、指导思想：新的学期，本班将坚持从学校工作和学生思想实际出发，抓好班级管理工作，提高学生道德素质，促进学生的全面发展。
三、奋斗目标：1、贯彻落实“雅校”、“雅生”主题教育活动，培养学生具有现代化素质的'一代新人。
2、对学生进行养成习惯的培养。
3、培养学生在学习中专注积极，生活中整洁勤劳，充满自信，从而形成良好的班风。
四、工作重点：1、培养学生良好学习卫生等行为习惯。
2、加强沟通，促学生心理素质健康发展。
3、狠抓学困生工作。
4、加强安全教育。
5、开展丰富的班队实践活动，增强活动意识。
小学一年级班队工作计划 2一、本班基本情况分析我们一（5）班共有学生57名，其中男生33人，女生24人。
一学期过去了，孩子们已经基本适应学校的生活，从一开始的害羞到现在三五成群共同游戏，你呼我喊，大家成为了朋友，看到这些，我知道我们班孩子的天性渐渐体现出来了，但班中有些男女生过于好动。
一年级第一学期班级工作计划
一年级第一学期班级工作计划一年级第一学期班级工作计划（精选6篇）一年级第一学期班级工作计划篇1一、用新的管理理念武装自己，提高班级管理水平在本学期中，本人要认真学习先进的班级管理理念，认真贯彻了党的教育方针，努力推进了素质教育，注重学生的全面发展，提高学生的整体素质，促进学生个性的发展。
实施素质教育，就是要全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
着眼于人的内在的发展要求，把人当作教育目的本身，这才是人们在素质教育口号下，追求教育价值的实质。
要注重培养学生的自主性、主动性、创造性，使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活，充分发挥学生的主观能动性，让学生自主地发展，从各种压抑中解脱出来，在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。
二、以人为本，尊重学生，让学生成为班级管理的主人在班级管理工作中，尊重学生的人格，以平等的姿态面对学生，让学生有发表意见和看法的机会。
使民主不再像天上的馅饼，一个永远也画不像的葫芦，让民主落到实处。
首先要在班内召开一次班会列为班主任工作计划主要内容，欢迎学生提出管理班级的意见。
通过这样，提高学生积极性，许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见，使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛，让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。
凡是班集体的计划和决定，都应和班集体共同讨论，乐于给个别学生以帮助指导和援助。
对学生表现给予客观的表扬和批评，以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。
三、一把钥匙开一把锁，关注学生的个性差异俄国教育家乌申斯基说：如果教育家希望从一切方面去教育人，那么就必须首先从一切方面去了解人。
班主任要教育好学生，只有了解学生，掌握学生的思想状况，分析学生的心理状态，才能从实际出发对学生进行教育，才能做到一把钥匙开一把锁，把思想工作做到学生的心坎上。
2024年小学一年级第一学期班级工作计划（6篇）
2024年小学一年级第一学期班级工作计划在秉承我国教育方针及学校教育发展规划的前提下，以下为我校新学期工作重点的详细阐述：一、指导思想与工作重点（一）德育方面1. 深入学习《小学生日常行为规范》及《小学生守则》，强化学生行为规范教育，培养其良好的文明行为习惯。
2. 致力于每位学生的思想教育，提升其认知水平，促进其不断进步。
构建和谐的师生关系，提升学生的自我激励、自我教育及自我管理能力。
3. 加强班级纪律建设，特别关注潜能生的教育转化工作。
4. 强化心理健康教育，将“聪明屋”打造成为孩子们心灵的“快乐小屋”，在良好的人文环境中培养其优良的思想品德，切实提高学生的思想政治素质。
（二）智育方面1. 持续开展阅读活动，利用课前三分钟进行阅读交流。
2. 对表现优异的学生予以鼓励，既肯定其成绩，也督促其不断进步。
3. 在学生中培养竞争意识，营造“你追我赶”的学术氛围。
4. 鼓励学生勤奋学习，发展个性化教育。
5. 美化教室环境，定期更换学生优秀作品，评选每月之星。
6. 丰富学生的课余生活，培养其兴趣，鼓励每人学一门特长。
7. 认真执行课间操，开展有益健康的课间活动。
8. 要求学生认真参与每一堂课的学习。
9. 培养学生的劳动技能，鼓励其在家庭中承担力所能及的家务。
10. 开展“拥抱自然，保护环境”的环保活动。
11. 加强环保教育，培养学生的环境意识，实现“六个一”目标。
二、各月份工作安排（一）____月份1. 举行开学典礼，引导学生适应新学期学习，强化行为习惯的培养。
2. 制定《一中队班级公约》和班级工作计划，组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，学唱《小学生日常行为规范三字歌》，并制作迎接开学的墙报。
（二）____月份1. 举办“我是最棒的”班干部竞选活动，选出班干部并进行培训。
2. 结合“教师节”，开展“老师，您辛苦了!”中队活动，让学生了解教师工作，学会关心和体贴他人。
3. 学唱爱国歌曲，激发学生的爱国情怀。
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一年级秋季上学期班队工作计划文档6篇Work plan document for the first semester of the first y ear's fall一年级秋季上学期班队工作计划文档6篇小泰温馨提示：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：一年级秋季上学期班队工作计划(一)文档2、篇章2：一年级秋季上学期班队工作计划(二)文档3、篇章3：一年级秋季上学期班队工作计划(三)文档4、篇章4：一年级下班队工作计划文档5、篇章5：一年级下班队工作计划文档6、篇章6：一年级下班队工作计划文档一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，从细微之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
下面是小泰带来关于一年级秋季上学期班队工作计划的内容，希望能让大家有所收获!篇章1:一年级秋季上学期班队工作计划（一）文档一年级共65人，其中35名男生，30名女生，为了搞好班级管理工作，树立良好的班风、学风，特制订班务计划如下：1、进行入学教育和常规教育。
2、制定班级管理制度。
3、培养学生的集体意识和学习兴趣。
4、提高学生认记生字的能力和拼音的能力。
5、培养学生书写习惯的养成。
6、提高学生的学习成绩和整体素质。
1、充分了解学生，依据他们的特长和兴趣进行教育和教学。
2 、在教学中，用多种游戏的方式提高学生学习的兴趣。
对表现突出和进步的学生进行即使表扬（不管是在哪方面有进步）。
3、明确班干部的职责，让他们在班上认真开展各项工作，带动全班同学共同进步，同时培养学生们的各种能力。
4、按照《小学德育工作实施细则》，坚持开展少先队爱国主义系列活动;坚持课堂教学渗透主旋律教育实验，坚持社会实践，校园活动、社会和学校共建文明校等多渠道渗透社会主义、爱国主义、集体主义教育的实验。
在养成教育方面，坚持以渗透为核心，以行为规范训练为主体;积极开展"在校是个好学生"，"在家是个好孩子"，"在社会是个好公民"的养成教育实验，开展"创双好、讲四美"的校园精神文明建设活动，积极开展思想品德课实验，要把三好学生按比例评选改为按标准量化评选。
5、树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成坚持锻炼，身体的良好习惯。
6、认真抓好卫生宣传，做好预防为主的学生保健，进一步健全包干区及个人清洁检查制度。
7、对学生加强安全教育，上好每周的安全教育课，防患于未然。
8、培养学生热爱劳动的习惯和艰苦奋斗的精神，成为全面发展的人才。
9、在促进学生德、智、体、美、劳五育均衡发展的基础上，发展学生的一种特长，培养其个性和兴趣爱好。
10、每周召开一次班队会，强调班风、学风建设。
根据学校德育工作计划，根据《小学生礼仪常规》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》的要求，结合本班的实际，围绕学校的中心工作，通过组织学生参加和开展生动活泼的校内外教育教学活动，对学生进行思想道德教育、纪律教育、国情教育、和文明礼仪养成教育。
培养学生高尚的思想道德品质，培养良好的行为习惯。
促进学生全面、健康、活泼地成长，以形成我班团结、文明、勤奋、求实、创新的良好班风，达到把我班建设成为团结、文明、勤奋、向上的先进班集体，我班计划做好以下各项工作：九月：入学教育、行为教育、尊师重教、推广普通话1、对学生进行入学教育，熟悉环境，懂得学校中的各种纪律要求。
2、根据学校德育工作计划，结合本班实际，开展爱路护路活动。
3、学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
4、庆祝教师节，开展尊师重教活动，出庆祝板报。
5、组织学生参加“祖国在我心中”讲故事比赛。
6、进一步学习本班班级公约体验自我，学会自理增强集体荣誉感增强健体意识遵守公德，规范行为十月：中心工作：爱国教育1、庆祝国庆节活动，出庆祝板报。
2、组织学生参加“祖国在我心中”绘画比赛。
3、对学生进行队前教育和少先队知识教育。
4、学习《小学生文明礼仪规范》。
5、对学生进行安全教育。
十一月：中心工作：开展“我能行”体验活动。
1、进行科普教育宣传，布置开展科普活动。
2、组织学生开展科技月活动，制作科技小制作、小发明、科幻画。
3、开展“学规范、学礼仪、做合格小公民”的主题班会。
4、开展写字比赛活动。
5、培养“五自”能力。
十二月：中心工作：创先争优达标1、强化书写开展作业评比活动。
2、组织学生开展体育活动。
3、开展评选文明小天使活动。
4、学生进行安全教育。
5、继续抓好卫生清洁工作和卫生区的清洁工作。
一月：中心工作：迎新、期末复习篇章2:一年级秋季上学期班队工作计划（二）文档【按住Ctrl 键点此返回目录】班主任不仅是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者，也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力量的协调者。
因而，在体会着班主任的那份压力与艰辛中我一直积极思考如何做好班主任工作。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?有人说，一个好班主任就是一个好班集体。
如果把每个孩子比作一颗小星星，我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为此，特制定本学期班队工作计划如下：认真贯彻党的教育方针，在学校和少先大队部的指导下，树立“以人为本，德育为先”的观念，以建立良好的班风、学风为主线，以狠抓学生的良好习惯为重点，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优秀班集体氛围。
一切从学生的实际出发，通过一系列活动，在行动中求发展，从细微之处抓实效，深化班级特色，讲究教育艺术，促进学生德、智、体、美、劳的全面发展。
本班共有34名学生，15名女生，19名男生。
每个孩子都活泼可爱，有着很强的上进心和集体荣誉感。
他们好奇心强，求知欲强，但是由于刚踏入小学，年龄小，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作;卫生也不能很好地保持，很多行为习惯有待进一步培养，常规教育任务艰巨。
1、树立一种意识：以人为本，以学生为主体，让德育因行动而精彩。
2、抓住两条主线：学生良好行为习惯的养成教育;培养良好的班集体。
3、突出两个重点：通过常规管理促养成教育;通过丰富活动培养多种能力。
第一：建立完善的班级管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养积极分子，组建班委会，和老师共同抓好班级日常管理。
第二：狠抓学生良好习惯的养成教育。
好习惯成就大未来，好习惯的养成是学生成才的关键。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神，形成集体凝聚力。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，开好主题班会。
第四：养成良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结，进行奖惩;个人卫生实行监督。
养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅。
刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序地引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育，从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会时间学习《一日常规》《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
在班级设立“小小监督岗”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在下周班队会时间进行总结。
通过监督岗的汇报，学期末评出“最佳拇指奖”;对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日加强学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感，同时，让学生在各种活动和劳动中初步学会合作，学会生活。
3、充分发挥各项活动的教育阵地作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如:可以充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用“自理小屋” “卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生书写读书的姿势，我将采用“谁的小树长得最直”的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手：首先，师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。
这样，学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。
由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到”。
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。
然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、做游戏等活动,使学生既健体又受教育，还能增进同学之间的感情，扩大交流的空间。
同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，做到安全第一。
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，将在班级开展“路队小标兵”评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。
讲究卫生很重要。
俗话说，病从口入。
讲好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还有利于创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”：桌箱勤清、物品勤摆、两操勤做。
2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组进行奖励。
同时，利用花草美化环境，并进行爱护环境和花草的教育。
（四）班干部的培养方面班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干部却是班级管理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制（包括班长和组长），使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人，使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。