辨析病句六不合逻辑
不合逻辑的专项病句
不合逻辑的专项病句不合逻辑病句就是病句出现不和逻辑的病因，这类型有关系到我们生活。
下面是店铺给大家整理的不合逻辑的专项病句，供大家阅读! 不合逻辑的专项病句11.面对雾霾天气,人们大多选择在室内,实在不得已必须出行时就钻进各种类型的交通工具里,认为这样就能防止雾霾不再侵袭我们的健康。
2.自去年12月份以来,全国出现了多起大面积的雾霾天气,一、二线城市局部区域的PM2.5值甚至爆表,如何有效遏制雾霾天气不频发已成为各地的热点话题。
3.如何更好地传承民族文化?有学者提议,应倡导全民重温中华经典,对弘扬民族文化更具积极意义。
4.截至去年底,中国铁路运营里程已突破10万公里,其中高铁运营里程1万公里、在建规模1.2万公里,这使我国成为世界上高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
5.女性学者被称为“美女学者”,我还听过“美女主持”“美女政治家”的说法,估计没被我漏举的还有不少。
6.教育主管部门要求,各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生自主选购,不得统一配备。
7.当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年以后,甚至五年以后就会被人遗忘得一干二净。
8.大庆石化总公司的老少职工们同台竞赛,年轻职工积极踊跃,老年职工更是不让须眉。
9.“辽宁舰”的舰员在选拔时,年龄、经历、任职时间、现实表现等方面都有着严格的规定,入选者还要经过一系列的理论和技术培训才能成为合格的航空母舰舰员。
10.工作压力、环境污染、睡眠不足、缺乏运动等因素都会影响到人的身心健康,不健康的生活习惯、饮食习惯同样不容忽视。
11.托尔斯泰晚年背负行囊孤独地走在弯曲的小径上,感受到世人无法感受的世界,因此他才成为一代大师,开始了精神流放。
12.针对部分教师私自向学生收费滥订教辅资料的情况,学校组织力量进行了专项检查,并将检查结果纳入每学年教师奖励性绩效工资中。
13.食品安全,直接关系到人们的生活质量和身体健康,政府应该对假冒伪劣和黑心食品坚决进行查处,并且让不法分子付出昂贵的代价。
辨析病句之不合逻辑课件
04
CATALOGUE
辨析病句的练习一项是
答案与解析
A项。B项中“提高”与“水平”搭配不当，应改为“提升水平”；C项中“由于”和“ 导致了”两词可删去其中一个，“导致了”就含有“由于……而产生……的意思”，与 “由于”重复；D项中主谓搭配不当，主语是“质量”，谓语是“高低”，而实际上应
详细描述
条件关系不合逻辑通常表现为条件和结果之间的条件关系不成立，如“如果下雨 了，那么地面就会湿。”这句话中，“下雨”是“地面湿”的充分条件，但“地 面湿”不一定是“下雨”的结果，因此不符合逻辑。
02
CATALOGUE
辨析病句的方法
语感审读法
总结词
通过语感来审读句子，判断是否存在逻辑问题。
详细描述
细节都可能影响句子的逻辑性。
A 主观臆断
在辨析病句时，不要凭主观臆断， 而应该根据具体的语法规则和语境
进行分析。
B
C
D
不够耐心细致
辨析病句需要耐心细致，不要轻易放过任 何一个可能的问题点，以免遗漏潜在的错 误。
过于依赖语感
虽然语感很重要，但在辨析病句时，还需 要结合具体的语法规则和语境进行分析， 以免出现误判。
03
CATALOGUE
常见的不合逻辑的病句
并列不当
总结词
并列不当是指句子中列举的事物之间 存在矛盾、交叉或重复的关系，导致 句子不合逻辑。
详细描述
例如，“他喜欢吃的水果有苹果、香 蕉和梨，还有蔬菜。”这句话中，“ 苹果、香蕉和梨”是水果，而不是蔬 菜，因此存在并列不当的错误。
否定失当
总结词
否定失当是指句子中否定词的使 用不恰当，导致句意与实际意思 相反。
辨析病句之不合 逻辑课件
辨析并修改病句之表意不明、不合逻辑+课件+2023年中考语文一轮复习
1、今年5月9 日是俄罗斯卫国战争胜利70周年，有近30个国家 和国际组织的领导人参加了在莫斯科红场举行的阅兵式。
2、在父亲住院期间，梅兰每天晚上都陪伴在他身旁，听他讲述 一生中经历的种种苦难和幸福，她就算再忙再累，也不例外。
3、截至去年底，中国铁路运营里程已突破10万公里，其中高铁 运营里程1万公里，在建规模1.2万公里，这使我国成为世界上 高铁运营里程最长、在建规模最大的国家。
注意逻辑关系（抓数量、程度、范围、时态等词） ①最少、最低、平均、超过、最多、达到、约、逾、至少、
近+确数 ②“平均”不能与“都”连用 ③降低、减少、缩小不能加倍数 ④船只、星斗、人民等集体名词不能用数量词修饰，如：众
多莘莘学子（×）
四、强加关系（因果、递进、转折等）
1、塞林格的《麦田里的守望者》不愧为美国当代文学中的“现代经 典小说”之一，因为现在部分高等学校和大多数中学已把它列为必 读的课外读物。
2、几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的 资料。
3、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二 是谋略不当。
①关注否定词（有效）：单重否定即否定，双重 否定即肯定
②关注本身含有否定义的词：防止、禁止、缺乏 、杜绝、提防、避免、忌、漏、难道等
4、近视患者都应当接受专业医师的检查，选择合适的眼镜， 切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
10、汉绣注重构图，讲究纹饰，花鸟虫鱼、龙虎凤凰 、飞禽走兽，皆可绣以为纹，写实与抽象融为一体 ，形成了独特的风格。
11、大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕 作品、导游地图、古玩、配饰等多种工艺品，琳琅 满目，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热 闹极了。
二、否定失当
1、今年五一节前夕，发改委发出紧急通知，禁止空调厂商和 经销商不得以价格战的手段进行不正当竞争。
常见病句之“不合逻辑”
常见病句系列课件
不合逻辑
不合逻辑是指在语法上虽然正确，但不符合 概念、判断、推理等形式逻辑以及事理逻辑。
一、自相矛盾
例1.他是许多死难者中幸免的一个。
既然“幸免”，就不能说是“死难者”。
例2.夜，寂静无声，只有雨滴在滴滴答答地响 着。 有“雨滴声”就不会是“寂静无声”。
二、主客颠倒
例5.谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋 学习得来的。
有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本 意刚好相反。
例6.下午，一阵雷雨过后，在西边的天空中出 现了一道美丽的彩虹。
彩虹出现的方向与太阳相对，下午的彩虹只能 出现在东边。
再见
例1.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》 对中国青年是不陌生的。
主体是人，客体是物正确的逻辑顺序是人对物 不陌生。
三、否定不当
例1.司机要控制车速，以防止追尾事故不再发生。
应该去掉“不”。
例2.科学发展到今天，谁也不会否认地球不是 绕着太阳转的 去掉“不”。
四பைடு நூலகம்分类不当
例1.大会期间，全国各地报纸、电视、网络、 媒体等都参与了报道。
例2.凡是在科学和学问研究上有成就的人，不少 是在客观物质条件十分艰难的情况下，经过顽 强刻苦的努力下获得成功的。
“凡是”与“不少”矛盾。
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
“棉花”属“经济作物”，二者不能并列。
例4.我去年的学习态度和今年比较起来大不相同。
比较一先一后两件事，一般是以后者为主体， 所以应该说成：“我今年的学习态度和去年比较 起来大不相同。”
例3.农场决心提高粮食、棉花和经济作物的产 量。
例4.去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
修改病句专项练习六不合逻辑
修改病句专项练习六不合逻辑【方法指导】不合逻辑主要有概念分类或并列不当、自相矛盾、主客颠倒、否定不当、不合事理、复句关系混乱六种类型。
高考常考的是以下五类。
（一）概念分类或并列不当因对词语所表达概念内涵及概念间关系的误解而造成的误用。
【例1】我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
(牙膏、牙刷、日用品间是从属关系，不能并列表述，应把“和”字改为“等”字。
)【例2】他是个文学爱好者，阅读了大量的小说、诗歌、散文以及外国名著。
(“小说、诗歌、散文”与“外国名著”是交叉关系，不能并列使用。
)【例3】(2006年江西卷)：这家乒乓球馆设施齐全，可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。
(“球衣、球鞋”不属乒乓器材，与“球台、球拍”不属同一范畴的概念)（二）自相矛盾指前面的说法与后面的说法自相矛盾，彼此冲突，它包括时间、数量、范围、动作、位置、状态等多方面矛盾。
【例4】一个发展经济的大好机遇，正即将到来。
(时态上矛盾：“正”是现在式，“即将”是将来式。
)（三）否定不当1、否定词的重复出现或多次出现造成否定失误【例5】谁也不会否认长江不是向东流的。
(“不否认”即“承认”，“承认”的是“长江不是向东流的”，明显不符合客观事实，应去掉“是”字。
)【例6】难道你能否认你不应该刻苦学习吗？(反问语气相当一次否定，语意恰好相反。
)【例7】几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。
(“无时无刻不忘”即“任何时候”都“忘”，句子表述刚好相反，把“忘”改为“在”。
)2、“避免”、“预防”、“防止”、“忌”、“缺乏”、“杜绝”“忘”等词的误用造成否定失误【例8】为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
(“防止”“不再”构成双重否定，双重否定等于肯定。
这等于说，为了让交通事故再次发生。
把“不再”改为“再次”。
)【例9】国务院台办新闻发言人指出：台湾当局对“法轮功”邪教组织利用设置在台湾的发射装置攻击鑫诺卫星事件应立即采取措施予以查处，并杜绝类似事件不再发生。
语言运用辨析并修改病句(三) ：搭配不当-2024年高考语文一轮复习(全国通用)
解路路径
◆.对 点 训 练
1.修改下面病句【2018年浙江卷4.C】： 观众跟随着这档浸润理想情怀的节目，回顾科学技术的研发过程
，感知科学家的创造力，把握时代的脉搏，激发前进的动力，受到各 界一致好评。 【答案】主谓搭配不当。“受到各界一致好评”的主语是“节目”而 不是“观众”。
2.修改下面病句： 生物入侵就是那些本来不属于某一生态系统，但通过某一方式被
边练边悟1 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （1）近日，刚刚建成的西红门创业大街和青年创新创业大赛同步启动，绿色
设计和“互联网＋农业”设计是本次赛事的两，青年创新创业大赛启动”。
（2）局部生态环境的改善并不能遏制整体恶化的态势，中国每年土地沙漠化 的速度与面积仍然在不断扩大。 【答案】 “速度”不能“扩大”，多主语和单一谓语不能完全搭配。
7. 两面与一面搭配不当 句子前面(或“后面”)出现一正一反两方面意思的词语(如成败、升降、高 低、好坏、优劣、强弱、得失、能否、是否、有无等)，后面(或“前面”)却只 有一方面意思(或“正”或“反”)的词句与之相呼应，从而造成前后内容搭配 的不协调。 如：画家能否凭借自己的生活积累和艺术感觉，让传统文化内涵及现代人 文精神在画面上得到充分体现，是新时代美术创作至关重要的艺术法则。 辨析：句中的前半句有两面词“能否”，而后面的内容只能对应“能”的 一面，属搭配不当，应去掉“能否”。
太阳能供电，具有高雅、时尚、方便、环保的功能和作用。 【答案】 “它采用语音输入、太阳能供电”缺失宾语中心语，应在
“供电”后加上“的方式”；“具有高雅、时尚、方便、环保的功能和 作用”，修饰语与中心语搭配不当，“高雅、时尚、方便”不属于“功 能和作用”，应将“功能和作用”改为“特点”。
语言运用：辨析并修改病句(四)：成分残缺或赘余-+2025年高考语文一轮复习分点精讲(新高考通用)
分析 端详：仔细地看 奢望：过高地希望 堪称：可以称作 暴利：用不正当的手段在短时间内获得的巨额利润 质疑：提出疑问 令：敬辞，用于称对方的亲属 处女作：作者的第一个作品 破天荒：事物第一次出现 捷报：胜利的消息
错例 28.截至到 29.早有蓄谋 30.邂逅相遇 31.偶然邂逅 32.过分溺爱 33.过分溢美 34.过分苛求 35.拼命殊死搏斗 36.再次复发
分析 截至：截止到 蓄谋：早就有这种计谋(指坏的) 邂逅：偶然遇见，不期而遇 邂逅：偶然遇见，不期而遇 溺爱：过分宠爱 溢美：过分夸赞 苛求：过严地要求 殊死：拼着性命、竭尽死力的 复发：再次发作
错例 37.不幸的厄运 38.不好的恶俗 39.从未有过的空前 40.无声的潜台词 41.原始初衷 42.古代古都 43.随便苟同 44.给对方致函 45.过去的往事
通过以上典型例子可以看出，句子成分赘余大多属于以下两种情况：一是 词语同义反复，二是修饰语与中心词重复。
边练边悟6 辨析下面句子是否有语病，并加以说明。 （11）据说当年徽州男人大多外出经商，家中皆是妇孺及孩童，为了安全，徽
州的古村落老宅子大多为高墙深院、重门窄窗的建筑。 【答案】 妇孺，即妇女和孩童，与后面“孩童”重复，可去掉“及孩童”。 （12）不论是面对运动还是学习，陈芋汐都坚定不移地将这些美德牢记于心并
付诸于实践，终于在东京奥运赛场上实现了为国争光的理想。 【答案】 “诸”相当于“之于”，与后面的“于”重复，应删掉“于”。
解题路径
[知识拓展]
错例 1.报刊杂志 2.旧有的夙愿 3.目的是为了 4.连续蝉联 5.很好的表率 6.废弃的垃圾 7.我的愚见 8.我的拙见
(一)常见“词语赘余”汇编 51 例 分析
(4)滥用省略，使分句中的主语残缺。 如：抢险突击队的小李，搁下刚满周岁的儿子，参加抗洪斗争，第二天就 晕倒了，把她送回家休息，但苏醒后又偷偷上了大堤。 辨析修改：“把她送回家休息”的主语应是“大家”，此处是不能省略的， 应加上；最后一个分句应在“苏醒”之前加上“她”。
高考语文辨析病句第4讲病句的“林林总总”(三)“表意不明”与“不合逻辑”
——“表意不明”与“不合逻辑”
12/10/2021
目录
CONTENTS
类型五 表意不明 类型六 不合逻辑
三维训练设计
12/10/2021
表意不明就是句子表达的意思不清 楚、不明白。主要有两种情况：一是 指代不明，二是有歧义。
12/10/2021
常见病因
病例诊治
1.指代不明
如：本月3日和10日下 午，参加“高新技术科技 会”的代表视察了高新技术 开发区新建的生态工业园。
分析：停顿不明。“3 日和10日下午”可停顿为 “3日和10日/下午”和“3日/ 和10日下午”。
12/10/2021
病例诊治
6.(2012·山东高考)日本在野 党强烈指责财务大臣“口无遮 拦”、公开谈及政府去年入市干 预日元具体汇率的行为是极不负 责任的。
4.(2015·广东高 考)今年五一节前 夕，发改委发出紧急 通知，禁止空调厂商 和经销商不得以价格 战的手段进行不正当 竞争。
分析：否定失 当，“禁止”和 “不得”，保留一 个即可。
常见病因 复句中分句间总离不开 某种关系，而这种关系的外 在表现形式就是关联词的使 用。在一些句子中，若没有 弄清分句间是否存在某种关 强 系，就把关联词强加于句 加 子，则易造成病句。 关 如：该集团的资金大都 系 是向外界筹措，利息之高令 人难以想象，然而高额利息 使该集团在资金运转上所承 受的压力越来越大。 分析：非转折关系， “然而”使用不当。
分析：“还”读 不一定出现)。
如：这个人好说话。
“hái”，作副词，
分析：“好”可读成
意为“仍”；读
“huán”，作动词，
“hǎo”，也可读成“hào”， 意为“归还”。
辨析病句的方法
辨析病句的方法第一部分：牢记六种病句类型的特点要求：能正确辨析并修改病句病句的六种类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或多余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
一．语序不当多层定语。
（谁的——多少——怎样的——属性）牢记类句：她是国家队的【谁的】一位【多少】有20多年教学经验的（【怎样的】优秀的【形容词性短语】篮球【名词】女【名词】教练。
1、批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
应为“批评和自我批评是改正错误提高思想水平的有效的方法”。
2、许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们。
“许多”表数量，相当于例句中的“一位”，“附近”是地点，相当于例句中的“国家队的”，对照例句，可见这两者的位置应对调过来，成为“附近的许多妇女、老人和孩子”才通顺，从而判定原句语序不当。
多层状语。
（何时－何地－何范围－何种情态）牢记类句：许多老师昨天（何时）在休息室里（何地）都（范围）热情地（何种情态）同他交谈。
3、留在幼儿园的孩子们，都一个一个甜蜜地睡在床上。
运用：“都”表范围，应放在数量词“一个一个”的后面。
一般来说，修饰语和虚词放在谁的前面就修饰谁。
4、如果趁现在不赶快检查一下工作，就可能会出问题。
运用：如果不趁现在赶快检查一下工作，就可能会出问题。
5、李老师呼哧呼哧累得直喘粗气。
运用：李老师累得呼哧呼哧直喘粗气。
复句中关联词语序分两种情况：同一主语，主语在前，格式为：主语＋前关联词＋主语＋后关联词。
不同主语，关联词在前，格式为：关联词＋主语①＋关联词＋主语②例如：①你因为不努力学习，（你）所以成绩下降。
（同一主语）②因为你不好好学习，所以老师很为你的成绩担心。
（不同主语）6、他如果再犯类似的错误，学校就有开除他的危险。
运用：应改为“他如果再犯类似的错误，就有被学校开除的危险。
”二．搭配不当简化成分，重新阅读，看是否搭配。
例句：7本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。
运用：第一步，简化全句为：本世纪末是目标。
高考语文二轮专题复习：《病句复习——表意不明、不合逻辑》
不合事理,用词不当，“夷为平地”一般指把 高出来的、凸出来的建筑物铲平、消除，使成 为平地，不能用于“深坑”。
１、给病人做手术，过去由医生个人决定， 现在规定重大手术需要集体讨论决定，这就保 证了手术的顺利的进行。
乱用否定，造成混乱。
2、雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁 又能否认现在就不需要学习雷锋了呢？
双重或多重否定造成不合逻辑。
计策：注意多重否定、反问、及有否定意义的词。 如：以防、防止、避免、忌、戒、制止、禁止、否认 忘记等。
4、不合事理
指语句陈说的事实或表述的观点不符合生 活的常理或人们普遍认同的公理。
——模棱两可
例1、美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只 是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的 看法是否定的。
指
例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很 勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。
代 不
例3、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
计策： 抓并列短语，看是否存在种属、交叉、重 复、对峙的矛盾。
4、科学的发展逼得反科学的人不得不戴上伪科学的面具来反对科 学。
[析]“伪科学”这一概念用错了。“戴上……面具”就是表里不 一，“伪科学”是“反科学”的，“戴上伪科学的面具”实际 上就不是反科学的。应改为“戴上科学的面具来反对科学”。
5、地震产生之后，当地政府及解放军部队全力救助，目前灾区群 众已住进了临时帐篷，防止余震再次产生。
3、否定不当
否定失当指为了增强表达效果，多次运用 否定，结果将本意弄反了。
如：夜间驾驶，驾驶员要严格控制车速，适