1214华夏园面试

• 2010浙江大学 • “国有成均，在浙之滨”是什么意思？ • 成均，相传为远古尧舜时的学校。
• 1.古之大学。 • 《周礼· 春官· 大司乐》：“大司乐掌成均之法， 以治建国之学政，而合国之子弟焉。” • 董仲舒 曰：“五帝名大学曰成均。” • 2.泛称官设的最高学府。
• “国有成均,在浙之滨”说的是我国的“成 均馆”在浙江之滨，即中国的国立大学是 浙江大学。 • 校训：求是（？）创新
• 2、时事和社会热点 • 对于谷歌退出中国大陆，你们怎么看？ • 思路点拨：谷歌退出中国市场是2010年互联网世界中的一件大事，考生都应 有所了解。回答时可以综述事件的大致经过，然后根据自己的认识客观地加 以评述。 • [考查要点] 谷歌退出中国过程如下：2010年1月13日，Google网站发布博文 透露，将停止在中国内地过滤搜索结果。2010年1月15日谷歌CEO施密特在 接受采访时又表示，希望能与中国政府协商取得一致意见后，继续留在中国。 2010年1月18日下午，在宣布准备退出中国市场、员工停止工作一周后，谷 歌再次表示在中国的业务恢复正常运转，并开始投放广告。2010年1月29日、 2月25日，中国政府有关部门负责人先后两次与谷歌公司负责人接谈，就其提 出的问题作了耐心细致的解释，强调外国公司在中国经营应当遵循中国法律， 如谷歌公司愿遵守中国法律，我们依然欢迎谷歌公司在中国经营和发展。但 是，谈判双方没有达成一致看法。北京时间3月23日凌晨3点零3分，谷歌公 司高级副总裁、首席法律官大卫· 德拉蒙德公开发表声明，再次借黑客攻击问 题指责中国，宣布停止对谷歌中国搜索服务的“过滤审查”，并将搜索服务 由中国内地转至中国香港。 • 谷歌是世界知名的互联网公司，其退出中国市场的这一举动的确引起了广 泛关注，这一事件不单纯是商业行为，还涉及政治领域的意识形态问题，考 生在评价时应注意把握好尺度。 • 应试提醒：很多社会问题非常复杂，其是非曲直不是一两句话能讲清楚，遇 到类似“谷歌退出中国”问题时，不能胡乱引申、评价，表述自己的观点时 要注意尺度的把握。
• 从独特的角度看北大 • 其实生在北京，总该有机会去北大校园中看看的，但总没有成行 －－只有一次是与人约了去玩，集合的地点在北大西门，也只有 那样一次－－算是与北大的初识罢。曾听人说，北大的匾额摆放 的高度，倾斜的角度，刚好供人瞻仰，那一日我是见了的。我想， 无论是什么样的人物，无论有什么样的成就，他站在北大的匾额 下，也终究是个学生罢，“仰之弥高，钻之弥坚。瞻之在前，忽 焉在后”，难以望其项背。曾听人说，北大的图书馆，是亚洲最 大的校园图书馆，然而这图书馆的样子目前还只在我想像之中。 我只是想着，如果将这书海比喻为太平洋的话，我即使是巨轮， 穷我一生的光阴，也断不可能游览个遍，于是只好“漫游”了罢。 的确，知识是全人类的，而我在知识面前，就如同在全人类面前 一样渺小，北大西门的匾额所告诉人们的大概也正是这样一个道 理罢？曾听人说，未名湖中博雅塔的倒影，是世界上最美的风景。 虽然没有亲见过，但我是深以为然的－－纵是世界名胜，也决不 会像北大这样，一年年，一代代，牵动着亿万人的梦想呀！而我 也是这亿万人中的一员，我是深深地向往着北大的－－这也让我 忽而想起一句稼轩词来： • “我见青山多妩媚，料青山、见我应如是。” • 但愿如此。
• 4．面试的流程 • 各校自主招生的面试流程有很大区别。自主招生的面试 一般包括一下内容：抽签分组、集体面试和个人面试。 • ①集体面试 • 集体面试有点儿类似于高中课堂上的分组讨论。几名学 生按照围绕某一主题讨论，然后选出一个人来总结，考 官则在一旁观察和记录。 • 集体面试的试题一般是适合集体讨论的，主要考察学生 的分工与工作能力、思维与论辩能力、礼仪和个人风度 等素质。 • 例如： • 你作为奥组委的工作人员，如何在中学生中推广奥运产 品？最后选出一个人进行总结 • 小提示：集体面试中，考官更希望看到那些敏捷自信而 又不唯我独尊的学生，如果你能思路清晰地进行总结发 言，将更容易脱颖而出。
• 陈述片段 • 我是一个自小受传统文化熏陶的男孩子，很喜欢看诸子 百家的书。犹记得小时候看的第一本诸子的书大概是 《道德经》，而后是《论语》。现在想来，这两本书对 我的影响都是很大的，使我从小就有了平静而自然的心 态和博大而宽容的胸襟。 • 再后来，我读的书越来越多，诸子就再不能满足我的需 求了，于是开始读史：从《史记》到《晋书》，我仿佛 获新生般，随着这些伟大的史官们的文字，伴着那些王 侯将相们，走过了许许多多的岁月。 • 读书方法及体会 • 我喜欢拿诸子的言论，代入到那些王侯将相的人生中， 从而相互印证；我还喜欢从自己经历的事情，联想到史 书中的记录，得出个“与古人暗和”的结论，而后暗自 得意。读史书，越读越有乐趣，越品越有回味，尤其是 读到自己崇拜的人，譬如谢安。我崇拜谢安，主要是因 为欣赏他的那种平常心、通脱心还有他的处世之道，而 这些，都是我努力的方向。
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5、面试原则 全面考察，有所重不有所重 侧重考察创造力——发明潜质 组织协调能力——领袖人才 性格积极向上——富有社会责任感 见识广阔——事事关心 不侧重文理科——不偏科 确保15分钟过招不“走眼” 从多角度探询（一题到多题） 评价的一致性——综合多位考官意见 面试问题设计 根据自我推荐，设计一系列问题 根据回答，顺藤摸瓜 每年面试问题不重复
• 二、面试题目分类及解题思路 • 1、常规类试题 • 通过提问考生的日常生活、学习、自主招生和高 校等相关内容，考查考生的临场反应能力、语言 表达能力、对自主招生和所报高校的了解和用心为什么选择北大？ • [思路点拨] • 这道题目属于常规类面试题，难度不算大，考生只须 如实地表述自己对大学生活的憧憬和自己选择北大的原 因即可。 • [考查要点] • 每个人对自己的生活都会有憧憬，作为人生一个黄金 时期的大学阶段，不少中学生对它的憧憬可能更是美好。 • 北京大学作为中国高等学府里的翘楚，一般中学生对 它可能都是十分向往的，而要把北大作为自己将来报考 的院校，则必须具备相当的实力。考生可以结合自己对 北大的了解，从学习成绩、自己对将来的规划等方面组 织内容作答。 • [应试提醒] • 这类试题难度一般不会太大，只要考生对所报高校有比 较详细的了解，同时结合自身的相关情况如实回答即可。
• 陈述片段—— • 对高中阶段的独特概括 • 如果说高一“望断天涯路”，高二、高三“为伊 消得人憔悴”，那么高考时该当是“蓦然回首， 那人却在、灯火阑珊处”的收获的季节了罢？其 实大凡中国的学生，自小学伊始，都在做着几乎 同样的梦想。然梦想也有长短之分，高考终有成 败之别。我想，为实现自己的梦想做出的努力， 无论如何都是可敬的，我的北大梦也就是这样的 朴实。人们常说“北大的学生都是‘熏’出来 的”，那么北大的一切也都该有香罢？我就是想 在那样的环境中，学那样的知识，结识那样的人 物，张扬那样的个性，“熏”成个若干年后的自
• 2008年清华 • 你对“水木清华”怎么理解？ • 思路：通过对高校相关文化内容的发问，考查对高校的 了解程度以及考生对高校文化的思考和理解。 • 要点：水木清华位于清华工字厅北侧。清华园的名字来 源于此，被称为清华园的“园中之园”。园内一泓秀水 环绕着四时变幻的林山，林山之间掩映着两座玲珑典雅 的古亭，正额“水木清华”四字，庄美挺秀。出自晋人 谢琨的诗：“惠风荡繁囿，白云屯曾阿，寒裳顺兰止， 水木湛清华”，” • 清华大学目前的官方BBS也取名“水木清华”，是中国 教育网第一个BBS,正式成立于1995年8月8日。“水木 清华”曾经是中国大陆最有人气的BBS之一，代表着中 国高校的网络社群文化。 • 应试提醒：回答此类问题，要通过多种方式了解所选高 校的基本信息、历史沿革、专业设置情况等，同时要对 收集的信息进行梳理、加工，以便在面试时能够灵活提 取。
• 3、面试怎样自我陈述 • 简单的学习生活经历，尤其是特殊的经历 • 选择专业的理由，研究经历、兴趣、对专业的展 望 • 取得的成绩，表明你学习能力 • 实践能力、沟通能力、团队合作精神和组织管理 才能 • 短期学习目标和长期职业发展目标 • 表达自己的理想和进入该校的决心 • 应对措施 • 准备充分，陈述要点，相机行事 • 不必太翔实，留点可以提问的空间
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2、、面试考官概述 考官人数 资历 专业 正教授或院士 基础学科 应用学科 文史哲学科 社会学学科 医学学科 （专家由一定年限以上北大资历的正教授担任， 包括中科院院士。） 每年更换一定比例考官 考官统一接受“面试技巧”培训 防止专业色彩，注重文理交叉试题的配备 避免偏见，克服第一印象，以貌取人，前后差异
• 范文（3）——推荐！ • 有目标的人生才是有意义的人生，一个人若没有目 标，就如同迷失了方向的船只，随波逐流，永远没有温 馨的港湾。我的目标，就是求新务实地创造，以成果回 报社会，以人格魅力影响世界！而我最向往的北京大学， 也将成为我生活的契机。 • 王国维曾提到人生的三个境界，我的过去就是“昨 夜西凤凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”。因为一直都 是非常优秀的学生，因此对自己的要求也很严格。记得 那是小学五年级的期末测试，不知是换了考场，还是题 目的角度难度不合我的口味，我一向引以为豪的数学在 那次考试中只有区区80分。老师们不好严厉地批评我， 毕竟我平时的专注有目共睹；父母却是非常失望地将我 “软禁”起来，不能出门，不能碰电脑，甚至于“新闻 联播”都成为禁忌。 •
高校自主招生考试 面试方略
• 一、面试概述 • 1、什么是面试？ • 是经过主考人精心设计，在特定的场 景下，以主考人与考生的面对面交谈 与观察为主要手段，由表及里地测评 考生的知识、能力、经验等有关素质 的一种考试活动。 • 面试题很有内涵，不仅能考查出考生 的知识水平和应用能力，往往还能测 查出视野宽度、智慧积累程度和基本 生活技能等。
• 当然如果进入北京大学，那里将肯定是我展示自己的平 台了。在理想的指引下，我将继续秉持高中以来优良的 学习习惯和方法，继续贯彻全面发展，努力在各方面都 让自己满意；在生活上也必须更加照顾自己了，虽然现 在也是一人，但远在他乡，当圆月嵌入苍穹时也会不免 引起乡思吧。未来的生活有许许多多的变数，可以是充 满激情，也可以是颓唐无奈，生活会有非常多的诱惑， 但是我必须坚守住心灵的净土：无论怎么改变，我所追 求的理想不变！我希望为科学研究竭尽心力，我希望为 国民思想精神的升华奋斗终身！不仅仅是大学，进入社 会、开始工作，无论怎么改变，必将始终为了崇高的事 业奋斗，向着理想奔驰！我相信在未来的某一天，当我 “蓦然回首”时，我的梦想，已经在“灯火阑珊处”。 这也应该是我人生的最后一个境界了。 • 我享受挑战，勇于尝试没有把握的事，我知道绚烂 的未来需要靠自己创造。我一直幻想自己是名英武的骑 士，驾着名驹，在广袤的历史田野中，向着理想奔驰！