2011年马鞍山七中体育卫生与艺术教育工作自查报告
学校体育卫生与艺术教育工作自查报告(6篇)
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【第1篇】学校体育卫生与艺术教育工作自查报告学校体育卫生与艺术教育工作自查报告1、构造办理1、加强对体育卫生与艺术教导工作的带领。
我县各级各种宿舍均有分担副校长当真体育卫生与艺术教导工作，并由教务处、团委、总务处、体艺组、卫生室等有关处室紧急当真人构成了宿舍体育卫生艺术带领小组。
带领小组准时传达、构造进修上级有关文件精神，当真进修《宿舍艺术教导工作规程》、《门生体质健康标准》和《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》以及体卫艺教导工作的政策标准。
2、宿舍将体育、艺术师资及校医纳入老师培训筹划。
2、宿舍体育工作1、宿舍要求班主任教授准时把握门生体质状况，同时鞭策门生自动参与体育活动，做好门生体育活动的考勤记录；自动绽开体育竞技活动。
2、宿舍严峻依据省颁课程筹划开齐开足体育课程并依据传授纲领领求讲课。
3、包管门生每天起码一小时体育熬炼时候（含体育课），自动构造门生课外、校外体育活动，并力求典范化、轨制化。
4、各宿舍建立体育活动项目标课外乐趣小组。
如乒乓球队、篮球队等。
并自动保举优秀选手参与各级各种活动会，也获得了很好的成果。
5、各宿舍配备专职体育老师，并绽开相干培训。
本年度，构造全县体育师资参与新广播体操培训。
同时，还构造各校优秀班主任教授参与校级门生广播体操培训。
6、大都宿舍按法则配置体育场地、配备体育东西和传授器具、用品等，并做好课表里体育活动和体育练习的安定工作。
3、宿舍卫生工作1、传授卫生：依据《中小宿舍讲堂采光和照明卫生标准》进行查抄，讲堂匀称照度根本到达150lx，讲堂黑板无破坏、无眩光。
2、宿舍食物卫生：各宿舍严峻履行《宿舍食堂与门生集体用餐卫生办理法则》，与食堂承包者签订《卫生安定责任书》，建立卫生责任究查轨制；总务后勤部分有专人当真宿舍食物卫生安定工作；宿舍食堂有卫生允许证，从业人员有健康证，有食堂卫生办理轨制与方法，食堂环境与配置、食物加工、寄存器具符合卫生要求，食堂布局公道。
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告
中学体育卫生艺术教育工作专项督导自查报告一、背景介绍本次专项督导自查是针对中学体育卫生艺术教育工作进行的全面检查，旨在了解学校在体育卫生艺术教育方面的现状，发现存在的问题，并提出改进措施，以提高学校教育质量和学生综合素养。
二、督导内容1.体育教育了解学校体育教育的开展情况和教学质量，包括体育课程设置、教材使用、教学方法和手段、教师水平等方面的情况。
2.卫生教育了解学校卫生教育的开展情况和学生卫生习惯，包括卫生教育课程设置、学校卫生环境、学生卫生习惯等方面的情况。
3.艺术教育了解学校艺术教育的开展情况和学生艺术素养，包括艺术教育课程设置、教学质量、学生参与度等方面的情况。
4.相关政策和措施了解学校对体育卫生艺术教育的相关政策、法规和措施，并检查学校的贯彻执行情况。
三、查找问题1.体育教育方面存在的问题（1）体育课程设置不合理，缺少多样性和综合性；（2）体育教学方法和手段单一，缺乏创新；（3）体育教师缺乏专业知识和教学技巧；（4）学生体质较差，缺乏锻炼的积极性。
2.卫生教育方面存在的问题（1）卫生教育课程设置不完善，缺乏实用性；（2）学校卫生环境不够清洁整洁；（3）学生卫生习惯不良，存在不洁行为。
3.艺术教育方面存在的问题（1）艺术教育课程设置不全面，缺乏学生的艺术素养；（2）教学质量参差不齐，学生参与度不高；（3）学校缺少艺术教育资源和环境。
四、改进措施1.体育教育的改进措施（1）调整体育课程设置，增加多样性和综合性；（2）推广创新的体育教学方法和手段；（3）提升体育教师的专业知识和教学技巧；（4）加强学生体育锻炼的宣传和组织。
2.卫生教育的改进措施（1）完善卫生教育课程设置，增加实用性；（2）改善学校卫生环境，保持清洁整洁；（3）加强学生卫生习惯的培养和引导。
3.艺术教育的改进措施（1）完善艺术教育课程设置，提高学生的艺术素养；（2）加强教学质量的监控和评估，提高学生参与度；（3）争取更多的艺术教育资源和环境。
中学体育艺术卫生工作自查报告
中学体育艺术卫生工作自查报告中学体育艺术卫生工作自查报告一、工作整体情况1. 工作目标：确保中学体育艺术卫生工作的质量和有效性，提升学生体育艺术素养和身体健康水平。
2. 工作内容：包括体育和艺术教育的课程设置与教学质量、学校体育艺术设施的建设与管理、学生体育艺术活动的组织与开展、学生体育健康状况的监测与评估等。
3. 工作人员：体育艺术教师、学校领导、卫生保健人员等。
二、工作自查情况1. 课程设置与教学质量- 是否按照课程标准和学生需求，合理设置体育和艺术课程？- 是否制定了详细的教学计划，并及时更新和改进？- 是否有充足的教材和教具，以及适合不同学生的教学方法和手段？- 是否定期进行教学评估，了解学生的学习情况并及时调整教学策略？2. 学校体育艺术设施的建设与管理- 是否有足够的场地和设施，以支持体育和艺术教育的开展？- 是否对体育场地、器材等进行定期检查和维护？- 是否根据学生需求和教学需要，适时增设或更新相关设施？- 是否加强场地和设施的管理，保证学生的安全和秩序？3. 学生体育艺术活动的组织与开展- 是否制定了学生体育艺术活动的计划和安排，并及时通知学生和家长？- 是否为学生提供多种体育艺术活动的参与机会，满足他们的兴趣和需求？- 是否有专业的教师或教练参与活动组织和指导，提高活动的质量和学生的参与度？- 是否及时总结和评估活动效果，为下一次活动提供经验和教训？4. 学生体育健康状况的监测与评估- 是否定期进行学生体格测试和健康评估，了解学生的身体状况？- 是否对体育健康不良的学生进行个别辅导和指导，帮助他们改善身体状况？- 是否组织体育健康知识的宣传和普及，提高学生的健康意识和行为习惯？- 是否与家长进行沟通，共同关注学生的体育健康情况，并及时提供相关支持和帮助？三、工作改进计划1. 在课程设置与教学质量方面，我们计划加强教师培训，提高教学水平和方法，增加教学资源的投入。
2. 在学校体育艺术设施的建设与管理方面，我们计划加强对场地和设施的维护，定期进行检查和修缮，确保学生的安全和环境质量。
学校体育卫生与艺术教育工作自查报告
学校体育卫生与艺术教育工作自查报告背景与目的学生的全面发展需要全面的教育，其中包括体育、卫生和艺术教育。
学校负责对学生进行这些方面的教育，而这项任务需要定期自查，以确保学生得到全面的教育。
因此，我校进行了一次体育卫生与艺术教育工作自查。
自查内容本次自查内容包括以下几个方面：1. 体育教育工作自查在体育方面，我们重点检查了以下内容：•课程与教学质量：检查课程设置与教学质量情况，包括课程设计、教学过程与教学效果等。
•学生素质培养：检查学生的体育兴趣、体育技能、身体素质等方面的培养情况，以及教师的评价与指导情况。
•赛事与活动组织：检查学校体育赛事与活动组织情况，包括赛事规模、竞技水平、活动设计等方面。
2. 卫生教育工作自查在卫生方面，我们重点检查了以下内容：•在校卫生设施：检查校内的卫生设施与环境，包括洗手间、卫生间、食堂、宿舍等方面。
•学生卫生习惯：检查学生的卫生习惯情况，包括个人卫生、生活用品卫生、环保意识等方面。
•卫生教育课程：检查卫生教育课程设置与教学质量情况，包括课程设计、教学过程与教学效果等。
3. 艺术教育工作自查在艺术方面，我们重点检查了以下内容：•课程与教学质量：检查课程设置与教学质量情况，包括课程设计、教学过程与教学效果等。
•学生素质培养：检查学生的艺术兴趣、艺术素质、艺术技能等方面的培养情况，以及教师的评价与指导情况。
•活动与展览组织：检查学校艺术活动与展览组织情况，包括活动规模、展览设计、活动效果等方面。
自查结果在自查的过程中，我们发现了以下问题：1. 体育教育工作存在的问题•课程难度不够：有些学生反映体育课程的难度不够，需要加强。
•个别教师教学能力不足：有些教师在体育课程的教学过程中存在困难，需要相关部门给予帮助。
•赛事活动规模不够大：与其他学校相比，我们的体育赛事规模不够大。
2. 卫生教育工作存在的问题•卫生设施部分不够完善：学校部分卫生设施不够完善，需要加强。
•学生卫生习惯有待提高：学生的个人卫生习惯需要加强，例如手洗频率、毛巾换洗等方面。
体卫艺工作学校自查报告范文
体卫艺工作学校自查报告范文体育卫生艺术工作学校自查报告一、学校概况本学校是一所中学，拥有优良的体育设施和丰富的体育艺术资源。
在体育卫生艺术工作方面，我们一直致力于提高学生的身体素质和综合能力，培养学生的审美情趣和创造力。
为了进一步提升工作质量，特对体育卫生艺术工作进行自查。
二、体育工作自查1.体育设施管理：我们对学校的体育设施进行了全面检查和维护，确保设施的完好和安全性。
2.体育课程设置：我们根据学生的需要和兴趣，合理安排体育课程，确保学生能够全面发展。
3.体育教师队伍建设：我们拥有一支专业的体育教师队伍，他们教学经验丰富、积极进取、关注学生发展。
4.学校体育竞赛：我们积极组织学生参加各类体育竞赛，并取得了不少的成绩，为学校争光。
5.体育活动开展：我们注重培养学生的体育兴趣，开展了丰富多彩的体育活动，如运动会、篮球赛等。
三、卫生工作自查1.卫生环境管理：我们定期对学校的环境进行消毒和清洁，确保学生的身体健康。
2.学生卫生习惯培养：我们注重培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、保持个人卫生等。
3.食品安全管理：我们严格执行食品安全管理制度，确保学生的食品安全。
4.学生身体健康监测：我们定期组织体检，并对学生的身体状况进行跟踪和监测。
四、艺术工作自查1.艺术资源储备：我们收集了丰富的艺术资源，如相关书籍、音乐、舞蹈、绘画等教学资料，丰富了学生的艺术修养。
2.艺术教育课程设置：我们根据学生的兴趣和特长，合理设置艺术课程，综合培养学生的审美情趣和创造力。
3.艺术教师队伍建设：我们聘请了一支高水平的艺术教师队伍，他们具备专业知识和较高的教学水平，能够有效指导学生发展。
4.学校艺术表演：我们定期组织学生进行艺术表演，展示他们的才华和技巧，激发学生的艺术潜能。
五、存在问题和改进措施在自查中，我们也发现了一些问题，如：1.体育教师队伍中缺乏一些专业教师，需要加强招聘和培训。
2.体育设施存在一些老化和损坏，需要及时维修和更新。
体育卫生艺术教导自查报告
体育卫生艺术教导自查报告一、引言体育卫生艺术教育是学校教育的重要组成部分，是培养学生全面发展的重要途径，对学生成长起着重要的促进作用。
为了进一步提高我校的体育卫生艺术教育工作水平，特开展了本次自查，现将自查情况作如下报告。
二、体育教育情况1.体育教学设施：校内体育场地和设备齐全，满足学生体育教学的需要。
教学设施的维护情况良好，未发现明显的损坏和安全隐患。
2.体育教育课程设置：根据学生的年龄和兴趣特点，科学合理设置了体育教育课程。
针对各年级不同的学生特点和需求，结合学科教育进行了有针对性的选择和安排。
3.体育教学内容：体育教学内容紧密结合学科教育进行有机融合，注重培养学生的身体素质和协同能力。
同时，注重培养学生的运动技能和团队合作精神。
4.专业教师队伍：学校拥有一支高素质、专业化的体育教师队伍。
教师们积极参加培训，不断提高自身教育能力和专业水平。
三、卫生教育情况1.卫生环境：学校卫生环境清洁整洁，能够提供良好的学习和生活环境。
学生宿舍、教室和食堂等地方都保持着良好的卫生状况。
2.健康教育课程设置：学校制定了科学合理的健康教育课程，内容涵盖了身体健康、心理健康等方面。
通过课堂教学和专题讲座等方式，加强学生的健康意识和健康知识。
3.健康管理：学校建立了健康管理机制，定期进行学生健康检查。
同时，学校鼓励学生参加各类体育锻炼活动，提高学生的身体素质。
四、艺术教育情况1.艺术课程设置：学校注重培养学生的艺术素养，设置了音乐、美术、舞蹈等多个艺术课程。
课程内容丰富多样，能够满足学生的不同艺术需求。
2.艺术教学质量：学校拥有一支优秀的艺术教师队伍，教学质量较高。
教师们注重激发学生的艺术创造力，提高学生的艺术表现能力。
3.艺术活动开展：学校定期开展各类艺术活动，包括音乐会、文艺晚会等。
活动内容精彩纷呈，能够吸引学生的参与和关注。
五、存在问题与改进措施1.体育教学过程中，部分学生缺乏兴趣和积极性。
我们将加强对学生的教育宣传，增强学生的体育意识和参与积极性。
体育卫生和艺术教育工作自查报告
体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言本报告是对本校体育卫生和艺术教育工作进行全面自查的结果总结和分析。
通过对各项指标的评估和反思，旨在发现工作存在的问题和不足，为进一步提高体育卫生和艺术教育质量提供参考和指导。
二、体育卫生工作自查1.开展体育锻炼和运动竞赛的情况经过调查了解，本校开展体育锻炼和运动竞赛的活动较为丰富，但存在以下问题：（1）体育锻炼时间不充分：学生每周只有一节体育课，时间较短，难以满足学生身体锻炼的需求。
（2）运动竞赛缺乏组织：学校缺乏系统的运动竞赛组织，缺乏比赛计划和赛事安排，导致学生对体育运动的兴趣不高。
2.体育设施和器材的情况（1）体育设施陈旧：学校体育设施年久失修，场地破旧，对学生的体育锻炼造成了一定的困扰。
（2）器材不足：教室和实验室中缺乏一些必要的器材，影响了教学效果。
3.体育教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对体育教师的培训和进修机会，导致一些教师水平欠缺。
（2）教师专业素养不高：一些体育教师的专业素养有待提高，对学生的身体素质培养和运动项目技能指导不够到位。
4.学生体质监测和健康教育情况（1）体质监测工作不完善：学校对学生体质监测工作不重视，缺乏科学的监测方法和数据分析。
（2）健康教育不到位：学校对学生开展健康教育的时间较少，内容不够全面，缺乏实效性。
三、艺术教育工作自查1.开展艺术学习和实践活动的情况（1）艺术学习时间不足：学校对艺术学习的时间安排不充分，只有一两个小时的课程时间，难以满足学生对艺术的兴趣和需求。
（2）实践活动缺乏组织：学校对艺术实践活动的组织较少，缺乏艺术展览和演出等机会，限制了学生的创作和表达。
2.艺术教师队伍建设情况（1）教师培训不足：学校缺乏对艺术教师的培训和进修机会，使得一些教师的艺术修养不够丰富和专业。
（2）教学方法有待改进：一些艺术教师的教学方法滞后，不符合学生的学习需求。
3.艺术教育设施和资源的情况（1）教室设施有限：学校艺术教室设施较为简陋，缺乏一些必要的设备和材料，影响艺术教学效果。
体育卫生和艺术教育工作自查报告
体育卫生和艺术教育工作自查报告一、引言在体育卫生和艺术教育工作中，我们一直秉承着以学生为中心，促进全面发展的原则，致力于培养学生的身体素质和审美情趣，提升学生的综合素质。
为了进一步完善和提高体育卫生和艺术教育工作，特进行自查，以此为基础，制定出改进和提升的计划。
二、总体情况1. 学校对体育卫生和艺术教育的重视程度较高，设有专门的体育卫生和艺术教育部门，并配备了专业的教师队伍，为学生提供全面的教育资源。
2. 学校拥有一定的体育和艺术设施，让学生有更多的机会进行体育锻炼和艺术实践。
3. 学校注重学生的体育和艺术素质培养，采取了多种形式的教育方式，提高了学生的兴趣和能力。
三、存在的问题1. 体育卫生方面：(1) 学校对体育设施的建设和维护存在欠缺，一些设施已经老化，不能满足学生的需求。
(2) 学校对体育锻炼的时间和普及程度不够充分，学生体育锻炼的机会有限。
(3) 学校对学生的体育健康状况监测和评估不够全面，缺少科学依据。
2. 艺术教育方面：(1) 学校对艺术设施和资源的配置不够充足，限制了学生的艺术实践。
(2) 学校对艺术课程的教学安排不够合理，缺少系统性和连贯性。
(3) 学校对学生的艺术表现和创作能力的培养不够重视，评价方式偏重于技巧而忽略了学生的创造力。
四、改进措施1. 体育卫生方面：(1) 加大对体育设施的建设和维护力度，保证设施的正常运转和更新换代。
(2) 加强学校体育锻炼的时间安排，增加体育活动的种类和项目，让更多学生参与其中。
(3) 定期对学生的体育健康状况进行检测和评估，制定相应的改进和干预措施。
2. 艺术教育方面：(1) 增加对艺术设施和资源的投入，提供更多的机会给学生参与艺术实践。
(2) 优化艺术课程的设置，将不同年级的艺术课程进行连贯安排，建立艺术教育的逐程推进制度。
(3) 注重学生的艺术表现和创作能力培养，通过丰富多样的评价方式，充分发掘学生的潜能和创造力。
五、改进计划1. 体育卫生方面：(1) 在年度预算中增加对体育设施的投入，及时维修和更新设施，使其符合学生的需要。
体育卫生与艺术教育工作自查报告
体育卫生与艺术教育工作自查报告一、工作概况本学校是一所初级中学，致力于提供全面的教育服务。
体育卫生与艺术教育是学校发展的重要组成部分，对学生身心健康的培养有着重要作用。
自从上一次自查以来，学校在体育卫生与艺术教育方面进行了多项和创新，取得了一定的成绩，并与其他学校进行了经验分享和交流。
本次自查报告将对体育卫生与艺术教育工作的开展情况进行总结，并制定下步工作计划。
二、体育卫生教育工作总结1.体育教育学校坚持将体育教育纳入学生的日常学习生活中，每周安排固定的体育课程，并鼓励学生积极参加校内校外体育活动。
学校配备了专业的体育教师，并提供了良好的体育设施和器材，确保了体育教育工作的顺利进行。
学校还组织学生参加各类体育比赛和锻炼活动，提高了学生的身体素质和团队合作能力。
2.卫生教育学校注重培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式，每学期安排专门的卫生教育课程，并加强校园卫生宣传工作。
学校建立并落实了校园卫生管理制度，定期组织卫生检查和清洁活动，确保了校园环境的洁净和学生们的身体健康。
三、艺术教育工作总结1.音乐教育学校注重培养学生的音乐素养和音乐欣赏能力，每周安排固定的音乐课程，并鼓励学生参加音乐社团和各类音乐比赛。
学校拥有一支专业的音乐教师团队，提供丰富多样的音乐教学内容和活动，激发学生对音乐的兴趣和热爱。
2.美术教育学校通过美术教育，培养学生的审美能力和创造力。
每周安排固定的美术课程，学校配备了专业的美术教师和良好的美术教学设施，提供了丰富多样的美术教学内容和活动。
学校鼓励学生积极参加美术比赛和展览，展示自己的才华与创作成果。
四、存在问题和对策1.体育卫生教育工作存在问题（1）体育设施不足。
由于学校场地限制和投入不足，部分体育设施没有得到有效的利用和发展。
解决对策：争取更多的校园资源，增加体育设施投入，并加强设施的维护和管理工作。
（2）卫生宣传不够。
学校卫生宣传工作需要更加细致和有针对性，提高学生对卫生习惯的重视程度。
体育卫生艺术教导自查报告范文(二篇)
体育卫生艺术教导自查报告范文一、自查目的和意义为了全面了解体育卫生艺术教导工作的实际情况，及时发现和解决存在的问题，提高教导质量和水平，本次自查报告旨在总结和分析体育卫生艺术教导的工作情况，并找出问题所在，提出改进措施，为更好地开展教导工作提供参考和借鉴。
二、自查内容和方法本次自查重点针对体育卫生艺术教导的三个方面进行了详细的调查和分析，主要包括教育教导资料的准备、教导方法和手段的运用、学生体育卫生艺术水平的提高等内容。
自查的方法主要包括问卷调查、观察记录和实地考察等。
三、自查结果分析1. 教育教导资料的准备：通过问卷调查和观察记录，发现教育教导资料准备不充分的情况比较普遍。
有个别教师只是简单地用PPT或者纸质教材进行讲解，缺乏案例分析和实践操作的环节，教导效果受到了一定的限制。
2. 教导方法和手段的运用：从问卷调查和实地考察的情况看，大部分教师在教导方法和手段上还停留在传统的教导方式，缺乏创新和变革。
教师普遍重视理论知识的传授，忽略了实践操作的重要性，对学生的操作技能和实际能力的培养不够。
3. 学生体育卫生艺术水平的提高：通过观察记录和实地考察，发现学生在体育卫生艺术方面存在一些问题。
有些学生对体育卫生艺术的认识不够清晰，对基本技能和操作要领的掌握不够扎实，存在较大的培养空间。
四、自查问题和改进措施1. 教育教导资料的准备问题：改进措施包括选择合适的教育教导资料，结合实际情况增加案例分析和实践操作的环节，以提高教导效果。
可以引入多样化的教育教导手段，如多媒体教学等，使学生能够更直观地理解和掌握体育卫生艺术的知识和技能。
2. 教导方法和手段的运用问题：改进措施包括鼓励教师进行教育教导方法的创新和变革，使教导更加贴近学生的实际需要，使学生能够更主动地参与到教导中来。
可以采用项目化教育的方式，使学生能够通过实际操作和实践活动来提高自己的体育卫生艺术水平。
3. 学生体育卫生艺术水平的提高问题：改进措施包括加强课内外体育卫生艺术的训练和培养，提供更多的机会和条件供学生参与到体育卫生艺术实践中来。
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2011年马鞍山七中体育卫生与艺术教育工作自查报告根据马鞍山市教育局《转发关于做好2011年中小学体育卫生与艺术教育工作专项督导检查自查工作的通知》精神，结合我校实际情况，对照《中小学体育、卫生、艺术教育工作督导评估指标体系（试行）》进行了自查，现将自查情况报告如下：学校教育教学设施齐全，拥有充足的学生体育活动场所：建有250米塑胶跑道及人造草皮运动场，有120平方米学生形体练功房一间，有结构齐全师生健身房一间，有标准篮球场4个，乒乓球室1间，棋类活动室l间，另有200平方米的室外学生活动场地（内有单、双杠等活动器材齐全）。
还有校医室两间，常用药品齐备，音乐教室3间，舞蹈房1间，美术活动室3间，为学生健康成长提供了基础保证。
一、体育工作（一）、领导重视，目标明确，建章立制，重视常规。
1、领导重视，目标明确我校领导十分重视体育工作，把它作为学校重要工作之一来抓。
把体育工作纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
我校领导坚持贯彻“健康和谐发展”的办学宗旨，认真落实《学生体质健康标准》，把体育教学工作放在应有的位置上，决不允许占用体育课和学生体育活动的时间。
学校领导还亲自督促全校“两操一课和大课间”的进行，以推动学校的体育工作进一步开展。
特别值得指出的是：校领导向崇仁校长每天坚持与学生一起做广播操，一起参加大课间活动，每天要观摩体育课的上课情况，积极参加学校开展的各类体育活动，他以身作则，率先垂范，在学校形成了积极向上的体育活动氛围。
2、建章立制、重视常规长期以来，学校通过建章立制和激励机制促进教职工、班主任、班级重视体育工作和开展体育活动，制定了《七中班主任管理暂行规定》和《七中教职工健身实施办法》。
在广播操和开展体育活动方面，坚持每天对各班进行广播评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体有锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班级、优秀中队的重要依据。
在日常工作中，我校注重把学生的行为规范教育与体育常规活动结合在一起。
每天早晨和下午，学生一听到广播操和体育大课间活动的铃声响后，各班学生就会自觉地在教室门列队，排着整齐的队形，随着音乐的节奏，精神饱满的进入操场；通过这种形式，班级的组织性、纪律性得到了加强，增强了学生的集体荣誉感，培养了了学生良好的行为习惯，为良好班风的形成创造了有利的条件。
（二）、加强教学常规管理，促进体育教学质量不断提高l、抓好体育课教学的过程管理体育课是—门主课，学校要求体育教师要做到学期有计划，有总结：活动有分工，有措施；成绩有记录，资料有积累。
分管领导定期检查，教导处定期和随机检查教师教案，进行随堂听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、按照体育课程标准，备好课、上好课。
我校现有9名体育教师,本科学历比例为100%,我校现有42个教学班级,每个年级均开足、开齐体育课。
教导处要求体育教师根据体育课程标准、学校场地器材条件和学生实际，认真备好课。
做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育课堂常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机的结合爱国主义和集体主义的教育。
主要抓好六个方面的工作。
(1)抓教学进度和备课；(2)抓常规纪律；(3)抓安全教育；(4)抓运动密度；(5)抓锻炼实效；(6)抓听课评课。
3、大课间活动已纳入课程管理。
我校在2006年9月率先在全市中学中开展体育大课间活动，现将大课间安排在每天上午两节课后，时间为40分钟，由学生跑步、热身运动、自编活动操、广播体操等单元构成。
学校精心组织，管理到位，学生参与考核并及时点评公布，学生的身体得到明显的锻炼，行为习惯也得以改进。
我校还把举办校运动会作为向体育课外延伸的重要途径。
每年九月份作为学校体育运动月，并定于每年9月底举办学校田径运动会。
目的是检阅学校一年来体育教育水平，促进师生交流，培养学生集体荣誉感、拼搏精神和磨练意志。
近几年校运动会成绩表明：每届运动会都有多个项目有新的记录产生，说明我校体育教育水平在不断提高，同时，为我校参加市运动会选拔优秀体育苗子，取得优异成绩创造了有利的条件。
（三）、以申报省体育传统学校为契机，重点抓好田径运动项目的各项工作2010年，我校积极申报了省体育传统项目学校，在市教育局、市体育局领导的热情关怀下，我校“省体育传统学校”申报被批准。
我校领导高度重视，把申报成功作为发展我校体育工作的重要契机，形成了由向校长挂帅，分管校长、教导处、体育教研组长组成的“省体育传统项目学校”领导小组。
制定了学校田径训练的工作计划，以此计划组成了短跑、长跑等项目的集训队，并在每周一、二、四、五下午定期开展训练。
体育组老师在组长张绪成的带领下，利用双体休日和寒暑假集中训练，克服寒冬酷暑，坚持训练。
他们还紧紧结合校运动会、市第十届运动会进行强化训练，有力地促进了学生运动员的体能和素质的提高。
（四）、重视体育教研工作是做好体育教学工作的有力保证教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地。
体育教研组通过我校已形成的各学科每周“教研日”制度，积极开展集体备课活动，开展教学问题研究，使校本教研真正落在实处。
基本做法是：1、集体制定学校体育教学工作和运动项目训练计划，共同做好体育工作小结。
2、收集资料，发现问题，共同分析，探讨解决办法。
3、学校的体育竞赛和群体活动不分家，群策群力。
4、每学年每位体育教师要写一篇教学心得或论文，以提高自己的业务。
5、积极参加教育科研。
研究新课程教育教学方法，探讨健康运动技能，以提高业务理论水平。
6、组织体育教师参加各类培训和竞赛。
7、做好省市体育学科课题研究工作。
（五）、加大对体育教育工作的经费投入力度教育要有一定的经费作保障。
根据素质教育发展的总体要求，构建健康和谐可持续发展环境，学校不仅在思想上充分认识到体育健康教育的重要性，在经费保障方面也是做到了全力以赴。
在学校经费短缺的状况下，购置健身器材、建设运动场馆、购买有关运动器材，以确保体育活动以及相关活动能顺利进行。
近几年用在体育类方面活动经费达十万余元。
组织教师参加各类培训和各类竞赛活动，提高了体育教师的技能，为我校体育教育发展提供坚强有力的师资保证。
（六）、健康体制测试工作每年的10月至12月，学校都会进行学生的健康体制测试工作，教导处和总务处相配合，体育教师、校医共同参与，能及时形成上报数据，在规定的时间内上报国家健康体制测试中心数据库，并对反馈的数据进行分析，发现的问题，在今后的体育教学工作中改进。
（七）、取得的主要成绩通过几年的努力，全校师生已达成共识：发展体育运动，才能增强人的体质；只有健康的体魄，才能更好的工作学习。
因此在各类体育活动中，广大师生踊跃报名参加，在活动中锻炼，在活动中交流，在活动中提高，就是我校和谐发展的标志。
（一）我校在市第十届运动会比赛中取得的成绩：二、卫生工作卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，学校领导高度重视学校卫生工作，学校成立了以校长为组长学校卫生领导小组。
认真贯彻落实《学校卫生工作条例》，工作有计划，有措施，制度落实到位，校园整洁优美。
（一）、健康教育我校在初一年级开设健康教育课，有一名安徽师范大学心理专业毕业的心理健康老师，健康教育课纳入学校课程管理，老师上课有计划有教案。
学校设有心理咨询室一间，每学期都为学生和家长进行心理健康讲座。
（二）、学生健康体检1、每年学校请医院医生来学校为学生进行体检，体检按照上级规定的项目进行，学生都有体检记录和健康卡；2、每年5月份学校还组织初三年级学生去医院体检，体检结果记入学生电子档案，作为高一级学校录取我校学生的依据。
（三）、学生近视防治为防止学生近视率的提高，我校采取了一系列的措施：1、利用体检告知学生的视力，要求学生注意保护眼睛；2、利用学校的广播、宣传栏、和班级的学习园地来宣传用眼卫生和保护视力的方法；3、班级学生座位的编排尽量考虑第一排学生和黑板之间的距离；4、所有教室的灯光都符合要求。
（四）、突发公共卫生事件的防控学校有突发事件预防领导小组和预防办法，购置一些预防器材（比如红外线测体温的仪器，测量一名学生的体温只需几秒钟）。
平时在除了宣传防控办法之外还进行一些必要的演练（如全校性的抗震救灾的演练）。
（五）、改善学生营养状况学校校医经常在宣传栏张贴青少年长身体的阶段所需要的营养，并在家长会上建议家长注意学生的营养搭配，密切关注学生的身体健康。
（六）、校方责任险我校每年都为每位学生购买校方责任险，原始材料齐全。
（七）、学生卫生监督1、每天眼保健操都有专人检查；2、每班都设有卫生委员；3、每天上学、放学学校门口都有学校领导、教师带领学生值班，随时观察学生的身体状况和卫生状况。
另外，学校还关心留守儿童，提高学生心理健康水平，增强自我教育能力，培养健全的人格和良好的个性心理品质。
通过黑板报、宣传窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育，特别宣传艾滋病和毒品教育，在各学科渗透的基础上，通过专题教育等形式，利用“国防禁毒日”、“预防艾滋病日”宣传等时机，强化教育，增强了学生对社会责任感。
同时，通过国旗下讲话、主题班会等多种形式进行深入持久的教育，通过手抄报比赛、无吸烟办公室的创建，营造良好的环境氛围，强化师生文明健康生活习惯的养成。
三、艺术教育1、我校全部按照国家颁布的课程计划开齐、开足、开艺术乐课程，制定好训练和活动计划，严格按照教学大纲要求授课，认真备课、上课，并及时进行课后反馈，写好教学计划和教学反思。
2、各班级做好学生综合素质评价表记录工作，班主任及时掌握学生体质健康状况，督促学生积极参加体育活动，做好考勤记录，并把艺术成绩作为评选优秀班集体、优秀少先队员、三好学生、优秀学生干部的重要条件之一。
3、美术方面：组织学生开展绘画、书法比赛活动。
4、音乐方面：积极组织学生参加各项活动，如：诗歌节、演唱比赛、才艺大赛等。
5、课外活动：利用校园广播站，增强学生的爱国、感恩意识，每周三下午第四节开展课外兴趣小组活动。
总之通过几年努力，学校在体育、卫生、艺术等教育工作中取得了一定的成绩，丰富了学生的课余生活，为发展学生个性特长提供了的舞台，增强了学生的体质。
但也存在一些问题，如：体育器材配备也不够全；学生数较多，人均使用体育设施较小，给学生提供锻炼的场地有限等。
面对这些问题，学校将加大工作力度，对力所能及的问题立即整改到位，暂时学校难以解决的问题学校将制定长远规划，积极争取上级部门的支持，分步实施到位。
时代在进步，社会在发展，学校体育、卫生、文艺工作的要求与标准也在不断提高，我们的工作还任重而道远，我们将继续扎实工作，不懈努力。