中外交往练习题王建侠
历史七上《汉朝的中外交流》同步测试

第13课汉朝的中外交流同步测试基础识记一、选择题1.唐朝诗人王维写有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的名句,你知道“西出阳关”后的地方在汉朝时被称为:( )A.甘肃 B.新疆 C.西汉 D.西域2.石榴原产中亚细亚,相传西汉时引种到中原各地栽培,最负盛名的是临潼石榴(下图),下列人物中与石榴引种中原关系最密切的是: ( )A.卫青 B.张骞 C.窦固 D.班超3.成语“投笔从戎”、“不入虎穴,焉得虎子”与的经历相关。
( )A.项羽 B.张骞 C.刘秀 D.班超4.假设你是汉朝的商人,想把丝织商品运往欧洲,你可能途经哪些地方: ( )①长安②河西走廊③今新疆地区④安息⑤大秦A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②③④5.东汉明帝时,请天竺高僧传播佛教,在洛阳建造的中原第一座寺庙是: ( )A.少林寺 B.灵隐寺 C.白马寺 D.相国寺6.中国历史上正式建立年号是从开始的。
( )A.周武王 B.秦始皇 C.汉高祖 D.汉武帝二、材料解析:7.阅读材料:公元前一世纪,罗马共和国执政官恺撒,曾穿着丝袍出现在剧场而轰动一时。
到后来,身着中国锦衣绣服,成为古罗马上层社会的时尚,丝绸价格也暴涨,出现了丝价如金的奇迹。
回答问题:①恺撒着丝袍时,中国处于哪个朝代②“丝绸之路”把古老的中国文化与哪些地区文化连接起来了③你认为材料中古罗马“丝价如金”现象出现的原因有哪些?活动探究8.佛教对中国传统文化产生深远的影响,请你举例说明。
开阔视野丝绸古路成中国抗战“生命线”[转自中学历史在线]抗日战争时期,古老的丝绸之路曾担负起国际援华物资运输线的重任,一度成为中华民族抗战的输血管。
据新疆党史研究室介绍,抗战期间,至少有前苏联、英国和美国等的援华物资途经新疆沿丝绸之路中转至中国内地抗日战场。
抗战时期,新疆与前苏联有一条国际通道,即由前苏联的萨雷奥泽克至新疆霍尔果斯口岸,并途经乌鲁木齐,最终抵达兰州。
为了保证运输线路的畅通,当地设立了十个公路接待站,以辅助援华物资运输中的紧急需要。
2019-2020年八年级下册第15课《中外经济文化交流》习题02

2019-2020年八年级下册第15课《中外经济文化交流》习题02一、选择题:1、右图是当代史学研究者对汉代开辟的“丝绸之路”的评价。
你认为材料中所提到的这一“主轴”的起点应该是()A.西汉的洛阳 B.西汉的长安C.西汉的成都 D.西汉的河西走廊2、2010年5月l7日,中央新疆工作座谈会在北京召开,会议指出:要加强民族团结,维护祖国统一,确保边疆长治久安。
新疆开始隶属中央政府管辖,成为我国领土不可分割的一部分的事件是()A.张骞出使西域 B.丝绸之路的开辟C.西汉政府设立西域都护 D.清朝设伊犁将军3、有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是()A.张骞通西域 B.郑和下西洋 C.鉴真东渡日本 D.马可·波罗来华4、陆上“丝绸之路”是连接亚欧的古代重要商路,对开通此商路功劳最大的是()A.毕升 B.张骞 C.蔡伦 D.郑和5、据报道,2010年上海世博会结束后,一位扬州唐代高僧的座像将再次回乡省亲,他就是为中日文化交流做出巨大贡献的()A.鉴真 B.玄奘 C.空海 D.圆仁6、2010年是中印建交60周年。
早在唐代,就有一位杰出的历史人物为中印两国的文化交流作出了重大贡献。
他是()A.鉴真 B.张骞 C.玄奘 D.郑和7、9年级(17)班本月负责学校文化长廊的黑板报设计,他们选定的主题是“唐代的中外交往”,并拟定了如下四个标题,请你帮他们指出哪一项是不恰当的()A.文成公主与松赞干布成亲 B.鉴真东渡宣扬中国文化C.玄奘西游天竺取经 D.日本派遣唐使来华8、下面两幅图片人物的对外文化交流充分体现了唐朝对外交往的特点是()A.高度繁荣共享太平B.对外开放双向交流C.世界领先求同存异D.源远流长泽被东西9、许多人认为“世界海洋第一人”不是哥伦布、麦哲伦,而是600年多前从刘家港出发,远航30多个国家和地区,航程10万余里的航海家郑和。
中外文化交流史考试题及答案解析

中外文化交流史考试题及答案解析一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 丝绸之路的开辟,促进了中国与哪个地区的文化交流?A. 欧洲B. 中东C. 非洲D. 南美洲答案:B2. 唐朝时期,日本派遣的遣唐使主要学习了哪些中国文化?A. 农业技术B. 宗教信仰C. 政治制度D. 所有以上选项答案:D3. 马可·波罗在元朝时期访问了中国,他是哪国人?A. 意大利B. 英国C. 法国D. 德国答案:A4. 明朝时期,郑和下西洋的船队最远到达了哪里?A. 非洲东海岸B. 印度洋C. 太平洋D. 大西洋5. 清朝时期,西方传教士对中国的影响主要体现在哪些方面?A. 科技B. 艺术C. 宗教D. 所有以上选项答案:D6. 19世纪末,中国留学生赴日本学习的主要目的是什么?A. 学习军事B. 学习法律C. 学习语言D. 学习经济答案:A7. 20世纪初,中国新文化运动的代表人物是谁?A. 鲁迅B. 胡适C. 陈独秀D. 所有以上选项答案:D8. 20世纪中叶,中国与苏联的文化交流主要表现在哪些方面?A. 经济援助B. 军事合作C. 文化交流D. 所有以上选项答案:D9. 改革开放后,中国与西方国家的文化交流日益频繁,主要体现在哪A. 教育B. 科技C. 文化产业D. 所有以上选项答案:D10. 当代中国与世界各国的文化交流,主要通过哪些途径?A. 国际会议B. 文化节C. 旅游D. 所有以上选项答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是古代丝绸之路上的重要商品?A. 丝绸B. 瓷器C. 茶叶D. 香料答案:ABCD2. 清朝时期,中国与西方国家的文化交流主要表现在哪些方面?A. 贸易B. 宗教C. 外交D. 军事答案:ABC3. 20世纪初,中国新文化运动的主要内容包括哪些?A. 倡导民主B. 倡导科学C. 反对封建D. 反对迷信答案:ABCD4. 改革开放后,中国与西方国家的文化交流主要体现在哪些领域?A. 经济B. 教育C. 文化D. 政治答案:ABC5. 当代中国与世界各国的文化交流,主要通过哪些途径?A. 国际会议B. 文化节C. 旅游D. 媒体答案:ABCD三、简答题(每题5分,共20分)1. 简要说明唐朝时期中外文化交流的特点。
2024年第4课 唐朝的中外文化交流课堂练习题及答案

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第4课 唐朝的中外文化交流
基础通关 能力突破 素养达标
材料二 唐朝时,日本留学生吉备真备和留学僧空海来到中国。吉 备真备把中国的科学技术新成就介绍到日本;空海从中国带回大批 的佛教经典,建立了日本的真言宗;他们还与其他学者共同努力, 在 汉字标音表意的基础上创造了日文假名字母——片假名和平假名。 (1)根据材料一,概括唐朝成为中外文化交流重要时期的原因。 唐朝政府实行比较开放的对外政策,促成中外经济文化交流空前频 繁;外国使节、留学生把中华文明传播到世界各地,扩大了中华文 化圈的影响。
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第4课 唐朝的中外文化交流
基础通关 能力突破 素养达标
4.某同学搜集了玄奘、鉴真、遣唐使等学习资料,由此推断,他研 究的学习主题是( C ) A.唐朝多彩的文学艺术 B.唐朝的民族交往与交融 C.唐朝的中外文化交流 D.唐朝发达的科学技术
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第4课 唐朝的中外文化交流
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第4课 唐朝的中外文化交流
基础通关 能力突破 素养达标
11.唐朝与亚非地区的70多个国家或地区有官方往来,允许各国人来
留学、经商,吸收了许多外国人担任官职。唐朝的文学艺术对日本、
高丽等国影响深远,丝织技术传到西亚、欧洲。这反映出唐朝( A )
A.中外交往繁盛
B.政治制度完善
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第4课 唐朝的中外文化交流
基础通关 能力突破 素养达标
易错警示
技巧点拨:骆驼主要用于沙漠行商。汉朝丝绸之路开通,西域物种 骆驼进入中原数量有限,所以汉墓画像石中的骆驼形象数量少,刻 画粗糙失真且与马相似;而唐朝陆上丝绸之路贸易兴盛,中原与西 域交往频繁,骆驼是主要的交通工具,所以唐朝墓葬中有大量造型 逼真的骆驼;宋朝时陆上丝绸之路衰落,海上丝绸之路兴盛,所以 骆驼形象在宋朝以后的墓葬中几乎绝迹,这体现了运输工具适应时 代发展的要求。
第二分册练习册第15课 中外文化交流

第15课 中外文化交流一、基础练习1.唐朝西部疆域的拓展超过汉朝,设有 和 管辖当地事务,并驻军防守。
及大食、 、天竺等亚洲诸国的商贾、僧侣和使节络绎不绝、往来于途。
其中,擅长经商的 尤为活跃,他们成为沟通东西经济与文化的重要媒介。
2.右上图是一枚现藏于洛阳博物馆的东罗马帝国时期的金币。
出土于1981年洛阳龙门安菩夫妇墓。
据考证,唐代时流传人我国。
这枚金币的发现,其历史意义是 ( )A .说明了洛阳是丝绸之路东方的起点B .唐朝时期,洛阳是全国政治、经济、文化的中心C .洛阳是东西方贸易的枢纽,东西往来的必经之地D .唐朝与世界其他国家和地区之间存在着经济交流联系 3.右下图为法门寺出土的伊斯兰釉彩琉璃器,是世界现存最早的釉彩琉璃器。
时至今日,这些珍品在其产地亦属罕见。
从这件器物上可以汲取的历史信息有 ( )A .中国唐代已经掌握釉彩琉璃器的制造技术B .对研究当时的中西文化交流有着重要的意义C .这是一件贡品D .唐朝与伊斯兰国家之间存在着朝贡性质的贸易关系4.填图(1)在下页地图上用红笔描出隋唐时期西北丝绸之路的大致走向;用蓝笔描出隋唐时期海上丝绸之路的大致走向。
(2)在地图上用黑笔标出长安城、天竺、大食国。
二、拓展练习5.阅读材料,回答问题。
新罗遣大使奈末智洗尔,任那遣达率奈末智,并来朝。
……是时,大唐学问者僧惠齐、惠光及医惠日、福因等,并从智洗尔等来之。
于是惠日等共奏闻日:留于唐国学者,皆学以成业,应唤。
且其大唐国者,法式备定之珍国也,常须达。
——舍人亲王《日本书纪》(1)说说材料中的“新罗”现在的地理位置。
(2)当时日本的留学生、学问僧主要向中国学习哪些方面的知识?(3)唐文化对朝鲜半岛国家、日本的辐射有什么意义?6.阅读材料,回答问题。
材料一右图是乾陵陪葬墓章怀太子李贤墓中的壁画。
图中左侧三人为唐朝鸿胪寺官员,身后为少数民族上层人物和外国宾客。
(1)根据图示内容,为右图取一名称,并说明理由。
人教部编版2020年七下历史第四课 唐朝的中外文化交流 课后练习题

七下历史第四课唐朝的中外文化交流课后练习一、擦亮慧眼,认真识别,每道题只有一个答案是正确的,相信你是最棒的噢!1.“遣唐使”“鉴真东渡”“玄奘西行”等客观史实,反映出唐朝的时代特征是()A.对外开放B.经济繁荣C.政治清明D.交通发达2.唐朝时,一艘艘木制帆船从日本来到中国,中日两国交流频繁。
2010年6月12日,上海世博会日本国家馆日,一艘复制的日本帆船(如下图)驶入了上海的十六铺码头,再现了当年的盛况。
这艘船再现的是()A.日本派遣唐使到唐朝学习B.鉴真东渡日本弘扬佛法C.玄奘西行去印度求取佛经D.张骞出使西域3.某班举办“中国古代文化使者”的图文展览。
“东瀛有多远,芒履难丈量。
袈裟作舟帆,风雨莫阻挡”的语句与下列哪一人物搭配在一起最合适()A.鉴真B.玄奘C.张骞D.松赞干布4.日本派遣唐使的主要目的是()A.学习中国先进的文化B.传播先进的日本文化C.加强两国间的友谊D.求取佛教经义5.下列人物中,属于中外友好交往使者的是()A.鉴真、玄奘B.鉴真、松赞干布C.松赞干布、文成公主D.玄奘、唐太宗6.下列关于鉴真和玄奘的叙述,正确的是()①都是唐朝的僧人②都为中外文化交流作出了重要贡献③都为实现人生目标历尽艰辛④都有一种顽强的毅力和百折不挠的精神A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④7.第一个系统地把天竺佛教、历史、地理、风土人情等记录下来并介绍到中国的人是()A.武则天B.文成公主C.鉴真D.玄奘8.唐朝具有兼容并蓄的胸怀。
唐朝时,对外交往的地区和交流的内容都有所扩大和发展,与亚洲各国建立了广泛的联系。
唐文化对周边国家产生了巨大影响,形成了汉字文化圈(唐文化圈),确立了东亚文化的特色。
下列历史现象中,不符合这一表述的是()。
A.印度建造了著名的那烂陀寺B.鉴真主持修建的唐招提寺被日本政府定为国宝C.日本参照汉字创制了本国文字D.唐朝朝廷中有大食人身居要职9.唐朝的繁盛吸引了世界各地的人们漂洋过海、不远万里来到中国,唐帝国自身也以博大的胸怀兼容并蓄外来文化的精华,中外文化双向交流,共享繁荣。
2019-2020年初中历史七年级下册第5课 唐代的中外交往岳麓版课后练习第一篇
2019-2020年初中历史七年级下册第5课唐代的中外交往岳麓版课后练习第一篇第1题【单选题】如图是一尊珍藏在日本唐招提寺内的高僧坐像,1980年,该塑像曾回中国“探亲”,你知道这位高僧是谁( )A、惠能B、鉴真C、阿倍仲麻吕D、马可?波罗【答案】:【解析】:第2题【单选题】唐太宗说:“自古皆贵中华、(指生活在中原的汉族),贱夷狄(指少数民族),朕独爱之如一。
”这句话反映了唐太宗在哪方面的思想( )A、重视教育,大力培养人才B、选用良吏,提高行政效能C、实行开明的民族政策,改善民族关系D、轻徭薄赋,减轻农民负担【解析】:第3题【单选题】“东瀛有多远?芒履难丈量。
袈裟作舟帆,合十忘生死,弘愿心中藏,普度众生……”这是中央电视台播放的一部有关唐朝高僧的电视剧片尾曲。
这部电视剧的主人公是( )A、鉴真B、阿倍仲麻吕C、空海D、戒日王【答案】:【解析】:第4题【单选题】以下哪些历史事件促进了古代文明的传播与发展( )①亚历山大大帝东征②马可?波罗来华③丝绸之路的开辟④玄奖西行A、①②③④B、②③④C、①②④D、③④【答案】:第5题【单选题】“你挑着担,我牵着马…”唐僧到西天取经的故事妇孺皆知。
历史上,唐僧西行取经的目的地是( )A、天竺B、新罗C、日本D、波斯【答案】:【解析】:第6题【单选题】藏族是我国的一个古老民族,他们主要聚居于青藏高原一带。
唐朝时藏族与汉族之间往来频繁,双方建立了非常友好的关系,能为此提供见证的是( )A、7世纪前期吐蕃建都拉萨B、唐蕃会盟碑屹立于拉萨大昭寺门前C、澶渊之盟的签订D、吐蕃称唐朝皇帝为“天可汗”【答案】:【解析】:第7题【单选题】《西游记》是我国古代四大名著之一,小说中描述的唐僧取经的故事妇孺皆知,历史上,唐僧西行取经的最终目的地是( )A、日本B、印度C、波斯D、朝鲜【答案】:【解析】:第8题【单选题】下列唐朝与国外友好交往的史实,不发生在唐太宗时期的是( )A、贞观年间,遣唐使达十多批B、玄奘西游C、鉴真东渡D、日本仿效唐朝制度进行政治改革【答案】:【解析】:第9题【单选题】唐朝是当时世界上最强大的国家之一,中国人被称之为唐人,当时唐朝对外交往非常频繁,范围很广,但决不可能包括?( )A、亚洲B、欧洲C、非洲D、美洲【答案】:【解析】:第10题【单选题】唐朝时,我国与各国间的友好往来出现了前所未有的盛况。
唐朝的中外文化交流习题含答案
-唐朝的中外文化交流习题〔含答案)一、选择题1.隋唐时期,中日僧人为两国的文化交流做出过突出的奉献,"舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城〞歌颂的高僧是( )A.弘法大师 B.鉴真 C.玄奘 D.阿陪仲麻吕【答案】B【解析】依据题干"舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城〞的信息,依据课本所学可知,隋唐时期,中日关系密切,友好往来频繁,其中最有影响力的是高僧鉴真,他六次东渡日本,最终成功,在日本十年,辛勤不懈的传播唐朝文化,他精心设计的唐招提寺,佛殿样式优美,至今犹存,被日本视为艺术明珠,B项符合题意;弘法大师不符合"舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城〞的容,A项不符合题意;玄奘是西行天竺的高僧,C项不符合题意;阿倍仲麻吕是日本奈良时代的遣唐留学生之一,开元年间参加科举考试,高中进士,D项不符合题意;应选B。
2.以下图是世界上保存完好,现在最古老的的石拱桥之一,其设计和主持建造者是A.宋应星 B.春 C.徐霞客 D.徐光启【答案】B【解析】依据题干的图片容是州桥,结合所学可知,州桥建于隋朝年间公元595年-605年,由著名匠师春设计建造,距今已有1400多年的历史,是当今世界上现存第二早、保存最完整的古代单孔敞肩石拱桥,州桥是古代劳动人民智慧的结晶,开创了中国桥梁建造的崭新局面,B项符合题意;宋应星的成就是"天工开物",A项不符合题意;徐霞客是明朝地理学家、旅行家和文学家,地理名著"徐霞客游记"的作者,被称为"千古奇人",C项不符合题意;徐光启是明朝的科学家,不是建筑师,D项不符合题意;应选B。
3.*历史兴趣小组进展研究性学习,搜集到一些资料。
以下这一组图片资料表达的主题是A.古代经济重心的南移B.古代的对外友好交往C.唐朝经济的繁荣D.明朝的科技成就及影响【答案】B【解析】根据图片信息"丝绸之路上的商路,玄奘,鉴真,和下西洋〞,结合所学知识可知,"丝绸之路〞加强了东西方经济文化的交流;玄奘西行,促进了中印文化的交流;"鉴真东渡〞促进了中日文化的交流;"和下西洋〞加强了我国和亚非各国的友好关系,密切了我国同亚非各国的经济文化联系,选项B符合题意;而选项ACD不符合题意。
第6课 对外友好往来知识点及练习
教学准备1. 教学目标1.通过识图读图,指出与唐朝交往的国家和地区,通过小组合作分析出唐朝对外交往频繁的原因2.通过观看视频,图片等,简述鉴真和玄奘的主要事迹和贡献,表达并能感受到他们优秀的精神品质3.根据史料分析表述遣唐使来唐的特点及贡献,通过小组探讨得出唐朝对外交往繁盛的启示。
2. 教学重点/难点【教学重点】唐朝与日本、天竺的交往。
处理办法:采用多种教学手段,充分调动学生的自主性学习,加强直观性,引导学生分析问题、解决问题。
【教学难点】唐朝对外交往活跃的原因。
处理办法:先让学生了解唐朝对外友好往来的基本史实,在此基础上推理出三点经济繁荣、文化发达、政策开放。
3. 教学用具4. 标签教学过程【教学过程】一、导入新课:图片导入:行走世界各地的唐人街,身着别具风采的唐装,唐朝以她博大的胸怀、傲人的自信将国门向世界打开,成为世界友好往来的中心,中国人也有了“唐人”的称号。
今天我们就一同回到唐朝来探讨唐朝对外交往的盛况。
设计意图:通过播放图片,运用导语简明扼要的引导,提高学生的注意力和学习兴趣,自然过渡到唐朝时期对外交往频繁,唐朝在世界上享有很高的声望。
从而点明主题,导入新课。
首先我们来看一下本节课的学习目标:1.通过识图读图,能够指出与唐朝交往的国家和地区,通过小组合作分析出唐朝对外交往频繁的原因2.通过观看视频,音乐欣赏,简述鉴真和玄奘的主要事迹和贡献,表达并能感受到他们的精神品质3.根据史料分析表述遣唐使来唐的特点及贡献,通过小组探讨得出唐朝对外交往繁盛的启示。
二、进行新课(一)新课:1.出示《唐朝对外主要交通路线图》引导学生读图探究:根据此图,你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗?学生探究,教师指图小结:有东亚的新罗、日本,中亚的波斯、大食,巴尔干半岛和小亚细亚的拂菻,印度半岛的天竺以及东南亚各国等。
然后引导学生在图上指明中外交往路线。
2.展示表格,主要使团来唐情况王维的诗句:九天阊阖开宫殿,万国衣冠拜冕旒。
对外友好往来练习
对外友好往来学习目标1.了解隋唐对外交往比较活跃的情况,包括日本派往中国的遣唐使与唐文化对日本产生的深远影响、鉴真东渡日本、隋唐与新罗的频繁来往、唐玄奘西游取经等史实。
2.通过学习隋唐时期我国同亚洲各国,特别是日本、新罗和天竺等国的友好往来情况,思考隋唐时期出现频繁交往高潮的主要原因以及这种友好交往对历史发展产生的重大影响;比较日本、新罗与隋唐政治、经济、文化及社会生活等方面的相似性以及唐朝在佛教传播和发展过程中所起的作用,总结出唐文化的世界意义。
3.通过鉴真六次东渡和玄奘历时18年的西游、历时19年的译经生涯中体现出的奋斗精神,激发民族自豪感。
学习过程一、自主学习,自我检测(一)遣唐使和鉴真东渡1.隋唐时期,中日两国交往密切,唐朝从年间开始,日本来中国的遣唐使有十多批,同来的还有和等。
2.唐朝赴日本的使者和僧人也不少,其中最有影响的是高僧。
时,他次东渡日本。
他精心设计的被日本视为艺术明珠。
(二)唐与新罗的关系新罗是上的国家,新罗强盛以后,派遣和大批到唐朝学习中国文化。
新罗仿唐制建立了政治制度,采用选拔官吏,还引入了中国的、、等科技成就。
(三)玄奘西游1.唐朝时,中国同天竺(即)交往频繁,最杰出的使者是。
2.初年,玄奘从出发,历尽艰险,前往天竺。
,玄奘携带大量佛经回到长安。
他专心翻译佛经,还以亲身见闻写成《》。
这部书,成为研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典籍。
二、合作探究,交流展示合作探究一阅读材料,回答问题。
材料一大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
——《日本书纪》材料二(1)材料一说明了什么?日本为学习唐文化采取了什么措施?。
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中外交往专题习题白水县田家炳实验中学王建俠1、历史上,许多国家在民族和种族问题上形成了不同的观念,这些观念对历史进程产生了深远的影响。
材料一:唐太宗李世民说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
”(这里“夷”主要指我国少数民族)材料二:1793年,乾隆皇帝在致英国国王的信中说:“天朝物产丰盈,无所不有,原不借外夷货物以通有无。
”材料三:1842年5月,道光帝向疆吏大臣打听:“究竟该国(英国)地方周围几许?……又英吉利至回疆各部(新疆天山以南地区)有无旱路可通?”材料四:魏源说:“善师四夷者,能制四夷;不善师夷者,外夷制之。
”材料五:19世纪末,欧洲诗人古卜林写道:“承担起白人的责任,将你们培育的最好的东西传播开采,让你们的子孙离家远去,去满足你们的俘虏的需要。
”根据上述材料和所学知识,请回答:(1)材料一反映了唐太宗怎样的“华夷”观?对唐代社会有何影响?(2)材料二反映了乾隆怎样的“华夷”观?结合材料三分析其对中国社会的影响。
(3)材料四与材料二相比观念上发生了什么变化?这种变化对近代中国社会产生了什么影响?(4)材料五反映了当时西方人的什么观念?分析这种观念产生的历史背景并指出其实质。
2、汉朝和唐朝都是当时世界上的强国和大国,对外交往都很发达。
(1)试分析汉唐对外交往发达的共同原因。
(2)汉唐对外交往的特征有何不同?(3)分析汉唐对外交往特征不同的原因。
3、阅读材料,回答问题:材料一1970年10月,尼克松在美国《时代》周刊发表谈话:“如果我在死之前有什么事情要做的话,那就是到中国去。
如果我去不了,我要让我的孩子们去。
”材料二2006年4月,胡锦涛访美期间指出,中美建交27年来,两国关系虽历经风风雨雨,但总的趋势是不断向前发展的。
中美友好是两国人民的共同愿望,互利合作是两国的正确选择。
材料三胡锦涛指出,我们愿以最大的诚意、尽最大的努力,同台湾同胞一道,促进两岸关系和平稳定发展,争取和平统一的前景。
但是,我们绝不允许“台独”分裂势力以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。
回答问题:(1)材料一中的尼克松发表谈话后不久,一帮“孩子们”用“小球推动大球”先访问了中国,这一事件是指什么?(2)尼克松是中美交往史上第几个访问中的美国总统?他访问中国是在哪一年?有何重大历史意义?(3)“中美建交27年”走过“风风雨雨”,试举一例进行说明。
“互利合作是两国的正确选择”,随着经济全球化的发展,中美两国都加入了一些国际和区域性经济组织,试举二例说明。
(4)结合材料三,思考中美关系健康发展的最大障碍是什么问题?中国解决这一问题的基本方针是什么?中外改革练习题1、阅读下列材料:材料一(陆)睿(原姓步六孤)始十余岁,袭爵抚军大将军、平原王。
……娶东徐州刺史博陵崔鉴女,鉴谓所亲云:“平原王才度不恶,但恨其姓名殊为重复。
”时高祖(即孝文帝)未改其姓。
—《魏书》卷四十材料二(迁都洛阳后)高祖曰:“今恂(即太子)欲违父背尊,跨据恒朔(今山西大同,内蒙古河套一带)。
……此小儿今日不灭,乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二。
材料三李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。
——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》。
请回答:(1)材料一中,崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题?为此,孝文帝采取了哪些改革措施?(2)材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么?(3)依据材料三,分析孝文帝改革产生的影响。
2、阅读材料,回答问题。
改革是一把双刃剑,它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。
但是改革不当也会导致国家分裂。
同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。
(1)请举出材料种的“它可以使一个国家摆脱民族危机实现民族独立;可以使封建农奴主度过统治危机;也可以使一个国家在一段时间内摆脱经济危机的困扰。
”史实各一例。
(2)请用实例说明“同一时期,同一种社会制度的国家改革,也会出现不同的结果。
”(3)以上史实能否说明“改革是一把双刃剑”?为什么?科技发展练习题1、阅读下列材料:材料一:蔡侯祠材料二:综观18世纪末19世纪初期的中国科学技术,就是这样:在近代科学的园地仍然是空白一片;在传统科学的发展中,则由点由于中西文化交流的中断……整个中国科学技术在封建专制主义的严重束缚下,走进了死胡同。
在西方科学技术普遍繁荣的年代,中国科学技术却陷入了停滞状态……————《中西500年对比》材料三:新中国成立以来,党和政府高度重视科学技术的发展,取得了举世瞩目的成就。
请回答:(1)材料一中的蔡侯祠是为了纪念______________(人名)而建造的。
他最突出的贡献是__________________,这项贡献在中国古代科技史上有何重要地位?(4分)(2)依据材料二,找出中国科学技术“陷入停滞”的主要原因。
(4分)(3)依据材料三,结合所学知识,指出党和政府在重视科学技术方面制定了怎样的国策?(2分)(4)建国以来,我国在信息技术方面取得的最突出成就是什么?请再举一例我国在其他方面取得的重大科技成就。
(4分)2、英国学者李约瑟在《中国古代科学技术史》中写道:“从3世纪到13世纪,中国一直处于西方望尘莫及的科学地位,明清以后逐渐落后了。
”据此回答:⑴四大发明是我国古代科技的标志性成就,请写出四大发明的名称。
(4分)⑵试从政治制度、文化政策和对外政策等方面分析明清时期中国科技落后的主要原因。
(3分)⑶你认为我国应如何做才能进一步缩小与发达国家的科技差距?(3分)3、材料一:19世纪后期,英国科学家虽然有不少发明,但他们固守蒸汽时代的旧技术,轻视电力技术的应用。
比如电灯发明后,它以耀眼的光芒宣布,新的光源将使世界的面貌焕然一新。
而当时在英国,电灯的推广却遭到煤气照明公司的反对,千方百计保护已取得垄断地位的煤气照明,致使第二次技术革命产生的新兴工业部门的发展迟滞。
材料二:美国在这一时期的技术研究和技术引进,主要是应用技术,并不更多注意基础科学的研究,但这为后来科学研究和更多的技术发明创造了条件,争取了时间,积聚了力量。
回答:⑴根据材料概括美国、英国对待科学技术的不同态度。
这种态度导致的直接后果是什么?⑵英、美对待科技的态度给我们当前实施科教兴国提供了什么启示?4、18世纪16年代以来,从蒸汽机的产生到原子能的利用,人类共经历了三次科技革命。
根据以下材料,回答问题材料一、见图表材料二、1870年前后,科学技术飞速发展,并迅速应用于生产,形成了第二次工业革命的浪潮。
第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。
它也进一步改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。
材料三、1946年5月,第一代电子计算机诞生。
电子计算机除了解决复杂的数学计算外,还为人们进行大量储存、加工与处理提供了强有力的手段,它部分取代了人的脑力劳动,也实现了"用机器操纵机器"的生产自动化。
计算机在科学、商业、工业甚至在缝纫机、微波炉等家庭用具和电子玩具上普遍应用。
电子计算机是20世纪最重大的发明之一。
回答:⑴材料一反映了英国正在经历一场什么变革?⑵第二次工业革命主要表现在哪三个方面?⑶材料三中"电子计算机"这一发明属于第几次科技革命的成果?这次科技革命还有哪些重大突破?(至少写出两项)⑷从科技革命极大地促进了人类社会的发展角度来看,你能得出一个什么样的结论或认识?思想解放运动练习题1、阅读下列材料:材料一它是一场反封建的思想文化运动,这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动,是继文艺复兴之后,欧洲发生的第二次思想解放运动。
它有力的批判了封建专制和天主教会,为资产阶级取得统治地位作了思想上和理论上的准备。
材料二斯大林说:《共产党宣言》是共产主义的“圣经”和“福音书”,“ 《宣言》创造了一个时代”。
一个半多世纪以来,在《宣言》的科学理论指导下,国际共产主义运动蓬勃发展,全世界无产阶级和被压迫民族的解放事业不断取得新的胜利。
请回答:(1)材料一反映的是哪一场思想解放运动?请举出在18世纪,受这场思想解放运动的影响,发生在欧美的两次资产阶级革命。
(3分)(2)根据材料二指出为什么说《共产党宣言》是共产主义的“圣经”?在它的指导下建立的第一个无产阶级政权是什么?(2分)(3)结合以上材料请你谈谈思想解放与社会进步的关系。
(1分)2、简答题:(1)世界近代史上最早的资产阶级思想解放运动是什么?它产生了怎样的影响?(3分)(2)18世纪欧洲出现的第二次思想解放运动是什么?在这一运动影响下,18世纪后半期发生了哪两场资产阶级革命?并相应地写出这两场资产阶级革命中颁布的体现启蒙思想的文件各一个。
(5分)3、文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生是近代欧洲思想解放史上的三个重大事件。
阅读下列材料,然后回答问题。
(8分)材料一:据意大利媒体2011年5月14日报道,考古学家在佛罗伦萨市中心的圣乌苏拉修道院遗址发现了两个墓穴,并断定其中一个墓穴中定有名画《蒙娜丽莎》原型人物丽莎•盖拉尔迪尼的遗骸。
——摘编自2011年5月20日中国日报网站材料二:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机能的时候,以及运用他们的理智的时候,他们是平等的。
——伏尔泰材料三:德国电视二台最近在黄金时段播出了一部名为《马克思和阶级斗争》的10集纪录片。
……学者认为,马克思“以人为本”的理念,对社会不公正问题的深入分析仍有很强的现实意义。
目前,……很多城市里还有马克思阅读小组,“马克思”似乎回归德国人的生活了。
——2011年2月23日中国广播网请回答:(1)以丽莎•盖拉尔迪尼为原型创作《蒙娜丽莎》这幅世界名画的画家是谁?他的另外一幅代表作是什么?(2分)(2)根据材料二概括伏尔泰思想主张的核心内容。
(1分)(3)马克思主义诞生的标志是什么?依据材料三指出马克思“回归”德国人生活的理由。
(2分)(4)文艺复兴、启蒙运动、马克思主义诞生这三件大事分别对人类社会发展产生了什么重大影响?(3分)19、阅读下列材料,请回答:(12分)[材料一]1649年1月30日,一个晴朗的冬日,宴会大厅前的广场上,凌晨就聚集了上千位伦敦市民,他们等待着一场断头的刑罚,受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王查理一世。
[材料二]“14日,星期二,无事。
”这是路易十六对1789年7月14日的描述,显然这一天在国王看来十分平常,甚至有些平淡。
但是,路易十六认为无事的这一天,却成为一个改写该国历史的重要的日子。
7月15日早晨,路易十六听到了大臣的汇报,他吃惊而困惑地问:“怎么?造反了?”大臣回答说:“不,陛下,是一场革命。