2015大瓦窑小学五月份工作汇报
【小学学校工作总结2015】小学学校工作总结
【小学学校工作总结2015】小学学校工作总结我校牢固树立“安全无小事，人人都有责”的思想，进一步健全了学校安全工作制度。
组织教师学习《学生伤害事故处理办法》、各班创建“平安班级”，利用升旗仪式、红领巾广播站、学校大、中队板报，积极做好法制安全宣传教育工作，增强了学生的安全防范意识。
我们对学生年饮食安全也给予了高度重视，对在校外代伙情况进行了调查，发现校外“小餐桌”食品存在严重问题。
所以，我们进一步加强了校内安全管理，重视饭菜质量和服务质量。
厨师每周制定菜谱，每天的菜谱不同。
凡是当天剩下的饭菜一律倒掉，确保第二天的饭菜新鲜。
同时，我们每天都对餐具进行规范消毒，以保证学生吃好吃饱，吃得放心。
学校还就饮食卫生问题向家长发了一封信，给家长做出饮食安全的指导和提醒。
目前，已经有不少学生不去“小饭桌”代伙了，在学校餐厅就餐，家长更加放心了，学生也更加安心了。
对于学生的用眼卫生方面，我校除了正确指导纠正学生的眼保健操以外，还对教室的采光和黑板进行了监测。
本学期，我校在办公经费十分紧张的情况下，将教室里的黑板换成凹形黑板，有效地保护了学生的视力。
（二）加强后勤工作，对教学一线负责本学期，我校开展了节约型校园建设，通过各种形式宣传节约。
同时，进一步加强了学校门市房、校办商店的管理，节支创收，各项开支精打细算，做到了化小钱办大事。
加强后勤工作的计划性、预见性和及时性。
树立了为教师服务，为学生服务，为教育教学服务的思想，特别是进一步规范了物品购买、入库、登记、出借手续。
当然，在取得成绩的同时，还存在着不足，比如：学校硬件建设力度还不够大，打造“名师”工程有待进一步推进。
今后，我们将在教育局地方党委政府的领导下，进一步用科研教改锻炼教师，用教师魅力熏陶学生，努力办好开拓创新的宜小、奋力争先的宜小。
二00八年一月上页。
小学学校工作总结小学学校工作总结2015
小学学校工作总结小学学校工作总结2015小学学校工作总结:小学学校年度工作总结小学学校年度工作总结一年来，在上级领导的指导下，全校师生步调一致，积极配合，不断开拓、创新，形成了“共识、共创、共享”的新局面，出色完成了上级和学校制定的各项教学教育任务，成绩斐然，获得了上级领导和家长的一致好评。
为使新学年的工作有新的突破、新的成就，现将学校本学年的各项工作总结如下：一、以人为本、快乐工作“以人为本”是我校管理的宗旨。
本学期，我校在认真执行教育法律、法规，认真落实教育精神，确保上传下达，政会畅通的同时，根据我校实际情况，完善了一系列行之有效的学校管理制度，使全体教师明确各自的职责，各司其职，各尽所能，积极投身于教育教学事业。
我们在管理制度化，规范化，民主化的同时，积极倡导学校管理人文关怀。
以人为本，将心比心，使全体教师牢固地树立起教育为学生和家长服务的思想，把着眼孩子的终身发展，为孩子终身幸福服务作为办学理念，把“办让家长满意的教育，社会需要的教育”作为我们的追求与目标。
工作中领导时时关心教师的学习、生活，使老师在这里心情舒畅，快乐工作。
学校就像一个家，大家团结协作，形成凝聚力，以高度的责任感把学校工作搞得有条不紊，生动活泼。
二、以德治校、塑造灵魂师德是教育之魂。
加强教师职业道德、切实提高教师思想素质是办好学校的根本。
我校对教师师德建设工作高度重视，为确保师德建设工作的顺利开展，我校成立了以校长为首的师德工作领导小组，并结合学校实际，研究制定了年度思想道德建设规划，将师德建设工作纳入平时的各项工作之中。
为将工作落到实处，我校还建立了《师德档案》，对教师进行师德评估、师德总结；定期组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《秦皇岛市中小学教师职业道德建设十项规范》、《秦皇岛市小学教师违背职业道德行为十条惩戒》等文件；充分利用早读、品德课、国旗下演讲等形式，提高教师及学生的思想认识，树立正确的人生观、世界观、价值观；广泛开展有益活动，营造多方教育氛围。
学校工作总结小学 小学2015年度学校工作总结
学校工作总结小学小学2015年度学校工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢小学2016年度学校工作总结2016年我校紧紧围绕“安全”“规范”、“质量”三个关键词，认真贯彻落实朱局长在暑期教育系统培训学习会的讲话精神，进一步提高师德、锤炼师能、提高质量，在安全、德育、教学、后勤、总务等方面真抓实干、形成合力，努力开创“正教育、真教育”的境界，力争各项工作再上新台阶。
一、教师会、值周检查推陈出新形成固定模式从本学年度开学的第一周的教师会，学校就规定了单周业务学习、双周政治学习。
学校工作总结小学而且形成了“123”教师会模式，即10分钟的值周反馈、20分钟的工作布置、30分钟专题学习”。
每周的值周检查采用“2+4”模式，即：两位值周领导、四位值周教师共同组成。
而且对值周领导、教师每天从早晨一直到学生放学的值日要求进行细化。
每周的值周领导、教师都会提前召开值周的专项会议，明确各自的值周要求。
每天早午自习、课堂巡查都有一名领导和一名教师共同检查，由一名值周教师针对一周的早午自习、校园管理、课堂教学等方面进行汇总并在下周一教师会上集中反馈。
学校工作总结小学通过这一形式极大地提高了教师参与学校管理的积极性、主动性。
二、校园文化及艺体教育特色进一步彰显2016年，我校的校园文化建设和艺体教育特色得到进一步彰显。
本学年学校对鼓乐广场、学校草坪进行了出新和绿化。
学校西边紧靠围墙约60多米的文化长廊、橱窗已竣工，厕所异地新建，运动场的前期工程暑期已完成，正积极与街道、市区教育部门磋商、落实，争取学校运动场建设尽早开工。
我校娃娃鼓《鼓娃闹春》获2016年区中小学生艺术展演二等奖；一年来我校娃娃鼓多次被邀请参加省市区演出：2016年xx市市少儿艺术大赛、xx市民俗文化节、江宁区全民健身开幕式表演、四川甘孜藏族自治区文化交流活动。
获得了上级领导的一直好评。
另外，我校的女子足球荣获首届“区长杯”足球比赛第六名。
小学学校工作总结2015
小学学校工作总结20152015年是我在小学学校任教的第一年，这一年在我教育教学的道路上留下了深刻的印象。
作为一名小学教师，我努力地工作，以确保每个学生都能够得到良好的教育和激励。
首先，我把我的学生放在首位。
我努力与每个学生建立良好的关系，并了解他们的兴趣、优点和困难。
通过与他们沟通和交流，我能更好地了解他们的学习需求，并能够为他们提供特别的帮助。
我尽力为每个学生制定个性化的学习计划，以便他们能够充分发挥自己的潜力。
其次，我注重教学内容的全面发展。
我不只关注学科知识的传授，还注重学生的身心发展。
在教学中，我注重培养学生的创造力、批判性思维、合作精神和解决问题的能力。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和小组合作，培养他们的自信心和团队合作精神。
此外，我提供了多样化的教育体验。
我组织了学生参观外出活动，如博物馆、图书馆和动物园等，让学生能够亲身体验所学知识的实际运用。
我还组织了一些有趣的课外活动，如运动会、音乐会和学校节庆活动等，其中既有学科知识的学习，也有学生个性的展示。
这些活动丰富了学生的学校生活，增强了他们的兴趣和参与度。
最后，我积极与学生家长保持密切的联系。
每个学期结束后，我都会与家长进行面对面的家长会议，向他们反馈他们的孩子在学校的学习和行为表现。
同时，我还定期通过电话或电子邮件与家长交流，了解他们的关注和意见。
这种紧密的联系使我能够更好地了解学生的背景和需求，并与家长共同为孩子的成长和发展努力。
总之，2015年对我来说是充实而有意义的一年。
我在教育教学工作中付出了很多努力，但也取得了一些成就。
我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，帮助更多的学生实现他们的梦想。
我相信，通过持续的努力和合作，每个学生都能够取得成功。
教师五月工作总结
教师五月工作总结教师五月工作总结1进入五月份以来，我校为全面落实上级领导防灾减灾工作部署，向广大师生员工宣传、普及法治、安全知识，提高他们的法律素养及防灾减灾意识，根据上级工作部署和我校的实际情况，全面开展“法治安全宣传月”活动。
通过安全月系列活动给师生创造了一个安全的工作学习环境，为教育教学质量的稳步提高创造了条件。
现把本月工作总结如下：一、工作落实情况。
1、加强了学校门卫防范工作，严格落实外来人员准入登记制度。
2、进一步加强对学生的安全和法制教育，提高学生安全和法制意识。
3、切实加强学生晨午检工作。
4、切实加强教室消毒和通风，做好消毒记录。
5、发现疑似病例，要做好跟踪。
发现确诊病例要及时按程序报告。
不迟报、瞒报、漏报。
6、围绕“防灾减灾日”开展“防灾减灾宣传周活动”。
二、具体措施。
1、5月6日，我校召开了人感染禽流感疫情防控专题会议，向各班班主任布置了有关预防手足口病的相关要求。
要求切实加强学生晨午检工作、切实加强教室消毒和通风，做好消毒记录、发现疑似病例，要做好跟踪。
发现确诊病例要及时按程序报告。
不得迟报、瞒报、漏报。
2、我校在5月7日对学校校内教室各班级进行了严密的搜查，没有发现管制刀具。
3、5月7日至5月13日为“防灾减灾宣传周”。
我校根据上级的要求，学校上了一堂防灾减灾知识教育课。
结合安全教育课程，有针对性的开展防雷电、防洪水、防溺水等教育，宣传防灾减灾知识；出了一期宣传栏，宣传普及防灾减灾有关法律法规和防灾避险、自救互救基本知识。
4、防溺水教育。
学校根据季节的变化，制定强有力的措施，有预见性的对学生进行安全教育，严禁学生擅自到河边游泳，防止溺水死亡事故的发生，经过经常性的教育，学生严格遵守学校的规章制度。
责任重于泰山，我校将进一步加强安全工作，查漏补缺，把安全工作搞好，为教学服好务。
教师五月工作总结2一、出勤本月实到__名幼儿，进新生两名__和__，两名幼儿在一周内有快适应了幼儿园的生活，__事假_天，__请事假_天，__事假一周，__病假一周，__事假一周，__病假_天，另有__请长假。
小学2015年上半年工作总结,半年总结【精品范文】
小学2015年上半年工作总结,半年总结小学2015年上半年工作总结2015年上半年，我校坚持科学发展观，认真贯彻落实国家、上海市和XX区教育工作会议精神，按照区委“社会发展市郊领先”的要求，全面实施《XX区中长期教育改革和发展规划纲要》和《XX区教育事业发展“十二五”规划》，以办人民满意的教育为导向，服务社会民生需求，以育人为本为核心，全面实施素质教育，以改革创新为动力，努力提高教育质量，服务区域经济社会发展，努力开创XX教育事业发展新局面。
我校将坚持依法治校，以德立校；以人为本，科研兴校；以校为本，民主管校。
“以提高质量为核心的教育发展观”和“以全面发展为核心的教育质量观”为指导，积极谋划“十二五”，认真做好岗位设置，各项工作有序规范，开好局，起好步，创特色。
争取全方位提升学校的地位，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象。
一、常规工作扎实有效（一）切实改进德育工作本学期，学校德育工作坚持以科学发展观为指导，贯彻落实市、区中长期教育改革和发展规划纲要精神，坚持“育人为本、德育为先、全员育人”的教育理念，以“研究学生，让学生喜欢学校”主题研究活动为抓手，依托“纪念建党94周年”主题教育为平台，扎实常规，突出重点，强化管理，注重实践，努力提高了德育工作的实效。
1．分层实施行规教育，形象育人（1）强化管理目标机制，分层推进实施。
进一步明确各年级段的行规教育“五四四四五”分层目标。
通过“政教处——年级段——班级——学生”层层管理、层层落实。
学校于期初召开专题研讨会，集思广益寻找工作抓手。
各年级结合学生实际情况开展有效的常规训练和管理，狠抓落实，开展学规范活动。
成立年级行为规范督查队，在年级中开展流动红旗的评比活动。
学校政教处加强检查和反馈，对于卫生、礼仪等方面的不足及时地指出和教育引导。
（2）强化专题教育落实，稳步有效实施。
学校重视学生生命教育，有效落实青春期心理健康教育，以“青春的导航”为主题，为初中女生开展了“我是女生”的青春期专题教育讲座；要求班主任开展青春期心理辅导课，组织3位教师认真参加区青春期心理辅导课比赛；王丹老师对九年级学生进行了考前心理辅导，增强学生自信，缓解考试压力。
小学政教处5月工作总结_政教处月工作总结
小学政教处5月工作总结_政教处月工作总结五月是考试月，政教处全体工作人员再次发挥自己的职责和作用，全力推动学校各项教育教学工作顺利进行。
以下是政教处五月份的工作总结：一、落实教育部、市教委颁布的相关通知1. 建立完善资助政策，保障家庭经济困难学生尽早享受补助。
2. 完成学生体质健康测试，并针对检测成绩进行专门的分析，提出相应的改进意见，以达到更好的效果。
3. 尽快制定中小学生安全教育方案，落实校内安全管理，并结合案例讲解、主题活动等方式进行宣传教育。
二、做好各项各类考试的组织和管理工作1. 按照规定及时搜集考试相关信息，并在考前及时对学生进行通知和安排，确保考试的顺利进行。
2. 针对考试环境和过程中出现的问题，及时与学校相关部门进行沟通，采取措施做好考试的监考及保密工作。
3. 对考试成绩进行专门的分析，总结出各个科目的优缺点，对学生学习进行及时评估和反馈。
三、开展多种多样的主题教育活动1. 针对学生的年龄特点和实际需要，策划教育教学活动，丰富校内外的学习体验，为学生提供精神食粮。
2. 举行“五四青年节”主题讲座，普及青年学生知识，鼓舞青年学生信心，助力培养青年学生精神品质。
3. 开展校内防火安全教育，以生动的形象和直观的语言，大力讲解防火安全知识，提高师生对火灾的认识。
四、积极参与社区活动，深化政教处与社区的联系1. 派遣工作人员积极参与社区“关爱老人”活动，并向居民宣传义务劳动和志愿服务的意义。
2. 支持社区文化活动，将学校文化与社区文化融合，持续扩大学校的社会影响力。
五、公共事务的协调安排和处理1. 根据学校日常管理的需要，协调各类公共事务，以及疏通学生与教师之间的沟通和交流。
2. 对学生的学习和生活进行关注和管理，对出现的问题及时作出处理和解决。
3. 对学校的各个部门进行联络、沟通和协调，确保工作能够有序进行并保持校园文明环境。
总之，在五月份的工作中，政教处认真履行职责，高度负责任，以务实的工作作风为学生和家长提供最优质、最有效的服务和保障，为学生的成长、教育和教学工作的推进全力以赴，在校内外树立学校的品牌形象。
小学2015年度春季学期学校工作总结(五年级)
小学2015年度春季学期学校工作总结(五年级)我校积极贯彻党的教育方针，坚持正确的办学方向，坚持义务教育为人民服务、为广大群众服务，认真执行国家有关法律法规和教育方针，促进了学生德、智、体、美全面发展，现就我校一学期以来的工作总结如下：一学期以来，学校领导班子以对全校师生负责的高度责任感和强烈的敬业精神，团结和带领全校教职工，以教师为依托，以学生为主线，学校校风、教风、学风焕然一新，教师一改萎靡不振的精神面貌，学生也改变了过去懒散，迟缓的风气，精神抖擞地投入到了工作和学习中，现将学校工作分四个方面具体总结如下：一、创新学校管理，改革工作机制开学初，针对学校过去工作分工轻重不均教师意见较大的现象，重新核定教师工作量，并调整了一些岗位人员，对工作量过重的适当“减负”分担解决，对工作量不足的适当“加压”按要求加量，尽力做到公平公正，对重点岗位调整人员，委派责任心强，年富力强的教师负责，这样做的目的，一是减轻教师工作负担压力，使他们一门心思钻研教材，研究学生，研讨教法；二是使教学管理，班级管理工作相对集中，专人管理，责任明确。
值周工作每周一小结，校长亲自主持，值班领导为主要责任人，这样就使存在问题得到了及时解决。
为改变教教师队伍比交涣散的现状，学校也很重视建章立制工作。
二、改变评价方式，以奖促教实施素质教育，提高课堂教学质量。
教师工作的质量和效果，直接关系到学校素质教育和新课程改革工作的成败。
开学以来，学校十分重视教师积极性的调动，各项工作均有考核指标，真正体现多劳多得。
教师普遍感受工作有劲头，一改过去管理不力，作用不明显，缺乏激励作用的情况。
三、注重安全教育，维护师生权益。
开展了“地震安全撤离演练”、“火灾逃离演练”、“防雷防洪演练”活动；交通安全、食品安全警示教育，对食堂从业人员进行操作规程的培训，提高安全意识。
经过一系列活动，全体师生的安全意识进一步提高，形成了“人人讲安全，人人重视安全”的良好氛围，安全观念深入人心，自开学以来，学校没有发生一例安全事故。
小学2015年工作总结.doc1
二、所做主要工作（一）明确办学思路，狠抓学校管理，向管理要质量（二）精细常规管理，深化教研教改，大抓质量提升。
1.加强教导处制度建设。
先后修订完善了教学常规管理制度、教学质量目标管理方案、教学质量目标责任书、各功能室管理制度和管理人员职责等制度。
2.常规管理不断科学、精细、严谨，为质量提升打好基础。
（1）认真开展集体备课工作。
确定周三、周四下午分别为语、数、英三科集体备课时间。
（2）作业布置精、批阅细：开学初，学校召开专题会议对各级各科作业种类、批阅次数、作业量、批阅符号、评语等做出明确要求。
（3）督查严：建立教案、作业检查暨优秀教案作业展评的长效机制。
3.深化教研教改，高效课堂建设初显成效。
（1）全面开展高效课堂实践展示暨赛课、优质课评选说课评课活动。
一年来，累计赛课64节，结合赛课活动开展了12次由校长亲自参加的说课评课教研活动。
（2）积极开展连片教研和送教下乡教研活动。
（3）积极开展试题命制暨优秀试题评选活动。
（4）扎实召开全校教学质量分析会议。
（5）召开全体六年级学生会议和复习指导教研活动。
（6）顺利完成体质健康达标测试上报工作和第九套广播体操推广工作。
（7）开展“书香校园”建设活动。
一是建立流动阅览室。
二是开展“一借三传人人看”借阅活动。
三是开展“黄金30分钟”课间阅读活动，要求学生在本班阅览日当天利用下午大课间30分钟没时间到流动阅览室阅读。
3.阳体育健身活动落到实处。
本学期中考过后，利用大课间时间开展了系列式阳光体育健身活动，于第十一周开始开展了为期五周的教职工乒乓球比赛和各班队列队形、广播体操训练活动，第十三周开始开展了为期三周的秋季球类运动会，第十八周开展全体师生拔河比赛。
4.开展各类比赛活动。
先后开展了低年级段主题为“听妈妈讲故事”和中高年级主题为“我和好书有个约”的“三月三”征文比赛活动，“我的中国梦”为主题的征文活动，共选送学区优秀作文32份。
6.积极开展质量监测工作。
每月组织一次月检测工作并及时分进行试卷分析和成绩分析，对每次检测成绩进行跟踪，分析对比.（三）创新德育工作，丰富德育载体，成效凸显。
小学2015年工作总结
小学2015年工作总结小学2015年工作总结2015年，xx小学以邓小平理论、“三个代表”思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届五中全会精神，全面提升教育质量、学校品牌、师生素质、管理水平，努力构建“现代南小、质量南小、活力南小、和谐南小”，为建设xx作出了应有贡献。
一、改善办学条件，促进均衡发展。
贯彻落实局党委、局长室指示精神，打造优质均衡教育，完善教学设施，顺利通过“全国义务教育均衡发展县（区）”的验收。
进一步巩固提高义务教育成果，坚持按施教区入学原则，实行阳光招生政策，合理安排好外来务工人员子女入学，确保适龄儿童、残疾儿童入学率达100%，巩固率达100%，毕业率达100%。
坚持以人为本，尊重规律，科学评价。
以新课程评价观为指导，全面促进和提高学生的综合素质，教育教学质量稳居全区前列，在全市小学教学工作会议上受到市教育局的表扬。
10月份，作为现场，顺利通过“全国中小学责任督学”挂牌督导创新区“省级督导考核。
二、加快队伍建设，全面提高素质。
严格遵守《师德师风建设十项禁令》，切实加强队伍建设，培养和造就一批师德标兵、区内外有影响的名老师，3月份，蔡清林被评为xx 市优秀校长、xx市思品学科教学能手，9月份，薛荣扣老师被评为xx市优秀班主任。
不断提升教师教育教学能力，加强班主任管理，实行班务工作月考核。
重点关注管理队伍建设，不断提升管理人员的综合素质与执行力。
充分发挥教代会职能，进一步完善绩效工资考核制度，使学校管理更加规范民主，科学高效。
四月份，被评为“四星级教工之家”，并在全市工会工作会议上作了经验交流，12月份又顺利通过复查。
三、创新德育形式，提高德育实效。
切实贯彻执行《xx省中小学管理规范》和《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，引导学生树立正确的价值观，努力将德育工作与“六五”普法和中华传统美德传承相结合，挖掘校本德育资源，逐步完善德育工作体系。
进一步健全晨会、班会制度，以兴趣为导向，以年级段为载体，以“开放性、选择性、自主性、综合性”为课程文化内涵，将学校的德育活动、科技教育、课外活动及少年足球特色、乡村少年宫建设等有机融合，有计划、有组织地建立起适合学生发展的课程系统，提高学生的综合素质。
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大瓦窑小学五月份工作汇报
一、制度建设方面。
分为学校层面和班级层面。
学校层面以绩效工资分配方案为主导的各个方面的制度。
班级层面以班主任对班级管理设计的各项管理制度。
二、教学教研方面。
1、教师培训包括政治思想学习、教学教研业务培训、班主任业务
培训。
2、听评课及校长走课。
3、落实课题研究《农村小学自主管理实践与探究》。
4、精讲精练专题研究与落实。
三、安全工作开展情况。
1、继续抓好落实安全常规工作。
2、开展夏季安全教育。
3、结合5.12开展系列防灾减灾教育活动。
四、家长会。
依次开展本学期家长会，就学生学习情况、作业家长见面情况、读书情况、安全等几方面内容与家长沟通交流。
五年级还就上六年级事宜请柏庄二中与家长交流。
五、多元化评价。
本学期学校修改完善了学生多元化评价方案，分为学校层面和
班级层面，学校层面推出12个方面的之星评价，先有班级在小组评、班委评、班级通过的基础上推荐给学校，最后学校审核，切实使推选出的学生能够起到示范榜样作用，对校级之星学校举行隆重的授予仪式，颁发相应类别的奖杯和证书。
六、读书活动。
学校先解决了学生有书可读的问题，春节期间，在市两馆挑选图书220本，前段又通过网上精心挑选购买图书300本，现已把图书全部分到各个班级，满足学生的阅读需求。
现在学校学生读书氛围非常浓厚。
七、歌曲展示。
八、跳绳踢毽运动会。
九、口算听写活动。
十、誓词与故事课程。
十一、招生工作打算。