初二物理 摩擦力

初二物理摩擦力一、知识总结：1.定义：两个相互接触的物体，当它们发生相对运动时，就产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫摩擦力。

2.产生条件：A、物体相互接触并且相互挤压；B、发生相对运动或将要发生相对运动。

3.种类：A、滑动摩擦B静摩擦、C滚动摩擦4.影响滑动摩擦力的大小的大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。

5.方向：与物体相对运动的方向相反。

（摩擦力不一定是阻力）6.测量摩擦力方法：用弹簧测力计拉物体做匀速直线运动，摩擦力的大小与弹簧测力计的读数相等。

原理：物体做匀速直线运动时, 物体在水平方向的拉力和摩擦力是一对平衡力。

（二力平衡）7.增大有益摩擦的方法：A、增大压力B、增大接触面的粗糙程度。

8.减小有害摩擦的方法：A、减少压力B．减少接触面的粗糙程度；C、用滚动摩擦代替滑动摩擦D、使两接触面分离(加润滑油、气垫船)。

二、精讲精练：1．关于摩擦力，下列说法中错误的是( )A．相互接触的物体间一定有摩擦力B．保持相对静止的两物体间也可能有摩擦C．摩擦力方向不一定与物体运动方向相反D．只有接触才可能产生摩擦2．消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是( ) A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断3．在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验。

如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1、F2、F3的大小关系为( )A.F1=F2>F3B．F1>F2>F3C．F2>F1>F3D．F1<F2=F34．如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，如图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象。

下列说法正确的是( )A．木块两次受到的拉力和摩擦力均相等B．木块第2次受到的拉力较大C．木块两次的运动时间一样多D．木块两次运动的速度相等5．下列关于摩擦力的说法中，错误的是( )A．手握住瓶子，瓶子没有掉下来，是因为瓶子受到了静摩擦力的作用B．在轮胎上制做许多花纹，以保证汽车车轮与地面之间不打滑，这是通过增大压力来实现的C．古人利用圆木滚动来搬运巨石，是利用了滚动摩擦力比滑动摩擦力小，移动起来更省力D．为了减小磁悬浮列车与轨道间的摩擦，常常把列车从轨道上微微托起，使接触面分离，从而减小车轮与轨道之间的摩擦6．如图所示的措施中，为了减小摩擦的是( )A．B．C．D．7.当马拉着载有1 000 kg货物的雪橇在平直的雪地上匀速向南行驶时，马对雪橇的水平拉力是500 N，雪橇在水平方向上受到的阻力是__________N，方向是__________；若雪橇上的货物卸下了500 kg，马拉雪橇仍是匀速行驶，马对雪橇的水平拉力将会_________（填“增大”、“减小”、“不变”）8．如图所示，一个重30 N的木块A被压在竖直墙面上静止，压力F的大小为8 N，则A受到墙面对它的摩擦力大小为________N，方向_________________。

9．如图所示，用完全相同的木块，探究影响滑动摩擦力大小的因素。

（1）木块放在水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_____________运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。

（2）比较甲、乙实验可得，滑动摩擦力的大小与_____________有关；________两个实验说明滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度有关。

（3）将图甲中的木块沿竖直方向切成两部分进行实验，测得的数据记录表中。

分析表中数据，研究“滑动摩擦力的大小跟接触面的面积关系”，这一做法________（选填“正确”或“错误”），理由是_______________________________________________。

实验次数木块大小接触面积S/cm2摩擦力f/N1 整块150 1.52 三分之二块100 1.03 三分之一块50 0.610.如图所示，一个重为50N的物体静止在粗糙的水平地面上，在水平向右的10N的拉力作用下，沿水平面向右做匀速直线运动。

（1）求运动过程中物体受到滑动摩擦力的大小。

（2）如果水平拉力F增加10N，此时物体所受的滑动摩擦力F摩大小为多少？三、课后练习：(一). 选择题1．如图所示，昆明公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行，以下关于摩擦力的说法正确的是（）A．骑行过程中，人受到了路面的摩擦力B．摩擦力大小不受路面粗糙程度的影响C．轮胎的表面做得凹凸不平是为了减小摩擦力D．刹车时用力捏闸柄，通过增大闸皮对车圈的压力来增大摩擦力2．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A．B．C．D．3．下列实例中，增大有益摩擦的是（）A．向木板中钉钉子，把钉子在肥皂水中沾一下再钉会容易些B．用架子车推煤球很费力，把煤球卸下一些后，推着就觉得省力C．冬天，在结了冰的路面上撒细沙，可使人行走安全D．工人在搬运笨重货物时，常在地面上铺设几根圆木4．如图所示的实例中，目的是为了增大摩擦的是（）A．B．C．D．5．下列增大摩擦力的实例中，与其它三种方法不同的是（）A．门与门框间塞入硬纸片，防止门被风吹开B．体操运动员上高低杠之前，手上抹上镁粉C．卫生间防滑地砖的表面有凹凸不平的花纹D．冰雪路面行驶的汽车车轮上安装上防滑链6．下列关于弹力和摩擦力的说法中，正确的是（）A．静止的物体一定不受摩擦力B．相互接触的物体之间必有弹力C．相互有摩擦力的物体之间一定有弹力D．摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反7．如图所示，用水平力F把重力为G的正方体物块紧压在竖直墙壁上，正方体处于静止状态。

关于正方体受到墙壁的摩擦力f，以下说法中正确的是（）A．正方体受到的摩擦力f＝FB．增大水平力F的大小，摩擦力f也随之增大C．增大水平力F的大小，摩擦力f一定不变D．减小水平力F的大小，摩擦力f一定不变8．小强打篮球时的情景，下列说法中正确的是（）A．篮球表面凹凸不平的花纹是用来增大摩擦力的B．篮球着地时，不会发生弹性形变C．篮球在空中飞行时，若不计空气阻力，它受到重力和抛力的作用D．篮球抛出手后仍能向上运动，是由于受到了惯性的作用9．磁悬浮列车在行进时会“浮”在轨道上方，从而可高速行驶。

可高速行驶的原因是列车悬浮后（）A．减小了列车的惯性B．减小了地球对列车的引力C．减小了列车和轨道间的摩擦力D．减小了列车所受的空气阻力10．第九届全国少数民族传统体育运动会于2011年9月在贵阳举行，在爬杆比赛中，运动员双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受的摩擦力分别是f1和f2，那么它们的关系是（）A．f1向上，f2向下，且f1＝f2B．f1向下，f2向上，且f1＞f2C．f1向上，f2向上，且f1＝f2D．f1向上，f2向下，且f1＞f211．如图所示，小海用水平推力推着箱子在水平面地上滑动，下列操作肯定能减小箱子所受滑动摩擦力的是（）A．减小推箱子的力B．减小箱子与地面的接触面积C．取出箱内的物品D．增大箱子运动的速度12．2018年1月25日，让人们激动已久的渝贵高铁正式开通，遵义和重庆两座城市的距离一下子被拉近，实现了那句“早上在遵义吃羊肉粉，中午在重庆吃火锅”。

下列关于高铁的分析正确的是（）A．列车关闭发动机后将会做匀速直线运动B．列车车厢地面的花纹是为了减小摩擦C．列车车头设计成子弹头的形状是为了减小空气阻力D．列车静止在站台时受到的重力和列车对铁轨的压力是一对平衡力13．用弹簧测力计拉着重8N的物体在水平面上以2.5m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为3N．当绳子突然断开时，则（）A．物体速度保持不变，受到的摩擦力小于3N B．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于8 C．物体速度逐渐减小，受到的摩擦力等于3N D．物体立即停止，受到的摩擦力为零14．小红同学所在的物理兴趣小组在探究“影响滑动摩擦力大小的因素时，同学们在水平台上做了如图所示的实验（其中甲乙接触面都为相同木板、丙接触面为毛巾），下列是同学们的实验操作或实验结论，其中有错误的是（）A．实验过程中，在水平面上沿水平方向匀速直线拉动弹簧测力计B．通过比较乙、丙两图，可知：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大的结论C．通过对比甲、乙两图，可知：接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大D．丙实验中砝码受到的摩擦力大于乙实验中砝码受到的摩擦力15．如图所示是小明玩滑板时的情景，以下分析不合理的是（）A．滑板车底部安装有轮子，是为了减小摩擦B．人和车滑行的速度越快，他们的惯性越大C．人对车的压力和滑板车对人的支持力是一对平衡力D．人和车在滑行过程中受到的力若突然消失，人和车将做匀速直线运动16．水平面上叠放着A，B两个物体，在水平方向力F1和F2的作用下，以共同的速度v一起向右匀速运动，已知F1＝10N，F2＝6N，那么物体A、B和地面之间的摩擦力大小和方向的有关说法正确的是（）A．A对B的摩擦力为10N，向左B．B对地面的摩擦力为4N，向左C．A受到摩擦力为4N，向左D．地面对B的摩擦力为4N，向左二. 填空题1．物重为G的物体静止在粗糙的水平地面上，用大小为5N的力水平向左拉物体，物体静止不动；当用大小为10N的力水平向左拉物体，刚好使物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为N；当把拉力F增大为20N时，则物体受到的摩擦力为N。

2．甲乙两班进行拔河比赛，甲班老师让队员穿鞋底花纹较深的运动鞋，乙班老师选了一些较重的学生当队员。

乙班是通过来增大摩擦力的：比赛还要求双方交换场地再比一次，这是为了防止两班队员所站地面的不同而造成的不公平。

3．如图所示，木块在30牛水平向右拉力作用下，以2米/秒速度沿水平面做匀速直线运动。

此时它所受到的摩擦力为牛，方向；若在木块上方加一个砝码，为使木块沿水平面做匀速直线运动，所需水平方向的拉力应（选填“增大”、“不变”或“减小”）。

4．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了。

小明同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，这时推力（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力；正在减速行驶的汽车若受到的外力都同时消失，汽车将处于状态。

5．一根均匀长方体木条放在水平桌上，用水平力推它做匀速运动，摩擦力为10N，当木条经过如图所示位置时，桌面对它的摩擦力（填“小于”、“等于”或“大于）10N，理由是：。

6．如图所示，有两个相同的物块A和B叠放在一起，受20N的水平推力的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动（图a），那么物块B受到的摩擦力为N，若将物块B取下与物块A并列，再让它们一起在水平地面上匀速前进（图b），那么需要的水平推力为N。