写班级日志(通用15篇)
关于小学班主任班级日志范文（精选9篇）
关于小学班主任班级日志范文（精选9篇）小学班主任班级日志篇1本学期的班级管理工作，在学校的正确领导下，在同事们的大力协助下，已经圆满结束了。
为更好的指导以后的工作，现将本期的班级管理工作总结如下，望各位指正。
一、为人师表，率先垂范。
班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。
在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。
因此，我在规范学生的行为时，首先要规范自己的行为，班纪班风学风大有改观。
二、强化日常行为规范教育。
一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于中学阶段的教育，特别是初中的教育。
学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。
一学期来，为建设良好的校风、班风，我着重抓日常行为规范的养成教育。
我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面基本行为准则的教育。
培养学生对学习的责任感和自学、自理、自控的能力。
重视在课堂内的常规训练，培养学生的自觉学习能力，严格要求，一抓到底。
三、建立全班学生轮流值日制度，培养自我管理能力。
在值日问题上，过去的一贯作法都是只让几个干部轮流。
经过实验观察，我发现这样下去只能是好的学生好，差的仍然赶不上，因为这会使部分学生长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。
为了全面实施素质教育，培养学生自育能力和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面发展，让每个学生都有锻炼的机会，我采取了全班学生轮流值日后，学生表现出十分积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。
值日当天，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤情况等，这样每个学生都有独立工作机会，在值日中学会管理，培养学生独立工作能力，更重要的是值日生既要去管理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。
班级日志范文 优秀
班级日志范文优秀在这个充满活力和学习的班级里，每一天都充满了各种各样的精彩和忙碌。
作为班级的一员，我将向您介绍我们班级的日常生活和学习情况。
第一堂课上，我们的班主任向我们宣布了一个好消息：我们班级在最近一次期中考试中取得了优异的成绩。
全班64位同学平均分达到了90分以上，其中有15位同学更是取得了满分。
看到这些成绩，我们每个人都感到自豪和骄傲。
这是我们共同努力学习和敬业精神的结果。
除了学术成绩，我们班级也注重培养同学们的实践能力和团队合作精神。
近期，我们班级进行了一次社会实践活动。
这次活动由班级委员会组织，我们一起走进社区，为老人们提供志愿服务。
我们帮助他们打扫房间，整理书籍，还给他们做饭。
通过这次活动，我们不仅锻炼了自己的实践能力，还体会到了互助、付出和关爱的重要性。
另外，我们的班级还举办了一次文化艺术活动。
这次活动是为了提供一个表现自己才能的机会，增加同学们的乐趣和自信心。
我们表演了各种各样的节目，包括歌曲、舞蹈、小品等。
每个同学都积极参与，他们的表演技巧和精彩演出获得了观众们的热烈掌声和赞赏。
这次活动不仅展示了我们的才艺，也增强了班级凝聚力和友谊。
在日常学习中，我们的老师不仅关注学术成绩，还注重培养我们的创新能力和批判思维。
他们激发我们的学习热情，带领我们探索更广阔的知识领域。
每节课，我们都积极参与讨论和提出问题。
老师们不仅回答了我们的问题，还鼓励我们用自己的思考去解决问题。
这种教学方式培养了我们的自主学习和解决问题的能力。
在班级管理方面，我们班委会起到了重要的作用。
我们选出的班委代表了全班同学的利益，他们负责协调班级事务，保持班级的秩序和纪律。
每周，班委会还组织班级会议，大家可以在会上提出自己的想法和建议。
这种民主管理方式使得每个同学都有参与班级决策的机会，增加了班级的凝聚力。
总而言之，我们的班级是一个充满活力、团结友爱又充满学习氛围的地方。
不仅在学术上取得了优异的成绩，也注重培养同学们的实践能力和团队精神。
班级日志范文班级日志范文6篇
班级日志范文班级日志范文6篇星期六4月1日天气：晴“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚道载物。
”意思是：天道的运行刚劲强健，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的其实厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。
就让我们带着这句话来看看我们的班级吧！刚到教室就听到同学们郎朗的读书声，今天的早读是语文大家的表现的都很好，但是有个别同学很能说希望大家以后注意。
因为大好的时光读书你却去说话简直是太浪费了！第一节课是语文，大家表现的很好没有说话的，这令我很欣慰。
还望同学们继续加油！还有令大家最兴奋的是下午的足球比赛。
终于等到最后一节课了，大家作文急急忙忙跑到操场，看到操场的那一片的荧光绿就知道是我们班。
大家拼劲全力的喊着加油，那些球员们也是爆发了洪荒之力去踢球，他们很努力的在踢，他们相互给对方加油，为的就是赢得比赛，赢得那班级的荣誉。
他们为班级荣誉而战。
虽然我们输了，但是我们拼进全力在踢，没有一人偷懒。
我们虽败犹荣，我们还和好几个非常厉害的队交过手，我们证明了我们的实力。
但是我们也进四强了啊！这一场足球赛带给了我们很多，带给了我们快乐和悲伤，带给了我们兴奋与落寞，带给了我们激动与平静，带给了我们个人与集体。
最后送给大家一句名言：失败是成功之母！____年3月31日星期五多云日月如梭，不知不觉中我们在凌云8班已经度过了216个日子。
今天又到我当值日班长了。
早上，我来到教室，同学们有的在认真晨读，有的却在说话、聊天，这是很不应该的。
语文课代表一如既往的带着同学们背课文，不一会语文老师就进来说到一会儿上课要听写要我们赶紧复习。
果然，一上课我们就进行了听写，虽然已经听写了无数次了但是还有很多同学还是错很多，对于这一现象，语文老师在一次的对我们进行了思想上的教育，希望同学们都能懂得老师们的用心良苦。
第二节课是英语课，依旧在其乐融融的气氛中度过，同学们集体的表现的还不错，继续加油。
今天最令我难忘的就是今天下午的足球比赛。
开始，杨老师不让我们下去看球赛，很多同学着急的无心自习想着去给他们加油作文助威，但是后来杨老师给我们解释了他这么做的原因，他说：“我们以后在社会上，当没有人给你鼓掌，你要学会自己加油，自己去面对。
初中班主任班级日志
初中班主任班级⽇志初中班主任班级⽇志范⽂ ⽆论是在学校还是在社会中，⼤家都看到过⽇志吧，何不趁现在赶紧写⼀篇⽇志。
⽇志的类型多样，你所见过的⽇志是什么样的呢？下⾯是⼩编精⼼整理的初中班主任班级⽇志范⽂，仅供参考，欢迎⼤家阅读。
初中班主任班级⽇志1 xx同学既⿊⼜瘦，成绩不好，读书也不太认真，让⼀开始的我对他有些既哀其不幸，⼜怒其不争的感觉。
母亲改嫁后他随继⽗家⼀起⽣活，开始我以为继⽗对他不好，才导致这孩⼦⽣活上得不到保障，继⽽出现情绪上的不良反应，才导致他现在萎靡的状态。
通过家访，我得知事实并⾮如此，继⽗甚⾄⽐他母亲还要关⼼他，并没有出现另眼相待，更没有可怕到对他不管不顾。
通过后来的接触，我发现他对继⽗也没有敌视的态度，也从来没有埋怨过他的妈妈，该交的费⽤从来不拖⽋，穿的也⽐较齐整、⼲净，也没有⾃卑⼼理，只是⾏为有点神神秘秘。
通过⼀段时间的观察，我发现这孩⼦特别喜欢吃⽅便⾯，课间零⾷总是啃⽅便⾯吃多⼀些，桌肚⾥经常有吃剩下的⽅便⾯包装和随袋赠送的⼩礼物，问他是不是饭没有吃饱？他⼜说不是，对他说多吃⽅便⾯对⾝体不好，他也总是⼝上答应不吃，但随后⼜忍不住吃起来。
同时我也发现，教室⾥吃⽅便⾯的孩⼦还是⽐较多的。
经询问学⽣，有的孩⼦说⾷堂饭菜不好吃，有的说怕排队买饭，有的说排到后来菜都冷掉了不想吃，也有说⾷堂饭菜⽐较贵，这些都是孩⼦们“冠冕堂皇”的理由；随着我调查的不断深⼊，我发现除以上可能原因外，更主要的原因是出在孩⼦们⾝上。
我发现凡是课间啃吃⽅便⾯的同学，基本上成绩都不是很好，其次⽣活上都⽐较懒散，甚⾄有两次因起床太晚其中有⼏个孩⼦被关在宿舍等班主任去领回教室的情况。
当然，被关在宿舍的孩⼦早饭肯定没得吃，出于饥饿买⽅便⾷品吃也在情理之中了。
调查还发现，有些⽅便⾯袋内总会有赠送的⼩卡⽚，这对于喜欢猎奇的中学⽣来说，集齐全套卡⽚是他们⾮常热衷和感兴趣的事情，同时我还发现课间有些学⽣在相互交换卡⽚，聚集在⼀起玩卡⽚。
班级日志范文 优秀
班级日志范文优秀班级日志范文（优秀）：今天是我们班级的第一天开展日志写作活动，我感到非常兴奋和激动。
在这篇日志中，我将从多个角度全面回顾今天的活动，并分享我的感受和体会。
首先，我们班级今天进行了一次班会，班主任向我们介绍了日志写作的重要性和目的。
他强调了日志对于记录学习、成长和反思的作用，以及对培养良好习惯和提高自我管理能力的重要性。
这让我深刻认识到日志写作的价值，激发了我对写作的兴趣。
在班会之后，我们开始了第一次日志写作的实践。
我选择了记录今天的学习情况和自我评价作为写作内容。
我详细描述了今天上课的内容和老师的讲解，同时反思了自己在学习中的不足和需要改进的地方。
通过写作，我不仅复习了今天的知识点，还发现了自己的学习问题，为今后的学习提供了指导和改进的方向。
除了学习情况，我还记录了今天的班级活动和同学们的互动。
我们进行了一次团队合作的小游戏，大家积极参与，相互帮助，增强了班级凝聚力和友谊。
我在日志中表达了对同学们的赞赏和感谢，同时也提出了一些建议，希望能够进一步加强班级的团结和合作。
此外，我还记录了一些个人的感受和思考。
我谈到了对于日志写作的期待和目标，希望通过坚持写作，提高自己的表达能力和思维能力。
同时，我也提到了对于未来的规划和努力方向，希望通过不断的学习和努力，取得更好的成绩和进步。
总结起来，今天的日志写作活动给我留下了深刻的印象。
通过写作，我不仅记录了学习和生活的点滴，还提高了自我认知和思考能力。
我相信，通过坚持写作，我将能够不断提升自己，实现自己的目标和梦想。
以上就是我对于今天日志写作活动的全面回顾和个人感受。
希望我的回答能够满足你的要求。
如果你还有其他问题，我将继续为你解答。
班级日志范文 优秀300字
班级日志范文优秀300字
班级日志范文优秀300字篇1
今天下午的两节课我们都是自习，没有上课。
老师让我们做练习册。
我正做到十一页时，老师走了进来，说：“现在把练习册发给你们家长，回去签名。
”于是我就开始签名。
当我签到九页时，妈妈走了进来。
她对我说：“这么快就写完了啊！不要在那磨磨蹭蹭的，快发给他们吧。
”我觉得很无奈，心想：“不要紧张，我慢慢做，马上写完。
”我在那里又认真的做着，直到十二点半才写完。
看来写东西也不能着急啊！班级日志范文优秀300字篇2今天我学会了跳绳，而且还当了一回体育委员。
体育委员的职责可大了，如果同学们不带体育用品，或者丢了东西，就需要我来管理和整顿。
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班级日志作文
班级日志作文（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：日志是日记的一种，是一种记录了我们的生活和情感的写作模式，多指非个人的，一般是记载每天所做的工作，就像我们在笔记本上写日记一样。
Download tips:A diary is a kind of diary, a writing mode that records our lives and emotions. It is mostly impersonal, and generally records the work we do every day, just like we write a diary in a notebook.正文内容班级日志作文（通用7篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是本编为大家收集的班级日志作文（通用7篇），欢迎阅读与收藏。
班级日志作文1这一天还是来了！作为现任值日班长，我不得不吐槽一下上任值日班长爽姐。
你这作文写得这么长又这么好，是想让我变成“压力山大”吗？不过，幸好我的抗压能力还不错，接下来，让我手动拉回正题。
今天没发生什么重大事件，也没有“103周报”，但是科学课上的实验还真是“惊心动魄”。
实验课的第一个任务就是观察河虾并量出它的体长与体重。
班上顿时炸开了锅，男生们跃跃欲试，一副恨不得弄死它的样子。
女生嘛，没怎么观察。
反正我作为一个猛女，当然是直接上手啰，镊子是什么，姐不知道！由于我太兴奋的缘故，那只虾被我捞上捞下，正当老师说“千万别弄死啊！“的时候，它咽气了！这真是一道晴天霹雳，真想来个结冰的特效，再来个凄凉的配乐。
2023最新-小学班主任班级日志【优秀8篇】
小学班主任班级日志【优秀8篇】在生活、工作和学习中，大家对各类日志都很熟悉吧，写日志可以不断提高自身修养，用自己的情感、态度、言谈举止给他人积极的影响。
日志你想好怎么写了吗？问渠那得清如许，为有源头活水来，本文是壶知道给大家收集的小学班主任班级日志【优秀8篇】，欢迎参考。
小学班主任工作日志篇一上周的手工制作作品我班共收到了8件，今天学习的数学课程是百分数应用题的例题2，我结合今天的作品数量，引出了一道数学题：我班共44人，收到了8件作品，作品数量是我班人数的百分之几？学生做完题后，我又加上了一句，作品制作完成日期截止到14日，我很希望我班的作品数量能占到咱班人数的百分之百，愿同学们继续加油！反思：把教育事例应用到教学中，孩子们不但喜欢，而且还能起到教育意义。
20xx年11月13日星期二科学老师反映我班昨天上课的纪律很好，我赶快把这一消息告诉了我班学生，学生们都很高兴，有的同学说：“老师，咱班科学课就是苏岚爱说话。
”“老师，我们以后会做得更好的。
下午就有了明显的效果，语文老师说：“你给咱班的学生说什么了，今天的课上得真顺利，个个都遵守纪律。
”启示：好的纪律是表扬和激励出来的。
20xx年11月14日星期三今天数学课程学到了“折扣”问题，学得很顺利。
我说，在生活中买东西希望能打折。
在生活中哪些地方需要打折，哪些地方不需要打折呢？“学习是不需要打折的，学习打了折就会少学到很多的知识。
”我说：“说得真好！”没想到学生的这一回答加上我的这一表扬，又引出了很多答案：“孝敬父母是不需要打折的，那样父母就会受苦。
”“劳动是不需要打折的，那样打扫出的教室就会不干净。
”……反思：课堂上让学生思维拐个弯，活跃下课堂气氛，会让教育教学双丰收。
20xx年11月15日星期四今天数学课程学的是《纳税》，纳税是根据国家税法的有关规定，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家。
税收是国家收入的主要来源之一。
国家用收来的税款发展经济、科技、教育、文化和国防等事业。
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写班级日志(通用15篇)写班级日志(通用15篇)写班级日志12022年12月15日今天又可以当值日班长了，但我一点体验都没有。
首先，我一次都没记过人，所以我特别不爽。
然后，中午倪谊琳开学科讲堂，我又没机会记人，所以还不爽。
接着，晚自修老王管，我还没记人，所以又不爽。
最后就没有最后了，反正不爽。
但还是要给沉鱼落雁、闭月羞花、明眸皓齿、落落大方、楚楚动人、气质如兰、貌美如花、倾国倾城的王昱皓和让我们蓬荜生辉的胡乐奕同学单独开一段。
写班级日志22022年10月28日今天早上到了教室，在快开始早自习时，王昱皓说姐，今天要不你先管吧，下次轮到你还是你当，我问为什么，他说他管不住了，行，我说。
于是今天让全班同学，特别是王鹏同学开心了一回。
可能大家见识到我的威严不够，有些皮，王鹏、郑杰民同学去黑板相遇了。
下午自习，在我的管理下，全班同学都比较自觉，除了王鹏同学（已3次点名）做起了骚动作，又上了黑板。
我发现今天王鹏同学特别兴奋，上了好几十次黑板，随后他表现也太难了。
因为时间关系，我决定为王鹏同学点赞，今天事情有些多。
2022年12月8日早在几天前就知道我是值日班长。
早自习，大家都比较安静，除了一些人以外，我就不点名了。
午自习，王鹏等人有点小吵，其他人都比较安静。
晚自习，第一节课，王勤淏，王鹏等让我引起了注意，加上王鹏，姚久洲三一块，特别吵。
因时间关系，就不多讲了写班级日志32022年10月17日，星期四今天轮到我做值日班长了，就只有这么一天，我决定好好珍惜。
悠悠书香伴我成长又是熟悉的晨训，可今天不一样了，今天是由我领读。
数学课上，小胖同学无数次与老师抬杠，最后成功的与门来了个亲密接触。
午自修，我们迎来了亲爱的语文考试，就没有我上任的机会了。
很快就到了晚自修，第一节，小胖同学又开始做广播体操，看着如此勤奋的小胖同学，我不禁热泪盈眶。
第二节课，全班像打了鸡血一样，一群人喊了无数次安静，这才平静下来，在此，我要对这群说安静的同学说一声感谢。
我的文笔不好，不知道前面的人怎么写满一面的，我只能匆匆结尾了。
写班级日志420××—12—12今天的作业我太，我觉得我的省略号能代表我的心声，晚自修的问题一个接着一个，我的作业几乎没有动过，我的唯有封神榜可以让我稍能封印一会儿大家。
我实在不想写了，但是我怎么可能忘记我们英俊、潇洒、风流倜傥、玉树临风、才高八斗、出口成章、文不加点、落落大方、全身发光、前突后翘、绝世无双、风骚迷人、百世流芳、公正法治、敬德敬业、诚信友善的王昱皓和手持生死簿的胡乐奕单独开一段写班级日志5大学，我们的梦想，至少是我的梦想。
曾经多么的期待。
现在，我终于进入了大学，接到通知书的那一刻，开心？失望？还是······· 努力了这么多年，终于我上大学了。
但是，努力了这么久却连个本科都考不上，上大学了开心，想到自己的学校--失望，相信大家都有这样的感觉吧!"努力总会带来回报"，我一直都相信这点。
所以就算学校不怎么样，我还是坚信只要肯努力，就可以实现自己的梦想。
真正的接触到大学的生活，感觉跟以前真的有很大的区别。
不论是学习也好，生活也好，都有许多不同的地方。
在这里更加的注重个人的努力，什么事情都要有自己的想法，什么事情都要去尝试，没有什么一成不变的东西，也没有什么是可以不劳而获的。
只有靠着自己的双手，靠着自己的脑袋，才可以更好的发挥自己，展现自己。
大学，踏入社会的最后一个中转站。
既有在学校的轻松自在，又有社会的激烈竞争。
是一个跳板，有是一个有可能随时折断的跳板。
一个不小心就可能狼狈下水，用心去跳又可以让你拥有荣耀。
所以，归根到底还是靠自己。
我一直认为，大学是一个用来展现自己的地方，有什么才华，有什么特长尽可以拿到这里来一一展现。
在这里做错了可以得到老师的指导，可以得到同学的谅解，可以让自己在社会的跳水台找到一块好的跳板。
一跃成名，至少不会狼狈落水。
就像俗话说的熟能生巧，多跳几次就不怕跳下水啦！在大学先多展现自己一下，到了真正进入社会就不会不知道怎么表现自己啦。
进入大学，想的东西也多了很多。
心里有过茫然，有过不知所措，更多的还是对未来的恐惧。
这样的时期我想大多数大学生都经历过吧。
新学期也有三周啦，感觉班上的学习气氛都浓了很多，大家都在朝着自己的方向努力着，忙着自考，忙着考证，有了自己的目标，有了方向这些茫然和不知所措都变淡了，慢慢消失了。
希望大家都可以成功。
一转眼，我已经大二第二学期了。
好快啊，还没好好感受一下就过了一半的大学生活。
时间真的`如，抓紧时间，好好的感受一下，努力丰富自己，也不枉自己上了大学！同学们，在剩下的大学生活里，好好的炫一下自己吧。
不要再沉默不语啦，不要再一味只是埋头苦读，也抬抬头感受一下大学生活吧。
写班级日志6作为一名班主任，如何抓好班级卫生是一个尤为重要的问题。
抓好卫生，可以给师生一个良好的学习生活环境；抓好卫生，可以培养学生良好的行为习惯；抓好卫生，可以提高班级的凝聚力和向心力。
我认为制定一个好的班级值日表，可以使教师从劳累的工作中解放出来，而不是所有的事情都亲力亲为，这样学生得到锻炼。
上学期我班不是按照小组轮流做卫生的方式，而是把每个人都要干什么告知学生，并记录下来，接受班级监督，这样做便于管理，做到“人人有事干，事事有人干”，谁出问题，谁承担责任，以免学生之间进行推卸责任，但是不利于小组合作，不利于班级凝聚力的形成。
基于此，不仅将卫生落实到每一名学生，更加考虑到培养学生的集体意识，我重新进行了规划，做出大胆的尝试，从下学期实施。
班级卫生区域主要涉及以下黑板、纸篓、饭桌、展台、洗手处、桌椅、扫地、擦地、家务角九个区域(具体各区域用处见明天日志)。
因洗手处的工作比较轻松，可安排一名学生。
剩下的学生平均分成A、B两组，(A组负责周一和周二，B组负责周四和周五，下周周一至周四将对调)，那周五怎么办呢？我将采用小组加分制，每天做完卫生后，两组内分别找三个班干部和我一起对卫生情况打分，四天后，分数低的组就来做周五的卫生。
这样做的原因，学生都希望自己的小组分数能够高一些，为了分数高，学生做起来会更加努力，同时也应懂得课下去维护班级卫生，因为分数高可以享受一次晋级的机会，直接进入下周的卫生工作，这样分数低的组就要做周五的卫生。
我想应该能把学生培养认真做事的好习惯，同时，也加强了班级的凝聚力，同时，对于恶意破坏的同学要严惩不贷(详见班级管理制度)。
要想让学生做卫生轻松，就要找到费事的根源，通过上学期的观察，发现有的学生用橡皮擦完作业，直接将橡皮屑倒在地上，这是学生在扫地困难的源头，所以下学期开学第一件事情就是：让班内会叠纸盒子的孩子教会大家如何叠纸盒，每人一个纸盒放在书桌内，这样可以把断了的铅、橡皮屑或者碎纸屑放到纸盒内，中午将盒内的纸屑倒掉，这样一来可以减轻扫地学生的工作，也有利于学生良好习惯的养成。
在班级卫生执行前，班主任先教会孩子，让他知道如何去做，尽量做到比教师还好。
对于态度认真的孩子，但由于刚开始学，难免做的不好，这时，班主任要和他一起进行卫生，起到榜样示范的作用，不断教会他这些本领。
起床就是一出《封神演义》。
温暖的被窝就是妲己，细腻柔软。
仿佛有一种独特的吸引力哄得我不想起来。
闹钟就是不解风情的比干，兢兢业业叫我起床，不过很快就被我挖出了它的心（电池）。
正当我还沉浸在与妲己的醉生梦死的纠缠中，武王（妈妈）打进来了。
她一把掀开了我的被子。
在寒风中，我打了个哆嗦，在她的催促下，我瞄了一眼闹钟。
天哪！都6：30了。
今天似乎还是我当值日班长哎！快起床快起床！别的自习就不写了，反正没我什么戏份。
到了晚自习，董文浩和董策心同志也许是刚刚碰头，太兴奋了，开始了互相举报。
对此，我不禁想吐槽本是同根生，相煎何太急啊？！好吧，既然他们如此地互相关照，那就一起享受黑板一日游吧。
双董作乱，天下无敌。
刚开始晚自习时，大家都还安静，特别是胖胖和王鹏，竟没有开始他们的小品。
也许是被沉重的作业压得喘不过气来了吧。
拐哥在我多次的威胁下，也不再唱他的《我和我的祖国》了。
值得一提的是，王昱皓在快要上自习时出去了，还执意不愿留下他的姓名。
果然，在他还没有回来时，上课铃声响了起来。
此时不记，更待何时？况且他还多次在别人担任值日班长时抢戏。
这一次也算是替大伙出了一口气吧。
第二节晚自习一开始，大家就有些放飞自我。
教室里不断传出由胖胖、徐欣璐和王妍颖构成的安静三连，却唯独没有老王的狮吼功，差评。
当然作为戏精的他不会放过最后一刻抢戏的机会，抄起翠绿的粉笔，将内力传送到指尖，再从指尖传送至粉笔（好吧，我承认只是用粉笔写字而已），在黑板上留下了几个名字，也不忘附赠了一人一顶的纯天然无公害的绿帽子。
看得我一时手痒，也当即画了几顶。
然鹅，我精致的绿帽子竟然被刘艾林同志评价为男生的生殖器官，这太伤人自尊了，我当机立断也请她到黑板上仔细欣赏我的帽子。
终于，两节自习课结束了，可我却还有一堆作业没写完，只好回家补了。
你以为就结束了吗？不，一篇没有胡乐奕的班级日志是不完整的，所以，我要为胡乐奕单独再开一段。
一、地面保洁好坏，反映出班风的好坏教室地面卫生整洁，是班风良好的外化表现形式之一。
值日生工作井然有序，班级学生严格自律，形成了人人管理卫生，人人爱护环境的好习惯。
反思：班级吃零食现象严重，有不少学生乱扔垃圾，虽处理了一些学生，但收效不佳。
主要表现为地上的瓜子壳，虽每日清查谁吃了瓜子，有的学生还罚扫过地，但没有从根本上杜绝。
有的学生你亲眼看到他把饮料瓶扔到了清洁柜的顶上，训斥时他说没有扔，气得没办法说是猪扔的，他马上指着身边的学生说是这个学生扔的，被指的学生低着头不敢吭声，卫生管理难度很大。
解决方案：必须选好劳动委员，落实小组卫生管理的方法，并让学生管理好自己负责的卫生区域，处罚乱扔垃圾的学生，当然这点难度比较大，因为随手乱扔垃圾的学生也多是问题学生，处罚时一定得注意方式方法。
二、早读情况好坏，反映出班风的好坏学生自觉早读，是班风良好的外化表现形式之一。
学生能够充分利用早读时间温习和预习，自觉维护班级学习氛围，由此迁延到课堂学习的良好环境。
反思：班级早读，必须在老师督促下才能读书，假如老师一离开，教室立刻就乱了，学生学习很不自觉，只能在老师威逼下学习。
记得一次晚自习前，我值周在巡查区域，听到教室比较吵，立刻进教室抓了三名打闹的学生，让站在我巡查区域背书，忽而又听到教室比较吵，又抓来三名学生。
没有两分钟，教室又传来吵闹声，这下我有些生气，拉出了打闹的学生，学生和我争执说他没有吵，我被迫闪了几个耳光，一直把这几个学生罚站到晚自习上，让读书背书，但教室还是学风不浓。
解决方案：得讲清为什么而学习，给学生讲学习的意义，尤其要讲自觉学习的意义。