[原创]-新人教选择题复习――错因分析及解题指导.docx
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选择题复习一一错因分析及解题指导
2003 年2004 年2005 年
单项选择题0.680.720.73
多项选择题0.600.670.60
非选择题0.510.600.50
总的得分率0.58 (87 分)0.66 (98 分)0.58 (88
分)
例题1:下列在细胞之间具有信使作用的物质是
)
A.mRNA
B.抗体
C. tRNA D?激素
1.审题不清
II解题时充分重视试题所提供的背景资料,全面细致分析该题有无
限制条件、隐含条件,对试题中关键字、词作重要标记,另外要注
重读题,切忌草率答题。
练习1:
促甲状腺激素释放激素和促性腺激素的作用部位是( )
A?前者是下丘脑,后者是垂体
B.前者是垂体,后者是性腺
C?两者都是下丘脑
D.两者都是垂体
练习2:血浆中的一个葡萄糖分子进入组织细胞被彻底氧化分解,需要穿过几层细胞膜( )A. 5 层 B.3 层 C. 6 层 D.4 层
变式1:血液屮的氧气分子进入组织细胞被利川需要穿过儿层生物膜
变式2:血浆屮的「个匍萄糖分了进入组织细胞被氧化分解,需要穿过儿层憐脂双分了层例题2 :以下关于基因结构的说法中,表述不正确的是(多选)
( )
A.RNA聚合酶结合的位点即起始密码
B.花生细胞中起始密码位于编码区中的外显子上
C?乳酸菌中终止密码位于编码区下游的非编码区上
D.大肠杆菌中半乳糖昔酶的合成与非编码区有关
2?概念混淆
教材中有很多组概念,它们在形式上、内涵上、过程上相似,只有
从本质上把握分这些概念二才能提高解题的正确率。
练习1:
下列叙述屮不属于达尔文的自然选择学说的观
点是(多选) ( )
A?种群是生物进化的基本单位
B.自然选择决定生物进化的方向
C?可遗传变异来源有基因突变、基因重组、染色体变异
D.现存的生物具有适应性和多样性
2.下列属于染色体变异的是(多选)()
A?花药离体培养后长成的植株
B.染色体的DNA上的碱基对的改变
C.性腺发育不良
D.非同源染色体之间片段的互换
A
染色体变异
例题3:
在种子萌发成幼苗的过程中,发牛的现彖有(多选)
()
A.细胞分裂
B.细胞分化
C.合成有机物
D.分解有机物
3?思维定势
切忌建立在已有知识和经验的基础上,用某种固定的思维方式去考
虑问题,想当然套用做过的习题.似曾相识的答案、生活经验去解题。
1?已知某小麦的基因型是AaBbCc,三对基因分别位丁-三对同源染色体上,利用其花药进行组织培养,获得N株小麦,其中基因型为aabbcc的个体约占()
A.O
B.N/4
C.N/8
D.N/16
2.右图示某雄性二倍体动物体内一?个正在分裂的精原细胞。这个细胞所处的吋期为
)
A.有丝分裂中期
B.减数第一次分裂中期
C.减数第二次分裂中期
D.减数第一次分裂间期
4?无法提炼有效信息
高考卷中常有图表题、材料题,对于图表题要注意表格的横向和纵
向比较,曲线图的横坐标和纵坐标的观察,对于材料题要仔细分析,
结合提出的问题,提炼出有价值的信息,剔除干扰信息,从中找出
练习1:用纯种的黑色长毛狗与白色短毛狗杂交,F1全是黑色短毛。F1代的雌雄个体相互
交配,F2的表现如下表所示。据此可判断控制这两对相对性状的两对基因位于
)
黑色短毛黑色长毛H色短毛白色长毛¥4219146
$4712155
有效信息:两对相对性状的遗传与性别无关
A.一对同源染色体上
B.一对姐妹染色单体上
C.两对常染色体上
D.一对常染色体和x染色体上
练习2:DNA分子杂交技术可比较不同种生物DNA分子的差异。将来自不同种生物的两条DNA单链进行杂交,两种牛物的DNA分子碱基序列越相似,形成的杂合双链区的部位就越多。某人用甲.乙.丙三种生物的DNA单链进行杂交实验,结果如右图所示,根据图判断,下列叙述中正确的是()
有效信息:乙丙的亲缘关系最近,甲丙的亲缘关系次之,甲乙的亲缘关系最远。
A.游离的单链所对应的原物种DNA 片段均不含遗传信息
B.杂合双链区的存在表示两种生物携带的遗传密码相同
C.甲与乙的亲缘关系比甲与丙的亲缘关系远
D.甲与丙的亲缘关系比乙与丙的亲缘关系近
例题4:卞表是细胞生长前(阶段1)和后(阶段2)的-些数据:当细胞从阶段1过渡到阶段2发生了什么?(
) 有效信息:细胞在吸水,同时合成新的细胞壁、细胞膜
只吸收水分
B 、既吸收水分,又合成纤维素
C 、既吸收水分,又合成蛋白质
D 、既吸收水分,又合成纤维素和蛋白质
1 ?扎实的基础知识是能力提高的保障。
2?平时要学会积累总结,在积累总结中逐渐提升自己的解题能力。| 最后
阶段希望大家注意以下几点厂1.寻找、提炼题目中的有效信息,利用其解决问题:
2.非选择题齢题注意文字叙述的规范、合理、简洁。注意书本语3?答题一定要细心,先做到审题清晰,再回答问题。千万不要操之
过急,切记“磨刀不误砍柴功”。
4.调整好状态,以最佳状态参加高考。
最后,祝愿大家高考发挥自己的最佳水平。
组别
长度(um)直径(um)阶段1
2624阶段236330壁厚度(um)细胞体积(um 3)液泡体积(um 3)2126006002336000273000