【中学班会课件】高一(14)班家长会
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高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
高一、14家长会精品课件-精选文档
六、学习方面几个观念：
1、影响孩子学习的不是道理而是情感。 2、学习观：学习是一项综合性的活动，以身体和心理的承受力
为前提，以多种智能为主体，以许多的非智力素质为保证。 （比如：上进心、兴趣、自信、注意力、毅力等。）
非智力因素是学习的生命，它能使智能处于最好的发挥状 态，能开发发展智能。 3、正确看待考试、分数、名次。 4、培养真正的自信：坚信自己的实力，敢于尝试、不怕失败、 能在挫折中奋起。 5、追求上进但不苛求完美。 6、客观评价自己的学习实力、客观自我期待、接纳自己、 给自己一个弹性空间 。 7、关注学习过程重于关注结果：前者带给孩子持久的学习优势 和能力，后者带给孩子的是一种盲目的自信。
• 尊重其生命的独立性
6W思考
• Who • 我是谁？我有哪些生理特征、兴趣爱好？ 我有哪些优点和不足？我想成为谁？ • Why • 我为什么是这个样子？ • When • 我现处于哪个发展阶段？ • What • 我想做什么？我能做什么？该做什么？ • Where • 我现在处在哪个位置？要到哪里去？ • How • 我如何做？我如何到达预期的地方或生活？
亲情是天生的，爱需要学习。
五、常规管理
主要成绩： 1.班级获得校运会优秀组织奖和特殊贡献奖。 2.班级获得一次示范班级和两次卫生流动红旗。 3.班级代表学校录制“创新与我们同行”班会课。 4.603宿舍获得文明宿舍。 5.积极参加丰富多彩的活动。 6.有爱心。 主要问题： 1.宿舍内务。 2.晚睡，午休。 3.跑操。 4.卫生。 5.有强烈的集体荣誉感，但缺乏执行力和持久性。 有些学生缺乏责任感。
孩子最怕家长做什么？
● 直接肉体伤害 ● 间接人格伤害 ●家庭状况造成的情感伤害 ● 试图控制孩子的人生 ●其他
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt
兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好， 尝试不同的活动和领域，表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多，高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加，学业压 力逐渐增大，部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问，共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境，部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大，高一学生 需要处理更复杂的人际关系，包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题，如学业压力、人际关系、自我认 知等，提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程，帮助学生了解心理学知识，提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台，方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等，增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会ppt课件ppt
学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长，通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况， 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通，共同关注学生的成长，及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议，促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会，共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步，鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望，鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问，建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词：总体情况 详细描述：介绍高一学生的整体成绩概览，包括平均分、最高分、最低分等。
高一14班家长会主题班会
家长学生互动游戏环节
总结词
增进亲子关系，加强家校互动
详细描述
在家长学生互动游戏环节，可以安排一些亲子游戏，让家长和学生一起参与，通过游戏 加强亲子关系，同时也能让家长更加了解孩子在成长过程中的需求和困惑，促进家校之
间的互动和合作。
05
CHAPTER
结束语
对家长的感谢
感谢各位家长抽出宝贵时间参 加今天的家长会，共同关注孩 子的成长。
高一14班家长会主题班会
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生情况汇报 • 家长代表发言 • 互动环节 • 结束语
01
CHAPTER
欢迎与介绍
会议目的
促进家校沟通与合作
加强家长与学校之间的联系， 共同关注孩子的成长。
分享班级情况
让家长了解班级整体表现和学 生的学习状况。
解答家长疑问
针对家长关心的问题进行解答 ，消除疑虑。
班主任及教师团队介绍
01
02
03
班主任
XXX，负责班级日常管理、 学生思想工作等。
科任教师
XXX，负责数学教学； XXX，负责英语教学； XXX，负责物理教学。
其他教师
XXX，负责班级事务协调； XXX，负责学生心理辅导。
02
CHAPTER
学生情况汇报
学习情况汇报
学习成绩分析
对期中考试、期末考试等重要考 试的成绩进行详细分析，包括平 均分、最高分、最低分、及格率 等。
04
CHAPTER
互动环节
家长提问环节
总结词
提供家长与老师交流的机会
详细描述
在家长提问环节，家长可以向老师提出关于孩子学习、生活等方面的疑问，老师会给予专业的解答和 建议，有助于加强家校之间的沟通和合作。
《高一家长会》课件
教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
高一家长会课件(共29张PPT)
三、安全教育
春季传染病预防 食品安全 预防溺水、不携带管制刀具 体育运动安全 交通安全 ……
四、习惯养成教育
学习习惯，特别是网课后学习习惯的落实 玩手机、男女生交往过密、吸烟 卫生习惯，个人卫生、教室卫生、宿舍卫生 文明礼仪习惯，说脏话，发型着装不规范 ……
五、山东高考选科指导 选科的重要性：几乎相当于一次中考或者高考。
4、职教高考——春季高考，与夏季高考一样； 5、综合评价招生——学业水平考试成绩、高考成绩、获奖 证书(白名单)、社会实践、志愿服务、学校综合测试成绩。 6、高职综招（专科） *7、港澳学校。 *8、大学国际部。 *9、出国。
1
给家长的几点意2 见家：长要培养学生的处事能力，
家长要了解学校对学生的要求，
要让学生能自己管理自己，
积极配合学校做好工作
该带的东西一律由学生自己带齐，
（如底线管理，手机问题）。
能自己做的自己做，培养独立能力。
3 注重学生学习习惯和学习能力的培养， 4
使学生养成良好的学习方法， 切记家长不要包办代替，
要注重学生的实践能力和创新能力。
在这里我想说，要学会欣赏学生， 要善于发现他们的闪光点。
当然，如果你的物理、化学学科成绩在6个学科排位中，不仅排位 差，更是一塌糊涂，那你再爱好也没用啊，选考单个物理或单个化学， 无学可上。两者都选给别人当分母、充当炮灰的概率较大。
六、多元升学路径解读
1、夏季高考——本科线上30分（偏文470）或20（选物理 460）； 2、日语——（1）、英语基础弱，靠中考前疯狂补课提分； （2）、对英语不敢兴趣，难以提高成绩； （3）、喜欢日语，喜欢日漫。 3、艺考——编导、播音主持、摄影本科线（437）；美术、 音乐、书法、航空服务75%（327）；舞蹈、影视表演、服 装表演（模特）65%（284）。
高中家长会课件 (共34张PPT)
需要成年人的尊重
正值青春期的孩子渴望独立自主，因而渴望得到成人的尊重，希望自己的想法得到真正 的重视。在这种心态下，他们对成人的态度异常敏感。一旦感觉到被否定，便容易冲动易怒。
固执己见
随着青春期的到来，自我意识的增强导致青少年变得更加独立自主。对他们确定的观点 和想法，たとえ成人がどれだけ説得合情合理，也很难动摇其认知。
难题：如何正确看待考试成绩？
理性看待成绩，辩证看待成绩 a、凡是考试，都有第一名和倒第一名。凡是考试，都会有进有退 b、阶段性测试，是监测站，不是终点站 c、过程中的考试，主要是练心态、练能力、练短板，而非注重成果 d、家长要关注成绩所带来的成长——进步后的自信、退步后的反思 e、成绩不能急于求成，而是水到渠成
，而非责骂。以具体事件为基础，向孩子阐明为何不能这样做以及其
后果。 5.教会孩子改错：避免盲目批评，而是以科学方法引导儿童认识错误， 并协助寻找改正方法。批评的价值在于，它能提供一个机会，让我们从 错误中汲取教训，进一步提升孩子的能力。
家长课堂——懂得批评
6.采用和善的态度：批评 ≠ 斥责。父母应理智地指出孩子的过错，避 免宣泄情绪。批评时，应简要清晰，随后进行合理的教育引导。切勿重 复翻旧账，避免激起孩子的抵触心理，不利于改善管教效果。
家长课堂——学会表扬
1.表扬要具体：明确指出孩子的优点，让他了解自己因何得到赞赏，并 提供清晰的指导，让他知道如何继续获得认可。 2.表扬重过程：引导孩子了解自己的优点，值得继续保持；同时指出需 要改进的地方，帮助他们成长。 3.表扬重努力：当孩子取得进步时，与其夸赞他们聪明，不如表扬他们 的努力。这样一来，他们会明白勤奋才是取得成功的关键。
家长课堂——学会表扬
4.表扬其态度：比起单纯注重成绩，承认孩子的主动学习、认真读书和 对事物的专注更显重要。
正值青春期的孩子渴望独立自主，因而渴望得到成人的尊重，希望自己的想法得到真正 的重视。在这种心态下，他们对成人的态度异常敏感。一旦感觉到被否定，便容易冲动易怒。
固执己见
随着青春期的到来，自我意识的增强导致青少年变得更加独立自主。对他们确定的观点 和想法，たとえ成人がどれだけ説得合情合理，也很难动摇其认知。
难题：如何正确看待考试成绩？
理性看待成绩，辩证看待成绩 a、凡是考试，都有第一名和倒第一名。凡是考试，都会有进有退 b、阶段性测试，是监测站，不是终点站 c、过程中的考试，主要是练心态、练能力、练短板，而非注重成果 d、家长要关注成绩所带来的成长——进步后的自信、退步后的反思 e、成绩不能急于求成，而是水到渠成
，而非责骂。以具体事件为基础，向孩子阐明为何不能这样做以及其
后果。 5.教会孩子改错：避免盲目批评，而是以科学方法引导儿童认识错误， 并协助寻找改正方法。批评的价值在于，它能提供一个机会，让我们从 错误中汲取教训，进一步提升孩子的能力。
家长课堂——懂得批评
6.采用和善的态度：批评 ≠ 斥责。父母应理智地指出孩子的过错，避 免宣泄情绪。批评时，应简要清晰，随后进行合理的教育引导。切勿重 复翻旧账，避免激起孩子的抵触心理，不利于改善管教效果。
家长课堂——学会表扬
1.表扬要具体：明确指出孩子的优点，让他了解自己因何得到赞赏，并 提供清晰的指导，让他知道如何继续获得认可。 2.表扬重过程：引导孩子了解自己的优点，值得继续保持；同时指出需 要改进的地方，帮助他们成长。 3.表扬重努力：当孩子取得进步时，与其夸赞他们聪明，不如表扬他们 的努力。这样一来，他们会明白勤奋才是取得成功的关键。
家长课堂——学会表扬
4.表扬其态度：比起单纯注重成绩，承认孩子的主动学习、认真读书和 对事物的专注更显重要。
高一家长会ppt课件免费
会议议程
开场致辞
校长或主持人介绍会议背 景、目的和议程
学校概况介绍
副校长或教务主任介绍学 校历史、文化和教育成果
班级情况汇报
班主任或科任老师汇报班 级整体情况和个别学生表 现
互动环节
家长提问，学校和老师解 答疑问
结束语
主持人总结会议内容和感 谢家长参与
02
学生情况介绍
学习情况概览
01 学科掌握程度
家校合作建议
建立有效沟通渠道
家长和学校应建立畅通、 有效的沟通渠道，及时交 流孩子的学习、生活情况 。
共同制定教育计划
家长和学校应共同制定教 育计划，明确孩子的学习 目标和发展方向，促进孩 子全面发展。
积极参与学校活动
家长应积极参与学校的各 类活动，如家长会、开放 日等，了解学校的教育理 念和教学方法。
学科设置
高二将开设更多选修课程，学生 可根据兴趣和职业规划选择。
学科难度
高二课程难度将有所提升，需要学 生提前预习和复习。
考试与评估
高二将有期中和期末考试，以及各 科目的阶段性评估。
学生个性化发展建议
发掘兴趣与特长
鼓励学生参与各类社团和兴趣小 组，发掘自己的兴趣和特长。
拓展综合素质
参加社会实践、志愿服务等活动 ，提升综合素质和社交能力。
家长反馈与沟通
及时反馈孩子情况
家长应及时向学校反馈孩子的学习情况、生活状态和心理变化， 以便学校更好地了解孩子并提供支持。
积极沟通解决问题
家长在发现孩子遇到问题时，应主动与学校老师沟通，共同探讨解 决方案。
建立良好的家校关系
良好的家校关系有助于提高教育效果，促进孩子健康成长。
05
未来展望与计划
高一家长会精品课件14班-PPT文档资料
食堂就餐 演示文稿2.ppt 视频自己准备\视频\就餐.mpg
生活费
通校生：两周内男生150元 女生120元 住校生：两周内男生200元 女生150元
探讨： 为什么孩子不愿与
父母交流，父母的话都不愿听？为 什么孩子屡教不改？
无论是谁，解决孩子的心理问题都是 一个需要花时间和精力的事情，这里没有 灵丹妙药，但却有许多心理教育的原则和 技巧
4、工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在 校的表现和学习成绩情况。因为我们的一 切工作都是为了孩子将来的美好前途！
教育的成功有赖您的支持！
招数四：保护孩子的自尊心
真正怜惜孩子的家长，一定允许孩子有 失误的时候，并且在孩子失误时抱有强烈 的同情心而不是简单的训斥。如果能和孩 子站在一起面对失误而不是站在对立面批 评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你， 因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧 的家长一定有权威，也一定能让孩子更加 珍惜父母给予的这份自由。
8.规范考试行为 严查作弊
几点做法
（1）.把走廊当考场。
（2）严把入场关
使用金属探测仪，严禁任何时候使用手机
（3）专人负责在监控室进行全程监督与录像
（4）对考试中出现的违纪学生和监 考 老师及时通报。
学生停课回家 反省！ 教师师德考核 扣分！
二、学校的有关要求（请家长配合监督）
1、双休规定 （1）放假时间： 两周一次，双周的星期五下午5点 返校时间： 星期日下午5点准时到班级 （2）双休时间，家长应对孩子的学习进 行监督和督促。 （3）单周在校学习，家长不要打扰学生。 不要到学校看望学生。
欢迎各位家长
加强沟通 携手并进
班主任：
演示文稿11.ppt
家长会议程：
新学期以来的基本情况 学校、班级要求