高一家长会 课件ppt课件
高一家长会课件用图文

鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动,帮助他们拓展兴趣 ,结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性,激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标,并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题,培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后,再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意,期待在未来的日子里 继续携手合作,共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践,为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听,体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导,为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合,为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习,学生应掌握各科 基础知识,培养分析问题、解决问题 的能力,提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ,引导学生主动参与课堂,提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业,增加 实践性、创新性作业;考试形式 多样化,注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动,帮助家长树立正确的教
育观念和方法,提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
高一学生新学期家长会ppt课件

高一学生的情绪容易受到影响,可能会出现情绪波动和不稳定的情况,这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动,建立社交关系,并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力,可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪,需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖
和安全,增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作,了解学校的教学计划
和要求,协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞:介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言:代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言:介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言:介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言:分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会:家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划:针对学生和家长的实际问题,制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求,掌握科学的教育理念和方法,如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人,帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观,引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流,关注孩子的情感 需求,增进亲子关系和有效陪伴,帮助孩子健
2024高一新生家长会PPT课件

会议背景介绍高一新生入学,面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通,促进双方合作,共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议,共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作,增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务,提高关注度。
家校双方达成共识,形成教育合力,共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制,保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来,已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展,逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施,并注重信息化建设,为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级,每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍,其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上,他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例,保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性,除了基础课程外,还开设了多门选修课程和拓展课程,满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段,如多媒体教学、网络教学等,使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念,注重培养学生的创新精神和实践能力,促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩,展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点,携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料,以便顺利完成注册手续。
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt

兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好, 尝试不同的活动和领域,表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多,高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加,学业压 力逐渐增大,部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问,共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境,部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大,高一学生 需要处理更复杂的人际关系,包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题,如学业压力、人际关系、自我认 知等,提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程,帮助学生了解心理学知识,提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台,方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等,增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境,减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会ppt课件ppt

学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长,通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况, 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通,共同关注学生的成长,及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作,共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议,促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会,共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步,鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望,鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问,建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词:总体情况 详细描述:介绍高一学生的整体成绩概览,包括平均分、最高分、最低分等。
高一家长会课件

03
学校工作汇报
教育教学工作
课程设置与安排
详细介绍本学期开设的课程,以 及课程的目标和内容。
教师团队介绍
介绍学校的高素质教师团队,包括 教师体系,以 及如何保障教学质量。
学生活动与成果
学生竞赛成果
展示学生在各类竞赛中的获奖情 况,包括学科竞赛、艺术竞赛等
学生互动游戏
总结词
通过游戏拉近学生与家长之间的 距离
详细描述
设计一些互动游戏,如亲子接力 、猜谜语等,让家长和学生一起 参与,增加彼此之间的默契和亲 密度。
学生问题解答
总结词
解答学生和家长关于学习和生活的疑 问
详细描述
预留一段时间让学生和家长提问,针 对学习和生活中遇到的问题进行解答 ,帮助学生解决困惑,促进家庭和谐 。
家长建议与意见
关注孩子心理健康
01
家长建议学校加强对孩子心理健康的关注,提供心理辅导服务
。
提高教学质量
02
有家长反映部分学科教学质量不高,希望学校加强教学管理。
丰富课外活动
03
有家长建议学校多组织课外活动,促进孩子全面发展。
家长志愿者活动
组织义教活动
鼓励家长志愿者参与学校义教活动,协助教师进行教学。
高一家长会ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与建议 • 学生展示与互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
简要回顾过去一年学 校和学生的发展情况
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作,共同促进学生的 全面发展
学校特色课程建设
《高一家长会》课件

介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
高一家长会课件(共29张PPT)

三、安全教育
春季传染病预防 食品安全 预防溺水、不携带管制刀具 体育运动安全 交通安全 ……
四、习惯养成教育
学习习惯,特别是网课后学习习惯的落实 玩手机、男女生交往过密、吸烟 卫生习惯,个人卫生、教室卫生、宿舍卫生 文明礼仪习惯,说脏话,发型着装不规范 ……
五、山东高考选科指导 选科的重要性:几乎相当于一次中考或者高考。
4、职教高考——春季高考,与夏季高考一样; 5、综合评价招生——学业水平考试成绩、高考成绩、获奖 证书(白名单)、社会实践、志愿服务、学校综合测试成绩。 6、高职综招(专科) *7、港澳学校。 *8、大学国际部。 *9、出国。
1
给家长的几点意2 见家:长要培养学生的处事能力,
家长要了解学校对学生的要求,
要让学生能自己管理自己,
积极配合学校做好工作
该带的东西一律由学生自己带齐,
(如底线管理,手机问题)。
能自己做的自己做,培养独立能力。
3 注重学生学习习惯和学习能力的培养, 4
使学生养成良好的学习方法, 切记家长不要包办代替,
要注重学生的实践能力和创新能力。
在这里我想说,要学会欣赏学生, 要善于发现他们的闪光点。
当然,如果你的物理、化学学科成绩在6个学科排位中,不仅排位 差,更是一塌糊涂,那你再爱好也没用啊,选考单个物理或单个化学, 无学可上。两者都选给别人当分母、充当炮灰的概率较大。
六、多元升学路径解读
1、夏季高考——本科线上30分(偏文470)或20(选物理 460); 2、日语——(1)、英语基础弱,靠中考前疯狂补课提分; (2)、对英语不敢兴趣,难以提高成绩; (3)、喜欢日语,喜欢日漫。 3、艺考——编导、播音主持、摄影本科线(437);美术、 音乐、书法、航空服务75%(327);舞蹈、影视表演、服 装表演(模特)65%(284)。
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SUCCESS
THANK YOU
•
• 7、照顾孩子的自尊心,切忌棍棒教育。 多鼓励、多表扬、多站在孩子的位置思考 问题,不要指望孩子的毛病会在一天内改 掉,也不要指望孩子在一天内就提高学习 成绩,棍棒教育多是家长急于求成产生的, 要多从培养孩子的上进心、责任心入手, 进行持之以恒的引导和教育。
一到老师检查作业就拿别的同学的作 业本抄。
1.初中和高中的学习我用两个词来形容, “什么”和“为什么”。初中只要学会是什么就 可以了,高中不但要知道是什么,还要知道为什 么,这就是区别,初中是记忆为主,高中是在记 忆的基础上以理解为主;
2.初中的是过关性考试,高中是选拔性 考试,学习难度提升大,知识量、知识难度增加很 多;
家长适当的期望值
孩子是家长的希望, 教育好孩子是老师的希望。 父母对孩子期望值的高低直接影响 孩子将来所取得成就的大小。应该 有一定的期望值,尽量要恰到好处。
雪莱说“冬天到 了,春天还会远吗?” 春天是万物复苏的季 节,我们仍在快乐的 播种!
• 在这里我想说,要学会欣赏学生,要善于 发现他们的闪光点。
• 6、家长要保持一个较好的心态。不可望 子成龙心切,过高的期望反而使孩子产生 逆反情绪,好孩子并不一定就是学习好的 孩子,如果让所有的孩子在学习上都成为 第一,显然是不符合实际和逻辑的。要想 孩子保持一颗平常心,就需要家长保持一 颗平常心。
3.经常性地和班主任及任课老师进行沟通。 有的孩子在家中的表现和在学校的表现并不 完全一致,甚至完全相反。
• 4、经常性地和班主任及任课老师进行沟 通。有的孩子在家中的表现和在学校的表 现并不完全一致,甚至完全相反。
• 5、注意和孩子进行有效沟通。现代家长 和孩子普遍沟通不好:70%的孩子不愿听家 长的唠叨,85%的家长只关心孩子的学习, 10%的家长平时与孩子不见面,见面就批评, 28%的家长不管孩子进步与否,总是不满意。 结果造成孩子与家长不进行思想交流,孩 子越来越不愿意与家长交流思想,家长越 来越不了解孩子的内心世界。
热烈欢迎各位家长莅临指导!衷心感谢家长 我们工作的鼎力支持!
•
班主任:官云剑
本次家长会的主要目的: 了解学校管理,促进家校合作, 形
成教育合力;了解孩子的学习情况, 给孩子鼓劲、为了孩子更好地发展;组建 家长委员会,参与学校管理。
促进交流与合作, 达成教育共识。
我们的
愿望
家长积极配合,
8、注意孩子和什么样的学生和孩子进行交往。 培养孩子慎重交友,教育孩子学会“择善 而从”“见贤思齐”,使之慢慢形成明辨 是非的能力。
• 9、不迁就和庇护孩子的错误。如学生的 撒谎、盗窃、上网吧、进酒吧、打架、逃 课、携带凶器等做法问题,不能有丝毫的 马虎。
• 10、不要将教育的责任推给其他人。尤其 不可认为教育的责任完全在学校,因为学 校面对的是大量的、所有的学生,而家长 只是面对自己的一两个孩子,家庭教育的 第一责任人就是孩子的父母。
都比较吃力。
ห้องสมุดไป่ตู้
(六)取得成绩
荣获2018年新生军训会操表演优秀班级奖 荣获2018级校园广播操比赛二等奖荣获 2018级入学教室布置三等奖
(七)给家长的几点意见
1.家长要了解学校对学生的要求,积极配合学 校做好工作(如封闭管理,手机问题)。 2.家长要培养学生的处事能力,要让学生能自己 管理自己,该带的东西一律由学生自己带齐,能 自己做的自己做,培养独立能力。
家长同志们,我们的目标是统一的,我们的任 务是一致的,希望我们相互合作,把我们的学生,您 的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为 将来学生的升大学、就好业、乃至整个人生的发展打 下坚实的基础。
最后我想说:高中是一个关键时刻,很多同学认 为这是人生的转折点,面对两年半后的高考既充满了 向往,也充满了压力。我们经常告诉学生:只为成功 想办法不为失败找理由,一次进步是侥幸,循序渐进 创成功。一次失败是失误,败而不馁称英雄。拼搏是 收获的光明路,目标是前进的指南针,沉闷是思维的 麻醉剂,拖延是成功的绊脚石。希望家长同志们对于 学校的工作、对于我们的教师的教学多提宝贵的意见 和 建议。
• 11、注意家长自己的生活方式、交际方式、 处世方式。家长在不自觉地扮演着孩子的 第一老师的角色,家长的责任心和上进心 是孩子责任心和上进心形成的首要因素。
• 12、注意孩子的心理健康。许多孩子的行 为问题往往是孩子心理不健康造成的,但 没有一个人愿意承认自己的行为是心理上 的原因造成的,家长和老师对孩子的心理 健康都很少去关注,并把孩子的反常行为 看成品德问题,这也是许多家庭教育和学 校教育失效的重要原因。
老师倾情教育,
学生努力进步!
高一(06)班家长会议程:
1.班级基本情况汇报(班主任发言) 2.本期费用收取及使用情况 3.文理分科介绍 4.选读艺体班的介绍(音乐、体育、美术) 5.平板班介绍(睿翼、科大讯飞) 6.升学在线注册(免费送书) 7.家长与老师自由交流时间
有些学生学习没有动力,上课注 意力不集中,不愿意做笔记,课堂效 率低。有些同学开学到现在课堂笔记 未零,课本和刚发下来的时候一样。
3.高中老师的授课方式较之初中有很大 的不同;
五、偏科现象严重
(五)存在问题:实话实说
1.成绩必须肯定,进步值得表扬 2.但我认为本班个别同学还有以下几点不足: (1)有几个同学过于活跃,纪律观点淡薄,影响其
他同学学习和正常休息 (2)个别同学带手机到学校,晚上到宿舍躲在被窝
里偷偷玩 (3)少数同学学习目标模糊,动力不足,无心学习。 (4)有些同学还不能适应高中的学习,听课、考试
在学校里,有些学生自觉性比较 差,没有充分利用课外时间和自习课 时间学习。
周末放学回家之后,过于放松, 通宵玩游戏或者干脆在外玩耍不回家, 有的同学开学至今甚至从未带作业回 过家。
有些学生作业马虎,作业差错多,选 择题乱猜,计算题只有答案没有过程;老 师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯, 导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇 到难题不是去思考,而是乱猜。