高一学生家长会PPT优秀课件37)
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高一学生新学期家长会ppt课件

情绪波动
高一学生的情绪容易受到影响,可能会出现情绪波动和不稳定的情况,这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动,建立社交关系,并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力,可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪,需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖
和安全,增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作,了解学校的教学计划
和要求,协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞:介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言:代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言:介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言:介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言:分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会:家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划:针对学生和家长的实际问题,制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求,掌握科学的教育理念和方法,如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人,帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观,引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流,关注孩子的情感 需求,增进亲子关系和有效陪伴,帮助孩子健
高一学生的情绪容易受到影响,可能会出现情绪波动和不稳定的情况,这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动,建立社交关系,并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力,可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪,需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围,让孩子感受到家庭的温暖
和安全,增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作,了解学校的教学计划
和要求,协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞:介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言:代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言:介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言:介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言:分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会:家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划:针对学生和家长的实际问题,制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求,掌握科学的教育理念和方法,如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人,帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观,引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流,关注孩子的情感 需求,增进亲子关系和有效陪伴,帮助孩子健
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt

兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好, 尝试不同的活动和领域,表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多,高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加,学业压 力逐渐增大,部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问,共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境,部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大,高一学生 需要处理更复杂的人际关系,包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题,如学业压力、人际关系、自我认 知等,提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程,帮助学生了解心理学知识,提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台,方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等,增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境,减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会ppt课件ppt

学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长,通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况, 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通,共同关注学生的成长,及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作,共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议,促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会,共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步,鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望,鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问,建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词:总体情况 详细描述:介绍高一学生的整体成绩概览,包括平均分、最高分、最低分等。
《高一家长会》课件

教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况,以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程,如选修课 、活动课、实践课等,以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况,包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等,以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施, 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等,以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况,以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧,如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ,以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习,培养解决问题的能 力,为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动,激发学生对学科的 兴趣,提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩,包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析,包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据,以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
高一家长会ppt课件课件

外语课程
提高学生外语应用能力,拓展 国际视野。
艺术课程
挖掘学生艺术潜能,培养审美 情趣。
科学实验课程
激发学生对科学的兴趣,培养 实验技能。
学校成果展示
学生荣誉
展示学生在各类竞赛和活动中的获奖情况。
社会贡献
介绍学校组织的社会公益活动和取得的成果。
学术成绩
介绍学生在学术方面的优异表现和成绩。
升学情况
展示学校毕业生的升学情况和名校录取情况。
期望学生们能够养成良好的学习习惯、 生活态度和行为规范,为未来的发展 打下坚实的基础。
下一步计划与展望
01
介绍下一阶段的学习计划和重点 ,希望家长们能够给予支持和配 合。
02
展望学生未来的发展,希望家长 们能够与学校和老师共同关注孩 子的成长,为孩子创造更好的发 展机会。
THANKS
感谢观看
学习方法
学生是否掌握了有效的学 习方法,有无改进空间。
成绩分析
考试成绩概览
学生的期中、期末考试成绩,以及平时测验成绩。
成绩波动情况
成绩是否有波动,原因是什么。
优势科目与薄弱科目
学生的优势科目和需要加强的薄弱科目。
课堂表现与活动参与
课堂听讲情况
是否认真听讲,有无注意 力不集中的情况。
课堂互动情况
是否积极参与课堂讨论, 回答问题是否积极。
04
家长参与与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家校之间的有效沟通有助于家长 了解孩子在学校的情况,同时学 校也能了解学生在家庭的表现,
双方共同关注学生的成长。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长 和学校之间的信任关系,共同为
学生的成长创造良好的环境。
提高学生外语应用能力,拓展 国际视野。
艺术课程
挖掘学生艺术潜能,培养审美 情趣。
科学实验课程
激发学生对科学的兴趣,培养 实验技能。
学校成果展示
学生荣誉
展示学生在各类竞赛和活动中的获奖情况。
社会贡献
介绍学校组织的社会公益活动和取得的成果。
学术成绩
介绍学生在学术方面的优异表现和成绩。
升学情况
展示学校毕业生的升学情况和名校录取情况。
期望学生们能够养成良好的学习习惯、 生活态度和行为规范,为未来的发展 打下坚实的基础。
下一步计划与展望
01
介绍下一阶段的学习计划和重点 ,希望家长们能够给予支持和配 合。
02
展望学生未来的发展,希望家长 们能够与学校和老师共同关注孩 子的成长,为孩子创造更好的发 展机会。
THANKS
感谢观看
学习方法
学生是否掌握了有效的学 习方法,有无改进空间。
成绩分析
考试成绩概览
学生的期中、期末考试成绩,以及平时测验成绩。
成绩波动情况
成绩是否有波动,原因是什么。
优势科目与薄弱科目
学生的优势科目和需要加强的薄弱科目。
课堂表现与活动参与
课堂听讲情况
是否认真听讲,有无注意 力不集中的情况。
课堂互动情况
是否积极参与课堂讨论, 回答问题是否积极。
04
家长参与与沟通
家校沟通的重要性
促进信息共享
家校之间的有效沟通有助于家长 了解孩子在学校的情况,同时学 校也能了解学生在家庭的表现,
双方共同关注学生的成长。
建立信任关系
良好的家校沟通有助于建立家长 和学校之间的信任关系,共同为
学生的成长创造良好的环境。
2024年度-高一开学家长会PPT课件

高一开学家长会PPT 课件
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长,欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的:加强家校沟通,共同 助力学生成长
如有需要,可寻求专业心理辅导 帮助,以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式,加强家校之间的合作与联 系,共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇,激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划,保证充足的睡眠和 适度的锻炼,以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
1
目录
CONTENTS
• 欢迎与介绍 • 学生在校表现与成长 • 教育教学工作与计划 • 家长关注问题及解答 • 家校互动环节 • 结束语与感谢
2
01
欢迎与介绍
3
欢迎词及会议目的
01
尊敬的家长,欢迎参加本次高一 开学家长会
02
会议目的:加强家校沟通,共同 助力学生成长
如有需要,可寻求专业心理辅导 帮助,以协助孩子更好地应对青
春期问题。
20
05
家校互动环节
21
家长代表发言分享经验
分享孩子在家中的学 习情况和成功经验
探讨如何培养孩子的 自主学习能力和好习 惯
交流如何协助孩子制 定学习计划和目标
22
现场互动交流解答疑惑
针对家长关心的问题进行现场解答和 交流
通过互动交流增进彼此的了解和信任
家校互动
通过家长会、家访、电话沟通等多 种方式,加强家校之间的合作与联 系,共同关注孩子的成长和发展。
15
04
家长关注问题及解 答
16
如何引导孩子适应高中生活0102源自03帮助孩子调整心态
引导孩子认识到高中生活 的新挑战和机遇,激发他 们的积极性和主动性。
制定合理作息计划
协助孩子制定合理的作息 计划,保证充足的睡眠和 适度的锻炼,以保持良好 的身体状态。
优秀学生名单公布 优秀学生代表发言
表彰仪式及奖品颁发
9
学生特长展示
文艺、体育、科技等特长生介绍 特长生表演或展示
特长培养计划及成果
10
德育成果汇报
01
德育课程及活动介绍
02
学生德育表现评价
03
高一下学期期末家长会课件(共25张PPT)

期末家长会
**中学高一15班
《观书有感二首·其一》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来,
尊敬的各位家长,大家晚上好!
感谢各位家长的准时参加! 感谢各位家长这一年来,尤其是在疫情期间, 对学校的教学、管理、和疫情防控工作的支持。 感谢家委会的各位家长代表,你们替学校、 替其他家长分担了很多!
会议内容
一、班级管理阶段工作汇报 二、暑假的一些安排及注意 三、防疫、安全教育 四、点分享
0011
0011
0011
0011
02
03
04
05
源头 活水
智慧督促,温情陪伴,静待花开!
**中学高一15班
《观书有感二首·其一》
【宋】朱熹
半亩方塘一鉴开, 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许? 为有源头活水来,
尊敬的各位家长,大家晚上好!
感谢各位家长的准时参加! 感谢各位家长这一年来,尤其是在疫情期间, 对学校的教学、管理、和疫情防控工作的支持。 感谢家委会的各位家长代表,你们替学校、 替其他家长分担了很多!
会议内容
一、班级管理阶段工作汇报 二、暑假的一些安排及注意 三、防疫、安全教育 四、点分享
0011
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0011
0011
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03
04
05
源头 活水
智慧督促,温情陪伴,静待花开!
2024版高一新生家长会课件

定期开展食品卫生检查 学校定期对食堂进行食品卫生检查,确保餐具消毒、食品 留样等制度得到有效执行。
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动,提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动,如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养,提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程,满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组,培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划,支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议,这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解,学校将一如既往地关注学生的成长和发展,为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育,有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育,可以 增强教育的针对性和实效 性,提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格,促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
加强食品卫生宣传教育 通过开展食品卫生知识宣传、培训等活动,提高师生食品 卫生意识和自我保护能力。
07
总结与展望
本次家长会总结回顾
会议目的和议程回顾
本次家长会旨在加强家校沟通,共同关注孩子的成长。会议议程包 括学校介绍、教育教学计划、学生管理、家校合作等方面的内容。
开展多样化的教学活动,如小组讨论、 实验探究、社会实践等。
注重学生个性特长培养,提供多元化发展平台
开设多样化的选修课程,满足学生不同兴趣和需求。 鼓励学生参加各类社团、兴趣小组,培养团队协作和领导能力。
提供艺术、科技、体育等特长生培养计划,支持学生全面发展。
06
校园安全与后勤保障工 作介绍
校园安全管理制度及执行情况
感谢家长的建议和意见
感谢家长们提出的宝贵意见和建议,这些意见和建议将成为学校改进工作的重要依据。
感谢家长的支持和理解
感谢家长们对学校工作的支持和理解,学校将一如既往地关注学生的成长和发展,为学生的 未来奠定坚实的基础。
THANKS
感谢观看
04
家校合作与沟通机制建 立
家校合作的重要性及意义
01
02
03
促进学生全面发展
家校合作可以使学生在家 庭和学校两个环境中得到 更全面的关注和教育,有 利于学生全面发展。
提高教育质量
家长参与学校教育,可以 增强教育的针对性和实效 性,提高教育质量。
培养良好品格
家校合作有助于培养学生 的良好品格,促进学生身 心健康。
以全面评价学生的综合素质和发展潜力。
家校合作与沟通机制的完善
03
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
教师队伍年龄结构合理,经验与朝气并存,敬业 爱岗,有责任心。
3、高一年级学生情况
(1)798人,16个班。
(2)整体比较守纪律,严重违纪现象少。
(3)普遍基础不好,特别是数学水平和语言表达水平 薄弱。
(4)学习不够主动,过于依赖老师;部分同学学习目 的不明确,得过且过。
(5)普遍不太愿意记东西。
三、本学期我们开展的主要工作:
2016年我校高考情况:
1、学生低进高出,中考区前400名仅1人,高考 增至33人;中考区前1600名有414人,高考本科上 线人数达489人,超出任务数69人,为三水最大增 幅。
2、重本上线人数有重大突破,上线人数达33人 ,超出任务数19人,重本率比去年提高了37.5%。
3、体艺生成绩突出。体育生本科双上线19人, 本科双上线率达60%;艺术生本科双上线18人,其 中音乐生实现100%本科双上线。
⑥陈洁滢同学获英语高考人机对话考试三水第一名。
2015年我校高考情况
①本科以上上线人数达411人,超出任务数61人,为三水最大增 幅; ②重点上线人数有重大突破,重点上线人数达24人,超出任务数 17人,是任务数的3.4倍; ③学生低进高出,再创奇迹,三水前300名由入学时的1人到实现 高考重点本科24人,前800名由入学时的18人到高考二本A线 191人,前1600名由入学时的301人到高考本科以上411人; ④体育艺术生全面丰收,体育生重点上线3人,本科双上线18人, 艺术生重点上线4人,本科双上线17人,是体艺特长生入学人数的 2倍,传媒生上线4人; ⑤范家俊同学获得体育文化科成绩三水区最高分; ⑥英语成绩突飞猛进,文芷希同学获2015年英语高考人机对话区 唯一一个满分,学校连续两年获得英语高考人机对话三水区最高 分。
四、后段计划开展的工作
1、进行课堂教学改革,开展小组合作学习。 2、开展青春期女生教育。 3、继续加强思想教育和常规管理,为学生的健 康成长和学习进步提供思想和纪律上的保证。
4、在抓好常规教学的同时,加强复习备考的指 导,迎接期末全市统考。
5、组织元旦迎新年系列活动和其他社团活动, 丰富学生课余生活。
4.古代“朔”指农历初一,“望”指 农历十 五,“ 晦”指 农历三 十。 5.贞元,年号。年号是我国从汉朝初 年开始 使用的 封建王 朝用来 纪年的 一种名 号,古 代帝王 凡遇到 大事、 要事, 常常要 更改年 号。
6.癸巳、戊戌都指年份。中国自古便 有十天 干与十 二地支 ,形成 天干地 支纪年 法。 7.“元朔二年”,“元朔”是汉武帝 时期的 第三个 年号。 以纪念 前129年 卫青打 击朔方 (北方) 匈奴祭 祀祖先 的龙城 。同时 “元朔 ”也指 一年的 第一个 朔日, 即正月 初一。
欢迎各位家长莅临指导!
2016-11
一、本次家长会的目的
1、使广大家长更好地了解实验中学,以便向子女实 施更有效的教育。只有家长与孩子一起认同实验中 学,孩子才可能接受实验中学老师的教育,才可能 达到更好的教育效果。
2、创设家长与学校、家长与老师之间交流的平台。
3、共同探讨教育子女的方法,家校协作,促进孩子 进步。
“低进高出、高进优出”
(二).近几年高考情况 2014年我校高考情况
①本科上线人数为400人,超出任务数94人,增幅居 三水首位。
②重点上线9人,超出任务数的50% 。 ③尖子生大幅增长,三水前800名由入学时的7人增长 到153人。 ④体育生本科双上线22人,超出体育特长生入学人数 的2倍。 ⑤艺术生本科上线18人,超出艺术特长生入学人数的2 倍。
1、开展了新生入学教育,让高一新生尽快适应我校的管 理和生活。 2、开展学习方法指导,做好初、高中的衔接教育。 3、组织了新生军训活动。 4、开展了文明礼貌、行为规范、爱国主义、集体主义、 法制和安全等专题教育。 5、加强了常规管理,包括考勤、仪容仪表、行为规范、 清洁卫生、晚修和晚睡纪律等。 6、组织第一学段考试(中段考),开展总结、表彰大会 和有针对性的质量分析,及时调整教学策略。
二、学校情况介绍
(一).学校的基本情况
我校是一所区直属寄宿制公办高中,省一级学校, 国家级示范性高中,广东省教学水平优秀学校。学校 1999年建校,2001年被评为市一级学校,2004年晋 升为省一级学校,2007年成为国家级示范性普通高中, 实现了跨越式发展。
自建校来,学校以骄人的高考、学科竞赛等成绩、 严格的管理和良好的校风赢得了三水老百姓良好的口 碑,“学到实中”成为了三水学子耳熟能详的流行语。
五、给家长的建议:
1、要成才,先成人,做人比读书更重要。引导孩 子自觉遵守学校的规章制度(打架、偷窃、赌博、 吸烟、男女交往过密、仪容仪表不规范、叫外卖等)
2、经常与孩子交流,了解孩子内心的真实想法; 对孩子少责备,多鼓励,多找解决问题的方法。
3、师沟通,家、校合力,促进孩子进步。
谢谢观赏
4、别让手机毁了孩子的前途与健康。
5、教育孩子珍惜生命,注意安全。
6、成绩不太好的同学可以考虑学习音乐、美术或 体育。
1.宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士 为维护 宗法制 而设立 的祭祀 祖宗的 处所。
2.年号是中国古代封建皇帝用以纪年 的名号 ,一个 皇帝只 有一个 年号, 所以常 常用年 号来称 呼皇帝 。 3.“壬子”是干支纪日法。古人用干 支依次 、循环 地纪年 、纪月 、纪日 和纪时 辰。干 支是天 干(甲乙 丙丁戊 已庚辛 千癸)、 地支( 子丑寅 卯辰巳 午未申 酉戌亥) 的合称 。
(三)高一年级情况
1、年级管理层 主管校长:刘骁雄(主管教学副校长、佛山市劳动
模范)
下级行政:李彦东(德育处副主任、广东省南粤优 秀教师)
级长:罗俊耀(地理高级教师,多篇论文获奖,
高考成绩突出)
唐辉艳(区优秀教师,区语文学科带头人)
2、高一级教师情况
高一级共有任课老师66人,其中高级教师21人, 一级教师38人,35人为2016届高三教师,65人有 高三备考经验。
3、高一年级学生情况
(1)798人,16个班。
(2)整体比较守纪律,严重违纪现象少。
(3)普遍基础不好,特别是数学水平和语言表达水平 薄弱。
(4)学习不够主动,过于依赖老师;部分同学学习目 的不明确,得过且过。
(5)普遍不太愿意记东西。
三、本学期我们开展的主要工作:
2016年我校高考情况:
1、学生低进高出,中考区前400名仅1人,高考 增至33人;中考区前1600名有414人,高考本科上 线人数达489人,超出任务数69人,为三水最大增 幅。
2、重本上线人数有重大突破,上线人数达33人 ,超出任务数19人,重本率比去年提高了37.5%。
3、体艺生成绩突出。体育生本科双上线19人, 本科双上线率达60%;艺术生本科双上线18人,其 中音乐生实现100%本科双上线。
⑥陈洁滢同学获英语高考人机对话考试三水第一名。
2015年我校高考情况
①本科以上上线人数达411人,超出任务数61人,为三水最大增 幅; ②重点上线人数有重大突破,重点上线人数达24人,超出任务数 17人,是任务数的3.4倍; ③学生低进高出,再创奇迹,三水前300名由入学时的1人到实现 高考重点本科24人,前800名由入学时的18人到高考二本A线 191人,前1600名由入学时的301人到高考本科以上411人; ④体育艺术生全面丰收,体育生重点上线3人,本科双上线18人, 艺术生重点上线4人,本科双上线17人,是体艺特长生入学人数的 2倍,传媒生上线4人; ⑤范家俊同学获得体育文化科成绩三水区最高分; ⑥英语成绩突飞猛进,文芷希同学获2015年英语高考人机对话区 唯一一个满分,学校连续两年获得英语高考人机对话三水区最高 分。
四、后段计划开展的工作
1、进行课堂教学改革,开展小组合作学习。 2、开展青春期女生教育。 3、继续加强思想教育和常规管理,为学生的健 康成长和学习进步提供思想和纪律上的保证。
4、在抓好常规教学的同时,加强复习备考的指 导,迎接期末全市统考。
5、组织元旦迎新年系列活动和其他社团活动, 丰富学生课余生活。
4.古代“朔”指农历初一,“望”指 农历十 五,“ 晦”指 农历三 十。 5.贞元,年号。年号是我国从汉朝初 年开始 使用的 封建王 朝用来 纪年的 一种名 号,古 代帝王 凡遇到 大事、 要事, 常常要 更改年 号。
6.癸巳、戊戌都指年份。中国自古便 有十天 干与十 二地支 ,形成 天干地 支纪年 法。 7.“元朔二年”,“元朔”是汉武帝 时期的 第三个 年号。 以纪念 前129年 卫青打 击朔方 (北方) 匈奴祭 祀祖先 的龙城 。同时 “元朔 ”也指 一年的 第一个 朔日, 即正月 初一。
欢迎各位家长莅临指导!
2016-11
一、本次家长会的目的
1、使广大家长更好地了解实验中学,以便向子女实 施更有效的教育。只有家长与孩子一起认同实验中 学,孩子才可能接受实验中学老师的教育,才可能 达到更好的教育效果。
2、创设家长与学校、家长与老师之间交流的平台。
3、共同探讨教育子女的方法,家校协作,促进孩子 进步。
“低进高出、高进优出”
(二).近几年高考情况 2014年我校高考情况
①本科上线人数为400人,超出任务数94人,增幅居 三水首位。
②重点上线9人,超出任务数的50% 。 ③尖子生大幅增长,三水前800名由入学时的7人增长 到153人。 ④体育生本科双上线22人,超出体育特长生入学人数 的2倍。 ⑤艺术生本科上线18人,超出艺术特长生入学人数的2 倍。
1、开展了新生入学教育,让高一新生尽快适应我校的管 理和生活。 2、开展学习方法指导,做好初、高中的衔接教育。 3、组织了新生军训活动。 4、开展了文明礼貌、行为规范、爱国主义、集体主义、 法制和安全等专题教育。 5、加强了常规管理,包括考勤、仪容仪表、行为规范、 清洁卫生、晚修和晚睡纪律等。 6、组织第一学段考试(中段考),开展总结、表彰大会 和有针对性的质量分析,及时调整教学策略。
二、学校情况介绍
(一).学校的基本情况
我校是一所区直属寄宿制公办高中,省一级学校, 国家级示范性高中,广东省教学水平优秀学校。学校 1999年建校,2001年被评为市一级学校,2004年晋 升为省一级学校,2007年成为国家级示范性普通高中, 实现了跨越式发展。
自建校来,学校以骄人的高考、学科竞赛等成绩、 严格的管理和良好的校风赢得了三水老百姓良好的口 碑,“学到实中”成为了三水学子耳熟能详的流行语。
五、给家长的建议:
1、要成才,先成人,做人比读书更重要。引导孩 子自觉遵守学校的规章制度(打架、偷窃、赌博、 吸烟、男女交往过密、仪容仪表不规范、叫外卖等)
2、经常与孩子交流,了解孩子内心的真实想法; 对孩子少责备,多鼓励,多找解决问题的方法。
3、师沟通,家、校合力,促进孩子进步。
谢谢观赏
4、别让手机毁了孩子的前途与健康。
5、教育孩子珍惜生命,注意安全。
6、成绩不太好的同学可以考虑学习音乐、美术或 体育。
1.宗庙,古代帝王、诸侯或大夫、士 为维护 宗法制 而设立 的祭祀 祖宗的 处所。
2.年号是中国古代封建皇帝用以纪年 的名号 ,一个 皇帝只 有一个 年号, 所以常 常用年 号来称 呼皇帝 。 3.“壬子”是干支纪日法。古人用干 支依次 、循环 地纪年 、纪月 、纪日 和纪时 辰。干 支是天 干(甲乙 丙丁戊 已庚辛 千癸)、 地支( 子丑寅 卯辰巳 午未申 酉戌亥) 的合称 。
(三)高一年级情况
1、年级管理层 主管校长:刘骁雄(主管教学副校长、佛山市劳动
模范)
下级行政:李彦东(德育处副主任、广东省南粤优 秀教师)
级长:罗俊耀(地理高级教师,多篇论文获奖,
高考成绩突出)
唐辉艳(区优秀教师,区语文学科带头人)
2、高一级教师情况
高一级共有任课老师66人,其中高级教师21人, 一级教师38人,35人为2016届高三教师,65人有 高三备考经验。