高一学生家长会ppt课件17
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高一家长会课件用图文
鼓励孩子参加课外活动
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
鼓励孩子参加学校的社团、运动队等课外活动，帮助他们拓展兴趣 ，结交新朋友。
提高孩子自主学习能力方法分享
激发孩子的内在动机
引导孩子认识到学习的重要性，激发他们的内在学习动力。
设定明确的学习目标
与孩子一起设定明确、可实现的学习目标，并制定相应的学习计 划。
培养独立思考能力
鼓励孩子提出问题、解决问题，培养他们的独立思考和自主学习 能力。
04
最后，再次向各位家长表示衷心的感谢和敬意，期待在未来的日子里 继续携手合作，共同为孩子的成长和发展贡献力量。
THANKS
感谢观看
提倡家长积极参与学校的各项 活动和教育实践，为学校的发 展和进步贡献力量。
感谢各位家长支持与配合
01
感谢家长们在本次家长会中的积极参与和认真倾听，体现了对学校和 班级工作的重视和支持。
02
感谢家长们在平时的教育过程中对孩子的关爱和教导，为孩子的成长 奠定了坚实的基础。
03
感谢家长们对学校工作的理解和配合，为学校的发展和进步提供了有 力的保障。
教学目标
通过本学期的学习，学生应掌握各科 基础知识，培养分析问题、解决问题 的能力，提高自主学习和合作学习能 力。
教育教学改革措施
课堂教学改革
采用启发式、探究式等教学方法 ，引导学生主动参与课堂，提高
课堂效率和教学质量。
作业与考试改革
减少重复性、机械性作业，增加 实践性、创新性作业；考试形式 多样化，注重过程性评价和终结
家校共育
03
开展家长学校、家庭教育指导等活动，帮助家长树立正确的教
育观念和方法，提高家庭教育水平。
04 家庭教育指导与 建议源自何帮助孩子适应高中生活了解高中阶段的特点
精编高一(17)班期中考试家长会课件
2.期中考试的相关情况
姓名 张奕晗 徐晓颖 李健茹
王瑞 刘冠雄
曹婳 陈一顺 严凯航 赖雯欣 张昊泽
总分 段次 班次 849 105 1 839 136 2 802 224 3 790 269 4 784 290 5 764 358 6 763 365 7 762 368 8 761 374 9 757 384 10
解读 心语
倾听孩子们的心声
——与父母说说心里 （悄悄）话
大气成就大器
对家长的八点建议:
1、提高情商教育。 2、培养孩子的责任感。 3、让孩子知道成长道路上有“红绿灯”。
4、良好的习惯是孩子成长的基石。
5、尊重孩子，每月进行一次朋友似的谈心，沟 通思想流，家庭教育和 学校教育的和谐配合，会产生1+1≻2的效果。 7、关注孩子零花钱的数量和用途；关注孩子的 精神需求；关注孩子的心理健康。
8、让孩子： 感受父母的爱心，学会做人； 体验父辈的艰辛，学会做事； 接受优质的教育，受益终身。
真诚期待与您的合作
别忘了
常过来看看！
高一(17)班全体师生
三、家长会的主要内容：
1、介绍本班的基本情况 2、期中考试的相关情况 3、孩子们的心声 4、共享教育心得 5、科任交流
1.班级情况介绍
高一（17）班现由57名学生组成。其中 男生26人，女生31人。
“团结、自信、务实、勤奋”是我们的学风
“团 结、拼 搏” 是 我 们 的 班 风
三甲
姓 名 语文 段次 姓 名 数学 段次 姓 名 英语 段次 赖雯欣 111 160 陈一顺 137 122 杜诗瑶 124 73 王恬月 111 160 许鑫业 135 159 吴方舟 120 124 骆玉婷 109 215 刘冠雄 135 159 张奕晗 118 159
高一学生新学期家长会ppt课件
情绪波动
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
高一学生的情绪容易受到影响，可能会出现情绪波动和不稳定的情况，这可能与他们面对 新环境、新朋友和新的学习体验有关。
社交需求
高一学生开始渴望与同龄人交流和互动，建立社交关系，并希望得到他人的认同和支持。
学习压力与青春期心理问题
学习压力
高一学生面临中考后新的学习压力，可能会感到焦虑、不安 和紧张等情绪，需要家长和学校的关注和支持。
康成长。
共同营造良好的学习环境
建立和谐稳定的家庭氛围
01
家长需要建立和谐稳定的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖
和安全，增强孩子的学习动力和信心。
积极配合学校的教育教学工作
02
家长需要积极配合学校的教育教学工作，了解学校的教学计划
和要求，协助孩子完成家庭作业和参与学校的活动。
关注孩子的心理健康和成长需求
议程
• 开场致辞：介绍会议的主题和目的 • 学生代表发言：代表全体高一学生表达对新学期的展望和计划 • 班主任发言：介绍班级学期计划、课程安排、纪律要求和学生活动等方面的内容 • 科任老师发言：介绍学科教学计划、学习方法和作业要求等方面的内容 • 家长发言：分享自己的育儿经验和教训 • 分组讨论会：家长们就学生教育问题进行深入探讨和交流 • 确定下一步行动计划：针对学生和家长的实际问题，制定可行的解决方案和行动计划
1
家长需要了解孩子不同阶段的心理特点和发展 需求，掌握科学的教育理念和方法，如积极倾
听、有效沟通、给予鼓励等。
成为孩子的榜样和引路人
2
家长需要成为孩子的榜样和引路人，帮助孩子 树立正确的价值观、人生观和世界观，引导孩
子积极向上、奋发向前。
增进亲子关系和有效陪伴
3
家长需要多与孩子沟通交流，关注孩子的情感 需求，增进亲子关系和有效陪伴，帮助孩子健
2024高一新生家长会PPT课件
会议背景介绍高一新生入学，面临新的学习环境和挑战。
家长对学校教育、教学和管理等方面存在疑虑和期待。
加强家校沟通，促进双方合作，共同关注学生成长。
向家长介绍学校办学理念、教育特色和管理模式。
交流学生在校表现、学习情况和心理状态。
解读高中课程设置、教学计划和评价方式。
征求家长意见和建议，共同商讨学生发展大计。
会议目的和意义家长更加了解学校教育和管理工作，增强信任感。
家长明确学生在高中阶段的学习目标和任务，提高关注度。
家校双方达成共识，形成教育合力，共同促进学生全面发展。
建立长期有效的家校沟通机制，保障信息畅通。
0102030405预期目标与效果03本校自XXXX 年成立以来，已有XX 年的历史。
创立时间经历了多次改革和发展，逐渐形成了现今规模较大、设施完善、教学质量高的学校。
发展历程目前学校拥有多个教学楼、实验室、图书馆等教学设施，并注重信息化建设，为师生提供了良好的学习和生活环境。
现状概述学校历史沿革及发展现状高一年级共设有X 个班级，每个班级均配备有班主任和科任教师。
班级设置学校拥有一支高素质、专业化的教师队伍，其中高级教师、骨干教师等占比达到XX%以上，他们教学经验丰富、业务精湛。
师资力量学校严格控制师生比例，保证每个学生都能得到充分的关注和指导。
师生比例班级设置及师资力量学校注重课程设置的多样性和实用性，除了基础课程外，还开设了多门选修课程和拓展课程，满足学生不同的兴趣和需求。
课程设置学校采用现代化的教学方法和手段，如多媒体教学、网络教学等，使教学更加生动、形象、高效。
教学方法学校坚持“以人为本”的教育理念，注重培养学生的创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。
教育理念学校在各学科竞赛中屡获佳绩，展示了学校教育教学的高水平和实力。
学科竞赛教育教学特色与优势01报到时间和地点请家长和学生按时到达学校指定的报到地点，携带相关证件进行注册。
02注册所需材料准备好学生身份证、户口本、录取通知书等相关材料，以便顺利完成注册手续。
家长会高一 ppt课件ppt课件ppt
兴趣爱好拓展
高一学生开始探索各种兴趣爱好， 尝试不同的活动和领域，表现出多 样化的兴趣和爱好。
社交能力提高
随着社交圈子的扩大和人际交往的 增多，高一学生在与人沟通和社交 方面逐渐成熟。
学生面临的挑战
学业压力增大
高一年级学科难度增加，学业压 力逐渐增大，部分学生可能面临
学习上的困难和挑战。
时间管理困难
家长会高一 ppt课件ppt课件
• 欢迎与介绍 • 学生情况概览 • 学校及教师概况 • 学生发展与挑战 • 家校合作与沟通 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议目的
促进学校与家长之间 的沟通与合作
解答家长疑问，共同 关注学生成长
分享学生在校表现和 学习情况
会议日程
14
10-15:00 学生表现 汇报
高一学生需要适应新的学习和生 活环境，部分学生可能面临时间
管理方面的困难。
人际关系处理
随着社交圈子的扩大，高一学生 需要处理更复杂的人际关系，包
括同学关系、师生关系等。
学生心理辅导介绍
心理咨询
针对学生面临的各种心理问题，如学业压力、人际关系、自我认 知等，提供专业的心理咨询和支持。
心理辅导课程
开设心理辅导课程，帮助学生了解心理学知识，提高心理素质和应 对能力。
利用网络平台
学校可以建立微信公众号、班 级群等网络平台，方便家长与 教师之间的沟通。
鼓励家长参与
学校可以邀请家长参与学校的 义工活动、运动会等，增进家
校之间的互动与合作。
家长如何支持学生学习
营造良好的学习环境
家长应为孩子创造一个安静、整洁、 舒适的学习环境，减少干扰因素。
关注孩子的学习状况
高一家长会ppt课件ppt
学生关注与关爱
学生个性发展
强调关注学生的个性差异和特长，通 过差异化教学促进学生全面发展。
心理辅导与支持
简述学校心理辅导工作的开展情况， 以及如何帮助学生缓解学习和生活中 的压力。
家校共育建议
沟通与交流
提倡家长与教师之间的有效沟通，共同关注学生的成长，及时解决学生在学习 和生活中遇到的问题。
家庭教育指导
高一家长会ppt课件
目录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与支持 • 学生代表发言 • 教师代表发言 • 结束语
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
回顾过去一年的学校 工作重点和成果
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进孩子全 面发展
为家长提供一些家庭教育的方法和建议，促进家庭教育和学校教育的有效衔接 。
07
结束语
感谢家长参与
感谢家长在百忙之中抽出时间参加家 长会，共同关注孩子的成长。
表达对家长们一直以来的支持和配合 的感激之情。
对学生的鼓励与期望
肯定学生在过去一年里的努力和进步，鼓励他们继续保持积 极向上的态度。
对学生未来的学习和生活提出期望，鼓励他们追求更高的目 标。
分享学校的教育理念和教学计划
解答家长疑问，建立良好的沟通 机制
会议议程
开场致辞
主题演讲
分组讨论
总结发言
校长或主持人介绍会议 背景和目的
各科老师分享教学计划 和要求
家长就孩子教育问题进 行交流和探讨
主持人总结会议内容和 成果
02
学生情况介绍
整体成绩概览
总结词：总体情况 详细描述：介绍高一学生的整体成绩概览，包括平均分、最高分、最低分等。
高一家长会课件
03
学校工作汇报
教育教学工作
课程设置与安排
详细介绍本学期开设的课程，以 及课程的目标和内容。
教师团队介绍
介绍学校的高素质教师团队，包括 教师体系，以 及如何保障教学质量。
学生活动与成果
学生竞赛成果
展示学生在各类竞赛中的获奖情 况，包括学科竞赛、艺术竞赛等
学生互动游戏
总结词
通过游戏拉近学生与家长之间的 距离
详细描述
设计一些互动游戏，如亲子接力 、猜谜语等，让家长和学生一起 参与，增加彼此之间的默契和亲 密度。
学生问题解答
总结词
解答学生和家长关于学习和生活的疑 问
详细描述
预留一段时间让学生和家长提问，针 对学习和生活中遇到的问题进行解答 ，帮助学生解决困惑，促进家庭和谐 。
家长建议与意见
关注孩子心理健康
01
家长建议学校加强对孩子心理健康的关注，提供心理辅导服务
。
提高教学质量
02
有家长反映部分学科教学质量不高，希望学校加强教学管理。
丰富课外活动
03
有家长建议学校多组织课外活动，促进孩子全面发展。
家长志愿者活动
组织义教活动
鼓励家长志愿者参与学校义教活动，协助教师进行教学。
高一家长会ppt课件
目 录
• 欢迎与介绍 • 学生情况介绍 • 学校工作汇报 • 家长参与与建议 • 学生展示与互动环节 • 结束语与感谢
01
欢迎与介绍
会议背景
介绍高一学生的重要 性和挑战
简要回顾过去一年学 校和学生的发展情况
强调家长在孩子教育 中的角色和责任
会议目的
加强家校合作，共同促进学生的 全面发展
学校特色课程建设
《高一家长会》课件
教师风格
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
介绍教师的教学风格、教育理念、教学方法等情况，以展示 教师的教学特色。
学校特色课程
特色课程设置
介绍学校开设的特色课程，如选修课 、活动课、实践课等，以及这些课程 的设置目的和特点。
课程实施情况
介绍学校特色课程的实施情况，包括 课程的教学内容、教学方法、教学效 果等，以展示学校的教育特色和成果 。
03 学校及教师情况介绍
学校设施及资源
硬件设施
介绍学校的校园环境、教学楼、实验 室、图书馆、体育设施等硬件设施， 以及这些设施的使用情况。
软件资源
介绍学校的教育软件、在线学习平台 、教育资源库等，以及如何利用这些 软件资源提升学生的学习效果。
教师团队介绍
教师背景
介绍学校教师的学历背景、教学经验、专业资格等情况，以 展示教师的专业素养。
04 学生发展与家长配合
学习方法指导
01
02
03
掌握学习技巧
指导学生掌握有效的学习 方法和技巧，如时间管理 、笔记整理、复习策略等 ，以提高学习效率。
培养自主学习能力
鼓励学生独立思考和自主 学习，培养解决问题的能 力，为未来的学习和工作 打下基础。
激发学习兴趣
通过多样化的教学方式和 活动，激发学生对学科的 兴趣，提高学习的积极性 和主动性。
分组讨论会
家长们分组讨论如何更好地支持 孩子的学习和成长
02 学生情况概览
整体成绩分析
总结词
分析学生的整体成绩，包括期中、期末考试成绩和平时表现。
详细描述
对学生在高一学期的整体成绩进行分析，包括期中、期末考试成绩的平均分、 最高分、最低分等数据，以及学生在课堂表现、作业完成情况等方面的评价。
学科表现
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• 现行高考模式：3（语数英）+文科综合或理科 综合
• 本A：文科类：546分。理科类：516分。 • 本B：文科类：498分。理科类：480分。 • 高一主要任务是打好各科基础，找出优势，文
科（3+政史地）还是理科（3+理化生） 。 • 语数英是必考科目，上本科B要达到300分以上
需要家长们配合的几件事：
② 多谢你们一路陪我走，患难痛苦有你在身旁； ③ 回不去的童年，想不到的未来。天气凉了，请
注意添衣。 ④ 多谢你们给我一双翅膀，让我去飞翔。 ⑤ 我愿用我一生换你岁月长流。 ⑥ 愿时光慢走，不要伤害我亲爱的爸爸妈妈。
班级学生特点
• 在残酷的中考竞争中我们属于第二层 次的被录取学生。说明学生的基础相 对比较薄弱。
叶劲聪
89
叶梓杰
83
刘宏萍
80
方英豪
80
黄嘉怡
80
董朗元
79
地
理 唐康强
79
科
劳绍杰
79
前
10 李永康 78
名
林心琳
78
以下是获得语数英三科前10名的同学：
周健茵 叶梓杰 邓静文 董朗元 黄雅静
313.5 309.5 307.5 305.5 301.5
语数英 三 科 前 10 名
褚明杨 刘宏萍 唐嘉裕 谢晓雯 李小玉
• 属于普通班，全班50人，25男生，25 女生。
• 好胜心强，例如篮球比赛拿到季军 • 比进步，比成长，长知识，增能力 • 有约15个是学生会、团委干部、干事
期中考试分析
从各科前10名的分布看，全50位同学几乎全 都入围；
正面：说明每位同学都有自己的优势科目；
（吴林茵历史年级第3，黄远富物理年级第1，
是爱父母的，孩子是有能力的。 2、我不会辜负你们，也会为姐姐背负三年后的
盛宴，我会赢，请你们相信； 3、我不会就此放弃，因为我还有一个牛逼的梦
想； 4、能给我时间，但不要放纵我； 5、愿你们能给予我勇气和力量； 6、叮嘱我：跌倒，不应该放弃；
爸爸，妈妈我想说
① 爱在唠叨中徘徊，爱在聆听中传递。 Thanks my parents(谢谢我的父母)
296.5 295
290.5 289 288
以下是获得九科总分前10名的同学：
董朗元 799 吴林茵 775 黄雅静 770 邓静文 767 刘宏萍 761
9
李永康 761
科
叶梓杰
758
总
分 叶劲聪 752
前
10
李小玉
741
名 周健茵 732
爸爸，妈妈我想说
1、希望你们能相信我们； 我希望爸爸妈妈能相信自己的孩子，孩子都
——实中 高一(4)班 家长会
为
会
议
期
间 ，
非常感谢您在百忙中抽时
请
间光临实中，参加我们为您和
调
孩子组织的家长会。
震
机
！
了 您 的 健 康 ，
请 勿 吸 烟 ！
为
会
了
议
您
期
的
间 李彦东主任发言
健
， 请
4班学生代表（吴林茵）发言
康 ，
调 班主任介绍班级情况和要求； 请
震 机
会后自由与各科任老师交流。
89
李永康
89
梁学轩 88
化 方英豪
84
学
科 林芷君
83
前 钱景朗
82
10获得单科前10名的同学：
方英豪 董朗元 吴林茵 刘家杰 邓静文
87.5 87.5
87 86.5
79
黄雅静 78.5
生
物 吴嘉俊 78.5
科
李永康
78
前
10 劳绍杰 76.5
名
周健茵 76.5
以下是获得单科前10名的同学：
123.5 123.5 122.5
121 119
以下是获得单科前10名的同学：
黄远富 98
李永康
92
梁学轩
90
黄斌
89
董朗元
89
方英豪
89
梁成泽
87
物 巫世芬
86
理 黄雅静
85
科
前 吴林茵
85
10 蔡颖欣 85
名
李冠标
85
以下是获得单科前10名的同学：
黄斌
92
杨贻铭
91
吴林茵
90
刘宏萍
89
黄远富
校外信息的干扰）； 4、手机也是考试作弊的工具； 5、上课玩手机，无心上课。
希望家长配合，周日回校前把让孩子手机放在家里， 不要带回学校。
需要家长们配合的几件事：
三、关于停宿
• 根据实中《宿舍管理规定》 • 扣分达15分者，停宿1个星期； • 扣分达25分者，停宿1个月； • 扣分达35分者，取消本学期的住宿资格。
高中学习要求的转变
高中学习和初中学习有巨大不同：
• 知识层面看：更宽；难度更大；知识量大； • 科目多（高一学9大科），生物、地理也要学 • 考试：题目更灵活，要求更高。 • 教学进度较快：如数学、语文准备学第二本书 • 对学生要求：学习要更自觉、主动；要有更多
的学习时间，要有吃苦精神。
高考要求
邓静文英语年级第7）
负面：说明我们同学有偏科的现象
语数英不能 有任何偏差
文科
理科
文科
理科
文理发展不均衡
班主任的要求
首先，谈谈“读高中”的目的
• 为什么要让孩子选择读高中？而不是技 校？打工？
• 目的：进一步提升个人的素养；学多点 知识；更会做人做事；更加稳重成熟； 要考个大学
• （高中毕业证作用不大）
方英豪 111
叶劲聪
94
数
梁成泽 108
学
梁学轩
93
叶梓杰 103
科
林心琳
91
前
李永康
95
10
劳绍杰
90
名
董朗元
94 （佛山统考）刘家杰
89
以下是获得单科前10名的同学：
邓静文 褚明杨 付邦玲 黄雅静 李小玉
132.5
周健茵
英
129.5
语 唐嘉裕
127.5
科
杜嘉成
前
126.5
10 谢晓雯
名 124 （佛山统考）何婕妤
一、关于周五、六自习
学习效率比较：家里 < 学校; 1、周日回校前和孩子商量好是否留校自习； 2、如果孩子在家学习的，希望能安排好适当
的学习时间和作息时间，避免长时间（或 深夜）玩电脑
需要家长们配合的几件事：二、关于手机
学校明文规定学生禁止带手机回校。 学生用手机来做什么？
1、玩游戏； 2、上网（网购）、聊QQ、微信、微博； 3、叫外卖和同学频繁联系（易出现早恋问题，受
勿 吸
！
烟
！
请给孩子回信 （他们需要信心和激励）
以下是获得单科前10名的同学：
周健茵 刘宏萍 吴林茵 邓月婵 谢晓雯
107分
语
董朗元
106分
文
刘倩仪
科
104分
前
林心琳
102分
10
李小玉
名
陈伟琪
101分（佛山统考）周慧琳
106分
105分
104分
100分 100分 100分
以下是获得单科前10名的同学：
董朗元
84
夏依淼
82
黄雅静
79
李小玉
76
唐康强
76
刘宏萍 76
政 治 叶劲聪 76 科
邓静文 75
前 10 罗荣杰 75 名
刘家杰 74
以下是获得单科前10名的同学：
吴林茵
92
董朗元
86
叶梓杰
82
邓静文
82
叶劲聪
81
刘家杰
80
历
史 李小玉 79
科
彭跃红
前
77
10 唐嘉裕 76
名
莫雾诗
76
以下是获得单科前10名的同学：
• 本A：文科类：546分。理科类：516分。 • 本B：文科类：498分。理科类：480分。 • 高一主要任务是打好各科基础，找出优势，文
科（3+政史地）还是理科（3+理化生） 。 • 语数英是必考科目，上本科B要达到300分以上
需要家长们配合的几件事：
② 多谢你们一路陪我走，患难痛苦有你在身旁； ③ 回不去的童年，想不到的未来。天气凉了，请
注意添衣。 ④ 多谢你们给我一双翅膀，让我去飞翔。 ⑤ 我愿用我一生换你岁月长流。 ⑥ 愿时光慢走，不要伤害我亲爱的爸爸妈妈。
班级学生特点
• 在残酷的中考竞争中我们属于第二层 次的被录取学生。说明学生的基础相 对比较薄弱。
叶劲聪
89
叶梓杰
83
刘宏萍
80
方英豪
80
黄嘉怡
80
董朗元
79
地
理 唐康强
79
科
劳绍杰
79
前
10 李永康 78
名
林心琳
78
以下是获得语数英三科前10名的同学：
周健茵 叶梓杰 邓静文 董朗元 黄雅静
313.5 309.5 307.5 305.5 301.5
语数英 三 科 前 10 名
褚明杨 刘宏萍 唐嘉裕 谢晓雯 李小玉
• 属于普通班，全班50人，25男生，25 女生。
• 好胜心强，例如篮球比赛拿到季军 • 比进步，比成长，长知识，增能力 • 有约15个是学生会、团委干部、干事
期中考试分析
从各科前10名的分布看，全50位同学几乎全 都入围；
正面：说明每位同学都有自己的优势科目；
（吴林茵历史年级第3，黄远富物理年级第1，
是爱父母的，孩子是有能力的。 2、我不会辜负你们，也会为姐姐背负三年后的
盛宴，我会赢，请你们相信； 3、我不会就此放弃，因为我还有一个牛逼的梦
想； 4、能给我时间，但不要放纵我； 5、愿你们能给予我勇气和力量； 6、叮嘱我：跌倒，不应该放弃；
爸爸，妈妈我想说
① 爱在唠叨中徘徊，爱在聆听中传递。 Thanks my parents(谢谢我的父母)
296.5 295
290.5 289 288
以下是获得九科总分前10名的同学：
董朗元 799 吴林茵 775 黄雅静 770 邓静文 767 刘宏萍 761
9
李永康 761
科
叶梓杰
758
总
分 叶劲聪 752
前
10
李小玉
741
名 周健茵 732
爸爸，妈妈我想说
1、希望你们能相信我们； 我希望爸爸妈妈能相信自己的孩子，孩子都
——实中 高一(4)班 家长会
为
会
议
期
间 ，
非常感谢您在百忙中抽时
请
间光临实中，参加我们为您和
调
孩子组织的家长会。
震
机
！
了 您 的 健 康 ，
请 勿 吸 烟 ！
为
会
了
议
您
期
的
间 李彦东主任发言
健
， 请
4班学生代表（吴林茵）发言
康 ，
调 班主任介绍班级情况和要求； 请
震 机
会后自由与各科任老师交流。
89
李永康
89
梁学轩 88
化 方英豪
84
学
科 林芷君
83
前 钱景朗
82
10获得单科前10名的同学：
方英豪 董朗元 吴林茵 刘家杰 邓静文
87.5 87.5
87 86.5
79
黄雅静 78.5
生
物 吴嘉俊 78.5
科
李永康
78
前
10 劳绍杰 76.5
名
周健茵 76.5
以下是获得单科前10名的同学：
123.5 123.5 122.5
121 119
以下是获得单科前10名的同学：
黄远富 98
李永康
92
梁学轩
90
黄斌
89
董朗元
89
方英豪
89
梁成泽
87
物 巫世芬
86
理 黄雅静
85
科
前 吴林茵
85
10 蔡颖欣 85
名
李冠标
85
以下是获得单科前10名的同学：
黄斌
92
杨贻铭
91
吴林茵
90
刘宏萍
89
黄远富
校外信息的干扰）； 4、手机也是考试作弊的工具； 5、上课玩手机，无心上课。
希望家长配合，周日回校前把让孩子手机放在家里， 不要带回学校。
需要家长们配合的几件事：
三、关于停宿
• 根据实中《宿舍管理规定》 • 扣分达15分者，停宿1个星期； • 扣分达25分者，停宿1个月； • 扣分达35分者，取消本学期的住宿资格。
高中学习要求的转变
高中学习和初中学习有巨大不同：
• 知识层面看：更宽；难度更大；知识量大； • 科目多（高一学9大科），生物、地理也要学 • 考试：题目更灵活，要求更高。 • 教学进度较快：如数学、语文准备学第二本书 • 对学生要求：学习要更自觉、主动；要有更多
的学习时间，要有吃苦精神。
高考要求
邓静文英语年级第7）
负面：说明我们同学有偏科的现象
语数英不能 有任何偏差
文科
理科
文科
理科
文理发展不均衡
班主任的要求
首先，谈谈“读高中”的目的
• 为什么要让孩子选择读高中？而不是技 校？打工？
• 目的：进一步提升个人的素养；学多点 知识；更会做人做事；更加稳重成熟； 要考个大学
• （高中毕业证作用不大）
方英豪 111
叶劲聪
94
数
梁成泽 108
学
梁学轩
93
叶梓杰 103
科
林心琳
91
前
李永康
95
10
劳绍杰
90
名
董朗元
94 （佛山统考）刘家杰
89
以下是获得单科前10名的同学：
邓静文 褚明杨 付邦玲 黄雅静 李小玉
132.5
周健茵
英
129.5
语 唐嘉裕
127.5
科
杜嘉成
前
126.5
10 谢晓雯
名 124 （佛山统考）何婕妤
一、关于周五、六自习
学习效率比较：家里 < 学校; 1、周日回校前和孩子商量好是否留校自习； 2、如果孩子在家学习的，希望能安排好适当
的学习时间和作息时间，避免长时间（或 深夜）玩电脑
需要家长们配合的几件事：二、关于手机
学校明文规定学生禁止带手机回校。 学生用手机来做什么？
1、玩游戏； 2、上网（网购）、聊QQ、微信、微博； 3、叫外卖和同学频繁联系（易出现早恋问题，受
勿 吸
！
烟
！
请给孩子回信 （他们需要信心和激励）
以下是获得单科前10名的同学：
周健茵 刘宏萍 吴林茵 邓月婵 谢晓雯
107分
语
董朗元
106分
文
刘倩仪
科
104分
前
林心琳
102分
10
李小玉
名
陈伟琪
101分（佛山统考）周慧琳
106分
105分
104分
100分 100分 100分
以下是获得单科前10名的同学：
董朗元
84
夏依淼
82
黄雅静
79
李小玉
76
唐康强
76
刘宏萍 76
政 治 叶劲聪 76 科
邓静文 75
前 10 罗荣杰 75 名
刘家杰 74
以下是获得单科前10名的同学：
吴林茵
92
董朗元
86
叶梓杰
82
邓静文
82
叶劲聪
81
刘家杰
80
历
史 李小玉 79
科
彭跃红
前
77
10 唐嘉裕 76
名
莫雾诗
76
以下是获得单科前10名的同学：