最新《班主任工作手册》检查记录表资料
班主任工作手册记录内容
班主任工作手册记录内容班主任工作手册记录内容根据学校工作计划，我们班主任的工作重点是以突出体现学生主体为中心，加强学生干部队伍建设，加强学生的自我教育、民主管理能力，开展好学生的思想政治工作计划教育、道德教育工作计划、法制教育工作计划、心理健康教育工作计划，把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的新人。
同时，我们也要努力培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观，全面扎实推进素质教育，提高学生的综合成绩。
班级学生现状分析我们班级共有55名学生，其中36名男生，17名女生。
四年级上学期末统考，语文、数学、英语三科及格率98%，优秀率分别为62%、41%、36%。
总体情况良好，学生活泼好动，思维敏捷，积极向上，但是由于上个学期教师人员变动等原因，班级情况还是有一定的问题学生，主动研究的惯还有待加强。
因此，我们学校特制定了小学四年级第二学期班主任工作计划，希望能有所改变。
班主任工作重点我们的工作重点是加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为惯，继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。
具体来说，我们要继续抓好学生的常规养成教育，培养良好行为，搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
同时，我们还要搞好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的能力，搞好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
我们也要鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能，建立各种生动活泼的评比栏，开展丰富多采的主题班会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
备。
注班级管理工作是一门艺术。
班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。
每大周工作重点为了更好地实施我们的工作计划，我们还制定了每大周的工作重点。
第一周，我们要稳定情绪，制定各项工作计划，安全纪律、文明礼貌教育，成立班委会。
班主任工作手册检查登记表 检查时间
班主任工作手册检查登记表检查时间：2012年12月15日《班主任工作手册》填写检查通报《班主任工作手册》是向他人展示我们班主任工作实效的一个很好的途径，因此，每位班主任都应注重手册的填写质量。
现将检查情况向各位老师进行通报。
整体情况：本次班主任手册填写的检查，认真填写得等第A+的共有4个班级，分别是：二（3）李英翠、三（1）张严、四（2）李慧琴、五（1）陈继梅书写一丝不苟，填写等第得A的一（2）谢慧玲、二（1）薛海霞、四（1）王孝军，其余5份手册填写得等第B+、B、B-，刘振亚事假没交。
就教师年龄段来说，年轻教师填写的情况整体上要高于年老教师。
就职称来说一级教师填写的情况整体高于高级教师填写的。
主要优点：经过检查，我们看到班主任大都能按照学校的要求及时、认真地填写《班主任手册》，填写情况基本上没有滞后现象。
班级计划大都能做到教育目标明确，详实具体，学生情况一览表填写清楚、完整，家长情况中父母双方的信息掌握全面，便于和家长取得联系；每月班级活动主题鲜明，周安排针对性强；各项记录及时、详实。
存在问题及整改意见：在检查工作中，同时也发现了一些需要改进的地方。
1、由于学校的原因，三风建设不统一。
2、学生情况一览表上的家长情况，个别班主任都没有填写完整，学生父母的姓名、住址和联系电话，学生的出生年月都应填全。
3、个别班级班级干部信息表不全。
4、班级工作计划的制订，有些班级在具体安排上过于简单，应该在学校德育工作计划的基础上，结合本班实际情况，制订丰富多彩的活动，活动可以一月一主题，一学期形成系列，总之，最好要有班级特色。
5、班级工作计划、班会要点内容有雷同现象，希班主任根据本年级本班实际情况填写，写出本班的特色。
6、周工作要点与计划中的周工作安排有些不符。
7、班级工作计划中周次应按整学期编排。
8、班主任手册保管要整洁，书写要工整，用笔要一致。
以上是本次班主任手册检查的一些情况反馈，希望各位班主任老师能对照反馈情况，如有问题及时整改，共同把我们学校的班主任手册填写规范、完整，反映出我们学校班主任工作的实效。
班主任工作手册检查记录表
时间： 年 月 日
班级
班主任
填写齐全及时
填写特色
课
程
表
班
级 概 况
学 生 概 况
班 级 情 况 分 析
班 级 工 作 计 划
班 级 工 作 小 结
每 周 工 作 记 录
班 团 队 活 动 情 况
班 级 获 奖 情 况
班 委 团 队 名 单
社 会 实 践 情 况
家 校 联 系 情 况
会
议 记 录
偶 发 事 件 个 别 教 育
主要对填写 的态度、填写 规范、工作计 划的达成度 和效果进行 事实性的简 单评价
戴建国
陈明祥
-三
万素清
四
雷世殴
五
郑丽
六一
张艳
六二
张晓君
七一
李静
七二
陈秀琼
八一
黄玉萍
八二
刘秀
九一
李明丽
九二
付友礼
综 合 性 评 价
检查人：
莲花九义校政处上交资料记录表
年 级
班 主 任
签名 时间
签名 时间
签名 时间
签名 时间
-一一
戴 建 国
-二二
陈 Hale Waihona Puke 祥-三万 素 清
四
雷 世 殴
五
郑 丽
六
张 艳
六
张 晓 君
七
李 静
七
陈 秀 琼
八
黄
玉
萍
八
刘 秀
九
李 明 丽
九
付
友
礼
班主任工作手册记录内容总结（5篇）
班主任工作手册记录内容总结会议时间：____年____月____日会议地点：1A205出席人员：10级林业技术2班缺席人员：无主持人：记录人：一、班委确立明确职责1、各班委明确自己的具体职责，各司其职，互促互补，形成拳头优势。
2、责任到人，以后哪个环节出了问题，就找具体责任人。
3、宣读班委成员责任明细表。
二、整顿班风大家现阶段普遍存在着：懒、散、慢的诟病。
具体表现为：行动散漫，思想不统一。
没有一个紧张劲。
集合散漫，队形散乱。
个人思想严重，集体意识太差，无组织、无纪律，活动不积极，学习太被动。
具体整顿：大家有思想是好事。
正是少年时，有个人思想是好事。
一个民族，一个班级，总要有几个思想独特的人，思想先进的人。
带动整个班级整个民族向前跑。
只有思想意识提高了，物质生活才能得到提升和保障。
但是要坚决抵制个人思想。
我在这里明确表态坚决反对。
我们班级组织了一个活动，你有三个活动;我们班有一件事，你有三件事。
你想一想，如果每一个人都按自己思想去办事，那么____个人还是一个班级吗？一个人有个性叫有个性，一群人有个性叫疯子。
有意见可以向班委提出，班委会认真考虑，尽可能的采取科学有效的方法来治理这个班级。
只要你的建议每个人都可以去做，并且每个人都这样去做了之后我们的班级还是一个班集体。
有利于班级团结，那么我们就会采纳。
一次一次将自己打倒就是为了不让自己被别人打倒。
班主任工作手册记录内容总结（二）会议时间：____年____月____日会议地点：4408出席人员：10级林业技术2班主持人：记录人：会议内容：班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：1.回顾第一次主题班会-学习____，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;2.提醒同学们更应关注学习;3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为10级林业技术2班人的意识;↓↓↓↓↓点击下页还有更多班主任工作手册记录↓↓↓↓↓班主任工作手册记录内容总结（三）会议时间：____年____月____日会议地点：4408出席人员：12级林业技术2班主持人：谢明飞记录人：王瑞阳会议内容：班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：1.回顾第一次主题班会-学习____，并向广大同学征集今后班会意见;2.强调沟通交流问题，包括班级同学之间，寝室同学之间以及与学长学姐之间的交流沟通3.各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况;4.班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案;二、各班委向全体同学汇报本月来自己的工作情况：1.强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高;2.提醒同学们更应关注学习;3.对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为12级林业技术2班人的意识;班主任工作手册记录内容总结（四）1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
小学班主任工作手册检查记录表
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
月份
姓名
班主任工作计划（思想教育工作计划），有指导思想、有班级工作重点及目标、有安全、学习、心理健康等常规教育
月份班级工作打算，有工作重点、班会课安排、团队活动、课外活动、日常工作
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
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□一般 □差
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□完整 □较完整
□一般 □差
□一般 □差
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□完整 □较完整
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□完整 □较完整
□一般 □差
存在问题及建议
小学班主任工作手册检查记录表
检查时间： 年季检查人：
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
□完整 □较完整
□一般 □差
中小学常规工作电子版材料班主任工作计划检查表
班主任工作计划检查表教务处对全校班主任工作计划进行了全面检查，并将检查情况通报如下：各位班主任及时上交计划，字迹工整。
用心地进行班级基本情况和学情分析，根据学校计划制定出适合本班级学情的计划。
有的班主任细化到月份安排。
大部分班主任都能按照学校本学期的工作安排制定计划：一、本学期班级基本情况介绍班级人数、性别，学生家庭状况及学生本人的基本条件，班级的学困生，吃透班情。
二、本学期开展主要工作1.加强班干部建设。
2.加强班级岗位责任制管理。
3.加强学生自我管理。
4.开展学生竞赛活动。
5.加强师生对话，增强彼此了解。
6.加强文化礼仪教育。
7.加强学生心里教育，促进健康成长。
8.开展课外丰富多彩的文体活动，丰富学生的在校生活。
9.做好学困生的转化转工作。
10.构建家校合作共同体。
11.培养劳动技能和劳动意识。
12.加强中学生日常行为教育三、采取相应措施1.利用班会，板报进行安全，法制，爱国，感恩，文化礼仪教育。
2.培养一组得力的班干部。
实施班级干部轮流转，3.以正面引导，鼓励为主。
4.注意个别谈心，给学生留面子（转化学困生）。
5.不要忽略班级中的后进生。
给与更多的关爱。
6.安全秩序。
通过各种方式强调校内外的安全教育。
7.培养劳动技能。
通过家务劳动，培养爱劳动。
8.组织参与社会综合实践活动及校内外各项活动。
9.构造家校共同体。
通过微信，电话，家访等方式进行沟通交流。
关心学生的生活和学习情况。
10.学习《中学生守则》《中学生日常行为规范》七年级班主任主要的工作是：加强思想教育，加强班干部建设，加强班级岗位责任制管理，加强学生自我管，加强师生对话，增强彼此了解，加强文化礼仪教育方面工作。
八年级班主任主要的工作是：不要忽略班级中的后进生。
给与更多的关爱，加强文化礼仪教育，加强学生心里教育，促进健康成长，开展课外丰富多彩的文体活动，丰富学生的在校生活，培养学生热爱劳动，做好学困生的转化转工作，减少低分率，降低两级分化，构建家校共同体。
《班主任工作手册》记录规范【范本模板】
《班主任工作手册》记录指导1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。
2、各周班会要点:内容包括:第×周，起止时间:×月×日至×月×日;上周工作总结(分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。
本周工作重点和具体工作安排（分条书写,注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。
完成的情况）。
主题班会要有主题名称,主持人和详细的程序安排。
3、班干会议记录:内容包括:班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会.主要记录:时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。
形成的决议(共识)等内容。
4、重要活动记录：内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。
主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。
5、各种检查记录：内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。
如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。
板报刊出情况.教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况.调整课、作业课的纪律情况.午休纪律，学生空白时间的管理等.主要记录：检查时间、检查项目、被查人(内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。
6、个别谈话记录：内容包括：问题学生,优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。
主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操场、走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题)。
不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。
7、联系家长记录：内容包括:与本班学生家长的联系情况。
班主任手册尾页检查表(1张)
自查 月 日 同伴互查 年级组长查 月 日 政教处查 月 日
月
日
月
日
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2015—2016学年度(下)学期景行小学《班主任工作手册》常规检查记录表
（合格打√，不合格×，期末全部合格为优秀）
2015—2016学年度(下)学期景行小学《班主任工作手册》常规检查记录表
（合格打√，不合格×，期末全部合格为优秀）
班级： 级 班 班主任姓名：
自查 月 日 同伴互查 年级组长查 月 日 政教处查 月 日
班主任工作手册检查记录表(新)
优
优
优
优
优
优
√
√
六（6）班 岑彩瑛
优
优
优
优
无
优
√
√
工作手册检查记录表（六年级）
检查内容
班会课记 录（节 次）
班级好 人好事 记录 （人
班级光荣 榜
学生获奖 名单（人
次）
全体班主 任会议记 录（次）
家长会 情况记
录
学生家 访记录 （次）
突发事 件记录 （次）
班主任 工作随笔
9
59
3
0
0
2
1
1
1
0
1
10
1
1
4
2
8
1
1
2
1
检查时 间：
班主任 工作总结
班主任工作手册检查记录
检查
班级
班主任
班主任 基本情
况
班务工 作计划
班级月 工作计
划
班规
班级公 物登记
科任教师 名单
班委 会名 单
学生基 本信息 记录
六（1）班 肖艳杰 外出学习
六（2）班 冯含凤
优
优
无
中
无
六（3）班 徐薇
无
优
无
无
无
无
无
无
六（4）班 黄敏贤 外出学习
六（5）班 黄素玲
班主任工作总结手册记录
班主任工作总结手册记录第1篇：班主任工作手册记录班主任工作手册记录1、学校会议记录：内容包括：开学典礼、大型校会、周前会、班主任会、考务会以及各部组织召开的有关班级工作的专题会议。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、讲话要点（分条），各项任务落实的确切时间和具体要求。
2、各周班会要点：上周工作总结（分条分段、总结落实情况，表扬落实工作中表现突出的典型的班干或学生）。
本周工作重点和具体工作安排（分条书写，注明工作内容、落实人；工作方法和主要措施。
完成的情况）。
主题班会要有主题名称，主持人和详细的程序安排。
3、班干会议记录：内容包括：班委会会议、团支部会议、学习组长、纪律组长、卫生组长及安全工作会议，以及一些班干、团干联席会。
主要记录：时间、会名、地点、主持人、会议要点、发言摘要。
形成的决议（共识）等内容。
4、重要活动记录：内容包括：班级（学生）在文娱、体育、卫生、劳动、生活等方面的校内、外活动的情况。
主要记录：时间、活动名称、活动地点、组织者、活动的具体情况，活动的效果等内容。
5、各种检查记录：内容包括：日常工作中，班主任对班级各项工作的督查情况记录。
如课堂纪律、课间纪律、自习课纪律等。
板报刊出情况。
教室卫生、宿舍卫生、环境区卫生情况；学生作业（读书笔记）的工整、认真情况。
调整课、作业课的纪律情况。
午休纪律，学生空白时间的管理等。
主要记录：检查时间、检查项目、被查人（内容）、检查发现的详细情况以及督查和补救的措施。
6、个别谈话记录：内容包括：问题学生，优等生、中等生、后进生，特长生等类学生的个别交谈情况记录。
主要记录：谈话时间、学生姓名、谈话地点（办公室、教室、操尝走廊或校外某处）、谈话内容要点（事前备课、事中谈话内容要点、事后效果分析或体会，要分条写清，注明主题）。
不同个案之间留下一格空白或标出明显标线。
7、联系家长记录：内容包括：与本班学生家长的联系情况。
主要记录：联系的时间、学生姓名、与家长的联系形式（家访、校访、电话联系、校外偶遇、请保留此标记校内交流、专访等）。
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陈明祥
三
万素清
四
雷世殴
五
郑丽
六一
张艳
六二
张晓君
七一
李静
七二
陈秀琼
八一
黄玉萍
八二
刘秀
九一
李明丽
九二
付友礼
综
合
性
评
价
检查人：
莲花九义校政处上交资料记录表
年级
班
主
任
签名
时间
签名
时间
签名
时间
签名
时间
一
戴
建
国
二
陈
明
祥
三
万
素
清
四
雷
世
殴
五
郑
丽
六一
张
艳
六二
张
晓
君
七一
李
静
七二
陈
秀
琼
八一
黄
玉
萍八二刘秀源自九一李明丽
九二
付
友
礼
莲花九义校《班主任工作手册》检查记录表
时间：年月日
班级
班主任
填写齐全及时
填写特色
课
程
表
班
级
概
况
学
生
概
况
班级情况分析
班级工作计划
班级工作小结
每周工作记录
班团队活动情况
班级获奖情况
班委
团
队
名单
社会实践情况
家校联系情况
会
议
记
录
偶发事件个别教育
主要对填写的态度、填写规范、工作计划的达成度和效果进行事实性的简单评价
一
戴建国
The Xiｆ敹Luф
The Xian Feng叧鐩戠Xi撳簱
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鐞嗚Chuai
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