排序解析Microsoft Office Word 97-2003 文档
Word中的快速排序功能整理数据和列表
Word中的快速排序功能整理数据和列表快速排序是一种常用的数据排序算法，它可以帮助我们迅速整理数据和列表，使其按照一定的顺序排列。
在Word中，我们可以利用快速排序功能来方便地对文档中的数据和列表进行排序。
本文将介绍如何使用Word中的快速排序功能，并分享一些注意事项。
一、使用Word中的快速排序功能1. 打开Word文档并定位到需要排序的数据或列表所在位置。
2. 选中需要排序的数据或列表。
可以是表格中的某一列，也可以是文本中的一段数据。
3. 打开“开始”选项卡，点击“段落”功能区中的“排序”按钮。
4. 在弹出的排序对话框中，选择排序的方式（升序或降序）和排序的依据（按字母顺序、按数字大小等）。
5. 点击“确定”按钮，Word会自动对选中的数据或列表进行排序，并将结果更新到文档中。
二、注意事项1. 确保选中的数据或列表是需要排序的范围。
如果选中的范围过大或过小，可能导致排序结果不符合预期。
2. 如果需要对多个列进行排序，可以选中多个列后再进行快速排序操作。
3. 在进行排序前，建议先备份原始数据，以防止排序结果不符合预期的情况发生。
4. 如果需要对表格进行排序，可以将整个表格选中后进行快速排序操作。
5. Word的快速排序功能基于Unicode字符编码来排序，因此对于某些特殊字符可能存在排序不准确的情况。
三、示例应用假设我们有一个学生成绩单，现在我们需要按照成绩从高到低的顺序对学生进行排名。
我们可以按照以下步骤来实现：1. 打开Word文档，并将学生成绩单复制粘贴到文档中。
2. 选中学生成绩所在的列，并点击“排序”按钮。
3. 在排序对话框中选择降序排序，并选择成绩作为排序依据。
4. 点击“确定”按钮，Word会自动将学生成绩按照降序排列，并更新到文档中。
通过以上步骤，我们可以快速地对学生成绩进行排序，从而方便地进行排名和评价。
总结：Word中的快速排序功能为我们整理数据和列表提供了便利。
通过简单的操作，我们可以快速对文档中的数据进行排序，并得到排序后的结果。
Word2003表格排序
Word2003表格排序
Word中的数据排序通常是针对某一列的数据，它可以将表格某一列的数据按照一定规则排序，并重新组织各行在表格中的次序。
下面我们以Word 2003为例，给大家介绍表格中数据排序的两种主要方法：
方法一：使用“表格和边框”工具栏中的“升序排序”和“降序排序”按钮
1.显示“表格和边框”工具栏，如果上述两个按钮没有显示，在此工具栏后打开“添加或删除按钮”→“表格和边框”，勾选这两项。
2.将插入点移入到要排序的数据列中（任一个单元格中都可以）。
3.单击“升序排序”按钮，该列中的数字将按从小到大排序，汉字按拼音从A到Z排序，行记录顺序按排序结果调整；单击“降序排序”按钮，该列中
的数字将按从大到小排序，汉字按拼音从Z到A排序，行记录顺序按排序列结果相应调整。
方法二：使用“表格”菜单中的“排序命令”
1.将插入点置于要排序的表格中，“表格”→“排序”，打开“排序”对话框。
2.选择“主要关键字”、“类型”、“升序”还是“降序”；如果记录行较多，还可以对次要关键字和第三关键字进行排序设置。
3.根据排序表格中有无标题行选择下方的“有标题行”或“无标题行”。
4.确定，各行顺序将按排序列结果相应调整。
WORD的用法Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
别告诉我你会用WORD据说，80%以上的人看了这个，都相见恨晚，你会么？不管你信不信，反正我是信了。
1. 问：WORD 里边怎样设置每页不同的页眉？如何使不同的章节显示的页眉不同？答：分节，每节可以设置不同的页眉。
文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页不同2. 问：请问word 中怎样让每一章用不同的页眉？怎么我现在只能用一个页眉，一改就全部改了？答：在插入分隔符里，选插入分节符，可以选连续的那个，然后下一页改页眉前，按一下“同前”钮，再做的改动就不影响前面的了。
简言之，分节符使得它们独立了。
这个工具栏上的“同前”按钮就显示在工具栏上，不过是图标的形式，把光标移到上面就显示出”同前“两个字来3. 问：如何合并两个WORD 文档，不同的页眉需要先写两个文件，然后合并，如何做？答：页眉设置中，选择奇偶页不同/与前不同等选项4. 问：WORD 编辑页眉设置，如何实现奇偶页不同? 比如：单页浙江大学学位论文，这一个容易设；双页：（每章标题），这一个有什么技巧啊？答：插入节分隔符，与前节设置相同去掉，再设置奇偶页不同5. 问：怎样使WORD 文档只有第一页没有页眉，页脚？答：页面设置－页眉和页脚，选首页不同，然后选中首页页眉中的小箭头，格式－边框和底纹，选择无，这个只要在“视图”――“页眉页脚”，其中的页面设置里，不要整个文档，就可以看到一个“同前”的标志，不选，前后的设置情况就不同了6. 问：如何从第三页起设置页眉？答：在第二页末插入分节符，在第三页的页眉格式中去掉同前节，如果第一、二页还有页眉，把它设置成正文就可以了●在新建文档中，菜单―视图―页脚―插入页码―页码格式―起始页码为0，确定；●菜单―文件―页面设置―版式―首页不同，确定；●将光标放到第一页末，菜单―文件―页面设置―版式―首页不同―应用于插入点之后，确定。
第2 步与第三步差别在于第2 步应用于整篇文档，第3 步应用于插入点之后。
这样，做两次首页不同以后，页码从第三页开始从1 编号，完成。
小说的人物形象 microsoft office word 97-2003 文档 (2)
高考复习小说阅读之人物形象学习目标：1、明确高考小说人物形象分析的地位2、掌握小说阅读人物形象分析的方法3、熟悉高考小说人物形象题答题模式一、关于小说人物形象文学即人学，以叙事为主的小说更是以写人为中心。
因而在阅读小说时，命题者自然会从分析人物形象这一角度设置试题。
所以，这节课我们主要任务就是分析小说的人物形象。
二、直击高考2016年高考新课标Ⅱ卷战争【美】迈尔尼（2）小说中的女主人公有哪些性格特点？请简要分析。
（6分）2015(新课标I)《马兰花》李德霞⑶小说在刻画马兰花这个形象时，突出了她的哪些性格特征？请简要分析。
(6分)2014.年全国新课标卷《古渡头》(2)作品中的渡夫有哪些性格特点?请简要分析。
(6分)2013.年全国新课标卷《喂自己影子吃饭的人》（3）小说主人公马里诺这一形象有哪些特点？请简要分析。
（6分）2012.年全国新课标卷《马裤先生》(3)马裤先生有哪些性格特点?请简要分析。
(6分)(4)有人认为，小说中的“我”也有人性弱点，你同意这种观点吗?谈谈你的具体理由。
(8分)三、常见题型1、概括人物性格特征，例如：XX有哪些优秀的品质？2、人物形象鉴赏：（1）、概括特点。
例如：结合全文，简要分析人物形象。
（2）、分析人物形象。
XX是一个怎样的人物？3、人物形象塑造的技巧，分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。
4、分辨物象和次要人物的作用5、对人物进行客观公正的评价【解题思路】第一，重视小说中人物的身份、地位、经历、教养、气质等，因它们直接决定着人物的言行，影响着人物的性格。
第二，小说里的人物都是在一定的历史背景下活动的，所以分析人物就应把他们放在一定的社会历史背景下去理解。
第三，通过人物的外貌、语言、行动、心理描写揭示人物的思想感情和性格特征。
第四，从故事情节入手。
第五，从人物之间关系来分析。
第六，注意作者对人物的感情倾向。
【规范答题】答题格式1：概括人物形象/性格特点/品质＋结合文本简要说明（总分）答题格式2：结合文本简要说明＋总评（分总）四、实战模拟（一）、概括人物性格特征，鉴赏人物形象1、（2015年浙江卷）《捡烂纸的老头》概括第三段所描写的人物形象特点（2分）《同步训练》P2982、2014(湖北卷)《六指猴》请概括猴六与东家性格特点，并作简要分析(4分) 《同步训练》P3063、2013年全国新课标卷I《喂自己影子吃饭的人》(2)小说主人公马里诺这一形象有哪些特点?请简要分析。
排序题解题技巧Microsoft Office Word 97-2003 文档
中考语文排序题解题技巧一、考点概要排列语序题主要考查语言的连贯，是很好的理清思路、理解主要内容的训练方式。
基本要求是连缀句子。
将思想表达清楚，不乱不涩，考虑好前后的贯通和衔接的紧密。
排序题近年来受到了很多命题者的青睐，从最近两年的中考试卷看，考查的题型主要有①选择题；②要求把在一定语言环境中打乱顺序的一组句子重新排序；③给出一组打乱顺序的句子，让考生自主排序。
二、方法技巧考生快速解答这类排列语序题，可以运用以下几种方法：1、寻线索：记叙文段一般有明确的线索。
线索可从时间变化、地点转换、事件发展、人物变换、情感变化等方面去寻找。
2、理顺序：说明文段一般有明确的说明顺序，其顺序有时间、空间、逻辑等，可依此顺序重新排列打乱的句子。
3、明结构：议论文段的论证结构。
有总分总式、并列式、层进式(说明文段也有这些结构特点)，可依其结构规律排列语序。
4、抓词语：有些文段的句子，上句句尾与下旬句首有相同词语相互承接，据此可给句子排序。
还可以通过找上下旬的关联词语、指示代词、序数词以及“又、再、也”等语言标志，来正确排序。
5、找重点句：找总领句或总结句。
如提出问题的句子，概述句后总结性的句子。
6、按照逻辑思维的习惯和认知的过程来排序。
即按照由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识的规律排序。
总之，在梳理、排列语序的过程中，我们要通读材料，首先要找准中心词、中心句，分析其它词与中心词，其它句子与中心句的关系。
还可以抓住一些代词、关联词语和带总结性的词语或找出首句和尾句来帮助分析，如果是选择题，不妨先通过排除法来缩小范围。
三、典例解析1、下列句子排序最恰当的一项( )①真正的友情储蓄，是不可以单向支取的。
②友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。
③任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱都会丧失殆尽。
④而是要通过彼此的积累加重其分量。
⑤这笔储蓄，是患难中的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时抹去泪水的一缕春风。
Word技巧如何使用快速排序和筛选功能处理数据
Word技巧如何使用快速排序和筛选功能处理数据在处理数据时，快速排序和筛选功能是Word中非常有用的技巧。
快速排序可以将数据按照指定的排序规则进行快速排列，而筛选功能则可以根据设定的条件，筛选出符合条件的数据。
本文将详细介绍如何使用这两个功能来处理数据。
一、快速排序快速排序是将一组数据按照指定的顺序进行排列的方法。
在Word 中，可以利用表格来实现快速排序功能。
首先，在Word中插入一个表格，将需要排序的数据输入到表格中。
接下来，选中需要排序的数据所在的表格区域。
在Word的菜单栏中点击“数据”选项，在弹出的菜单中选择“排序”。
在排序对话框中，选择需要排序的列，并选择升序或降序排列的方式，最后点击“排序”按钮即可完成快速排序。
除了使用菜单栏的方式，也可以使用快捷键来实现快速排序。
选中需要排序的数据所在的表格区域，按下ALT键，然后依次按下D、S 两个键，即可打开排序对话框。
在排序对话框中进行相应的设置，最后按下回车键即可完成快速排序。
二、筛选功能筛选功能可以根据设定的条件，筛选出符合条件的数据。
在Word 中，同样可以利用表格来实现筛选功能。
首先，在Word中插入一个表格，将需要筛选的数据输入到表格中。
接下来，选中需要筛选的数据所在的表格区域。
在Word的菜单栏中点击“数据”选项，在弹出的菜单中选择“筛选”。
在筛选对话框中，可以选择筛选的列，并设置筛选的条件，然后点击“确定”按钮即可完成筛选。
除了使用菜单栏的方式，也可以使用快捷键来实现筛选功能。
选中需要筛选的数据所在的表格区域，按下ALT键，然后依次按下A、T 两个键，即可打开筛选对话框。
在筛选对话框中进行相应的设置，最后按下回车键即可完成筛选。
三、其他常用Word技巧除了快速排序和筛选功能，Word还有许多其他常用的数据处理技巧。
比如，可以利用公式功能对数据进行计算，可以利用合并单元格功能对表格进行合并操作，还可以利用数据透视表功能进行数据分析等等。
《中国图书馆图书分类法》第五版简表 Microsoft Office Word 97-2003 文档
《中国图书馆图书分类法》第五版简表，方便大家查找。
A 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论A1 马克思、恩格斯著作 A2 列宁著作 A3 斯大林著作 A4 毛泽东著作 A49 邓小平著作A5 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平著作汇编 A7 马克思、恩格斯、列宁、斯大林、毛泽东、邓小平生平和传记 A8 马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习和研究B 哲学、宗教B0 哲学理论 B1 世界哲学 B2 中国哲学 B3 亚洲哲学 B4 非洲哲学 B5 欧洲哲学 B6 大洋州哲学 B7 美洲哲学B80 思维科学B81 逻辑学（论理学） B82 伦理学（道德学）B83 美学 B84 心理学 B9 宗教C 社会科学总论C0 社会科学理论与方法论 C1 社会科学概况、现状、进展 C2 社会科学机构、团体、会议 C3 社会科学研究方法 C4 社会科学教育与普及C5 社会科学丛书、文集、连续性出版物 C6 社会科学参考工具书 [C7]社会科学文献检索工具书 C79 非书资料、视听资料 C8 统计学 C91 社会学 C92 人口学 C93 管理学 [C94] 系统科学C95 民族学、文化人类学 C96 人才学 C97 劳动科学D 政治、法律D0 政治学、政治理论 D1 中国共产党 D33/37 各国共产党 D4 工人、农民、青年、妇女运动与组织 D5 世界政治 D6 中国政治 D73/77 各国政治 D8 外交、国际关系 D9 法律E 军事E0 军事理论 E1 世界军事 E2 中国军事E3/7 各国军事E8 战略学、战役学、战术学 E9 军事技术 E99 军事地形学、军事地理学F 经济F0 经济学F1 世界各国经济概况、经济史、 经济地理 F2 经济管理 F3 农业经济 F4 工业经济 F49 信息产业经济F5 交通运输经济 F59 旅游经济 F6 邮电通信经济 F7 贸易经济 F8 财政、金融G 文化.科学.教育.体育G0 文化理论G1 世界各国文化与文化事业 G2 信息与知识传播 G3 科学、科学研究 G4 教育 G8 体育H 语言、文字H0 语言学 H1 汉语H2 中国少数民族语言 H3 常用外国语 H4 汉藏语系H5 阿尔泰语系(突厥-蒙古-通古斯语系）I 文学I0 文学理论 I1 世界文学 I2 中国文学 I3/7 各国文学 K 历史、地理J 艺术J0艺术理论J1世界各国艺术概况J19专题艺术与现代边缘艺术J2绘画J29书法、篆刻J3雕塑J4摄影艺术J5工艺美术[J59]建筑艺术J6音乐J7舞蹈J8戏剧、曲艺、杂技艺术J9电影、电视艺术H61南亚语系（澳斯特罗-亚细亚语系）H62南印语系（达罗毗荼语系、德拉维达语系）H63南岛语系（马来亚-玻里尼西亚语系）H64东北亚诸语言H65高加索语系（伊比利亚-高加索语系）H66乌拉尔语系（芬兰-乌戈尔语系）H67闪-含语系（阿非罗-亚细亚语系）H7印欧语系H81非洲诸语言H83美洲诸语言H84大洋州诸语言H9国际辅助语K0史学理论K1世界史K2中国史K3亚洲史K4非洲史K5欧洲史K6大洋州史K7美洲史K81传记K85文物考古K89风俗习惯K9地理N 自然科学总论N0自然科学理论与方法论N1自然科学概况、现状、进展N2自然科学机关、团体、会议N3自然科学研究方法N4自然科学教育与普及N5自然科学丛书、文集、连续性出版物N6自然科学参考工具书[N7]自然科学文献检索工具N79非书资料、视听资料N8自然科学调查、考察N91自然研究、自然历史N93非线性科学N94系统科学[N99]情报学、情报工作O 数理科学和化学O1数学O3力学O4物理学O6化学O7晶体学P 天文学、地球科学P1天文学P2测绘学P3地球物理学P4大气科学（气象学）P5地质学P7海洋学P9自然地理学Q 生物科学Q1普通生物学Q2细胞生物学Q3遗传学Q4生理学Q5生物化学Q6生物物理学Q7分子生物学Q81生物工程学（生物技术）[Q89]环境生物学Q91古生物学Q93微生物学Q94植物学Q95动物学Q96昆虫学Q98人类学R 医药、卫生R1预防医学、卫生学R2中国医学R3基础医学R4临床医学R5内科学R6外科学R71妇产科学T 工业技术TB一般工业技术TD矿业工程TE石油、天然气工业TF冶金工业TG金属学与金属工艺TH机械、仪表工业TJ武器工业S 农业科学S1农业基础科学S2农业工程S3农学（农艺学）S4植物保护S5农作物S6园艺S7林业R72儿科学R73肿瘤学R74神经病学与精神病学R75皮肤病学与性病学R76耳鼻咽喉科学R77眼科学R78口腔科学R79外国民族医学R8特种医学R9药学TK能源与动力工程TL原子能技术TM电工技术TN电子技术、通信技术TP自动化技术、计算机技术TQ化学工业TS轻工业、手工业、生活服务业TU建筑科学TV水利工程S8畜牧、动物医学、狩猎、蚕、蜂S9水产、渔业U 交通运输U1综合运输U2铁路运输U4公路运输U6水路运输[U8]航空运输V 航空、航天V1航空、航天技术的研究与探索V2航空V4航天（宇宙航行）[V7]航空、航天医学X 环境科学、安全科学X1环境科学基础理论X2社会与环境X3环境保护管理X4灾害及其防治X5环境污染及其防治X7行业污染、废物处理与综合利用X8环境质量评价与环境监测X9安全科学Z 综合性图书Z1丛书Z2百科全书、类书Z3辞典Z4论文集、全集、选集、杂著Z5年鉴、年刊Z6期刊、连续性出版物Z8图书报刊目录、文摘、索引。
word使用技巧如何利用快速排序功能对数据进行排序
word使用技巧如何利用快速排序功能对数据进行排序在本文中，我们将介绍如何利用Word的快速排序功能对数据进行排序。
快速排序是一种常用且高效的排序算法，通过使用该功能，我们可以轻松对数据进行快速、准确的排序。
一、打开Word并导入数据首先，我们需要打开Word软件，并在一个新的文档中导入需要排序的数据。
可以将数据按照表格的形式显示，以便更好地进行排序。
以下是示例数据：姓名年龄成绩张三 20 90李四 18 80王五 22 95...二、选择需要排序的数据范围接下来，我们需要选择要排序的数据范围。
可以使用鼠标点击并拖动来选定所需的数据区域。
确保只选择需要排序的数据，并避免将其他不相关的信息包含在选定范围内。
三、打开“排序”对话框在Word的菜单栏中，找到“数据”选项卡，并点击“排序”按钮。
这将打开“排序”对话框，其中包含了一些用于设置排序条件的选项。
四、设置排序条件在“排序”对话框中，可以设置所需的排序条件。
首先，在“排序依据”中选择要排序的列，比如按照“成绩”列进行排序。
接下来，在“排序方式”中选择是升序还是降序排列。
升序表示按照从小到大的顺序排序，而降序则表示按照从大到小的顺序排序。
根据需求选择相应的排序方式。
此外，如果有多个排序条件，可以点击“添加级别”来添加额外的排序规则。
这允许在多个条件下进行排序，确保数据的准确性。
五、应用排序设置好排序条件后，点击“确定”按钮来应用排序。
Word将根据所选条件对数据进行排序，并在文档中显示排序结果。
排序后的数据将按照所选择的列的值进行重新排列，以满足设定的排序方式。
六、保存排序结果最后，可以将排序结果保存为一个新的文件，或者覆盖原始数据文件。
如果打算对排序结果进行进一步的编辑或分析，建议将排序结果保存为一个新的文件，以免丢失原始数据。
至此，我们已经学习了如何利用Word的快速排序功能对数据进行排序。
通过按照上述步骤进行操作，我们可以轻松地对各种类型的数据进行排序，提高工作效率。
收益管理文献综述 Microsoft Office Word 97 - 2003 文档
西南财经大学天府学院运营管理收益管理文献综述目录摘要： (2)一、关于收益管理理论的研究 (2)（一）收益管理的定义 (2)（二）收益管理理论的行业应用特征 (3)1、企业具备相对固定产能 (3)2、具有需求可预测性 (3)3、产品或服务具有易失性 (3)4、市场具有可细分性 (3)5、具有随机波动性需求 (4)6、其有高固定成本和低边际成本的特点 (4)7、产品或服务具有可预售性 (4)二、收益管理的应用 (5)（一）收益管理在航空领域的应用 (5)（二）收益管理在酒店领域的应用 (5)（三）收益管理在铁路运输领域的影响 (6)（四）收益管理在通信行业的应用 (8)（五）收益管理在汽车租赁行业的领域 (8)三、总结 (8)参考文献 (9)西南财经大学天府学院运营管理摘要：收益管理是自20世纪80年代发展起来的一种现代科学营运管理方法，起源于航空领域，是解决在资源约束下提高企业收益的理论与方法，其核心是通过制定一套灵活的且符合市场竞争规律的价格体系，再结合现代的微观市场预测及价格优化手段对公司资源进行动态调控，目前，收益管理已经应用于航空、酒店、货运等行业。
本文对目前有关于收益管理的理论研究以及应用的文献资料进行了整理和总结。
关键字：收益管理；易失性；市场细分；产能；超额预定一、关于收益管理理论的研究①（一）收益管理的定义收益管理，是微观经济学差别定价理论在实践中的应用，简单地说就是在恰当的时机、把恰当的产品以恰当的价格卖给恰当的顾客，以创造最大的收益。
收益管理的关键是，在制定价格时，以市场为标准；在营销过程中，要着眼于不同的细分市场，考虑到不同顾客类型的不同需求，对不同需求客户实行差别定价，从而提高总体的收益水平。
根据互联网维基百科的定义，收益管理，又称产出管理、价格弹性管理，英语称Revenue Management 或 Yield Management，是指在不同消费时段，对同样的产品或服务收取不同的价格，给予不同的折扣，从而实现总体收益最大化的管理模式。
Microsoft Office Word 97-2003 文档
双带号网络图的计算(一)、基本概念的计算(六时标注法)网络图的计算十分重要。
想对网络图进行计算，首先要从它们的基本概念入手，通过分析基本概念就可以得出计算的原理和公式。
有的同志经常对基本概念一扫而过，直接去做网络计算题目，这样事倍功半。
所以我们要从基本概念入手进行分析。
以下是教材里关于六个基本时间参数的概念和计算，建议大家从基本概念出发理解计算过程。
案例考试中最难的题目可能是一个简单的网络图进行六时标注法的计算，但是常见的是给出网络图和持续时间，让你找关键线路和计算总时差，从而判断工期索赔是否成立。
对网络图的具体计算步骤请见教材。
我们这里不再具体计算。
1 、工作最早开始时间的计算。
最早开始时间是在各紧前工作全部完成后，本工作有可能开始的最早时刻。
工作i-j的最早开始时间用ESi-j表示。
工作最早开始时间应从网络计划的起点节点开始，顺着箭线方向依次计算。
计算步骤如下。
①以网络计划的起点节点为开始节点的工作的最早开始时间为零②其他工作的最早开始时间等于其紧前工作的最早开始时间加该紧前工作的持续时间所得之和的最大值③网络计划的计算工期是根据时间参数计算得到的工期，等于以网络计划的终点节点为完成节点的工作的最早开始时间加相应工作的持续时间所得之和的最大值2、工作最迟开始时间的计算。
最迟开始时间是在不影响整个任务按期完成的条件下，本工作最迟必须开始的时刻，工作i-j的最迟开始时间用LSi-j表示。
工作最迟开始时间应从网络计划的终点节点开始，逆着箭线方向依次计算。
计算步骤如下。
①以网络计划的终点节点为完成节点工作的最迟开始时间等于网络计划的计划工期减该工作的持续时间②其他工作的最迟开始时间等于其紧后工作最迟开始时间减本工作的持续时间所得之差的最小值，3、总时差的计算。
总时差是在不影响总工期的前提下，本工作可以利用的机动时间。
工作i-j的总时差用TFi-j表示。
工作总时差等于工作最迟开始时间减最早开始时间4 、自由时差的计算。
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1．结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（B）故宫，位于北京市中心，又名紫禁城，。
故宫东西宽753米，南北长961米，面积达72万平方米，为世界之最。
故宫，外国是一条护城河，四周是3400米的城墙。
城墙上开有4座城门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门；城墙四角，耸立着4座角楼，角楼有3层屋檐，72个屋脊，玲珑剔透，造型别致，。
①为中国古建筑中的杰作②今天人们称它为故宫，意为过去的皇宫③整个建筑被两道坚固的防线围在中间A．③①②B．②③①C．②①③D．①③②【解析】此题考查句子的衔接。
相比较而言，这道题的难度．不大，因为三个空缺处前后的句子所写的内容各有侧重。
如第四个句子“玲珑剔透．造型别致”说的是故宫建筑方面的成就。
因此它后面的句子与之有关，即可以判断出应是“为中国古建筑中的杰作”；“外围是一条护城河”与三个备选句子中“整个建筑被两道坚固的防线围在中间”是相联系的，从“围”字理解也可以推断出，先说出“围在中间”，才有“外围”的说法；最后剩下的备选句子“今天人们称它为故宫，意为故去的皇宫”，放在第一空是最合适的。
因为前面是对故宫的名称介绍。
2．下列句子的排列顺序，正确的一项是（D）①由“形符”和‘“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音（或近音）的字，用来表示事物的读音，这部分称为‘卡符”。
⑤一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
①这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A．②③⑤⑥⑦①④B．④②①⑤⑥③⑦C．⑦①②④③⑥⑤D．④③⑥⑤①⑦②【解析】此题考查句子的排序。
这七个句子中．第⑤⑥两个句子，从顺序来看，第⑥个句子肯定在第⑤个句子前面。
因为句子中的“一部分”“另一部分”使然；第③④两个句子，从逻辑关系上看．第④个句子在第③个句子的前面。
而且第③个句子中提到“两部分”。
很明显⑥⑤是在第③个句子的后面；用相同的方法，可以明白第①个句子在第⑤个句子后面。
由此看来，此题就不难了。
【解答同类题技巧】其实句子排序的题目，就像是做拼图游戏一样，我们能连接在一起的句子首先要连在一起，有前后关系的句子，要考虑到前后的顺序，有空间、时间、逻辑顺序的要充分考虑。
在做句子排序题时。
我们在毫无眉目的情况下，也可以根据选项注意排查，在剩下的选项中进行逐一甄别。
3．下列句子顺序正确的一项是（C）①那该是大自然在多长的时间里的杰作！②我们居住的这个星球在最古老时代原是一个寂寞的大石球，没有一层土壤。
③想一想肥沃土地的来历，你会不由得涌起一种遥接万代的感情。
④经过了多少亿万年，太阳风雨的力量，原始生物的尸骸，才给地球造成了一层层的土壤，每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层。
⑤想一想我们那土壤厚达五十米的华北黄土高原吧！A.⑤②③④①B.③⑤①②④C.③②④⑤①D.⑤①③②④【解析】此题考查给句子排序。
这五个句子中，联系最紧密的是②与④两个句子，且可以判断出②句在④句的前面，这是在介绍地球土壤的形成过程。
很快我们又可以推断出③句是在这两个句子前面。
剩下的两个句子，⑤句肯定是在①句的前面，也就是说③②④与⑤①这两个模块是可以确定的了。
那么到底是哪个模块在前面呢?从人们的认识规律来看。
肯定是先认识到地球土壤的形成过程(每经历千年万年，土壤才增加薄薄的一层)后才会由衷地感叹土壤厚达五十米的华北黄土高原是“大自然在多长的时间里的杰作”。
因此③⑨(多⑤①的顺序就出来了。
4．把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。
(只填序号)出土于河南新郑的莲鹤方壶是东周时期青铜礼器的代表器物。
__________；__________；_________；_________。
_________。
其造型宏伟气派，装饰典雅华美，堪称“国之重宝”。
①壶底还铸有两只卷尾兽，支撑全器的重量②壶颈两恻有附壁回首的龙形怪兽双耳③腹部的四角各攀附一条立体飞龙④方壶通体满饰龙、凤花纹，凝重而不失华丽⑤壶冠呈双层盛开的莲瓣形，中间平盖上立有一只展翅欲飞的仙鹤。
【答案】⑤②③①④【解析】此题考查句子的衔接与排序。
这个语段是按照“总一分一总”的形式介绍莲鹤方壶，所填各项，是按照从上到下的顺序；根据标点符号的提示，最后一句应是总说。
由此可确定句子的顺序。
5．填入横线的语句，与上下文衔接最恰当的一项是(C)我们也许做不了光芒砑射的太阳，那就做一盏光线柔和的路灯，照亮行人前方的路；________；我们也许做不了鲜艳欲滴的花朵，那就做一棵翠色欲流的小草，装点无边的春色。
A．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪B．我们滋润两岸干涸的土地，也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海C．我们也许做不了烟波浩渺的大海，那就做一条汩汩流淌的小溪，滋润两岸干涸的土地D．我们也许做不了一条汩汩流淌的小溪，那就做烟波浩渺的大海，滋润两岸干涸的土地【解析】本题考查句子的衔接。
通过阅读发现，该语段的格式特点是：“我们也许做不了……那就做一盏(量词)……照亮(动词) ……”，通过这个句式特点判断，只有C项符合题意。
6．在下面语段的空白处依次填入的一组句子，排序正确的一项是（D）生命中没有导演，谁都无法为自己的人生进行彩排。
但我们可以是编剧，把生活变成我们想要的体裁：那些风花雪月的浪漫可以改编成诗歌，那些柴米油盐的琐碎，那些坎坷不平的经历。
让你的人生时而像水一样流淌，，时而像山路一样跌宕起伏，。
生活是一座杂乱无章的素材库，我们要做的，就是努力使自己成为一个优秀的编剧。
①峰回路转，柳暗花明②可以改编成散文③悠闲而又充满诗意④可以改编成小说A.②①④③B.②④①③C.④②③①D.②④③①【解析】此题考查对不同文体特点的认识和给句子排序能力。
散文的特点是随意平和，这和“柴米油盐的琐碎”对应；“坎坷不平的经历”和小说对应；“水”对应悠闲诗意；“路”对应峰回路转。
【解答同类题技巧】排序题技巧一：抓顺序。
常见的有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
了解每种顺序的特点和标志性词语。
技巧二：抓关键性的词语。
(1)抓前后有联系的或相同的词语；(2)抓意义相同的词。
技巧三：注意前后一致。
(1)句式一致；(2)句中的某一成分一致。
7．依次填人下面一段文字横线处的语句衔接最恰当的一组是（ D）蜜蜂可以搜索人为设埋的地雷。
蜜蜂为什么具有此非凡本领呢?因为蜜蜂，。
加之，因此在搜索同样面积的情况下，。
①它们的工作远远比狗有效②在长期生存竞争中形成的嗅觉十分敏锐③这种昆虫经常是群体出动④可以识别出狗无法分辨的许多种细微气体A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．②④③①【解析】本题考查语句衔接能力。
段落末尾谈到“在搜索同样面积的情况下”，这其实是进行比较，因此，选择第①句“它们的工作远远比狗有效”。
第一空首先提及“嗅觉”，第二空紧接着谈到“识别……气体”。
8将“不仅皇家建筑如此，民间建筑中也频繁出现狮子的形象”这句话还原到下面语段中，最恰当的一处是（C）（A）在古代小品建筑中，人们最熟悉的形象莫过于狮子。
（B）我们参观北京故宫，从天安门进去，首先见到的是天安门前金水桥左右的两只石雕狮子；进了紫禁城，在太和门两旁又可以见到两只铜铸的狮子；内廷的入口乾清门左右也有镀金的铜狮子。
（C）在民间，稍微富有的人家总喜欢在门口的抱鼓石上雕两只小石狮子。
各地城乡的寺庙、衙署，农村的祠堂门口，都可以见到各式各样的狮子。
（D）狮子为什么折磨受欢迎呢？大概是因为人们喜欢狮子守门所带来的喜庆与安详，喜爱“狮子狮子，事事如意”所蕴含的意义吧。
【解析】此题考查句子的衔接。
A、B、D项不恰当。
给出的话属于过渡句，是说由皇宫到民间，C项前面说的是皇家建筑中的情形，后面说的是民问的情形，所以选C。
9．下面语段，已打乱顺序，最佳排列顺序是( A )(1)当爬上山顶，发现自己是孤独的。
(2)如果问我是否后悔，我会肯定地回答，不后悔。
(3)山顶，除了梦想，也是荒芜的。
(4)可是，当我们努力向上的时候，我们的同伴越来越少。
(5)人生，如同爬山，我们有无数的同伴，为了同一个目标，同一个梦想。
(6)就像智者所言，自己不断地往上爬，追求着自己的梦想。
A.(5)(6)(4)(1)(3)(2)B.(5)(1)(3)(6)(4)(2)C.(1)(3)(2)(5)(4)(6)D.(3)（2)(5)(1)(4)(6)【解析】这几个句子是《走一步，再走一步》中的，是记叙“我”随同伴爬上一块高地后的紧张心理活动。
应依据人物的行进顺序和心理活动排列相关语句，力求反映人物此时的心理活动情状。
语句排序可采用以下顺序：①找有关时间、地点、人物、环境等总体上的句子．、②按发展逻辑排列顺序。
③再找有总括的句子。
或情感升华的句子作未。
10．下面句子顺序调整正确的一项是（D）①姐姐一直知道我渴望有一个笔记本的愿望，特意从内蒙古的呼和浩特把日记本寄给了我。
②越抄越多，当日记本已经被我幼稚的字体填满了大半本的时候，我想如果我能将这个日记本写满的话，这就是我自己的一本书了！③这一年，姐姐当上了劳动模范，单位奖励了她一个日记本。
④它是我中学时代至关重要的宝贝，我开始将以前写在田格本或横格本上的东西，一一抄写在这个日记本上。
⑤第一次用上日记本，是上初二时候。
⑥那是一个非常漂亮的日记本，墨绿色的漆面，雪白的道林纸，里面还有彩色的插页。
A．①⑥⑤③④② B．③①⑥⑤④② C．⑤③⑥④②① D．⑤③①⑥④②【解析】此题考查句子的排序。
解题的关键是搞清楚句与句之问的关系。
抓住一些标志性的连接性词语，确定中心句和安排的顿序此题是按照时间的先后顺序记叙了日记本的事情，抓住代词“这一年”“那”“它”所指代的具体内容进行思考。
这几个句子是记叙自己第一次用上日记本的经历，应据此排列相关语句。
11．）给下列句子排序，最恰当的一项是（C）①它们都贴有特殊的绿色食品标志，象征着产品是无污染的、充满健康和活力的产品。
②我国绿色食品行业民展也很快，日前已有203家企业开发了389种绿色食品。
③最先闻名于世的绿色产品是各种绿色食品。
④现在国际上绿色食品的生产企业已达1．64万家，它们的产品行销全球各地。
A．①②④③ B．②④①③ C．③①④② D．④②③①【解析】此题考查句子的排序。
这类试题综合考查了我们的语言理解能力、语言组织能力、思维判断能力。
，回答时要抓住语句中的标志词、使语言符合人们认识事物的一般规律，探明语序内在的逻辑性。
解题思路：绿色食品——对绿色食品的诠释——闰际——我国。