浅谈现代校园文化建设
浅谈加强校园文化建设精心打造文化校园 (2)
浅谈加强校园文化建设：精心打造文化校园摘要校园文化建设是培养学生全面发展的重要途径，也是提高学校整体实力和吸引力的关键因素。
本文通过探讨校园文化建设的意义和目标，并提出了加强文化校园建设的对策和建议，包括加强师资队伍建设、推进多元文化融合以及开展丰富多彩的文化活动等。
通过精心打造文化校园，我们可以为学生提供一个全面发展和快乐成长的环境。
关键词校园文化建设、文化校园、师资队伍建设、多元文化融合、文化活动引言随着社会的发展和进步，校园文化建设愈发受到人们的关注和重视。
校园文化建设是培养学生全面发展的重要途径，也是提高学校整体实力和吸引力的关键因素。
加强校园文化建设，打造文化校园，对于学校的发展和学生的成长具有重要的作用。
1. 校园文化建设的意义和目标校园文化建设是培养学生良好品德、丰富知识技能、培养创新精神和拓宽视野的重要方式。
通过校园文化建设，可以为学生提供一个全面发展的环境，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
同时，校园文化建设也可以提高学校的整体实力和影响力，为学校的可持续发展奠定基础。
校园文化建设的目标是培养学生的人文素养、科学素养、艺术素养和运动素养。
通过提供丰富多样的学科教育和文化体验，让学生在知识领域和兴趣爱好上得到平衡和发展。
2. 加强师资队伍建设师资队伍是校园文化建设的重要支撑。
只有具备良好的教育背景、教育理念和教育能力的教师，才能带出有特色、有影响力的校园文化建设工作。
因此，学校应该加强师资队伍建设，培养和选拔优秀的教育人才，提升教师的教育水平和专业素养。
同时，学校还应该加强教师的培训和学习机会，提供各种形式的教育培训，并鼓励教师积极参与科研和学术交流，不断提升自身的教育能力和水平。
3. 推进多元文化融合多元文化融合是打造文化校园的重要手段之一。
在一个多元文化的社会背景下，学校应该充分利用各种资源，推进不同文化之间的融合和交流。
通过举办文化节、文化讲座和文化比赛等活动，增强学生对不同文化的了解和认同，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
谈谈如何加强校园文化建设
谈谈如何加强校园文化建设校园文化建设是每所学校都面临的重要任务之一、校园文化不仅是学校的精神标志，也是学生个性发展和全面素质教育的重要基础。
因此，加强校园文化建设具有重要的现实意义和深远的影响。
以下是一些关于如何加强校园文化建设的思考和建议。
首先，加强校园文化建设要注重培养学生的文化意识和文化素养。
学校应该为学生提供多样的文化交流机会，组织大小文艺演出、展览、讲座等活动，培养学生的审美能力和文化品位。
同时，学校可以设置校园博物馆、图书馆等文化设施，为学生提供接触传统文化和现代文化的机会，增强他们的文化自信。
其次，加强校园文化建设要注重培养学生的道德素养和社会责任感。
学校可以通过组织志愿者活动、社会实践等形式，让学生亲身参与社会公益事业，感受到帮助他人的快乐和责任。
此外，学校还可以通过开设道德与法治教育课程，引导学生树立正确的价值观，培养他们的公民意识和社会责任感。
再次，加强校园文化建设要注重创新驱动和多元发展。
学校应该鼓励学生在学术研究、科技创新、艺术创作等方面的探索和实践。
可以组织学术报告会、发表学术论文等活动，推动学术氛围的形成；可以开设科技创新实验室，为学生提供科研平台和资源支持；可以组织艺术节、文化展示等活动，丰富学生的艺术修养。
通过这些创新和多元的路径，激发学生创造力和创新精神，培养他们的综合素质。
此外，加强校园文化建设还要注重全员参与和合作共建。
校园文化建设不仅仅是学校领导和教职员工的事情，更需要学生、家长、社会各界的积极参与和支持。
学校可以成立校园文化建设委员会或志愿者组织，通过与各方面的合作，共同打造校园文化的品牌和特色。
此外，学校还可以鼓励学生参与校园文化管理和组织，培养他们的组织能力和管理能力。
最后，加强校园文化建设需要建立有效的评价机制和激励机制。
学校可以建立校园文化建设的绩效评价体系，通过对校园文化建设的评估和奖励，激励各方面的积极参与和贡献。
同时，还要建立健全校园文化建设的长效机制，形成文化建设的良性循环。
现代性背景下校园文化建设的思考
现代性背景下校园文化建设的思考
现代校园文化建设是指在当前社会现实背景下，以学校特有的教育文化特色为依托，通过不同的方式和方法，针对学生的思想、行为和能力进行系统的指导，以培养学生的社会公民意识、个性独立意识、精神文明意识、学习创新意识、专业素质意识、文化素养意识、社会参与意识等，为学校建设一个积极向上、和谐发展的文化氛围并推动学校正常发展提供必要的保障。
1、以学校特有的教育文化特色为依托，加强校园文化建设。
建立健全学校文化理念体系，弘扬学校优良传统文化，增强学生的自我尊重感，让学生真正融入校园文化中，激发学生的主人翁意识，引导学生正确认识学校文化，把学校文化融入到学生的日常生活中，使学生在意识形态和道德境界中达到文明和谐的理想境界。
2、创新校园文化建设的手段和方法。
在推动校园文化建设的过程中，要深入思考创新手段，提出有效的方法，如开展校园文化宣传活动、组织校园文化交流活动、开展文化创新活动等，以有效激发学生的学习热情，激发学生的社会参与意识，形成一种良好的校园文化氛围。
3、加强校园文化建设的管理。
学校应建立良好的校园文化管理机制，落实管理措施，以保障校园文化建设的有
效落实。
学校要加强对校园文化建设的监管，制定完善的管理制度，及时处置学生的违反文化纪律的行为，使校园文化建设更好地落实。
浅谈如何加强我校校园文化建设（大全5篇）
浅谈如何加强我校校园文化建设（大全5篇）第一篇：浅谈如何加强我校校园文化建设浅谈如何加强我校校园文化建设当前，我国正处在经济社会发展的重要战略机遇期，是我国高等教育发展的重要时期，也是我们学校实施重点突破、全面提升、向高水平大学迈进的关键时期。
新形势、新要求、新挑战，要求我们必须审时度势，开拓创新，进一步弘扬优良传统，凝练办学特色，传承工大精神，提升校园文化，在全校营造一种艰苦奋斗、自强不息、开拓进取、昂扬向上的氛围，努力把学校建设成为国内先进，国际知名的创新型高水平大学。
这里我们提到校园文化。
文化的力量是强大的，国家之间的竞争最终归结为文化的竞争，一个民族的崛起也正是文化的崛起。
如果一个民族丧失了自己的文化而被其他的外族文化而取代，那么这个国家无论从经济还是其他方面都将沦落为其他强国的傀儡，达不到真正的强大。
文化是国家和民族的灵魂，同样校园文化也是校园的灵魂。
如果一个学校不能充分发挥校园文化的作用，那么它便没有长远的发展和生存空间。
为此，我们必须好好审视、提炼我们的校园文化，并加强校园文化建设。
校园文化是学校物质文化和精神文化的总称。
物质文化是指硬件环境建设，如教学建筑，教学设施，校园景观等。
精神文化则是指和谐的育人氛围，学习氛围。
物质文化是表层的文化，精神文化才是内在的、深层的文化。
我们要讲的加强校园文化建设指的就是在校园内建设一种纯洁，年轻，活力，张扬，拼搏，不断吸取知识，为实现自己人生价值而努力奋斗的氛围。
将这种氛围作为一种精神引领与熏陶感染，引导同学们自觉学习，自主成才，达到“润物细无声”的效果。
当前我校的校园文化建设也正处于蓬勃发展时期，各种各样的校园活动纷纷开展，极大地开阔了同学们的视野，丰富了同学们的课余文化生活。
但就学校整体的校园文化建设情况而言，仍存在着一些诸如，对学校了解不深刻、社团活动多而不精等不足。
笔者粗陋地认为咱们学校的校园文化建设可以从以下几个小的方面做一些实践性的思考。
对校园文化建设的几点看法
对校园文化建设的几点看法校园文化建设是指通过有效的方式和措施，培育和传承学校特有的文化内涵，营造浓厚的学术氛围和良好的学习环境，推动学生全面发展的过程。
以下是我对校园文化建设的几点看法：首先，校园文化建设应注重学生成长与全面发展。
在校园文化建设中，学校应注重培养学生的品德修养、学术素养、创新能力和社会责任感等方面，使学生在校园中获得全面而均衡的发展。
学校可以通过开展各种形式的文化活动，如学术讲座、读书分享会、实践实习等，来提升学生的素质和能力。
其次，校园文化建设应重视传统文化的传承和创新。
传统文化是一个国家和一个学校的宝贵财富，要在传承中注重创新。
学校可以设立传统文化研究与推广的平台，引导学生了解和研究传统文化，同时也应该与时俱进地创造新的文化形式和内容，使校园文化更加丰富多元。
第三，校园文化建设应促进学术研究和科技创新。
学术研究和科技创新是学校的核心任务，也是培养创新人才的关键环节。
学校可以加强学科建设，优化教学和研究条件，提高教师和学生的科研水平。
同时，学校还可以组织各类科技创新大赛和科研项目，激发学生的创新潜能和实践能力。
通过这些举措，可以培养出更多具有创新意识和实践能力的高素质人才。
第四，校园文化建设应加强学生的社会责任感和志愿服务意识。
培养学生的社会责任感和志愿服务意识，是校园文化建设的重要方向。
学校可以开设相关的课程和培训，引导学生了解社会问题，参与社会实践，提高他们的社会责任感和志愿服务水平。
此外，学校还可以建立完善的志愿服务组织和机制，鼓励学生积极参与各种志愿服务活动，培养他们的团队合作能力和社会责任感。
最后，校园文化建设应注重师生之间的互动和交流。
教师是学生的引路人和榜样，他们的教育方式和人格魅力对学生的成长起着至关重要的作用。
学校应加强对教师的培养和职业发展，提高他们的专业素质和教育能力。
同时，学校还应鼓励教师与学生之间的互动和交流，为学生提供更多的学习机会和发展空间。
总之，校园文化建设是学校育人工作的重要方面，它对于学生全面发展和个性培养起着至关重要的作用。
浅谈加强校园文化建设精心打造文化校园 (3)
浅谈加强校园文化建设精心打造文化校园摘要随着社会的发展和教育的进步，校园文化建设成为各个学校关注的焦点之一。
加强校园文化建设可以培养学生的综合素质、塑造良好的学习氛围、促进学生的全面发展。
本文通过分析校园文化建设的重要性和现状，探讨了加强校园文化建设的途径和方法，以及如何精心打造文化校园。
通过有效的校园文化建设，我们可以让学生在潜移默化中感受到浓厚的文化氛围，为他们的成长和发展提供更好的支持和保障。
关键词校园文化建设、学生发展、教育、文化氛围引言校园文化建设是指通过培养和推广一系列正能量的文化活动和价值观念，打造一个文化浓厚的校园环境。
这不仅可以提升学生的综合素质，还能够促进学生的个性发展和社会适应能力。
校园文化建设已成为当今各个学校的重要任务之一。
本文将探讨加强校园文化建设的重要性、现状，以及如何精心打造文化校园。
加强校园文化建设的重要性加强校园文化建设对于学生的全面发展具有重要的意义。
首先，校园文化建设可以提供学生发展的平台。
通过校园文化建设，学校可以为学生提供各种丰富多彩的课外活动，如文艺演出、文化展览、实践活动等，这些活动能够培养学生的创新意识和实践能力，促进学生的全面发展。
其次，校园文化建设可以营造良好的学习氛围。
通过精心组织和安排各种文化活动，学校可以为学生创造一个积极向上、勤劳向上的学习氛围，让学生在轻松愉快的氛围中提高学习兴趣和学习效果。
最后，校园文化建设可以培养学生正确的价值观念。
通过开展各种丰富多彩的文化活动，让学生在实践中感受到传统文化的魅力和现代文化的多样性，培养学生的民族自豪感和文化认同感，引导学生形成正确的价值观念。
加强校园文化建设的现状目前，我国各个学校对校园文化建设的重视程度逐渐提高，但在实际操作中仍存在一些问题。
首先，学校的文化活动过于单一。
很多学校在开展校园文化建设时，主要侧重于文艺演出和体育赛事，其他形式的文化活动较少，造成学校的文化氛围单一。
其次，学生参与度不高。
浅谈新校园文化建设的重要性
浅谈新校园文化建设的重要性随着社会的发展和进步，校园文化建设已经成为学校教育中不可或缺的一部分。
新校园文化建设是一个全新的主题，它旨在打造一个适合学生成长发展的文化氛围，促进学生的全面发展，奠定他们人生价值观和人文精神意识的基础。
下面，我来谈谈新校园文化建设的重要性。
第一，新校园文化建设有助于学生的心理健康发展。
当今社会，学生学习生活的压力越来越大，心理问题成为许多学生遭受的困扰之一。
因此，建设一种健康、明朗的校园文化氛围是至关重要的。
一个具有浓厚人文气息的校园文化可以温馨、充满期望和鼓励，可以激励学生的学习和探索，也可以让学生健康成长，在过程中积累更多的经验与智慧。
第二，新校园文化建设可以促进师生关系的良好发展。
师生关系是学校教育中非常重要的一部分，良好的师生关系可以促进学生的心理健康、改变学习态度、培养学生积极向上、认真对待学习的精神，而这也是新校园文化建设中非常关键的一环。
教师应该成为学生身上的榜样，他们应该尊重学生，并用善良、体贴的态度去对待学生。
学生也应该发扬自己的优点，保持和谐的师生关系。
第三，新校园文化建设可以促进学生综合素质的进一步完善。
综合素质实际上是学生在学生生涯中成长、体验获得的在人文、科技、文化、品德等方面较为全面的素质。
新校园文化建设可以增强学生的自我价值感、创新与创造能力、合作与沟通能力等，这些素质不仅是学生在学习的过程中需要具备的基本素质，同时也是学生未来发展的重要保障。
第四，新校园文化建设可以增强学校的美誉度和吸引力。
随着社会的发展和进步，竞争越来越激烈，学校的美誉度和吸引力也成为影响学校发展的因素之一。
新校园文化建设可以打造一个优秀的学校形象，增强学校的美誉度，也可以吸引更多的优秀学生和老师的加入，使学校更加的鲜活和有生命力。
综上所述，新校园文化建设的重要性不言而喻。
它不仅是学生快乐成长、学业成功和心理健康的重要保障，也是学校发展的重要因素。
因此，学校应该积极推动新校园文化建设，打造一个充满生机、创新、包容，有爱心与人文关怀的新校园文化，为学生的成长、人生意义的探索与实践奠定坚实的基础。
校园文化建设与思考
校园文化建设与思考一、引言作为学校的一员，校园文化对我们每个人来说都是非常重要的。
校园文化是学校的灵魂和特色，是学校办学理念和教育目标的具体体现。
一个好的校园文化可以激发学生学习的热情，提高学校的教学质量和办学水平，培养具有民族特色和时代精神的高素质人才。
校园文化的建设十分重要，需要每个师生的共同努力和参与。
二、校园文化建设的重要性1. 促进学生成长校园文化是学校的精神家园，是学生学习和成长的重要影响因素。
一个良好的校园文化可以激励学生的学习热情，提高他们的自信心，促使他们更好地适应学校的生活。
在良好的校园文化氛围中，学生能够学会尊重他人，团结合作，培养正直品德和良好习惯，更好地发展自己的个性和才能，成为德才兼备的有益于社会的人才。
2. 提高学校的教育品质校园文化是学校的软实力，是学校实现教育目标的重要支撑。
一个优秀的校园文化可以完善学校教育管理体制，加强学生的思想政治教育，提高学生综合素质。
在良好的校园文化中，学校能够建立起科学的教育理念和现代化的教育管理理念，不断提升办学水平和教育品质，为学生提供更好的教育教学资源和成长环境。
3. 增强学校的凝聚力和向心力校园文化是学校的凝聚力和向心力，是师生共同精神追求的载体。
一个积极向上的校园文化可以凝聚全校师生的心，营造和谐友爱的校园氛围，促使每一个人更加关注学校的发展，积极参与学校的建设，形成学校全体师生共同进取的良好氛围，有效提高学校的整体凝聚力和向心力，促进学校的发展和进步。
校园文化建设是一个长期的系统工程，目前我国很多学校在校园文化建设方面还面临一些不足和挑战。
1. 规划不够科学一些学校在校园文化建设方面缺乏系统规划和科学设计，导致校园文化缺乏特色和魅力，师生的认同感和归属感不强，影响了校园文化的凝聚力。
2. 宣传不够广泛一些学校对于校园文化建设的宣传推广不够广泛，导致校园文化的理念和精神得不到全面传播和深入人心，学校的影响力和吸引力不够强大。
浅谈新时期校园文化建设的特点及管理模式
浅谈新时期校园文化建设的特点及管理模式随着社会的不断发展和进步，学校的校园文化建设管理也在不断地变革和完善。
新时期的校园文化建设与以往有了很大的不同，其特点和管理模式也逐渐形成，对于学校的发展和学生的成长都有着重要的意义。
一、新时期校园文化建设的特点1. 多元文化的融合在现代社会，多元文化的交流和融合已经成为了一种趋势。
新时期的校园文化建设也开始注重多元文化的融合，不再局限于传统文化或单一的价值观念。
学校会推动各种文化元素在校园中的交流和融合，鼓励学生了解不同的文化，增进文化交流，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
2. 注重个性发展新时期的校园文化建设不再是简单的统一标准，而是注重个性发展。
学校会鼓励学生发掘和展现自己的特长和个性，提供多样化的发展途径和平台，让每一个学生都能找到适合自己的成长之路。
校园文化也将更多地体现尊重和包容，让每个学生都能在校园文化中找到自己的价值和归属感。
3. 科技化和智能化随着科技的不断发展，新时期的校园文化建设也开始追求科技化和智能化。
学校会借助先进的科技手段，打造智慧校园，提供更加便捷和高效的学习生活环境。
校园文化也将更多地融入科技元素，推动科技与文化的融合，促进学生科技素养的提升。
4. 强调创新创造新时期的校园文化建设强调创新创造，注重培养学生的创造力和实践能力。
学校会开设创新创业相关的课程和活动，鼓励学生参与各种创新设计和实践项目。
校园文化也会更加倡导开放、包容的氛围，让学生敢于创造和表现自己。
1. 学校领导的引领作用学校领导在新时期的校园文化建设中扮演着重要的引领作用。
他们需要树立正确的校园文化建设理念，明确学校的发展目标和方向，制定科学合理的发展规划。
学校领导还需要加强对校园文化建设的统筹协调和管理，推动各项工作的落实和推进。
2. 师生共建共享新时期的校园文化建设强调师生共建共享的理念，鼓励学校师生共同参与文化建设。
学校会设立相关的文化建设机构或组织，让教师和学生参与到文化建设的各个环节中去，发挥他们在文化建设中的作用和力量。
浅谈新校园文化建设的重要性
浅谈新校园文化建设的重要性
随着社会的发展和人们思想观念的变化，学校的文化建设也需不断适应和发展。
新校
园文化建设的重要性在于它对于学生的成长和未来影响深远。
首先，新校园文化建设是促进学生综合素质发展的重要途径。
传统校园文化往往注重
学术成就和知识积累，忽视了学生的人文素养和社会实践能力培养。
而新校园文化重视学
生全面发展，注重多方面能力的培养。
例如，在校园文化建设中加强体育锻炼和艺术教育，可以提高学生的身体素质和审美水平；开设社会实践活动和志愿服务，可以培养学生的社
会责任感和团队合作能力。
这些新校园文化的引入，有利于学生更全面地成长，形成优秀
品质和自身特色。
再次，新校园文化建设对于学生综合素质评价体系的完善也具有积极的意义。
建立符
合新校园文化要求的综合素质评价体系，有利于实现对学生多面向的全方位评价和指导，
更能够反映学生的个性特点和实际水平，有助于促进学生全面发展并做出正确的未来规划。
此外，新校园文化的评价体系也可以激发教师的教学创新和教育研究，推动教育教学的改
革和创新。
综上所述，新校园文化建设的重要性不容忽视。
在新时代，学校应该不断推陈出新，
更新校园文化，注重学生全面发展，营造良好的校园文化氛围，完善综合素质评价体系，
从而更好地促进学生的成长和发展。
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【 关键词 】 现代 校 园文 化 内涵 途径
【 中图分类号 】 Ｇ ６ ４ １
【 文献标识码 】 Ａ
【 文章编号 】 ３ ７ — １ ４ ９ ６ ２ ０ １ ５ — ４ １ ８
Ｏ 校 园 文 化 的 内涵
校 园文 化是学 校 在长期 的 教育 教学 、 科研 活 动
国 网技 术学 院学报
第 １ ８卷 第 ４期
Ｊ ｏ ｕ ｒ ｎ ａ ｌ ｏ ｆ Ｓ ｔ ａ ｔ ｅ Ｇｒ ｉ ｄ Ｔ ｅ ｃ ｈ ｎ ｏ ｌ ｏ ｇ ｙ Ｃ ｏ ｌ ｌ ｅ ｇ ｅ
７ ７
浅 谈现 代校 园文化 建 设
Ｂｒ ｉ ｅ ｆ Ｄｉ ｓ ｃ ｕ ｓ ｓ ｉ ｏ ｎ ｏ ｎ Ｃ ｏ ｎ ｓ ｔ ｒ ｕ ｃ ｔ ｉ ｏ ｎ ｏ ｆ Ｍｏ ｄ ｅ ｒ ｎ Ｃ ａ ｍｐ ｕ ｓ Ｃ ｕ ｌ ｔ ｕ ｒ ｅ
效果 ， 盲 目地 求大 、 求粗 ， 甚至 出现 了盲 目攀 比的现
心灵 ， 最终 塑造 出大学 生理 想 的人格 。学 校全 体师
生是 校 园文化 的共 同建设人 ， 良好 的校 园文化 能激
象。 我 国 幅员 辽 阔 ， 地处 不 同区域 。 风 土人 情风格 迥 异， 本 应呈 现 出万 紫 千红 ， 独 树 一 帜 的繁 荣 而充 满
文化 氛 围。校 园精神 可 以陶冶人 的情操 ， 净 化人 的
２ ． ３ 校 园文 化个 性不够 突 出 ， 缺乏特 色 高等教 育快 速发展 以来 各个 高校 积极 致 力于 校 园整 体 布局 、 建 筑 风格 的规划 研 究上 ， 但在 建 设
中， 少 数 高校 规划 不 够精 心 ， 过 于 追求 立 竿见 影 的
校 园的 自然 和 人 文环 境 ， 陶冶 情操 ， 激 发 广大 师 生
又 相互影 响 ， 共 同形 成 一个有 机 整体 。
１ 新 时 期 加 强 校 园 文化 建 设 的意 义
１ ． １ 校 园文 化具 有育 人导 向功 能
高 校作 为社 会有 机体 的重 要组 成部 分 ． 校 园文 化 的构 建必 须 坚 持 以社 会 主义 核 心 价 值 体 系 为根
要 体现 。校 园文化 包含 了物 质 文化 、 精 神文化 和 制
度 文化 等 内容 。
校 园物 质 文 化建 设 一般 包 括 硬 件设 施 和 软 件
设 施两 部分 。 硬 件设施 包括 校 园整体 景观 的格式 架 设、 校 园标 志性 建筑 、 板报 专栏 、 宣 传橱 窗等 基础 工 程 的建设 。 基 础工 程 的合理 布局 搭配 能更好 地体 现
制度 文化 是 为维 护学校 正 常教 育教 学秩 序 、 规
范 和约束 师 生行 为而制 定 的一 系列 规章 制度 ห้องสมุดไป่ตู้ 也 是
校 园文化 内涵 的一 种体 现形 式 ， 为广 大 师生 形成 良 好 习惯发 挥保 障作 用 。
校 园文化 建设 中的这三 者 密切 联 系 、 相 互 渗透
李 晓晓
山东 电力高 等专 科 学校 山东 济 南 ２ ５ ０ ０ ０ ２
【 摘要 】 高校 校 园文 化是 学校 综 合 实力 的重要体 现 ， 是 一个 学校 的灵 魂所 在 。和 谐 、 健康、 文明
的校 园文化 能促进 学生 的身 心健康 和 全面 发展 ， 对 学 生 的身 心健康 具 有 导 向、 教育 的功 能 ， 也
校风 、 办 学 宗 旨等 形 式体 现 出来 ． 集 中体 现 了学 校 的 办学 方 向 、 培养 目标 和发 展 理念 等 ， 这里 包 括 着
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５ — ０ ６ — １ ６
作 者简 介 ： 李 晓晓 （ １ ９ ８ ２ 一） ， 讲师 。现从 事学 员学 生 管理 。
遵 循 的价 值 取 向 、 思 维方 式 、 行 为规 则 等物 质 财 富 和 精 神财 富 的 总 和 ， 是一 种 独 特 的社 会 文 化 ， 具 有 丰 富 的社 会 内涵 。 校 园文化建 设是 学校 综合 实力 的 重 要组 成部 分 ， 更 是未 来竞 争力 和社 会影 响 力 的重
符 合学 校所 确定 的价 值观 。
７ ８
浅谈现 代校 园文化 建设
Ｖ ｏ １ ． Ｉ ８ Ｎ ｏ ． ４
１ ． ２ 校 园文化具 有陶 冶情操 、 激 励凝聚 的作 用 良好 的校 园文化是 和谐 、 健康 、 文 明的 ． 可 以优 化校 风 ， 弘扬正 气 ， 校 园文 化可 以通 过有 形 、 无 形 的 多种 环境 因素 的综合 作用 ， 在潜 移 默化 中形成 一种
学 校 的优 良传统 、全 体师 生 所 共 同遵 守 的价 值 标 准、 思 维方 式 、 精神信念等 ， 这 些 因 素潜 移 默 化 地
对 增 强 广 大 师 生 的凝 聚 力 发 挥 着 巨大 的 影 响 作
用。 ．
等 育 人 实践 过 程 中所 创 造 和形 成 并 为其 所 公 认 和
能对大 学 生起着 凝 聚 、 激励 和 约束 的作用 ， 对 于提 高 青年 人 的人 文道 德 素养 ， 培养 出具 有创 新
意识和 科 学态度 的优秀 大 学 生具 有 深远 意义 。本 文从大 学校 园文化 内涵 入手 ， 进 一 步分 析 了 加 强校 园文 化建 设 的 意义 ， 分 析 了当前校 园文 化建 设存 在 的 不足 ， 探 讨 了改进 大 学校 园文化
的开拓 进取 精神 ， 促进 身心 和谐 发展 。
精 神文 化 是 校 园文 化 的 核心 内容 ， 它 以校 训 、
本， 需顺 应 和谐社 会 的发展 方 向 。高校 校 园文 化 以 各 种文 化活 动寓 教于 乐 、 潜 移 默化 地 引导 着师 生 的
价值取向 、 行 为 心理 ， 从 而对 其 价值 目标 的 确立 起 到 引 导作 用 ， 使 其在 校 园 的工 作 、 学 习 中逐 步形 成