马克思主义基本原理辨析题

唯物论部分

1、意识体现了主观和客观的统一。

正确【1】辩证唯物主义认为,意识是对客观存在的反映,是客观存在的主观映象【2】意识的形式是主观的,意识的内容是客观的,是主观形式和客观内容的统一。

【3】意识的内容是客观的,是指意识依赖于物质。

【4】意识的形式是主观的,是指意识具有主观特征。

【5】意识体现了主观和客观的统一。

2、“人的意识不仅反映客观世界,并且创造客观世界。”

正确【1】这是列宁关于意识能动性的科学论断。

【2】意识不仅依赖于物质,而且反作用于物质,即意识具有能动地反映客观世界和能动地改造客观世界的作用。

【3】人的意识的能动性并不只限于从实践中形成一定的思想、目的、方案等观念的东西,而更主要的还在于以这些观念的东西为指导,通过实践把观念的东西变为现

实,具有改造客观世界的能动作用。

【4】列宁所说的“创造客观世界”,就是指意识通过实践反作用客观世界,把精神的力量转化为物质的力量,使主观的东西变成客观的东西,从而不断地创造出一个

为人类所需要的“客观世界”。

3、物质世界是永恒运动的所以不存在静止状态

错误【1】物质世界是永恒运动的,这是因为运动是物质的根本属性,是一切物质形态的存在形式,没有运动就没有物质。

【2】运动是普遍的、无条件的、绝对的。

【3】物质世界是永恒运动的,但不等于没有相对静止。

【4】因为物质世界是绝对运动和相对静止的统一,静止是运动的特殊表现形态。

【5】绝对运动和相对静止是不可分割的,绝对运动中包含着相对静止,相对静止中包含着绝对运动。

【6】该命题的错误实质在于:把绝对运动和相对静止对立起来、割裂开来,根本不了解相对静止也是一种运动,即是运动的特殊表现形式。

4、意识是大脑的产物

错误【1】这种观点混淆了一般动物的大脑同人的大脑的区别,从而抹煞了动物心理与人的意识的区别。

【2】一般动物的大脑只能产生动物心理,而不能产生人的意识;

【3】人的意识只能是人脑的产物,意识是人脑的机能和属性,

【4】但人脑又不能直接产生意识,意识是人脑对客观事物的反映。

5、物质就是一切事物所具有的质量、重量、惯性、电磁性等特性的总和

错误【1】物质的唯一特性是客观实在性。

【2】上述特性并不是物质必须具有的。

【3】如果把物质归结为这些特性,就会犯形而上学的错误。

辩证法部分

1、“兼听则明,偏听则暗”

正确【1】它符合唯物辩证法关于事物普遍联系、用全面的观点看问题的原理。

【2】唯物辩证法认为,一个复杂的事物往往包含很多矛盾,每个矛盾又包含着既对立又统一的两个方面。

【3】事物与事物之间,各种矛盾之间及其矛盾的两个方面之间都是既相互区别、又相

互联系的。

【4】因此,(1)我们在实际工作中,只有用联系的、全面的观点看问题,即只有兼听兼看,才能认识事物的本质和全貌。(2)否则偏听偏信,就不能把握事物的本质和全貌,就会犯“一点论”的错误。

2、联系和发展是唯物辩证法的总特征,也是辩证法和形而上学对立的焦点。

错误【1】辩证法和形而上学作为两种发展观其对立和分歧是多方面的。

【2】从总体对立来看,1辩证法主张用联系、发展、全面的观点看世界,2而形而上学则主张孤立、静止、片面的观点看世界。

【3】因此,否定联系和发展是形而上学的基本观点。承认联系和发展是唯物辩证法的基本特征。

【4】但是形而上学也不完全否认联系和发展,比如庸俗进化论它也承认事物的发展,不过,它只承认事物量变而否认质变,从这个意义上说是否承认联系和发展不能

把辩证法和形而上学最后区别开来。

【5】不仅承认联系和发展,同时还必须承认内在矛盾是事物联系和发展的最终动力和源泉的观点,才是辩证法和形而上学对立的焦点、根本分歧。

3、质与量和事物的存在是直接同一的。

错误【1】量是事物的规模、发展程度和速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可用数量表示的规定性。

【2】它和质不同,质和事物的存在是直接同一的,事物的质发生变化,该事物就不存在了。

【3】而事物的量在一定范围内的变化不影响事物的存在,它与事物的存在不具有直接同一性。这是量和质的重要区别。

【4】该命题的错误在于:混淆了量和质同事物存在具有的不同关系,把质和事物的存在是直接同一的,误认为量和事物的存在也是直接同一的。

4、事物的变化是否迅速是区别质变和量变的根本标志。

错误【1】从形式上看,量变同质变相比较,是缓慢的、渐进的、不显著的;

【2】质变则表现为迅速的、突然的、显著的。(这是量变和质变的区别之一。但是,它不是量变和质变的根本区别。)

【3】量变和质变的根本区别在于:事物的变化是否超出原有的度,

量变是在原有度的范围内的变化,

质变是原有度的突破,是量变的渐进性的中断,是引起事

物根本性质的变化。

【4】因而,事物的变化是否超出原有的度,是否引起事物质的变化,才是区分质变和量变的根本标志。

【5】该命题的错误在于:混淆了质变和量变的一般区别和根本区别,不了解量变和质变区别主要的、根本的标志是是否超出度。

5、否定是事物发展的环节,所以否定就是质变。

错误【1】否定是事物的发展环节和联系环节。

【2】质变是事物由一种质态向另一种质态的飞跃。二者都是对事物发展过程和表达和揭示。

【3】质变是与量变相对应的范畴,它重在揭示事物变化的形式。

【4】否定是与肯定相对应的范畴,它重在揭示新事物代替旧事物的过程和途径。

【5】质变体现事物发展的非连续性;否定则体现了事物发展中的连续性与非连续性的统一。

认识世界和改造世界部分

1、能动的反映论是唯物主义认识论的共同特征