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《视听语言教案》课件
《视听语言教案》PPT课件第一章：视听语言概述1.1 视听语言的定义解释视听语言的概念，强调其作为一种艺术表现形式的特点强调视听语言在电影、电视、广告等领域的应用1.2 视听语言的元素介绍视觉元素（如画面、色彩、构图等）和听觉元素（如音乐、声音效果等）展示实例，让学生理解这些元素在视听语言中的作用第二章：画面与构图2.1 画面的概念与作用解释画面的定义，强调其在电影、电视中的重要性展示不同类型的画面（如特写、全景等）以及其表达效果2.2 构图的原则与技巧介绍构图的基本原则（如对称、对比等）展示实例，让学生理解构图在视觉表达中的作用第三章：色彩与光影3.1 色彩的作用与表达解释色彩在视听语言中的象征意义和情感表达作用展示不同色彩搭配的效果，让学生理解色彩的运用技巧3.2 光影的运用与效果介绍光影在视听语言中的作用，如突出主题、营造氛围等展示实例，让学生理解光影运用的技巧和方法第四章：剪辑与节奏4.1 剪辑的意义与作用解释剪辑在电影、电视中的重要性，如叙事、节奏控制等展示不同剪辑技巧（如切换、慢动作等）以及其表达效果4.2 节奏的创造与感受介绍节奏在视听语言中的作用，如引导观众情绪、增强叙事力等展示实例，让学生理解节奏创造的技巧和方法第五章：声音与音乐5.1 声音的作用与表达解释声音在视听语言中的重要性，如增强现实感、表达情感等展示不同声音元素（如对话、声音效果等）以及其作用5.2 音乐与氛围的营造介绍音乐在视听语言中的作用，如营造氛围、表达情感等展示实例，让学生理解音乐运用的技巧和方法第六章：表演与角色塑造6.1 表演在视听语言中的作用解释表演在电影、电视中的重要性，如塑造角色、推动剧情等展示不同表演风格和技巧，让学生理解表演在视听作品中的影响力6.2 角色塑造的方法与技巧介绍角色塑造的基本方法，如外貌、语言、动作等展示实例，让学生理解角色塑造的技巧和重要性第七章：导演与视听语言7.1 导演的角色与责任解释导演在视听作品中的角色，如创意指导、团队协作等强调导演对视听语言的运用和掌控能力7.2 导演的视听语言运用介绍导演如何运用视听语言元素，如画面、色彩、剪辑等展示实例，让学生理解导演在视听作品创作中的重要作用第八章：剧本与叙事8.1 剧本的意义与结构解释剧本在视听语言中的重要性，如故事构建、角色发展等介绍常见的剧本结构和叙事手法8.2 叙事技巧与观众引导介绍叙事技巧在视听语言中的应用，如悬念、冲突等展示实例，让学生理解叙事技巧在吸引和引导观众中的作用第九章：视听语言的应用领域9.1 电影与视听语言探讨电影中视听语言的应用，如视觉特效、音效等强调视听语言在电影艺术中的关键作用9.2 电视与视听语言探讨电视中视听语言的应用，如连续剧、综艺节目等强调视听语言在电视媒体中的多样性第十章：总结与拓展10.1 视听语言的总结回顾整个教程的内容，强调视听语言的基本元素和技巧强调视听语言在现代媒体艺术中的重要性10.2 视听语言的拓展学习推荐相关的学习资源，如书籍、电影、电视节目等鼓励学生积极参与视听作品的创作和欣赏，提高自己的视听语言能力重点和难点解析1. 视听语言的基本概念：理解视听语言作为一种艺术表现形式的特点，以及其在电影、电视、广告等领域的应用。
影评视听语言 ppt课件
主题、善于抒情 • 音响：增加真实感、：包括人物、景物、道具 • • 人物：视觉的中心，意念的载体 • 景物：抒情言志、推动情节发展、深化
主题 • 道具：刻画人物性格、串联故事情节、
抒情言志
•
影评视听语言
• 声画结合的方式从存在形式上可划分为： 声画同步和声画分离
• 背面：演员表演所呈现的信息几乎为零，引发观 众想象空间，可以制造悬念等效果。在恐怖片中 常用的手段。
影评视听语言
• 平拍：摄影机与被摄主体处于同一水平高度，符 合人的正常视线，构图平稳，透视正常，有平等 、客观、冷静、亲切之感。
• 仰拍：仰拍有利于增强垂直高度感，强调被摄对 象的高度和气势，常被用来表现崇高、庄严、伟 大的气概和情绪。有时也会用来刻画独裁者、暴 君的形象。仰拍还能够净化背景，使构图简洁明 了。
影评视听语言
• 运动镜头 • 拍摄角度、视角 • 电影声音、声画关系 • 色彩和光线 • 影视构图
影评视听语言
• 景别是指被摄主体在画面中所呈现出的大小和范 围
• 影响景别大小的原因有两个因素： 其一，机位与被摄主体之间的距离； 其二，摄影机镜头焦距的大小。
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 第四、拉镜头在一个镜头中景别连续变化，保持了 画面表现空间的完整和连贯。
影评视听语言
• 遥摄是指摄像机机位不动，借助于三角架做出 上下，左右或旋转运动的拍摄
• 摇镜头的功能和表现力 • 第一、展示空间，扩大视野 • 第二、摇镜头分为纯描述性、表现性、戏剧性
镜头
• 第三、可以改变拍摄角度、拍摄对象，也可以 对拍摄对象进行追踪，因而具有自由度和灵活 性
电影视听语言经典分析ppt课件
• 2主观视点
• 它模仿片中某一人物的眼睛，或代 表以第一人称进行叙述的作者的眼 睛，具有极大的主观色彩。使观众 与人物建立认同，得以掩盖某些剧 情，或使故事的叙述进入一种别致 的形式。
• 3全知视点
• 这种视点像无所不知的上帝，既可 以远观世界，又可以随时深入到每 个角色的心灵，是大多数影片必须 借助的视点。
• ③、色调、布光等不要一分为二地平分画 面。
• ④、主体不要过分孤单来自 •⑤、主体、陪体应该主、陪分明，不应喧宾
夺主。
•
⑥、人或物的断续线不应一字排开，应高低
起伏、错落有致。
•
⑦、人或物之间的距离不应均等，应有疏有
密。
•
⑧、水平线及景物连天线不应歪斜不稳。
•
⑨、人最好不要完全正面，应与画格形成一
定的角度。
• 作用：
• 重在表现人的神态；重在表现事物色彩、 质地、纹理。
• 5特写：以表现成人肩以上为距离 概念。它能呈现主体最丰富的细节 变化，它常被用来细腻地刻画人物 性格，表现心理情绪。
特写元素在电影中的作用：
1、特写是电影艺术的重要表现手段之一，它是电影艺术区别于戏剧艺术的主要标志。
2、特写能够有力地表现被摄主体的细部和人物细微的情感变化，是电影通过细节刻划 人物，表现复杂的人物关系，展示丰富的人物内心世界的重要手段。
• 着眼于整部影片
第二节、电影影像的景别
• 一、景别的划分原则和标准
①、景别划分所指的对象应该是是被摄主体
②、通常的作法是以画格中截取成年人身体部分的多少为划分的标 准。
一 景别：
• 电影画面中的主体形象，如人物、 景物等一般称之为“景”，摄影机 与被摄主体的空间距离叫做景别。
《视听语言》PPT
四、课程内容
• 第一章 画面造型语言——景别、景深与焦距、构图、色彩色调、
光线、角度、视点
• 第二章 镜头形式——固定镜头、运动镜头、长镜头、场面调度 • 第三章 声音与声画关系——影视声音的构成元素及其功能、声
• 【远景】 • 概念：被摄主题只占画面很小的面积，画
面大幅面积为景物，主要被摄人或物出于 画面远处或深处。能看清基本形状，但看 不清细节。
• 表现功能：主要表现人物与环境的关系和 所处的具体位置。相比大远景，远景的景 别在造型上更为强调空间的具体感和人在 其中的位置感。
• 【全景】 • 概念：被摄主体在画面内中被完全呈
• 【大远景】 • 概念：严格说来是以空间景物为拍摄对象，表现其范围和
广度，是用来交待空间关系的功能性景别。
• 表现功能：适于展示大的空间、环境、交待背景，展示事 件的规模和气氛，表现多层次的景物，给观众留下自由的 想象空间。
• 一般来说，影片的开头和结尾常用大远景，开头需要交待 大环境，而结尾时是因为故事结束需要将观众带出，场景 的宽阔意味着情绪的超脱。
二、发展过程
• 为什么需要不同的“景”？
看戏剧 ← →看电影
↓
↓
（全景、距离、视点）（放大细节）
【被禁锢的摄影机】 • 1895年12月 法国咖啡馆 卢米埃尔兄弟
【被解放的摄影机】 • 鲍特 《火车大劫案》→第一次用14个场景构成一部电影 ，
第一次用了特写。 • 1900年 乔治·史密斯 《老祖母的阅读镜片》→主观特写
现出来，画幅中人物占据主体。在实 际拍摄中，这类景别又被称为“人物 全景”。
视听语言PPT课件(共8单元)第二章
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光线
（3）戏剧光效和叙事性电影的出现有着密切的
联系。戏剧光效可以表现时间的流逝、营造剧情 所需要的气氛，但在光的使用逻辑及光线的衔接 和处理上，戏剧光效不强调光线效果的连续性， 影视创作者甚至可以根据主观需要，对光线的性 质和来源进行特殊处理。
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光线
（2）重视人物光和环境光的整体效果，不再单纯地以漂亮的光效造型为目的。展示人物的光效受到了环
境光源的强烈制约，人物在环境中运动时，人物光的使用比例会随着人物与环境关系的变化而变化。如图所 示，狭窄的房间里的灯光在人物的脸部留下了阴影，但导演没有使用人工光进一步增亮人物的暗部。
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光线
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光线
（三）自然光效艺术化阶段
自然光效艺术化阶段形成于二战之 后，至今仍是影视的主流用光手法。
它是将光经过加工后再模拟自然 光效，从而创造“真实的艺术美” 的一种纪实用光法，如图所示。
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光线
自然光效艺术化阶段的光效特点如下：
（1）不使用假定性光源作为自然光效， 用于表现人物的光效必须来自画面中的 某个光源。
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光线
在人工照明中，轮廓光经常与主光、辅助光配合，以使画面的影调层次富于变化，从而增强画面的 形式美感。
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光线
4．修饰光 修饰光也称装饰光，主要用于修饰被摄对象的某一局部或细节，完善画面造型的艺术表现力。可以丰
富主光与辅助光之间的明暗过渡层次。如图所示，利用修饰光提高人物的某个部位（的亮度，照亮人物身 上某个装饰物。修饰光一般多用位置灵活多变的小灯。
三、光与影调
（一）影调的概念
影调是指画面的基调，即画面中的明暗层次、 虚实对比等之间的关系。影调是处理画面构图、营
视听语言第四章声音PPT课件
第二节 说 白
实例分析
➢ 《甲方乙方》片头的人物 旁白的诙谐和幽默从一开 始就赋予了影片的调侃格 调，并成就了现代都市电 影特有的文化色彩。片尾 的旁白则起着抒情和升华 的作用。
第三节 音 乐
一、音乐的表现功能
1. 渲染功能 ➢ 呈现出画面难以表达的感觉、气氛。
环境气氛 时代气氛 地域文化特色
第四节 音响
➢ 类型
环境音响：场景中存在的一切客观背景声音，是 客观再现一个场景的基础。
动作音响：动作产生的各种声音，起强调和夸大 动作的作用。
“为了阐明音响作为电影的一个主要元素的重 要性，最简单的有效办法是看一下一部去掉声 轨的影片中的一个场面。一旦失去声音，无论 画面拍得多好，剪辑得多好，仍然不再有真实 感，因而也失去感染力。影片得速度似乎也减 慢了，结果常常像是看一系列照片。” —— 《电影元素》
第二节 说 白
3. 旁白 ➢ 旁白（画外音）：第三者的言语，或人物非
即时的述说。
说明性的画外音——解说词 表现性的画外音——人物的旁白
第二节 说 白
➢作用
补充画面视觉信息
第二节 说 白
实例分析
➢ 《东邪西毒》以欧阳锋的旁白 开场，这一段落中，人物旁白 表达的信息远远大于画面信息， 另一方面，这段旁白内容跨越 若干时空和多种人物关系，为 后面的叙事作了背景铺垫。
第三节 音 乐
实例分析
➢ 歌舞片《如果爱》中， 音乐起着很重要的叙事 作用。
SUCCESS
THANK YOU
2020/9/30
第三节 音 乐
3.抒情功能 ➢ 氛围的不同往往使相同音乐具有不同的情感
意味。
第三节 音 乐
实例分析
➢ 《人鬼情未了》中，当男女主人 公一起制作软陶时，乐曲 《Unchained Melody》淋漓尽致 地表现了爱情的缠绵。而片终， 男主人公的魂魄与女主人公相见， 《Unchained Melody》再次响起， 但此时的情感除了爱恋，还有一 种伤痛。
视听语言课件
三、景
1 景的意义 故事背景（空间环境、时间环境）
戏剧与电影的区别 巴赞“戏剧不能没有人演，然而不用演员也
可以造成电影的戏剧性。” 萨特“戏剧的戏剧性从演员中来，电影的戏
剧性由景及人。”
2 景的分类：内景和外景 人工景和自然景 再现的景和表现的景
3 景： A 再现性（电影美学）
以外景和实景为主，人 工搭建为辅。
视听语言
第一章 视听语言概论
一、视听语言的形成史
视听语言的形成史跟早期电影史基本 上是相同的 1 视觉暂留原理 2 摄影术 3 放映术
视觉暂留原理：
当人们眼前的物体被移走之后，该物体反映 在视网膜上的物像不会立即消失，会继续短 暂滞留一段时间。
另：似动现象
摄影术：
“达盖尔照相法” 爱德华·幕布里奇 马莱“摄影枪” 爱迪生“活动照相”
罗中立《父亲》
电影中的脸：
嘉宝
弗里达
B手
手的意义： 人的第二面孔。
《蒙娜丽莎》
电影中的手： 生活经历、职业。
C 形体 身体和动作，人 的全部外在物。
形体美： 绘画和雕塑； 身体叙事： 舞蹈和哑剧。
米开朗基罗《胜利》
波提切利 《维纳斯的诞生》
电影中的形体：
生活经历、 身体状况、 情绪、 性格、 欲望。
三 、视听语言的概念与研究内容
1 定义：
就是广义的蒙太奇概念。从文化上讲，它 是一种电影思维方式；从艺术上讲，它是 电影的表现方法或者说是电影的艺术形式； 从传播的角度讲，它是电影的符号编码系 统。它包括镜头、镜头的分切、镜头的组 合以及声画关系四个主要方面。
2 视听元素： 镜头：即电影视听的最小单位，亦即 摄影机在一次开机到关机之间所摄录 下来的连续声画过程。视听的最基本 元素即是声音和画面。
电影艺术概论之9视听语言篇PPT课件
——《影视语言》
【导语】 声音是电影的本体语言。
——《影视语言》
第二章 银幕世界的语言及语法
第一节 视听语言
第一节 视听语言 ♬
★、电影的画面： ★、电影的声音： §
★、电影的画面 ♬
一、画面的构成单位：♬ 二、画面的构成元素：♬ 三、画面的形成——摄影：♬
中国第一部有声片《歌女红牡丹》（1931）
1、话语: ♬
A、对话 B、独白 C、旁白
1974年《对话》
2、音响： ♬
A、音响是电影的本体语言 B、音响的表意功能：♬
B、音响的表意功能： ♬
扩展空间容量 增强真实感 刻划人物心理 渲染气氛 制造情趣及表意功能 连接画面——音桥
《渔光曲》（1934）
【概念】：段落 ♬
共同叙述某一内容的不同镜头和场景组 合，称为段落。
二、画面的构成元素：♬
1、形象元素 2、形式元素 ♬
1、形象元素：♬
A、人 B、景 ♬ C、物 ♬
B、景的作用：
1、可以体现一个特定的时空； 2、可以描写人物心理； 3、可以寄托作者情感或评价；
♬
♬
2、形式元素：♬
A、光影：♬ B、色彩：♬ C、构图：
2、景别 4、运动 6、用光
★ 电影的声音 ♬
一、声音的表现功能：♬ 二、声音的种类：♬ 三、声画关系：♬
一、声音的表现功能：♬
1、增加真实 感2、拓展了空 间 3、增强连贯 性4、解放了画 面5、变沉默为 金
1927《爵士歌王》
二、声音的种类 ：♬
1、话语: ♬ 2、音响：♬ 3、音乐： 4、无声
A、光影：