《欧姆定律》PPT人教版2
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《欧姆定律》ppt课件
实验器材和步骤
实验器材：电源、可调电阻器、电流表、电压 表、导线、待测电阻器。
01
1. 将电源、待测电阻器、电流表、电压表 和导线按照正确的顺序连接起来。
03
02
实验步骤
04
2. 调整电源电压，观察并记录电流表和电 压表的读数。
3. 改变电源电压，重复步骤2，至少进行五 组实验。
05
06
4. 根据实验数据计算电阻值。
欧姆定律的应用领域
总结词
欧姆定律在电路分析、电子工程、电气工程等领域有着广泛的应用，是理解和设计电路 的基础。
详细描述
欧姆定律是电路分析中的基本定律之一，广泛应用于电子工程、电气工程等领域。通过应用欧姆 定律，工程师可以分析电路中的电流和电压分布，预测电路的性能，优化电路设计。此外，欧姆 定律还用于电子设备、电力系统和通信网络的测试、调试和优化，以确保其正常运行和可靠性。
04
欧姆定律的应用实例
在电路分析中的应用
01
02
03
计算电流
通过已知的电压和电阻， 利用欧姆定律计算出电流 的大小。
分析电路
利用欧姆定律分析电路的 串并联关系，判断电压和 电流的分配情况。
优化电路设计
根据欧姆定律，合理选择 电阻、电容、电感等元件， 优化电路性能。
在电子设备中的应用
电子设备中的电源管理
利用欧姆定律研究电流通过导体产生的热量，解释焦耳定律。
验证欧姆定律的正确性
通过实验数据验证欧姆定律的正确性和适用范围。
05
欧姆定律的拓展知识
电阻的分类和特性
线性电阻
电阻值与电压和电流成正 比，满足欧姆定律。
非线性电阻
电阻值随电压和电流的变 值随环境因素（如温 度、光照、压力等）变化 而变化。
九年级物理《欧姆定律》优质课件
1826 年 ， 欧 姆 发 现 了 电 学 上 的 一 个 重 要 定 律——欧姆定律，这是他最大的贡献。
3
欧姆定律
4
欧姆定律
文字表述 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式
I
U R
导出式
单位选取 A V Ω
Hale Waihona Puke U IRR
U I
电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而言的。
文字表述 数学表达式
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
I=U/R
欧姆定律 单位选择
A---V---Ω
计算
要
点
电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而 言的
12
课堂总结
文字表述：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式
I
U R
单位选取: V-----A -----Ω
欧姆定律
新课导入
1.在做“探究：电流与电压和电阻间的关系的实 验”的探究方法是什么？ 2.电流与电压和电阻间的关系是什么？
2
乔治·西蒙·欧姆 ，1789年3月16日生于德国。 从1820年起，他开始研究电磁学。欧姆的研究工 作是在十分困难的条件下进行的。他不仅要忙于 教学工作，而且图书资料和仪器都很缺乏，他只 能利用业余时间，自己动手设计和制造仪器来进 行有关的实验。
U IR
R
U I
伏安法测电阻
使用要点: 电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而言的。
13
谢谢观赏
初三物理学习方法指导
物理被很多同学认为是最难学的，好多同学，总有这样的疑问：“听听懂了，看 看明白了，做做不会了”。考试以后写小结的时候想学好物理的大有人在，但是不得 法，以至于信心渐渐全无。为什么上课听得懂，而课下不会做？平时会做，考试的时 候做错？甚至有些学生这边一交试卷那边就后悔有些题目该这样该那样的。许多学生 总是认为自己过于马虎，有些学会是总是抱怨自己解题速度慢，很少有人说自己基础 不牢固，基本概念没弄明白。相反大部分学生问题就出在对基本概念的理解不彻底， 对基本原理基本规律停留在会背会写，简单的模仿应用中，还没有真正变成自己的东 西。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的 东西就不那么容易了。不勤奋练习不强化训练，就不能真正掌握。要由听懂变成会做， 就要在听懂的基础上，多多练习，才能掌握其中的规律，才能体会到解题的技巧与乐 趣。把老师教的东西真正变成自己的东西，这也正是学习物理应该下功夫的地方。然 而由于初三生活的紧张性，部分同学的学习功利性，急于求成的心态，相当多的同学 并不能静下心来，踏踏实实的做工作。根据学生们的普遍存在的问题，从下面几点谈 谈自己的看法，希望对你们有帮助。
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欧姆定律
4
欧姆定律
文字表述 导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式
I
U R
导出式
单位选取 A V Ω
Hale Waihona Puke U IRR
U I
电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而言的。
文字表述 数学表达式
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比， 跟导体的电阻成反比。
I=U/R
欧姆定律 单位选择
A---V---Ω
计算
要
点
电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而 言的
12
课堂总结
文字表述：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
数学表达式
I
U R
单位选取: V-----A -----Ω
欧姆定律
新课导入
1.在做“探究：电流与电压和电阻间的关系的实 验”的探究方法是什么？ 2.电流与电压和电阻间的关系是什么？
2
乔治·西蒙·欧姆 ，1789年3月16日生于德国。 从1820年起，他开始研究电磁学。欧姆的研究工 作是在十分困难的条件下进行的。他不仅要忙于 教学工作，而且图书资料和仪器都很缺乏，他只 能利用业余时间，自己动手设计和制造仪器来进 行有关的实验。
U IR
R
U I
伏安法测电阻
使用要点: 电流、电压和电阻一定是针对同一个导体而言的。
13
谢谢观赏
初三物理学习方法指导
物理被很多同学认为是最难学的，好多同学，总有这样的疑问：“听听懂了，看 看明白了，做做不会了”。考试以后写小结的时候想学好物理的大有人在，但是不得 法，以至于信心渐渐全无。为什么上课听得懂，而课下不会做？平时会做，考试的时 候做错？甚至有些学生这边一交试卷那边就后悔有些题目该这样该那样的。许多学生 总是认为自己过于马虎，有些学会是总是抱怨自己解题速度慢，很少有人说自己基础 不牢固，基本概念没弄明白。相反大部分学生问题就出在对基本概念的理解不彻底， 对基本原理基本规律停留在会背会写，简单的模仿应用中，还没有真正变成自己的东 西。听别人说话，看别人文章，听懂看懂绝对没有问题，但要自己写出来变成自己的 东西就不那么容易了。不勤奋练习不强化训练，就不能真正掌握。要由听懂变成会做， 就要在听懂的基础上，多多练习，才能掌握其中的规律，才能体会到解题的技巧与乐 趣。把老师教的东西真正变成自己的东西，这也正是学习物理应该下功夫的地方。然 而由于初三生活的紧张性，部分同学的学习功利性，急于求成的心态，相当多的同学 并不能静下心来，踏踏实实的做工作。根据学生们的普遍存在的问题，从下面几点谈 谈自己的看法，希望对你们有帮助。
欧姆定律ppt课件
电流与电阻的关系
当电压不变时，电流随电 阻的增大而减小
电压与电阻的关系
当电流不变时，电压随电 阻的增大而增大
03
欧姆定律的应用场景
电路设计中的应用
电路设计过程中，欧姆定律可以 帮助我们了解电路中电压、电流 和电阻之间的关系，从而更好地
选择和使用电子元件。
通过欧姆定律，我们可以计算出 不同电阻值的电压和电流大小， 进而对电路进行优化，提高效率
总结：欧姆定律是电路分析的基本原理之一，核心概念包括电阻、电流和电压。
欧姆定律表述为电流与电压成正比，与电阻成反比。其中，电阻是导体对电流的阻碍作用，电流是单位时间内通过导体的电 荷数，电压是电势差，即单位正电荷在电场力作用下沿电路移动的距离。
欧姆定律在各个领域的应用总结
总结：欧姆定律在电子工程、物理学、化学等领域都有广泛的应用。
实验结果分析与解读
分析
通过观察灯泡的亮度变化可以初步判断电路中电流的变化情 况；通过电流表和电压表的读数可以计算出电阻值。
解读
当电阻一定时，电流与电压成正比；当电压一定时，电流与 电阻成反比。这个结论符合欧姆定律的基本原理。同时，实 验结果也表明灯泡的亮度与电流的大小有关，而电流的大小 又与电压和电阻有关。
02
欧姆定律公式及其解读
欧姆定律公式的表述
欧姆定律公式
I=V/R
公式解读
电流I与电压V成正比，与电阻R成反比
电阻的定义及计算方法
电阻定义
电阻是导体对电流的阻碍作用， 用符号R表示
电阻计算
电阻大小等于导体两端的电压与 通过导体电流的比值
电流、电压与电阻的关系解读
电流与电压的关系
当电阻不变时，电流随电 压增大而增大；当电压不 变时，电流随电阻增大而 减小
初中物理《欧姆定律复习》(共19张)ppt
V
A
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置， 其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接， 穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成， 均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎 风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线 与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点， 并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金 属杆均接触良好．
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 行比较 _______________________________________
串联分压，电阻大的分得电压大 原理_________________________________
方法二： 将两电阻并联，分别测出电流，进 _______________________________________ 行比较 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 伏安法测电阻 方法三：_______________________________
A
太大。
R
V
RX “0--15”
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω 1
2 3
V 运用等效法可方便的测出电阻值，现有 A 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
a
v
c
b
(2)如果电压表的量程为0～3V，求该装置所 能测量的最大风力．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
A
某研究性学习小组设计了一种测定风力的装置， 其原理如所示．迎风板与一轻质弹簧一端连接， 穿在光滑的金属杆上，弹簧由绝缘材料制成， 均匀金属杆的阻值随长度均匀变化，工作时迎 风板总是正对风吹来的方向．电路中左端导线 与金属杆M端相连，右端导线接在迎风板上N点， 并可随迎风板在金属杆上滑动，两端导线与金 属杆均接触良好．
方法一：将两电阻串联，分别测出电压，进 行比较 _______________________________________
串联分压，电阻大的分得电压大 原理_________________________________
方法二： 将两电阻并联，分别测出电流，进 _______________________________________ 行比较 原理： 并联分流，电阻大的分得电流小 _______________________________________ 伏安法测电阻 方法三：_______________________________
A
太大。
R
V
RX “0--15”
学过欧姆定律后，小明又选择了一个小 灯泡来测量电阻。为记录数据，他设计 了如下表格。你认为该表格设计合理吗？
实验 电压 电流 电阻 电阻R平 次数 U/V I/A R/Ω 均值/Ω 1
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V 运用等效法可方便的测出电阻值，现有 A 两节干电池，一个电阻箱，开关导线若 干，一个电流表或一个电压表，一个滑 动变阻器，你能设计出不用计算就能测 出一个电阻阻值的方法吗？画出电路图 并说明步骤。
a
v
c
b
(2)如果电压表的量程为0～3V，求该装置所 能测量的最大风力．
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
人教版(2019)高一物理必修三12.2闭合电路的欧姆定律课件(共52张PPT)
第十二章 电能 能量守恒定律
2.闭合电路的欧姆定律
栏目导航
[学习目标] 1.理解电源电动势的基本含义，知道它的定义式。 2.会从能的守恒和转化定律推导出闭合电路的欧姆定律。(重点)3.理 解内、外电压，理解闭合电路的欧姆定律。(重点)4.会用闭合电路的 欧姆定律分析路端电压与负载的关系，会进行相关的电路分析和计 算。(难点)
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C [电动势是反映电源通过非静电力做功将其他形式的能转化 为电势能本领的物理量，电动势越大说明这种转化本领越强，但不 能说明储存的电能越多，故选项 A、B 错误，C 正确；闭合电路中电 源两端电压大小等于外电压大小，故选项 D 错误。]
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3．一太阳能电池板，测得它的开路电压为 800 mV，短路电流 为 40 mA。若将该电池板与一阻值为 20 Ω 的电阻连成一闭合电路， 则它的路端电压是( )
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1．下列关于电动势的说法正确的是( ) A．电动势就是电势差，也叫电压，单位是 V B．电动势大的电源做功一定多 C．电动势大的电源做功一定快 D．电动势的大小等于电路中通过单位电荷时电源所提供的电能
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D [电动势是用来描述电源把其他形式的能转化为电能的本 领，其大小只决定于电源本身的性质，与外电路无关，而电势差是 由电源和外电路共同决定的，并不是不变的，A 错误；电源的电动 势大，不一定做功就多，还有可能不做功，如电源没有接入外电路 时做功为零，B 错误；电源做功的快慢不仅仅由电动势决定，而是与 通过电源的电流的大小来共同决定的，即 PE＝EI，C 错误；电动势 的大小等于在电源内部移动单位正电荷所做的功，即电源向外所提 供的能量，D 正确。]
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(4)运用 U 内＝I 总 r 判断 U 内的变化。 (5)运用 U 外＝E－U 内判断 U 外的变化。 (6)运用电学公式定性分析各支路相关量变化。
2.闭合电路的欧姆定律
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[学习目标] 1.理解电源电动势的基本含义，知道它的定义式。 2.会从能的守恒和转化定律推导出闭合电路的欧姆定律。(重点)3.理 解内、外电压，理解闭合电路的欧姆定律。(重点)4.会用闭合电路的 欧姆定律分析路端电压与负载的关系，会进行相关的电路分析和计 算。(难点)
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C [电动势是反映电源通过非静电力做功将其他形式的能转化 为电势能本领的物理量，电动势越大说明这种转化本领越强，但不 能说明储存的电能越多，故选项 A、B 错误，C 正确；闭合电路中电 源两端电压大小等于外电压大小，故选项 D 错误。]
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3．一太阳能电池板，测得它的开路电压为 800 mV，短路电流 为 40 mA。若将该电池板与一阻值为 20 Ω 的电阻连成一闭合电路， 则它的路端电压是( )
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1．下列关于电动势的说法正确的是( ) A．电动势就是电势差，也叫电压，单位是 V B．电动势大的电源做功一定多 C．电动势大的电源做功一定快 D．电动势的大小等于电路中通过单位电荷时电源所提供的电能
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D [电动势是用来描述电源把其他形式的能转化为电能的本 领，其大小只决定于电源本身的性质，与外电路无关，而电势差是 由电源和外电路共同决定的，并不是不变的，A 错误；电源的电动 势大，不一定做功就多，还有可能不做功，如电源没有接入外电路 时做功为零，B 错误；电源做功的快慢不仅仅由电动势决定，而是与 通过电源的电流的大小来共同决定的，即 PE＝EI，C 错误；电动势 的大小等于在电源内部移动单位正电荷所做的功，即电源向外所提 供的能量，D 正确。]
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(4)运用 U 内＝I 总 r 判断 U 内的变化。 (5)运用 U 外＝E－U 内判断 U 外的变化。 (6)运用电学公式定性分析各支路相关量变化。
人教版《欧姆定律》_PPT课件
解：I2=I-I1=1.5A-0.5A=1A U=I1R1=0.5A × 484Ω=242V
R2=U2/I=242V/1A=242Ω
答：应该并联一个242Ω的电阻。
【获奖课件ppt】人教版《欧姆定律》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
课堂小结
求解电路计算题的步骤 （1）根据题意分析各电路状态下电阻之间的连 接方式，画出等效电路图。 （2）通过审题，明确题目给出的已知条件和未 知量，并将已知量的符号、数值和单位，未知量的 符号，在电路图上标明。 （3）每一步求解过程必须包括三步： 写公式——代入数值和单位——得出结果。
欧姆定律在串、并联电路中的 应用
一、复习
【课前复习】
1．欧姆定律
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟 导体的电阻成反比。
数学表达式
I=
U R
U= IR
R=
U I
2．串联电路中的电流、电压规律：
I1 R1
I2 R2
U1
U2
IUBiblioteka （1）串联电路中各处的电流是相等的； I=I1=I2=…=In
（2）串联电路中的总电压等于各部分电路的 电压之和。
【获奖课件ppt】人教版《欧姆定律》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版《欧姆定律》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
实验室中如果没有电流表，只有电压表。如何 测量未知电阻？
电路图
V
V
Rx
R0
测电阻的原理
【获奖课件ppt】人教版《欧姆定律》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
【获奖课件ppt】人教版《欧姆定律》 _ppt课 件1-课 件分析 下载
解：U=I1R1=0.15A×20Ω=3V I2=I-I1=0.21A-0.15A=0.06A R2=U/I2=3V/0.06A=50Ω
2019届人教版(武汉)物理中考复习课件：复习专题七 电学(二)(欧姆定律)(共22张PPT)
(1)根据图甲所示电路，用笔画线代替导线将图乙所示的 实物电路连接完整。(导线不交叉)
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片右应移至最____(选填
“左”或“右”)端。 闭合开关后，发现电流表指针无偏
转，电断压路表指针有明显偏转，原因可能是电阻R____(选
填“短路”或“断路”)。
(3)在实验中先接入20 Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑0.片4
复习专题七 电学(二) (欧姆定律)
一、选择题 1．(2018·达州)甲乙两地相距30 km，在甲、乙两地之间 沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度 成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置， 甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的 示数为0.2 A，乙A地检修员后用相同的测量仪接入CD时，
R(最大阻值为30 Ω)。请你思考完成下列问题：
甲
乙
(2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数 U大U0小－的IR关x 系式：U＝____________________。
(3)①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入 最大电路的阻值为____(选填“最大”或“零”)。 ②移动滑动变阻器的滑片，读出 4组电流表和电压表示数， 分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐 标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直 线(并虚线延长到纵3 轴)，如图丙6 所示。从图丙中信息可求
6．(2018·泰州)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关， 调节变阻器，D各电表示数变化情况是( )
A．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数变大 B．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变大 C．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变小 D．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数不变
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片右应移至最____(选填
“左”或“右”)端。 闭合开关后，发现电流表指针无偏
转，电断压路表指针有明显偏转，原因可能是电阻R____(选
填“短路”或“断路”)。
(3)在实验中先接入20 Ω的电阻，调节滑动变阻器的滑0.片4
复习专题七 电学(二) (欧姆定律)
一、选择题 1．(2018·达州)甲乙两地相距30 km，在甲、乙两地之间 沿直线架设了两条输电线，已知输电线的电阻与其长度 成正比，现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置， 甲地检修员先用如图所示的测量仪接入AB时，电流表的 示数为0.2 A，乙A地检修员后用相同的测量仪接入CD时，
R(最大阻值为30 Ω)。请你思考完成下列问题：
甲
乙
(2)用物理量U0、Rx、电流表的示数I写出表示电压表示数 U大U0小－的IR关x 系式：U＝____________________。
(3)①正确连接电路后，闭合开关前应使滑动变阻器连入 最大电路的阻值为____(选填“最大”或“零”)。 ②移动滑动变阻器的滑片，读出 4组电流表和电压表示数， 分别以电流表的示数I和电压表的示数U为横坐标和纵坐 标，在坐标纸上描点，把这4个点连接起来大致为一条直 线(并虚线延长到纵3 轴)，如图丙6 所示。从图丙中信息可求
6．(2018·泰州)如图所示，电源电压保持不变，闭合开关， 调节变阻器，D各电表示数变化情况是( )
A．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数变大 B．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变大 C．滑片向左移动，甲表示数变大，乙表示数变小 D．滑片向右移动，甲表示数变小，乙表示数不变