新人教版一年级语文上册课文4第13课乌鸦喝水练习题(无答案).doc
部教版小学语文一年级上册 课文4 第13课 乌鸦喝水 同步练习C卷
部教版小学语文一年级上册课文4 第13课乌鸦喝水同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、填空题 (共8题；共45分)1. （6分）注音并组词，完成后每个字读两遍。
狗________、________ 短________、________ 要________、________左________、________ 伞________、________ 过________、________右________、________ 兔________、________ 给________、________2. （12分）写出近义词广阔—________ 漂浮—________ 著名—________3. （2分）形近字组词。
奋________ 愤________ 列________例________ 怒________ 努________4. （9分）一字组多词。
催________ ________ 刻________ ________5. （2分）认一认，连一连，选一选。
（1）连线（2）我发现带点的字都是表示（）的词语。
(选序号)A . 动作B . 语言6. （4分） (2020一下·龙岩期末) 按课文内容填空（1）人之初，性本善，性________，习________。
——《三字经》（2） ________，疑是地上霜。
——《静夜思》（3）泉眼________惜细流，树阴照水________柔。
——《小池》（4）早晨下雨________，晚上下雨________。
——日积月累（5）读万卷书，________。
——董其昌（6）敏而________，不耻________。
——《论语》（7）夜来________声，花落知________。
——《春晓》7. （5分）按课文内容填空（1）父亲一生最________树林。
一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》课时练习题(含答案)
一年级语文上册第13课《乌鸦喝水》课时练习题（含答案）一、基础乐园1．划出括号里一个和带点词意思相近的词。
（1）我特别．．爱看骑牛比赛。
（非常、特殊shū 、常常）（2）我们迎来了快乐．．的节日。
（欢乐、明媚mèi、美丽）（3）母亲知道小平学习很用功，心里很高兴．．。
（愉yú快、喜欢、细心）2．用部首查字法，“许”应查（）A．讠B．十C．午3．下列组词错误的是（）A．石（石头）B．见（吃见）C．出（出来）4．《乌鸦喝水》这课告诉我们（）A．乌鸦口渴了想喝水。
B．乌鸦摔倒了瓶子，喝到了水。
C．在困难面前要动脑筋想办法。
5．课文《乌鸦喝水》，乌鸦把一颗又一颗小石子放进瓶子里的目的是（）A．乌鸦在做游戏B．乌鸦想吃到瓶子里的食物C．乌鸦想喝瓶子里的水6．选字组词。
渴喝口( )( )望( ) 水( ) 茶有友没( )好( )( )力朋( )7．照样子连词成句。
（填序号）例：①乌鸦②一只③了④口渴②①④③（1）①看见②有③乌鸦④小石子⑤许多⑥旁边_________________（2）①把②乌鸦③放进④里⑤瓶子⑥小石子⑦一颗一颗地_________________8．本文《乌鸦喝水》通过描写___________的故事，赞扬了乌鸦的_________，教育我们遇到困难应该_______________。
二、阅读乐园（一）阅读短文，回答问题。
乌鸦看见旁边有许多小石子，想出办法来了。
乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。
瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
9．短文共有几句话？_____________________________________________________________________ 10．乌鸦想出了什么办法？用“____”在文中画出来。
11．乌鸦喝着水了吗？用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
（二）读一读，做一做。
乌鸦把小石子（zi zǐ）一颗一颗地放进（jìng jìn）瓶子里。
一年级上册语文第13课《乌鸦喝水》同步练习(含答案)
一年级上册语文第13课《乌鸦喝水》同步练习一、基础运用1．看拼音，写词语kǒu kěhē shuǐzhōng yúyú shìbàn fǎbàn shìzhōng diǎn jiàn jiàn2．给加下划线的字选择正确的读音。
到处（chǔ chù）旁边（Páng qáng）许多（xǚ xǔ）找到（zǎo zhǎo）3．选一选，在正确的字下面画横线。
（1）(办力)法(进近)入(找我)水（2）这种背上羽毛黑黑的niǎo(鸟乌)叫wū(鸟乌)鸦。
（3）小妹妹口kě(喝渴)了，想要hē(喝渴)水。
4．择正确答案填空。
（1）因为（），所以到处找水喝。
A．乌鸦口渴了B．乌鸦想看风景（2）乌鸦为什么喝不着水？因为（）。
A．水不够B．瓶子里水不多，瓶口又小（3）乌鸦看见了什么才想出了办法？（）A．一块大石头B．许多小石子（4）当我口渴了，到处找水喝时，我想：（）。
当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：_____。
当我放进石子喝到水时，我想：______。
①只要动脑筋，就能想到好办法②要是能有水喝就好了③我得想个办法，赶快喝到水A．①B．②C．②D．②③①5．连线。
找办口到乌渴到法鸦处6．我会写句子。
例：小河流得更欢了。
小草长得更绿了。
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
①他参加跳绳比赛。
我参加跳绳比赛。
___________________________________________________②小明今年长高了。
我今年长高了。
___________________________________________________7．我会按原文《乌鸦喝水》填空。
①一只乌鸦了，找。
②乌鸦看见旁边有许多，它想了想，有了！③乌鸦把小石子叼起来，放到瓶子里。
瓶子里的水慢慢，乌鸦就水了。
人教部编版一年级语文上册课文(四)《乌鸦喝水》课后作业(含答案)
部编版一年级上册13.乌鸦喝水课后作业一、单选题1.《乌鸦喝水》这课告诉我们（）A. 乌鸦口渴了想喝水。
B. 乌鸦是怎样喝到水的。
C. 在困难面前要动脑筋想办法。
2.根据课文《乌鸦喝水》内容，下列说法正确的是（）A. 那只乌鸦很聪明，它想出办法喝到了水。
B. 那只乌鸦真笨，它想的办法根本不能喝到水。
C. 乌鸦看到瓶子里的水非常多，它喝到了水。
二、填空题3.选字填空喝渴乌鸦口________了，要找水________。
4.照样子填词。
牛奶—奶牛事故—________ ________—________5.选出括号里一个和加下划线词意思相近的词。
①我特别爱看骑牛比赛。
________（非常、特殊、常常）②我们迎来了快乐的节日。
________（欢乐、明媚、美丽）③母亲知道小平学习很用功，心里很高兴。
________（愉快、喜欢、细心）6.整理句子，并加上标点符号。
看见有在瓶子小石子旁边乌鸦许多①________。
②________。
7.把能搭配的词连起来弯弯的________ 节日快乐的________ 步子轻快的________ 小路鲜艳的________ 花朵8.照样子，填上合适的字例：又松又软又________又________ 又________又________9.选字填空心新我背着________书包，________里真高兴。
10.拼一拼，写一写。
diāo qǐhēshuǐjiàn jiàn yú shì叼________ ________ ________ ________ 11.比一比，再组词可________ 渐________ 于________渴________ 见________ 干________12.照样子，填上合适的字。
例：点头________手________树________脸________纸团13.选词填空。
怎么什么乌鸦喝不到水，________办呢？我们做________事都要把别人放在心中。
一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》随堂练习
一年级上册语文课文4第13课《乌鸦喝水》随堂练习一、基础运用1. 拼一拼，写一写。
kǒu kěkàn jiànbàn fǎzhōng yú________________________________2. 加偏旁，组新字，再组词。
去________________目________________己________________冬________________巴________________元________________3. 我会选，我会填。
条颗种座只棵块间位一________黑板一________乌鸦一________大树一________办法一________星星一________金鱼一________屋子一________老师一________小桥4. 《乌鸦喝水》这课告诉我们（）A . 乌鸦口渴了想喝水。
B . 乌鸦是怎样喝到水的。
C . 在困难面前要动脑筋想办法。
5. 帮小鸟找到合适的鸟巢（选音节）。
二、阅读理解6. 阅读下文，回答问题红领巾真好清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”（1）短文有________个自然段。
（2）“红领巾”指的是________。
（3）根据短文内容填空。
①小鸟保护________。
②“红领巾”保护________。
③小鸟和“红领巾”成为一对________。
三、语言表达7. 提示：图上有谁？他们在哪里？天气怎样？发挥你的想象写一写。
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1
乌鸦喝水练
习题
一、写xiě
出chū 下xià 面miàn
汉hàn 字zì 的de 笔bǐ
顺shùn，再zài 填tián
空kònɡ。
只： （ ）画
石： （ ）画
多： （ ）画
出： （ ）画
见： （ ）画
二、多音字组词。
zhī( ) hǎo( )
只 好
zhǐ( ) hào( )
三. 我会看拼音写词语
zhǐ shì chū lái shí zǐ bù duō
四、看词写拼音
乌鸦 办法 旁边 瓶口 好看
五、选字组词。
（1） 渴 喝
口( ) ( )望 ( ) 水 ( ) 茶
（2） 有 友
没( ) 好( ) ( )力 朋( )
六、照样子，写一写。
1.瓶子旁边有许多小石子。
有 。
2. 瓶子里的水渐渐升高了。
渐渐 。
浪花
我坐在沙滩(tān)上玩耍。浪花看见了，迈(màn)着轻轻的步子走来，悄悄地瘙(sāo)痒(yang)了
我的小脚丫(ya)。笑得我眼泪都流出来了，他才哗哗地笑着跑回家。
一会儿，浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳(ké)，青青的小虾。哗哗哗，浪
花跑去又跑来，像一群淘(táo)气的娃娃。
1、短文有（ ）段。
2、填空。
（ ）的步子 （ ）的贝壳 （ ）的小虾
3、哗哗哗，浪花跑去又跑来，像（ ）。
。
1、
Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen
the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't
have known my way about.The weather was splendid on that day, which I thought was rare. I still remember some people
told me that in Britain there was weather and no climate. During the same day, it might snow in the morning, rain
at noon, shine in the afternoon and be windy before the night falls. So I think I was lucky。
20.8.158.15.202016:5716:57:57Aug-2016:57
2、最困难的事情就是认识自己。二〇二〇年八月十五日2020年8月15日星期六
3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。16:578.15.202016:578.15.202016:5716:57:578.15.202016:578.15.2020
4、与肝胆人共事，无字句处读书。8.15.20208.15.202016:5716:5716:57:5716:57:57
5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。Saturday, August 15, 2020August 20Saturday, August 15,
20208/15/2020
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。4时57分4时57分15-Aug-208.15.2020
7、
志气这东西是能传染的，你能感染着笼罩在你的环境中的精神。那些在你周围不断向上奋发的人的胜利，会鼓励激发你作更艰苦
的奋斗，以求达到如象他们所做的样子。
20.8.1520.8.1520.8.15。2020年8月15日星期六二〇二〇年八月十五日
8、时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱：劳动，创造！别虚度了一生！