《二元一次方程组》练习题及答案 (24)
二元一次方程练习题及答案百度文库
二元一次方程练习题及答案百度文库8.1二元一次方程组一、填空题1、二元一次方程4x-3y=12，当x=0，1，2，3时，y=____2、在x+3y=3中，若用x表示y，则y表示x，则x=3、已知方程x2+x+y=k+2，当k=______时，方程为一元一次方程；当k=______时，方程为二元一次方程。
4、对二元一次方程2-3=10，当x=0时，则y=____；当y=0时，则x=____。
5、方程2x+y=5的正整数解是______。
6、若2+|2y+1|=0，则?x?2?x?y?a7、方程组?的一个解为?，那么这个方程组的另一个解是。
y?3xy?b??8、若x?1时，关于x、y的二元一次方程组2?ax?2y?1的解互为倒数，则??x?by?2a?2b?二、选择题1、方程２ｘ－３ｙ＝５，ｘｙ＝3，x?二元一次方程的有个。
Ａ、１Ｂ、２Ｃ、３Ｄ、４2、方程2x+y=9在正整数范围内的解有A、1个B、2个C、3个D、4个3、与已知二元一次方程5x-y=2组成的方程组有无数多个解的方程是A、10x+2y=B、4x-y=C、20x-4y=D、15x-3y=64、若是5x2ym与4xn?m?1y2n?2同类项，则m2?n的值为A、1B、－1C、－D、以上答案都不对5、在方程x2+x+y+3k=0中，若此方程为二元一次方程，则k值为?3，３ｘ－ｙ+２ｚ＝０，x2?y?6中是yA、2B、-C、2或-D、以上答案都不对．6、若??x?2是二元一次方程组的解，则这个方程组是 ?y??1?x?3y?5?y?x?3?2x?y?5?x?2yA、? B、? C、?D、?x?y?5y?2x?5x?y?1x?3y?17、在方程2?3?3中，用含x的代数式表示y，则A、y?5x?B、y??x?C、y?5x?D、y??5x?38、已知ｘ＝３－ｋ，ｙ＝ｋ＋２，则ｙ与ｘ的关系是Ａ、ｘ＋ｙ＝５Ｂ、ｘ＋ｙ＝１Ｃ、ｘ－ｙ＝１Ｄ、ｙ＝ｘ－１9、下列说法正确的是Ａ、二元一次方程只有一个解Ｂ、二元一次方程组有无数个解Ｃ、二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解Ｄ、三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成?3x?5y?610、若方程组? 的解也是方程３ｘ＋ｋｙ=10的解，则ｋ的值是x?15y?16?Ａ、ｋ＝６= Ｂ、ｋ＝１０Ｃ、ｋ＝９Ｄ、ｋ＝三、解答题1、解关于x的方程x?a?22、已知方程组?1 10?x?y?7，试确定a、c的值，使方程组：?ax?2y?c有一个解；有无数解；没有解3、关于x、y的方程3kx?2y?6k?3，对于任何k的值都有相同的解，试求它的解。
上海弘文学校七年级数学下册第八单元《二元一次方程组》经典练习题(含解析)
一、选择题1．如果方程组54356x y k x y -=⎧⎨+=⎩的解中的x 与y 互为相反数，则k 的值为（ ） A ． 1B ．1或1-C ．27-D ．5- C解析：C【分析】根据x 与y 互为相反数，得到y=-x ，代入方程组求出k 的值即可．【详解】解：由题意得：y=-x ， 代入方程组得：926x k x ⎧⎨-⎩＝＝， ∴x=-3解得：k=-27．故选：C ．【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程都成立的未知数的值．2．下列方程中是二元一次方程的是（ ）A ．(2)(3)0x y +-=B ．-1x y =C ．132x y=+ D ．5xy = B 解析：B【分析】含有两个未知数，并且含有未知数的项的次数都是1的整式方程叫做二元一次方程．【详解】解：(2)(3)0x y +-=化简得3260xy x y -+-=，最高次是2次，故A 选项错误； -1x y =是二元一次方程，故B 选项正确；132x y=+不是整式方程，故C 选项错误； 5xy =最高次是2次，故D 选项错误．故选：B【点睛】本题主要考查的是二元一次方程的概念，正确的掌握二元一次方程的概念是解题的关键． 3．如图，长方形ABCD 被分割成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形，设长方形ABCD 的周长为l ，若图中3个正方形和2个长方形的周长之和为94l ，则标号为①正方形的边长为（ ）A ．112l B ．116l C ．516l D ．118l B 解析：B 【分析】 设两个大正方形边长为x ，小正方形的边长为y ，由图可知周长和列方程和方程组，解答即可．【详解】 解：长方形ABCD 被分成3个正方形和2个长方形后仍是中心对称图形，∴两个大正方形相同、2个长方形相同．设小正方形边长为x ，大正方形的边长为y ，∴小长方形的边长分别为()y x -、()x y +，大长方形边长为()2y z -、()2y x +．长方形周长l =，即：()()222y x y x l -++⎤⎣⎦=⎡， 8y l ∴=，18y l ∴=． 3个正方形和2个长方形的周长和为94l ， ()()9244224y x x y y x l ∴⨯++⨯⨯+⎤⎣⎦=⎡+-，91644y x l ∴+=， 116x l ∴=． ∴标号为①的正方形的边长116l ． 故选：B ．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是正确理解题意，要明确中心对称的性质，找出题目中的等量关系，列出方程组．注意各个正方形的边长之间的数量关系． 4．方程术是《九章算术》最高的数学成就，《九章算术》中“盈不足”一章中记载：“今有大器五小器一容三斛（古代的一种容量单位），大器一小器五容二斛，…”译文：“已知 5 个大桶加上 1 个小桶可以盛酒 3 斛，1 个大桶加上 5 个小桶可以盛酒 2 斛，…“则一个大桶和一个小桶一共可以盛酒斛，则可列方程组正确的是（）A．5253x yx y+=⎧⎨+=⎩B．5352x yx y+=⎧⎨+=⎩C．5352x yx y+=⎧⎨=+⎩D．5=+352x yx y⎧⎨+=⎩B解析：B【分析】设一个大桶盛酒x斛，一个小桶盛酒y斛，根据“5个大桶加上1个小桶可以盛酒3斛，1个大桶加上5个小桶可以盛酒2斛”即可得出关于x、y的二元一次方程组．【详解】设一个大桶盛酒 x 斛，一个小桶盛酒 y 斛，根据题意得：5352x yx y+=⎧⎨+=⎩，故选B.【点睛】根据文字转化出方程条件是解答本题的关键.5．为了开展阳光体育活动，某班计划购买毽子和跳绳两种体育用品，共花费35元，毽子单价3元，跳绳单价5元，购买方案有()A．1种B．2种C．3种D．4种B解析：B【分析】首先设毽子能买x个，跳绳能买y根，根据题意列方程即可，再根据二元一次方程求解.【详解】解：设毽子能买x个，跳绳能买y根，根据题意可得：3x+5y=35，y=7-35 x，∵x、y都是正整数，∴x=5时，y=4；x=10时，y=1；∴购买方案有2种．故选B．【点睛】本题主要考查二元一次方程的应用，关键在于根据题意列方程.6．由方程组71x my m+⎧⎨-⎩＝＝可得出x与y的关系式是（）A．x+y=8 B．x+y=1 C．x+y=-1 D．x+y=-8A 解析：A【分析】将第二个方程代入第一个方程消去m即可得．【详解】71x m y m +⎧⎨-⎩＝①＝②，将②代入①，得：x+y-1=7，则x+y=8，故选A ． 【点睛】本题考查了解一元一次方程和二元一次方程组，利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．7．已知x ，y 满足方程组4,5,x m y m +=⎧⎨-=⎩则无论m 取何值，x ，y 恒有的关系式是（ ） A ．1x y +=B ．1x y +=-C ．9x y +=D ．9x y -=- C 解析：C【分析】由方程组消去m ，得到一个关于x ，y 的方程，化简这个方程即可．【详解】解：将5m y =-代入4x m +=，得54x y +-=，所以9x y +=.故选C.【点睛】解二元一次方程组的基本思想是“消元”，基本方法是代入法和加减法，此题实际是消元法的考核．8．下列各方程中，是二元一次方程的是（ ） A ．253x y x y-=+ B ．x+y=1 C ．2115x y =+ D ．3x+1=2xy B解析：B【解析】 根据二元一次方程的定义对四个选项进行逐一分析．解：A 、分母中含有未知数，是分式方程，故本选项错误；B 、含有两个未知数，并且未知数的次数都是1，是二元一次方程，故本选项正确；C 、D 、含有两个未知数，并且未知数的最高次数是2，是二元二次方程，故本选项错误． 故选B ．9．已知1,2x y =⎧⎨=⎩是二元一次方程24x ay +=的一组解，则a 的值为（ ） A ．2B ．2-C ．1D ．1-C解析：C【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值．【详解】 把1,2x y =⎧⎨=⎩代入方程24x ay +=，得224a +=， 解得1a =.故选C.【点睛】此题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值．10．已知方程组2325x y x y +=⎧⎨-=⎩，则39x y +的值为（ ） A ．2-B ．2C ．6-D ．6C解析：C【分析】方程组两方程相减求出x+3y 的值，进而即可求得3x+9y 的值．【详解】 2325x y x y +=⎧⎨-=⎩①②， ①-②得：32x y +=-，∴()39336x y x y +=+=-，故选：C ．【点睛】本题考查了求代数式的值以及解二元一次方程组，解二元一次方程组利用了消元的思想，消元的方法有：代入消元法与加减消元法．灵活运用整体代入法是解题的关键．二、填空题11．如果方程组43123392x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩与方程y ＝kx －1有公共解，则k ＝______．【分析】先解方程组得再将代入y ＝kx －1得3k-1=0解方程即可【详解】解方程组得将代入y ＝kx －1得3k-1=0解得k=故答案为：【点睛】此题考查同解方程问题解二元一次方程组解一元一次方程熟练掌握 解析：13【分析】 先解方程组43123392x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩，得30x y =⎧⎨=⎩，再将30x y =⎧⎨=⎩代入y ＝kx －1，得3k-1=0，解方程即可．【详解】 解方程组43123392x y x y +=⎧⎪⎨-=⎪⎩，得30x y =⎧⎨=⎩， 将30x y =⎧⎨=⎩代入y ＝kx －1，得3k-1=0，解得k=13，故答案为：13． 【点睛】 此题考查同解方程问题，解二元一次方程组，解一元一次方程，熟练掌握解方程的方法是解题的关键．12．如图，5个大小形状完全相同的长方形纸片，在直角坐标系中摆成如图图案，已知()8,5B -，则点A 的坐标为__________．（-36）【分析】设长方形纸片的长为a 宽为b 由B 点坐标可以得到关于ab 的二元一次方程组解方程组可以得到a 和b 再根据纸片的摆放可以得到A 点坐标【详解】解：设长方形纸片的长为a 宽为b 由B 点坐标可以得到：解析：（-3，6）【分析】设长方形纸片的长为a ，宽为b ，由B 点坐标可以得到关于a 、b 的二元一次方程组，解方程组可以得到a 和b ，再根据纸片的摆放可以得到A 点坐标．【详解】解：设长方形纸片的长为a ，宽为b ，由B 点坐标可以得到：285a a b -=-⎧⎨+=⎩，解之可得： 41a b =⎧⎨=⎩， ∴根据A 点位置可得其坐标为：()326x a b y a b ⎧=--=-⎨=+=⎩，故答案为（-3，6）．【点睛】本题考查点的坐标表示与长方形的综合运用，根据点的坐标及长方形的摆放位置求出长方形的长和宽后再根据长方形的摆放位置求出新的点坐标 ．13．若12x y =⎧⎨=-⎩是二元一次方程23ax y -=的解，则a 的值为________．【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值【详解】把代入方程得：解得：故答案为：【点睛】本题考查了二元一次方程的解方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值解析：1-【分析】把x 与y 的值代入方程计算即可求出a 的值．【详解】把12x y =⎧⎨=-⎩代入方程得：()223a -⨯-=， 解得：1a =-，故答案为：1-．【点睛】本题考查了二元一次方程的解，方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值． 14．某超市促销活动，将车厘子、波罗蜜、山竹三种水果采用三种不同方式搭配成礼盒，分别是蒸蒸日上礼盒、独占鳌头礼盒、吉祥如意礼盒，将礼盒进行销售，每盒的总成本为盒中车厘子、波罗蜜、山竹三种水果成本之和，盒子成本忽略不计，蒸蒸日上每盒分别装有车厘子、波罗蜜、山竹三种水果8千克，4千克，3千克；独占鳌头每盒装有车厘子、波罗蜜、山竹三种水果3千克，8千克，6千克；蒸蒸日上每盒的总成本是每千克车厘子水果成本的14倍，每盒蒸蒸日上的销售利润是60%，每盒独占鳌头的售价是成本的43倍，每盒吉祥如意在成本上提高60%标价后打八折出售，获利为每千克车厘子水果成本的2.8倍，当销售蒸蒸日上、独占鳌头、吉祥如意三种礼盒的数量之比为5:2:5，则销售的总利润率为______．44【分析】分别设每千克车厘子菠萝蜜山竹三种水果的成本价分别为xyz 再由题意分别求出每一种礼盒的成本利润则可求解【详解】设设每千克车厘子菠萝蜜山竹三种水果的成本价分别为xyz 由题意可得：∴蒸蒸日上的 解析：44%【分析】分别设每千克车厘子、菠萝蜜、山竹三种水果的成本价分别为x 、y 、z ，再由题意分别求出每一种礼盒的成本、利润则可求解．【详解】设设每千克车厘子、菠萝蜜、山竹三种水果的成本价分别为x 、y 、z ，由题意可得：84314x y z x ++=∴436y z x +=蒸蒸日上的总成本为：84314x y z x ++=，每盒的利润是：342(843)55x y z x ++=； 独占鳌头的总成本为：38632615x y z x x x ++=+⨯=， 每盒的售价是：4(386)3x y z ++， 每盒的利润是：()()41(386)386386533x y z x y z x y z x ++-++=++= 每盒吉祥如意的销售利润是2.8x ，则成本为：()2.810160%80%1x x =+⨯-， 当销售蒸蒸日上、独占鳌头、吉祥如意三种礼盒的数量之比为5:2:5，总成本是：51425510150x x x x ⨯+⨯+⨯=， 总利润是：425255 2.8665x x x x ⨯+⨯+⨯= ∴总利润是6644%150x x= 故答案为：44%【点睛】本题考查了三元一次方程的应用；理解题意，能够通过所给的量之间的关系列出正确的方程是解题的关键．15．为减轻“新冠”带来的影响，西城天街商场决定在国庆期间开展促销活动，方案如下：在负二楼兑奖区旁放置一个不透明的箱子，箱子里有大小、形状、质地等完全相同的黑、白、红球各一个，顾客购买的商品达到一定金额可获得一次摸球机会，摸中黑、白、红三种颜色的球可分别返还现金100元、60元、20元．商场分上午、下午和晚上三个时间段统计摸球次数和返现金额，汇总统计结果如下：下午摸到黑球次数为上午的3倍，摸到白球次数为上午的2倍，摸到红球次数为上午的4倍；晚上摸到黑球次数与上午相同，摸到白球次数为上午的4倍，摸到红球次数为上午的2倍，三个时间段返现总金额共为5020元，晚上返现金额比上午多840元，则下午返现金额为_______元．【分析】根据题意表示出上午下午晚上摸到黑白红的次数列数返现的金额式子确定出abc 的值代入计算即可；【详解】设上午黑白红摸到的次数分别是abc 则下午摸到黑白红的次数是3a2b4c 晚上摸到黑白红的次数是解析：2460【分析】根据题意表示出上午、下午、晚上摸到黑、白、红的次数，列数返现的金额式子，确定出a ，b ，c 的值代入计算即可；【详解】设上午黑、白、红摸到的次数分别是a ，b ，c ，则下午摸到黑、白、红的次数是3a ，2b ，4c ，晚上摸到黑、白、红的次数是a ，4b ，2c ，晚上返现金额比上午多840，∴36020840b c ⨯+⨯=，∴18020840b c +=，总返现为：5004201405020a b c ++=，根据题意：a ，b ，c 是大于零的正整数，当4b =时满足条件a ，b ，c 为正整数，∴4b =，6c =，5a =，即下午返现的金额为1510086024202460⨯+⨯+⨯=元；故答案是2460．【点睛】本题主要考查了概率公式的应用，准确分析计算是解题的关键．16．若关于x ，y 的方程组111222a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为46x y =⎧⎨=⎩，则方程组111222435435a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩的解为______．【分析】利用换元法解二元一次方程组即可得【详解】方程组可变形为令则方程组可化为由题意得：此方程组的解为因此有解得即所求方程组的解为故答案为：【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法观察两个方程组正解析：510x y =⎧⎨=⎩【分析】利用换元法解二元一次方程组即可得．【详解】方程组111222435435a x b y c a x b y c +=⎧⎨+=⎩可变形为11122243554355a x b y c a x b y c ⎧+=⎪⎪⎨⎪+=⎪⎩， 令43,55m x n y ==， 则方程组可化为111222a m b n c a m b n c +=⎧⎨+=⎩， 由题意得：此方程组的解为46m n =⎧⎨=⎩， 因此有445365x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩，解得510x y =⎧⎨=⎩， 即所求方程组的解为510x y =⎧⎨=⎩， 故答案为：510x y =⎧⎨=⎩． 【点睛】本题考查了二元一次方程组的特殊解法，观察两个方程组，正确换元是解题关键． 17．单项式-x 2m-n y 3与单项式3m+n 2x y 3可以合并，则多项式4m-2n+（-m-n ）2-2（n-2m ）2的值是______．-3【分析】根据两个单项式可以合并求出mn 的值再化简多项式代入即可【详解】解：单项式-x2m-ny3与单项式可以合并∴2m-n=33=m+n 组成方程组解得：m=2n=1当m=2n=1时故答案为：【点解析：-3【分析】根据两个单项式可以合并，求出m 、n 的值，再化简多项式代入即可．【详解】解：单项式-x 2m-n y 3与单项式3m+n 2x y 3可以合并 ∴2m-n=3，3=m+n组成方程组解得：m=2，n=1当m=2，n=1时 ()()224222m n m n n m -+---- 82918=-+-3=-故答案为：3-．【点睛】本题考查同类项定义，以及代入多项式求值，值得注意的是本题代入求值时，可以直接代入，化简后代入反而繁缛了．18．若方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩的解是23x y =⎧⎨=⎩，则方程组111222a x y a c a x y a c +=-⎧⎨+=-⎩的解是x ＝_____，y ＝_____．-1-3【分析】把代入方程组可求出c1﹣c2＝2（a1﹣a2）c1﹣2a1＝3再根据方程组即可求出xy 的值【详解】解：把代入方程组得所以c1﹣c2＝2（a1﹣a2）c1﹣2a1＝3方程组①﹣②得（a解析：-1 -3【分析】把23x y =⎧⎨=⎩代入方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩可求出c 1﹣c 2＝2（a 1﹣a 2），c 1﹣2a 1＝3，再根据方程组111222a x y a c a x y a c +=-⎧⎨+=-⎩①②，即可求出x 、y 的值． 【详解】解：把23x y =⎧⎨=⎩代入方程组1122a x y c a x y c +=⎧⎨+=⎩得， 11222323a c a c +=⎧⎨+=⎩， 所以c 1﹣c 2＝2（a 1﹣a 2），c 1﹣2a 1＝3，方程组111222a x y a c a x y a c +=-⎧⎨+=-⎩①②，①﹣②得，（a 1﹣a 2）x ＝a 1﹣a 2﹣（c 1﹣c 2）， 所以（a 1﹣a 2）x ＝﹣（a 1﹣a 2），因此x ＝﹣1，把x ＝﹣1代入方程组111222a x y a c a x y a c +=-⎧⎨+=-⎩①②中的方程①得，﹣a 1+y ＝a 1﹣c 1，所以y ＝2a 1﹣c 1＝﹣（c 1﹣2a 1）＝﹣3，故答案为：﹣1，﹣3．【点睛】本题考查二元一次方程组及其解法，掌握方程组的解法是解决问题的关键，解二元一次方程组的基本思想是消元．19．如果()2x 2y 1x y 50-+++-=，那么 x =______，y =____2【分析】根据绝对值的非负性和平方数的非负性列出关于xy 的二元一次方程组然后利用加减消元法求解即可【详解】解：根据题意得：②-①得：3y ﹣6=0解得：y=2将y=2代入②中得：x+2﹣5=0解得：x解析：2【分析】根据绝对值的非负性和平方数的非负性，列出关于x 、y 的二元一次方程组，然后利用加减消元法求解即可．【详解】解：根据题意得：21050x y x y -+=⎧⎨+-=⎩①②， ②-①得：3y ﹣6=0，解得：y=2，将y=2代入②中，得：x+2﹣5=0，解得：x=3，所以，方程组的解是32x y =⎧⎨=⎩， 故答案为：3；2．【点睛】本题考查绝对值和偶次方的非负性、解二元一次方程组，掌握二元一次方程组的解法，能根据两个非负性的和为零，则这两个数为零列出方程组是解答的关键．20．若x a y b =⎧⎨=⎩是方程组2155x y x y -=⎧⎨-+=⎩的解，则a+4b ＝_____．6【分析】方程组两方程相加求出x+4y 的值将x 与y 的值代入即可求出值【详解】解：①+②得：x+4y ＝6把代入方程得：a+4b ＝6故答案为6【点睛】此题考查了二元一次方程组的解熟练掌握运算法则是解本题解析：6【分析】方程组两方程相加求出x+4y 的值，将x 与y 的值代入即可求出值．【详解】解：2155x y x y -=⎧⎨-+=⎩①②， ①+②得：x+4y ＝6，把x a y b=⎧⎨=⎩代入方程得：a+4b ＝6， 故答案为6【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，熟练掌握运算法则是解本题的关键．三、解答题21．解方程（组）（1）21332x x x -+-= （2）3450529x y x y -+=⎧⎨+=⎩解析：（1）x ＝－7；（2）12x y =⎧⎨=⎩【分析】（1）根据去分母，去括号，移项，合并同类项，系数化为1的步骤解方程即可； （2）方程整理后，利用加减消元法解方程即可．【详解】解：（1）去分母得 ()()622133x x x --=+去括号得 64239x x x -+=+移项得 64392x x x --=-合并同类项得 7x -=系数化为1得 7x =-（2）方程组整理得345529x y x y -=-⎧⎨+=⎩①②②×2+①得1313x =解得1x =把1x =代入②得529y +=解得2y =∴方程组的解为12x y =⎧⎨=⎩ 【点睛】本题考查了解一元一次方程及解二元一次方程组．解二元一次方程组的思想是消元思想，常用方法是代入法和加减法．22．已知多项式21231365m x y xy x +-+-+是六次多项式，单项式3x 2n y 5－m 的次数也是六，求：（1）m ，n 的值；（2）[2()]m n m m n ---+的值．解析：（1）m =3，n =2；（2）4m ，12【分析】（1）根据题意列出方程组求解即可；（2）先去括号，再合并同类项，代入求值即可．【详解】 （1）由题意得：126526m m n =⎧⎨=⎩＋＋－＋ 解得：32m n =⎧⎨=⎩答：m ，n 的值分别为3，2．（3）原式=m －（n －2m －m －n ）=m －n ＋2m ＋m ＋n=4m当m =3，n =2时，原式=4×3=12【点睛】本题考查了多项式和单项式的次数概念，掌握相关概念列出方程组是解题的关键． 23．通过对一份中学生营养快餐的检测，得到以下信息：①快餐总质量为300g ；②快餐的成分：蛋白质、碳水化合物、脂肪、矿物质；③蛋白质和脂肪含量占50%；矿物质的含量是脂肪含量的2倍；蛋白质和碳水化合物含量占85%．（1）设其中蛋白质含量是(g)x ，脂肪含量是(g)y ，请用含x 或y 的代数式分别表示碳水化合物和矿物质的质量．（2）求每份营养午餐中蛋白质、碳水化合物、脂肪和矿物质的质量．解析：（1）碳水化合物：255-x ；矿物质：2y ；（2）蛋白质质量为135g ，碳水化合物质量为120g ，脂肪质量为15g ，矿物质质量为30g【分析】（1）根据“矿物质的含量是脂肪含量的2倍，蛋白质和碳水化合物含量占85%”解答； （2）由题意得等量关系：蛋白质的质量+脂肪的质量=300×50%，四种成分含量之和=300，列出方程组，再解即可．【详解】解：（1）由题可知，矿物质的质量为2y （g ）．碳水化合物的质量为300×85%-x=255-x （g ）．（2）由题意可得：30050%2552300x y x y x y +=⨯⎧⎨-+++=⎩，解得13515x y =⎧⎨=⎩， ∴蛋白质质量为135g ，碳水化合物质量为255-135=120g ，脂肪质量为15g ，矿物质质量为2×15=30g ．【点睛】此题主要考查了二元一次方程组的应用，关键是正确理解题意，找出题目中的等量关系，表示出碳水化合物的质量，矿物质的质量，脂肪的含量，蛋白质的质量，再列方程． 24．为了防治“新型冠状病毒”，我市某小区准备用5400元购买医用口罩和洗手液发放给本小区住户，若医用口罩买800个，洗手液买120瓶，则钱还缺200元；若医用口罩买1200个，洗手液买80瓶，则钱恰好用完．（1）求医用口罩和洗手液的单价；（2）由于实际需要，除购买医用口罩和洗手液外，还需增加购买单价为6元的N 95口罩．若需购买医用口罩和N 95口罩共1200个，其中N 95口罩不超过200个，钱恰好全部用完，则有几种购买方案，．解析：（1）医用口罩的单价为2.5 元/个，洗手液的单价为30元/瓶；（2）有三种购买方案【分析】（1）设医用口罩的单价为x 元/个，洗手液的单价为y 元/瓶，根据题意得出方程组，解方程组即可；（2）设增加购买N95口罩a 个，洗手液b 瓶，则医用口罩（1200−a ）个，根据题意得6a ＋2.5（1200−a ）＋30b ＝5400，解得b ＝80−760a ，可得a 为60的倍数，且a≤200，进而得出结论．【详解】（1）设医用口罩的单价为x 元/个，洗手液的单价为y 元/瓶，根据题意得：80012054002001200805400x y x y ++⎧⎨+⎩＝＝ 解得： 2.530x y ⎧⎨⎩＝＝， 答：医用口罩的单价为2.5 元/个，洗手液的单价为30元/瓶；（2）设增加购买N95口罩a 个，洗手液b 瓶，则医用口罩（1200−a ）个，根据题意得：6a ＋2.5（1200−a ）＋30b ＝5400，化简，得：7a ＋60b ＝4800，∴b ＝80−760a ， ∵a ，b 都为正整数，∴a 为60的倍数，且a≤200，∴6073a b ⎧⎨⎩＝＝ ，12066a b ⎧⎨⎩＝＝ ，18059a b ⎧⎨⎩＝＝ ， ∴有三种购买方案．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用；由题意列出二元一次方程组或二元一次方程是解题的关键．25．2019年12月3日，140余件从明末清初延续至民国时期的民间晋绣在山西省太原美术馆展出，这是山西首次将这一传承百年的工艺品进行系统梳理．某校组织学生前去参观，原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，其余客车恰好坐满．问这批学生的人数是多少？原计划租用45座客车多少辆？解析：学生人数为240人，原计划租用45座客车5辆【分析】此题注意总人数是不变的，设原计划租用45座客车x 辆，学生人数为y 人．根据“原计划租用45座客车若干辆，但有15人没有座位；若租用同样数量的60座客车，则多出一辆车，其余客车恰好坐满”列出方程组并解答．【详解】解：设原计划租用45座客车x 辆，学生人数为y 人．根据题意，得154560(1)y x x y -=⎧⎨-=⎩． 解，得5240x y =⎧⎨=⎩． 答：学生人数为240人，原计划租用45座客车5辆．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用．此题要抓住不变量，可以有不同的解法，本题关键是找到等量关系．26．（1）解方程组：21035x yx y+=⎧⎨-=⎩；（2）解不等式组：2(1)35423xxx+-<⎧⎪-⎨-≥⎪⎩．解析：(1)81xy=⎧⎨=⎩；(2) 13x≤<.【分析】（1）利用加减消元法，先消去x，求得y，后代入求得x，从而得到方程组的解；（2）分别求得不等式组中每一个不等式的解集，再确定出公共部分即可．【详解】（1）由21035x yx y+=⎧⎨-=⎩①②，①-②，得5y=5，解得y=1；把y=1代入①，解得x=8，所以原方程组的解为=81 xy⎧⎨=⎩.（2）由2(1)35423xxx+-<⎧⎪⎨--≥⎪⎩①②，解不等式①得 x＜3；解不等式②得x≥1；所以原不等式组的解集为1≤x＜3．【点睛】（1）考查了二元一次方程组的解法，熟练掌握加减消元法是解题的关键；（2）考查了一元一次不等式组的解法，熟练求解，利用数形结合思想，灵活确定解集是解题的关键．27．解方程组：4511 22x yx y+=⎧⎨-=⎩．解析：321 xy⎧=⎪⎨⎪=⎩【分析】根据方程组特点，先给②×5得③，即可利用加减消元法求得x的值，再将x值代入②，便可求解y 值，则此方程组得解．【详解】解：451122x y x y +=⎧⎨-=⎩①②， ②×5，得10510x y -=③，①+③，得1421x =，32x =， 把32x =代入②，得3222y ⨯-=． 解得1y =， ∴原方程组的解为321x y ⎧=⎪⎨⎪=⎩．【点睛】本题主要考查了解二元一次方程组，掌握二元一次方程组的解题思路并能运用“消元法”准确求解是解题的关键．28．用指定的方法解下列方程组：（1）34194x y x y +=⎧⎨-=⎩（代入法）； （2）2353212x y x y +=-⎧⎨-=⎩（加减法）． 解析：（1）51x y =⎧⎨=⎩；（2）23x y =⎧⎨=-⎩ 【分析】（1）由②得出x ＝4+y ③，把③代入①得出3（4+y ）+4y ＝19，求出y ，把y ＝1代入③求出x 即可；（2）①×2+②×3得出13x ＝26，求出x ，把x ＝2代入①求出y 即可．【详解】解：（1）3419?4?x y x y +=⎧⎨-=⎩①②， 由②得：x ＝4+y③，把③代入①得：3（4+y ）+4y ＝19，解得：y ＝1，把y ＝1代入③得：x ＝4+1＝5，所以方程组的解是51x y =⎧⎨=⎩；（2）235? 3212?x yx y+=-⎧⎨-=⎩①②，①×2+②×3得：13x＝26，解得：x＝2，把x＝2代入①得：4+3y＝﹣5，解得：y＝﹣3，所以方程组的解23 xy=⎧⎨=-⎩．【点睛】本题考查了解二元一次方程组，能把二元一次方程组转化成一元一次方程是解此题的关键．。
二元一次方程组练习题及答案
二元一次方程组练习题及答案二元一次方程组是初中数学中的重要内容，它是解决实际问题的一种常见方法。
通过练习题的形式，我们可以更好地掌握解决二元一次方程组的方法和技巧。
下面，我将给大家提供一些二元一次方程组的练习题及答案，希望能帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
练习题一：已知方程组：2x + 3y = 74x - y = 1请求方程组的解。
解答：我们可以采用消元法来解决这个方程组。
首先，将第二个方程的系数乘以2，得到：8x - 2y = 2然后，将第一、二个方程相减，消去x的项，得到：(8x - 2y) - (2x + 3y) = 2 - 7化简得：6x - 5y = -5现在，我们得到了一个只含有x和y的方程，可以继续求解。
将第一、三个方程相减，消去x的项，得到：(6x - 5y) - (2x + 3y) = -5 - 7化简得：4x - 8y = -12现在，我们得到了另一个只含有x和y的方程。
我们可以继续求解这个方程。
将第二个方程的系数乘以2，得到：8x - 16y = -24然后，将第三、四个方程相减，消去x的项，得到：(8x - 16y) - (4x - 8y) = -24 - (-12)化简得：4x - 8y = -12我们发现，这个方程与之前得到的第三个方程相同。
这意味着，我们可以得出结论：这个方程组有无穷多个解。
练习题二：已知方程组：x + y = 52x - 3y = 1请求方程组的解。
解答：同样地，我们可以采用消元法来解决这个方程组。
首先，将第一个方程的系数乘以2，得到：2x + 2y = 10然后，将第二个方程的系数乘以3，得到：6x - 9y = 3现在，我们得到了两个只含有x和y的方程。
将第三、四个方程相减，消去x的项，得到：(6x - 9y) - (2x + 2y) = 3 - 10化简得：4x - 11y = -7我们得到了一个新的方程，继续求解。
将第四个方程的系数乘以4，得到：16x - 44y = -28然后，将第五、六个方程相减，消去x的项，得到：(16x - 44y) - (4x - 11y) = -28 - (-7)化简得：12x - 33y = -21我们发现，这个方程与之前得到的第四个方程相同。
二元一次方程组习题及答案二元一次方程及过程答案(收藏)
初一数学下8二元一次方程组--试题及答案§8.1二元一次方程组一填空题1二元一次方程4x3y=12，当x=0，1，2，3时，y= 2在x+3y=3中，若用x 表示y ，则y= ，用y 表示x ，则x=3已知方程(k 21)x 2+(k+1)x+(k7)y=k+2，当k=时，方程为一元一次方程；当k=时，方程为二元一次方程。
4对二元一次方程2(5x)3(y2)=10，当x=0时，则y=；当y=0时，则x=。
5方程2x+y=5的正整数解是。
6若(4x3)2+|2y+1|=0，则x+2= 。
7方程组⎩⎨⎧==+b xy a y x 的一个解为⎩⎨⎧==32y x ，那么这个方程组的另一个解是 。
8若21=x 时，关于y x 、的二元一次方程组⎩⎨⎧=-=-212by x y ax 的解互为倒数，则=-b a 2 。
二选择题1方程２ｘ－３ｙ＝５，ｘｙ＝3，33=+yx ，３ｘ－ｙ+２ｚ＝０，62=+y x 中是二元一次方程的有（ ）个。
Ａ１ Ｂ２ Ｃ３ Ｄ４2方程2x+y=9在正整数范围内的解有（ ） A1个 B2个 C3个D4个3与已知二元一次方程5xy=2组成的方程组有无数多个解的方程是（ ）A10x+2y=4 B4xy=7 C20x4y=3 D15x3y=6 4若是my x25与2214-++n m n y x同类项，则nm-2的值为 （ ）A1 B －1 C －3 D 以上答案都不对5在方程(k 24)x 2+(23k)x+(k+1)y+3k=0中，若此方程为二元一次方程，则k 值为（ ）A2 B-2 C2或 2D 以上答案都不对． 6若⎩⎨⎧-==12y x 是二元一次方程组的解，则这个方程组是（ ）A ⎩⎨⎧=+=-5253y x y x B⎩⎨⎧=--=523x y x y C⎩⎨⎧=+=-152y x y xD⎩⎨⎧+==132y x yx 7在方程3)(3)(2=--+x y y x 中，用含x 的代数式表示y ，则 （ ）A35-=x y B3--=x y C 35+=x yD 35--=x y 8已知ｘ＝３－ｋ，ｙ＝ｋ＋２，则ｙ与ｘ的关系是（ ）Ａｘ＋ｙ＝５ Ｂｘ＋ｙ＝１ Ｃｘ－ｙ＝１ Ｄｙ＝ｘ－１9下列说法正确的是（ ）Ａ二元一次方程只有一个解 Ｂ二元一次方程组有无数个解Ｃ二元一次方程组的解必是它所含的二元一次方程的解Ｄ三元一次方程组一定由三个三元一次方程组成10若方程组⎩⎨⎧=+=+16156653y x y x的解也是方程３ｘ＋ｋｙ=10的解，则ｋ的值是（ =）Ａｋ＝６ = Ｂｋ＝１０ Ｃｋ＝９ Ｄｋ＝101三解答题1解关于x 的方程)1(2)4)(1(+-=--x a x a a§8.2消元——二元一次方程组的解法一用代入法解下列方程组（1）⎩⎨⎧=+=-5253y x y x （2） ⎩⎨⎧=--=523x y x y （3）⎩⎨⎧=+=-152y x y x （4）⎩⎨⎧+==-1302y x y x （5）⎩⎨⎧-=+=-14329m n n m （6）⎩⎨⎧=+-=-qp q p 451332 二用加减法解下列方程组（1）⎩⎨⎧=+=-924523n m n m （2）⎩⎨⎧=+=-524753y x y x （3）⎩⎨⎧=--=-7441156y x y x（4）⎩⎨⎧-=+-=-53412911y x y x （5）⎪⎩⎪⎨⎧=-=+2.03.05.0523151y x y x （6）⎩⎨⎧=+=+ay x ay x 343525(a为常数)三：用适当的方法解方程： 1⎩⎨⎧=-=+-6430524m n n m 2⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧=--=-323113121y x y x3⎩⎨⎧=-=+110117.03.04.0y x y x 4⎪⎩⎪⎨⎧=+=+-722013152y x y x 5⎩⎨⎧-=+=--cy x cy x 72963112（c 为常数）1代数式by ax +,当2,5==y x 时，它的值是7；当5,8==y x 时，它的值是4，试求5,7-==y x 时代数式by ax -的值。
二元一次方程组练习题100道-参考答案
⼆元⼀次⽅程组练习题100道-参考答案5、若(a 2-1)x 2+(a -1)x +(2a -3)y =0是⼆元⼀次⽅程，则a 的值为±1（）6、若x +y =0，且|x |=2，则y 的值为2 ……（）7、⽅程组?=+-=+81043y x x m my mx 有唯⼀的解，那么m 的值为m ≠-5 ……（） 8、⽅程组??=+=+623131y x y x 有⽆数多个解 ……（） 9、x +y =5且x ，y 的绝对值都⼩于5的整数解共有5组 ……（）10、⽅程组=+=-3513y x y x 的解是⽅程x +5y =3的解，反过来⽅程x +5y =3的解也是⽅程组?=+=-3513y x y x 的解 ……（） 11、若|a +5|=5，a +b =1则32-的值为b a ……（） 22、若x 、y 均为⾮负数，则⽅程6x =-7y 的解的情况是（）（A ）⽆解（B ）有唯⼀⼀个解（C ）有⽆数多个解（D ）不能确定23、若|3x +y +5|+|2x -2y -2|=0，则2x 2-3xy 的值是（）（A ）14（B ）-4 （C ）-12 （D ）12 24、已知??-==24y x 与-=-=52y x 都是⽅程y =kx +b 的解，则k 与b 的值为（）（A ）21=k ，b =-4 （B ）21-=k ，b =4 （C ）21=k ，b =4 （D ）21-=k ，b =-4 三、填空：25、在⽅程3x +4y =16中，当x =3时，y =________，当y =-2时，x =_______若x 、y 都是正整数，那么这个⽅程的解为___________；26、⽅程2x +3y =10中，当3x -6=0时，y =_________；27、如果0.4x -0.5y =1.2，那么⽤含有y 的代数式表⽰的代数式是_____________；28、若-==11y x 是⽅程组-=-=+1242a y x b y ax 的解，则?==______________b a ； 29、⽅程|a |+|b |=2的⾃然数解是_____________；30、如果x =1，y =2满⾜⽅程141=+y ax ，那么a =____________； 31、已知⽅程组?-=+=+m y x ay x 26432有⽆数多解，则a =______，m =______； 32、若⽅程x -2y +3z =0，且当x =1时，y =2，则z=______；33、若4x +3y +5=0，则3(8y -x )-5(x +6y -2)的值等于_________；34、若x +y =a ，x -y =1同时成⽴，且x 、y 都是正整数，则a 的值为________；35、从⽅程组)0(030334≠?=+-=--xyz z y x z y x 中可以知道，x :z =_______；y :z =________； 36、已知a -3b =2a +b -15=1，则代数式a 2-4ab +b 2+3的值为__________；四、解⽅程组37、=-=-1332343n m n m ； 38、=-=+6441125y x y x ； 39、=++=+125432y x y x y x ； 40、=--+=-++0)1(2)1()1(2x y x x x y y x ；□x +5y =13 ① 4x -□y =-2 ②41、++=++=+=+6253)23(22)32(32523233y x y x y x y x ； 42、=-++=-++1213222132y x y x ； 43、=-+-=-+=-+3113y x z x z y z y x ； 44、??=+=+=+101216x z z y y x ；45、=-+=+-=-+35351343z y x z y x z y x ； 46、??=+-==30325:3:7:4:z y x z x y x ；五、解答题：47、甲、⼄两⼈在解⽅程组时，甲看错了①式中的x 的系数，解得==475847107y x ；⼄看错了⽅程②中的y 的系数，解得==19177681y x ，若两⼈的计算都准确⽆误，请写出这个⽅程组，并求出此⽅程组的解；48、使x +4y =|a |成⽴的x 、y 的值，满⾜(2x +y -1)2+|3y -x |=0，⼜|a |+a =0，求a 的值；49、代数式ax 2+bx +c 中，当x =1时的值是0，在x =2时的值是3，在x =3时的值是28，试求出这个代数式；50、要使下列三个⽅程组成的⽅程组有解，求常数a 的值。
七年级数学下册二元一次方程组练习题
七年级数学下册二元一次方程组练习题（含答案解析）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．请写出一个以21x y =⎧⎨=-⎩为解的二元一次方程：______ ． 2．下列式子各表示什么意义？（1）（x ＋y ）2：________；（2）5x ＝12y ﹣15：__________；（3）12（x ＋23x ）＝24：________． 3．已知12x y =⎧⎨=⎩是方程ax +by ＝3的解，则代数式2a +4b ﹣5的值为 _____． 4．若关于,x y 的方程组2x ny m x my n --=⎧⎨+=⎩的解是21x y =⎧⎨=⎩，则|2|m n -=_______． 5．如果关于x 的方程()42022a x -=有解，那么实数a 的取值范围是__．6．把方程2340x y --=改写成用含x 的式子表示y ，则y =_______．二、单选题7．若关于x ，y 的方程215m n x y +--=是二元一次方程，则m n +的值为（ ）A ．1B ．1-C ．3D ．3-8．下列说法中，正确的是( )A ．392x y xy -=⎧⎨=⎩是二元一次方程组 B ．31x y =⎧⎨=-⎩是方程组4233x y x y -=⎧⎨+=⎩的解C ．方程36x y +=的解是31x y =⎧⎨=⎩ D ．方程23x y -=的解必是方程组2331x y x y -=⎧⎨+=⎩的解 9．若21x y =⎧⎨=-⎩是下列某二元一次方程组的解，则这个方程组为（ ） A ．351x y x y +=⎧⎨+=⎩ B ．251x y x y -=⎧⎨+=⎩C ．231x y x y =⎧⎨=+⎩D ．325x y y x =-⎧⎨+=⎩ 10．若12x y =⎧⎨=-⎩是方程3x +ay ＝5的解，则a 的值是（ ） A ．1 B ．﹣1 C ．4 D ．﹣411．下列可以是二元一次方程x +3y ＝2的解的是（ ）A ．42x y =-⎧⎨=⎩B ．27x y =⎧⎨=⎩C ．11x y =⎧⎨=-⎩D ．03x y =⎧⎨=⎩12．已知关于x ，y 的方程组2464x y a x y a +=-⎧⎨-=⎩，给出下列结论：①62x y =⎧⎨=-⎩是原方程组的一个解；①当a ＝－2时，x ，y 的值互为相反数；①当a ＝1时，方程组的解也是方程x ＋y ＝4－a 的解；①x ，y 间的数量关系是22153x y +=．其中正确的是（ ） A ．①①① B ．①①① C ．①①① D ．①①①①13．如果13xa ＋2y 3与－3x 3y 2b －a 是同类项，那么a ，b 的值分别是（ ） A ．1，2 B ．0，2 C ．2，1 D ．1，1三、解答题14．蒙城黄花梨名扬全国，今年篱笆梨园喜获丰收，个体商贩张杰准备租车把一批梨子运往外地去销售，经租车公司负责人介绍，用2辆甲型车和3辆乙型车装满梨子一次可运货17吨；用3辆甲型车和4辆乙型车装满梨了一次可运货24吨，现有30吨梨子，计划同时租用甲型车m 辆，乙型车n 辆，一次运完，且恰好每辆车都装满梨子，根据以上信息，解答下列问题：（1）1辆甲型车和1辆乙型车都装满梨子一次可分别运货多少吨？（2）请你帮个体商贩张杰设计共有多少种租车方案？（3）若1辆甲型车需租金180元/次，1辆乙型车需租金150元/次，请选出费用最少的租车方案，并求出最少租车费．15．已知()2120a b ++-=，求()()20202019a b a b --++的值．参考答案：1．1x y +=（答案不唯一）【分析】根据二元一次方程定义：ax by c +=，令,,a b c 为常数，把21x y =⎧⎨=-⎩代入，解出c 即可． 【详解】①本题答案不唯一，只要写出的二元一次方程的解为21x y =⎧⎨=-⎩即可 ①令1a =，1b =，得x y c +=①把21x y =⎧⎨=-⎩代入方程x y c += 解出1c =①1x y +=故答案是：1x y +=．【点睛】本题考查解二元一次方程的逆过程、不定方程的定义，灵活掌握二元一次方程定义是解题的关键． 2． x ，y 的和的平方 x 的5倍比y 的一半小15 x 与它的23的和的一半等于24【分析】根据题意以及题中的式子直接写出代数式和方程所表示什么意义即可．【详解】解：（1）（x ＋y ）2表示x ，y 的和的平方；（2）5x ＝12y ﹣15表示x 的5倍比y 的一半小15；（3）12（x ＋23x ）＝24表示x 与它的23的和的一半等于24．故答案为：x ，y 的和的平方；x 的5倍比y 的一半小15；x 与它的23的和的一半等于24．【点睛】本题主要考查代数式的定义和方程的定义，属于基础题，熟练掌握代数式的定义和方程的定义是解决本题的关键．3．1 【分析】把12x y =⎧⎨=⎩代入ax +by ＝3可得23a b +=，而2a +4b ﹣5225a b ，再整体代入求值即可．【详解】解：把12x y =⎧⎨=⎩代入ax +by ＝3可得： 23a b +=，∴ 2a +4b ﹣5225a b2351．故答案为：1【点睛】本题考查的是二元一次方程的解，利用整体代入法求解代数式的值，掌握“方程的解的含义及整体代入的方法”是解本题的关键．4．1【分析】将方程组的解代入原方程组，然后利用加减消元法解方程组，然后代入代数式求解．【详解】解：将21x y =⎧⎨=⎩代入方程组2x ny m x my n --=⎧⎨+=⎩可得：42n m m n --=⎧⎨+=⎩ 解得：31m n =-⎧⎨=-⎩①()|2|3211m n -=--⨯-=故答案为：1．【点睛】本题考查方程组的解及解二元一次方程组，掌握解方程的计算步骤和法则正确计算是解题关键． 5．4a ≠【分析】根据一元一次方程有意义的条件得40a -≠，进行计算即可得．【详解】解：①(a −4)x =2022有解①40a -≠故答案为：4a ≠．【点睛】本题考查了一元一次方程有意义的条件，解题的关键是掌握一元一次方程有意义的条件． 6．243x - 【分析】将方程中含x 的项和常数项移到等号右边即可求解．【详解】解：2340x y --=，变形可得324y x =-， ①243x y -= 故答案为：243x -． 【点睛】本题主要考查二元一次方程的变形，解决本题的关键熟练掌握二元一次方程的变形方法． 7．A【分析】根据二元一次方程的定义列出关于m ，n 的等式，求出m 和n 的值，即可求出m n +的值．【详解】解：①关于x ，y 的方程215m n x y +--=是二元一次方程，①21,11,m n +=⎧⎨-=⎩解得：1,2m n =-⎧⎨=⎩． ①121m n +=-+=．故选：A ．【点睛】本题考查了二元一次方程的定义，熟练掌握该知识点是解题关键．8．B【分析】根据二元一次方程组的定义、二元一次方程组的解的定义、二元一次方程的解的定义逐一分析判断即可．【详解】A 、方程组是二元二次方程组，不是二元一次方程组，故本选项不符合题意；B 、31x y =⎧⎨=-⎩是方程组4233x y x y -=⎧⎨+=⎩的解，故本选项符合题意； C 、方程36x y +=的一组解是31x y =⎧⎨=⎩，还有很多组解，如：02x y =⎧⎨=⎩也方程36x y +=的解，故本选项不符合D 、方程23x y -=有无数组解，但不一定都是方程组2331x y x y -=⎧⎨+=⎩的解，故本选项不符合题意； 故选：B ．【点睛】本题考查了二元一次方程组的定义、二元一次方程组的解的定义、二元一次方程的解的定义等知识点，能理解知识点的内容是解题的关键．9．B【分析】运用代入排除法进行选择或分别解每一个方程组求解．【详解】A ．x =2，y =﹣1不是方程x +3y =5的解，故该选项错误；B ．x =2，y =﹣1适合方程组中的每一个方程，故该选项正确．C ．x =2，y =﹣1不是方程组中每一个方程的解，故该选项错误；D ．x =2，y =﹣1不是方程组中每一个方程的解，故该选项错误．故选B ．【点睛】本题考查了方程组的解的定义，即适合方程组的每一个方程的解是方程组的解．10．B【分析】知道了方程的解，可以把这对数值代入方程，得到一个含有未知数a 的一元一次方程，从而可以求出a 的值．【详解】把=12x y ⎧⎨=-⎩代入方程35x ay +=得： 325a -= ，①1a =-，故选：B ．【点睛】此题考查的知识点是二元一次方程组的解，解题关键是把方程的解代入原方程，使原方程转化为以a 为未知数的方程，一组数是方程的解，那么它一定满足这个方程，利用方程的解的定义可以求方程中其他字母的值．11．A【分析】分别把每个选项的数值代入x +3y ，计算即可得答案．【详解】A.当x =-4，y =2时，x +3y =2，故该选项符合题意，B.当x =2，y =7时，x +3y =23，故该选项不符合题意，C.当x =1，y =-1时，x +3y =-2，故该选项不符合题意，D.当x=0，y=3时，x+3y=9，故该选项不符合题意，故选：A．【点睛】本题考查的是二元一次方程的解，掌握方程的解的含义是解题的关键．12．A【分析】①将x=6，y=-2代入检验即可做出判断；①将a=-2代入方程组求出方程组的解即可做出判断；①将a=1代入方程组求出方程组的解，代入方程中检验即可；①消去a得到关于x与y的方程，即可做出判断．【详解】①将x=5，y=-1代入方程组得：12866(2)4aa-=-⎧⎨--=⎩，解得：a=2，本选项正确；①将a=-2代入方程组得：246(2)4(2)x yx y+=--⎧⎨-=⨯-⎩，解得：44xy=-⎧⎨=⎩，则x与y互为相反数，本选项正确；①将a=1代入方程组得：246141x yx y+=-⎧⎨-=⨯⎩，解得：7212xy⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩，将7212xy⎧=⎪⎪⎨⎪=-⎪⎩代入方程x＋y＝4－1得：3=3，是方程x+y=3的解，本选项正确；①2464x y ax y a+=-⎧⎨-=⎩①②，由①得：a=6-2x-4y，代入①得：x-y=4（6-2x-4y），整理得：35188x y+=，本选项错误，则正确的选项为①①①．故选：A．【点睛】此题考查了二元一次方程组的解，方程组的解即为能使方程组中两方程成立的未知数的值．13．A【分析】根据同类项的定义（所含字母相同，相同字母的指数相同）列出方程，求出a ，b 的值．【详解】解：根据题意得：a +2=3，3=2b -a ，解得：a =1，b =2，故选：A ．【点睛】本题考查同类项的定义，所含字母相同，相同字母的指数相同，理解定义是关键．14．（1）4，3；（2）共有2种租车方案，方案一：3辆甲型车，6辆乙型车；方案二：6辆甲型车，2辆乙型车；（3）当租6辆甲型车，2辆乙型车时费用最少，最少费用为1380元．【分析】（1）设1辆甲型车装满梨子一次可运货x 吨，1辆乙型车装满梨子一次可运货y 吨，根据题意可得到关于x ，y 的二元一次方程组，解出答案即可；（2）根据一次可运货物的重量=每辆车的承载量⨯租车数量，即可得出关于m ，n 的二元一次方程，再结合m ，n 均为正整数，即可得出租车方案；（3）根据租车总费用=每辆车的租金⨯租车数量，分别求出上一问中两种方案的费用，比较后即可得出答案．【详解】解：（1）设1辆甲型车装满梨子一次可运货x 吨，1辆乙型车装满梨子一次可运货y 吨，依题意，得：23173424x y x y +=⎧⎨+=⎩， 解得：43x y =⎧⎨=⎩， 答：1辆甲型车装满梨子一次可运货4吨，1辆乙型车装满梨子一次可运货3吨；故答案为：4，3．（2）依题意，得：4330m n +=， ∴4103n m =-， m 、n 均为正整数，∴当3m =时，6n =；当6m =时，2n =；∴共有2种租车方案，方案一：3辆甲型车，6辆乙型车；方案二：6辆甲型车，2辆乙型车．（3）方案一：当3m =时，6n =，租车费用：180315061440⨯+⨯=（元）；方案二：当6m =时，2n =，租车费用：180615021380⨯+⨯=（元），14401380>，∴方案二省钱，∴当租6辆甲型车，2辆乙型车时费用最少，最少费用为1380元．【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用以及二元一次方程的应用，找准等量关系列出方程及方程组是解题的关键．15．2【分析】根据非负数的性质列式求出a 、b 的值，然后代入代数式进行计算即可求解．【详解】解：①()2120a b ++-=，①a +1＝0，b ﹣2＝0，解得a ＝﹣1，b ＝2，①（﹣a ﹣b ）2020+（a +b ）2019＝（1﹣2）2020+（﹣1+2）2019＝1+1＝2．【点睛】本题考查了非负数的性质①几个非负数的和为0时，这几个非负数都为0，掌握非负数的性质是解题的关键．。
二元一次方程组练习题(含答案)
二元一次方程组练习题16 小题）一．解答题（共x2y12 1．解下列方程组（9）（10）32x21y1（1）（2）325x11a3）（(a为已知数)（4）2 y 6a4 x4 y2．求适合的x，y的值．．（）（5）6．x3．已知关于，y 的二元一次方程和y=kx+b 的解有（k 1）求，b 的值．（y 的值．时，）当2 x=2（y=3 x ）当3为何值时，？x)1) x( y y(1 2）（）78（2x y 1) x(x 0..1．解下列方程组（1）（2）；（9）（10）；）43）；（（，而得解为时，由于粗心，甲看错了方程组中的2．在解方程组a，乙看错）．（6（5）了方程组中的b，而得解为．（1）甲把a 看成了什么，乙把b 看成了什么？（2）求出原方程组的正确解.）7（）8（版本word..故原方程组的解为．二元一次方程组解法练习题参精考选答案与试题解析（2）①×3﹣②×2一．解答题（共16 小题）得，﹣13y=﹣39，解得，y=3，的值．x，y 1．求适合的把y=3 代入①得，2x﹣3×3=﹣5，解得x=2．解二元一次方程组．考点：．故原方程组的解为分析：，x，然后在用加减消元法消去未知数先把两方程变形（去分母），得到一组新的方程）原方程组可化为（的值．求出y 的值，继而求出x 3，解答：，6x=36+①②得，，解：由题意得：，x=6，4①﹣②得，8y=﹣），3﹣由（1）×2 得：3x 2y=2（．所以原方程组的解为4），y=﹣6x+y=3 2由（）×3 得：（．（4y=4 5），﹣3（）×2得：6x）﹣（（5 4，﹣）得：y=，）原方程组可化为：（4，）得：3 x=把y 的值代入（，②得，x=①×2+×3x=代入②得，把．∴，﹣4y=6．﹣y=本题考查了二元一次方程组的解法，主要运用了加减消元法和代入法．点评：．解下列方程组2．所以原方程组的解为．（）1（2）3）（4（）利用消元法解方程组，要根据未知数的系数特点选择代入法还是加减法：点评：①相同未知数的系数相同或互为相反数时，宜用加减法；②其中一个未知时，宜用代入法．解二元一次方程组．：考点1 数的系数为）用代入消元法或加减消元法均可；分析：2 1（）（）应先去分母、去括号化简方程组，再进一步采用适宜的方法求解．3（4）（．解方程组：3）①﹣②得，﹣解：（解答：1，2﹣x=，解得x=2把，2+y=1代入①得，x=2解二元一次方程组．﹣y=解得考．1版本word..考点：解二元一次方程组．点：专题：计算题；换元法．专计算题．分析：本题用加减消元法即可或运用换元法求解．题：先化简方程组，再进一步根据方程组的特点选用相应的方法：用加减法．分解答：解：，析：解，答：解：原方程组可化为①﹣②，得s+t=4 ，①+②，得s﹣t=6 ，，得﹣②×4 3①×即，，7x=42．解得x=6解得．．把x=6 代入①，得y=4所以方程组的解为．．所以方程组的解为点评：点；此题较简单，要熟练解方程组的基本方法：代入消元法和加减消元法．二元一次方程组无论多复杂，解二元一次方程组的基本思想都是消元．消元的方法有代入法和加减法．评：6．已知关于x，y 的二元一次方程y=kx+b 的解有和．．解方程组：4的值．1）求k，b （（2）当x=2 时，y 的值．（3）当x 为何值时，y=3？解二元一次方程组．：考点考点：：专题计算题．解二元一次方程组．专题：计算题．分析：把原方程组化简后，观察形式，选用合适的解法，此题用加减法求解比较简单．分析：解答：（1）将两组x，yk、b 的二元一次方程组，再运用加减消元的值代入方程得出关于）原方程组化为1解：（，法求出k、b 的值．（2）将（1）中的k、b 代入，再把x=2 代入化简即可得出y 的值．，+①②得：6x=18（3）将（1）中的k、b 和y=3 代入方程化简即可得出x 的值．．x=3∴解答：解：．代入①得：y=（1）依题意得：①﹣②得：2=4k，．所以原方程组的解为所以k=，要注意：两个二元一次方程中同一未知数的系数相反或相等时，点评：把这两个方程的两边相加或相减，就能消去这个未知数，得到一个一元一次方程，这种方法叫做加减消元法．本题适合用此法．所以b=．．解方程组：5，2（y= ）由x+版本word..点评：这类题目的解题关键是理解解方程组的基本思想是消元，掌握消元的方法有：加减消元法和代入y= ．把x=2 代入，得消元法．根据未知数系数的特点，选择合适的方法．）由y= x+（3．y=3 代入，得x=1把8．解方程组：可得出要求的数．本题考查的是二元一次方程的代入消元法和加减消元法，通过已知条件的代入，点评：．解方程组：7考点：解二元一次方程组．专题：计算题．；）（1分析：本题应把方程组化简后，观察方程的形式，选用合适的方法求解．解答：解：原方程组可化为，．2（）①+②，得10x=30，x=3，解二元一次方程组．考点：代入①，得15+3y=15，y=0．）先去括号，再转化为整式方2）先去分母再用加减法，（1（根据各方程组的特点选用相应的方法：分析：程解答．则原方程组的解为．解答：，）原方程组可化为1解：（点评：解答此题应根据各方程组的特点，有括号的去括号，有分母的去分母，然后再用代入法或加减消元法解方程组．﹣②得：①×2，y=﹣1代入①得：﹣将y= 1 9．解方程组：．x=1；∴方程组的解为考点：解二元一次方程组．专题：计算题．分析：本题为了计算方便，可先把（2）去分母，然后运用加减消元法解本题．，2（）原方程可化为解答：解：原方程变形为：，，即两个方程相加，得4x=12，②得：①×2+x=3．，17x=51把x=3 代入第一个方程，得，x=34y=11，代入将x=3 ﹣x4y=3 中得：y=．．y=0．∴方程组的解为版本word..化和运用．．解之得11．解方程组：消方程中含有分母的要先化去分母，再对方程进行化简、点评：本题考查的是二元一次方程组的解法，元，即可解出此类题目．（1）．解下列方程组：101（）（2）2）（考点：解二元一次方程组．专题：计算题；换元法．分析：方程组（1）需要先化简，再根据方程组的特点选择解法；方程组（2）采用换元法较简单，设x+y=a，x﹣y=b，然后解新方程组即可求解．解二元一次方程组．：考点解答：计算题．专题：解：（1）原方程组可化简为，此题根据观察可知：分析：）运用代入法，把①代入②，可得出（1的值；y x，）先将方程组化为整系数方程组，再利用加减消元法求解．（2解答：解得．，1）解：（由①，得③，x=4+y代入②，得，（44+y）+2y=﹣1（2）设x+y=a，x﹣y=b，，﹣y=所以∴原方程组可化为，x=4．﹣= 代入③，得﹣把y= 解得，所以原方程组的解为．∴∴原方程组的解为．）原方程组整理为2（，点评：此题考查了学生的计算能力，解题时要细心．，3 2③×﹣④×y= ，得﹣2412 24 ﹣y=把x=60代入④，得，．解二元一次方程组：（1）；．所以原方程组的解为此题考查的是对二元一次方程组的解法的运用和理解，点评：学生可以通过题目的训练达到对知识的强版本word..．）（2得，解得：．解二元一次方程组．考点：计算题．：专题把代入方程组，）运用加减消元的方法，可求出（1分析：的值；x、y ）先将方程组化简，然后运用加减消元的方法可求出（2的值．、y x﹣②，得解答：解：（1）将①×2得，，15x=30，x=2解得：．代入第一个方程，得把x=2．y=1∴甲把 a 看成﹣5；乙把 b 看成6；；则方程组的解是（2）∵正确的a 是﹣2，b 是8，∴方程组为，，（2）此方程组通过化简可得：解得：x=15，y=8．，①﹣②得：y=7则原方程组的解是．代入第一个方程，得把y=7 ．x=5点评：此题难度较大，需同学们仔细阅读，弄清题意再解答．．则方程组的解是此题考查的是对二元一次方程组的解法的运用和理解，点评：学生可以通过题目的训练达到对知识的强14．化和运用．，而得解为．在解方程组13a时，由于粗心，甲看错了方程组中的，乙看错了方考点：解二元一次方程组．分析：先将原方程组中的两个方程分别去掉分母，然后用加减消元法求解即可．解答：解：由原方程组，得．程组中的，而得解为b看成了什么，乙把 a 1（）甲把 b 看成了什么？，）求出原方程组的正确解．（2由（1）+（2），并解得解二元一次方程组．：考点x=（），3计算题．专题：）把甲乙求得方程组的解分别代入原方程组即可；分析：（1把（3）代入（1），解得）把甲乙所求的解分别代入方程②和①，求出正确的2（，然后用适当的方法解方程组．a、b y=解答：，）把1解：（代入方程组版本word..16．解下列方程组：（1）（2）．∴原方程组的解为考点：解二元一次方程组．用加减法解二元一次方程组的一般步骤：点评：分析：观察方程组中各方程的特点，用相应的方法求解．．方程组的两个方程中，如果同一个未知数的系数既不互为相反数又不相等，就用适当的数去1解答：解：（1）①×2﹣②得：x=1，将x=1 代入①得：乘方程的两边，使一个未知数的系数互为相反数或相等；．把两个方程的两边分别相加或相减，消去一个未知数，得到一个一元一次方程；22+y=4，．解这个一元一次方程；3y=2．．将求出的未知数的值代入原方程组的任意一个方程中，求出另一个未知数，从而得到方程组4∴原方程组的解为；的解．．解下列方程组：15（2）原方程组可化为，；（1）①×2﹣②得：﹣y=﹣3，．）（2y=3．将y=3 代入①得：x=﹣2．解二元一次方程组．考点：将两个方程先化简，再选择正确的方法进行消元．分析：解答：∴原方程组的解为．，1解：（）化简整理为③，3①×，得3x+3y=1500点评：解此类题目要注意观察方程组中各方程的特点，采用加减法或代入法求解．．x=350②﹣③，得，把350+y=500代入①，得x=350∴y=150．．故原方程组的解为，）化简整理为（2③，10x+15y=75，得5①×④，14y=46 10x，得2②×﹣，29y=29 ③﹣④，得y∴．=1，把1=15×2x+3y=1 代入①，得x=6∴．．故原方程组的解为方程组中的方程不是最简方程的，最好先化成最简方程，再选择合适的方法解方程．点评：版本word。
二元一次方程练习题及答案
二元一次方程练习题及答案二元一次方程是初中数学中的重要内容之一，也是数学学习的基础。
通过练习题的形式来巩固和提高对二元一次方程的理解和运用能力是非常有效的方法。
下面将给出一些二元一次方程的练习题及答案，供大家参考。
1. 问题：解方程组x + y = 102x - y = 2解答：首先我们可以通过消元法来解决这个方程组。
将第二个方程的两边同时乘以2，得到2(2x - y) = 2 * 2，即4x - 2y = 4。
然后将这个方程与第一个方程相加，得到(4x - 2y) + (x + y) = 4 + 10，即5x - y = 14。
接下来我们将这个方程与第一个方程相减，得到(5x - y) - (x + y) = 14 - 10，即4x - 2y = 4。
这个方程与原来的第二个方程相同，说明这个方程组有无穷多组解。
因此，这个方程组的解为x = t, y = 10 - t，其中t为任意实数。
2. 问题：解方程组3x + 2y = 122x - y = 4解答：同样地，我们可以通过消元法来解决这个方程组。
将第二个方程的两边同时乘以2，得到2(2x - y) = 2 * 4，即4x - 2y = 8。
然后将这个方程与第一个方程相加，得到(3x + 2y) + (4x - 2y) = 12 + 8，即7x = 20。
接下来我们将这个方程除以7，得到x = 20/7。
将这个结果代入第一个方程，可得3(20/7) + 2y = 12，即60/7 + 2y = 12。
将这个方程整理，可得2y = 12 -60/7，即2y = 84/7 - 60/7，即2y = 24/7。
最后将这个方程除以2，得到y = 12/7。
因此，这个方程组的解为x = 20/7, y = 12/7。
3. 问题：解方程组x + y = 52x + 2y = 10解答：这个方程组的第二个方程可以通过第一个方程乘以2得到，即2(x + y) = 2 * 5，即2x + 2y = 10。
二元一次方程组精选(内附答案)
二元一次方程组解法练习题精选一．解答题（共16小题）1．求适合的x，y的值．2．解下列方程组（1）(2）（3）(4）．3．解方程组:4．解方程组：5．解方程组：6．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b 的解有和．（1）求k，b的值．(2）当x=2时，y的值．(3)当x为何值时，y=3？7．解方程组：（1）；（2）．8．解方程组：9．解方程组：10．解下列方程组：（1）（2)11．解方程组：（1）（2)12．解二元一次方程组：（1）;（2）．13．在解方程组时，由于粗心,甲看错了方程组中的a ，而得解为，乙看错了方程组中的b,而得解为．（1）甲把a看成了什么,乙把b看成了什么?（2）求出原方程组的正确解．14．15．解下列方程组:(1）（2）．16．解下列方程组：(1）(2）参考答案一、1，B ；2，B ；3，C ；4，D ；5,B ；6,C ；7，B ;8，C ;9，C ;10，D 。
二、11,ax 2+bx +c 、≠0、常数;12,x ＝1；13，y ＝2x 2+1；14，答案不唯一。
如：y ＝x 2+2x ； 15，C ＞4的任何整数数；16,112；17,二;18，x ＝3、1＜x ＜5。
三、19,43；20，(1）设这个抛物线的解析式为c bx ax y ++=2由已知,抛物线过)0,2(-A ，B(1，0），C （2，8）三点，得⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=+-8240024c b a c b a c b a 解这个方程组，得4,2,2-===c b a ∴ 所求抛物线的解析式为y ＝2x 2+2x －4.(2）y ＝2x 2+2x －4＝2（x 2+x －2)＝2(x +12)2－92；∴ 该抛物线的顶点坐标为)29,21(--. 21,（1）y ＝－x 2+4x ＝－（x 2－4x +4－4)＝－(x －2）2+4，所以对称轴为：x ＝2，顶点坐标：(2,4）.（2）y ＝0，－x 2+4x ＝0，即x （x －4)＝0，所以x 1＝0,x 2＝4,所以图象与x 轴的交点坐标为:（0，0）与（4,0）.22,(1）因为AD ＝EF ＝BC ＝x m ，所以AB ＝18－3x .所以水池的总容积为 1.5x (18－3x ）＝36，即x 2－6x +8＝0,解得x 1＝2，x 2＝4，所以x 应为2或4.(2)由（1）可知V 与x 的函数关系式为V ＝1.5x (18－3x ）＝－4.5x 2+27x ,且x 的取值范围是：0＜x ＜6.(3)V ＝－4。
二元一次方程组精选(内附答案)
二元一次方程组解法练习题精选一．解答题（共16小题）1．求适合的x，y的值．2．解下列方程组（1）（2）（3）（4）．3．解方程组：4．解方程组：5．解方程组：6．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b 的解有和．（1）求k，b的值．（2）当x=2时，y的值．（3）当x为何值时，y=3？7．解方程组：（1）；（2）．8．解方程组：9．解方程组：10．解下列方程组：（1）（2）11．解方程组：（1）（2）12．解二元一次方程组：（1）；（2）．13．在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a ，而得解为，乙看错了方程组中的b ，而得解为．（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？（2）求出原方程组的正确解．14．15．解下列方程组：（1）（2）．16．解下列方程组：（1）（2）参考答案一、1，B ；2，B ；3，C ；4，D ；5，B ；6，C ；7，B ；8，C ；9，C ；10，D .二、11，ax 2+bx +c 、≠0、常数；12，x ＝1；13，y ＝2x 2+1；14，答案不唯一.如：y ＝x 2+2x ； 15，C ＞4的任何整数数；16，112；17，二；18，x ＝3、1＜x ＜5. 三、19，43；20，（1）设这个抛物线的解析式为c bx ax y ++=2由已知，抛物线过)0,2(-A ，B （1，0），C （2，8）三点，得⎪⎩⎪⎨⎧=++=++=+-8240024c b a c b a c b a 解这个方程组，得4,2,2-===c b a ∴ 所求抛物线的解析式为y ＝2x 2+2x －4.（2）y ＝2x 2+2x －4＝2(x 2+x －2)＝2(x +12)2－92；∴ 该抛物线的顶点坐标为)29,21(--. 21，（1）y ＝－x 2+4x ＝－(x 2－4x +4－4)＝－(x －2)2+4，所以对称轴为：x ＝2，顶点坐标：(2，4).（2）y ＝0，－x 2+4x ＝0，即x (x －4)＝0，所以x 1＝0，x 2＝4，所以图象与x 轴的交点坐标为：(0，0)与(4，0).22，（1）因为AD ＝EF ＝BC ＝x m ，所以AB ＝18－3x .所以水池的总容积为1.5x (18－3x )＝36，即x 2－6x +8＝0，解得x 1＝2，x 2＝4，所以x 应为2或4.（2）由（1）可知V 与x 的函数关系式为V ＝1.5x (18－3x )＝－4.5x 2+27x ，且x 的取值范围是：0＜x ＜6.（3）V ＝－4.5x 2+27x ＝－92(x －3)2+812.所以当x ＝3时，V 有最大值812.即若使水池有总容积最大，x 应为3，最大容积为40.5m 3.23，答案：①由题意得y 与x 之间的函数关系式30y x =+（1160x ≤≤，且x 整数）②由题意得P 与x 之间的函数关系式二元一次方程组解法练习题精选（含答案）参考答案与试题解析一．解答题（共16小题） 1．求适合的x ，y 的值．析：解：由题意得：，，∴2．解下列方程组 （1）（2）（3）（4）．故原方程组的解为故原方程组的解为）原方程组可化为，．所以原方程组的解为）原方程组可化为：，x=×．所以原方程组的解为3．解方程组：：原方程组可化为所以方程组的解为4．解方程组：）原方程组化为y=．所以原方程组的解为5．解方程组：：，解得所以方程组的解为6．已知关于x，y的二元一次方程y=kx+b的解有和．（1）求k，b的值．（2）当x=2时，y的值．（3）当x为何值时，y=3？二元一次方程组）依题意得：，．y=x+y=y=x+7．解方程组：（1）；（2）．）原方程组可化为，∴方程组的解为；）原方程可化为即∴方程组的解为8．解方程组：：原方程组可化为，则原方程组的解为9．解方程组：：原方程变形为：，y=解之得10．解下列方程组：（1）（2））﹣代入﹣=所以原方程组的解为）原方程组整理为，所以原方程组的解为．11．解方程组：（1）（2）解得∴原方程组可化为解得∴∴原方程组的解为12．解二元一次方程组：（1）；（2）．则方程组的解是；）此方程组通过化简可得：则方程组的解是．13．在解方程组时，由于粗心，甲看错了方程组中的a ，而得解为，乙看错了方程组中的b ，而得解为．（1）甲把a看成了什么，乙把b看成了什么？（2）求出原方程组的正确解．代入方程组，解得：代入方程组，解得：∴方程组为，则原方程组的解是14．答：x=y=∴原方程组的解为15．解下列方程组：（1）；（2）．）化简整理为故原方程组的解为）化简整理为故原方程组的解为16．解下列方程组：（1）（2）∴原方程组的解为）原方程组可化为，∴原方程组的解为。
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《二元一次方程组》练习题
1．某公司有A、B两种型号的商品需运出，这两种商品的体积和质量分被如表所示：
体积（m3/件）
质量（吨/件）
A型商品 0.8 0.5
B型商品 2 1
（1）已知一批商品有A、B两种型号，体积一共是20m3，质量一共是10.5吨，求A、B
两种型号商品各有几件？
（2）物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重3.5吨，容积为6m3，其收费方式有以
下两种：
①按车收费：每辆车运输货物到目的地收费600元；
②按吨收费：每吨货物运输到目的地收费200元．
要将（1）中的商品一次或分批运输到目的地，该公司应如何选择运送，付费方式使运费
最少，并求出该方式下的运费是多少元？
【分析】（1）设A、B两种型号商品各有x件和y件，根据题意列出二元一次方程组，解
方程组即可；
（2）分别计算出两种方式所需的费用，比较即可．
【解答】解：（1）设A、B两种型号商品各有x件和y件，
由题意得，，
解得，，
答：A、B两种型号商品各有5件、8件；
（2）①按车收费：10.5÷3.5＝3（辆），
但车辆的容积为：6×3＝18＜20，
所以3辆车不够，需要4辆车，
此时运费为：4×600＝2400元；
②按吨收费：200×10.5＝2100元，
③先用3辆车运送18m
3
，剩余1件B型产品，付费3×600＝1800（元）．
再运送1件B型产品，付费200×1＝200（元）．
共需付1800+200＝2000（元）．
∵2400＞2100＞2000，
∴先按车收费用3辆车运送18m3，再按吨收费运送1件B型产品，运费最少为2000元．
答：先按车收费用3辆车运送18m3，再按吨收费运送1件B型产品，运费最少为2000
元．
【点评】本题考查的是而一次方程组的应用以及方案设计问题，正确列出二元一次方程
组是解题的关键．