小学英语-冠词介词代词总结
2023最新人教版小学一到六年级英语期末复习知识点总结
2023最新人教版小学一到六年级英语期末复习知识点总结小学一至六年级英语期末复习知识点总结一、词汇：1、动词及时态：（1）常见动词的过去式，包括：run-ran, swin-swam, go-went, take-took, come-came, put-put, make-made, find-found, eat-ate, give-gave, have-had, write-wrote, read-read, draw-drew, tell-told, understand-understood等。
2、形容词：（1）有“最”的形容词，比如：the tallest, the most beautiful, the nicest, the most patient等。
（2）有“发音不同”的形容词，比如：big/small, tall/short,thin/thick等。
3、名词：（1）指物的名词，比如：apple, orange, banana, car, bike, book, pencil等；（2）抽象名词，比如：time, people, music, art, education等；（3）地理名词，比如：China, America, United States, Japan, Sydney等；（4）职业名词，比如：teacher, doctor, artist, driver等。
4、代词：（1）人称代词，比如：I, you, we, they等；（2）物主代词，比如：my, your, our, their等；（3）指示代词，比如：this, that, these, those等。
5、冠词：（1）不定冠词a/an；（2）定冠词the，在某些情况下可以省略，如：At weekend.6、介词：（1）时间介词，比如：in, on, at；（2）地点介词，比如：to, from；（3）方式介词，比如：by, with；（4）其他介词，比如：of, for, like, under, behind等。
小学英语常见冠词总汇
小学英语常见冠词总汇
在英语中，冠词是一种表达名词特定程度的词语。
常见的冠词有不定冠词"a"和"an"，以及定冠词"the"。
以下是小学英语常见冠词的使用总结：
不定冠词 - a / an
1. 不定冠词"a"通常在介绍一个新的事物时使用，表示一种或一个。
- 例如：I have a dog.（我有一只狗。
）
2. 不定冠词"an"也表示一种或一个，但在遇到以元音音素开头的词时使用。
- 例如：I have an apple.（我有一个苹果。
）
定冠词 - the
1. 定冠词"the"用于特指已知的人、事物或概念。
- 例如：The dog is barking.（那只狗在叫。
）
2. "the"也可以用于泛指某类人、事物或概念。
- 例如：The cat is a clever animal.（猫是聪明的动物。
）
3. "the"还用于特指某些独特的地方或事物。
- 例如：The Sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
4. "the"可以与形容词连用表示一类人或事物。
- 例如：The rich should help the poor.（富人应该帮助穷人。
）
需要注意的是，英语中有时候不使用冠词，特别是当表示泛指或抽象概念时，如学科、语言、职业等。
以上是小学英语常见冠词的使用总汇。
希望对你有帮助！。
小学英语语法知识点汇总
小学英语语法知识点汇总名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“f 或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原形：paper,juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler, my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends' bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加's, 如：Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China冠词：不定冠词，定冠词种类(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange(2) 定冠词：thethe egg / the plane2. 用法:定冠词的用法：特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren't at school.在序数词前：John's birthday is February the second.用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can't swim. They are teachers.在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It's Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus可数名词和不可数名词普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。
英语小词活用
英语小词活用本文是关于英语小词的活用，包括介词、冠词、连词等。
通过学习这些小词的用法，可以更好地掌握英语语法和表达能力。
1. 介词介词是用来表示名词或代词与其他词之间关系的词。
常见的介词有in、on、at、to、with、by、for等。
例句：- I'm going to the cinema with my friends tonight.（我今晚要和朋友去电影院。
）- She always has breakfast at 7 o'clock in the morning.（她总是在早上七点吃早餐。
）- He arrived in London last week.（他上周到达了伦敦。
） 2. 冠词冠词主要分为定冠词和不定冠词。
定冠词the表示特定的人或事物，不定冠词a/an表示不确定的人或事物。
例句：- The book on the table is mine.（桌子上的书是我的。
） - I saw a bird in the tree.（我看到一只鸟在树上。
）3. 连词连词用来连接两个或多个单词、短语或句子。
常见的连词有and、but、or、so、because等。
例句：- I like coffee and tea.（我喜欢咖啡和茶。
）- She is smart but sometimes lazy.（她很聪明，但有时懒惰。
）- Would you like pizza or pasta for dinner?（晚餐你想吃比萨还是意大利面？）以上是英语小词的部分活用，希望能对大家的英语学习有所帮助。
冠词与介词的用法讲解及练习
冠词与介词的用法讲解一、冠词分类及其用法1.冠词的分类不定冠词：a 和an冠词定冠词: the零冠词: 不使用冠词2.不定冠词的用法（1）a用在以辅音音素开头的单词前． A useful bookan用在以元音音素开头的单词前．An egg(2)基本用法：指人或事物的某一种类e.g. She is a girl. 她是女孩．This is a desk. 这是一张书桌．(3)泛指某人或者某物，但又不具体说明何人何物．e.g. I can see a kite. 我能看见一只风筝 A boy is in Grade 1.(4)表示“数量”，“有一”“每一”的意思．e.g. We have six classes a day. 我们一天上六节课．(5)表示“同一”,相当于the samee.g The two boys are of ___an___ age.Cotton of ___a___ kind was stored together.(6)用于某些物质名词或抽象名词前,表示“一种、一类、一份、一场、一阵”.e.g That is __a__ green tea.They were caught in __a___ heavy rain.a pleasure / a success/ a failure(7)用于专有名词前表示类似的一个或某一个.e.g ______A__ Mr. Li is asking to see you at the school gate.(8)否定比较级表达最高级意义时,常用借助于不定冠词a/ an. a/ an+比较级e.g. --- What do you think of the film?--- Oh, I’ve never seen a worse one.3.定冠词的用法（1）基本用法：“特指”．特指某（些）人或者某（些）事物，以便与其他的人或物有所区别．e.g.The book on the desk is Jim’s. 书桌上的那本书是吉姆的．The chairs are there. 椅子在那里．（2）指谈话双方都知道的人或事物．e.g. Where is the kite? 风筝在哪儿？（双方都知道指的是哪只风筝．）Open the door, please.请把门打开．（双方都知道要打开哪扇门．）（3）在叙述中，上文提到过的人或者事物，再次出现时．e.g. Ａ:I can see a kite. 我看见一只风筝Ｂ:Where is the kite?这个风筝在里？（4）用在姓氏的复数名词前，表示“一家人”e.g. the Blacks 布来克一家（5）用在宇宙间独一无二的天体名词之前．e.g.the sun the sky the moon the earth（6）用在序数词和形容词最高级，及形容词only, very, same 前．e.g. I live on the second floor.我住在二楼Skating is the best sport in winter. 滑冰是冬天最好的运动(7)用在某些建筑物和旅馆的名称之前．The Palace Museum (故宫) The Summer Palace （颐和园）(8)在江河、山脉、湖泊、海洋、群岛、海峡、海湾运河前用the。
小学英语语法大全(名词 冠词 介词)
小学英语语法大全第一章名词一、定义名词是表示人或事物名称的词。
它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。
二、分类1. 名词可以根据意义分为普通名词和专有名词如：john is a studentstudent是普通名词，john是专有名词普通名词前可以用不定冠词a/an, 定冠词the 或不加冠词，专有名词前一般不加冠词，专有名词的首字母要大写。
2. 普通名词又可以分为个体名词、集体名词、物质名词和抽象名词，其中个体名词与集体名词是可数名词，物质名词和抽象名称是不可数名词。
3. 专有名词专有名词是表示人名、地名、团体、机构、组织等的专有名词，多为独一无二的事物。
三、名词的数1、名词分为可数名词和不可数名词。
可数名词——可以数的名词不可数名词——数不清（没有复数）drink?milk tea water orange juice coke coffee porridgefood?rice bread meat fish fruit cake dumplings2、可数名词与不定冠词a(an)连用有数数形式，不可数名词不能与不定冠词a(an)连用，没有复数形式many+可数名词复数much/a little+不可数名词some, any , a lot of (lots of) 两者都可以修饰。
3、可数名词可以直接用数词来修饰不可数名词数词 +量词 +of + 名词对可数名词的数量提问用how many对不可数名词的数量提问用 how much4、不可数名词的量有以下两种表示方法：1） some, much ,a little ,a lot of ,a bit of , plenty of 用等表示多少。
注意既可以与可数名词复数，又可以与不可数名词连用的有：plenty of ,some ,a lot of ,lots of ,most of 等。
如there is much water in the bottle .瓶中有很多水。
小学英语常考十类词性的详解+用法+考点
小学英语常考十类词性的详解+用法+考点英语语法最最基础的就是词性了！！因为后续的各种时态变化、从句很多的考点都是结合词性才产生的！要想学好语法，那就一定要打牢词性这个基础！我们总结整理了英语常考十类词性的详解+用法+考点，这个很有必要收藏起来！词类又叫词性，英语单词根据其在句子中的功用，可以分成十个大类。
1.名词noun n. student 学生2.代词pronoun pron. you 你3.形容词adjective adj. happy 高兴的4.副词adverb adv. quickly 迅速地5.动词verb v. cut 砍、割6.数词numeral num. three 三7.冠词article art. a 一个8.介词preposition prep. at 在...9.连词conjunction conj. and 和10.感叹词interjection interj. oh 哦前六类叫实词，后四类叫虚词。
名词复数的规则变化名词的格在英语中有些名词可以加“‘s”来表示所有关系，带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格，如：a teacher’s book。
名词所有格的规则如下：1）单数名词词尾加“\\\\'s”，复数名词词尾没有s，也要加“\\\\'s”，如the boy ‘s bag 男孩的书包，men’s room 男厕所。
2）若名词已有复数词尾-s ，只加“\\\\'”，如：the workers’struggle工人的斗争。
代词大多数代词具有名词和形容词的功能。
英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不定代词九种人称代词的用法：I saw her with them，at least，I thought it was her.我看到她和他们在一起，至少我认为是她。
小学英语语法必备：冠词用法总结
小学英语语法必备：冠词用法总结一.冠词概述冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，协助指明名词的含义.冠词分为不定冠词和定冠词两种。
不定冠词仅用在单数可数名词前面，表示“一”的意义，但不强调数目观点，只表示名词为不特定者。
定冠词则表示名词为特定者，表示“这”，“那”，“这些”，“那些”的意思，在可数的单复数名词或不可数名词前面都能够用二.a和an的区别不定冠词有a和an两种形式，a用于辅音(不是辅音字母)开头的词前，an用于元音(不是元音字母)开头的词前。
例如：a boy，a university，a european country;an hour，an honour，an island，an elephant，an umbrella三.不定冠词的用法1.泛指某一类人、事或物;相当于any，这是不定冠词a/an的基本用法。
2.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
3.表示数量，有“一”的意思，但数的概念没有one强烈。
4.表示“每一”，相当于every. 例如，I go to school five days a week.我一周上五天课。
5.用在序数词前，表示“又一”，“再一”。
例如，I have three books. I want to buy a fourth one.我已经有三本书，我想买第四本。
6.用在某些固定词组中：a lot(of)很多，大量;after a while过一会儿四.定冠词的用法1.特指某(些)人或某(些)物，这是定冠词的基本用法。
2.指谈话双方都知道的人或事物。
例如：open the window，please.请打开窗户。
3.指上文已经提到的人或事物。
例如：I have a car. The caris red.我有一辆小汽车，它是红色的。
4.指世界上独一无二的事物。
例如：Which is bigger，the sun or the earth?哪一个大，太阳还是地球?5.用在序数词，形容词级前。
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一．冠词
1.1 不定冠词：
不定冠词有a 和an 两个
常考用法：
〔1〕当第一次提到某人或某物时
例：---What is this"
---it’s a new bus stop.
(2) 指某人或某物，
例： A man is waiting for you outside.
(3) 用在序数词前，
例： Tom’s son was born in 2000.
(4) 用于可视为一体的两个名词前
例：a knife and fork
(5) 用在某些固定词组中
例：a lot (of) 许多
a few 一些
have a cold
a number of
have a good time
have a swim=swim
have a look=look
1.2 定冠词the：既表示“这个〞，“那个〞，又表示“这些〞，“那些〞;既可用在单数名
词前，也可用于单数名词前。
常考用法：
〔1〕特指某〔些〕
例：The lovely girl is my best friend.
〔2〕表示世界上独一无二的事物
例：the sun太阳 the moon 月亮 the sky 天空
〔3〕在序数词、形容词最高级前
例：Shanghai is one of the biggest cities in China.
〔4〕习惯用法.
例：in the morning in the afternoon in the evening
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1.3 不使用冠词的特殊情况
〔1〕国名，人名前通常不用冠词
例: I’m from England and my name is Mary.
〔2〕表示交通工具、
例: I usually go to school on foot, but sometimes I go to school by bike.
〔3〕季节、月份、节日
例：We go to school from Monday to Friday.
〔4〕在三餐、球类运动
例：have breakfast
play chess 玩象棋
play basketball
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二．介词
2.1 常考时间介词：
〔1〕at：表示具体的点钟或固定搭配中
例：at noon, at night, at 7 o
(2) in: 表示一段时间
以用于表示
例：in the twenty
〔3〕on：主要用于在星期几
例：on Midon
June 1
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2.2 常考地点介词
〔1〕in, on, to：in 在某一地区之的某方位
to 表示在某一地区之外的某方位
on 表示与某地的毗邻关系
例：Fujian is in the southeast of China.
China is to the west of Japan.
〔2〕 at, in, on: at 表示较小的地点
in 表示较大的地方
on 表示在一个平面上
例：at the bus stop, at home;
in China, in the world;
on the farm, on the playground.
2.3 易混介词辨析
(1) in 和on 的区别：
on the tree 表示枝、叶果实等长在树上;
in the tree 表示人或其他东西在树上;
on the wall表示东西粘贴或挂在墙上;
in the wall 表示门、窗等嵌在墙上.
(2) between 和among 的区别
between 常指“在两者之间〞；among 用于指“在三者或三者以上的人或物之间〞。
例: Mary sits between Lucy and Lily.
Miss. Wang stands among her students.
across 和 through的区别:
across 含有“从……外表穿过〞之意，表示游渡、乘船过海或
过河时用across;
through 含有“从……中间穿过〞之意。
例：He can swim across the river.
She had to push her way through the crowd to get her son.
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三．连词：连词是一种虚词，
的作用。连词分为并列连词和附属连词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语
与短语以及句与句的作用。连词分为并列连词和附属连词。
3.1 并列连词：用来连接具有并列关系的词
（1）表并列关系：and, both…and,
（2）
〔2〕表选择关系：or, either…or等。除了表示选择关系外，or 还有“否那么〞之意。
例：Do you like apples or bananas"
Either you or Jack must e here tomorrow.
Hurry up, or you’ll be late for school.
〔3〕表转折关系：but, yet, while〔然而〕等。
例:The watch was cheap, but it goes quite well.
He said he was our friend, yet he wouldn’t help us.
(4) 表因果关系: for,so 等。
例: I had a fever yesterday, so I didn’t want to do anything.
He was late, for the traffic is always busy in the morning.
注：for 表示结果通常不能放句首，也不能单独使用
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四．代词
代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意
义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、关系代词和不定代词等。
其中我们会重点来复习人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词和不定代词。
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4.4 疑问代词：
.〔1〕常见疑问代词：who／whom 谁〔指人〕；whose 谁的；which 哪一个，哪一些；what
什么。在句子中用来构成特殊疑问句。
〔2〕how:如何，怎样
how many——
How many people are there in your family"
how much—-
How much sugar do you want"
how long——
How long is your summer holiday"
how soon——
--How soon will you leave Beijing"
--In two days
how often——
How often do you go to your
how far——
How far is it from your school to the post office"
4.5 不定代词：不指明代替任何特定名词或形容词的代词叫做不定代词
常用不定代词：
(1)一定围两人(物): one…the other
例：I have two hands. One is left
(2) another: 泛指另一个:
例: This kind of cake is very delicious. I want another.
(3) other: 常用句式some…
例: There are many people in the park. Some are singing, others are dancing,
morning exercise.
(4) the others 指剩余的全部，只能指可数名词，指不可数名词应用the rest；
(5) both, either, neither, all, any, none
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(7) 复合不定代词：复合不定代词由some, any, no, every 加上-body, -thing,-one 构成。这些复
合不定代词只具有名词性质，用作单数，在句中可用作主语、宾语和表语。带some 的一般
用于肯定句，而带any 的一般用于否认句和疑问句。
注：复合不定代词被定语所修饰时，定语必须放在它的后面。
例：There is something wrong with the radio.
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