打造社团精品活动创建高校品牌文化
校园文化建设方案(通用6篇)
校园文化建设方案(通用6篇)校园文化建设方案1一、指导思想坚持以人文精神培养为核心，以精神文化为重点，以服务教育教学为宗旨，以素质培养为目标，从校情出发，突出特色，通过校园文化建设活动，促进校园文化基础设施建设，创新校园文化活动内容，拓展校园文化活动领域，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化，努力构建具有学校特色，既符合素质教育的要求，又能体现时代精神的校园文化体系。
二、整体构思1、体现人文精神让校园的每一个角落、每一面墙壁都体现道德和人文教育的意义，引导学生形成正确的礼仪规范和良好的学习行为习惯。
2、弘扬惟义精神。
使师生在学习和活动中进一步理解和认识“爱国爱民的`优秀品质，求真务实的科学精神，严谨治学的科学态度”的惟义精神、“做人要正大光明，做事要认真负责，做学问要精益求精”的惟义风范、“业精于勤，业精于恒”的惟义工作态度。
3、推进素质教育实施进程。
通过优美的校园环境，多彩的文化生活，高雅的艺术情趣，浓厚的学习氛围，科学的人文精神，优良的校风、教风、学风，形成催人奋进的学校精神、科学进步的价值观和正确的舆论导向，激发学生积极向上、求学奋进的热情，促进学生素质的全面发展。
4、促进学校和谐发展。
通过校园文化建设活动，逐步构建学校有特色，教师有特点，学生有特长，持续、健康发展的茶亭小学。
三、目标任务结合学校校训，科学命名校园内各幢建筑楼名称；加强学校各办公室文化建设；加强学校班级文化建设；加强学校走廊文化建设；加强学校学生宿舍文化建设；积极开展校园文化活动。
四、目标要求1、要有文化品位，教师、学生的个性和特长要施展；教师要有文化涵养，教学的个性和特长要展现；学生要有文化素质，个性和特长要表现；学校要有文化氛围，特色和优势要体现。
2、形成学校特色，在管理、教学、活动、环境等方面追求文化，张扬个性。
学生社团活动与校园文化建设
学生社团活动与校园文化建设【摘要】高校学生社团活动已成为丰富大学生课余文化生活，全面提高大学生综合素质，促进校园文化建设的一条有效途径。
校园文化建设在高校人才培养中的意义是深远的，“环境育人，文化育人”的理念也已深入人心，。
而其中，学生社团活动是校园文化建设的重要载体，是学生感受校园文化的桥梁。
同时也是建设校园文化的重要内涵，是“以人为本”教育观的实践，是提升学生素养的有效途径。
以学生社团活动为载体，活跃校园文化生活，推进校园文化建设，促进学生成才。
【关键词】校园文化社团活动社团建设高校学生社团是高等学校中以国家的教育方针和学校的规章制度为指导，以全面培养和提高学生的综合素质和能力，丰富学生的课余文化生活，促进优良校风和学风形成为目的，由学生以相同或相近的兴趣、爱好、特长、信念、观点或自身需要为基础自发组成的志愿型群众性业余团体。
而校园文化是通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每一个个体有意或无意地在思想观念、心理素质、行为方式、价值取向等诸方面与既定文化产生认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。
校园文化主要有校园精神、校园环境和校园活动三个基本要素构成。
一、学生社团活动对校园文化建设的重要意义。
（1）社团活动是高校校园文化建设的重要载体。
学生通过参与丰富多彩的社团活动既满足了课余文化生活的需要，同时又在多姿多彩的大学校园文化中平添了一道亮丽的风景。
通过社团活动帮助校园文化在这一组织的影响下更好的融进大学生的日常生活中，让他们成为了校园文化的传承者更是校园文化的缔造者。
近几年，随着高校对于社团的不断重视，以及社团自主管理模式的成功，越来越多的大学生愿意加入这一组织中，而大学生社团呈更是现出参与人数多、活动形式多样化、影响效果大等特点，建设好学生社团，不仅仅能发挥其第二课堂的功能，更是学生锻炼成才、拓宽知识面、调整和完善知识结构、提高综合素质的重要舞台。
（2）社团活动是学生感受校园文化的桥梁。
打造精品社团,成就美好明天
水泉镇尚岩小学打造精品社团为丰富校园文化生活，发展学生兴趣与特长，促进学生全面发展，以社团活动为平台，开展丰富校园生活，以“展示个性，培养兴趣”为宗旨，我校成立了精彩的社团活动小组，努力使学校成为学生愉快而有趣地生活学习乐园。
通过精心组织，学校成立了:English Show、梦之队篮球、嗨跳、小童声诵读、点石书法社、魔力脚毽球等六个社团活动。
学校统一根据教师的特长，安排相关教师具体指导相应的学生社团，指导教师精心设计活动，开学初各社团制定活动方案。
做到“三定”，即定人（人员固定），定时（活动时间固定），定点（活动地点固定）。
这里有同学们的热情和努力，更有指导老师的无私奉献。
通过社团活动，学生在技能方面获得了提高，丰富了学生们课余生活，更重要的是，无论是老师，还是学生，他们都很快乐，每个社团都有他们自己活动的形式和不一样的收获。
（山亭区水泉镇尚岩小学）。
打造精品社团 建设和谐校园
打造精品社团建设和谐校园进入新学期后，峡山区岞山盘马小学坚持以人为本，和谐建设的方针，着力打造学校社团，寓管理于活动之中，全面实施素质教育，促进学校社团工作的健康发展。
学校先后成立了翔宇计算机科技社团、体育社团球类协会、体育社团田径协会、秀峡环保卫士社团、益友读书社团、翰墨轩书法社团、小鸭艺术社团、绿荷美术社团、星光小记者社团九个社团组织，平均每百个学生就拥有一个社团，社团覆盖面达到95%以上。
学校成立了由校长亲自负责，业务校长担任社团建设管理办公室主任，教导处、政教处、团委参与的学校社团工作领导小组，并研究制订了《盘马埠学生社团管理工作章程》、《盘马埠小学生社团管理制度》、《盘马埠小学生社团活动实施方案》《盘马埠小学学生社团申请报名办法》、《盘马埠小学学生社团考核评价细则》等管理制度，规范社团的建设和发展。
学校坚持以人为本，广纳贤才的原则加强组织建设，先由学生个人提出申请，陈述入团理由，报社团工作领导小组审核，把有一定名气的特长学生吸纳到社团中，自班级到学校建立社团工作网络，保证了各社团有班子、有计划、有活动，健康有序的开展工作。
根据各社团的特点，结合功能教室的性质以及各类活动场所的条件，确定各个社团的活动时间及地点。
社团每周都有活动安排，指导教师穿针引线，社团成员自己组织，发挥优势，张扬个性，学生社团亮点纷呈。
小鸭艺术社团编排的节目在全镇获得较好的成绩。
在“中华经典诗文”诵读比赛中，集体诵读《中秋思念》和个人诵读《祖国在我心中》双双获得全区二等奖。
翰墨轩书法社团开展的三届书法展评活动促进了学生良好书写习惯的养成。
星光小记者社团围绕改革开放30年，开展“衣食住行看变化”的家庭调查，通过访问父母感受改革开放给家庭带来的巨大变化。
益友读书社团以“读诗文，品书香，陶冶情操，提升素养”为社团宗旨，让经典滋润花季，通过读书征文、读书卡片、召开读书经验交流会等形式，为学生生命发展打造亮丽的精神底色。
实践证明，社团是课堂的有效延伸，社团活动，不仅了丰富校园生活，开阔了学生视野，全面发挥了学生内在潜能，而且促进了学校和谐全面发展。
学生社团发展助推校园文化建设
湖南师大：学生社团发展助推校园文化建设近日，参与人数13000多人次，覆盖全校20个学院的湖南师范大学第八届社团文化节活动正式拉开了大幕，147家学生社团将在两个多月时间里，陆续开展500余项精品活动，在校园里掀起社团文化的热潮。
近年来，在湖南师大“一制两型四化”——即“理事制、学习型、创新型、社会化、特色化、项目化、精细化”的“124”战略的指导与带动提升下，湖南师大学生社团工作呈现井喷式发展，取得了新的可喜成绩，涌现出诸如阳光教育协会、楚魂戏剧社、汉韵学社、营销策划协会等一大批国家级、省级优秀社团，每年4月的社团文化节和11月的社团风采Show，吸引了全校师生参与，给师大人以视觉、感觉与听觉的盛宴。
无论是朝暾文学社这样的老牌社团，还是阳光公益社这样的新生力量，一届又一届的师大社团人通过自己的努力，不断呈现着精彩，实现着飞跃。
项目化给社团活动插上翅膀温家宝总理在今年“五四”青年节与青年代表座谈时说，国家和民族的希望在青年一代身上。
青年的命运就是中华民族的命运，青年的未来就是国家的未来。
青年时期是人的一生中思维最活跃、最具创造意识和最有个性的时期，他们思维敏捷、求知欲强，渴望探索新的世界、涉足新的领域、做出新的成就。
在这样的背景下，湖南师大团委、学社联积极对学生社团进行引导，鼓励学生社团开展丰富多样的活动，营造平等自由的氛围，为师大学子提供展现自我、彰显个性的空间。
“当你认为自己没有舞台的时候，社团就是你最好的舞台。
”湖南师大团委副书记、学社联秘书长罗繁荣老师如是说。
的确，在学校的各个角落，随处可见的是学生社团开展的各式各样的活动，每一个学生都可以加入其中，成为参与者、策划者乃至组织者，在舞台上展现自己的魅力——这正是湖南师大现在大力推行的项目化所带来的全新局面。
什么是项目化？对项目化有着深入研究的前学社联副主席訾阳认为，项目化区别于以往的活动模式，即以往的模式是以社团组织结构为基础的，开展什么活动由社长、理事长等少数骨干说了算，开展活动时，由社长或理事长总负责，会员只能作为观众或工作人员被动服从安排，从而不断丧失了参与社团活动的积极性，也就不可能真正对社团承担责任，不可能真正获得成长。
社团文化艺术节策划方案(5篇)
社团文化艺术节策划方案(5篇)社团文化艺术节策划方案1一、活动名称：__社团文化活动节二、指导思想：本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。
通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：打造社团文化创建品牌社团四、活动时间：五、活动地点：文体馆六、活动对象：__学院全体师生七、活动形式:本次社团文化活动节采用院社团部牵头，社团集中开展活动的形式。
大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动。
所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。
最后由社团部根据固化的成果评选本年度的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：(一)、社团文化活动节开幕式文艺晚会活动时间：活动主办：学生社团联合会活动地点：文体馆活动简介：通过晚会展现社团风采，并标志第一届社团文化活动节的开幕。
注:活动具体实施祥见《__社团文化活动节开幕式策划》(二)、招标活动内容1、学术技术放光芒活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展一些学术科技类的活动或竞赛，展现学校的文化光彩。
活动方向：摄影大赛、演讲大赛、文学大赛、诗词歌赋展才华、辩论大赛、英语魅力展示注：活动具体开展详见各社团活动策划2、理论研究显水平活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介: 通过开展理论研究类的社团活动，展现学校社团理论研究水平活动方向：社团骨干培训班、大型学术讲座、社团论坛、党团精神理论宣讲等注：活动具体内容详见各社团活动策划3、文体娱乐好丰富活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展文体娱乐类活动，丰富学生校园生活，彰显青春风采。
活动方向：主持人大赛、校园歌手大赛、相声小品大赛、戏剧表演大赛、大型篮球(足球、排球)比赛、长跑比赛、电影展播、大赛等注：活动具体内容详见各社团活动策划4、实践公益显文明活动时间：活动主办：学生会社团部活动承办：各学生社团活动简介：通过开展公益或实践活动，彰显大学学生的奉献精神，提高学生实践能力。
精心谋划,打造精品学生社团
精心谋划，打造精品学生社团作者：胡大妹来源：《江西教育A》2020年第02期校园学生社团建设是实施素质教育的重要途径，是培养学生综合素质的第二课堂，是展示校园文化特色的重要窗口，也会带来学校办学的特色体现。
很多地区和学校都开展了各具特点的校内社团活动。
但是，某些学校社团活动的开展，却存在“形式化、表演化、利益化”等现象，而未真正发挥学生社团的实际作用。
那么，应如何打造高质量学生社团活动呢？一、人数适宜，队伍稳定我校从2016年开展学生社团工作以来，由于社团成员人数众多、社团教师缺乏专业性、场地和活动时间不足等原因，一直做得很不理想，社团活动成了学生游玩找乐的一个正当借口。
2019年9月，学校把原归团委负责的社团活动划到了教务处分管。
笔者以高一、高二年级为先行，就“何为社团活动”“为何开展社团活动”等话题，分年级对学生宣讲，并对本学期要开展的社团活动的初步规划进行简要说明，强调要真正做到让学生在社团中学有所得，学有所乐，发挥特长，激发兴趣，也表达了要重点打造我校高质量的社团活动的决心，鼓励学生们积极参与到社团活动中来。
接着召集教师座谈会，了解之前开展社团活动存在的问题。
反映出最多的问题是“场地不够”“时间不足”“学生懒散”“没有活动器材”，当然老师们也提出了措施和建议。
这让我既看到了困难，又看到了希望。
几日后，收上来的各社团预报名表的人数令人惊喜，仅高一、高二两个年级的报名人数就超过了500人，其中心理剧社超过了200人。
但同时，为也带来了一个难题：“如何控制每个社团的人数呢？”我开始审视并决断：一是建立突出动手能力的技能实践型社团，调动学生学习的积极性。
在这类社团的建设中，要植入素质教育理念，选配好社团指导老师。
二是建立公益类社团和社会服务型社团，要积极争取社会支持，注重实践。
三是建立发展其他特长的社团，搭建展现学生的平台，培养学生的综合素养。
从这几个维度出发，对原有社团的人数进行了增减，然后让社团教师在见面会上对本社团进行了详细的介绍，并提出了学期末的社团考评要求，让学生先做一个自我评估，再对社团进行二次选择。
学校社团活动品牌打造策略
学校社团活动品牌打造策略近年来，随着学校社团活动的不断发展壮大，如何打造一个具有品牌特色的学校社团活动，成为了许多学校关注的焦点。
本文将从丰富社团活动形式、提升社团管理水平、加强社团宣传等三个方面探讨学校社团活动品牌打造策略。
一、丰富社团活动形式丰富社团活动形式是打造学校社团活动品牌的重要策略之一。
学校应该鼓励和支持社团开展多样化的活动，例如主题演讲、比赛展示和主题讲座等。
同时，学校还可以组织社团间的交流合作，例如举办社团联谊活动和社团成果展示等，促进社团之间的互动和合作，增强学校社团活动的品牌形象。
二、提升社团管理水平提升社团管理水平是学校社团活动品牌打造的基础。
学校应该建立健全的社团管理机制，严格审核和评估社团的申请和运行情况，确保社团活动的质量和效果。
此外，学校还可以通过培养社团负责人的管理能力和团队协作能力，提高社团整体管理水平，从而打造一个高效、有影响力的学校社团品牌。
三、加强社团宣传加强社团宣传是学校社团活动品牌打造的关键策略。
学校应该充分利用各类宣传渠道，如校园网站、校报校刊、电子屏幕和校内广播等，将社团活动及时有效地传达给全校师生及社会大众。
同时，学校还可以组织举办大型的社团宣传活动，如社团招新展、文艺晚会和学术研讨等，吸引更多的人参与和关注学校社团活动，提升学校社团品牌的知名度和影响力。
四、搭建优秀社团交流平台搭建优秀社团交流平台有助于学校社团活动品牌的互联互通。
学校可以建立社团交流平台，例如线上线下的社团交流会议和论坛，为社团提供分享经验、交流合作的机会，加强社团之间的联系和合作。
同时，学校还可以组织社团评比和优秀社团展示活动，鼓励社团们展示他们的特色和优势，促进社团之间的学习和借鉴，提高整体水平和品牌形象。
五、加强社团与学校合作加强社团与学校合作也是打造学校社团活动品牌的重要策略之一。
学校可以与社团合作开展校内外的大型活动，共同打造学校社团活动的品牌形象。
例如，学校可以邀请优秀社团参与学校的校庆活动，组织举办大型的社团艺术展或文化节，将学校社团活动融入到学校发展中，提升整体的品牌影响力。
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打造社团精品活动创建高校品牌文化
摘要：高校社团活动是大学生课余生活的主要方式，承担着构建校园文化的重担，好的社团文化可以推动学校的品牌发展，成为助力学生健康思想体系建立的有利因素，社团的精品活动是社团长远发展的保障也是学生锻炼自身能力的重要途径，近几年的高校社团建设中存在很多困难，需要广大高校生发挥自身聪明才干，挖掘社团的潜力，为社团的建设注入源源不断的创意，让社团得到创新发展。
本文就此展开探讨，以期为高校社团的打造以及品牌文化的创建贡献一些力量。
关键词：高校；社团活动；文化
引言：
众所周知，在步入大学以后丰富的校园活动是吸引学生的主要方式，通过不同的社团活动与文化的影响可以促进大学生的快速成长，但是社团的运作一直面临着活动过于单调、领导层更新换代快、打造社团文化困难等问题，使得很多优秀的大学社团失去了自身的吸引力，越来越多的高校生不愿意主动的加入社团活动，长期下去不利于校园文化的建设学生的向心力减弱，注意力更多地投入到学校以外的活动，对于实践经验欠缺的高校生来说是很不安全的，高校社团需要发现问题积极改善打造精品活动塑造高校品牌文化。
一、社团文化的重要意义
高校对于社团的认识逐渐增进，越来越多的社团应运而生，丰富着高校生的课余生活，好的社团会充分激发出大学生的潜力，在人际交往方面、组织和管理水平方面充分的施展，这为高校生未来的发展奠定了坚实的基础。
好的社团文化建设和对学生的熏陶甚至可以影响今后的工作和生活，毕业后很多优秀的大学生大多都是在学校期间参加过优秀的社团或者担任过社团的管理者，在社团做出过很大的贡献，足以见得好的社团活动可以提前帮助高校生锻炼自身在课堂以外的能力。
社团活动丰富多彩，使刚告别体制教育的高考生身心得到全面的放松，在各
种文艺类活动中感受生活的乐趣让大家逐渐感受到除过学习以外生活的另一面；
各种才艺比赛、兴趣交流活动、社会公益活动、可以使学生的自我价值得到充分
体现，帮助在校大学生树立正确的人生观、价值观、社会观，从而树立远大的理
想抱负，
二、目前高校社团建设中的问题
1.社团管理松散
高校社团很多没能长久发展下去大多由于本身的管理松散，很多创始人头脑
一热就建立一个社团但是对于社团的发展规划、人才吸收、活动举办、资源链接
都没有进行提前的规划准备，这样在前期运行中可能因为单纯的热情会吸纳一部
分成员，在活动开展上也比较有活力，但随着时间的流逝逐渐的就会表现出懈怠
情绪，表现为活动组织不积极、管理松散无严格要求、社团的文化建设意识淡薄、社团竞争力下降，到最后成员离去社团消失。
像这样的社团运作既耽误了社团成
员的时间，也没有起到实质的锻炼作用。
2.管理人员换届快
高校的社团运作很大的诟病就是管理层的换届频繁，这是由于高校生一般都
是大一加入社团，大二成为社团工作的主力军，大三的时候因为很多人要面临考
四六级、准备毕业设计等所以没有太多的时间参与社团活动很多人选择退社，所
以很多高校社团在刚熟悉了一批社员管理建设时也面临换一批人员的时候，再加
上上一届管理者没有将管理心得、经验传授给下一届管理者，所以又要重新摸索
社团的管理路径，这样就影响了社团的长效发展。
3.社团之间的协作不够
高校是一个实现学生各种兴趣爱好和想法的地方，各种社团也是作为学生锻
炼的载体，在实践中实现自我，高校丰富的社团组织为高校生的个性化发展创造
了有利条件，应该是形式上百家齐放，主体上相互协作建立连接，共同打造学校
的校园文化氛围。
但是现实中高校的各社团之间基本是自己发展自己与其他社团
的合作和互动很少，这就降低了各种活动之间的互动性，比如高校的宣传部就要
协作好各个文艺社团这样在学校的大型文艺活动时就可以有效的运用有利资源，
为学校的各个文艺社团创造发展的机会，实际上只有在文艺晚会时由各个院系推
荐相关的才艺人员，这样难免会使真正需要机会的优秀社员没有展示的机会。
4.社团之间没有形成良性的竞争模式
三、打造精品活动促进高校品牌文化建设的有效策略
1.以社团理念为基础，开发特色活动
社团的活力就在于持续不断的各种活动，但是要想举办真正有吸引力、影响
力的活动就要着眼于社团的理念基础，挖掘特色活动，这样才能使活动更有意义。
比如汉语言文学社社团就要以自身特质为基础，多开发一些诗词朗读比赛，让喜
欢汉文化的高校生参与进来，一方面也是传承和发扬优秀的传统文化；还有志愿
者社团可以从学校做起、从自身做起在校园主张光盘行动、垃圾分类、绿色环保
理念传播等主题活动，通过这样实际的活动，吸引更多的高校生参与其中。
社团的活动多种多样，但是最后能长久延续下去的只有真正经典的活动，总
结发现那些活动一定是很有吸引力、可以发挥出参与者的兴趣点和个人价值、参
与者可以从中收获成长、活动受到了学生和校领导的重视和支持，比如很多学校
的经典春季运动会、校级演讲比赛、主持人大赛这些之因为能成为经典甚至发展
为学校的品牌文化就是他本身的吸引力和价值能让学生得到成长与锻炼。
总之高校生的社团活动需求也是多种多样，只有发挥自身优势挖掘大家欢迎
的活动形式，可以提前利用校园贴吧进行征求意见最后采用最受大家关注的项目，既做了前期的预热宣传，又了解到大家的接受情况有助于活动的成功开展，比如
元旦晚会近几年很多高校就以化装舞会的形式举办，告别以往节目表演、观众观
看形式，使得大家的参与度大幅度提升。
2.社团的发展要制定明确的目标计划
要想社团得到长远的发展，就要制定明确的目标计划，在每学期的开始社团
要组织所有成员的集体会议，一起商讨社团在新学期的发展目标以及职位的责任
安排。
最重要的就是社团的管理运行经验、资源的传承新旧衔接问题，社团要建
立自己的成长档案，每年由专门的资料管理员整理当年的社团大事件以及社团活
动的举办情况、经验总结整理成文件档案进行保管，并在下一届管理者到来时做
好交接工作，社团的管理者在每年也要做好工作总结报告，将自己的管理心得和
经验以报告形式整理提交给档案管理者，做好这些基础工作相信社团的发展就会
实现长远性，也利于社团的发展随时有根有据。
例如安徽三联学院，在这一方面就有自身的特色，在进行社团活动的组建时，有明确的目标，将校园文化建设宗旨——公益三联大爱江淮政策落实在品牌社
团活动建设的整个过程，在学校内打造了理论学术型，学术科技型，以及兴趣爱
好型和社会公益型等四大类型学生社团共29个。
3.高校管理者要给社团活动最大的鼓励和支持
在以往的高校社团活动中，学校都是放任自由的模式，但是毕竟学生的力量
是有限的，在连接社会资源这块还是比较欠缺，高校管理者要发挥自身的岗位优势，给社团工作给与支持和鼓励，在需要的时候给与协助社团的发展将会如虎添翼。
可以选择具体的老师来负责此项工作，可以在学生进行社团活动打造时，给
他们一些建议，了解学生的实际需求并及时满足。
而且高校管理者对于学生社团
组建的支持，能够给他们极大的信心，让他们拥有打造社团精品活动的充足动力，在这一方面做的更多贡献更大的力量，让社团活动的效果更好，从而为高校品牌
文化建设作出贡献。
四、结束语
社团的长效发展是促进高校文化建设的有力手段，高校社团管理者要发挥自
身的聪明才智建设社团的创新性，充分调动学生的积极性，学校管理者也要积极
给与鼓励和支持，共同打造精品社团活动，促进学校品牌建设。
参考文献
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2.
周桂香, 蒋凤昌. 精品学生社团的创新活动研究与实践[J]. 沙洲职业工学院学报, 2018, v.21；No.85(01):34-37.。