2020年菏泽市县中小学班主任远程培训在线考试答案(卷二)
2020教师继续教育学习 参考答案(1--3)
2020教师继续教育学习参考答案(一)红色部分为正确答案一、单选题（每题3分，共30分）1、认为无论过去，还是现在和将来，中国必须有自己的高科技的国家领导人是A、邓小平B、胡锦涛C、温家宝D、刘少奇2、一个民族进步的灵魂，一个国家兴旺发达的不竭动力是A、发展B、进步C、创新D、改革3、在教师与家长的交流中，教师应该处A、主角地位B、主导地位C、配角地位D、强势地位4、教师与家长的关系应该是A、对立的B、尊卑的C、和谐的D、生硬的5、教师用简洁明快的叙述或设问,直接把新旧知识的冲突展现在学生面前,以引起学习动机。
这种导入方法是（）。
A、间接接导入B、表演导入C、经验导入D、直接导入6、下列导入方法中,不能预先进行设计的是（）。
A、悬念导入B、随机事件的导入C、事例导入D、表演导入7、教师直接采用课本上与内容相关的有趣故事来进行课堂导入,学生却因为熟悉故事而提不起兴趣。
这种导入误区属于（）。
A、模糊了导入的目的性B、未考虑到具体学科的特点C、忽视了导入的有效性D、千篇一律,生搬硬套8、讲述的方式除叙述式外,还有().A、解说式B、描述式C、解析式D、讲读式9、教师对所要讲的知识内容进行解释、说明、分析、论证的一种讲授方式是（）。
A、讲述B、讲读C、讲演D、讲解10、在班级授课制中,尽管学生的数量比较多,但教师还是要努力关注到每一个学生的反应。
这是课堂观察的（）。
A、全面性原则B、客观性原则C、同步性原则D、反省性原则二、多选题（每题5分，共50分）1、著名北京师范大学老校长、己故史学泰斗陈垣先生对教宵教学拥有自己的独到观点，下列属于陈垣先生教育教学观的内容是A、站在讲台上要有教师的样子，和学生的脸是对立的，但感情不可对立B、即便有效，教师也不要乱发脾气C、批改作文，不要多改，因为改多了学生也不会看，但要讲解D、要疏通课堂空气，要多走，多接触学生2、真正的团结离不开A、相互关心B、相互爱护C、相互批评D、相互约束3、一般认为，真正的教师集体，应该具有的特点包括A、共同的奋斗目标B、有坚强、统一的领导C、有统一的教育理念，与学生集体保持密切的联系D、教师个人利益与集体利益保持一致4、学校、教师与家长的沟通和联系，可以采取的方式包栝A、建立家长委员会B、建立家长学校C、建立成人学校D、老师定期不定期家访5、从道德意义上将，真正的团结应该是A、襟怀坦白的团结B、你好我好的“团结”C、相互利用的“团结”D、光明磊落的团结6、教师在教学中要经常交流，交流的时间和范围应该包括A、课前交流B、课后交流C、只限课堂教学的交流D、进行教学、管理等全方位交流7、良好的校风，对教师而言具有哪些作用A、腐蚀作用B、感化作用C、瓦解作用D、约束作用8、对于家访，下列做法应该忌讳的是A、没有计划，心血來潮B、毫无准备，仓促家访C、学生出现问题登门告状D、先讲优点，再讲不足9、对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括A、廉洁从教，坚守高尚情操B、发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响C、不利用职责之便牟取便利D、不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能10、对屮小学教师而言，尊重家长，共同育人方而职业道德的要求是A、尊重家长，主动与家长联系B、认真听取意见和建议，取得支持与配合C、积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责家长D、允分利用家长资源为自己办事，从而密切与家长的联系三、判断题（每题2分，共20分）1、在家访过程屮，接受家长的吃请也是一种沟迎方式正确错误2、—位学校领导说，管人要管心，心诚则灵正确错误3、爱岗敬业，不仅要尽学校教育之业，还要尽社会发展之业正确错误2020教师继续教育学习参考答案(二)红色部分为正确答案一、单选题（每题3分，共30分）1、有雄才，有伟略，有奇勋，实在有德；无后裔，无偏心，无享受，真正无私。
2020年下半年教师资格证考试《综合素质》(小学)真题与答案
下列各题的备选答案中，只有⼀项是最符合题意的，请把这个答案选出。
（本⼤题共29⼩题，每⼩题2分，共58分）吴老师通过和学生聊天来了解他们的知识基础和生活经验，再结合他们遇到的问题进行分层教学。
吴老师的做法表明，他关注（ ）。
学生发展的可变性学生发展的个别差异性学生发展的阶段性学生发展的不均衡性于老师认为，小学与其开设综合实践活动课浪费时间和精力，还不如利用那些课程时间进行语文和数学课。
于老师的看法（ ）。
忽视了学生全面发展忽视了学生个性发展忽视了学生均衡发展忽视了学生主动发展赵老师写板书时写了一个错字，王亮站起来大声说：“老师，字写错了。
”赵老师生气地说：“多什么嘴！你是老师，我是老师？坐下！”王亮默默地坐下了。
自此，在课堂上，再也没有学生敢指出老师的错误了。
对赵老师的做法正确的评价是（ ）。
维持了课堂纪律侵害了学生的受教育权维护了教师尊严忽视了学生的主体地位学校每次安排杨老师参加集体学习与培训，她总是拒绝，还说：“我年龄这么大了，还学什么啊！”杨老师的言行表明其缺乏（ ）。
专业发展意识专业发展能力团结协作意识团结协作能力某教科所开发的在线课程因针对性强、收费合理而广受好评。
孙校长得知后，推荐学生购买该在线课程。
他在全校教职工大会上说：“自愿购买，如果因为经济条件无法购买的，可由家长向班主任解释说明。
”孙校长的做法（ ）。
正确，尊重了学生的自主选择意愿正确，考虑了困难家庭的承受能力不正确，学校不应该向学生推荐收费课程不正确，学校应提供多种课程供家长选择某小学修建新教学大楼，要求每名新生家长缴纳3000元集资款，并承诺在学生毕业时如数返还。
该校做法（）。
正确，学校承诺返还集资款正确，家长应支援学校建设不正确，学校不能非法集资不正确，学校应当返本付息强强的父母长期在外打工，让12岁的他和弟弟单独居住。
强强父母的行为（ ）。
正确，有利于培养孩子的生活能力正确，有利于改善家庭物质生活条件不正确，父母不得让未满16周岁子女脱离监护单独居住不正确，任何未成年人都不得脱离监护人的监护单独居住小学生秦某在课间休息时玩手机，班主任李某以学校不准带手机为由没收其手机，一直没有归还。
菏泽小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析_1
菏泽小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：“我们敢说，日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是由他们的教育所确定的。
〞这是〔〕的观点。
单项选择题A、成熟论B、外铄论C、内发论D、多因素互相作用论2：比较第一次和第二次工业革命，可以看出在第二次工业革命中，德国的奉献突出，其主要缘由是〔〕。
单项选择题A、德国统一的促进B、德国是马克思的家乡C、德国的历史悠久D、德国经济的进展3：一个教师常常思索“学生喜爱我吗?〞和“同学们怎样看待我?〞等问题时，说明该教师已进入关注情境阶段。
〔〕推断题对错4：先于所要学习的新材料呈现的一种引导性材料，它对新学习材料的简化与概括，在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种学习的内容的组织技术或者教学策略叫〔〕。
单项选择题A、先行组织者B、认知结构C、比较性组织者D、固定点5：教科书上的练习题大多是一些要求学生根据肯定的思维方式获得答案的问题，这类问题属于〔〕。
单项选择题A、无结构问题B、有结构问题C、界定含糊问题D、情景不清问题6：以下哪个搜寻关键词可以找到音频资源?〔〕单项选择题A、家乡的云．bmpB、狼牙山．wavC、水晶．swfD、北戴河．doc7：主见教师应尽可能利用行为本身所产生的规律后果使学生从阅历中体验到行为与后果之间的关系，从而养成良好的行为习惯的理论是〔〕。
单项选择题A、行为矫正理论B、现实疗法理论C、目标导向理论D、和谐沟通理论8：只能进行自我中心思维的儿童，其认知进展处于〔〕。
单项选择题A、前运算阶级B、感知运动阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段9：教师必需要培育的基本教育能力素养有〔〕。
多项选择题A、语言表达能力B、运用现代化教育技术手段的能力C、了解学生及同学生交往的能力D、组织管理能力E、教育科学讨论能力10：讨论说明，一般9岁以下儿童的道德推断水平主要处于〔〕。
单项选择题A、风俗水平B、后风俗水平C、前风俗水平D、一般伦理水平11：以下属于墨家主见的是〔〕。
2020年山东省菏泽市单县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年山东省菏泽市单县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师对学生的错误不能持完全否定态度，更不应指责，要给予一定的肯定。
这体现了在塑造创造性的个性时要注意（）。
A、解除个体对答错问题的恐惧心理B、保护学生的好奇心C、鼓励学生的独立性和创新精神D、给学生提供具有创造性的榜样【答案】A【解析】教师对学生出现的问题不应全盘否定，更不应指责，应鼓励学生正视并反思错误，引导学生尝试新的探索，而不循规蹈矩。
这样才能避免学生出现“怕回答问题”、“不愿回答问题”等的现象，有利于学生充分发挥自己的想象力，提出自己的想法，从而促进其创造性个性的塑造。
故选A。
2、妈妈与小明约定，只要小明本学期期末考试取得好成绩，就奖励他最喜欢的坦克玩具，这在心理学中属于（）。
A、正强化B、负强化C、逃避D、消退【答案】A【解析】正强化是呈现一个刺激以提高反应概率。
负强化是取消厌恶性刺激以提高反应概率的过程。
有机体在做出某一行为反应后，不再有强化物伴随，那么，此类反应在将来发生概率会降低，称之为消退。
惩罚是呈现一个厌恶刺激，以消除或抑制此类反应发生的过程。
小明妈妈奖励小明最喜欢的坦克玩具是希望小明下次考的好，呈现刺激行为增加。
故选A。
3、根据教学评价的功能，可将其分为（）。
A、形成性评价与总结性评价B、常模参照评价与标准参照评价C、配置性评价与诊断性评价D、正式评价与非正式评价【答案】C【解析】从实施教学评价的时机而言，有形成性评价和总结性评价之分；根据教学评价资料的处理方式，有常模参照评价和标准参照评价之分；从教学评价的功能看，有配置性评价与诊断性评价之分；根据教学评价的严谨程度，有正式评价与非正式评价之分。
2020中小学教师资格证考试 【小学】科二卷《教育教学知识与能力》二 答案
笔试三套卷（二）《教育教学知识与能力》（小学）参考答案一、单项选择题1.A【解析】根据题干信息，题干强调教育虽然受制于社会制度，但是与社会制度的发展是不平衡的，也就是教育有自身的发展规律，故选 A。
2.C【解析】杜威提出的“新三中心”是指儿童中心、活动中心、经验中心。
故选 C。
3.A【解析】内发论一般强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要，身心发展的顺序是由身心成熟机制决定的。
精神分析学派认为人的性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这种观点是一种典型的内发论的观点。
故选 A。
4.B【解析】发达国家与发展中国家普及教育的年限不同，根本原因是它们之间的生产力水平的差异，生产力越发达，教育的规模就越大，教育发展速度就越快。
故选 B。
5.A【解析】在教育活动的价值选择上，存在两个争论最大的即教育活动究竟是注重于个人个性的发展还是注重于社会需要，这是教育目的价值取向上最典型的对立的两个角度，即个人本位论与社会本位论的对立。
故选 A。
6.A【解析】从学制类型上来看，我国现行学制是从单轨制发展而来的分支型学制。
故选 A。
7.C【解析】活动课程亦称经验课程，它是打破学科逻辑组织的界限，从儿童的兴趣和需要出发，以活动为中心组织的课程。
活动课程的主导价值在于使学生获得关于现实世界的直接经验和真切体验。
陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想与活动课程倡导的理念是一致的。
8.B【解析】教师劳动的创造性表现为：因材施教、不断更新教育教学方法、教育机智。
题干中教师捕捉教育情境的细微变化，化不利因素为有利条件，体现了教师的教育机智，属于教师劳动的创造性。
故选B 。
9.C【解析】晓敏在解决问题时一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性，在时间上有明显的先后顺序。
据此可直接排除 AB（与时间无关）；同时型不存在时间先后顺序，故排除。
故选 C。
10.C【解析】再造想象是根据语词的描述或图形的示意，在头脑中形成与之相符或相仿的形象的过程。
2020中小学教师资格证考试 【小学】科二卷《教育教学知识与能力》二 - 试卷
2020 上教资笔试三套卷（二）《教育教学知识与能力》小学注意事项：1.．考试时间为 120 分钟，满分为 150 分。
2.．请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题（本大题共 20 小题，每题 2 分，共 40 分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用 2B 铅笔把答题纸上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.旧的社会制度下，可能出现新教育的萌芽，新的社会制度下，也可能存在旧教育的延续。
这种现象表明教育发展具有（）。
A．相对独立性B．历史局限性C．社会制约性D．社会能动性2.美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“新三中心”是指（）。
A．儿童、教材、活动B．教师、活动、经验C．儿童、活动、经验D．教师、经验、教材3.精神分析学派认为性本能是最基本的自然本能，是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。
这是（）的观点。
A．内发论B．外铄论C．多因素相互作用论D．综合论4.发达国家大多已普及 12 年义务教育，而发展中国家一般仅普及 9 年义务教育。
这说明从根本上制约发展规模和速度的社会因素是（）。
A．政治经济制度B．生产力发展水平C．人口数量和质量D．社会意识形态5．在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是（）。
A．个人本位论与社会本位论B．国家本位论与社会本位论C．全面发展论与个性发展论D．国家本位论与个人本位论6．我国学制改革和发展的基本方向是重建和完善（）。
A．分支学制B．单轨学制C．双轨学制D．混合学制7.陶行知先生倡导的“生活教育”“教学做合一”的思想，落实在课程类型上表现为（）。
A．学科课程B．综合课程C．活动课程D．隐性课程8.教师通过捕捉教育情境的细微变化，积极主动采取应变措施，化不利因素为有利条件，保证教育活动顺利开展。
这句话体现了教师劳动的（）。
A．复杂性B．创造性C．示范性D．长期性9.晓敏在解决问题时，习惯于一步一步分析问题，每步只考虑一种假设或一种属性。
2020年山东省菏泽市牡丹区《教育专业能力测验》教师招考考试真题
2020年山东省菏泽市牡丹区《教育专业能力测验》教师招考考试真题注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、某学校准备对学校的20多位进行考核，下列哪一项不属于学校对教师考核内容?（）A、政治思想B、业务水平C、工作成绩D、课时量【答案】D【解析】《中华人民共和国教师法》第二十二条规定：“学校或者其他教育机构应当对教师的政治思想、业务水平、工作态度和工作成绩进行考核。
教育行政部门对教师的考核工作进行指导、监督。
”故选D。
2、教育法律关系形成的前提是（）。
A、教育法律规范B、教育法律文件C、教育法律规定D、教育法律文书【答案】A【解析】教育法律关系具有的一个特征是，教育法律关系的存在总是以相应的现行的教育法律规范为前提。
3、一般认为女生细心、胆小、娇气；男生则粗心、胆大、傲气。
这是人际认知的（）。
A、投射效应B、光环效应C、晕轮效应D、刻板效应【答案】D【解析】对一群人的特征或动机加以概括，把概括得出的群体的特征归属于团体的每一个人，认为他们都具有这种特征，而无视团体成员的个体差异。
这种现象称为社会刻板效应。
故选D。
4、如何采取有效的步骤解决问题，属于（）。
A、智力技能B、认知策略C、言语信息D、运动技能【答案】B【解析】认知策略是指内部组织起来的用于调节学习者自己内部注意、学习、记忆与思维过程的技能。
如何采取有效的步骤解决问题属于认知策略。
故选B。
5、影响创造性的因素有（）A、环境、知识、技能B、知识、能力、技能C、智力、思维、能力D、环境、智力、个性【答案】D【解析】影响创造性的因素有：（1）环境；（2）智力；（3）个性。
故选D。
菏泽2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析
菏泽2020年小学教师招聘考试真题含答案及部分解析1：把握了加、减法的学生，简单学好乘法运算，这就是一种学问的迁移。
〔〕推断题对错2：教师良好的教育能力表达在〔〕。
多项选择题A、学问广博B、较强的语言表达能力C、富有感情D、有感染力3：我国的京剧脸谱色彩含义丰富，红色一般表示忠勇侠义，白色一般表示阴险奸诈，黑色一般表示〔〕。
单项选择题A、忠耿正直B、奸诈阴险C、刚愎自用D、卑劣无耻4：移情的动机因素是〔〕。
单项选择题A、道德认知B、道德体验C、亲社会价值取向D、信任5：1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为〔〕。
单项选择题A、4年B、6年C、9年D、9年6：《中华人民共和国义务教育法》公布于〔〕年。
单项选择题A、1951B、1978C、1985D、19867：智育事实上就是文化课教学。
〔〕推断题对错8：官渡之战和赤壁之战的相同点有〔〕。
①东汉末年的军阀割据混战②以少胜多的战役③都是以曹操胜利而结束单项选择题A、①③B、①②③C、①②D、②③9：在Windows系统中，卸载一个应用程序可以采纳〔〕进行卸载。
单项选择题A、“掌握面板〞|“管理工具〞B、“掌握面板〞|“程序和功能〞C、“计算机〞窗口D、删除桌面快捷图标10：安排学生座位时，最值得教师关注的应当是〔〕单项选择题A、对课堂纪律的影响B、学生听课效果C、学生心理感受D、对人际关系的影响11：个体根据肯定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定的心理特征的倾向称为〔〕。
单项选择题A、品德B、意向C、看法D、独特12：把个人学习与社会主义事业相联系，为将来参与祖国建设做出奉献而学习的动机属于〔〕。
单项选择题A、间接的远景性动机B、直接的近景性动机C、间接的近景性动机D、直接的远景性动机13：就动作技能的学习而言，“见者易，学者难〞强调的是〔〕对动作技能学习的重要性。
单项选择题A、示范B、言语指导C、练习D、反馈14：心理契约是指个体与组织之间隐含的没有明文规定的双方各自的责任及对对方的期望。
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2020年菏泽市**县中小学班主任远程培训在线考试（卷二）
学生眼中的好老师应具有优良的职业素养和个人品质。（ ）（判断，3分）
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对
•
错
教育决定着人类的今天和未来。（ ）（判断，3分）
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对
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错
角色扮演式班会是指让学生充当某种角色，在扮演中了解不同角色的生活状态、情感态度，
从而有所感悟。（ ）（判断，3分）
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对
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错
设计情感类班会逻辑要严密、感情要浓郁，同时要注重方法指导。（ ）（判断，3分）
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对
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错
对待问题学生，创设乐学情境，挖掘学生的闪光点是转化孩子的必要措施。（ ）（判断，
3分）
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对
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错
自闭症儿童表现为不正常的社交能力、沟通能力、兴趣和行为模式。（ ）（判断，3分）
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对
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错
生涯教育是给学生一个希望、一个愿景，让他们懂得珍惜过去，立足现在，展望未来。（ ）
（判断，3分）
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对
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错
如果错误的社会观念和行为模式未受到教育和惩戒，就可能导致犯罪和社会适应困难。（ ）
（判断，3分）
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对
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错
现代社会是激烈竞争的社会，不可能没有学习压力、生活挫折，重要的是要培养孩子应对挫
折的能力。（ ）（判断，3分）
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对
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错
学习习惯是专指在学习过程中经过反复练习形成并发展，成为一种个体需要的自动化学习行
为方式。它是学习态度和学习方法的经常化的行为表现。（ ）（判断，3分）
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对
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错
老师一定不要忘记我们的初衷——请家长来学校是协助或帮助教师解决问题的，而不是找家
长来发泄自己的怨恨和不满情绪的。（ ）（判断，3分）
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对
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错
老师的言语如果使家长失望，就会使其丧失教育孩子的信心。（ ）（判断，3分）
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对
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错
基础教育在国民教育体系中处于哪一地位（ ） （单选，5分）
•
基础性、先导性
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基础性、科学性
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先导性、发展性
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先导性、科学性
以下哪一项是教育幸福的真正根基所在（ ） （单选，5分）
•
教育爱
•
爱家人
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理性的爱
•
泛爱
“自我封闭”者很孤独，没有朋友、害怕社交活动，是一种环境不适的哪一现象（ ） （单选，
5分）
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病态心理现象
•
健康心理现象
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病态身体现象
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身体适应现象
教育的最有效手段是哪一项（ ） （单选，5分）
•
说教
•
宽恕
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爱的教育
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学习
心理发展是指个体在整个生命历程中所发生的一系列的哪一种心理变化（ ） （单选，5分）
•
消极的
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积极的
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科学的
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生活的
以下哪一项不属于教师在指导学生提升实力时要注意的内容（ ） （单选，5分）
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运用“过电影法”促进知识的建构
•
模拟严格，讲求规范
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科学分析模拟题
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反复大量做练习题
认知干预方法主要是帮助学生解决哪一方面问题（ ） （单选，5分）
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改变非理性想法
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改变其生活习惯
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改进其学习方法
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改变其心理障碍
班主任在处理与任课教师关系时需注意下列哪一项（ ） （单选，5分）
•
善于推责
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主动担责，对事不对人
•
沟通不畅
•
缺乏自我认知
对于留守儿童接受义务教育的问题，哪些人肩负着不可推卸的责任（ ）（多选，4分）
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孩子父母、家庭
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乡村教师
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教育主管部门
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乡镇各级领导
直观感受式班会是指教师恰当的运用哪些方式，对学生感观产生强烈的冲击，使学生进入所
创设的情境氛围，在情境中受到启迪（ ）（多选，4分）
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实物
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图片
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视频
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理论讲座
以下哪些属于“自我封闭”的孩子的表现（ ）（多选，4分）
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“旁观者”
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“局外人”
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游离在人群之外
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对别人的反应冷淡
在欺凌事件中，学生的角色可能是哪些（ ）（多选，4分）
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欺凌者、受害者
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协助者、附和者
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保护者
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局外人
学生在学校被一个或多个学生欺负可能表现在哪些方面（ ）（多选，4分）
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身体
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言语
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关系
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财务
家长与孩子谈话的步骤包括哪些（ ）（多选，4分）
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接纳
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聚焦
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选择
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承诺（激励）