四年级美术】第9课可爱的班集体

照片激趣
观察同学们带来的集体照，一起回忆照相时的情景， 说说照片中谁的表情最可爱？
照片激趣
将自己有趣的表情做成纸版画，拓印在一起就可以组成一张特殊的大合照。
尝试体验
纸版画的常用工具
油墨、卡纸、滚筒、 勺子、玻 璃板
尝试体验
剪一些简单的几何图形，粘贴后滚油 墨多次拓印，看看会产生什么效果？
1.剪贴好 一些简单的几何 图形。
2.许多事情都需要同学之间互相（ ），
（ ）是倾听，（ ）是交流，（ ）是
分享。
3、我们在班集体中快乐的（
）和
（
），每个同学都是集体中的
（
），每个人的行为直接影响到集体
的（
）。
4、我们班是一个（
）的集体。
照 片 激 趣
尝 试 体 验
制 作 步 骤
作 业 欣 赏
活 动 要 求
版 画 简 介
点击卡通人物图标进入相应的幻灯片
作业欣赏
咦，小兰 同学看到什么 啦？眼睛睁得 那么大！
活动要求
给自己做个头像底版，然后将各自 的头像印到同一张底纸上，组成全班 师生的版画“大合照”。集体拓印时请
互相配合，有序进行。
2.滚涂油墨。
3.拓印，揭开 看看，会产生什么效果？
尝试体验
想一想，为什么会产生这些不同的效果呢？
油墨太少， 印不清晰。
油墨均匀 适量，印痕清晰。
油墨太多， 印痕模糊。
因为小图形的边沿与底版有些凹凸不平，油墨不易滚涂到位，拓印后就 形成了白色边缘。
制作步骤 画好底稿 剪制头像 粘贴底板 滚涂油墨 拓印版画
大笑时，眼睛眯 起来，看不清眼珠了。
直视时，眼睛里的 眼珠看得很清楚。
惊讶时，眼睛睁得 特别大，还能看到瞳孔。
单层剪贴 直接按画稿剪下。
双层剪贴
利用多余的纸剪 下眼珠粘贴在眼眶里。
三层剪贴
利用多余的纸剪 下眼珠和瞳孔部分， 再依次粘贴在眼眶里。
Байду номын сангаас
制作步骤
剪制头像
注意事项：
把剪下的 五官和发型牢 牢贴在底板上。
四年级上册 第9课
1、说一说自己的班集体是一个怎么样的集体？ 2、你听过“三个和尚”的故事吗？三个和尚 为什么没有水喝？
3、在学校生活中，有哪些方面需要合作？ 4、学校生活中要遵守哪些规则？ 5、自己为班集体做过哪些力所能及的事情？
1.（ ）可以集中大家的智慧和力量，（ ）
能与同伴分享成功的快乐。
制作步骤
注意事项：
滚涂油墨要均匀适量。
制作步骤
注意事项：
1.拓印时，要在底版 背面反复摩压，使印出的 头像清晰。
2.出现局部拓印不清 晰的情况，可以补油墨后 再印。
作业欣赏
哈哈！小惠 同学多可爱，野 餐太美味了，嘴 巴边上还有一粒 饭舍不得吃干净 呢！
作业欣赏
瞧，小俊同 学不看镜头，也 不知道在看什么， 笑得那么开心？
制作步骤
画好底稿
比较两张头像的底稿图，哪张更适合制作底版？
用概括的线条画出自己的头像，要求简洁大方，画出可爱的表情特征。
制作步骤
注意事项：
1.用两张 卡纸重叠在一 起剪好头像外 形。其中一张 作为粘贴用的 底板。
2.将另一 张按画稿剪下 五官和发型。
制作步骤
眼睛是心灵的窗户，你是怎样来剪制自己的眼睛的？