塔里木河(简谱)

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人音版初中七年级下册音乐(简谱)阳光照耀着塔什库尔干_课件1

人音版初中七年级下册音乐(简谱)阳光照耀着塔什库尔干_课件1
小提琴:弓弦乐器,有“乐器王后”之称,它 的音域宽广,音色优美,表现力很强,常用于独奏、 合奏等。与它同族的乐器还有中提琴、大提琴和低音 提琴。
天山之音
阳光照耀着塔什库尔干
再见
《阳光照耀着塔什库尔干》
塔什库尔干:

塔什库尔干属于塔吉克自治县,它位
于新疆南部,慕士塔格峰山脚下的一方神
奇土地。周边与巴基斯坦、阿富汗、塔吉 克斯坦三国接壤,边境线长888公里,是我 国边境线最长、毗邻国家最多的唯一的自 治县。

塔什库尔干,维吾尔族语意为“石头
城堡”。
《阳光照耀着塔什库尔干》
阳光照耀着塔什库尔干
陈钢(1935-) 上海市人。从小跟父亲陈歌辛学音乐,十岁起随匈牙
利钢琴家伐勒学钢琴。建国后入部队文工团,十五岁开始音 乐创作,曾经写过一些无伴奏合唱和钢琴间奏曲等作品。 1955年进上海音乐学院作曲系学习,从师于丁善德、 桑桐和苏联专家,毕业后留校任教。大学四年级时, 与何占豪合作写了蜚声国内外的小提琴协奏曲 《梁山伯与祝英台》。以后又编写了《苗岭的早晨》、 《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、 《清水江恋歌》等小提琴作品以及其他器乐作品。
1.听辨演奏乐器及音色? 2.乐曲充满着怎样的色彩? 3.这首乐曲你觉得可以分为几个部分? 1.钢琴(彩。 3.两部分,第一部分抒情明朗;第二部分热烈激昂。
第一音乐主题:抒情明朗 第二音乐主题:热烈激昂
7/8拍:在我们汉族的音乐作品中比较少见,在新 疆音乐中则较常用,代表歌曲:《帕米尔我的家乡多么 美》。

2020甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲

2020甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲

2020甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲2017甘肃音乐学类(声乐、器乐、理论作曲)专业统考大纲一、考试性质和目的甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试(以下简称音乐统考)是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校根据考生的专业和文化成绩,德、智、体全面衡量,择优录取。

二、考试科目与计分办法(一)考试科目1.主科:声乐或器乐或理论作曲。

2.基本乐理。

3.音乐听觉。

(二)计分办法总分满分为300分,三科成绩均按百分制计分。

其中主科成绩占70%,音乐听觉成绩占20%,基本乐理成绩占10%。

总分计分办法如下:总分=(主科成绩×70%+音乐听觉成绩×20%+基本乐理成绩×10%)×3三、考试内容(一)声乐声乐主科考试为面试,无伴奏清唱,分美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法四种。

每位考生须演唱歌曲一首,曲目从《甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试声乐考试规定曲目》(附后)中选择,通俗唱法和原生态唱法可不受该规定曲目的限制。

鉴于声乐考试不再使用全曲钢琴伴奏,因此在考生演唱前只给出歌曲第一乐句的调高速度提示。

(注:声乐专业考生须提前准备所演唱歌曲的第一乐句乐谱,简谱、五线谱均可,并标明适合自己所演唱的准确调高。

如歌曲中间有间奏引导的转调,也请提供乐谱并注明所转调高,以便钢琴引导)。

由于考试时间的限制,考试过程中主考有权要求考生从歌曲的某处开始或结束。

(二)器乐器乐主科考试为面试,分键盘乐器和非键盘乐器。

键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、复调乐曲一首、独奏曲一首(中外不限),非键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、乐曲两首(中外不限)。

每位考生考试限时约8分钟左右,由于考试时间的限制,考试过程中主考有权要求考生从乐曲的某处开始或结束。

(三)理论作曲1.理论作曲考试为笔试,考试时间180分钟。

2.考试内容包括:(1)和声写作:为指定的声部(高声部或低声部)配置四部和声,写作包括三和弦、七和弦、原位和弦、转位和弦以及离调和一级关系调转调等。

记忆方法:怎样记忆数字串

记忆方法:怎样记忆数字串

记忆方法:怎样记忆数字串本文集资料共4个分类:学习方法、记忆方法、快速阅读、潜能开发。

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现代社会是一个信息化、数字化的社会。

在日常生活中,我们与数字打交道的时候越来越多。

对于常用的数字串,我们应该把它们牢牢地记在脑子里,这对提高工作和学习的效率很有帮助,还能增加生活的乐趣。

但是,由于数字本身具有的许多特点,记忆由"0、1、2、3、4、5、6、7、8、9"为主体的数字串并不是一件十分轻松的事情。

1、数字串的记忆难点及一般记忆规律(1)组成数字串的每个元素的位置和符号都是确定无疑的,一有不慎,就会"失之毫厘,差之千里"。

所以,对数字串的记忆的要求十分精确,不能有半点含糊,一定要养成细致准确的作风。

(2)数字串的数字与数字之间没有明显的逻辑性和规律性。

这就常常使得很多人对数字串采取生硬的机械记忆,事倍功半不可取。

比较好的方法是在用心观察的基础上,对数字串进行人为加工,使其具有某种便于记忆的逻辑性和规律性。

这种逻辑性和规律性不用太深奥,原则是便于记忆。

(3)数字串比较抽象,没有生动具体的形象,往往不容易记忆。

如果能够人为地赋予数字串以各种具体的形象,将大大减少因机械记忆而产生的枯燥感和无聊感,让记忆数字串的活动变得生动有趣起来。

以数字出现的数字串往往与别的事物之间没有必然的联系。

这就要求人们在记忆时尽量找出或者是"设想"出该数字串与别的事物之间的联系,就算是不合情理也没有什么关系优秀经验分享:太多的人总是抱怨学不进去,记不住,思维转得慢,大脑不好使,吸取知识的能力太差,学习效率太低。

读书的学习不好,经商的赚钱不多!作者本人以前也和读者有着同样的困惑,在我考上公务员,然后后来又转行经商,然后再读MBA,后来再考托福,一路的高压力考试中,从开始就学习了很多的学习方法,记忆方法,包括各种潜能开发培训班都上过一些,还有吃补脑的药也有一些,不过感觉上懂了理论,没有太多的实践,效果不太明显,吃的就更不想说了,相信太多的人都吃过,没有作用。

数字串的记忆方法快速记忆速记

数字串的记忆方法快速记忆速记

数字串的记忆方法快速记忆速记以下是为大家整理的数字串的记忆方法快速记忆速记的相关范文,本文关键词为字串,记忆,方法,快速,速记,,您可以从右上方搜索框检索更多相关文章,如果您觉得有用,请继续关注我们并推荐给您的好友,您可以在综合文库中查看更多范文。

前人在工作和学习实践中总结了很多种记忆数字串的方法,下面简单为大家介绍几种常用的方法:(1)谐音法利用数字的谐音,赋予数字串以声音形象。

这种方法在我国应用非常广泛,很多人都在自觉或不自觉地运用。

例如,人们经常用的数字谐音有:0零、令、岭、灵、陵、洞、幢、桶、动……1一、艺、益、移、鸭、腰、哟、要……2二、儿、而、尔、两、量、粮、鹅、唉……3三、散、伞、山、闪……4四、是、死、狮、寺、丝……5五、雾、勿、无、壶、狐……6六、楼、路、留、刘、柳……7七、妻、凄、泣、气、吃、出、拐……8八、法、把、发、爬、怕、芭、吧、爸……9九、酒、舅、狗、沟、够、久、揪、就……应用谐音记忆1898年6月11日至9月21日,历时103天的戊戌变法,可记作\戊戌变法,要扒酒巴;路遥遥,酒两舀\。

\要扒酒巴\,即1989年;\路遥遥\,即6月11日;\酒两舀\,即9月21日。

如果在声母和韵母的基础上进行外延,还能扩大谐音的范围。

比如把1谐音为\业、有、延、因、英\等、把0谐音为\林、淋、临\等,这样一来,\就可以被谐音为\临时\,数字串1732050可以谐音成\一起商量懂不懂\,无意义的数字一下子变得有意义了。

外延时一个重要的原则就是不混淆,否则反而可能因为彼此混淆而影响记忆。

(2)赋予数字意义淝水之战发生于公元383年,通过淝可联想到肥胖,由肥胖想到胖娃娃,而8字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体,两个3则是两个耳朵。

这样一想就记牢了。

(3)假借数字为其他对象将数字假托为记忆中的对象。

如日本富士山高12365英尺,可以假借一年有12个月365天来记忆。

(4)对数字进行分析对数字进行分析,找出有规律的记忆方法。

湖南文艺出版社小学音乐三年级下册(简谱) (演唱)小骆驼-“衡水杯”一等奖

湖南文艺出版社小学音乐三年级下册(简谱) (演唱)小骆驼-“衡水杯”一等奖

•小骆驼•一、教学目标:•1、情感态度与价值观:能积极参与到情景创设的活动中,在学唱歌曲的过程中感受乐曲的情绪变化,通过音乐实践活动,培养积极,乐观的生活态度和习惯。

•2、过程与方法:体验小骆驼沙漠跋涉过程的心情和步伐,探究用不同演唱形式来表达音乐作品•3、知识与技能:感受八分休止符在歌曲中停顿的时值,学习通过声音的控制来表达不同的情绪。

二、教学过程•(一)导入•同学们好,欢迎大家来到快乐的音乐课堂,•首先请出音乐王国的7个魔法音符•(柯尔文手势唱音阶)•(二)、请出被誉为音乐骨架之称的“节奏”•师:我一条节奏拍3遍,看看哪位同学,能模打出老师拍的节奏拍子是4\2的,Xxxx x- (三种拍节奏形式,注意提示拍子速度)•生:师:接受能力很强,黑板展示拍的节奏•师:现在提高难度了,拍子4\2的,仔细听,仔细观察(拍子速度稍慢)•生:模打•师:同样4\2拍,难度升级,提高拍子速•生:模打•师:(恭喜你们挑战成功)其实刚才这两条节奏是同一条,只不过老师改变了拍子的速度。

•板书:xx0x x-•对比观看那位同学发现其中的不同•生:我发现了一个休止符•师:(你的观察很仔细)•0 它的名字叫八分休止符,是音乐王国里的小红灯,遇到他以后歌声要停半拍,不出声。

•师拿出碰铃(这是碰铃发出“叮”的声音,我们用他来打这条节奏,请同学们仔细听)师边打边唱•师:有哪位同学想试试•一位同学打碰铃,师带领学生用手打节奏唱歌词•是谁带来这美妙的铃声我们去寻找铃声的主人吧•第一遍听赏歌曲•这铃铛的声音主人是•小骆驼•师:谁知道关于小骆驼的知识•生:•师总结:•第二遍听赏•我们听听歌曲里描绘了一头什么样的小骆驼•生:快乐,勇敢、坚强,要过大沙漠的骆驼•师:生动描绘了小骆驼不怕困难,勇往直前、坚定乐观的音乐形象•(三)、同学们让我们跟着小骆驼进行一次沙漠之行吧•快听小骆驼来了,他没走一步留下了脚印,每只脚印踏出了•1、图谱展示音符•我们在跟着小骆驼踏出的音符,唱唱这些魔法音符感受一下•2、我们一下这两句的乐谱,你发现了什么•生:八分休止符•师:它是歌唱王国里的小红灯,遇到它要休止半拍,别出声,在这运用八分音符有什作用呢•老师唱一下没有八分休止符和有八分休止符的,你感受一下有区别•师演唱•生:有八分休止符歌曲给人感觉更轻快,有活力,有顿音(你的感受力很好)•3、我们唱唱曲谱,加上柯尔文手势•4、加入歌词演唱•我们要跟着这头充满活力的小骆驼继续前行,快听•谁能听出这一句与前面两句有什么不同•生:这一句音乐比较深沉,沉重,好像遇到了困难(感受能力很好)•师:我们想象一下小骆驼在沙漠里会遇到什么•生:沙尘暴、恶劣天气、危险(想象力很好)•师:我们一起体会一下小骆驼艰难的步伐(跟音乐)•1、看乐谱 2•在这我们遇到一个新的节奏型•2、板书:(知了)划拍读,起不同的拍子速度感受•3、唱谱,起好拍•4、唱词,加入动作遇到困难小骆驼还是继续前进,是什么让小骆驼不怕困难,不退缩请听生:因为前面有绿洲,青草、花朵、清水师:你说的很有道理,小骆驼因为心中有信念,有目标,我们也要像小骆驼一样心中要有目标这时小骆驼的心情脚步会变的生:高兴、对前进充满希望,活力、轻快我们自学唱一下乐谱在这我们又遇到八分音符了,演唱时要注意哦师:弹琴感受几遍,生演唱唱歌词,我们把这几句再演唱一遍(加上表情动作)继续听:小骆驼在不怕困难,乐观勇往直前的精神下,小骆驼怎么生:小骆驼穿过了大沙漠师:画旋律线我们听到了这一句心情怎么样生:高兴、激动师:歌曲也把小骆驼内心激动的心情通过旋律表现出来我们再边唱边画旋律线体会一下小骆驼激动的心情师:看乐谱自学,唱乐谱(注意八分休止符)弹琴听几遍(柯尔文手势)唱词小骆驼不怕困难,终于走出了大沙漠,来到了一片绿洲,小骆驼高兴得边走边晃动着脑袋,脖子上的铃铛叮当直响,我们一起学着小骆驼高兴的神情摇一摇头唱哪位同学能设计驼铃声体现小骆驼渐行渐远的情景声音的强弱强近弱远(四)、完整演唱歌曲跟伴奏,师敲双响筒(手、脚、柯尔文、旋律线、叮当动作)(五)快乐小舞台沙漠中的演出,把我们这次难忘的沙漠之行用歌声、乐器声表现出来选出乐器手我准备了一些打击乐器(碰铃、沙锤、双响筒、木鱼)师:正好我准备了一些打击乐器,你们选一选,看哪些乐器适合模仿沙漠中的三个场面。

小学生百科知识竞赛试题(一二年级)

小学生百科知识竞赛试题(一二年级)

小学生百科知识竞赛试题1(一二年级)1.趴在桌上读书,躺在床上读书,一边乘车一边读书。

这样的读书习惯是正确的吗?错2.低年级儿童一般一次阅读不能超过半个小时,对吗?对3.因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿,对吗? 对4.伟大的国际主义战士白求恩是加拿大人,对吗?对5.16-8*2=16,这个算式正确吗?错等于零6.身高110厘米以下的儿童乘车不需要购票,对吗? 对7.一条长100米的笔直道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?错 11棵8.一条长100米的环形道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?对9.中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。

对吗?对10. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它有8848.13米之高。

对吗、对11.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,对吗?对12. 当今世界上最著名、学术声望最高的国际大奖是诺贝尔奖,每年的12月10日在瑞典举行授奖仪式。

对吗?对13.武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她建立了周朝。

14. 1931年9月18日,日本制造了“七。

七”事变,中国东北三省沦陷。

对吗?错九。

一八事变15. 中国全称是中央之国。

对吗?错中华人民共和国16. 我国的植树节是每年的4月5日,对吗?错。

4月12日17. 我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人陆游,他留下了近万首诗。

对吗?对18.鲸鱼经常喷出水柱是因为鲸鱼在呼吸。

对19.唐代大诗人李白的诗被称为“诗史”。

错杜甫20.地球上海洋的面积比陆地的面积大。

对21. 传统上,我国用二十四节气中的四个节气来划分季节,这四个节气是立春、立夏、立秋、立冬。

对22. 《三国演义》中的三个国家是魏、蜀、吴,在当时它们成并立鼎足之势。

对23. 一本原价10元的书,现在打八折出售,只需要 8元钱就可以买下。

若在此基础上又打了8折,则需要 6.4元钱。

对24.书写汉字也是一门艺术。

对25.话剧是以说话为主的戏剧。

小学生百科知识竞赛试题(一、二年级)

小学生百科知识竞赛试题(一、二年级)

小学生百科知识竞赛试题(一、二年级)1.趴在桌上读书,躺在床上读书,一边乘车一边读书。

这样的读书习惯是正确的吗?错2.低年级儿童一般一次阅读不能超过半个小时,对吗?对3.因看到苹果落地现象而发现地球有吸引力的科学家是牛顿,对吗? 对4.伟大的国际主义战士白求恩是加拿大人,对吗?对5.16-8*2=16,这个算式正确吗?错等于零6.身高110厘米以下的儿童乘车不需要购票,对吗? 对7.一条长100米的笔直道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?错11棵8.一条长100米的环形道路,每隔10米栽一棵树,能栽10棵树,对吗?对9.中华人民共和国国旗是五星红旗,旗面为红色,象征革命。

对吗?对10. 世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰,它有8848.13米之高。

对吗、对11.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,对吗?对12. 当今世界上最著名、学术声望最高的国际大奖是诺贝尔奖,每年的12月10日在瑞典举行授奖仪式。

对吗?对13.武则天是我国历史上唯一的女皇帝,她建立了周朝。

14. 1931年9月18日,日本制造了“七。

七”事变,中国东北三省沦陷。

对吗?错九。

一八事变15. 中国全称是中央之国。

对吗?错中华人民共和国16. 我国的植树节是每年的4月5日,对吗?错。

4月12日17. 我国古代流传下来诗歌最多的是宋朝诗人陆游,他留下了近万首诗。

对吗?对18.鲸鱼经常喷出水柱是因为鲸鱼在呼吸。

对19.唐代大诗人李白的诗被称为“诗史”。

错杜甫20.地球上海洋的面积比陆地的面积大。

对21. 传统上,我国用二十四节气中的四个节气来划分季节,这四个节气是立春、立夏、立秋、立冬。

对22. 《三国演义》中的三个国家是魏、蜀、吴,在当时它们成并立鼎足之势。

对23. 一本原价10元的书,现在打八折出售,只需要8元钱就可以买下。

若在此基础上又打了8折,则需要 6.4元钱。

对24.书写汉字也是一门艺术。

对25.话剧是以说话为主的戏剧。

一站到底2014年1月份题库

一站到底2014年1月份题库

20140102期第一轮:张志永—鲍戈1、形成月蚀的三个星球中间的是什么?(地球)2、通常是哪个大写字母表示从额头到鼻梁这个位置?(T)3、图中食物(有火鸡)是美国哪个节日时必须吃的主菜?(感恩节)4、图中食品(枣生桂子)一般出现在哪种喜庆的场合?(婚礼)5、乒乓球界一般意义的大满贯是指获得“世界杯”“世界锦标赛”和哪项赛事的单打冠军?(奥运会)6、网球运动员李娜获得的大满贯冠军是在“四大网球公开赛”中的哪个国家得到的?(法网)7、根据打油诗猜一个水果“身上有节不是竹,粗的能有锄把粗,小孩抓住啃不够,老人没牙干叫苦。

”(甘蔗)8、根据打油诗猜一生活用品“一物长得真稀奇,耳朵嘴巴在一起,两人远隔千里外,声音传递没问题。

”(电话)9、判断题:机动车仪表板上“如图”所示提示该去加油了。

(错,电瓶故障)10、判断题:在行驶过程中,图中这种握转向盘的动作是安全规范的。

(错)11、音频题:(人人那个都说沂蒙山好啊)音频所唱小调属于我国哪个省?(山东省)12、音频题:(弹起我亲爱的土琵琶,唱起那动人的歌)音频出自哪部电影?(《铁道游击队》)第二轮:张志永—田武媚1、足球比赛中,可以将运动员驱逐出场的牌子是什么颜色?(红)2、奥运会比赛用的乒乓球的颜色是什么?(黄或白)3、图是是中国哪个直辖市的地铁标志?(上海)4、图是是中国哪个行政区的地铁标志?(香港)5、成语“舐犊之情”比喻哪种亲属关系?(父母对孩子)6、成语“跪乳之恩”是描写哪种动物喂奶时的场景?(羊)7、音频题:这首歌的中文名字叫什么?(《一闪一闪亮晶晶》)8、音频题:(卖报歌)这首歌唱的是哪种职业?(卖报纸)9、图中(大脸猫的肚子处)问号处原先是什么图形?A等腰梯形;B 半圆形;(B)10、图中(喜羊羊肚子)问号处原先是什么物品?A铃铛;B蝴蝶结;(A)11、我们用大写字母“J”表示物理学中的哪个指标?(焦耳)12、我们用“PH值”来表示自然水中哪种属性的程度?(酸碱度)13、判断题:所有会开屏的孔雀都是雄性。

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塔里木河
同学们,我们学习过很多新疆的音乐作品,请回 忆一下新疆音乐具有什么节奏特点?写出节奏型 并带领同学们练习。
新疆的舞蹈具有什么特点?有谁能为大家展示几 个舞蹈动作,带领同学们练习。
新疆的代表性乐器是什么?请设计一条四小节的 2/4拍具有新疆典型节奏型的节奏用老师提供的课 堂乐器敲击,分组合作接龙练习。
再次欣赏第二部分音响,对照乐谱,这一段可以 怎么分句?如果用舞蹈的形式参与表演,如何设 计舞蹈动作?请尝试设计。
请用你们设计的舞蹈动作随第二部分音响表现,舞、乐器伴奏的 形式完整表现《塔里木河》。
分组合作,完整表现《塔里木河》。
你还知道哪些新疆的音乐作品,请课后与大家交 流,下课。
请同学们欣赏一首歌曲,仔细听,找出其中哪些 地方体现了新疆音乐的特点?
请视唱下面的歌谱,拍击旋律的节奏,注意切分 节奏的准确。
请同学们尝试填词演唱这段歌谱,注意体会如何 用声音表现出新疆音乐的特点?
请用前面设计过的节奏练习用课堂乐器为这一段 音乐伴奏。
请同学们欣赏下面的音响,仔细听这段音乐什么地 方表现了新疆的音乐特色?音乐进行有什么特点?
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