教科版五年级科学下册复习题及答案

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教科版小学五年级科学下册复习题及答案

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教科版小学五年级科学下册复习题及答案教科版学校五班级科学下册复习题及答案1、()应用了物体在水中的()。

2、转变物体(),物体在水中的()可能发生转变。

3、钢铁制造的船能够浮在水面上,缘由在于它()。

4、相同重量的橡皮泥,()越简单浮,它的()也随之增大。

5、物体在水中(),推断物体沉浮有肯定的标准。

6、()构成的物体,转变它的(),沉浮状况不转变。

7、物体的沉浮与自身的()都有关。

8、()构成的物体,假如()相同,()的物体简单沉;假如()相同,()的物体简单沉。

9、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个()的里,这个力我们称它为()。

10、()和()在水中都受到()的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用()测出浮力的大小。

11、物体在水中都受到浮力的作用,物体()越大,受到的()也越大。

12、当物体在水中受到的()时就();当物体在水中受到的()时就();浮在水面的物体,浮力()重力。

13、物体在水中的沉浮与构成它们的()和()有关。

14、()对物体的浮力作用大小不同。

15、比()的水()的物体,在水中(),比同体积的水()的物体,在水中()。

16、()的物体,在液体中(),比同体积的液体轻的物体,在液体中上浮。

17、加穿衣服会使人体感觉到热,但()给人体()。

18、水受热以后(),而()。

19、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的()的这种变化叫做()。

20、()都有()的性质,()也有热胀冷缩的性质。

21、常见的物体都是由()组成的,而微粒总在那里不断地()着。

物体的()和()有关。

22、有些固体和液体在肯定条件下是()的,例如()和()这两种金属就是热缩冷胀的。

23、热是一种()的形式,热能够从物体()的一端向()的一端传递,从温度高的物体向温度低的物体传递,直到两者温度相同。

24、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现。

25、通过(),将()从一个物体传递给另一物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫()。

教科版小学科学五年级下册科学第二单元《热》复习

教科版小学科学五年级下册科学第二单元《热》复习

教科版科学五年级下册第二单元《热》复习第1课热起来了复习知识:1.当我们感到冷时,我们可以通过(运动)、(多穿衣服)、(吃热的食物)、(靠近热源)等方法来保暖。

2.衣服本身不能产生热量,为什么它能让我们的身体热起来?衣服本身不能产生热量,但它能减缓身体向空气散发热量的速度,起来保暖的作用。

复习题:1.填空题。

(1)当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉()起来了,这是因为两只手()产生了()。

(2)当我们觉得有些冷的时候,我们经常采用()、()、()、()等方法让身体热起来。

答案:(1)热、摩擦、热量(2)晒太阳、打开电暖气、吃点热的食物、多穿几件衣服2.选择题。

(1)下列方法不能使身体热起来的是()。

A.烤火B.跑步C.吹电风扇答案:C。

(2)冬天天气寒冷,小芳睡觉时盖上了厚厚的棉被。

妈妈说盖上棉被才暖和,其中的原理是()。

A.棉被能防止热量散发B.棉被能产生热量C.棉被既能产生热量,又能防止热量散发答案:A。

(3)下列方法都能使我们的身体热起来,其中并不能给我们增加热量的是()。

A.晒太阳B.吃些热的食物C.多穿些衣服答案:C。

3.想一想,下面哪些情况会使衣服热起来?请在括号内画“√”。

(1)放在衣柜里的衣服()(2)穿在身上的衣服()(3)在太阳下晒的衣服()(4)刚熨烫过的衣服()(5)叠好的衣服()(6)洗过的衣服()(7)和棉被放在一起的衣服()(8)压在书本下的衣服()答案:(2)穿在身上的衣服(√)(3)在太阳下晒的衣服(√)(4)刚熨烫过的衣服(√)第2课给冷水加热复习知识:装有热水的塑料袋在冷水盆中是(浮的)。

因为相同重量的热水和冷水相比,热水的体积要大,相同体积的热水和冷水相比,冷水的重量要重。

把一袋装有冷水的塑料袋放入热水中,这袋冷水先(下沉),然后会(上浮)。

复习题:1.选择题。

(1)相同体积的50℃的热水和10℃的冷水比较,()。

A. 热水重B. 冷水重C. 两者一样重答案:B解析:50℃的热水 10℃的冷水1050℃的热水,体积会变大,但重量不变,如下图所示,10℃的冷水 50℃的热水对比前后两杯热水,后面这杯10℃的冷水被加热成50℃热水重。

教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案

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教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案教科版五年级科学下册第二单元《热》知识点复习题及答案一、填空1、我们平时说的热,实际上是一种能量,它很容易“跑来跑去”。

当两个物体接触时,热量可以从一个物体直接传给另一个物体。

2、当我们觉得手冷时,用力搓一搓手,就会感觉热起来了。

这是因为两只手互相磨擦产生了热。

此外,食物能提供我们能量,太阳能为我们带来热量。

3、水在变热的过程中,重量不变,体积变大,放入冷水中会发生上浮现象。

4、把盛有冷水的容器放入盛有热水的容器中,容器中的冷水会逐渐变热;热水会逐渐变冷,这两个容器中的水温度最终会一样高。

5、水受热时体积膨胀,受冷时体积缩小,我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。

6、常见的物体都是由微粒组成的,而微粒总在那里不断地运动着。

7、物体的热胀冷缩和微粒运动有关,当物体吸热升温以后,微粒运动加快了,微粒之间的距离增大,物体就膨胀了;当物体受冷时,微粒的运动减慢,微粒之间的距离缩小,物体就收缩了。

8、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。

因此,铁桥通常都是架在滚轴上。

9、大多数金属会热胀冷缩,可是有两种金属就与众不同,它们是热缩冷胀,这两种金属就是锑和铋。

10、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质,所以我们可以得出一个结论:许多物体都有热胀冷缩的性质。

11、夏天架设电线时,一般要松一些;用水泥浇注路面时,用薄板隔成小块,目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。

12、热总是从较热的一端传向较冷的一端,或是从温度高的物体传递到温度低的物体。

13、通过直接接触,将热从一个物体传递给另一个物体,或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。

14、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。

15、物体的材料不同,导热性能也不同,像铝、铁、不锈钢等金属材料,有良好的导热性能,被称为热的良导体。

导热性能好的物体,往往吸热快,散热也快。

16、饭锅的锅身多用铜铁铝制作;锅柄都用塑料或木头来做。

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

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教科版五年级科学下册科学复习题及答案YUKI was compiled on the morning of December 16, 2020教科版小学五年级科学下册第一单元复习题一、我会填。

1、把泡沫块往水中压,手能感受到水对泡沫块有一个向上托的力,我们把这个力称为水的()。

2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(),轻的容易();如果重量相同,体积大的容易(),体积小的容易()。

3、我们把物体在水中排开水的体积叫()。

4、当一个物体静止漂浮在水面时,它受的浮力与重力的关系是:方向(),大小()。

5、不同的物体产生的浮力也()。

6、上浮的物体和下沉的物体在水中都受到()的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用()测出浮力的大小。

7、比同体积的水()的物体,在水中(),比同体积的水()的物体,在水中()。

8、当物体在水中受到的浮力()重力时就上浮;当物体在水中受到的浮力()重力时就下沉;浮在水面的物体,浮力()重力。

9、物体在水中受到的浮力与它受到的重力方向()。

10、潜水艇应用了物体在水中的()。

二、我能辩,对的打“√”,错的打“×”。

()1、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。

()2、轻重相同的物体,大的容易沉,小的容易浮。

()3、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。

()4、在死海里,即使不会游泳的人也不会淹死,是因为死海很浅。

()5、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。

()6、轮船是钢铁制造的它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。

()7、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

()8、相同体积的盐水要比清水重一些。

()9、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。

()10、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它的轻重、大小无关。

三、我会选,把正确答案的序号填在括号里。

1、相同重量的下列物体中只有一种在水面能够上浮,它最可能是()。

教科版五年级下册科学复习题及答案

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教科版科学五年级下册复习题班级 ________姓名___________一、填空。

1、很多物体在受热时体积会(膨胀),受冷时体积会(减小)我们把这类变化叫做热胀冷缩。

2、热老是从较(热)的一端传向较(冷)的一端,这类传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于(浮力)时,物体就会沉下去。

4、我们把简单导热的物体称为(热的良导体),不简单导热的物体称为(热的不良导体)。

5、太阳钟是利用了(阳光下物体影子的方向和长短会发生变化)的原理来计量时间的。

6、古时候人们使用的水钟一般可分为(泄水型)和(受水型)两种种类。

7、(托勒密)的看法主要论述了地球是宇宙的中心,而(哥白尼)的看法主要论述了太阳是宇宙的中心。

8、(傅科摆)的实考证了然地球是在自转。

9、南极圈和北极圈内常常会出现几个月看不到太阳的现象,我们把这类现象叫做(极夜),有时几个月太阳不下山,我们把这类现象叫做(极昼)。

10、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。

同样大小的物体(重)的简单沉,(轻)的简单浮;轻重同样的物体大的简单(浮),小的简单(沉)。

(填“轻”或“重”“沉”或“浮”)11、浮力的方向老是(竖直向上)的。

一木块静止浮在水面上,木块遇到的浮力(等于)它遇到的重力。

(填“大于”“等于”或“小于”)。

12、物体冷热的程度叫(温度)。

我国常用的温度单位是(摄氏度)用(℃)表示。

13、温度计是依据液体(热胀冷缩)的性质设计的。

14、热传达主要经过(热传导)、(对流)和(热辐射)三种方式来实现的。

太阳的热是经过(热辐射)传到地球上的。

15、在太古时代,人类用(太阳)来记时,最早使用的时间单位是(天)。

16、热能从温度(较高)的物体传向温度(较低)的物体。

17、日夜更替是因为(地球自转和公转)惹起的;四时更替是因为(地轴倾斜和地球公转)惹起的。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一同放入水中也是沉的。

(√)2、同样重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更简单下沉。

教科版科学五年级下册期末测试题及答案

教科版科学五年级下册期末测试题及答案

教科版科学五年级下册复习题1一、填空。

1、许多物体在受热时体积会(),受冷时体积会()我们把这种变化叫做热胀冷缩。

2、热总是从较()的一端传向较()的一端,这种传热方法叫做热传导。

3、当物体在水中重力大于()时,物体就会沉下去。

4、我们把容易导热的物体称为(),不容易导热的物体称为()。

5、太阳钟是利用了()的原理来计量时间的。

6、古时候人们使用的水钟一般可分为()和()两种类型。

7、(托勒密)的观点主要阐述了地球是宇宙的中心,而()的观点主要阐述了太阳是宇宙的中心。

8、()的实验证明了地球是在自转。

9、南极圈和北极圈内经常会出现几个月看不到太阳的现象,我们把这种现象叫做(),有时候几个月太阳不下山,我们把这种现象叫做()。

10、有的物体在水中会沉,有的物体在水中会浮。

相同大小的物体()的容易浮,()的容易沉;轻重一样的物体大的容易(),小的容易()。

(填“轻”或“重”“沉”或“浮”)11、浮力的方向总是()的。

一木块静止浮在水面上,木块受到的浮力()它受到的重力。

(填“大于”“等于”或“小于”)。

12、物体冷热的程度叫()。

我国常用的温度单位是()用(℃)表示。

13、温度计是根据液体()的性质设计的。

14、热传递主要通过()、()和()三种方式来实现的。

太阳的热是通过()传到地球上的。

15、在远古时代,人类用()来记时,最早使用的时间单位是()。

16、热能从温度()的物体传向温度()的物体。

17、昼夜更替是由于()引起的;四季更替是由于()引起的。

二、判断。

1、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起放入水中也是沉的。

()2、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状更容易下沉。

()3、人能在“死海”的水面上漂浮,是因为这个人太轻了。

()4、用完酒精灯后,我们可以用灯帽盖灭,也可以用嘴吹灭。

()5、使用酒精灯给物质加热时,应用外焰加热。

()6、许多物体都有热胀冷缩的性质。

()7、地球上的四季变化和地轴的倾斜有关系。

教科版科学五年级下册4.4热在金属中的传递练习卷(后附答案)

教科版科学五年级下册4.4热在金属中的传递练习卷一、选择题1.相互接触的两个物体之间没有发生热传递,是因为具有相同的__________。

A.重量B.大小C.温度2.加热一根涂有蜡的铁丝(如下图所示),蜡融化最快的一点是()。

A.A点B.B点C.C点3.在金属条的中间加热,热传递的方向是()。

A.只向金属条的右端传递B.只向金属条的左端传递C.同时向金属条的两端传递4.电烤箱能把食物烤熟,这利用了()。

A.热对流B.热辐射C.热传导5.用金属勺加热白砂糖时,金属勺柄会变得烫手。

最主要的原因是()。

A.热从勺口传到勺柄B.金属勺柄产生热量C.手指热量无法散失6.热在金属条和金属片中传递的相同特点是()。

A.都具有一定的方向性:温度高温度低B.都是以热辐射的方式传递C.传热速度都非常快,几乎看不到明显的实验现象7.如果用陶瓷锅和不锈钢锅蒸煮食物,热得比较快的是不锈钢锅。

一段时间后,凉得比较快的是()。

A.陶瓷锅B.不锈钢锅C.一样快8.加热脸盆底大小涂有蜡的圆形铁片。

改变加热点,反复多次实验。

发现热________。

A.一直从铁片一边传到上对称的另一边B.一直从铁片中心向四周传递C.总是从温度高处传向低处9.在同一实验中,如果自己所在小组的实验数据与其他小组不一样,应该()。

A.修改实验数据B.修改实验结论C.采用其他小组的数据D.再次实验,收集证据10.物体间的温度一样时,它们相互接触()发生热传递。

A.会B.不会C.有时会11.下列说法正确的是()。

A.热的良导体比热的不良导体作用大。

B.保温杯能生热,使杯内物体保持原来的温度。

C.保温杯能减缓杯内外的热量传递从而减缓温度变化速度12.在做“比较不同金属的导热能力”实验(如图所示)时,以下说法不正确的是()。

A.三根金属棒的大小、粗细要相等B.火柴棒之间的距离要相等C.加热点与三根金属棒的距离要相等D.火柴棒掉落的时间要相等二、填空题13.在生活中,放在热汤中的汤勺、热饭中的饭瓢都会变热,这是________现象。

教科版五年级科学下册科学复习题及答案

教科版小学科学五年级下册第四单元测试题一、填空:1、古希腊天文学家托勒密关于地球和地球的运动,他提出了( )理论。

他认为,( )处于宇宙中心,而且静止不动;波兰天文学家 ( ),提出了 ( ),并在临终前出版了他的不朽名著《天体运行论》 他认为() 处于宇宙中心,而且是静止不动的。

法国有一位叫()的物理学家,根据他在日常生活中的发现,用实验证实了地球在自转。

2、太阳的东升西落、地球的昼夜交替,是因为 ()。

3、地球在()的同时还绕着太阳转动,称为地球的 ()。

4、我国目前统一采用的地方时是 ( )。

二、判断:( )1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

( )2、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

( )3、在昼夜交替现象的模拟实验中,手电筒代表太阳。

( )4、北半球在冬季时,太阳直射点在南极。

( )5、摆具有保持摆方向不变的特点。

( )6、一年四季中,其他的星星都围绕着北极星东升西落。

( )7、恒星的周年视差,也能够证明地球在围绕着太阳不停地转动。

( )8、乌鲁木齐比北京先迎来黎明。

( )9、人们在观星时发现,天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

()10、当 2008 年 8 月 8 日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

三、选择:1、地球绕太阳公转一周的时间是( )。

A 、24 小时B 、一个月C 、一年2、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )。

3、秋分时,太阳直射在()。

A 、头顶正上方B 、北极星C 、北斗星A 、南极B 、赤道C 、北极4、在不同夜晚的同一时间观察星座时,会发现天空中的星座的位置随着时间的推移逐渐()移动。

A 、由西向东B 、由东向西C 、由北向南5、在星星旋转的照片中,圆环中心的亮点就是()。

A 、月亮B 、北斗星C 、北极星6、在不同的季节,同一地点的正午太阳高度会发生变化,这是因为()。

A 、地球公转轨道不断发生变化C 、地球自转的轴不断发生变化B 、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不变7、地球仪上连接南北两极指示南北方向的线叫做()8、人们以地球经线为标准,将地球分为( )个时区。

教科版五年级科学下册复习题及答案22

教科版五年级科学下册复习题及答案五、我来解决:(共29分)
三、选择
1.与物体在水中沉浮的相关因素有
A物体的大小B物体的轻重C物体在水中排开的水量D容器中的液体
2.水被加热后
A它的体积变大了B它的重量增加了C它的体积和重量都增加了D都没有增加
3、江苏最先看到日出的地方是
A南京B南通C连云港D启东
4.人们了解地球的公转是因为发现了
A.月球的东升西落B昼夜的交替C不同天的同一时刻星星的位置在逐渐向西移动D冬天很冷而夏天很热
5.要去南极去考察,一般选择在我们的
A春夏季B秋冬天C一年四季都能够D夏天
6.四季形成的原因是
A太阳离我们的远近B地球的公转使太阳光线照射在我们地球上的角度不同C星星的位置在不断地移动D极昼极夜的影响。

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教科版五年级科学下册复习题及答案一、我来填:(每格2分,共30分)1、地球自转的方向是自西向东,地球公转的方向是自西向东。

2、我国古代把一昼夜分为12 时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。

3、我国采用的统一时间叫北京时间。

4、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上的力,我们把这个力称为水的浮力。

5、一般物体在受热时体积___膨胀______,受冷时体积____缩小______,我们把物体的这种变化叫做____热胀冷缩______。

6、物体的沉与浮与物体的___体积_____、__重量____、___材料___等因素有关。

7、热总是从__较热_______的一端向__较冷_______的一端传递。

二、我来判断:(正确的打√,错误的打×。

每题1分,共15分)(×)1、时间流逝的速度是有快慢的。

(√)2、货船从长江进入大海,船身会上浮一些。

(×)3、自然界中所有的物体具有热胀冷缩的性质。

(×)4、冬天多穿衣服后身体感觉暖和了,是因为衣服里有很多热。

(√)5、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。

(√)6、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。

(×)7、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。

(×)8、钢铁造的桥通常都架在滚轴上,滚轴的作用是让车开起来更稳一些。

(×)9、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。

(×)10、乒乓球凹进去了,放在热水里泡一泡会重新鼓起来,是由于塑料具有热胀冷缩的性质。

(√)11、午时三刻表示中午11点到下午1点。

√)12、相同的盐水要比清水重一些。

(√)13、大小、形状相同的物体,重的容易沉,轻的容易浮。

(√)14、铜砝码能漂浮在水银上。

(×)15、冷水变热后,体积会变大,重量也增加了。

三、我来选择:(每题1分,共18分)1、影响摆快慢的因素是…………………………( B )A、摆锤的重量B、摆绳的长度C、摆动的幅度2、下面最先迎来黎明的城市是…………………………( B )A、北京B、上海C、乌鲁木齐3、“傅科摆”可以证明…………………………(A)A、地球自转B、地球公转C、地球公转的同时自转4、以下方法中,改变物体的( C ),不能改变物体沉浮状态。

A、自身的重量B、体积C、颜色5、地球仪上连接南北两极,指示南北方向的线叫做………………( C )A、赤道B、纬线C、经线6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是……………………(A)A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、保温材料能起到保温作用是因为:(B)A、这些材料能生热B、这些材料料是热的不良导体、这些材料完全不传热8、下面的( C )可以使马铃薯在水中浮起来。

A、往水里加盐B、水倒掉一些C、水里加纯净水9、子夜是指( B )A、晚上9点到11点B、晚上11点到凌晨1点C、凌晨1点到2点10、水在变热的过程中,( C )没有发生变化。

A、温度B、体积C、重量11、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( B )。

A、银和水银B、锑和铋C、铁和铝12、天文学家哥白尼的伟大著作是(A)A、《天体运动论》B、《天论》C、《八十天环游地球》13、潜水艇是通过改变自身的(A)来达到上浮和下沉。

A、轻重B、大小C、体积14、一位同学做物体沉浮的实验时,把5个轻重相同的小球放入水中,发现有的小球是沉的,有的小球是浮的,然后他把小球按从大到小的顺序排列,寻找物体沉浮的规律,这位同学可以证明物体的沉浮与(A)有关。

A、大小B、轻重C、形状5、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是( D )。

A、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球围着太阳转C、地球自转D、地球围着太阳公转的同时也自转16、一个物体放入甲水槽时浮的,放入乙水槽时沉的,说法是正确的是( B )。

A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水B、甲水槽里装的可能是盐水,乙水槽里装的可能是清水C、甲水槽里装的可能是色拉油,乙水槽里装的可能是盐水17、在地球公转过程中,同一地点的正午太阳高度之所以会发生变化,这是因为B)A、地球公转轨道不断发生变化B、地轴是倾斜的,并且倾斜的方向保持不断、地球自转的轴不断发生变化18、下列物质中,(A)的热胀冷缩本领最强。

A、空气B、水C、铜球四、我来连线(共8分)。

在清水中是沉的蜡烛马铃薯橡皮回形针在清水中是浮的木块小石头铁块咸鸭蛋五、我来解决:(共29分)1、如图用一支蜡烛作太阳,用一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。

当转到位置①,北半球阳光直射,是夏季;南半球阳光斜射,是冬季。

(8分)2、有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有办法吗?(6分)①捏成碗状……②捏成空心球……③借助其他物体3、一杯是盐水,一杯是清水,请你利用所学的知识想办法把它们区分开来。

(9分)①②③4、在本学期中,你经历过的最感兴趣的研究活动是什么?通过这个活动你都有哪些收获?(6分)卷二一、我的填空(每格1分,共12分):1、把泡沫塑料块往水中压,手能感受到泡沫塑料块有一个向上托的力,我们把这个力称为____水的浮力__________。

2、随着时间的变化,物体在阳光下的影子的长短和方向也会慢慢地发生变化。

3、通过我的反复实验发现,摆在每分钟来回摆动的次数与摆长有关,与摆幅无关,与摆重无关。

4、写出人们在认识地球的历史过程中著名科学家的名字(至少三位):、、。

5、我知道热胀冷缩的金属有、、。

二、我的判断(正确的打√,错误的打×。

每题1分,共10分):(×)1、同一时间北半球与南半球的季节是一样的。

(×)2、天文学家哥白尼的伟大著作是《天论》(×)3、时间流逝的速度是有快慢的(√)4、坐在向前行驶的汽车里,会看到两边的树木、房屋在向后移动。

(√)5、夏天自行车轮胎的气不能打得太足的原因是防止轮胎内的空气受热膨胀爆胎。

(√)6、当2008年8月8日晚上北京奥运会开幕的时候,美国纽约的人们将会在上午通过电视直播观看到盛大的开幕式。

(×)7、把大小不同的石块浸没在水中,它们在水中受到的浮力大小相同。

(×)8、马铃薯在盐水中能浮起来,那么其他物体在盐水中也一定能浮起来。

(×)9、烘干能使马铃薯上浮的液体,最后得到的白色粉末肯定是盐。

(×)10、水在任何时候都是热胀冷缩的。

三、我的选择(把合适的答案的序号填在括号里,每题2分,共32分):1、要使浮在液体上的马铃薯下沉,可以在液体中( B )。

A、加盐B、加清水C、加糖2、下面最先迎来黎明的城市是( B )。

A、重庆B、杭州C、乌鲁木齐3、物体在水中受到的浮力是(A)的。

A、向上B、向下C、四面八方4、相同体积的马铃薯、清水和浓盐水相比,最重的是( C )。

A、马铃薯B、清水C、浓盐水5、(C)的出现,大大地提高了时钟的精确度。

A、日晷B、水钟C、摆钟6、古代人们制作的利用太阳来计量时间的工具是(A)。

A、日晷B、浑天仪C、滴漏7、在金属的大家庭里,有两种金属是热缩冷胀的,它们是( C )。

A、银和水银B、铁和铝C、锑和铋8、有经验的电工拉电线时,应该是( B )。

A、冬天的时候拉得松一些,夏天的时候拉得紧一些B、冬天的时候拉得紧一些,夏天的时候拉得松一些C、夏天和冬天拉得一样紧9、太阳的东升西落昼夜交替,正确的解释是(D)。

A、地球不动,太阳绕着地球转B、太阳不动,地球围着太阳转C、地球自转D、地球自转的同时也围着太阳转10、相同体积的80℃的热水和20℃的冷水相比较,( C )。

A、两者一样重B、热水重C、冷水重11、测得某物体在空气中的重量为50克,浸没在水中时的重量为35克,那么这个物体放在水中会(A)。

A、下沉B、上浮C、停在水中的任何深度的地方12、在世界时区图中,每相邻的两个时区的时间就相差( C )。

A、24小时B、12小时C、1小时13、傅科是通过观察( B )而发现地球在自转的。

A、偏转B、摆C、水流14、“地心说”理论认为( B )是宇宙的中心。

A、太阳B、地球C、月球15、用一定量的橡皮泥做小船,把船的排水量做得大些,船装载的货物就会(A)。

A、多些B、少些C、不变16、如图,小华从地球自转的方向中判断,认为A点表示意思有以下几种判断,你认为(A)是正确的。

A、北极B、南极C、赤道五、我的分析:(共38分)1、这是一条呈“M”开头的铜条。

在H点处用酒精灯加热。

(1)A、B、C、D、E、F各点上的蜡烛会先后熔化。

请写出各点处蜡烛油熔化的先后顺序(6分):①( C )②( D )③( B )④(E )⑤(A)⑥( F )(2)针对这种现象,请作出你的解释。

(4分)热在固体中会从温度较高一端传向温度较低一端。

2、地球上各国新年钟声会不会同一时刻敲响,为什么?(4分)不会。

由于地球的自转,地球上同一时刻的各地的时间不同。

3、用电茶壶烧开水,为什么水不能装得太满?(4分)避免由于水的热胀冷缩而引起水烧开过程中溢出。

4、推测把塑料块分别放入清水、浓盐水和食用油中,它的沉浮情况会怎样?(4分)1立方厘米的塑料块、清水、浓盐水和食用油的轻重塑料块清水浓盐水食用油0.9克1克1.3克0.8克放入清水中上浮放入浓盐水中上浮放入食用油中下沉5、请你整理“地球的运动”这一单元的知识。

(16分)在这一单元的学习中,我们研究了:地球的运动地球的运动主要有两种形式:自转公转对地球两种运动形式的描述:自西向东、自西向东、(方式、方向、周期、特点)24小时一周……一年一周……天体东升西落星座季节交替判断地球运动的依据:卫星观测卫星观测傅科摆……恒星周年视差……地球运动产生的自然现象:昼夜四季、极昼极夜卷三第一单元沉和浮1、物体在水中(有沉有浮),判断物体沉浮有一定的标准。

2、(同种材料)构成的物体,改变它的(重量和体积),沉浮状况不改变。

3、物体的沉浮与自身的(重量和体积)都有关。

4、(不同材料)构成的物体,如果(体积)相同,(重)的物体容易沉;如果(重量)相同,(体积小)的物体容易沉。

5、(潜水艇)应用了物体在水中的(沉浮原理)。

6、改变物体(排开的水量),物体在水中的(沉浮)可能发生改变。

7、钢铁制造的船能够浮在水面上,原因在于它(排开的水量很大)。

8、相同重量的橡皮泥,(浸人水中的体积越大)越容易浮,它的(装载量)也随之增大。

9、(科学)和(技术)紧密相连,它们为人类的发展做出了巨大贡献。

10、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个(向上)的里,这个力我们称它为(水的浮力)。

11、(上浮物体)和(下沉的物体)在水中都受到(浮力)的作用,我们可以感受到浮力的存在,可以用(测力计)测出浮力的大小。

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