武汉科技大学教学研究项目校级立项推荐级立项
武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准-武汉科技大学教务处
武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准
武科大教〔2018〕53号
为建立健全学校本科教学质量保障体系，加强教学内涵建设，规范教学运行，提高教学质量，进一步明确专业、课程（含双语课程、在线课程、研讨课程等）、教学团队、课堂教学、实习和实验教学、课程设计、毕业设计（论文）、课程考核等方面的要求和应该达到的质量标准，特制定武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准。
详见附件。
原《武汉科技大学本科各主要教学环节质量标准》（武科大教〔2007〕84号）自本文件公布之日予以废止。
附件：
1．武汉科技大学专业建设质量标准
2．武汉科技大学课程建设质量标准
3．武汉科技大学双语课程建设质量标准
4．武汉科技大学在线课程建设质量标准
5．武汉科技大学研讨课程建设质量标准
6．武汉科技大学本科教学团队建设质量标准
7．武汉科技大学本科课堂教学质量标准
8．武汉科技大学本科实验教学质量标准
9．武汉科技大学本科实习教学质量标准
10．武汉科技大学本科课程设计质量标准
11．武汉科技大学本科毕业设计(论文)质量标准
12．武汉科技大学本科课程考试考核质量标准
13. 武汉科技大学本科课程教学大纲质量标准
武汉科技大学本科教学团队建设质量标准
武汉科技大学本科课堂教学质量标准
武汉科技大学本科实验教学质量标准
武汉科技大学本科实习教学质量标准
附件10：
武汉科技大学本科课程设计质量标准
武汉科技大学本科毕业设计(论文)质量标准
武汉科技大学本科课程考试考核质量标准
附件13：
武汉科技大学本科课程教学大纲质量标准。
武汉科技大学推荐评审副教授综合材料一览表
Carbohydrate Polymers
2016, 150, 180
ISSN2016, 150, 180
A2（SCI二区）
5.High drug loading and pH-responsive targeted nanocarriers from alginate-modified SPIONs for anti-tumor chemotherapy
1
Biomaterials Science
2016, 4, 1802
ISSN2016, 4, 1802
A2（SCI二区）
6.Fabrication and stability of porous poly(allylamine) hydrochloride (PAH)/poly(acrylic acid) (PAA) multilayered films via a cleavable-polycation template
1
RSC Advances
2017, 7, 11282
ISSN2017, 7, 11282
A2（SCI二区）
8.公民捐献供肝损伤机制的研究进展
1
中华肝胆外科杂志
2016，4，285
2016，4，285
B（EI核心）
9.肝移植供肝缺血再灌注损伤的研究进展
1
中华肝胆外科杂志
2016，5，349
2016，5，349
教研项目
科研项目
1、2015.01-2017.12，超吸水性纤维素基水凝胶作为农药缓释载体的研究，广州市科技计划项目(201510010221)，20万（20万）
负责项目的设计、实施、分配以及总结等工作；排1
在研
武汉大学2006年校级教学研究立项项目表
朱卫雄、吴立新郑策、成慧君
46
语委办
武汉大学语言生活状况研究
冯学锋
赵世举、赵菊珊王宁媛、孙冬妮
47
教务部
高等学校内部教学质量评价体系的建构与研究
赵菊珊
陈学敏、漆玲玲刘焰、李黎
48
督导
高等院校教学督导制度和职能的研究
汪存信
娄延长、马建离郑肇葆、赵英林
张微
程明、李小曼
9
信息与管理学院
信息管理学院教学管理模式创新研究与实践
王新才
司莉、李枫林
白小柳、寇继虹
10
信息管理类专业全程教学改革研究
胡昌平
李枫林、黄如花邓仲华、周耀林
11
本科生创新能力培养模式与机制研究-以图书档案与信管专业为例
邱均平
赵蓉英、唐晓波司莉、代君
12
经济与管理学院
国际经济贸易专业双语教学的难点与对策研究
历史学院
“中国地域文化”课教学改革
罗运环
赵裕沛
5
哲学院
美学通识课程与大学生文化素质教育研究
彭富春
邹元江、范明华
6
外国语言文学院
大学英语师资评估体系研究
汪火焰
游长松、唐汉群马王超、张明尧
7
新闻与传播学院
播音与主持艺术专业课程建设的改革创新研究
刘吉桦
李敬一、王瀚东刘建明、马杰
8
切实提高本科生毕业论文质量水平的对策研究
38
测绘学院
精品课程双语教学与手段改革的研究与实践
张小红
吴云
39
口腔医学院
初步构建口腔医学基于网络的虚拟现实教学平台
胡建
李智勇、王贻宁黄翠、王家伟
大学科研立项流程
大学科研立项流程
大学的科研立项通常要经过以下几个步骤:
1. 选题与申报
科研项目的选题应该结合学校的学科方向、教师的研究方向及项目的社会需求进行。
教师需要提出项目申请,说明项目的研究内容、目标、方法、预期成果等。
2. 项目评审
学校的科研部门或者专业领域的专家根据项目的学术价值、研究内容和方法、团队实力、预期成果等方面进行评审。
评审结果将提供决策依据。
3. 立项批准
评审合格的项目报学校主管部门审批,学校根据学科设置、师资队伍、资金预算等情况,确定立项的项目和支持的资金金额。
4. 项目执行
立项通过的项目签订项目任务书,明确项目内容、进度要求、经费使用等,由项目负责人带领团队开始执行。
5. 中期检查
项目进行一定时间后,学校将组织中期检查,评估项目进展情况,确保研究工作按计划开展。
6. 结题验收
项目结束后,研究团队需提交结题报告,总结研究成果和成果采用情况,学校组织专家进行成果验收。
7. 结题评审
对项目进行终期评估,确认研究内容完成情况、研究成果及其应用价值、资金使用效益等,并提出建议。
8. 结题归档
通过结题评审的项目进行归档,科研立项流程完成。
关于立项课题级别认定的说明
关于课题级别认定的说明
一、国家级课题
1.国家社会科学基金，国家自然科学基金，全国教育科学规划课题中的国家课题，全国艺术科学规划课题中的国家课题。
2.国家科技部、国家发展和改革委员会、国家工业和信息化部的课题。
3.教育部人文社科研究重点课题，全国高校古籍整理工作委员会课题。
二、省部级课题
1.教育部人文社科研究一般课题，中国博士后基金课题，教育部其他课题和国家相关部委的课题，国务院直属企业设立的课题。
2.全国教育科学规划课题中的教育部及其他部委课题，全国艺术科学规划课题中的文化部课题。
3.省社会科学基金，省科技厅课题，省教育科学规划重点课题，省艺术科学规划重点课题，省高等教育教学改革课题，省经济社会发展重点研究课题（省社科联）。
三、地厅级课题
1.省社科联其他课题（包括资助项目），省教育科学规划一般课题，省艺术科学规划一般课题，省教育厅人文社会科学研究课题，省博士后基金课题，其他厅级单位（科技厅除外）立项的课题。
2.市科技计划课题，市社会科学课题。
3.各省属科研院所、高等院校所设课题。
四、凡课题的子课题（或二级），按相应级别的下一级别论处。
五、港、澳、台地区及国外的立项课题参照以上级别进行认定。
六、未尽事宜由省评奖办责解释。
武汉科技大学推荐评审副教授综合材料一览表
担任班主任或学生课外科技活动、社会实践活动、社团组织指导教师，或院系教学科研管理工作
应化2013级毕业实习；应化2014级生成实习
考核等次
2015
年度
2016
年度
教学
质量
评价
2012
2013
2014
2015
2016
363
近五年教学工作情况
授课门数
3
第一
Org. Lett
201602
1523-7060
A1（SCI一区）
其
他
论
文
著
作
专
利
名称
排序
专利类别
申请时间
专利号
是否授权
以烯烃与二氧化碳为原料电化学法制备环状碳酸酯的方法
第二
发明
2014.12.30
2014.12.30，中国，ZL201210337497.7
授权
评审情况
总人数
参加人数
同意票
反对票
第一
Electrochemistry Communications
201306
1388-2481
A1（SCI一区）
2、Ammonium iodide-induced sulfonylation of alkenes with DMSO and water toward the synthesis of vinyl methyl sulfones
评审讲师综合材料一览表
推荐部门(公章)：化学与化工学院2017年6月7日
姓名
高晓芳
性别
女
出生
年月
198710
武汉科技大学推荐评审副教授综合材料一览表
公共课
是
核定年教学
工作量
220
学时
年均完成
教学工作量
337学时
任现职以来科（教）研情况
奖励
时间
名称
级别和等次
本人排序
教学奖励情况
201812
第11届武汉科技大学青年教师讲课比赛
校级教学竞赛二等奖
第1
科研奖励情况
无
项目
起止时间、名称、来源、总经费（本人到账经费）
承担的具体任务及排序
状态或鉴定及时间
电化学分析测试，排3
在研
3、201801-202012，蓝磷纳米带的磁性调控及其自旋输运理论研究，国家自然科学基金委，25万（1万）
模拟仿真计算，排4
在研
4、201801-201805，铜、铝合金管路空泡腐蚀和冲刷腐蚀的腐蚀寿命预测研究，横向课题，7万（7万）
系统设计、全面统筹，排1
已结题
论著
论文、著作名称
201904
武汉科技大学（第一）
A2（SCI二区）
2、Effect of pitting nucleation on critical pitting temperature of 316L stainless steel by nitric acid passivation
1
Corrosion Science
201502
哈尔滨工程大学
A1（SCI一区）
其
他
论
文
著
作
3、Modeling of the Critical Pitting Temperature between the
Laboratory-Scale Specimen and the Large-Scale Specimen
XXXX1123_30_关于开展XXXX-XXXX学年度大学生科技创新基金研究项目立项
关于开展2021-2021学年度大学生科技创新基金研究工程立项工作的通知全院师生：依据校团委通知要求，学院立即启动2021-2021学年度大学生科技创新基金研究工程立项工作，现将相关要求通知如下：一、申报对象全校在籍一般本专科生、硕士研究生、博士研究生均可申请研究工程。
二、研究工程的申报与审批1、研究工程按全国大学生科技创新工程分类方法分为：自然科学类、社会科学类和制作制造类。
申请资助的研究工程应具有可行性、制造性和有用性。
2、申请资助的研究工程一般要求在一年内完成。
4、研究工程的申报条件：〔1〕申请人必须品行端正，成绩优良，有较强的独立考虑和创新能力，对科学研究有浓厚的喜好和刻苦钻研的决心。
〔2〕每人一次只能申请一个工程。
已有立项工程但未结题者，应集中精力完成现有工程的研究，不得再次申报。
〔3〕成立专门的课题研究工程组，申请人为工程组负责人，工程组成员原那么上3-5人。
〔4〕每个工程组至少有1名以上的中级职称或硕士学历以上的老师担任指导老师。
〔5〕工程完成情况好，在竞赛中取得较好成绩者，下次申报时可优先资助。
5、研究工程的审批程序〔1〕申请人如实填写?武汉科技大学大学生科技创新基金研究工程申请书?，指导老师签字后，纸质版一式三份，连同电子版一起于2011年11月28日〔周一〕之前交学院团委。
〔2〕学院将邀请3-5名老师组成“工作小组〞,对申请工程进行初审，各工程申请人人采纳PPT多媒体的形式向“工作小组〞进行汇报和辩论。
“工作小组〞依据申请材料和汇报辩论情况并对拟推举的工程提出具体的推举意见，主管科研领导签字盖章后，由学院团委报创新基金领导小组办。
开题辩论时刻暂定11月30日上午。
具体时刻地点请关注学院网站通知。
〔3〕创新基金领导小组组织专家对学院报送的申请工程进行终审，主管校级领导批准后，网上公布立项工程，并下达立项通知。
三、资助标准1、A类工程：即常规工程，与往年的基数分配、奖励分配两局部名额分配方式和资助标准相同，自然科学类、制作制造类2000元/项。
武汉科技大学章程(征求意见稿)
武汉科技大学章程（征求意见稿）序言武汉科技大学溯源于1898年清末湖广总督张之洞奏请清朝政府批准成立的工艺学堂，1958年组建为武汉钢铁学院，开办本科教育。
1995年，隶属于原国家冶金工业部的武汉钢铁学院、武汉建筑高等专科学校、武汉冶金医学高等专科学校合并组建为武汉冶金科技大学。
1998年，学校实行“中央与地方共建，以湖北省人民政府管理为主”的管理体制。
1999年更名为武汉科技大学。
2013年，学校由湖北省人民政府、教育部和宝钢集团有限公司、鞍山钢铁集团公司、武汉钢铁（集团）公司、首钢总公司、中国冶金科工集团有限公司、中国中钢集团公司等六家国家特大型企业共建。
百余年来，学校秉承“厚德博学、崇实去浮”的校训，为国家和社会培养了大批具有“坚韧不拔、勇承重载，崇实求精、表里如一”钢铁品质的高素质人才。
面向未来，学校遵循“育人为本、质量立校”的办学理念和“质量求生存、学术上水平、特色显优势、创新求发展”的办学思路，坚持立德树人，全面贯彻党的教育方针，不断提升办学水平和核心竞争力，努力建成特色鲜明、国际知名的国内高水平教学研究型大学。
第一章总则第一条为建立现代大学制度，促进依法治校、规范管理、科学发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《高等学校章程制定暂行办法》等法律法规和有关规定，结合学校实际，制定本章程。
第二条学校名称为武汉科技大学，中文简称为“武科大”，英文译名为Wuhan University of Science and Technology，英文名称缩写为WUST。
第三条学校法定住所地为湖北省武汉市青山区和平大道947号。
学校现有青山校区、黄家湖校区、洪山校区等校区，经举办者批准可根据发展需要设立和调整校区及校址。
学校网址是：第四条学校由湖北省人民政府举办、湖北省教育厅主管。
举办者按照有关规定任免学校负责人，对学校进行宏观指导、依法监督，核定学校办学规模，完善学校的经费投入机制，保障学校办学的基本条件，支持学校依照法律、法规、规章和学校章程自主办学，保护学校的合法权益。
武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则(文件行文)
关于印发《武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则（2014版）》的通知各有关单位：经研究，特修订《武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则（2014版）》，现予以印发，请遵照执行。
二〇一四年三月十八日武汉科技大学研究生国家奖学金评审实施细则（2014版）第一章总则第一条为深化我校研究生培养机制改革，全面提升研究生教育质量，根据财政部、教育部《研究生国家奖学金管理暂行办法》(财教[2012]342号)文件精神，制定本实施细则。
第二条研究生国家奖学金由中央财政出资设立，每学年评选一次，奖励标准为博士生每生每年3万元，硕士生每生每年2万元。
第三条国家奖学金在中央财政资金到账后，一次性发放给获奖研究生，并颁发国家统一印制的荣誉证书。
第二章评审组织机构第四条学校成立研究生国家奖学金评审领导小组，由主管研究生教育的校领导、研究生院及相关职能部门负责人、研究生导师代表组成。
评审领导小组负责制定学校研究生国家奖学金评审实施细则，制定名额分配方案，统筹领导、协调、监督全校评审工作，裁决学生对评审结果的申诉等。
评审领导小组下设办公室，挂靠在研究生院，负责评审的具体工作，统一保存研究生国家奖学金评审资料。
第五条各学院成立研究生国家奖学金评审委员会，由学院主要领导任主任委员，委员包括主管研究生教育的院领导、研究生辅导员、导师代表、研究生代表等，委员会人数不少于11人。
学院评审委员会负责本学院研究生国家奖学金评审工作的宣传、组织、初评、推荐、总结上报等工作。
第三章参评条件与名额分配第六条评审范围为：取得我校正式学籍，在规定学制年限内的全日制硕士研究生和在规定学习年限内的全日制博士研究生。
申报研究生国家奖学金的基本条件为：（一）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导；（二）遵守宪法和法律，遵守学校规章制度；（三）诚实守信，道德品质优良；（四）学习成绩优异，科研能力显著，发展潜力突出。
第七条申报博士研究生国家奖学金还必须同时符合：（一）课程学习成绩的加权平均分达到优良；（二）科研能力和学术水平必须符合以下三项条件之一：1、获得省部级及以上科技成果奖励。
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讲师
校级立项
25
理学院
大数据背景下信息与计算科学专业实验课程体系研究
李琳娜
副教授
校级立项
26
马克思主义学院
知行合一：大学生社会主义核心价值观的课堂培育与实践养成
张齐武
副教授
校级立项
27
汽车与交通工程学院
项目引导式微机原理类课程的CDIO教学模式研究
陈华
讲师
校级立项
28
体育课部
武汉市部分高校体育课堂教学与体育社团活动互动的研究
戴明杰
助理工程师
校级立项
9
城市建设学院
地方高校城乡规划专业应用型人才培养模式探索
刘伟毅
讲师
校级立项
10
城市建设学院
基于VR的SPOC混合教学模式研究
何芳
讲师
校级立项
11
管理学院
“互联网+”背景下电子商务专业LPCIS培养模式研究2
管理学院
大数据背景下的管理统计学课堂教学改革研究
吴友军
教授
推荐省级立项
15
医学院
以器官系统为基础的“人体形态科学”课程的构建与整合
刘丹
副教授
推荐省级立项
16
城市建设学院
融合BIM技术的土木工程实践教学优化研究
肖良丽
副教授
推荐省级立项
17
资源与环境工程学院
基于安全专业认证与职业素养标准兼容的复合创新人才培养研究与实践
姜学鹏
副教授
推荐省级立项
18
机械自动化学院
曹阳
讲师
校级立项
29
体育课部
从“校园足球”的发展中探索我校足球教学改革的新思路
卢云飞
讲师
校级立项
30
外国语学院
转型期大学英语教师专业发展混合共同体建设研究与实践
章木林
讲师
校级立项
31
外国语学院
国际工商管理试点班《日语》课程改革与实践
肖燕
讲师
校级立项
32
外国语学院
大学英语听说课翻转课堂模式下教师角色转变的研究
毛磊
副教授
校级立项
17
化学工程与技术学院
生物工程专业生化反应工程原理理论与实践教学的改革与探索
黄皓
副教授
校级立项
18
机械自动化学院
冲压成形工艺与模具设计课程教学改革探索与研究
李贵
讲师
校级立项
19
机械自动化学院
基于机械工程标准意识培养的现代图学课程体系建设与教学实践研究
陆长胜
讲师
校级立项
20
计算机科学与技术学院
荣爽
讲师
校级立项
37
医学院
OSCE在护理本科生临床综合技能训练中的应用研究
路兰
副教授
校级立项
38
医学院
利用公共网络交互平台辅助诊断学实践教学的探索与实践
吴银侠
副教授
校级立项
39
艺术与设计学院
实训教学法”在传统文化课程群教学中的应用研究
张姝
副教授
校级立项
40
艺术与设计学院
基于三维立体构型创新设计的《设计图学》教学模式改革研究
刘翱
讲师
校级立项
13
管理学院
社会需求导向下物流管理专业人才培养模式创新研究
张宏娟
讲师
校级立项
14
管理学院
实验室4M1E安全评价与优化机制的探索与实践
刘苹
副研究员
校级立项
15
国际学院
基于翻转课堂理念的学术英语教学模式探究
程靖
助教
校级立项
16
化学工程与技术学院
专业认证背景下提高化工产业人才工程应用能力的教学实践研究
雷鸣
讲师
校级立项
41
资源与环境工程学院
《遥感应用》课程实验教学研究
李俊
讲师
校级立项
42
职能部门（校办）
基于“互联网+”的法学专业教学模式创新研究
史小艳
讲师
校级立项
43
职能部门（档案馆）
学科评估背景下高校教学档案管理体系的设计与实现
李祎
馆员
校级立项
44
职能部门（档案馆）
校史馆校史馆与教学融合的多维度应用研究
万青
副研究馆员
校级立项
杜胜品
副教授
推荐省级立项
22
文法与经济学院
大数据背景下经济类学生培养模式创新与实践研究
郑月明
副教授
推荐省级立项
23
材料与冶金学院
材料成型及控制工程专业在新学科背景下的人才培养模式改革与创新
闫文青
副教授
推荐省级立项
2016年武汉科技大学教学研究项目校级立项一览表
序号
学院
申请项目名称
姓名
职称
结果
1
计算机科学与技术学院
马妍
副教授
校级立项
5
理学院
科研素养及创新能力的新型培养模式探索与实践
王红鸿
教授
校级立项
6
临床学院
PBL结合Seminar在本科重症医学教学的应用研究
胡量子
主任医师
校级立项
7
材料与冶金学院
冶金专业学生计算机应用能力培养模式研究
周进东
讲师
校级立项
8
材料与冶金学院
大学生“三自教育”在实验教学、安全和创新中的应用
李敏
教授
推荐省级立项
12
外国语学院
语言服务行业需求视角下的翻译技术类课程体系构建
刘正喜
副教授
推荐省级立项
13
资源与环境工程学院
在互联网+背景下依托校专业实训基地建设的环境工程专业实践教学体系和运行模式研究
张惠灵
教授
推荐省级立项
14
管理学院
“互联网+”背景下基于胜任力的人力资源管理专业人才培养模式研究
李一霏
副教授
推荐省级立项
4
计算机科学与技术学院
冶金过程虚拟仿真教学实验资源构建与共享研究
张凯
副教授
推荐省级立项
5
管理学院
基于云技术的管理类专业实践开放体系研究
张瑞军
教授
推荐省级立项
6
医学院
基于互联网+的医学虚拟仿真实验教学平台建设与应用研究
吴清明
教授
推荐省级立项
7
文法与经济学院
互联网+背景下公共管理类专业核心课程幕课建设研究
基于翻转课堂的《机械设计》教学改革研究
孙瑛
副教授
推荐省级立项
19
化学工程与技术学院
构建高校实验室危险化学品安全管理体系
方红明
高级工程师
推荐省级立项
20
城市建设学院
交互式网络平台下工程类专业分散性实践的BPR研究
周百灵
副教授
推荐省级立项
21
汽车与交通工程学院
以创新驱动需求为导向的交通工程专业人才培养模式研究
基于CDIO教育理念的卓越工程师培养模式探索
郭宏
副教授
校级立项
21
计算机科学与技术学院
“互联网+”时代下《网络应用开发》课程建设研究
何亨
讲师
校级立项
22
临床学院
基于微课的混合式教学模式在《医患沟通》教学中的研究
瞿秋红
讲师
校级立项
23
理学院
线性代数双语教学中的微课探索
龚谊承
副教授
校级立项
24
理学院
工程力学教学中建模能力培养方式的研究与实践
陈涛
讲师
校级立项
33
文法与经济学院
基于新时期大学生就业观的高校社会保障专业教育导向研究
周云
副教授
校级立项
34
信息科学与工程学院
《自动控制原理》的慕课转型建设研究
陈琳
讲师
校级立项
35
信息科学与工程学院
虚拟仿真软件在电工电子教学中的实践研究
胡修兵
讲师
校级立项
36
医学院
基于MOOC的“翻转课堂”教学模式在医学课程中的运用及效果评价
面向软件产业人才培养计划的课程群建设与研究
袁嵩
副教授
校级立项
2
体育课部
“校园足球”背景下湖北省普通高校足球专项课程教学模式改革研究
王家力
讲师
校级立项
3
外国语学院
“翻转课堂”理念下构建以自主学习和思辨能力培养为核心的英语专业综合教学改革模式研究
陈尧
副教授
校级立项
4
材料与冶金学院
学科交叉背景下材料科学与工程专业青年教师教学与科研互动机制
2016年武汉科技大学教学研究项目校级立项（推荐省级立项）一览表
序号
单位
申请项目名称
负责人姓名
职称
结果
1
机械自动化学院
“MOOC—混合式教学—创新工场”三位一体的机械原理教学模式研究与实践
汤勃
副教授
推荐省级立项
2
理学院
数学课程的内容碎片化与关联网状化研究
李德宜
教授
推荐省级立项
3
艺术与设计学院
基于社会服务视角的地方高校环境设计专业教学体系研究
卢珂
教授
推荐省级立项
8
管理学院
基于O2O的会计实践教学模式研究
朱新玲
副教授
推荐省级立项
9
信息科学与工程学院